Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Картотека статей (396)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (13)Полнотекстовая база ВКР (10)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=адаптации<.>)
Общее количество найденных документов : 56
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-56 
1.
   Ч421.2
   П784

   
    Программа - концепция адаптации методики развития образной памяти у школьников начальных классов [Текст] : методический материал / Департамент образования Администрации Свердл. обл. ; Сост. О. Н. Житкова. - Екатеринбург : [б. и.], 1993. - 23 с. - Библиогр.: с.12, 16, 19, 22, 23. - 7.00 р.
ББК Ч421.221 + Ю983. 512р
Рубрики: Процесс обучения в начальной школе

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Житкова, О. Н. \сост.\; Департамент образования Администрации Свердл. обл.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
2.
   Я54
   Н607

Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия.
    Ученые записки НТГСПА, 2009 [Текст] : [сб. статей] / М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. ; [гл. ред. В. И. Смирнов]. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2001 - . - До 2003 г. Издание см. под заглавием: Ученые записки НТГПИ. .Общественные науки : материалы Всерос. науч.-практ. конф. "Проблемы человека в современном обществе" (Нижний Тагил, 16 окт. 2009 г.) / [редкол. вып.: В. И. Смирнов, Н. Ю. Мочалова, Е. С. Казаков]. - 2009. - 122 с. : табл. - Загл. вып. на обороте тит. л. : Проблемы человека в современном обществе. - Библиогр. в конце ст. - 200 экз. - (в обл.) : [120.00] р.
    Содержание:
Мочалова, Надежда Юрьевна. Способы экзистенциального самоопределения человека в современной культуре / Н. Ю. Мочалова. - С .6-8
Еникеев, Анатолий Анатольевич. Положение человека в современном обществе: идея "сверхчеловека" и перспективы трансгуманизма / А. А. Еникеев. - С .9-13
Казаков, Евгений Сергеевич. Современное общество против человека: обзор социальной критики / Е. С. Казаков. - С .14-16
Кислов, Александр Геннадьевич. О праве на достойное человеческое существование в современном обществе / А. Г. Кислов, Е. М. Кропанева. - С .17-19
Петров, Александр Юрьевич. Проблема профессионального самоутверждения молодого человека в современном социуме / А. Ю. Петров. - С .20-22
Медведев, В. А. Антропологический поворот в современном теоретическом познании / В. А. Медведев. - С .23-25
Сидоренко, Ольга Александровна. Проблемы молодежи в условиях "открытого" общества / О. А. Сидоренко. - С .26-27
Хохлова, Людмила Васильевна. Миф как способ адаптации человека в актуальной культуре / Л. В. Хохлова. - С .28-29
Несынова, Юлия Владимировна. Герой нашего времени: повесть о ненастоящем человеке / Ю. В. Несынова. - С .30-32
Лебедев, Сергей Владимирович. К вопросу о политической социализации молодежи в современных условиях / С. В. Лебедев. - С .33-34
Скорняков, Алексей Викторович. Человек и власть: российские тенденции рубежа тысячелетий / А. В. Скорняков. - С .35-36
Белоусова, Анна Анатольевна. Черная субкультура как фактор социализации современной афроамериканской молодежи / А. А. Белоусова. - С .37-38
Гаева, Анна Владимировна. Человек в системе современных политических отношений / А. В. Гаева. - С .39-40
Витькина, Елена Александровна. Современный человек в пространстве диалога культур: противоречия и проблемы / Е. А. Витькина. - С .41-43
Бурдакова, Ольга Александровна. Некоторые проблемы молодого человека в современном мире / О. А. Бурдакова. - С .44-46
Кунцевич, Н. В. Проблемы молодого человека в пространстве массовой культуры / Н. В. Кунцевич. - С .47-48
Лялина, Н. Е. Современные культурные трансформации "русского национального характера" в молодежной среде / Н. Е. Лялина. - С .49-52
Вахрушева, Г. А. Имя как средство самоидентичности современного человека / Г. А. Вахрушева. - С .53-56
Кечин, Дмитрий Анатольевич. Проблема толерантности в среде современного студенчества / Д. А. Кечин. - С .57-58
Кузнецова, Виктория Яновна. Студенчество о перспективах своего жизнеустройства / В. Я. Кузнецова. - С .59-61
Кипелова, И. В. Проблема разрушения личности в отечественной рок-поэзии / И. В. Кипелова. - С .62-64
Барышева, Светлана Геннадьевна. Архетип насекомого и проблема существования личности в современном обществе (в художественном пространстве современной прозы) / С. Г. Барышева. - С .65-67
Молочкова, Анастасия Борисовна. Проблема самоидентификации человека в условиях современного города / А. Б. Молочкова. - С .68-71
Болотникова, Елена Анатольевна. Проблема существования человека в экзистенциальном поле поэзии Мишеля Уэльбека / Е. А. Болотникова. - С .72-73
Федякшина, А. Е. Способы человеческого существования: бегство от отчужденности / А. Е. Федякшина. - С .74-75
Железнякова, Светлана Ивановна. Демографическое развитие общества: взгляд социолога / С. И. Железнякова. - С .76-79
Рыльцев, Евгений Валентинович. О религиозном образовании / Е. В. Рыльцев. - С .80-81
Гаева, Анна Владимировна. Региональная политическая элита как субъект современной политики / А. В. Гаева. - С .82-85
Олешкова, Анна Михайловна. Трансформация традиций благотворительности в условиях современного российского общества: искажение или закономерная адаптация / А. М. Олешкова. - С .86-87
Бачерикова, А. Г. Проблема развития профессиональных качеств личности молодого педагога / А. Г. Бачерикова. - С .88-89
Богомолов, В. О. Особенности инновационной политики России в условиях глобализации / В. О. Богомолов. - С .90-91
Григорович, Михаил Александрович. Социально-территориальные проблемы поселков городского типа в современных условиях / М. А. Григорович. - С .92-94
Ивашкина, Г. В. Развитие аксиологической культуры будущих педагогов / Г. В. Ивашкина. - С .95-96
Ивашкина, Г. В. Развитие социально-значимых ценностей как основы гражданственности подрастающего поколения / Г. В. Ивашкина. - С .97-98
Кондратенко, К. С. Учение Н. О. Лосского как попытка выхода из кризиса современной "философии человека" (гносеологический аспект) / К. С. Кондратенко. - С .99-101
Никишина, Е. С. Структура социального государства в России / Е. С. Никишина. - С .102-104
Николаева, Н. А. Традиции исламской культуры в архитектуре мечетей города Ижевска / Н. А. Николаева. - С .105-109
Старцев, Станислав Алексеевич. Газовый аспект российской политики / С. А. Старцев. - С .110-112
Куликова, Н. А. Роль государственного управления в оптимизации социальной структуры общества / Н. А. Куликова. - С .113-115
Уманская, Марина Валерьевна. Духовно-нравственное состояние семьи как воспитывающий фактор в процессе социализации личности / М. В. Уманская. - С .116-119
Харитонов, Николай Александрович. Особенности формирования этноконфессионального состава населения Среднего Урала: исторический дискурс / Н. А. Харитонов. - С .120-122
ББК Я543
Рубрики: Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (НТГСПА)--Научные труды--Сборники
   Общественные науки--Сборники научных трудов
Кл.слова (ненормированные):
продолжающиеся издания учреждений и организаций -- издания высших учебных заведений -- издания вузов -- продолжающиеся издания НТГСПА-НТГПИ -- издания НТГСПА
Аннотация: В данный том "Учёных записок НТГСПА" включены материалы конференции "Проблемы человека в современном обществе", проведённой кафедрой философских наук НТГСПА 16 октября 2009 г. В сборнике представлены результаты теоретических и прикладных исследований в различных отраслях социально-гуманитарного знания. Авторы статей разрабатывают проблемы существования человека в условиях современных социальных отношений, политики, культуры.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Смирнов, Владимир Иванович \ред.\; Смирнов, Владимир Иванович \ред. вып.\; Мочалова, Надежда Юрьевна \ред. вып.\; Казаков, Евгений Сергеевич \ред. вып.\; Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия(Нижний Тагил); Федеральное агентство по образованию(Москва); Министерство образования и науки Российской Федерации(Москва); Всероссийская научно-практическая конференция(16 окт. 2009 ; Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)
Найти похожие
3.
   Я54
   Н607

Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил).
    Ученые записки НТГСПА, 2006 [Текст] : [сб. статей] / Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад., М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию ; ред. В. И. Смирнов. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2001 - . - До 2003 г. Издание см. под заглавием: Ученые записки НТГПИ. .Общественные науки : материалы регион. науч.-практ. конф. «Образование в XXI веке: проблемы, тенденции, перспективы» / [редкол.: В. Т. Шапко (отв. ред.) и др.]. - 2006. - 81 с. : ил. - Библиогр. в конце ст. - ISBN 5-8299-0083-1 (в обл.) : 120.00 р.
    Содержание:
Южанинова, Елена Владимировна. Педагогические идеи в философском наследии В. фон Гумбольдта / Е. В. Южанинова
Черенцова, Л. А. Гуманистические ориентации личности современного педагога / Л. А. Черенцова
Хохлова, Людмила Васильевна. Изучение философии как способ развития свободного мышления студентов / Л. В. Хохлова
Филатова, Людмила Петровна. Современные резервы повышения качества вузовского образования / Л. П. Филатова
Турчанинова, Наталья Владимировна. Компетентностный подход в высшем образовании / Н. В. Турчанинова
Тесленко, И. В. Образование глазами современной российской молодежи / И. В. Тесленко
Талалаева, Г. В. Коммуникативная пластичность педагогов / Г. В. Талалаева
Сомсикова, Ольга Александровна. Специфика преподавания эстетики студентам, специализирующимся в сфере искусства / О. А. Сомсикова
Сетьков, Владимир Федорович. Образовательные мифы или реалии образования? / В. Ф. Сетьков
Рыльцев, Е. В. Правило сомнения / Е. В. Рыльцев
Репина, Наталья Ивановна. Философия образования: становление и развитие / Н. И. Репина
Пинженина, М. В. Университет как социальный институт взаимодействия поколений / М. В. Пинженина, Л. В. Орлова
Оськина, Е. В. Образовательная практика как инструмент самореализации / Е. В. Оськина
Осадчук, О. Л. Социально-психологический климат как фактор развития педагогического колллектива / О. Л. Осадчук, А. Ф. Кутузова
Орлова, В. А. Доступность и качество образования / В. А. Орлова
Ольховиков, Константин Михайлович. Образовательный статус образования / К. М. Ольховиков, С. В. Ольховикова
Мочалова, Надежда Юрьевна. Наука и образование в границах глобального информационного пространства / Н. Ю. Мочалова
Матвеева, А. И. Проблемы социальной адаптации молодых педагогов в условиях трансформации российского общества / А. И. Матвеева
Лебедев, Сергей Владимирович. Соотношение общечеловеческих и национальных ценностей образования в отечественной педагогике XX в. / С. В. Лебедев
Куприна, И. В. Из истории русского феминизма. Борьба за доступ женщин к высшему образованию в России во второй половине XIX в. / И. В. Куприна
Кузнецова, Виктория Яновна. К вопросу о концепции образования в будущей России / В. Я. Кузнецова
Копылова, Екатерина Александровна. Педагогическое моделирование: дидактический аспект / Е. А. Копылова
Казаков, Евгений Сергеевич. Повышение квалификации работников среднего образования Горнозаводского округа / Е. С. Казаков
Заборова, Елена Николаевна. Образовательно-информационные потоки в современном крупном городе / Е. Н. Заборова
Железнякова, Светлана Ивановна. Социологические проблемы дополнительного образования / С. И. Железнякова
Еникеев, Анатолий Анатольевич. Педагог в России: интеллигент или интеллектуал? / А. А. Еникеев
Григорович, Михаил Александрович. Регионоведение как основа экономических и социально-экономических дисциплин / М. А. Григорович
Гаева, А. В. Современные реформы в сфере образования: перспективы и последствия / А. В. Гаева
Вишневский, Юрий Рудольфович. Образование в трансформирующемся обществе: вызовы XXI века / Ю. Р. Вишневский, В. Т. Шапко
Беляева, Л. А. Философия образовательной инноватики как направление философии образования / Л. А. Беляева
Барышева, С. Г. Архетип тяжести в прозе современных русских писателей-экзистенциалистов / С. Г. Барышева
Баженова, Н. И. Психолого-педагогическое сопровождение дошкольников как условие их эффективной полоролевой социализации / Н. И. Баженова
Амбарова, П. А. Использование художественной литературы в курсе "Межкультурные коммуникации" / П. А. Амбарова
Абрамов, С. М. Дистанционное обучение в структуре высшего образования / С. М. Абрамов [и др.]
Другие авторы: Багаева А. А., Ерохина Н. А., Прядеин, Владимир Станиславович
Максимова, М. А. Роль и место соционики в образовании / М. А. Максимова
ББК Я543
Рубрики: Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (НТГСПА)--Научные труды--Сборники
   Общественные науки--Сборники научных трудов
Кл.слова (ненормированные):
продолжающиеся издания учреждений и организаций -- издания высших учебных заведений -- издания вузов -- продолжающиеся издания НТГСПА-НТГПИ -- издания НТГСПА
Аннотация: Данный том "Учёных записок" представляет собой сборник материалов региональной научно-практическо конференции "Образование в XXI веке: проблемы, тенденции, перспективы". В сборнике представлены статьи и тезисы сообщений, раскрывающие социологические, философские и педагогические подходы к анализу современного образования. Сборник адресован преподавателям, аспирантам, студентам, учителям школ.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Смирнов, Владимир Иванович \ред.\; Шапко, Валерий Трофимович \ред.\; Прядеин, Владимир Станиславович; Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия(Нижний Тагил); Министерство образования и науки Российской Федерации(Москва); Федеральное агентство по образованию(Москва)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
4.
   Я54
   Н607

Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия.
    Ученые записки НТГСПА, 2011 [Текст] : [сб. статей] / М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. ; [гл. ред. В. И. Смирнов]. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2001 - . - До 2003 Издание см. под заглавием: Ученые записки НТГПИ / Нижнетагильский государственный педагогический институт. .Педагогика. Психология / [отв. ред. С. В. Лебедев]. - 2011. - 135 с. : ил. - Библиогр. в примеч. в конце ст. - 200 экз. - ISBN 978-5-8299-0221-6 (в обл.) : 403.00 р.
    Содержание:
Общие проблемы педагогики
Дука, Наталья Александровна. Междисциплинарный феномен и его отражение в современной науке и практике / Н. А. Дука, Т. О. Дука. - С .6-9
Ведерникова, Людмила Васильевна. Ценностный подход к определению и сущность управленческой компетентности педагога / Л. В. Ведерникова. - С .10-15
Горькова, Любовь Владимировна. Использование элементов ТРИЗ-технологий для организации патриотического воспитания в условиях модернизации образовательно-воспитательного процесса / Л. В. Горькова. - С .16-22
Копылова, Екатерина Александровна. Выбор диалоговой стратегии в процессе педагогического общения / Е. А. Копылова. - С .23-24
Кочетова, Анна Александровна. Совместная профессиональная деятельность педагогов как процесс развития / А. А. Кочетова. - С .25-30
Кузнецова, Наталья Сергеевна. Роль художественных выставок и проектов в становлении социальной компетентности студентов художественно-графического факультета НТГСПА / Н. С. Кузнецова. - С .31-32
Майданова, Светлана Юрьевна. Методологическое изучение воспитательных систем образовательных учреждений с позиций гуманитарной практики / С. Ю. Майданова. - С .33-44
Малахова, Асоль Николаевна. Развитие коммуникативных умений в процессе педагогического воздействия / А. Н. Малахова. - С .45-48
Репина, Наталья Ивановна. Семья: сущность и перспективы развития в XXI веке / Н. И. Репина, А. В. Дегенгарт. - С .49-51
Суйкова, Ольга Александровна. Саморазвитие как актуальная проблема человечества / О. А. Суйкова. - С .52-58
Трубина, Зоя Игоревна. Ценностные основания профессионального поведения учителя / З. И. Трубина. - С .59-62
Уманская, Марина Валерьевна. К вопросу о духовных основаниях категории "образование" / М. В. Уманская. - С .63-66
История образования и педагогической мысли
Илалтдинова, Елена Юрьевна. Литературно-педагогическая общественность как фактор разработки наследия А. С. Макаренко / Е. Ю. Илалтдинова. - С .67-72
Лебедев, Сергей Владимирович. Школьные реформы графа П. Н. Игнатьева / С. В. Лебедев. - С .73-76
Луткин, Станислав Сергеевич. Сельский учитель как представитель "Школы жизни" / С. С. Луткин. - С .77-84
Метлякова, Любовь Анатольевна. Исторический контекст становления понятия "воспитательный потенциал семьи" / Л. А. Метлякова. - С .85-89
Медова, Надежда Николаевна. П. П. Блонский: вопросы реформы школьного образования и профессиональной подготовки учителей в России / Н. Н. Медова. - С .90-92
Менг, Валерия Андреевна. Путь к образовательному фильму: развитие учебного отечественного кинематографа (1896–2011) / В. А. Менг. - С .93-98
Моисеев, Андрей Викторович. Обучение и профессиональная подготовка специалистов художественно-ремесленных профессий в Нижнетагильском горнозаводском округе в XVIII веке / А. В. Моисеев. - С .99-102
Норина, Елена Эдуардовна. Идея гармоничного развития общества в педагогическом наследии В. А. Сухомлинского / Е. Э. Норина. - С .103-107
Психологическое обеспечение образовательного процесса
Волкова, Виктория Михайловна. Феномен влияния семьи на проявление тревожности подростков с нарушениями слуха / В. М. Волкова. - С .108-113
Дубровина, Ольга Валериевна. Психологическое воздействие на личность с виртуальной зависимостью / О. В. Дубровина. - С .114-116
Дьяченко, Елена Анатольевна. Психология художественного творчества: единство рационального и интуитивного / Е. А. Дьяченко. - С .117-118
Кузнецова, Елена Николаевна. Особенности адаптации юношей и девушек, обучающихся по индивидуальным учебным планам, к условиям профильной школы / Е. Н. Кузнецова. - С .119-123
Манакова, Марина Вячеславовна. Факторы развития профессиональной рефлексии у будущих учителей начальных классов / М. В. Манакова. - С .124-128
Мешкова, Ирина Владимировна. Психологический аспект формирования профессиональных компетенций студентов педагогического вуза / И. В. Мешкова. - С .129-132
Трофимова, Наталья Владимировна. Особенности психологического консультирования в образовательном учреждении: проблемы и противоречия / Н. В. Трофимова. - С .133-135
ББК Я543.3
Рубрики: Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (НТГСПА)--Научные труды--Сборники
   Педагогика--Сборники научных трудов
   Психология--Сборники научных трудов
Кл.слова (ненормированные):
продолжающиеся издания учреждений и организаций -- издания высших учебных заведений -- издания вузов -- продолжающиеся издания НТГСПА-НТГПИ -- издания НТГСПА
Аннотация: "Учёные записки" представляют собой сборник статей по актуальным проблемам педагогики и психологии, методике преподавания отдельных учебных дисциплин в вузе, проблемам теории и истории образования. Особенности данного сборника в том, что его статьи представляют собой обобщение научных исследований теории и практики образовательного процесса преподавателями различных российских вузов. Сборник адресован преподавателям психолого-педагогических дисциплин, аспирантам, студентам, учителям школ.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Смирнов, Владимир Иванович \ред.\; Ноздрин, Сергей Александрович \ред. сер.\; Филатова, Людмила Петровна \ред. сер.\; Лебедев, Сергей Владимирович \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации(Москва); Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия(Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)
Найти похожие
5.
   А
   К891

    Кузнецова, Елена Николаевна.
    Особенности адаптации старшеклассников к условиям обучения в профильной школе [Текст] : автореферат дис. на соискание ученой степени кандидата психологических наук / Е. Н. Кузнецова ; науч. рук. А. Г. Маклаков ; Санкт-Петербургский гос. ун-т. - Санкт-Петербург, 2010. - 24 с. - Библиогр. : с. 22-24. - (в обл.)
На правах рукописи.
ББК Ю984.0
РУБ А
Рубрики: Педагогическая психология--Авторефераты диссертаций
Кл.слова (ненормированные):
авторефераты диссертаций -- педагогическая психология

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Маклаков, Анатолий Геннадьевич \науч. рук.\; Сакнт-Петербургский государственный университет (Санкт-Петербург)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
6.
   5(07)
   А437

   
    Актуальные проблемы и перспективы развития естественнонаучного образования [Текст] : сб. материалов II Всерос. науч.-практ. конф., г. Нижний Тагил, 30–31 марта 2011 г. / М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. ; [отв. ред. И. В. Елистратова]. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2011. - 192 с. : ил. ; 20 см. - Библиогр. в конце ст. - 100 экз. - ISBN 978-5-8299-0180-6 (в обл.) : [70.00] р.
    Содержание:
Абрамова, Н. Л. Основные подходы к определению структуры и содержания учебно-исследовательской деятельности школьников / Н. Л. Абрамова. - С .6-8
Барышева, Светлана Геннадьевна. Экономическая культура как условие образования специалиста по рекламе / С. Г. Барышева, М. А. Юносов. - С .9-10
Басова, Д. В. Проблемы и перспективы проектной и исследовательской деятельности по биологии в системе школьного образования / Д. В. Басова. - С .11-12
Беликеева, Н. Генезис идеи интеграции в естественнонаучном образовании / Н. Беликеева, И. В. Елистратова. - С .12-16
Бетехтина, А. В. Метод кейс-стади как инновационная технология в преподавании экономических дисциплин / А. В. Бетехтина. - С .16-19
Ботвинник, Т. Ф. Изучение естественнонаучных дисциплин - средство социализации младших школьников с задержкой психического развития / Т. Ф. Ботвинник. - С .20-23
Булавинцева, Л. И. Концептуальные основы методической подготовки студентов-биологов в контексте гуманистической парадигмы / Л. И. Булавинцева. - С .23-27
Бухарина, И. Л. Разработка магистерской программы "Защита и восстановление природной среды техногенных и урбанизированных территорий" на основе ФГОС ВПО третьего поколения / И. Л. Бухарина. - С .27-30
Вдовина, Т. П. Реализация возможностей исследовательской деятельности учащихся в системе дополнительного образования / Т. П. Вдовина. - С .30-32
Вернигор, Нина Борисовна. Интерактивная технология формирования исследовательской компетенции (на примере коллективной разработки курсовой работы) / Н. Б. Вернигор. - С .33-39
Витухина, Татьяна Викторовна. Формирование информационной компетентности у учащихся на уроках химии / Т. В. Витухина. - С .40-42
Григорович, Михаил Александрович. Роль учебной дисциплины "Геология" в подготовке кадров для горнодобывающей промышленности Урала / М. А. Григорович. - С .43-44
Губанова, Т. П. Профессиональный рост педагогов как условие формирования исследовательской компетентности учащихся / Т. П. Губанова, А. Н. Чепелев. - С .45-50
Дзагоева, Е. А. Современный практикум - традиции и инновации / Е. А. Дзагоева. - С .51-54
Елистратова, Ирина Викторовна. Педагогические проблемы современного этапа развития школьного биологического образования / И. В. Елистратова. - С .54-63
Еремина, Галина Владимировна. Психолого-педагогические и социально-педагогические аспекты проектной и учебно-исследовательской деятельности в УДО эколого-биологической направленности / Г. В. Еремина, Н. М. Кадочникова. - С .64-68
Застольская, Людмила Ивановна. Социальное партнерство в процессе исследовательской деятельности учащихся на станции юных натуралистов / Л. И. Застольская. - С .69-72
Катаева, Наталья Николаевна. Методы активного обучения химическим дисциплинам в естественнонаучном образовании / Н. Н. Катаева. - С .72-75
Катаева, Наталья Николаевна. Компетентностный подход в современном высшем образовании / Н. Н. Катаева. - С .75-78
Коняхина, А. В. Информационно-коммуникативные технологии как способ повышения интереса к географическому образованию у учащихся / А. В. Коняхина. - С .78-81
Коробкова, А. Н. Стимулирование познавательной активности на уроках химии / А. Н. Коробкова. - С .82-83
Ламехова, Е. А. Об организации подготовки старшеклассников к сдаче ЕГЭ по биологии / Е. А. Ламехова. - С .84-88
Лисихина, Т. И. Формирование ключевых компетенций учеников на уроках математики / Т. И. Лисихина. - С .88-90
Майданова, Светланв Юрьевна. Формирование и развитие учебно-исследовательской компетентности учащихся при обучении химии / С. Ю. Майданова, П. ЖулановаЕ. - С .90-95
Матвеева К. В,. Тестовый контроль знаний в химии / К. В, Матвеева, Т. А. Шатунова. - С .95-97
Медведева, Н. В. ИКТ на уроках географии / Н. В. Медведева. - С .97-99
Метелкина, Е. В. К вопросу адаптации первокурсников НТГСПА к студенческой жизни / Е. В. Метелкина, В. А. Федюнин. - С .100-104
Мещеряков, П. В. Проектно-исследовательская деятельность как интегративный способ организации самостоятельной работы студентов-заочников в межсессионный период / П. В. Мещеряков. - С .105-109
Нечаева, М. А. Организация учебно-исследовательской деятельности в школе / М. А. Нечаева. - С .109-114
Никитин, Я. А. Информационно-коммуникативные технологии в географическом образовании в школе и в вузе / Я. А. Никитин. - С .115-118
Овчинникова, А. В. Подготовка учащихся к ЕГЭ как актуальная проблема школьного химического образования / А. В. Овчинникова, Е. А. Раскатова. - С .118-120
Петрищева, Г. С. Роль исследовательских проектов в формировании компетенций учащихся / Г. С. Петрищева. - С .120-122
Подопригора, Е. В. К вопросу о внеурочной деятельности по физике / Е. В. Подопригора. - С .123-125
Пряничникова, А. А. Формирование толерантного отношения к разным национальностям на уроках географии в средней школе / А. А. Пряничникова, Д. А. Скупкин. - С .125-130
Сеничева, Н. В. Проблемы использования Интернет-ресурсов в школе / Н. В. Сеничева. - С .130-132
Сильных, В. А. Исследовательская компетентность обучающихся / В. А. Сильных, Т. В. Жуйкова. - С .132-136
Скупкин, Денис Александрович. Полевые практики студентов химико-биологического факультета в деревне Большие Галашки / Д. А. Скупкин, О. Попова. - С .136-139
Старикова, О. В. Экологическое проектирование как средство формирования успешной личности в условиях дополнительного образования / О. В. Старикова. - С .139-142
Старикова, Т. М. Основные факторы создания здоровьесберегающей образовательной среды / Т. М. Старикова. - С .142-145
Суханова, М. П. Краеведческая деятельность как основа формирования познавательного интереса во внеурочное время / М. П. Суханова. - С .146-150
Таракановская, И. В. Развитие компетентностного подхода в преподавании географических дисциплин / И. В. Таракановская. - С .150-152
Телепова, И. А. Исследовательская деятельность учащихся в условиях особо охраняемых природных территорий / И. А. Телепова. - С .152-157
Терехова, Е. Ю. Об использовании мультимедийных средств обучения на уроках химии / Е. Ю. Терехова. - С .157-159
Хатыпова, Ю. А. Изучение некоторых аспектов исследовательской деятельности учащихся по результатам анкетирования / Ю. А. Хатыпова, А. П. Малинина. - С .159-162
Федюнин, Владимир Александрович. Возможности полевых практик студентов химико-биологического факультета в организации мониторинговых исследований хортобионтного комплекса беспозвоночных ненарушенных экологических систем Висимского заповедника / В. А. Федюнин. - С .162-167
Федюнина, Нафиса Михайловна. Роль музея в формировании экологической культуры учащихся (на примере работы Нижнетагильского музея-заповедника "Горнозаводской Урал" / Н. М. Федюнина. - С .167-171
Фетисова, Татьяна Николаевна. Организация образовательного процесса на основе исследовательской деятельности школьников / Т. Н. Фетисова. - С .171-174
Фирсова, А. Г. Портфолио как альтернативный способ оценивания результатов обучения / А. Г. Фирсова, Н. Н. Катаева. - С .175-176
Черепанова, С. В. Экологическая компетентность как условие формирования социально-коммуникативной компетенции учащихся / С. В. Черепанова. - С .177-178
Ческидова, Ю. С. Обобщение опыта применения ТРИЗ в процессе обучения биологии / Ю. С. Ческидова, И. В. Елистратова. - С .179-182
Шилов, Василий Иванович. Развитие критического мышления при изучении краеведения / В. И. Шилов. - С .183-187
Шубенкина, Э. Э. Модель дистанционного обучения "Химия. Вперед к знаниям!" / Э. Э. Шубенкина. - С .187-190
Яковлева, С. И. Метод Синквейна в курсе региональной экономики / С. И. Яковлева. - С .190-192
РУБ 50(07)
Рубрики: Естественнонаучное образование школьников--Проблемы и перспективы развития--Материалы совещаний и конференций
   Естественнонаучное образование в вузе--Проблемы и перспективы развития--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
естественнонаучное образование школьников -- школьное естественнонаучное образование -- естественнонаучное образование в вузе -- естественные науки в школе -- естествознание в школе -- естественные науки в вузе -- методика преподавания естествознания в школе -- преподавание естествознания в школе -- методика преподавания естественных наук в вузе -- преподавание естественнонаучных дисциплин в вузе
Аннотация: В сборнике представлены материалы II Всероссийской научно-практической конференции, проходившей на базе Нижнетагильской государственной социально-педагогической академии 30–31 марта 2011 года. Работы посвящены методическим проблемам естественнонаучного образования в вузе и школе, информатизации, современным средствам оценивания результатов образования, проблемам профильного обучения, а также естественнонаучному направлению в системе дополнительного образования. Сборник предназначен для преподавателей естественнонаучных дисциплин в педагогических вузах, учителей биологии, физики, химии и информатики, студентов естественнонаучных факультетов институтов, академий и университетов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Елистратова, Ирина Викторовна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил); Всероссийская научно-практическая конференция "Актуальные проблемы и перспективы развития естественнонаучного образования" (2 ; 30–31 марта 2011 г. ; Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)
Найти похожие
7.
   Ч48
   П764

   
    Применение в учебном процессе активных методов обучения и современных образовательных технологий [Текст] : материалы научно-практической конф. НТГСПА, 25 марта 2010 г. / М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. . Научно-практическая конференция (25 марта 2010 г. ; Нижний Тагил) ; ред. Л. П. Филатова. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2011. - 120 с. - Библиогр. в конце ст. - 100 экз. - (в обл.) : [55.00] р.
    Содержание:
Общие вопросы использования активных методов обучения и современных образовательных технологий в вузе : раздел 1
Овчинникова, Л. Н. Методы активного обучения студентов / Л. Н. Овчинникова. - С .6-11
Кириллова, Л. И. Проблемная лекция как форма активного обучения в вузе / Л. И. Кириллова. - С .11-14
Манакова, М. В. Практика диалога в вузе на примере программы по педагогической психологии / М. В. Манакова. - С .14-17
Лис, Н. А. Проблемы использования методов активного обучения в вузе / Н. А. Лис. - С .17-20
Неустроева, Валентина Петровна. Обучение активному владению иностранным языком студентов неязыковых факультетов / В. П. Неустроева. - С .20-23
Зарипов, С. Н. Реализация мультимедийных технологий в образовательном процессе вуза / С. Н. Зарипов. - С .24-25
Аракелова, Татьяна Леонидовна. О практике внедрения элементов дистанционного обучения в институте психолого-педагогического образования / Т. Л. Аракелова. - С .25-28
Уманская, Марина Владимировна. К вопросу о внедрении дистанционного образования в вузе / М. В. Уманская. - С .29-31
Анализ практического опыта применения активных методов обучения студентов : раздел 2
Колупаева, Наталья Ивановна. Применение активных методов при изучении дисциплин психолого-педагогического цикла / Н. И. Колупаева. - С .32-37
Масленникова, Т. В. Развитие профессионального самосознания студентов в процессе обучения проектированию педагогических ситуаций / Т. В. Масленникова. - С .38-44
Ломаева, Марина Валентиновна. Использование технологии учебного ролевого взаимодействия в подготовке специалистов для дошкольного образования / М. В. Ломаева. - С .45-48
Брискина, Маргарита Юрьевна. Реализация современных образовательных технологий в учебном процессе факультета иностранных языков / М. Ю. Брискина, Н. К. Филонова. - С .48-52
Лаврова, Татьяна Борисовна. Предметная область "Иностранный язык": баланс традиций и инноваций / Т. Б. Лаврова. - С .53-57
Баталова, Ирина Константиновна. Речевая деятельность студентов на заключительном этапе интегрирования знаний / И. К. Баталова. - С .58-64
Постникова, Н. А. Методы адаптации первокурсников к обучению на языковом факультете (из опыта работы) / Н. А. Постникова. - С .64-68
Дондик, Л. Ю. Развитие критического мышления при работе с иноязычным текстом / Л. Ю. Дондик. - С .68-72
Синицына, М. В. Использование тестирования как активной формы проверки знаний учащихся / М. В. Синицына. - С .72-79
Елистратова, Ирина Викторовна. Методы активного обучения как средство профессиональной подготовки студентов в рамках учебной дисциплины "Теория и методика обучения биологии" / И. В. Елистратова. - С .79-85
Вернигор, Нина Борисовна. Из опыта преподавания дисциплины "Основы исследовательской деятельности в области естественнонаучного образования" / Н. Б. Вернигор. - С .85-92
Фещенко, Елена Анатольевна. Использование деловой игры в подготовке учителя физической культуры / Е. А. Фещенко. - С .92-96
Федюнин, Владимир Александрович. Учебная дискуссия как одна из форм организации педагогического процесса / В. А. Федюнин, Д. О. Смышляев. - С .96-101
Шилов, Василий Иванович. Развитие критического мышления при изучении краеведения / В. И. Шилов. - С .102-105
Барановская, Ирина Рашидовна. Совершенствование процесса подготовки бакалавров художественного образования в педагогическом вузе: проблемы и перспективы / И. Р. Барановская. - С .106-108
Кузнецова, Н. С. Формирование методической готовности студентов к применению интерактивных методов обучения / Н. С. Кузнецова. - С .108-111
Трофимова, Елена Давыдовна. Использование индивидуально ориентированных технологий в процессе музыкально-педагогической подготовки студентов / Е. Д. Трофимова. - С .111-116
Кузовенко, О. Е. Об особенностях использования активных методов обучения в процессе экономической подготовки будущих педагогов профессионального обучения / О. Е. Кузовенко. - С .116-120
ББК Ч481.25я431 + Ч481.201я431
Рубрики: Высшее образование--Методы обучения--Материалы совещаний и конференций
   Высшее образование--Применение информационных технологий--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
методы обучения -- образовательные технологии в вузе -- обучение студентов -- активные методы обучения

