Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Картотека статей (60)

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Ушинский, Константин Дмитриевич$<.>)

Общее количество найденных документов : 28
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-28

   Т3(2)
   В273


    Великие русские люди [Текст] : сборник / [сост. В. Володин]. - Москва : Молодая гвардия, 1984. - 414, [2] с. : 16 л. фот. ; 21 см. - (Жизнь замечательных людей : ЖЗЛ ; вып. 6 (646). Сер. биогр.). - (в пер.) : 1.90 р.

ББК Т3(2)
Рубрики: Русская культура--История, 19–-20 вв.--Сборники
СССР--История, 19-20 в.--Сборники
Кл.слова (ненормированные):
жизнь замечательных людей -- великие русские люди -- великие люди русского народа -- биографии великих людей -- персоналии русские
Аннотация: В суровые годы Великой Отечественной войны в издательстве `Молодая гвардия` выходили небольшие биографические книжечки о прославленных наших соотечественниках. Они составляли серии `Великие русские люди` и `Великие люди русского народа`, заменившие на время войны серию `Жизнь замечательных людей`. В год празднования сорокалетия великой Победы издательство ознакомит читателей с некоторыми из этих биографий.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Володин, В. \сост.\; Пушкин, Александр Сергеевич (русский поэт, драматург и прозаик, один из самых авторитетных литературных деятелей первой трети XIX века ; 1799-1837) \о нём\; Толстой, Лев Николаевич (русский писатель, мыслитель, один из величайших писателей-романистов мира ; 1828-1910) \о нём\; Нахимов, Павел Степанович (русский флотоводец, адмирал ; 1802-1855) \о нём\; Ушинский, Константин Дмитриевич (выдающийся русский педагог, родоначальник русской научной педагогики ; 1823-1870) \о нём\; Жуковский, Николай Егорович (российский ученый в области механики ; 1847–1921) \о нём\; Тимирязев, Климент Аркадьевич (выдающийся русский ботаник и физиолог, исследователь процесса фотосинтеза, сторонник и популяризатор дарвинизма ; 1843–1920) \о нём\; Репин, Илья Ефимович (выдающийся русский художник второй половины 19-го века ; 1844 - 1930) \о нём\; Щепкин, Михаил Семенович (русский актер, основоположник реализма в русском сценическом искусстве ; 1788-1863) \о нём\; Миклухо-Маклай, Николай Николаевич (российский путешественник, естествоиспытатель, этнограф, антрополог ; 1846-1888) \о нём\; Маяковский, Владимир Владимирович (русский поэт и драматург, один из виднейших представителей русской поэзии 20 в. ; 1893-1930) \о нём\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   Ч33(2)
   Г718

    Горячева, Ирина Анатольевна.
    Учебные книги К. Д. Ушинского как образец педагогической классики [Текст] : монография / И. А. Горячева. - Москва : Институт психолого-педагогических проблем детства РАО, Лаборатория психологической антропологии, 2010. - 301, [1] с. - (Русская классическая школа). - Библиогр.: с. 278-[312]. - ISBN 978-5-904071-04-2 (в обл.) : [285.00] р.

ББК Ч33(2)1-8Ушинский К. Д.
Рубрики: История образования и педагогической мысли--Россия
Педагогика--История
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая система К. Д. Ушинского -- учебные книги К. Д. Ушинского -- Ушинский К. Д.
Аннотация: В монографии отражены результаты исследования учебных книг К. Д. Ушинского "Родное слово", "Детский мир и Хрестоматия" в контексте представлений о классическом литературно-художественном произведении и через классическое понимание педагогики как искусства воспитания, совершенствования человеческой души, проявления в ней образа Божия. Веская аргументация подтверждает непревзойденное мастерство К. Д. Ушинского как автора и составителя учебных книг для чтения. Результатом исследований явилось полноценное переиздание "Родного слова", "Детского мира и Хрестоматии" К. Д. Ушинского и создание на их основе учебно-методического комплекса "К. Д. Ушинский и современная русская классическая школа", в котором в соответствии с классическими представлениями о словесности развиты идеи самого К. Д. Ушинского. Проблемы, поставленные в данной монографии, ранее были освещены автором в книге "Путь к родному слову" (2002 г.), ряде статей, выходивших в период с 2004 по 2009 гг. Книга адресована широкому кругу педагогов и всем, кто интересуется классическими образовательно-воспитательными традициями русской школы.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Ушинский, Константин Дмитриевич (рус. педагог-демократ, основоположник рос. науч. педагогики ; 1824–1870/71) \о нём\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   Я
   И902

