Ларионова, Людмила Геннадьевна (доктор педагогических наук).     Обучение орфографии в аспекте коммуникативно-деятельностного подхода [Текст] / Л. Г. Ларионова // Русский язык в школе. - 2018. - № 3. - С. 22-28. - Библиогр.: с. 28. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141 УДК ^a372.8 ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика    Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): правило-ориентированные процессы -- общеобразовательная школа -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- процессы обучения -- обучение орфографии -- русский язык -- коммуникативно-деятельностные подходы -- грамматико-орфографические навыки -- грамматико-орфографические умения -- речевые навыки -- речевые умения -- уроки русского языка -- грамотное письмо -- речевое общение -- задания -- грамматико-орфографические задания -- работа с правилами -- лингвистические теории -- русская орфография -- сложные имена существительные -- коммуникативные упражнения Аннотация: Правило-ориентированный процесс обучения орфографии в аспекте коммуникативно-деятельностного подхода.