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Филатова, Л. П. \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил); Научно-практическая конференция (25 марта 2010 г. ; Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 6
ЧЗ (1), АБ (5)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (5)
Найти похожие
8.
   Ю9
   П863

   
    Психолого-педагогическое сопровождение образования: возможности и реальности [Текст] : материалы региональной науч.-практ. конф., г. Нижний Тагил, 27 марта 2008 г. / Федер. агентство по образованию, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад., Каф. психологии ; [отв. ред. Т. Л. Аракелова]. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2009. - 287 с. : ил., табл. - Библиогр. в конце ст. - 100 экз. - (в обл.) : 70.00 р.
    Содержание:
Свинина, Нэлли Геннадьевна. Психолого-педагогическое сопровождение как оптимальная форма взаимодействия педагога и ребенка / Н. Г. Свинина. - С .9-14
Масленникова, Т. В. Система психолого-педагогического сопровождения становления личности ребенка в условиях образовательного процесса / Т. В. Масленникова. - С .15-22
Горина, М. В. Использование арт-метода в сотворчестве детей и их родителей как инструмента развития коммуникативных навыков / М. В. Горина. - С .23-24
Зонберг, Татьяна Дмитриевна. Первый социальный опыт ребенка-дошкольника в образовательной среде / Т. Д. Зонберг. - С .25-26
Корнилова, Т. А. Освоение социального опыта как результат социализации / Т. А. Корнилова. - С .27-28
Коробова, Т. А. Освоение ребенком пространства окружающего мира как механизм социализации / Т. А. Коробова. - С .29-33
Потапова, Н. А. Детская субкультура как фактор социализации детей / Н. А. Потапова. - С .33-38
Старикова, О. В. Психолого-педагогическое сопровождение развития произвольности у ребенка как гарант подготовки к полноценной учебной деятельности / О. В. Старикова. - С .39-43
Царегородцева, Елена Анатольевна. Оценочная деятельность педагога как фактор сопровождения ребенка в период детства / Е. А. Царегородцева. - С .43-46
Витюнина, О. К. Этико-психологическое развитие учащихся как одно из условий их успешной адаптации в социуме / О. К. Витюнина. - С .46-49
Клинова, Е. А. Адаптация учащихся к начальной школе / Е. А. Клинова. - С .50-53
Коротенко, Н. Н. Сотрудничество учителя и ученика как одно из условий успешной адаптации школьника в социуме / Н. Н. Коротенко. - С .54-55
Кузнецова, Елена Николаевна. К проблеме готовности ребенка к школе / Е. Н. Кузнецова. - С .56-58
Пономарева, С. Б. Сохранение психологического здоровья как критерий эффективности психолого-педагогического сопровождения развития ребенка в образовательном процессе / С. Б. Пономарева. - С .59-60
Симиндяева, О. Н. Функции педагога-психолога в процессе психолого-педагогического сопровождения адаптации первоклассников к обучению в школе / О. Н. Симиндяева. - С .61-65
Чувилова, Е. Г. Особенности формирования социального опыта у детей младшего школьного возраста / Е. Г. Чувилова. - С .66-70
Сухоросова, Т. Л. Организция ценностно-смысловой встречи ребенка с искусством как способ психолого-педагогического сопровождения / Т. Л. Сухоросова. - С .70-75
Волкова, Е. С. Роль тифлопедагога в медико-психолого-педагогическом сопровождении детей с нарушениями зрения в МОУ № 105 / Е. С. Волкова. - С .75-77
Воронова, А. В. Психолого-педагогическое сопровождение детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью / А. В. Воронова. - С .78-83
Гагарина, О. М. Гиперактивный ребенок. Что делать? / О. М. Гагарина. - С .83-87
Гоменюк, Елена Геннадиевна. Адаптация детей с речевым недоразвитием в коллективе сверстников как одна из проблем социализации / Е. Г. Гоменюк. - С .87-89
Завьялова, Г. И. Образовательное пространство как условие психолого-педагогического сопровождения развития перцептивной деятельности у детей с ДЦП / Г. И. Завьялова. - С .89-92
Кравченко, А. А. Программа "Творчество и воображение" для психолого-педагогического сопровождения развития личности эмоционально дезадаптированных детей / А. А. Кравченко. - С .92-96
Юнусова, Л. Н. Задачи психолого-педагогического сопровождения по предотвращению и преодолению детской тревожности / Л. Н. Юнусова. - С .96-101
Куминова, У. И. Логопедический мониторинг как форма психолого-педагогического сопровождения развития дошкольников с нарушениями речи / У. И. Куминова. - С .101-106
Бахарева, М. Г. Формирование социально-коммуникативных навыков у учащихся с задержкой психического развития на логопедических занятиях / М. Г. Бахарева. - С .107-108
Ботвинник, Т. Ф. Формирование мотивации учения у младших школьников с задержкой психического развития / Т. Ф. Ботвинник. - С .109-113
Рыбакова, Людмила Александровна. Взаимосвязь детско-родительских отношений у младших школьников / Л. А. Рыбакова. - С .113-116
Богомолкина, Л. В. Антикризисная программа работы с родителями как одна из форм психолого-педагогического сопровождения / Л. В. Богомолкина. - С .116-122
Киселева, С. О. Возможности организации психологической мастерской для родителей / С. О. Киселева. - С .122-125
Пиценко, Н. В. Организация психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса в гимназии: перспективы развития / Н. В. Пиценко. - С .126-130
Карасева, И. В. Техника медитации и особенности её применения в образовательном процессе гимназии / И. В. Карасева. - С .130-135
Павлова, Е. В. Реализация программы гражданско-нравственного воспитания "Апельсин" как значимая форма деятельности психологической службы гимназии / Е. В. Павлова. - С .135-137
Булыгина, Л. Н. Социализация учащихся в коммуникативной среде образовательного процесса основной школы / Л. Н. Булыгина. - С .137-140
Булыгина, Л. Н. Социализация личности в условиях реализации индивидуальных учебных планов учащихся профильной школы / Л. Н. Булыгина, Д. Булыгина. - С .140-143
Кузнецова, Елена Николаевна. Социально-психологическая адаптация в условиях реализации индивидуальных учебных планов старшеклассников профильной школы / Е. Н. Кузнецова. - С .143-146
Васильева, Е. В. Личностное самоопределение старшеклассников на основе принятия и осмысления / Е. В. Васильева. - С .146-149
Калашникова, Л. В. Проект "Психологический класс" как средство развития личности старшеклассников / Л. В. Калашникова. - С .150-151
Маслакова, Н. А. Использование метода "интеграция логических уровней" в процессе социализации подростков / Н. А. Маслакова. - С .152-154
Толмачева, Т. А. Учащийся среднего звена школы как субъект психолого-педагогического сопровождения. Практические результаты / Т. А. Толмачева. - С .154-156
Богданова, Н. С. Психологическое сопровождение одаренного ребенка в условиях образовательного учреждения / Н. С. Богданова. - С .157-159
Юрлова, Н. В. Психолого-педагогическое сопровождение детей, вернувшихся из учреждений пенитенциарной системы в школу / Н. В. Юрлова. - С .160-161
Баранова, Н. А. К вопросу об агрессии / Н. А. Баранова. - С .162-163
Тимофеева, Е. В. Условия успешной социализации детей школьного возраста в современном обществе / Е. В. Тимофеева. - С .164-165
Бороздина, Л. Н. Психолого-педагогическое сопровождение детей "группы риска" / Л. Н. Бороздина. - С .166-167
Саранчук, Н. Н. Психологическое консультирование в системе помощи детям с особыми образовательными потребностями / Н. Н. Саранчук. - С .167-170
Селиванова, И. А. Причины и проявления социальной дезаптации учащихся с дисфункциями головного мозга / И. А. Селиванова. - С .170-177
Трофимова, Н. В. Специфика социальной адаптации детей с интеллектуальной недостаточностью, воспитывающихся в условиях детского дома / Н. В. Трофимова. - С .177-179
Нестерова, Ю. С. Психолого-педагогические проблемы социализации детей-инвалидов в образовательной среде / Ю. С. Нестерова. - С .179-180
Волкова, Виктория Михайловна. Феномен тревожности как признак социальной дезадаптации детей среднего и старшего школьного возраста с депривацией слуха / В. М. Волкова. - С .181-183
Никулина, Г. А. Развитие слухового восприятия детей с депривацией слуха как один из аспектов социализации / Г. А. Никулина. - С .184-187
Потеева, Т. С. Проблема преодоления ограничений и трудностей в коммуникации глухих и слабослышащих детей при работе над голосом / Т. С. Потеева. - С .187-191
Вязовова, Елена Владимировна. Некоторые аспекты формирования профессиональной компетентности будущего учителя математики / Е. В. Вязовова, М. И. Зыкова. - С .192-194
Ковалева, Е. В. Психолого-педагогическое сопровождение личностного и профессионального развития будущего специалиста / Е. В. Ковалева. - С .195-196
Манакова, Марина Вячеславовна. Психологические барьеры учебно-познавательной деятельности и способы их преодоления / М. В. Манакова. - С .197-204
Нургалеев, Леонид Николаевич. Инновационная образовательная среда как условие эффективного психолого-педагогического сопровождения подростка / Л. Н. Нургалеев. - С .204-208
Нургалеев, А. Л. Структура адаптивно-социализирующей среды / А. Л. Нургалеев. - С .208-209
Прохорова, Ирина Константиновна . Формирование ценностного отношения к педагогической деятельности будущих учителей в условиях педагогической практики / И. К. Прохорова. - С .210-212
Шульгина, Валерия Валентиновна. Вопросы психологии визуального восприятия цвета / В. В. Шульгина. - С .212-219
Григорьева, И. Н. Психолого-педагогические особенности профилактики профессиональной деформации педагогов общеобразовательных учреждений / И. Н. Григорьева. - С .220-222
Грубенко, Л. П. Мониторинг показателя стойкости в действии педагогического коллектива как условие психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса в ДОУ / Л. П. Грубенко, Н. Г. Свинина. - С .222-230
Емельянова, Марина Николаевна. Профессиональная стагнация преподавателя вуза: факторы провокации и условия профилактики / М. Н. Емельянова. - С .230-233
Корепанова, Т. Л. Понятие адаптации молодых специалистов в образовательном учреждении / Т. Л. Корепанова. - С .233-235
Коржавина, Т. В. Сохранение психологического здоровья педагогов дошкольного учреждения как фактор профилактики профессиональной деформации / Т. В. Коржавина. - С .235-238
Куликова, П. А. Причины и психопрофилактика эмоционального и профессионального выгорания / П. А. Куликова. - С .238-241
Трофимова, Н. В. Профилактическая и коррекционная помощь в преодолении синдрома эмоционального выгорания педагогов / Н. В. Трофимова. - С .241-244
Шаманаева, А. С. Психолого-педагогические особенности профилактики профессиональных деформаций педагогов / А. С. Шаманаева. - С .245-247
Шанских, Г. М. Мотивация педагогического коллектива при введении профильного обучения / Г. М. Шанских. - С .247-249
Щавлева, О. Н. Психологическая поддержка педагогов / О. Н. Щавлева. - С .249-251
Василевская, Наталья Геннадьевна. Компьютерные развивающие игры в помощь детскому психологу / Н. Г. Василевская. - С .252-255
Глушкова, И. О. Организационно-педагогические условия формирования профессиональной компетентности педагога-психолога / И. О. Глушкова. - С .255-261
Коротаева, Евгения Владиславовна. Виды диалога в работе педагога-психолога / Е. В. Коротаева. - С .261-264
Ломаева, Марина Валентиновна. Особенности подготовки детских психологов в институте психолого-педагогического образования / М. В. Ломаева. - С .264-267
Маркина, Л. А. Модель профессиональных качеств и компетенций педагога-психолога / Л. А. Маркина. - С .267-270
Молоднякова, Алена В. Применение коррекционных методов в работе психолога как креативно-деятельностный компонент профессиональной компетентности / А. В. Молоднякова. - С .271-275
Светличная, Анжела Владимировна. Психологическое сопровождение профессионального становления будущего педагога-психолога / А. В. Светличная. - С .275-278
Торлопова, Наталья Ивановна. Организация педагогической практики студентов-психологов / Н. И. Торлопова. - С .278-282
Шведов, М. М. Психолого-педагогическое сопровождение и поддержка в понимании студентов педагогического вуза / М. М. Шведов, Э. С. Мовсисян, А. В. Семенюк. - С .282-287
ББК Ю984.00я431
Рубрики: Психолого-педагогическое сопровождение школьников--Материалы совещаний и конференций
   Психологическая служба в школе--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
психолого-педагогическое сопровождение школьников -- психолого-педагогическое сопровождение образования -- педагог-психолог -- психологическая работа в школе -- психологическая работа в образовании -- психологическая служба образования -- психологическая служба в школе -- психологическая профилактика в школе -- психопрофилактика в школе -- психопрофилактическая работа в школе -- психологическая адаптация школьников -- психологическая готовность к школе -- психологическая поддержка учителей
Аннотация: В сборник научных трудов кафедры психологии НТГСПА вошли работы учителей, педагогов-психологов и воспитателей дошкольного образования Горнозаводского округа. В нём авторы отразили теоретико-методологические и исследовательские аспекты современной прикладной психологической науки. Материалы сборника будут интересны психологам, исследователям, практическим психологам, учителям, студентам, магистрантам, аспирантам педагогических вузов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Аракелова, Татьяна Леонидовна \ред.\; Дикова, Виктория Вячеславовна \ред.\; Манакова, Марина Вячеславовна \ред.\; Свинина, Нэлли Геннадьевна \ред.\; Торлопова, Наталья Ивановна \ред.\; Федеральное агентство по образованию (Москва); Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил). Кафедра психологии; Региональная научно-практическая конференция (27 марта 2008 г. ; Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
9.
   Ю9
   П863