    Историко-педагогический журнал [Текст] / науч. изд. ФГБОУ ВПО "Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад." ; [гл. ред.: В. И. Смирнов]. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2011 - . - ISSN 2304-1242.
   1 / 2014 : Константин Дмитриевич Ушинский : к 190-летию со дня рождения. - 238 с. : портр., табл. ; 24 см. - ). - Авт. и загл. ст., аннот. и ключ. сл. к ст., сведения об авт. парал. рус., англ. - Библиогр. в конце ст. - 250 экз. - (в обл.) : 881.50 р.
Электронный вариант журнала см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
    Содержание:
Памяти ученого : памяти Владимира Ивановича Смирнова / чл. редакц. совета и редкол. "Ист.-пед. журн.". - С .7-11. - Основные работы В. И. Смирнова: с. 12 (15 назв.)
Смирнов, Владимир Иванович. Русь изначальная: истоки отечественных образовательных традиций / В. И. Смирнов. - С .13-23
Смирнов, Владимир Иванович. Учебная книга по педагогике: от прошлого к будущему / В. И. Смирнов. - С .24-38
Константин Дмитриевич Ушинский: основоположник научной педагогики в России : (к 190-летию со дня рождения). - С .39-48
Ушинский, Константин Дмитриевич. Три элемента школы / К. Д. Ушинский. - С .49-63
Безрогов, Виталий Григорьевич. "Детский мир" Ушинского в контексте германских первоисточников / В. Г. Безрогов, М. В. Тендрякова. - С .64-79
Днепров, Эдуард Дмитриевич. Некоторые неисследованные и малоисследованные проблемы истории образования и педагогики дореволюционной России : ч. 2 / Э. Д. Днепров. - С .80-98
Грант, Стивен. "Воспитание делает все": воспитание и образование от Петра I до Александра I: точка зрения американского исследователя / С. Грант. - С .99-109
Гайфутдинов, Азат Минабутдинович. Ведущие дидактические принципы в системе знаний отечественной педагогики второй половины XX - начала XXI века / А. М. Гайфутдинов. - С .110-120
Белых, Наталья Михайловна. Развитие церковно-приходской школы в России во второй половине XIX века / Н. М. Белых. - С .121-130
Корнетов, Григорий Борисович. К публикации статьи А. Тойнби "Образование в зеркале истории" / Г. Б. Корнетов. - С .131-132
Тойнби, Арнольд. Образование в зеркале истории / А. Тойнби. - С .133-151
Рогачева, Елена Юрьевна. Образовательная миссия Джона Дьюи в Мексике / Е. Ю. Рогачева. - С .152-162
Гончаров, Сергей Захарович. Аксиология духа в педагогическом измерении : (памяти философа Ивана Александровича Ильина - 1883–1954) / С. З. Гончаров. - С .163-176
Софронов, Вячеслав Юрьевич. Подготовка миссионеров в Тобольской духовной семинарии в XVIII–XIX вв. / В. Ю. Софронов. - С .177-187
Шилов, Александр Иванович. Щеголевы - династия меценатов-благотворителей / А. И. Шилов, Н. В. Шилова. - С .188-195
Тимофеева, Анна Николаевна. Теоретические основы "либерального воспитания" в педагогическом наследии Джона Генри Ньюмена / А. Н. Тимофеева. - С .196-205
Астафьева, Елена Николаевна. Современные пособия по истории педагогики / Е. Н. Астафьева. - С .206-214
Летопись авторефератов диссертаций за 2013 год (№ 1–12) . - С .215-222
Демков, Михаил Иванович. Материалы для истории русской педагогической литературы 50–60-х годов XIX века : (продолж., начало в № 2 / 2013) / М. И. Демков. - С .223-232

ББК Я52
Рубрики: Журналы--Издания высших учебных заведений--Нижний Тагил, г.
Высшие учебные заведения--Продолжающиеся издания--Нижнетагильская социально-педагогическая академия (НТГСПА)--Журналы
Кл.слова (ненормированные):
НТГСПА издания -- издания высших учебных заведений -- издания НТГСПА -- журналы НТГСПА -- историко-педагогическое знание -- историко-педагогические исследования -- история педагогики -- история отечественного образования и педагогики -- история российского образования и педагогики -- история зарубежного образования и педагогики

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Смирнов, Владимир Иванович \ред.\; Корнетов, Григорий Борисович \ред.\; Смирнова, Лариса Владимировна \ред.\; Ушинский, Константин Дмитриевич (рус. педагог-демократ, основоположник рос. науч. педагогики ; 1824–1870/71) \о нём\; Смирнов, Владимир Иванович (д-р пед. наук, ректор НТГСПА–НТГПИ, профессор ; 1950–2014) \о нём\; Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия(Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)
Найти похожие

