Борисова, В. В. Метапредметность сочинения в ГИА [Текст] / В. В. Борисова> // Педагогические технологии. - 2017. - № 2. - С. 114-123. - Библиогр.: с. 123 (7 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): сочинение -- итоговая аттестация -- экзамены -- русский язык -- литература -- история -- обществознание -- иностранный язык Аннотация: Сегодня несомненна актуальность подготовки к сочинению как форме государственной итоговой аттестации, призванной проверять метапредметные компетенции обучающихся в рамках экзаменов по русскому языку, литературе, истории, обществознанию, иностранным и родному языкам. |