   
    Психологическая защита в чрезвычайных ситуациях [Текст] : [для студ. вузов, обучающихся по направлению 050100 – «Естественнонаучное образование» (профиль подгот. «Безопасность жизнедеятельности») / Л. А. Михайлов [и др.]] ; под ред. Л. А. Михайлова. - Санкт-Петербург : Питер, 2009. - 251 с. : ил. - (Учебное пособие). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр.: с. 247-251 (89 назв.). - ISBN 978-5-388-00399-7 (в пер.) : 255.00 р.
Глоссарий: с. 244-246. - На пер.: МЧС России • Центр экстренной психологической помощи.
ББК Ю932я73-1 + Ю949.21я73-1 + Р252.51я73-1
Рубрики: Психологическая защита--Учебники и пособия
   Экстремальные ситуации--Психологическая помощь--Учебники и пособия
   Адаптационный синдром--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
чрезвычайные ситуации (ЧС) -- ЧС (чрезвычайные ситуации) -- экстремальные ситуации -- психологическая защита в чрезвычайных ситуациях -- психологическая защита в экстремальных ситуациях -- психологическая помощь в чрезвычайных ситуациях -- психологическая помощь в экстремальных ситуациях -- механизмы психологической защиты -- механизмы защиты психики -- защитные механизмы личности -- защитные механизмы психики -- защитные реакции человека при стрессе -- механизмы адаптации -- адаптационный синдром (стресс) -- адаптация психики -- психологическая адаптация -- психологическая саморегуляция -- саморегуляция психологическая -- стресс (адаптационный синдром) -- стрессы -- стрессовые ситуации -- стрессовые факторы -- посттравматическое стрессовое расстройство -- адаптационное поведение -- поведение адаптационное -- поведение человека в экстремальных ситуациях -- поведение человека в чрезвычайных ситуациях -- диагностика стресса -- копинг-поведение -- копинг-механизмы
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются особенности поведения людей, находящихся в чрезвычайной ситуации, и способы оказания им психологической помощи. Детально обсуждаются виды и способы защит, применяемых во время кризиса и в постстрессовый период, рассматриваются осознанные стратегии поведения, демонстрируемые пострадавшими, очевидцами, родственниками и спасателями. В приложениях к пособию предлагаются методы диагностики личностных свойств, оказывающих влияние на особенности восприятия стрессовой ситуации, методы диагностики поведения в стрессовой ситуации, даются рекомендации по способам саморегуляции и профилактики стрессовых расстройств. Издание предназначено для студентов педагогических вузов, занимающихся проблемами безопасности личности, специалистов МЧС и всех лиц, связанных с оказанием помощи в чрезвычайных ситуациях и преодолением их последствий. Гриф УМО.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Михайлов, Леонид Александрович; Маликова, Татьяна Владимировна; Шатровой, Олег Вячеславович; Михайлов, Александр Леонидович; Соломин, Валерий Павлович; Михайлов, Леонид Александрович \ред.\
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)
Найти похожие
10.
   С
   В68

    Володина, Наталья.
    Адаптация персонала [Текст] : российский опыт построения комплексной системы / Наталья Володина. - Москва : ЭКСМО, 2009. - 238 с. : табл. - (HR – библиотека). - ISBN 978-5-699-32516-0 (в пер.) : 346.00 р.
ББК С823.3
Рубрики: Управление персоналом
Кл.слова (ненормированные):
персонал -- персонал компании -- адаптация персонала -- подбор пероснала -- мероприятия адаптации
Аннотация: В условиях нестабильной экономики быстрое и эффективное вхождение нового сотрудника в существующую корпоративную систему и коллектив, а также в работу на конкретном месте становится вопросом выживания компании. "Заброшенный" новичок работает не на полную мощность, использует не весь потенциал компании. Этого не может позволить себе ни один работодатель. Задача этой книги - дать HR-специалисту и руководителю готовую и эффективную систему адаптации персонала. Наталья Володина, одна из самых влиятельных российских профессиональных HR-менеджеров, предлагает построить целостную систему адаптации персонала на основе разработанной ею "Матрицы адаптации". В книге представлен последовательный алгоритм действий, приведены практические примеры из опыта российских компаний. Особую ценность представляет подборка шаблонов готовых документов, положений, анкет. Все это можно незамедлительно применять в работе уже сейчас. Книга предназначена для работников кадровых служб (HR-специалистов), руководителей подразделений, менеджеров среднего звена.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
11.
   С
   М474

    Мелихов, Юрий Евгеньевич.
    Управление персоналом [Текст] : портфель надежных технологий : учебно-практ. пособие / Ю. Е. Мелихов, П. А. Малуев. - Москва : Дашков и К°, 2009. - 342, [1] с. : табл. - Библиогр. в ссылках. - Источники: с. 342. - ISBN 978-5-91131-885-7 (в обл.) : 244.00 р.
ББК С823.3я73-1
Рубрики: Персонал--Управление--Учебно-практические пособия
Кл.слова (ненормированные):
управление персоналом -- менеджмент -- школа научного управления -- административная школа управления -- классическая школа управления -- поведенческая школа -- школа науки управления -- количественная школа -- персонал -- управление -- понятие управления персоналом -- объект управления персоналом -- субъект управления персоналом -- определение управления персоналом -- принципы управления персоналом -- цели управления персоналом -- задачи управления персоналом -- функции управления персоналом -- методы управления персоналом -- управление персоналом в организации -- внешняя и внутренняя среда управления персоналом -- служба управления персоналом -- HR-менеджер -- кадровая служба -- система управления персоналом -- эффективность управления персоналом -- этика управления персоналом -- базовые элементы кадровой политики -- стратегическое кадровое планирование -- формирование кадрового резерва -- маркетинг персонала -- маркетинг -- набор персонала -- отбор персонала -- селекция персонала -- наем персонала -- адаптация персонала -- этапы адаптации -- виды адаптационных программ -- адаптационные технологии -- обучающие технологии -- значение системы обучения -- оценка кадров -- аттестация кадров -- технология оценки персонала -- карьерный менеджмент -- служебно-профессиональное продвижение -- карьера -- мотивация персонала -- стимулирование персонала -- BTL-акции -- нормирование труда -- оплата труда -- дисциплина труда -- организационная дисциплина -- конфликтные ситуации -- прекращение трудового договора -- основание прекращения трудового договора -- процесс увольнения -- ошибки управленцев
Аннотация: В данном пособии изложена адаптированная теоретическая база, обобщен практический опыт российских HR-менеджеров. В простой и доступной форме приводятся оригинальные находки в области управления персоналом; классические ошибки управленцев. Широко представлены инновационные подходы в современной HR-мотивации. Практическая часть книги содержит кейсы, предлагаемые некоторыми российскими HR-службами и кадровыми агентствами. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности "Управление персоналом", а также HR-менеджеров, руководителей организаций и всех интересующихся данной проблематикой.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Малуев, Павел Александрович
Экземпляры всего: 5
АБ (5)
Свободны: АБ (5)
Найти похожие
12.
   57.026
   Б637

   
    Биосфера земли: прошлое, настоящее и будущее [Текст] : материалы конференции молодых ученых / Ин-т экологии растений и животных УрО РАН. Всероссийская конференция молодых ученых "Биосфера Земли: прошлое, настоящее и будущее" (21-25 апреля 2008 г. ; Екатеринбург). - Екатеринбург : Гощицкий, 2008. - 347 с. : ил. - Библиогр. в примеч. в конце ст. - ISBN 978-5-98829-017-9 (в обл.) : 230.00 р.
    Содержание:
Абдуллина, Д. С. Популяции Pinus Sylvestris L. в Восточной Сибири / Д. С. Абдуллина, И. В. Петрова. - С .3-7
Антосюк, О. Н. Радиоустойчивость различных линий дрозофилы в зависимости от их природы, источника излучения и гендерных различий / О. Н. Антосюк [и др.]. - С .7-9
Арсланова, Л. Р. Исследование кариотипов редких и эндемичных видов рода Oxytropis Dc. / Л. Р. Арсланова. - С .9-10
Бакланов, М. А. Микроэлементный состав органов и тканей обыкновенного пескаря из реки Миасс / М. А. Бакланов, В. В. Юрченко. - С .10-11
Балсанова, Л. Д. Почвы Забайкальского национального парка и изменение их под влиянием рекреационного воздействия / Л. Д. Балсанова. - С .11-12
Баранов, В. Ю. Изучение изменчивости неметрических признаков скелета речного окуня из загрязненных радионуклидами водоемов Южного Урала / В. Ю. Баранов. - С .12-16
Бартыш, А. А. Динамика подгольцовых древостоев на склоне Тылайско-Конжаковско-Серебрянского массива / А. А. Бартыш. - С .16-18
Белошевская, И. В. Микромицеты фоновых и гаревых почв под посадками сосны обыкновенной / И. В. Белошевская. - С .18-19
Бодров, С. Ю. Филогеография красной полевки (Cletrionomys Rutilus Pallas, 1779) по данным изменчивости митохондриального гена wитохрома b / С. Ю. Бодров. - С .19-22
Болотник, Е. В. Определение гистохимическим методом накопления и распределения тяжелых металлов в растениях Trifolium Medium L. / Е. В. Болотник, А. А. Ермошин. - С .22-23
Бондаревич, Е. А. Особенности развития структур зародыша семян Melica Urczaninowiana при прорастании в условиях дефицита влаги (in vitro) / Е. А. Бондаревич, Л. Л. Войта. - С .23-27
Булатова, Е. В. Особенности размножения и репродуктивного поведения желтой пеструшки (Eolagurus Luteus Eversmann, 1840) в условиях неволи / Е. В. Булатова. - С .27-28
Булдаков, М. С. Оценка влияния естественных факторов на формирование соредий Hypogymnia Physodes (L.) Nyl. (Ascomycetes) / М. С. Булдаков, Е. В. Михеева, М. И. Радиков. - С .28-33
Буракова, А. В. Особенности морфофизиологических индексов и показателей паразитарной инвазии Rana Arvalis в зонах с разным уровнем антропогенного воздействия / А. В. Буракова. - С .33-39
Бурякова, М. Е. Генетическая дифференциация некоторых популяций тихоокеанской трески Gadus Macrocephalus Tilesius (Gadidae) / М. Е. Бурякова, М. В. Шитова. - С .39-40
Буш, М. Г. Внутривидовая изменчивость гениталий самцов Mellicta Athalia (Rott.) на территории Европейской части России / М. Г. Буш. - С .41-48
Быструшкин, А. Г. Морфологическое разнообразие эремусов редких и находящихся под угрозой исчезновения эндемичных уральских незабудочников (род Eritrichium, сем. Boraginaceae) / А. Г. Быструшкин, Е. В. Быструшкина. - С .48-49
Быструшкина, Е. В. Анализ фракции рудеральных и сегетальных сложноцветных флоры Южного Зауралья в системе региональных флор Евразии / Е. В. Быструшкина, А. Г. Быструшкин. - С .50
Васеева, М. А. Род Ranunculus L. (Ranunculuceaece) Зауралье: особенности систематики представителей / М. А. Васеева. - С .50-51
Винарская, Н. П. Ландшафтно-зональная изменчивость видового богатства и обилия гамазовых клещей, связанных с мелкими млекопитающими, на юге Западной Сибири / Н. П. Винарская, М. В. Винарский. - С .51-58
Винарский, М. В. Уральский хребет: "коридор" или "барьер" для расселения моллюсков? / М. В. Винарский. - С .59-62
Герлинг, Н. В. Сезонная динамика структуры и фотосинтеза хвои Juniperus Communis L. под пологом елового фитоценоза / Н. В. Герлинг. - С .62-65
Гилева, Т. А. Гематологические показатели периферической крови обыкновенного пескаря Gobio Gobio (L.) разнотипных водоемов / Т. А. Гилева. - С .65
Гнатченко, Л. Н. Влияние штаммов бактерий (Bacillus 3M и Bacillus Cereus IP5832) на жизнедеятельность инфузорий (Paramecium Caudatum) / Л. Н. Гнатченко. - С .66
Григорьев, М. А. Краткосрочный прогноз заболеваемости населения клещевым энцефалитом на основе данных о солнечной активности и гидротермическом режиме системы "воздух-почва" : (на примере тарского очага в Омской области) / М. А. Григорьев. - С .67-68
Гуреева, О. Н. Жизненность популяций мать-и-мачехи в условиях загрязнения среды / О. Н. Гуреева, О. А. Тимохина. - С .68-69
Деулина, М. Н. Состав и активность микрофлоры фоновых и гаревых почв Курганской области под посадками сосны обыкновенной / М. Н. Деулина. - С .69-70
Емцев, А. А. К вопросу о распространении отдельных видов птиц в пределах северной тайги Западной Сибири / А. А. Емцев. - С .70-74
Ермошин, А. А. Влияние ионизирующего излучения и тяжелых металлов на состояние репродуктивной системы Trifolium Medium L. / А. А. Ермошин, И. С. Гвоздарева. - С .74-75
Ершова, А. С. О значении микроморфологических и анатомических признаков для дифференцировки хвощей Южного Зауралья / А. С. Ершова. - С .75-76
Загайнова, О. С. Сравнительный анализ питания изолированных групп барсука островной популяции природного парка "Самаровский Чугас" / О. С. Загайнова, Н. И. Марков. - С .76-78
Зайченко, А. В. Новые возможности древнейшего природного аминосахара / А. В. Зайченко, Н. М. Бречка, Л. А. Сиротенко. - С .78-79
Зыков, С. В. Внутривидовая изменчивость краниальных и одонтологических характеристик малой лесной мыши Sylvaemus Uralensis на Урале / С. В. Зыков. - С .80-84
Изварин, Е. П. Позднеплейстоценовая и голоценовая фауны мелких млекопитающих долины реки Чусовая : (Средний Урал) / Е. П. Изварин. - С .84-88
Калашникова, О. В. Оценка состояния семейства Lycopodiaceae на территории Сызранского района Самарской области / О. В. Калашникова. - С .89-90
Камаев, И. О. Весенне-летний период активности надпочвенных пауков (Aranei) сосновых лесов Марийской низменности : (Республика Марий Эл) / И. О. Камаев. - С .90-94
Каримуллина, Э. М. Изменчивость ферментных систем в ценопопуляции звездчатки злаковой / Э. М. Каримуллина. - С .94-103
Кислощаева, Т. В. Выбор местообитания даурской пищухой в Юго-Восточном Забайкалье / Т. В. Кислощаева, Л. В. Руднева, А. А. Дагдунова. - С .103-104
Копылов, Н. В. Динамика распространения бактерий рода Salmonella в областях Уральского Федерального округа / Н. В. Копылов. - С .104
Копылова, А. В. Анализ частоты распространения токсигенных штаммов Corynebacterium Diphtheriae в Курганской области / А. В. Копылова. - С .104-105
Кочубей, П. В. Изменение микробного пейзажа при самоочищении почв от нефтепродуктов / П. В. Кочубей, И. А. Сморкалов. - С .105-106
Крашанинина, Ю. В. Структура населения мелких млекопитающих восточно-уральского радиоактивного следа / Ю. В. Крашанинина, М. В. Чибиряк. - С .106-118
Крашенинникова, О. В. Изучение компонентов антиоксидантной системы высших водных растений в условиях антропогенного загрязнения среды / О. В. Крашенинникова, М. А. Коромыслова, Н. В. Чукина. - С .118-120
Кудашкина, Т. А. Уникальная флора степных холмов около села Беседино : (Оренбургская оюласть) / Т. А. Кудашкина, О. В. Рыжкова. - С .120
Кузнецов, М. А. Масса наземных органов древостоя в ельнике чернично-сфагновом средней тайги / М. А. Кузнецов. - С .121-122
Кунгурцев, А. Я. Пограничные укрепления русского государства в лесостепном Зауралье / А. Я. Кунгурцев. - С .122-123
Кутявин, И. Н. Морфоструктура древостоя и рост деревьев коренного сосняка брусничного средней тайги / И. Н. Кутявин. - С .123-124
Куулар, М. М. Анализ залежной флоры Центральной Тувы / М. М. Куулар, А. В. Ооржак. - С .124-125
Лесина, С. А. Сезонное развитие растений из семейства орхидных в Ильменском государственном заповеднике / С. А. Лесина. - С .125-126
Манюкин, М. А. Биоакустический анализ криков экстренного пробуждения от зимнего сна у Eptesicus Nissonii и Plecotus Auritus / М. А. Манюкин. - С .126-128
Матковский, А. В. Экология амфибий природного парка "Сибирские Увалы" / А. В. Матковский. - С .128-129
Микрюков, В. С. Популяционная структура эпифитного лишайника Lobaria Pulmonaria на Урале / В. С. Микрюков. - С .129-138
Модоров, М. В. Население мышевидных грызунов природного парка "Оленьи ручьи" по результатам отловов конусами и живоловушками / М. В. Модоров, Н. О. Садыкова, С. В. Собенин. - С .139-142
Монтиле, А. А. Изучение характеристик сосны, отражающих связь измеряемых морфометрических параметров с наследственностью / А. А. Монтиле. - С .143-144
Морилов, В. В. Петрофитные сообщества реки Сысерти - уникальный ботанический комплекс Среднего Урала / В. В. Морилов. - С .144-145
Мосягина, А. Р. Хорологическое разнообразие фауны макрочешуекрылых Нижегородского Заволжья / А. Р. Мосягина. - С .145-154
Мудрик, Е. А. Генетическая изменчивость ели европейской по данным микросателлитных локусов / Е. А. Мудрик [и др.]. - С .154-158
Мысин, И. Е. Фитоиндикация реки Исеть в черте города Екатеринбурга / И. Е. Мысин, А. Р. Тухбатуллин. - С .158
Найданов, Б. Б. Флора озера Нижнее Белое : (Юго-Западное Забайкалье) / Б. Б. Найданов. - С .158-159
Наганова, О. Г. Анализ изменчивости корреляционной структуры краниальных и дентальных признаков у Alopex Lagorus и Vulpes Vulpes / О. Г. Наганова. - С .159-170
Новикова, М. С. Характеристика ярусов растительности на пробных площадях лесопирологического мониторинга / М. С. Новикова. - С .170-175
Нохрина, Е. С. Сравнительный анализ микроэлементного состава тканей медицинских пиявок Hirudo Medicinalis двух подвидов из природных популяций / Е. С. Нохрина [и др.]. - С .175-176
Орехова, Н. А. Структура метаболических процессов в механизмах радиорезистентности Clethrionomys Rutilus и Apodemus (S.) Uralensis / Н. А. Орехова. - С .176-180
Ослина, Т. С. Дискретная и непрерывная изменчивость меланиновых элементов крылового рисунка Pieris Napi и P. Rapae (Lepidoptera: Pieridae) на Среднем и Южном Урале / Т. С. Ослина, А. О. Шкурихин, Е. Ю. Захарова. - С .181-190
Пантелеева, Н. В. Экология фоновых видов бесхвостых амфибий антропогенного ландшафта : (на примере окрестностей грода Кургана) / Н. В. Пантелеева. - С .190-192
Пеканова, И. А. Особенности развития семьи ос Polistes Nimphus (Christ) (Hymenoptera, Vespidae) в лесостепном Зауралье / И. А. Пеканова. - С .192-193
Петрова, Т. В. История расселения красно-серой полевки (Myodes Rufocanus) в постплейстоценовый период по данным изменчивости цитохрома b / Т. В. Петрова. - С .193-204
Плотников, Б. С. Изменение обилия миксомицетов под действием техногенного загрязнения / Б. С. Плотников. - С .204-211
Поляков, В. Е. Графическая изменчивость травника Tringa Totanus / В. Е. Поляков. - С .211-221
Пронина, И. Г. Обзор жуков-карапузиков (Coleoptera, Histeridae) фондов кафедры зоологии и экологии Пензенского государственного педагогического университета / И. Г. Пронина. - С .221-222
Пустовалова, Л. А. Антропогенная трансформация растительного покрова Ильменского заповедника : (на примере ключевого участка) / Л. А. Пустовалова. - С .222-226
Ракитин, С. Б Изменчивость микросателлитной ДНК у рыжих полевок Среднего Урала в условиях разной степени техногенного загрязнения / С.Б Ракитин, М. В. Фокин. - С .227-234
Раков, Е. А. Растительность в экстремальных условиях золоотвалов: через 15,35 и 45 лет / Е. А. Раков. - С .234-235
Резниченко, И. С. Влияние комплекса ингридиентов загрязнения почв на Lumbricus Rubellus (Hoffmeister, 1843) в условиях вермикулирования / И. С. Резниченко, Е. В. Голованова. - С .235-236
Родченкова, Е. Н. Интрогрессия мтДНК в зоне симпатрии двух видов лесных полевок (Clethrionomys) / Е. Н. Родченкова. - С .236-244
Розанов, А. С. Применение методов многомерной статистики для анализа микробных сообществ с помощью молекулярно-экологических методов / А. С. Розанов, Н. Б. Наумова. - С .244-252
Руднева, Л. В. Межпопуляционная изменчивость дистантных звуковых сигналов у даурской пищухи (Ochotona Daurica Pall.) / Л. В. Руднева, А. И. Старков. - С .252-253
Рудоискатель, П. В. Опыт использования искусственных гнездовий некоторых складчатокрылых и роющих ос (Hymenoptera: Vespidae; Sphecidae) в окрестностях г. Екатеринбурга / П. В. Рудоискатель, К. И. Фадеев. - С .253-257
Рыбянец, Д. С. Изменение микробной биомассы в профиле черноземов обыкновенных некарбонатных Нижнего Дона / Д. С. Рыбянец. - С .257-258
Рябова, И. Н. Влияние удобрений на нектаропродуктивность медоносных растений / И. Н. Рябова. - С .259
Савельева, Л. Ю. Развитие населения жесткокрылых сосновой гари в первые годы после пожара / Л. Ю. Савельева. - С .259-260
Салимов, Р. М. Особенности полиморфизма окраски птиц при заселении сизым голубем г. Лянтора / Р. М. Салимов, А. А. Емцев, А. В. Гилев. - С .261-266
Самаркина, Е. В. Диагностика состояния хвойных, произрастающих в горах Западного Саяна / Е. В. Самаркина, М. С. Радогуз. - С .267-268
Самодина, Ю. С. Аккумуляция тяжелых металлов медоносными растениями г. Ижевска / Ю. С. Самодина. - С .268-269
Сапронов, В. В. Дополнения к фауне долгоносиков (Coleoptera, Curculionidae) Среднего Урала / В. В. Сапронов. - С .269
Сибгатуллина, М. Ш. Опыт классификации растений Татарстана по типам адаптивных стратегий и оценка их сродства к тяжелым металлам / М. Ш. Сибгатуллина. - С .270-271
Сиротенко, Л. А. Становление системы воспроизведения особей мужского пола под влиянием ингибиторов фосфодиэстеразной активности / Л. А. Сиротенко, Н. М. Бречка. - С .271-272
Скобелева, Т. Е. Орнитофауна ЦПКиО г. Кургана / Т. Е. Скобелева. - С .272-274
Слуту, И. М. Структура и динамика населения бурозубок (Sorex) северной тайги Западной Сибири / И. М. Слуту. - С .274-275
Соловьев, С. В. Место флоры Южного Зауралья в системе региональных флор России и Северного Казахстана по видовому составу растений семейства Euphorbiaceae Juss. (молочайные) / С. В. Соловьев. - С .275-276
Сусой, В. А. Географическая изменчивость размеров тела восковика перевязанного (Trichius Fasciatus Linnaeus, 1758) / В. А. Сусой. - С .276-280
Тимохина, Ольга Александровна. Состояние пыльцы мать-и-мачехи в условиях городской среды / О. А. Тимохина, Л. В. Шилова. - С .281-283
Тиунова, М. И. Подвижность тяжелых металлов, микро- и макроэлементов в пыли проезжей части дорог городов России и Германии / М. И. Тиунова. - С .283-284
Тишкина, Е. А. Экологическая приуроченность можжевельника обыкновенного в Башкирском заповеднике / Е. А. Тишкина. - С .284-286
Трубкина, Е. С. Род Veronica L. (Scrophulariaceae) в Зауралье: особенности систематики и географии представителей / Е. С. Трубкина. - С .287-288
Ухова, О. В. Фауна и экология тлей (Homoptera, Aphidinea) биостанции Уральского государственного университета / О. В. Ухова, Г. А. Замшина, Н. В. Николаева. - С .288-292
Федотова, М. В. Роль полиаминов в регуляции активности супероскиддисмутазы при адаптации E. Coli к окислительному стрессу / М. В. Федотова. - С .292-294
Филатова, М. Е. Микориза ивы в условиях золоотвала / М. Е. Филатова. - С .294-295
Фоминых, М. А. Внутри- и межпопуляционные сравнения онтогенетической нестабильности нижней челюсти рыжей полевки (lethrionomys Glareolus Schreber, 1780) / М. А. Фоминых, Л. Э. Ялковская. - С .296-303
Фрунзе, О. Н. Активность ферментов у Apis Mellifera L. / О. Н. Фрунзе [и др.]. - С .303-304
Хамидуллина, М. И. Особенности пространственной структуры непарного шелкопряда в северной части ареала Зауральской популяции / М. И. Хамидуллина. - С .305-306
Христина, К. А. Состав фауны и структура населения божьих коровок Южного Приуралья / К. А. Христина. - С .307
Черных, Д. Н. Молекулярно-эпидемиологические особенности популяции вируса клещевого энцефалита в антропургическом очаге г. Екатеринбурга / Д. Н. Черных, А. А. Федотова. - С .307-309
Черных, И. М. Участие ?9-ациллипидной десатуразы в формировании устойчивости растений к гипотермии / И. М. Черных [и др.]. - С .309-311
Шабурова, О. С. Сочетанное действие нескольких металлов на Elodea Densa Planch. / О. С. Шабурова, О. Ф. Черноскутова. - С .311-312
Шалаумова, Ю. В. Исследование динамики климатиченских условий на Урале во второй половине XX века для изучения реакции на наих древесной растительности / Ю. В. Шалаумова. - С .312-313
Шамгунова, Р. Р. Плотность населения живородящей ящерицы юго-востока Сибирских Увалов / Р. Р. Шамгунова. - С .313-314
Шелепаев, О. А. Влияние города Березники на ихтиофауну Нижнезырянского водохранилища / О. А. Шелепаев, М. А. Бакланов. - С .314-315
Шиляева, Е. В. Макрозообентос родников г. Ижевска / Е. В. Шиляева, Е. С. Артемьева. - С .315-316
Ширяева, Е. Л. Влияние промышленной селекции на краниометрическую изменчивость песца Alopex Lagopus L. / Е. Л. Ширяева, М. Н. Ранюк. - С .316-318
Шкурихин, А. О. Изменчивость формы крыльев огородных белянок Pieris Napi и P. Rapae и ее связь с меланиновыми элементами рисунка / А. О. Шкурихин, Т. С. Ослина, А. Г. Васильев. - С .318-326
Шувалова, В. А. Особенности городских почв орбитоценозов г. Ижевска / В. А. Шувалова, В. А. Шадрин. - С .326-327
Шушаричева, З. К. Характеристика естественной и трансформированной растительности экологической тропы "Баронская петля" : (природный парк "Река Чусовая") / З. К. Шушаричева. - С .327-328
Юдаева, А. И. Морфофункциональное состояние семенников мелких млекопитающих, обитающих в районе радиоактивного загрязнения / А. И. Юдаева. - С .328-329
РУБ 57.026.19 + 50.1
Рубрики: Экология популяционная--Материалы совещаний и конференций
   Экология общая--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
экология растений -- экология животных -- популяционная экология -- загрязнение среды -- экология Урала -- популяционная генетика -- радиобиология -- функциональная экология -- экологическое прогнозирование
Аннотация: В сборнике опубликованы материалы Всероссийской конференции молодых ученых "Биосфера Земли: прошлое, настоящее и будущее", проходившей с 21 по 25 апреля 2008 г. в Институте экологии растений и животных УрО РАН. Работы посвящены исследованиям в области популяционной генетики и эволюции, экологии и радиобиологии, функциональной экологии и экологического прогнозирования. Обсуждаются вопросы биологического разнообразия и механизмы устойчивости биоты, проблемы биометрии и анализа данных.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Институт экологии растений и животных Уральского отделения Российской академии наук (Екатеринбург); Всероссийская конференция молодых ученых "Биосфера Земли: прошлое, настоящее и будущее" (21-25 апреля 2008 г. ; Екатеринбург)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
13.
   Ю9
   П863

