Смелова, В. Г. (кандидат педагогических наук; доцент). Исследуя природу, учим английский: интегративный подход к изучению исследовательских компетенций школьников [Текст] / В. Г. Смелова // Биология в школе. - 2022. - № 2. - С. 29-37 : фот. - Библиогр.: с. 37 (6 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): уроки биологии -- обучение биологии -- преподавание биологии -- школьники -- английский язык -- интегративные модели -- биология -- исследовательские компетенции Аннотация: Представлен опыт развития исследовательских компетенций школьников в рамках интегративной методической модели "Изучая биологию, учим английский"; приведен конспект занятия по теме "Chameieons (Хамелеоны) ". |