   Ч45
   И907


    История социальной педагогики [Текст] : хрестоматия-учебник / [авт.-сост.: М. А. Галагузова, А. М. Лушников, Т. С. Дорохова] ; под ред. М. А. Галагузовой. - Москва : ВЛАДОС, 2001. - 543 с. - (Учебное пособие для вузов). - ISBN 5-691-00313-5 (в пер.) : 120.00 р.
    Содержание:
Конфуций. Беседы и суждения / Конфуций
Платон. Протагор. Законы. Государство / Платон
Аристотель. Политика / Аристотель
Квинтилиан, Марк Фабий. О воспитании оратора / М. Ф. Квинтилиан
Владимир Мономах Поучение / Владимир Мономах
Коменский, Ян Амос. Материнская школа, или О заботливом воспитании юношества в первые шесть лет / Я. А. Коменский
Коменский, Ян Амос. Дидактика / Я. А. Коменский
Локк, Джон. Мысли о воспитании / Д. Локк
Ломоносов, Михаил Васильевич. Проект регламента московских гимназий / М. В. Ломоносов
Ломоносов, Михаил Васильевич. Проект регламента академической гимназии / М. В. Ломоносов
Руссо, Жан Жак. Эмиль, или О воспитании / Ж. Ж. Руссо
Гельвеций, Клод Адриан. О человеке, его умственных способностях и его воспитании / К. А. Гельвеций
Песталоцци, Иоганн Генрих. Письмо другу о пребывании в Станце / И. Г. Песталоцци
Радищев, Александр Николаевич. Путешествие из Петербурга в Москву / А. Н. Радищев
Оуэн, Роберт. Высказывания о воспитании и образовании / Р. Оуэн
Дистервег, Адольф. О природосообразности и культуросообразности в воспитании / А. Дистервег
Дистервег, Адольф. Три заметки о воспитании и стремлениях учителей / А. Дистервег
Пирогов, Николай Иванович. Вопросы жизни / Н. И. Пирогов
Белинский, Виссарион Григорьевич. О воспитании детей / В. Г. Белинский
Добролюбов, Николай Александрович. О значении авторитетов в воспитании. (Мысли по поводу "Вопросов жизни" Н. И. Пирогова) / Н. А. Добролюбов
Добролюбов, Николай Александрович. Ученики с медлительным пониманием / Н. А. Добролюбов
Ушинский, Константин Дмитриевич. Труд в его психическом и воспитательном значении / К. Д. Ушинский
Толстой, Лев Николаевич. О значении народного образования / Л. Н. Толстой
Толстой, Лев Николаевич. Мысли о воспитании / Л. Н. Толстой
Толстой, Лев Николаевич. О воспитании / Л. Н. Толстой
Лесгафт, Петр Францевич. Семейное воспитание ребенка и его значение / П. Ф. Лесгафт
Спенсер, Герберт. Воспитание умственное, нравственное и физическое / Г. Спенсер
Наторп, Пауль. Социальная педагогика / П. Наторп
Кершенштейнер, Георг. Школа будущего - школа работы / Г. Кершенштейнер
Дьюи, Джон. Школа и общество / Д. Дьюи
Лай, Вильгельм Август. Школа действия / В. А. Лай
Крупская, Надежда Константиновна. К вопросу о социалистической школе / Н. К. Крупская
Монтессори, Мария. Разум ребенка / М. Монтессори
Корчак, Януш. Открытое окно / Я. Корчак
Корчак, Януш. Право ребенка на уважение / Я. Корчак
Корчак, Януш. Пренебрежение или недоверие / Я. Корчак
Корчак, Януш. Право ребенка быть собой / Я. Корчак
Шацкий, Станислав Теофилович. Школа для детей или дети для школы / С. Т. Шацкий
Сорока-Росинский, Виктор Николаевич. Детский дом / В. Н. Сорока-Росинский
Сорока-Росинский, Виктор Николаевич. От принудительности к добровольчеству / В. Н. Сорока-Росинский
Блонский, Павел Петрович. Задачи и методы новой народной школы / П. П. Блонский
Выготский, Лев Семенович. Педология школьного возраста / Л. С. Выготский
Кащенко, Всеволод Петрович. Недостатки характера у детей и подростков / В. П. Кащенко
Макаренко, Антон Семенович. Цель воспитания / А. С. Макаренко
Макаренко, Антон Семенович. Что значит воспитать ребенка / А. С. Макаренко
Макаренко, Антон Семенович. Коммунистическое воспитание / А. С. Макаренко
Макаренко, Антон Семенович. Методика организации воспитательного процесса / А. С. Макаренко
Занков, Леонид Владимирович. Дидактика и жизнь / Л. В. Занков
Занков, Леонид Владимирович. Беседы с учителями / Л. В. Занков
Сухомлинский, Василий Александрович. Я твердо верю в силу воспитания / В. А. Сухомлинский
Шмидт, Г. Развитие персонала и развитие организационной структуры обуславливают друг друга / Г. Шмидт
Декларация прав ребенка 1959 г.
Конвенция о правах ребенка 1989 г.