   
    Психология глазами студента [Текст] : материалы I Всерос. студенческой науч.-практ. конф., г. Нижний Тагил, 24 апр. 2009 г. / Федер. агентство по образованию, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. ; [редкол.: В. В. Дикова (отв. ред.), М. В. Манакова, И. Ж. Калашников]. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2010. - 304 с. : граф., табл. - Библиогр. в конце ст. - 100 экз. - (в обл.) : [130.00] р.
На обл. в надзагл.: Министерство образования и науки Российской Федерации.
    Содержание:
Калашников, Игорь Жоржович. Актуальные проблемы современной психологии / И. Ж. Калашников. - С .10-14
Еникеев, Анатолий Анатольевич. Актуальная культура современного студенчества: виртуальные стратегии репрезентации субъективности / А. А. Еникеев. - С .15-20
Луткин, Станислав Сергеевич. Научно-исследовательское творчество студентов как фактор личностного развития / С. С. Луткин. - С .21-23
Кечин, Дмитрий Анатольевич. Проблема формирования толерантных установок молодежи / Д. А. Кечин. - С .24-28
Панина, Е. Проблема агрессивного поведения / Е. Панина. - С .29-34
Основина, Л. И. Конформность или влияние большинства / Л. И. Основина. - С .35-36
Кисилев, В. М. К вопросу о потребительском отношении современной молодежи / В. М. Кисилев. - С .37-38
Пряничникова, А. А. Агрессивность и толерантность в межличностных и групповых отношениях / А. А. Пряничникова, А. А. Хайрулина. - С .39-41
Бачманова, Виктория Викторовна. Проблема агрессии в студенческой среде / В. В. Бачманова, А. С. Герасимчук. - С .42-44
Фуга, О. С. Нравственность под "гнетом" агрессивности / О. С. Фуга. - С .45-46
Полунина, Л. И. Лидерство и аутсайдерство в молодежной среде / Л. И. Полунина. - С .47-50
Лузина, О. В. Психологические основания межгрупповых молодежных конфликтов / О. В. Лузина. - С .51-55
Рахмангулова, Л. М. Особенности коммуникативной компетентности подростков / Л. М. Рахмангулова. - С .56-59
Прибылова, С. В. Сравнительный анализ коммуникативной компетентности сотрудников отдела патрульно-постовой службы милиции и отдела вневедомственной охраны / С. В. Прибылова. - С .60-63
Францев, Г. В. Формирование межличностных отношений в младшем школьном возрасте / Г. В. Францев, В. Э. Кандарова. - С .64-66
Науменко, А. В. Социальная работа с молодежью неформальных субкультур / А. В. Науменко. - С .67-71
Кошкарова, Д. С. Неформальные объединения молодежи / Д. С. Кошкарова. - С .72-75
Боярская, О. К. Гендерные стереотипы в отечественной телевизионной рекламе / О. К. Боярская. - С .76-79
Манакова, Ю. В. Особенности психологического климата в педагогическом коллективе / Ю. В. Манакова. - С .80-84
Мукусева, Ю. Р. Социально-психологические барьеры общения / Ю. Р. Мукусева. - С .85-87
Меркушева, О. В. К вопросу о перспективе развития психологической службы в педагогическом вузе / О. В. Меркушева. - С .88-91
Кураева, Наталья Викторовна. Психологические основания лидерства / Н. В. Кураева. - С .92-98
Вахрутдинов, В. С. Методы психологического манипулирования на выборах главы города Н. Тагил 12 октября 2008 г. / В. С. Вахрутдинов, С. Н. Козлова. - С .99-102
Ларионова, Е. С. Методы психологического воздействия рекламы на массовое сознание / Е. С. Ларионова. - С .103-108
Кантышева, В. А. Психологические особенности российского туриста / В. А. Кантышева. - С .109-111
Пантюхина, Е. А. Психологические аспекты проблемы молодежной субкультуры / Е. А. Пантюхина. - С .112-116
Власова, Ю. А. Психологические проблемы общения между людьми / Ю. А. Власова. - С .117-120
Девяшина, Е. Г. Деструктивное влияние средств массовой информации на психическое здоровье населения / Е. Г. Девяшина. - С .121-124
Мурыгина, О. В. Психолого-педагогические основания формирования полипрофессиональных компетенций студентов через организацию событийной среды / О. В. Мурыгина. - С .125-127
Ищенко, А. Г. Профессиональное становление студентов-психологов в процессе обучения в вузе / А. Г. Ищенко, О. В. Кудряшова. - С .128-130
Шульцева, Н. Г. Экзаменационная тревожность и пути ее коррекции у студентов / Н. Г. Шульцева. - С .131-133
Рыбинская, Е. А. К вопросу о профессиональном самоопределении личности / Е. А. Рыбинская, М. В. Комарова. - С .134-135
Землякова, Л. Ю. Проблема адаптации студентов в вузе / Л. Ю. Землякова, К. А. Роганина. - С .136-137
Кудряшова, О. В. Место и содержание психолого-педагогической практики в системе подготовки психологов образования / О. В. Кудряшова. - С .138-141
Потрашкова, У. М. Тренинг как средство формирования профессиональной идентичности студентов / У. М. Потрашкова. - С .142-144
Спиридонова, М. В. Саморегуляция психических состояний как фактор развития эмоционального интеллекта учителя / М. В. Спиридонова. - С .145-147
Стрельцова, И. П. К проблеме гуманитарной подготовки студентов технических вузов / И. П. Стрельцова, В. О. Плотникова. - С .148-151
Деткова, Д. Н. Мотивы получения высшего технического образования (по результатам опроса студентов НТИ(ф) УГТУ—УПИ) / Д. Н. Деткова, А. В. Лезина. - С .152-153
Карлышева, А. В. Проблема адаптации иногородних студентов к условиям обучения в вузе / А. В. Карлышева. - С .154-156
Колесникова, Е. В. Социально-психологические особенности формирования стрессоустойчивости студентов экономических специальностей в условиях технического вуза / Е. В. Колесникова. - С .157-158
Слатвицкая, М. А. Самопринятие и принятие других как необходимые профессионально важные качества будущего психолога-практика / М. А. Слатвицкая. - С .159-162
Микалюк, М. Индивидуализация обучения - эффективный путь профессионального образования студентов / М. Микалюк, Е. Малинина. - С .163-165
Лысуенко, С. А. Изучение особенностей профессиональной направленности студентов колледжа на разных этапах профподготовки / С. А. Лысуенко. - С .166-169
Землякова, Л. Ю. Подростковый период и современность / Л. Ю. Землякова, А. А. Килеев. - С .170-175
Волкова, А. П. Институциональный подход в психологическом сопровождении лиц позднего возраста / А. П. Волкова. - С .176-179
Осипова, Д. С. Коррекционно-развивающие занятия как условие успешной адаптации первоклассников к школьному обучению / Д. С. Осипова, И. А. Ксенофонтова. - С .180-182
Назарева, А. А. Гендерные различия самоактуализации у старших подростков / А. А. Назарева. - С .183-185
Дикова, Виктория Вячеславовна. Формирование гармоничных детско-родительских отношений на этапе кризиса трех лет в условиях группового психологического консультирования / В. В. Дикова, Н. М. Патрушева. - С .186-190
Дикова, Виктория Вячеславовна. Психологическая коррекция детско-родительских отношений как фактора, детерминирующего тревожность у детей старшего дошкольного возраста / В. В. Дикова, И. Б. Шадрина. - С .191-195
Родина, О. В. Проблема отношения к другому в юношеском возрасте / О. В. Родина. - С .196-199
Семеновых, Е. А. Роль игры в развитии познавательной сферы у дошкольников с детским церебральным параличом / Е. А. Семеновых. - С .200-204
Пучкова, Е. А. Корреляция показателей успеваемости и агрессивных проявлений в подростковом возрасте / Е. А. Пучкова. - С .205-207
Герасимова, Ю. Н. Психологические особенности личности ребенка-сироты / Ю. Н. Герасимова. - С .208-212
Тухватулина, И. Э. Особенности проявления агрессии у девочек в младшем подростковом возрасте и методы ее предупреждения / И. Э. Тухватулина. - С .213-215
Рупакова, Т. С. Формирование эмоционально-чувственного опыта в юношеском возрасте / Т. С. Рупакова. - С .216-219
Евстратова, Н. А. Психологические проблемы межличностных взаимоотношений в младшем подростковом возрасте / Н. А. Евстратова. - С .220-224
Петроченко, Т. В. Особенности проведения первичной профилактики девиантного поведения в студенческой среде / Т. В. Петроченко. - С .225-227
Комарова, М. В. Основные направления профилактики экзаменационного стресса в образовательных учреждениях / М. В. Комарова. - С .228-230
Лаврентьева, Е. А. Психолого-педагогические условия социальной адаптации учащихся кадетской школы / Е. А. Лаврентьева. - С .231-234
Кучерова, М. В. Системно-целостная характеристика преподавания дисциплины "Психологическое общение (практикум)" / М. В. Кучерова. - С .235-237
Воронин, А. С. Психолого-педагогические проблемы развития новых педагогических технологий в вузе / А. С. Воронин, Н. В. Павлов. - С .238-240
Гордина, Н. С. Воспитание маскулинных качеств у мальчиков старшего дошкольного возраста в процессе ознакомления с Российской Армией / Н. С. Гордина. - С .241-243
Кузнецова, Е. Л. Особенности использования сказкотерапии в рамках первичной профилактики отклоняющегося поведения в младшем школьном возрасте / Е. Л. Кузнецова. - С .244-247
Семейкина, А. П. Особенности арттерапии с подростками из неблагополучных семей / А. П. Семейкина. - С .248-250
Халиуллина, П. А. Психологические особенности социализации учащихся спортивной школы / П. А. Халиуллина. - С .251-253
Глуходед, О. В. Применение компьютера в процессе формирования экологической культуры детей старшего дошкольного возраста / О. В. Глуходед. - С .254-256
Ярославцева, К. А. К вопросу формирования самоотношения у представителей социономических профессий / К. А. Ярославцева. - С .257-260
Антропова, А. С. Психологические барьеры учебно-познавательной деятельности и способы их преодоления / А. С. Антропова. - С .261-263
Самарина, О. В. Психологические особенности взаимосвязи профессионального выгорания и удовлетворенности трудом сотрудников МВД Свердловской области / О. В. Самарина. - С .264-265
Тетеревкова, А. В. От индивидуального творчества - к коллективному (опыт использования психогеометрии при организации творческой работы в группах младших подростков) / А. В. Тетеревкова. - С .266-269
Нестерова, Ю. С. Влияние воображения на успешность учебной деятельности в подростковом возрасте / естероваН. - С .270-272
Игнатьева, Н. А. Особенности использования приемов запоминания в заучивании стихотворений с детьми среднего дошкольного возраста / Н. А. Игнатьева. - С .273-274
Филина, О. А. Особенности учебной деятельности подростка / О. А. Филина. - С .275-277
Тихомирова, Е. В. Проблемы эмоционального выгорания в работе педагога / Е. В. Тихомирова. - С .278-281
Воронин, А. С. Виртуальная педагогика - педагогика будущего / А. С. Воронин, Н. В. Павлов. - С .282-285
Задорина, А. А. Формирование представлений детей старшего дошкольного возраста о гендерных различиях / А. А. Задорина. - С .286-288
Ковальчук, Е. П. Бегство в виртуальную реальность / Е. П. Ковальчук. - С .289-290
Сычева, Е. В. Особенности семейного воспитания как причина детской агрессии / Е. В. Сычева. - С .291-293
Мысливец, М. В. Психологические основы танцевальной двигательной терапии / М. В. Мысливец. - С .294-296
Бачманова, Виктория Викторовна. Развитие произвольного внимания учащихся старшего подросткового возраста / В. В. Бачманова, С. В. Рожкова. - С .297-303
ББК Ю9я431
Рубрики: Психология--Материалы совещаний и конференций
Аннотация: В сборнике представлены материалы 1 Всероссийской научно-практической конференции, посвящённой актуальным проблемам современной психологии, которые обсуждались в рамках работы секций "Социальная психология личности и межличностных отношений", "Прикладные аспекты социальной психологии", "Психологические проблемы профессионального становления личности студента", "Проблемы развития личности в онтогенезе", "Актуальные проблемы практической и педагогической психологии". Представлены результаты научного поиска в теоретических, эмпирических и экспериментальных аспектах психологии, отражающего различные сферы научных интересов студентов, аспирантов и молодых учёных.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Дикова, Виктория Вячеславовна \ред.\; Манакова, Марина Вячеславовна \ред.\; Калашников, Игорь Жоржович \ред.\; Федеральное агентство по образованию (Москва); Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил); Всероссийская студенческая научно-практическая конференция (1 ; 24 апр. 2009 г. ; Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
14.
   Ю9
   П863

