Кондаков, Александр Михайлович (доктор педагогических наук; профессор; член-корреспондент РАО; генеральный директор; научный руководитель; руководитель экспертной группы "Методология развития образования в целях подготовки кадров для цифровой экономики"). Образование в конвергентной среде: постановка проблемы [Текст] = Education in a convergent environment: problem statement / А. М. Кондаков, И. С. Сергеев // Педагогика. - 2020. - № 12. - С. 5-22. - Библиогр.: с. 18-19 (33 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): НБИКС-конвергенция -- НБИКС-технологии -- информационная революция -- конвергентная образовательная среда -- конвергентная социально-экономическая среда -- конвергентная среда -- конвергенция -- конвергенция профессий -- межпредметная интеграция -- межпредметные связи -- метод проектов -- образовательная среда -- система образования -- технологии НБИКС -- учебные проекты -- характеристика образования -- цифровая среда Аннотация: В статье осуществляется одна из первых попыток осмысления на уровне философско-методологического анализа проблемы построения конвергентной образовательной среды как принципиально новой модели образования. На основе анализа понятия "конвергенция" и основных контекстов его использования представлены и обоснованы целевая характеристика образования в конвергентной среде и комплекс требований к конвергентной образовательной среде. Доп.точки доступа: Сергеев, Игорь Станиславович (доктор педагогических наук; ведущий научный сотрудник) |