ББК Ч453.3я73-3
Рубрики: Социальная педагогика--История--Хрестоматии
Кл.слова (ненормированные):
социальная педагогика -- педагогические науки -- педагогика -- история социальной педагогики -- социально-педагогические идеи -- социально-педагогические мысли -- права детей -- права ребенка -- воспитательный процесс -- воспитательная деятельность -- воспитательная работа -- воспитание детей -- перевоспитание -- Декларация прав ребенка -- Конвенция о правах ребенка -- биографические сведения -- биографические справки -- философы -- педагоги -- психологи
Аннотация: В пособии выделены этапы развития социальной педагогики с их краткими характеристиками, даны биографические сведения о выдающихся философах, педагогах и психологах, а также фрагменты из их трудов, относящихся к проблемам социальной педагогики. Учеб.пособие адресовано студентам вузов, осваивающим социально-педагогические профессии, а также преподавателям и всем, кого интересуют проблемы социальной педагогики.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Галагузова, Минненур Ахметхановна \ред., авт.-сост.\; Лушников, Александр Максимович \авт.-сост.\; Дорохова, Т. С. \авт.-сост.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   Ч45
   И907


    История социальной педагогики [Текст] : хрестоматия-учебник / [авт.-сост.: М. А. Галагузова, А. М. Лушников, Т. С. Дорохова] ; под ред. М. А. Галагузовой. - Москва : ВЛАДОС, 2000. - 543 с. - (Учебное пособие для вузов). - ISBN 5-691-00313-5 (в пер.) : 66.00 р.
    Содержание:
Конфуций. Беседы и суждения / Конфуций
Платон. Протагор. Законы. Государство / Платон
Аристотель. Политика / Аристотель
Квинтилиан, Марк Фабий. О воспитании оратора / М. Ф. Квинтилиан
Владимир Мономах Поучение / Владимир Мономах
Коменский, Ян Амос. Материнская школа, или О заботливом воспитании юношества в первые шесть лет / Я. А. Коменский
Коменский, Ян Амос. Дидактика / Я. А. Коменский
Локк, Джон. Мысли о воспитании / Д. Локк
Ломоносов, Михаил Васильевич. Проект регламента московских гимназий / М. В. Ломоносов
Ломоносов, Михаил Васильевич. Проект регламента академической гимназии / М. В. Ломоносов
Руссо, Жан Жак. Эмиль, или О воспитании / Ж. Ж. Руссо
Гельвеций, Клод Адриан. О человеке, его умственных способностях и его воспитании / К. А. Гельвеций
Песталоцци, Иоганн Генрих. Письмо другу о пребывании в Станце / И. Г. Песталоцци
Радищев, Александр Николаевич. Путешествие из Петербурга в Москву / А. Н. Радищев
Оуэн, Роберт. Высказывания о воспитании и образовании / Р. Оуэн
Дистервег, Адольф. О природосообразности и культуросообразности в воспитании / А. Дистервег
Дистервег, Адольф. Три заметки о воспитании и стремлениях учителей / А. Дистервег
Пирогов, Николай Иванович. Вопросы жизни / Н. И. Пирогов
Белинский, Виссарион Григорьевич. О воспитании детей / В. Г. Белинский
Добролюбов, Николай Александрович. О значении авторитетов в воспитании. (Мысли по поводу "Вопросов жизни" Н. И. Пирогова) / Н. А. Добролюбов
Добролюбов, Николай Александрович. Ученики с медлительным пониманием / Н. А. Добролюбов
Ушинский, Константин Дмитриевич. Труд в его психическом и воспитательном значении / К. Д. Ушинский
Толстой, Лев Николаевич. О значении народного образования / Л. Н. Толстой
Толстой, Лев Николаевич. Мысли о воспитании / Л. Н. Толстой
Толстой, Лев Николаевич. О воспитании / Л. Н. Толстой
Лесгафт, Петр Францевич. Семейное воспитание ребенка и его значение / П. Ф. Лесгафт
Спенсер, Герберт. Воспитание умственное, нравственное и физическое / Г. Спенсер
Наторп, Пауль. Социальная педагогика / П. Наторп
Кершенштейнер, Георг. Школа будущего - школа работы / Г. Кершенштейнер
Дьюи, Джон. Школа и общество / Д. Дьюи
Лай, Вильгельм Август. Школа действия / В. А. Лай
Крупская, Надежда Константиновна. К вопросу о социалистической школе / Н. К. Крупская
Монтессори, Мария. Разум ребенка / М. Монтессори
Корчак, Януш. Открытое окно / Я. Корчак
Корчак, Януш. Право ребенка на уважение / Я. Корчак
Корчак, Януш. Пренебрежение или недоверие / Я. Корчак
Корчак, Януш. Право ребенка быть собой / Я. Корчак
Шацкий, Станислав Теофилович. Школа для детей или дети для школы / С. Т. Шацкий
Сорока-Росинский, Виктор Николаевич. Детский дом / В. Н. Сорока-Росинский
Сорока-Росинский, Виктор Николаевич. От принудительности к добровольчеству / В. Н. Сорока-Росинский
Блонский, Павел Петрович. Задачи и методы новой народной школы / П. П. Блонский
Выготский, Лев Семенович. Педология школьного возраста / Л. С. Выготский
Кащенко, Всеволод Петрович. Недостатки характера у детей и подростков / В. П. Кащенко
Макаренко, Антон Семенович. Цель воспитания / А. С. Макаренко
Макаренко, Антон Семенович. Что значит воспитать ребенка / А. С. Макаренко
Макаренко, Антон Семенович. Коммунистическое воспитание / А. С. Макаренко
Макаренко, Антон Семенович. Методика организации воспитательного процесса / А. С. Макаренко
Занков, Леонид Владимирович. Дидактика и жизнь / Л. В. Занков
Занков, Леонид Владимирович. Беседы с учителями / Л. В. Занков
Сухомлинский, Василий Александрович. Я твердо верю в силу воспитания / В. А. Сухомлинский
Шмидт, Г. Развитие персонала и развитие организационной структуры обуславливают друг друга / Г. Шмидт
Декларация прав ребенка 1959 г.
Конвенция о правах ребенка 1989 г.

