Bolsunovskaya, Liudmila M. (candidate of philological Sciences; associate Professor). Academic Writing: Difficulties and Possible Solutions for Engineering Students [Text] = Академическое письмо: проблемы и пути решения при обучении студентов инженерных специальностей / Liudmila M. Bolsunovskaya,Irina E. Rymanova> // Высшее образование в России. - 2020. - № 10. - С. 77-85. - Библиогр.: с. 83-84 (23 назв.). - Статья опубликована на английском языке . - ISSN 2071-3762
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): академические письма -- обучение студентов -- инженерные специальности -- инженерные вузы -- инженерные высшие учебные заведения -- навыки письменной академической речи -- инженерное образование -- обучение иностранным языкам -- языковые навыки Аннотация: This study examines the obstacles and difficulties that engineering students face when writing academic texts in English. Strategies for improving academic writing skills are proposed.Данное исследование рассматривает препятствия и трудности, с которыми сталкиваются студенты инженерного вуза при написании академических текстов на английском языке. Предлагаются стратегии по совершенствованию навыков письменной академической речи. Доп.точки доступа: Rymanova, Irina E. (Senior lecturer) |