Лытаева, М. А. (кандидат педагогических наук; доцент). Учебник как инструмент реализации ФГОС [Текст] / М. А. Лытаева> // Педагогика. - 2016. - № 9. - С. 83-94. - Библиогр.: с. 94 (15 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): учебники -- теория учебника -- учебники иностранного языка -- иностранный язык (образование) -- школьные учебники -- ФГОС -- образовательные стандарты -- стандарты образования -- государственные образовательные стандарты -- федеральные образовательные стандарты -- компетенции -- УМК -- учебно-методические комплексы -- старшеклассники -- старшие классы -- метапредметные результаты обучения -- дифференциация обучения -- содержание обучения -- структура учебника -- деятельностный подход -- система упражнений -- учебные задачи -- классификации учебных задач -- проектная методика -- проекты (образование) -- исследовательские проекты Аннотация: В статье описывается концепция учебника иностранного языка для старшей школы, которая учитывает основные требования ФГОС в отношении развития личностных и метапредметных компетенций.
|