ББК Ч453.3я73-3
Рубрики: Социальная педагогика--История--Хрестоматии
Кл.слова (ненормированные):
социальная педагогика -- педагогические науки -- педагогика -- история социальной педагогики -- социально-педагогические идеи -- социально-педагогические мысли -- права детей -- права ребенка -- воспитательный процесс -- воспитательная деятельность -- воспитательная работа -- воспитание детей -- перевоспитание -- Декларация прав ребенка -- Конвенция о правах ребенка -- биографические сведения -- биографические справки -- философы -- педагоги -- психологи
Аннотация: В пособии выделены этапы развития социальной педагогики с их краткими характеристиками, даны биографические сведения о выдающихся философах, педагогах и психологах, а также фрагменты из их трудов, относящихся к проблемам социальной педагогики. Учеб.пособие адресовано студентам вузов, осваивающим социально-педагогические профессии, а также преподавателям и всем, кого интересуют проблемы социальной педагогики.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Галагузова, Минненур Ахметхановна \ред., авт.-сост.\; Лушников, Александр Максимович \авт.-сост.\; Дорохова, Т. С. \авт.-сост.\
Экземпляры всего: 9
АБ (8), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (8), ЧЗ (1)
Найти похожие

   Ч30/49
   К672

    Корнетов, Григорий Борисович.
    Общая педагогика [Текст] : учебное пособие : [для студентов вузов] / Г. Б. Корнетов ; Ун-т Рос. акад. образования. - Москва : УРАО, 2003. - 190, [1] с. - (Педагогическое знание). - Библиогр. в подстроч. примеч., библиогр. в конце глав . - ISBN 5-204-00408-4 (в пер.) : 68.04 р.
    Содержание:
Спенсер, Герберт. Воспитание: умственное, нравственное и физическое / Г. Спенсер
Толстой, Лев Николаевич. О задачах педагогики / Л. Н. Толстой
Ушинский, Константин Дмитриевич. О пользе педагогической литературы / К. Д. Ушинский
Каптерев, Петр Федорович. Педагогика - наука или искусство? / П. Ф. Каптерев
Песталоцци, Иоганн Генрих. Фрагмент об основах образования / И. Г. Песталоцци
Дьюи, Джон. Философия и образование / Д. Дьюи
Ганди, Махатма. Что такое образование? / М. Ганди
Аристотель. Никомахова этика / Аристотель
Толстой, Лев Николаевич. Воспитание и образование / Л. Н. Толстой
Дистервег, Адольф. Воспитывающее обучение - обучающее воспитание / А. Дистервег
Дьюи, Джон. Школа и ребенок / Д. Дьюи
Блонский, Павел Петрович. Задачи и методы новой народной школы / П. П. Блонский
Гессен, Сергей Иосифович. Основы педагогики / С. И. Гессен
Корчак, Януш. Воспитание воспитателя ребенком / Я. Корчак
Макаренко, Антон Семенович. Методика организации воспитательного процесса / А. С. Макаренко
Роджерс, К. Р. Взгляд на психотерапию. Становление человека / К. Р. Роджерс
Маслоу, Абрахам Гарольд. Дальние пределы человеческой психики / А. Г. Маслоу
Шаррельман, Г. Трудовая школа / Г. Шаррельман

