Годник, С. М. Характеристика особенностей профессионально-педагогической деятельности с позиций объектно-субъектного преобразования личности [Текст] / С. М. Годник> // Педагогическое образование и наука. - 2006. - N 5. - С. 4-6
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): авторские концепции -- объектно-субъектные преобразования -- педагогическая деятельность -- методология -- развитие личности Аннотация: В статье представлена авторская концепция объектно-субъектного преобразования личности в педагогической деятельности, которая определяет специфику преподавания на каждом из последовательных курсов вуза. |