   
    Психолого-педагогическое сопровождение образования: возможности и реальности [Текст] : материалы региональной науч.-практ. конф., г. Нижний Тагил, 26 марта 2009 г. / Федер. агентство по образованию, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад., Каф. психологии ; [отв. ред. М. В. Манакова]. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2010. - 96 с. : ил. - Библиогр. в конце ст. - 50 экз. - (в обл.) : [40.00] р.
    Содержание:
Бачманова, Виктория Викторовна. Этические принципы психодиагностического исследования / В. В. Бачманова. - С .6-8
Бобкина, А. К. Формирование основополагающих компетентностей на уроках химии в старшей школе / А. К. Бобкина. - С .9-12
Васильева, Е. В. Психолого-педагогические аспекты формирования личности выпускника - современника XXI века / Е. В. Васильева. - С .13-16
Волкова, Виктория Михайловна. Игровая терапия как средство психологической профилактики тревожности у детей с нарушениями в развитии / В. М. Волкова. - С .17-20
Дудко, Т. А. Психопрофилактика девиантного поведения в условиях образовательного процесса / Т. А. Дудко. - С .21-24
Калашников, Игорь Жоржович. Культура психодиагностики в психолого-педагогическом сопровождении образовательного процесса / И. Ж. Калашников. - С .25-29
Клинова, Е. А. Психологическая адаптация первоклассников к условиям школьного обучения / Е. А. Клинова. - С .30-34
Клинова, Е. А. Психолого-педагогическое сопровождение интеллектуально одаренных детей в условиях современного образования / Е. А. Клинова. - С .35-37
Коротенко, Н. Н. Метод проекта как средство формирования информационной культуры учащихся / Н. Н. Коротенко. - С .38-40
Кузнецова, Елена Николаевна. Теоретические основы психодиагностической деятельности педагога-психолога общеобразовательного учреждения / Е. Н. Кузнецова. - С .41-47
Маркина, Л. А. Особенности влияния педагогов на преодоление трудностей адаптации пятиклассников / Л. А. Маркина. - С .48-51
Матакова, Е. Н. Профильное обучение как одно из условий развития профессионального самоопределения старшеклассников / Е. Н. Матакова. - С .52-56
Орловская, О. А. Психологическая поддержка учителей и учащихся / О. А. Орловская. - С .57-63
Орловская, Н. А. Психологическая совместимость в группе: мечта или реальность? (на примере изучения ученического коллектива) / Н. А. Орловская. - С .64-68
Першина, Е. В. Психолого-педагогическое сопровождение профессионального самоопределения / Е. В. Першина. - С .69-71
Пономарева, С. Б. Психолого-педагогическая диагностика гиперактивного ребенка / С. Б. Пономарева. - С .72-75
Рычкова, Т. Н. Адаптация пятиклассников к условиям средней школы / Т. Н. Рычкова. - С .76-80
Саникидзе, О. В. Развитие руки дошкольника на занятиях по изобразительной деятельности как одно из условий готовности ребенка к школе / О. В. Саникидзе. - С .81-84
Чувилова, Е. Г. Особенности психолого-педагогической профилактики конфликтного взаимодействия младших подростков / Е. Г. Чувилова. - С .85-87
Шамакова, Л. В. Коррекционная работа по формированию речевой деятельности у учащихся с ограниченными возможностями слуха и речи на уроках русского языка / Л. В. Шамакова. - С .88-92
Щавлева, О. Н. Психологическое сопровождение учащихся классов специального (коррекционного) обучения в профессиональном самоопределении / О. Н. Щавлева. - С .93-95
ББК Ю984.00я431
Рубрики: Психолого-педагогическое сопровождение школьников--Материалы совещаний и конференций
   Психологическая служба в школе--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
психолого-педагогическое сопровождение школьников -- психолого-педагогическое сопровождение образования -- педагог-психолог -- психологическая работа в школе -- психологическая работа в образовании -- психологическая служба образования -- психологическая служба в школе -- психологическая профилактика в школе -- психопрофилактика в школе -- психопрофилактическая работа в школе -- психологическая адаптация школьников -- психологическая готовность к школе -- психологическая поддержка учителей
Аннотация: В сборник научных трудов кафедры психологии НТГСПА вошли работы учителей, педагогов-психологов и воспитателей дошкольного образования Горнозаводского округа. В нём авторы отразили теоретико-методологические и исследовательские аспекты современной прикладной психологической науки. Материалы сборника будут интересны психологам, исследователям, практическим психологам, учителям, студентам, магистрантам, аспирантам педагогических вузов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Манакова, Марина Вячеславовна \ред.\; Федеральное агентство по образованию (Москва)Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил). Кафедра психологии; Региональная научно-практическая конференция (26 марта 2009 г. ; Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
15.
   Ю2
   Л728

Лойфмановские чтения (1 ; 2005 ; Екатеринбург).
    Аксиология научного познания [Текст] : материалы Всерос. науч. конф. (Екатеринбург, 10–11 марта 2005 г.) : [в 3 вып.] / Первые Лойфмановские чтения, Урал. гос. ун-т им. А. М. Горького [и др.] ; [редкол.: Ю. И. Мирошников (отв. ред.) [и др.]]. - Екатеринбург : Изд-во Урал. ун-та, 2006. - (Philosophy).
   Вып. 3. - 229 с. - Загл. на обороте тит. л. : Первые Лойфмановские чтения: Аксиология научного познания. - Библиогр. в примеч. в конце ст. - 300 экз. - ISBN 5-7525-1623-4 (в обл.) : [135.00] р.
    Содержание:
Наука как социокультурный и ценностный феномен информационного общества : раздел 1
Рябов, Николай Петрович. Наука как социокультурный феномен / Н. П. Рябов. - С .3-13
Анохин, А. М. Научное творчество в информационном обществе как социокультурный феномен / А. М. Анохин. - С .13-18
Кондратенко, В. С. Восток и Запад: роль науки в формировании цивилизации / В. С. Кондратенко. - С .18-21
Белоусов, Сергей Орестович. Духовные ценности как культурологические основы воспитания личности / С. О. Белоусов. - С .21-25
Антропова, Наталья Константиновна. Философия как без-действие / Н. К. Антропова. - С .26-29
Романов, А. В. Вера и научное знание / А. В. Романов. - С .29-33
Рыльцев, Евгений Валентинович. Вера как научная ценность / Е. В. Рыльцев. - С .33-38
Лядова, О. А. Профессиональная этика: за и против / О. А. Лядова. - С .38-41
Меняева, Марина Петровна. Характеристика науки как социокультурного феномена в творчестве П. А. Сорокина / М. П. Меняева. - С .41-46
Ковалева, Галина Петровна. Аксиологическое значение философии русского космизма для решения актуальных проблем современности / Г. П. Ковалева. - С .46-53
Тихомирова, Анна Михайловна. Наука и будущее России / А. М. Тихомирова. - С .53-56
Золотарева, Н. В. Роль науки в возрождении идеологии в России / Н. В. Золотарева. - С .56-58
Философия науки: единство познавательного и ценностного отношений : раздел 2
Кралин, Станислав Сергеевич. Аксиология предметной области / С. С. Кралин. - С .59-62
Гилязова, Ольга Сергеевна. Аксиологическое измерение онтологического основания познания / О. С. Гилязова. - С .62-67
Кудряшов, Александр Федорович. О прогностической ценности истории науки / А. Ф. Кудряшов. - С .67-68
Ускова, Е. В. Научное познание и рациональность / Е. В. Ускова. - С .68-73
Селезнев, В. М. Проблема разграничения рациональности на культурно-исторические и внутринаучные типы / В. М. Селезнев. - С .73-76
Нархова, Елена Николаевна. Отчуждение познания как результат формального освоения социокультурной реальности / Е. Н. Нархова. - С .76-78
Соколова, Ольга Петровна. Преодоление отчуждения через развитие коммуникативной культуры: аксиологический аспект / О. П. Соколова. - С .79-82
Латыпов, Ильдар Абдулхаевич. Проблема научности в философско-управленческой информационной теории / И. А. Латыпов. - С .83-85
Егоров, Вадим Владимирович. Образно-чувственный потенциал научного поиска / В. В. Егоров. - С .85-88
Милашунас, А. В. Философия политики и нравственность / А. В. Милашунас, В. П. Червонный. - С .88-92
Петрович, Г. П. Техника и творчество в оценке инженера и философа П. К. Энгельмейера / Г. П. Петрович. - С .92-95
Еникеев, Анатолий Анатольевич. О дискурсивном характере ценностей научного сообщества в эпоху информации / А. А. Еникеев. - С .95-98
Блажевич, Николай Викторович. Дискуссия как условие этоса науки / Н. В. Блажевич. - С .98-102
Баранец, Наталья Григорьевна. Об оценке результатов креативности в философском сообществе в России рубежа XIX–XX веков / Н. Г. Баранец. - С .102-107
Савина, Т. А. Обоснование антисциентизма в философии Льва Шестова / Т. А. Савина. - С .107-110
Специфика естественно-научного и социально-гуманитарного познания в ценностном измерении : раздел 3
Просекова, Марина Николаевна. Социально-гуманитарное познание и гуманитарное образование молодежи: способы взаимодействия / М. Н. Просекова. - С .111-115
Постоляко, Лариса Станиславовна. Ценностная основа юридического познания / Л. С. Постоляко. - С .115-120
Крамарук, Сергей Васильевич. 126. Ценностные аспекты правовой культуры / С. В. Крамарук. - С .121-
Беляева, Людмила Александровна. Толерантность в контексте гуманитарного образования / Л. А. Беляева. - С .126-129
Белоусова, Ирина Викторовна. Диагностика индивидуальной культуры современных школьников (аксиологический подход) / И. В. Белоусова. - С .129-134
Сигнаевская, Ольга Романовна. Онтология истинного учительства: метафизическая и сциентистская парадигмы / О. Р. Сигнаевская. - С .135-140
Бурдина, Татьяна Георгиевна. Метафизика вещества / Т. Г. Бурдина. - С .140-142
Токмянина, Светлана Владимировна. И. Кант и современное научное мировоззрение / С. В. Токмянина. - С .142-145
Научные и вненаучные способы интеллектуального освоения мира человеком : раздел 4
Ольховиков, Константин Михайлович. Миф как ценностное основание научного освоения мира человеком / К. М. Ольховиков, С. В. Ольховикова. - С .146-151
Хлебникова, Ольга Владимировна. Проблема культурной ценности философского освоения действительности / О. В. Хлебникова. - С .151-155
Петрушенко, Лариса Прокопьевна. Проблема человеческой чувственности в философии / Л. П. Петрушенко. - С .156-158
Тарасов, Олег Владимирович. О метафизическом и диалектическом способах соотнесения метафоры и науки / О. В. Тарасов. - С .158-162
Штеле, Евгения Анатольевна. Кому нужна лженаука? / Е. А. Штеле. - С .162-167
Фархитдинова, Ольга Михайловна. Феминистская теология: проблема адаптации ценностных ориентиров / О. М. Фархитдинова. - С .168-172
Пивоваров, Даниил Валентинович. О языческих источниках первой научной революции (1543–1687) / Д. В. Пивоваров. - С .172-177
Выгузова, Екатерина Вячеславовна. Христианство как основа нового типа культуры / Е. В. Выгузова. - С .177-181
Цыганенко, Наталия Викторовна. Религиозность как процесс сакрализации ценностей / Н. В. Цыганенко, А. А. Удоденко, С. П. Парамонова. - С .181-185
Рахова, Е. Э. Наука и религия в жизни и трудах святителя Луки (Войно-Ясенецкого) / Е. Э. Рахова. - С .186-192
Дмитриева, Елена Анатольевна. Древнегреческая пайдейя и проблема ценностного воспитания / Е. А. Дмитриева. - С .192-197
Исаева, Марина Владимировна. Мифологическая семантика цвета у древних славян / М. В. Исаева. - С .198-203
Коровина, Е. М. Музыкальная культура массмедиа и проблема научного понимания: на пути модернизации или консервации? / Е. М. Коровина. - С .203-208
Березина, А. В. Познание в экскурсионном процессе / А. В. Березина. - С .208-212
Коняхина, И. В. Мировоззренческие ценности и мир человеческой повседневности / И. В. Коняхина. - С .213-217
Лебедева, Л. Г. Ценности коллективистской культуры как основа трудовой социальности / Л. Г. Лебедева, С. В. Слукин, А. П. Ветошкин. - С .217-221
Вылков, Ростислав Ильич. Феномен киберпространства: реальность и фантазии информационного общества / Р. И. Вылков. - С .221-226
ББК Ю251я431
Рубрики: Наука--Философия и методология--Материалы совещаний и конференций
   Философия науки--Материалы совещаний и конференций
   Научное знание--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
философия науки -- научное знание -- научное познание -- аксиология -- ценности познания -- наука как социокультурный феномен -- роль наука -- виды познания -- научое мировоззрение -- мировоззренческие ценности -- цвет-символ -- семантика цвета -- символика цвета -- музыка массмедиа

