Захарова, Т. Театрализованная деятельность как средство эмоционального развития [Текст] : из опыта работы / Т. Захарова, Р. Саттарова> // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 3. - С. 31-33 : ил. . - ISSN 0012-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- эмоциональное развитие -- развитие эмоциональной сферы -- театрализованная деятельность -- опыт работы -- театральная педагогика -- театр в детском саду Аннотация: Авторы статьи делятся опытом использования театрализованной деятельности для развития эмоциональной сферы дошкольников. Достигнутые в ходе эксперимента результаты подтвердили целесообразность выбора театрализованной деятельности: дети освоили невербальные средства общения; их речь стала более связной, расширился словарный запас; дети научились выражать свои чувства, понимать других, сопереживать им; стали более уверенными в себе, научились преодолевать робость и застенчивость. Доп.точки доступа: Саттарова, Р. |