ББК Ч31я73-1
Рубрики: Педагогика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
педагогика как наука -- феномен образования -- образование как социокультурный феномен -- педагогическая интерпретация образования -- процесс образования -- педагогические парадигмы -- педагогика авторитета -- педагогика манипуляции -- манипуляции в общении учителей и школьников -- манипуляционное воздействие -- манипулятивное воздействие -- манипулятивная педагогика -- педагогическое общение -- педагогика поддержки -- поддержка педагогическая -- педагогическая поддержка
Аннотация: В пособии рассматриваются феномены педагогики и образования, особенности педагогической интерпретации образования, анализируются универсальные педагогические парадигмы базовых моделей образования, раскрывается сущность парадигм педагогики авторитета, манипуляции и поддержки. Анализ проблем образования осуществляется на основе единства исторического и теоретического осмысления педагогических феноменов. Текст пособия построен по принципу диалога, который ведется педагогами прошлого и настоящего вокруг вечных вопросов обучения и воспитания. Каждая глава пособия включает материалы для обсуждения - фрагменты классических педагогических текстов. Пособие адресовано студентам педагогических специальностей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Университет Российской академии образования (Москва)
Экземпляры всего: 4
АБ (2), ЧЗ (1), МБ (1)
Свободны: АБ (2), ЧЗ (1), МБ (1)
Найти похожие

   Ч4
   К672

    Корнетов, Григорий Борисович.
    Общая педагогика [Текст] : учебное пособие : [для студентов вузов] / Г. Б. Корнетов ; М-во образования Моск. обл., Акад. соц. упр., Каф. пед. - 2-е изд., доп. и перераб. - [Б. м.] : АСОУ, 2009. - 193, [1] с. - Библиогр. в подстроч. примеч., библиогр. в конце глав . - ISBN 978-5-204-01938-3 (в обл.) : [240.00] р.
    Содержание:
Спенсер, Герберт. Воспитание: умственное, нравственное и физическое / Г. Спенсер
Толстой, Лев Николаевич. О задачах педагогики / Л. Н. Толстой
Ушинский, Константин Дмитриевич. О пользе педагогической литературы / К. Д. Ушинский
Каптерев, Петр Федорович. Педагогика - наука или искусство? / П. Ф. Каптерев
Песталоцци, Иоганн Генрих. Фрагмент об основах образования / И. Г. Песталоцци
Дьюи, Джон. Философия и образование / Д. Дьюи
Ганди, Махатма. Что такое образование? / М. Ганди
Аристотель. Никомахова этика / Аристотель
Толстой, Лев Николаевич. Воспитание и образование / Л. Н. Толстой
Дистервег, Адольф. Воспитывающее обучение - обучающее воспитание / А. Дистервег
Дьюи, Джон. Школа и ребенок / Д. Дьюи
Блонский, Павел Петрович. Задачи и методы новой народной школы / П. П. Блонский
Гессен, Сергей Иосифович. Основы педагогики / С. И. Гессен
Корчак, Януш. Воспитание воспитателя ребенком / Я. Корчак
Макаренко, Антон Семенович. Методика организации воспитательного процесса / А. С. Макаренко
Роджерс, К. Р. Взгляд на психотерапию. Становление человека / К. Р. Роджерс
Маслоу, Абрахам Гарольд. Дальние пределы человеческой психики / А. Г. Маслоу
Шаррельман, Г. Трудовая школа / Г. Шаррельман