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Андрюхина, Людмила Михайловна \ред.\; Коркунова, Ольга Владимировна; Кузубова, Тамара Сергеевна; Мирошников, Юрий Иванович; Лойфмановские чтения(1 ; 2005 ; Екатеринбург); Министерство образования и науки Российской Федерации(Москва); Уральский государственный университет им. А. М. Горького(Екатеринбург); Институт по переподготовке и повышению квалификации преподавателей гуманитарных и социальных наук УрГУ им. А. М. Горького(Екатеринбург)Межвузовский центр проблем гуманитарного и социально-экономического образования(Екатеринбург); Институт философии и права Уральского отделения Российской академии наук(Екатеринбург); Всероссийская научная конференция "Лойфмановские чтения"(1 ; 10–11 марта 2005 г. ; Екатеринбург)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
16.
   Ч41
   С833

   
    Стратегии развития дошкольного и начального образования в эпоху модернизации [Текст] : материалы Всерос. науч.-практ. конф., 16 февр. 2017 г. / М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-т (ф) ФГАОУ ВО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т" ; [отв. ред. М. В. Ломаева, Е. С. Зубарева]. - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2018. - 304 с. : табл. ; 20 см. - Авт., загл. ст., аннот. и ключ. сл. к ст. парал. рус., англ. - Библиогр. в конце ст. - 150 экз. - ISBN 978-5-8299-0384-8 (в обл.) : 360.00 р.
Эл. вариант сборника см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
    Содержание:
СОВРЕМЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ НА ЭТАПЕ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ : раздел 1
Уткин, Анатолий Валерьевич. Образовательный стандарт как когнитивная стратегия / А. В. Уткин. - С .8-13
Айдаркина, Наталья Сергеевна. Развитие коммуникативных способностей у дошкольников через сюжетно-ролевую игру / Н. С. Айдаркина. - С .13-18
Богданова, Наталья Владимировна. Формирование социальной компетенции у детей дошкольного возраста через развитие навыков безопасного поведения в окружающей дорожно-транспортной среде / Н. В. Богданова. - С .18-22
Гоменюк, Елена Геннадиевна. Использование педагогических технологий, обеспечивающих развитие познавательной активности дошкольников в процессе образовательной деятельности в ДОУ в рамках ФГОС / Е. Г. Гоменюк. - С .22-27
Калганова, Алена Васильевна. Методы и приемы формирования нравственных ценностей дошкольников в непосредственно-образовательной изобразительной деятельности / А. В. Калганова. - С .28-32
Кравченко, Ольга Петровна. Особенности организации развивающей предметно-пространственной среды дошкольной образовательной организации в холодный период / О. П. Кравченко. - С .33-37
Кузнецова, Валентина Алексеевна. Математическое развитие детей раннего возраста посредством дидактической игры / В. А. Кузнецова. - С .38-41
Ломаева, Марина Валентиновна. Технология ТРИЗ в профессиональной подготовке педагога дошкольной образовательной организации / М. В. Ломаева. - С .42-46
Матвеева, Наталия Михайловна. Фильцевание как здоровьесберегающая технология в работе с детьми дошкольного возраста / Н. М. Матвеева. - С .47-54
Онохова, Светлана Владимировна. Возможности формирования элементарных математических представлений детей раннего возраста с применением элементов педагогической технологии М. Монтессори / С. В. Онохова. - С .55-58
Орлова, Надежда Владимировна. Воспитание национальной идентичности посредством реализации современной педагогической технологии "Путешествие по "реке времени" с детьми подготовительной группы / Н. В. Орлова. - С .58-61
Перешивайло, Наталья Викторовна. Особенности работы с дошкольниками по театрализованной деятельности в условиях введения ФГОС ДО / Н. В. Перешивайло. - С .61-65
Пичугина, Ирина Владимировна. Приобщение детей к социокультурным ценностям в контексте патриотического воспитания / И. В. Пичугина, И. В. Даренская. - С .66-71
Пиянзина, Олеся Петровна. Леп-бук как одна из современных педагогических технологий развития детей дошкольного возраста / О. П. Пиянзина. - С .72-77
Савина, Светлана Валерьевна. Роль проектирования в формировании социально-коммуникативной компетентности у старших дошкольников / С. В. Савина ; науч. рук. Н. И. Репина. - С .77-81
Салтанова, Надежда Аркадьевна. Формирование здоровьесберегающей среды в условиях ДОО / Н. А. Салтанова. - С .81-85
Тарасова, Татьяна Владимировна. Развитие творческих способностей детей в изобразительной деятельности нетрадиционными способами / Т. В. Тарасова. - С .85-89
Ческидова, Ирина Борисовна. Приобщение детей дошкольного возраста к народным традициям / И. Б. Ческидова. - С .89-95
Южакова, Светлана Владимировна. Взаимодействие детского сада и семьи по вопросам математического развития детей раннего возраста / С. В. Южакова. - С .95-99
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ СУБЪЕКТОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В АСПЕКТЕ МОДЕРНИЗАЦИИ : раздел 2
Амарцева, Ксения Владимировна. Социально-психологический тренинг как средство педагогического сопровождения субъектов инклюзивного образования в ДОУ / К. В. Амарцева, С. С. Стышнова, И. В. Шмакова. - С .100-105
Андреева, Марина Александровна. Анализ иллюстрации книги "Азбука. Из коллекции Государственного Эрмитажа" как метод усвоения первоклассниками культурного опыта / М. А. Андреева, Л. А. Рыбакова. - С .106-112
Балбашова, Валентина Александровна. Исследование уровня сформированности социальных навыков дошкольников в игровой деятельности / В. А. Балбашова. - С .112-118
Беломестных, Людмила Владимировна. Использование ресурсов личностного общения в оказании психологической помощи подросткам с ограниченными возможностями здоровья / Л. В. Беломестных. - С .119-122
Белькова К. А,. Психолого-педагогические особенности адаптации младших школьников к школе / К. А, Белькова. - С .122-128
Бурова, Галина Алексеевна. Психолого-медико- педагогическое сопровождение детей школьного возраста в процессе коррекции заикания / Г. А. Бурова. - С .128-133
Васильева, Ольга Николаевна. Педагогические стратегии индивидуального сопровождения детей с повышенными образовательными потребностями в начальной школе / О. Н. Васильева. - С .134-139
Добрухина, Елена Васильевна. Реализация коррекционно-развивающей программы "Мозаика" в дошкольном образовательном учреждении и начальной школе : (из опыта работы) / Е. В. Добрухина. - С .140-144
Ефимовских, Алена Сергеевна. Социальная интеграция детей с ОВЗ в условиях инклюзивного образования / А. С. Ефимовских, Т. В. Николаева. - С .144-149
Зонберг, Татьяна Дмитриевна. Психолого-педагогическое сопровождение гиперактивных дошкольников / Т. Д. Зонберг. - С .150-154
Ивановская, Вера Аркадьевна. Психолого-педагогическое сопровождение детей с нарушением зрения / В. А. Ивановская. - С .154-157
Калинина, Елена Александровна. Формирование этнокультурной компетенции педагогов дошкольных образовательных организаций / Е. А. Калинина. - С .158-162
Маслакова, Надежда Алексеевна. Особенности психологического консультирования родителей, воспитывающих детей с особыми возможностями здоровья / Н. А. Маслакова. - С .162-165
Митрофанова, Валерия Александровна. Особенности речевого обследования обучающихся с умеренной и тяжелой умственной отсталостью, тяжелыми и множественными нарушениями развития / В. А. Митрофанова. - С .166-169
Нейч, Валентина Петровна. Изобразительная деятельность как средство развития эмоционально-чувственной сферы детей дошкольного возраста / В. П. Нейч. - С .170-173
Обрезкова, Надежда Николаевна. Мастер-класс "Артикуляционная гимнастика - эффективное средство развития звукопроизношения у детей" / Н. Н. Обрезкова. - С .173-177
Попова, Галина Анатольевна. Внедрение арт-технологий в коррекционную логопедическую работу с детьми старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи / Г. А. Попова. - С .178-181
Скоробогатова, Юлия Валерьевна. Самоповреждения в подростковом возрасте: проблемы, причины, способы решения / Ю. В. Скоробогатова. - С .182-186
Степченко, Яна Олеговна. Моббинг как причина суицидального поведения подростков / Я. О. Степченко. - С .186-189
Черемных, Анна Евгеньевна. Музыкальная психотерапия как средство коррекции эмоционального состояния младшего школьника / А. Е. Черемных ; науч. рук. Е. Д. Трофимова. - С .189-196
Шуркаева, Ирина Леонидовна. Психолого-педагогические условия использования детской литературы как способа формирования представлений о семье и семейных отношениях / И. Л. Шуркаева. - С .196-202
СОВРЕМЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ НА ЭТАПАХ НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ : раздел 3
Анисимова, Людмила Сергеевна. Спецкурс "Теория и практика решения педагогических задач" как средство педагогического творчества учителей в работе с младшими школьниками / Л. С. Анисимова. - С .203-211
Архипова, Александра Владиславовна. Интерактивные меттоды обучения как средство развития коммуникативных навыков младших школьников / А. В. Архипова. - С .212-218
Афиногентова, Анастасия Владимировна. Возможности сказки в нравственном воспитании младших школьников / А. В. Афиногентова. - С .218-223
Бушуева, Алена Анатольевна. Развитие нравственных представлений у детей младшего школьного возраста / А. А. Бушуева, Е. Н. Трубина. - С .224-227
Гасина, Екатерина Игоревна. Возможности дидактической игры в патриотическом воспитании младших школьников / Е. И. Гасина. - С .228-234
Долгушина, Юлия Андреевна. Диктант в формировании орфографических навыков у младших школьников / Ю. А. Долгушина. - С .234-240
Ермакова, Антонина Григорьевна. Конструирование из бросового материала на уроках технологии как средство развития творческого воображения младших школьников / А. Г. Ермакова. - С .240-244
Кантария, Лариса Рашидовна. О проблемах раннего обучения информатике в начальной школе / Л. Р. Кантария. - С .244-249
Контова, Елена Васильевна. Организация исследовательской деятельности обучающихся начальной школы как основное требование ФГОС НОО / Е. В. Контова. - С .249-252
Котельникова, Александра Вилорьевна. Развитие эстетического восприятия природы родного края у младших школьников / А. В. Котельникова. - С .252-259
Кустова, Наталья Борисовна. Создание системы условий, обеспечивающих личностное развитие обучающихся НОО для формирования УУД в урочной и внеурочной деятельности / Н. Б. Кустова, С. Н. Савина. - С .259-264
Микова, Юлия Валерьевна. Развитие познавательного интереса к костюму народов Урала у младших школьников / Ю. В. Микова. - С .265-272
Окулова, Наталья Александровна. Изучение орнамента как средство приобщения младших школьников к народной культуре / Н. А. Окулова. - С .272-279
Петрова, Светлана Сергеевна. Особенности применения игр-драматизаций в процессе адаптации младших школьников к школе / С. С. Петрова. - С .280-285
Трофимова, Елена Давыдовна. Воспитывающий эффект театральной деятельности младших школьников / Е. Д. Трофимова. - С .285-289
Утюмова, Ирина Викторовна. Патриотическое воспитание младших школьников в процессе обучения математике / И. В. Утюмова ; науч. рук. Е. С. Зубарева. - С .290-297
Шиляева, Татьяна Андреевна. Формирование эстетической культуры младших школьников / Т. А. Шиляева ; науч. рук. Е. Н. Трубина. - С .298-303
ББК Ч41я431 + Ч424.711я431
Рубрики: Дошкольное образование--Развитие--Материалы совещаний и конференций
   Начальное образование--Развитие--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
дошкольное образование -- дошкольная педагогика -- развитие дошкольного образования -- начальное образование -- развитие начального образования -- начальная школа -- процесс обучения в начальной школе -- процесс обучения младших школьников -- специальная педагогика -- дефектологическая педагогика -- психолого-педагогическое сопровождение в образовательных учреждениях -- дошкольники -- дети дошкольного возраста -- дети с нарушениями развития -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети с особыми потребностями -- дети с отклонениями в развитии -- дети с проблемами в развитии -- дети с задержкой психического развития -- дети с ЗПР -- задержка психического развития (ЗПР) -- ЗПР (задержка психического развития)
Аннотация: В сборнике обобщён и представлен научно-практический опыт обучения, воспитания, развития и социализации детей дошкольного и младшего школьного возраста в условиях современного образования, практика психолого-педагогического сопровождения детей и подростков в образовательных учреждениях различных видов. Материалы сборника могут быть востребованы педагогическими и научными работниками, студентами и магистрантами в научно-исследовательской, учебно-методической и практической работе.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Ломаева, Марина Валентиновна \ред.\; Зубарева, Елена Сергеевна \ред.\; Репина, Наталья Ивановна \ред.\; Скоробогатова, Юлия Валерьевна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил); Всероссийская научно-практическая конференция "Стратегии развития дошкольного и начального образования в эпоху модернизации" (16 февр. 2017 г. ; Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)
Найти похожие
17.
   Ч41
   С833

