Белянкова, Н. М. (кандидат педагогических наук). Проблемное изучение блока "Человек и общество" в курсе "Окружающий мир" [Текст] : формирование гражданской идентичности у младших школьников / Н. М. Белянкова // Начальная школа. - 2013. - № 9. - С. 56-61. - Библиогр.: с. 61 (8 назв.) . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- дети -- младшие школьники -- проблемное обучение -- гражданская идентичность -- проблемные ситуации (образование) Аннотация: Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования включает формирование основ гражданской идентичности в личностные результаты освоения основной образовательной программы. Огромный потенциал в воспитании гражданской идентичности занимает программа предмета "окружающий мир", состоящая из основных блоков: "Человек и природа" и "Человек и общество". В статье рассматривается проблемное изучение блока "Человек и общество". |