ББК Ч40я73-1
Рубрики: Педагогика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
педагогика как наука -- феномен образования -- образование как социокультурный феномен -- педагогическая интерпретация образования -- процесс образования -- педагогические парадигмы -- педагогика авторитета -- педагогика манипуляции -- манипуляции в общении учителей и школьников -- манипуляционное воздействие -- манипулятивное воздействие -- манипулятивная педагогика -- педагогическое общение -- педагогика поддержки -- поддержка педагогическая -- педагогическая поддержка
Аннотация: В пособии рассматриваются феномены педагогики и образования, особенности педагогической интерпретации образования, анализируются универсальные педагогические парадигмы базовых моделей образования, раскрывается сущность парадигм педагогики авторитета, манипуляции и поддержки. Анализ проблем образования осуществляется на основе единства исторического и теоретического осмысления педагогических феноменов. Текст пособия построен по принципу диалога, который ведется педагогами прошлого и настоящего вокруг вечных вопросов обучения и воспитания. Каждая глава пособия включает материалы для обсуждения - фрагменты классических педагогических текстов. Пособие адресовано студентам педагогических специальностей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Министерство образования Московской области (Красногорск-7); Академия социального управления (Москва). Кафедра педагогики
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   Ч33(0)
   К908

    Кумарин, Валентин Васильевич.
    Педагогика природосообразности и реформа школы [Текст] / Валентин Кумарин. - Москва : Народное образование, 2004. - 621, [2] с. - Библиогр. в ссылках. - ISBN 5-87953-191-0 (в пер.) : 163.00 р., 140.00 р.
В кн. также хрестоматия
    Содержание:
Школа без выбора
Хрестоматия
Аксиомы Коменского, или Научная экскурсия по "Великой дидактике"
Там, где доверились Коменскому
Там, где продолжают искать "собственный путь"
У нас все лучшее: школы, университеты. Почему мы тогда живем хуже всех?
Аксиомы Джона Локка
Аксиомы Песталоцци и психология
Современный комментарий к "Аксиомам Песталоцци"
Ушинский, Константин Дмитриевич. Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии / К. Д. Ушинский
Кумарин, Валентин Васильевич. Кто ставит на науку - ставит на победу : комментарий к статье К. Д. Ушинского / В. В. Кумарин
Российские дети - не биозаготовки для "государственного образовательного стандарта"!
Книга, слитая с судьбой. Послесловие

ББК Ч33(0)
Рубрики: Педагогика--История
Аннотация: Политики и чиновники разного уровня привычно называют образование основой экономического развития страны, ее духовного возрождения. Но может ли образование нынешнего качества, и прежде всего массовая общеобразовательная школа, выполнить столь сложную задачу? Автор книги дает методологический анализ системы образования и на его основе - отрицательный ответ на поставленный вопрос, всесторонне аргументирует свою точку зрения. Система образования, которую мы унаследовали от царской России и советской власти и которую усиленно реформируем, модернизируем, остается недееспособной, неизменной в своей сути, продолжая продуцировать недоучек, рабочих низкой квалификации и дипломированных люмпенов. Выход из этой ситуации - возврат к научной, природосообразной педагогике, преодоление стереотипов, лженаучных принципов организации образования. Книга адресована руководителям органов образования, педагогическому сообществу и родителям, как самым заинтересованным в том, чтобы школа перестала высасывать здоровье детей и калечить их нравственно.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 4
ЧЗ (1), АБ (3)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (3)
Найти похожие

   Ч30/49
   М17

    Максакова, Валентина Ивановна.
    Педагогическая антропология [Текст] : [учеб. пособие по спец. 031000 — Педагогика и психология] / В. И. Максакова ; Междунар. акад. наук пед. образования. - Москва : Академия, 2001. - 205, [2] с. - (Высшее образование). - Библиогр. в конце лекций. - ISBN 5-7695-0744-6 (в пер.) : 43.00 р., 50.00 р., 66.00 р., 43.00 р.
    Содержание:
Ушинский, Константин Дмитриевич. Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии : Извлечения / К. Д. Ушинский
Программа курса "Педагогическая антропология" / прил. - С .197-203
Тест по педагогической антропологии . - С .203-206

ББК Ч31я73-1
Рубрики: Педагогическая антропология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
антропология педагогическая -- педагогическая антропология -- педагогика -- специальность Педагогика и психология -- история педагогической антропологии -- антропологическое знание -- человек как предмет педагогической антропологии -- природа человека -- развитие человека в пространстве и времени -- развитие ребенка -- ребенок и общество -- человековедение -- человекознание -- человеческая индивидуальность -- индивидуальность -- личность -- человеческая личность -- филогенез человека -- онтогенез человека -- концепции онтогенеза человека -- концепции развития человека -- пространство и время развития человека -- пространство развития человека -- время развития человека -- пространственное восприятие -- восприятие пространства -- детское восприятие пространства -- представления о времени -- восприятие времени -- детское представление о времени -- культура как антропологический феномен -- философия культуры -- культура личности -- личность -- субкультуры -- культура и человек -- человек и культура -- культура и ребенок -- ребенок и культура -- воспитание как антропологический процесс -- воспитание -- теория воспитания -- воспитательная деятельность -- воспитательная работа -- воспитательный процесс -- воспитатель -- психология личности
Аннотация: В учебном пособии раскрыто содержание курса "Педагогическая антропология", интегрирующего представления о ребенке, содержащиеся в различных науках, искусстве, обыденном педагогическом сознании. В книге приведены выдержки из труда К.Д.Ушинского "Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии", составляющего основу семинарских занятий по дисциплине. Пособие может быть полезно также практическим работникам сферы образования и широкому кругу читателей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Международная академия наук педагогического образования (М.)
Экземпляры всего: 59
АБ (57), ЧЗ (1), МБ (1)
Свободны: АБ (57), ЧЗ (1), МБ (1)
Найти похожие

10.

   Т3(2)
   Р769

    Россияне [Текст] : кн. для чтения по истории Отечества XIX - нач. XX вв. : (IX-X кл.) : [сб. ст.] : [в 2-х ч.] / Ком. по образованию мэрии СПб, С.-Петерб. гос. ун-т пед. мастерства, Каф. теории и методики гуманит. образования ; [авт.-сост. Н. И. Элиасберг]. - Санкт-Петербург : [б. и.], 1994 (в обл.).
   Ч. 2 : На ниве культуры. - 266, [2] с. ; 21 см. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Библиогр. в примеч.: с. 267. - ISBN 5-7434-0134-9 (в обл.) : 10400.00 р.

ББК Т3(2)
Рубрики: Русская культура--История, 19–-20 вв.--Сборники статей
Россия--История, 19-20 вв.
Кл.слова (ненормированные):
Россияне -- история Отечества XIX - нач. XX вв. -- история России -- культура России XIX - нач. XX вв. -- культурная жизнь России -- Русские писатели -- Русские поэты -- Русские историки -- Русский педагог -- Русский хирург -- Русский археолог -- Русский композитор -- Русский театральный деятель
Аннотация: Книга «Россияне» (ч. I, II) является сборником статей о выдающихся людях России XIX - начала XX века. Содержание статей позволяет оживить скупые строчки учебников по истории Отечества, где о многих исторических лицах сказано кратко, а подчас и односторонне. Расширяется круг деятелей, с которыми предлагается познакомить учащихся в процессе изучения истории Отечества. Наряду с авторским текстом в книге представлен богатый документальный материал, позволяющий воссоздать облик и внутренний мир людей предшествующих эпох. Во II часть сборника включены статьи, посвященные российским историкам, философам, литераторам, педагогам, деятелям искусств, отечественным меценатам. Книга для чтения ориентирована на широкий круг читателей – учителей истории, учащихся и их родителей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Элиасберг, Наталия Ильинична \авт.-сост.\; Соловьев, Сергей Михайлович (Русский историк ; 1820-1879) \о нём\; Ключевский, Василий Осипович (Российский историк ; 1841-1911) \о нём\; Соловьев, Владимир Сергеевич (Русский поэт ; 1853-1900) \о нём\; Тютчев, Фёдор Иванович (Русский поэт ; 1803-1873) \о нём\; Толстой, Алексей Константинович (Русский писатель ; 1817-1875) \о нём\; Некрасов, Николай Алексеевич (Русский поэт ; 1821-1877) \о нём\; Салтыков-Щедрин, Михаил Евграфович (Русский писатель ; 1826-1889) \о нём\; Короленко, Владимир Галактионович (Российский и украинский писатель, журналист, прозаик и редактор, общественный деятель. ; 1853-1921) \о нём\; Розанов, Василий Васильевич (Русский писатель ; 1856-1919) \о нём\; Ушинский, Константин Дмитриевич (Русский педагог ; 1824-1870) \о нём\; Пирогов, Николай Иванович (Русский хирург ; 1810-1881) \о нём\; Серов, Александр Николаевич (Русский композитор ; 1820-1871) \о нём\; Стасов, Владимир Васильевич (Русский историк ; 1824-1906) \о нём\; Дягилев, Сергей Павлович (Русский театральный деятель ; 1872-1929) \о нём\; Тенишев, Вячеслав Николаевич (Русский археолог ; 1843-1903) \о нём\; Комитет по образованию мэрии Санкт-Петербурга(Санкт-Петербург); Санкт-Петербургский государственный университет педагогического мастерства(Санкт-Петербург). Кафедра теории и методики гуманитарного образования
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

1-10 11-20 21-28

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)