   
    Стратегии развития дошкольного и начального образования в эпоху модернизации [Текст] : материалы Всерос. науч.-практ. конф., 15–16 февр. 2018 г. / М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-т (ф) ФГАОУ ВО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т" ; [отв. ред. Ю. В. Скоробогатова]. - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2018. - 160 с. ; 20 см. - Авт. и загл. ст., аннот. и ключ. сл. к ст. парал. рус., англ. - Библиогр. в конце ст. - 150 экз. - ISBN 978-5-8299-0380-X (в обл.) : 190.00 р.
Эл. вариант материалов см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
    Содержание:
Алексеева, Екатерина Андреевна. Игротерапия как метод коррекции речи у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи / Е. А. Алексеева. - С .5-10
Беломестных, Людмила Владимировна. Формирование социального опыта детей с ограниченными возможностями здоровья / Л. В. Беломестных. - С .11-14
Бурова, Галина Алексеевна. Символический язык рисунка как невербальное средство в преодолении заикания у детей школьного возраста / Г. А. Бурова. - С .14-19
Бызова, Людмила Александровна. Сопровождение ребенка в ситуации развода родителей / Л. А. Бызова. - С .19-25
Васильченко, Наталья Алексеевна. Возможности нелинейных презентаций и особенности их применения в педагогической практике / Н. А. Васильченко. - С .25-29
Глухих, Елена Альбертовна. Приемы организации деятельности учащихся с задержкой психического развития на уроке в условиях реализации ФГОС / Е. А. Глухих. - С .29-33
Дудина, Анна Андреевна. Особенности адаптации детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях спортивно-адаптивной школы / А. А. Дудина. - С .33-37
Жбанова, Наталья Геннадьевна. Психолого-педагогическое сопровождение семьи в условиях дошкольной образовательной организации / Н. Г. Жбанова, Н. В. Рубцова. - С .38-42
Карачакова, Инна Николаевна. Игровые технологии на уроках родного языка в начальной школе / И. Н. Карачакова. - С .42-47
Комарова, Алеся Игоревна. Формирование навыков безопасной модели поведения на дороге у дошкольников / А. И. Комарова. - С .47-52
Кравченко, Ольга Петровна. Единство подходов к физическому развитию детей в учреждениях физической культуры и спорта и дошкольных образовательных организациях / О. П. Кравченко. - С .52-57
Кулагина, Ольга Сергеевна. Реализация программы "Мы живем на Урале" посредством современных педагогических технологий / О. С. Кулагина. - С .57-63
Ломаева, Марина Валентиновна. О повышении квалификации дошкольных работников в 20-е годы XX века / М. В. Ломаева. - С .63-68
Маслакова, Надежда Алексеевна. Методы и приемы формирования регуляторных механизмов умственной деятельности у младших школьников с задержкой психического развития / Н. А. Маслакова. - С .68-72
Обрезкова, Надежда Николаевна. Место связной речи в речевой системе. Взаимосвязь речевых психических функций и связной речи / Н. Н. Обрезкова. - С .72-77
Одинокова, Алена Валерьевна. Использование игровых технологий в физическом развитии детей дошкольного возраста / А. В. Одинокова. - С .77-81
Орлова, Надежда Владимировна. "Путешествие по «реке времени»" как форма работы с детьми подготовительной к школе группы в формировании количественных представлений / Н. В. Орлова. - С .82-85
Перфилова, Галина Анатольевна. Использование игровых технологий для формирования пространственных представлений у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития / Г. А. Перфилова. - С .85-91
Попова, Галина Анатольевна. Формирование понимания и употребления пассивных логико-грамматических конструкций у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи в процессе наглядного моделирования высказывания и речевого тренинга / Г. А. Попова. - С .91-96
Савицкая, Елена Петровна. Творческий проект хоровой студии "Мы дарим музыку для вас" как эффективное условие патриотическое воспитание детей и подростков / Е. П. Савицкая. - С .97-103
Салтанова, Ольга Сергеевна. Использование компьютерных средств и информационно-коммуникационных технологий при коррекции речевых нарушений дошкольников / О. С. Салтанова. - С .104-107
Скоробогатова, Юлия Валерьевна. К вопросу о повышении успешности образования детей с задержкой психического развития в инклюзивных условиях / Ю. В. Скоробогатова. - С .108-112
Спирина, Надежда Васильевна. Технология достижения планируемых результатов как условие повышения качества образования / Н. В. Спирина. - С .112-116
Таркова, Татьяна Расулевна. Технология "портфолио" как элемент преемственности между дошкольным и начальным образованием / Т. Р. Таркова, Г. А. Шимова. - С .117-121
Трофимова, Елена Давидовна. Коррекционно-развивающие возможности музыкального искусства / Е. Д. Трофимова. - С .122-127
Федоренко, Виктория Викторовна. Формирование у детей дошкольного возраста умения задавать вопросы / В. В. Федоренко, В. Ф. Хлопотова. - С .128-133
Хомякова, Елена Васильевна. Использование элементов сказкотерапии в логопедической работе с детьми с тяжелыми нарушениями речи / Е. В. Хомякова. - С .133-138
Черных, Елизавета Вячеславовна. Народное музыкальное творчество как средство развития интонационного мышления младших школьников / Е. В. Черных ; науч. рук. Е. Д. Трофимова. - С .139-144
Чернышова, Елена Викторовна. Создание и использование нестандартного физкультурного оборудования как одно из условий успешного развития детей дошкольного возраста при подготовке к сдаче тестов ВФСК "ГТО" / Е. В. Чернышова. - С .144-147
Ческидова, Ирина Борисовна. Театр Петрушки в дошкольной образовательной организации / И. Б. Ческидова. - С .148-152
Швецова, Элла Александровна. Дистанционное сопровождение детей с ОВЗ, не посещающих ДОУ, и помощь родителям, нуждающимся в профессиональной педагогической поддержке, в контексте образовательного формата "Мы вместе" / Э. А. Швецова. - С .152-155
Юрлова, Наталья Валерьевна. Особенности проявления агрессивности у старших подростков / Н. В. Юрлова. - С .156-159
ББК Ч41я431 + Ч424.711я431
Рубрики: Дошкольное образование--Развитие--Материалы совещаний и конференций
   Начальное образование--Развитие--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
дошкольное образование -- дошкольная педагогика -- развитие дошкольного образования -- начальное образование -- развитие начального образования -- начальная школа -- процесс обучения в начальной школе -- процесс обучения младших школьников -- специальная педагогика -- дефектологическая педагогика -- психолого-педагогическое сопровождение в образовательных учреждениях -- дошкольники -- дети дошкольного возраста -- дети с нарушениями развития -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети с особыми потребностями -- дети с отклонениями в развитии -- дети с проблемами в развитии -- дети с задержкой психического развития -- дети с ЗПР -- задержка психического развития (ЗПР) -- ЗПР (задержка психического развития)
Аннотация: В сборнике обобщён и представлен научно-практический опыт обучения, воспитания, развития и социализации детей дошкольного и младшего школьного возраста в условиях современного образования, практика психолого-педагогического сопровождения детей и подростков в образовательных учреждениях различных видов. Материалы сборника могут быть востребованы педагогическими и научными работниками, студентами и магистрантами в научно-исследовательской, учебно-методической и практической работе.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Скоробогатова, Юлия Валерьевна \ред.\; Ломаева, Марина Валентиновна \ред.\; Зубарева, Елена Сергеевна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил); Всероссийская научно-практическая конференция "Стратегии развития дошкольного и начального образования в эпоху модернизации" (15–16 февр. 2018 г. ; Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)
Найти похожие
18.
   Ю9
   Р 930

    Рыбакова, Людмила Александровна.
    Внутренний кросскультурный контекст первоклассников в период адаптации к школе [Текст] : монография / Л. А. Рыбакова ; [под ред. Н. В. Жуковой] ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-т (ф) ФГАОУ ВО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т", Фак. психол.-пед. образования, Каф. психологии и педагогики дошк. и нач. образования. - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2018. - 103 с. : ил. ; 20 см. - Библиогр.: с. 86-97 (190 назв.). - 150 экз. - ISBN 978-5-8299-0368-8 (в обл.) : 150.00 р.
Эл. вариант монографии см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ. Текст электронный - ЭБС Лань: https://e.lanbook.com/book/177559
ББК Ю962.144-99 + Ч4202.43 + Ч465
Рубрики: Младший школьный возраст--Социально-психологические факторы развития
   Адаптация первоклассников к школе
   Первоклассники--Социокультурная адаптация к школе
Кл.слова (ненормированные):
первоклассники -- адаптация к школе -- социокультурная адаптация первоклассников -- психологическая адаптация первоклассников -- психологические защиты первоклассников -- этническая идентичность -- социальная идентичность -- внутренний кросскультурный контекст первоклассников -- социально-психологические факторы развития
Аннотация: В монографии представлены результаты теоретического анализа и эмпирического изучения внутреннего кросскультурного контекста первоклассников. Приводится обзор традиционных подходов, и предлагается контекстный подход к исследованию проблемы социокультурной адаптации первоклассников в условиях политэтнической школы. Предложена теоретическая модель содержания внутреннего кросскультурного контекста первоклассников как системы, включающей в себя содержательные элементы: этническую и социальную идентичности. Представлены результаты эмпирического исследования, доказывающего связь форм внутреннего кросскультурного контекста первоклассников с показателями адаптации к школе и психологическими защитами. Даны рекомендации для педагогов-психологов по психолого-педагогическому сопровождению первоклассников в период социокультурной адаптации. Монография может быть рекомендована специалистам в области педагогической, кросс-культурной психологии, студентам, обучающимся по направлению "Психолого-педагогическое образование".

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Жукова, Наталья Владимировна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил). Факультет психолого-педагогического образования, Кафедра психологии и педагогики дошкольного и начального образования
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)
Найти похожие
19.
   Ч440
   И665

   
    Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании [Текст] : материалы 23-й Международной научно-практической конференции, 24-25 апреля 2018г., Екатеринбург / М-во образования и науки Рос. Федерации, ФГАОУ ВО Рос. гос. проф.-пед. ун-т ; под науч. ред.: Е. М. Дорожкина, В. А. Федорова. - Екатеринбург : РГППУ, 2018. - 662 с. ; 20 см. - Библиогр. в конце ст. - ISBN 978-5-8050-0650-1 (в обл.) : [1.00] р.
Светлой памяти академика РАО Романцева Геннадия Михайловича посвящается
    Содержание:
Шкабара, Ирина Евгеньевна. Комплексный подход к формулировке компетенций высшего образования (на примере профессионально-коммуникативной компетенции бакалавров профиля "Иностранный язык") / И. Е. Шкабара. - С .183-185
Беленкова, Ирина Вячеславовна. Средства создания электронных учебников для использования в высшей школе / И. В. Беленкова. - С .196-198
Дикова, Виктория Вячеславовна. Прогнозирование профессионального развития молодых специалистов в условиях карьерного консультирования / В. В. Дикова. - С .363-366
Мешкова, Ирина Владимировна. Трудности реализации жизненных планов молодых учителей в условиях современной школы / И. В. Мешкова. - С .406-408
Прохорова, Ирина Константиновна. Проблемы профессиональной адаптации молодых педагогов / И. К. Прохорова. - С .448-450
ББК Ч440я431 + Ч448.44я431
Рубрики: Профессиональное образование--Инновации--Материалы совещаний и конференций
   Инновации образовательные в высшей школе--Материалы совещаний и конференций
   Профессионально-педагогическое образование--Инновации--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
инновационные технологии -- дистанционное образование -- европейская система образования -- европейское образование -- инновационная педагогическая деятельность -- инновационные практики -- институт наставничества -- информационная среда -- информационные технологии -- карьера -- коммуникационные технологии -- компетентность педагога -- компетенции высшего образования -- мультимедийные технологии -- наставничество -- образовательные технологии -- образовательный процесс -- организация образовательного процесса -- педагогика профессионального образования -- педагогические инновации -- профессиональная адаптация -- профессиональная деятельность педагога -- профессиональная карьера -- профессиональная компетентность педагога -- профессиональная педагогика -- профессиональная подготовка специалистов -- профессиональное образование -- профессиональное обучение -- профессиональное развитие личности -- профессионально-педагогическое образование -- профессиональные компетенции -- профориентация -- содержание образования -- управление образовательным процессом
Аннотация: Представлены материалы докладов 23-й Международной научно-практической конференции "Инновации в профессионально-педагогическом образовании". Сборник адресован научным работникам, аспирантам, магистрантам, преподавателям и другим категориям работников системы образования, интересующихся инновационными процессами в образовании.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Дорожкин, Евгений Михайлович \ред.\; Федоров, Владимир Анатольевич \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); ФГАОУ ВО "Российский государственный профессионально-педагогический университет" (Екатеринбург)
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие
20.
   Щ12
   Х981

    Худояровские чтения (11 ; 2023 ; Нижний Тагил).
    Одиннадцатые Худояровские чтения [Текст] : материалы XI Всерос. науч.-практ. конф., Нижний Тагил, 26-27 окт. 2023 г. / Худояр. чтения, Администрация г. Н. Тагил, МБУК Нижнетагил. музей-заповедник "Горнозавод. Урал", Урал. колледж приклад. иск-ва и дизайна (ф) МГХПА им. С. Г. Строганова. ; [редкол.: И. Ю. Матвеева (отв. ред.), Л. В. Кокшарова, Д. Р. Будаева ; отв. за вып. Э. Р. Меркушева]. - Нижний Тагил : [б. и.], 2023. - 335 с. : цв. ил. ; 21 см. - Загл. обл. : XI Всероссийская научно-практическая конференция. Худояровские чтения, 26-27 октября 2023, Нижний Тагил. - Загл. ст., ключ. сл., аннот. парал.: рус., англ. - Библиогр. в конце ст. - 100 экз. - ISBN 978-5-6050595-2-3 (в обл.) : 350.00 р.
    Содержание:
Максяшин, А. С. К вопросу о современных проблемах в народных художественных промыслах / А. С. Максяшин
Мусина, Р. Р. Народные художественные промыслы: быть или не быть в будущем / Р. Р. Мусина
Павленко, Л. А. Из опыта реализации проекта «возрождение нижнетагильского лакового расписного подноса» / Л. А. Павленко
Семерицкая, О. В. О проблемах сохранения и актуализации наследия гжельского промысла на месте его бытования / О. В. Семерицкая
Секция 1. Сохранение, развитие и популяризация народных промыслов
Максяшин, А. С. Места традиционного бытования народных художественных промыслов свердловской области: их значимость и уникальность / А. С. Максяшин
Маркина, М. Г. Из воспоминаний старейших тагильских мастеров о работе в подносном промысле в 1950–1960-е гг. / М. Г. Маркина
Плотникова, М. В. Земский подарок цесаревичу работы богородских мастеров (1914). проект воссоздания утраченного памятника в свете современных проблем игрушечного промысла / М. В. Плотникова
Снегирева, М. В. Популяризация художественных промыслов Урала и России: союз студентов-дизайнеров и автора стихов / М. В. Снегирева
Устинова, Е. А. Опыт работы Нижнетагильского музея изобразительных искусств с мастерами подносного промысла / Е. А. Устинова, Л. А. Хайдукова
Хайдукова, Л. А. Первые поступления предметов палеха в коллекцию Нижнетагильского музея изобразительных искусств. сюжеты и образы / Л. А. Хайдукова
Чиркова, К. В. Берестяное искусство. творчество тагильских мастеров Н. Я. и П. В. Камневых. к 70-летнему юбилею Н. Я. Камневой / К. В. Чиркова
Секция 2. Камнерезное искусство Урала: история и традиции
Будрина, Л. А. Ягодные пресс-папье: трансформация жанра в камнерезном искусстве России (XIX–XX вв.) / Л. А. Будрина
Винокуров, С. Е. Вазы-бандо в ассортименте свердловского завода «Русские самоцветы»: к проблеме авторства / С. Е. Винокуров
Денисова, Е. В. Наследники камнерезного уральского промысла вчера и сегодня. преемственность, развитие, новации / Е. В. Денисова, Груздева И. А.
Михайлова, Т. Б. Формирование собрания музея истории камнерезного и ювелирного искусства как форма сохранения историко-культурного наследия / Т. Б. Михайлова, М. А. Пупкова
Титова, А. А. Ресурсы, используемые мастерами камнерезного искусства Урала / А. А. Титова
Толстоброва, О. А. Художественное образование в сфере камнерезного искусства в Нижнем Тагиле / О. А. Толстоброва
Чуднов, А. Л. Цветные камни тагильского края / А. Л. Чуднов
Секция 3. Художественные коллекции музеев. выставки. открытия
Алексеева, Д. О. Актуализация музейной коллекции посредством мероприятий игрового формата / Д. О. Алексеева
Баданина, К. Г. Книжная графика тагильских художников из коллекции Нижнетагильского музея изобразительных искусств / К. Г. Баданина
Бастрикова, О. А. «Ныне мода на платки, во всю голову – цветки» (обзор шерстяных головных платков с набивными орнаментальными узорами из коллекции «одежда. ткани» Нижнетагильского музея-заповедника «Горнозаводской Урал» / О. А. Бастрикова
Беззубец, А. Н. Фарфор уральских заводов в коллекции Нижнетагильского музея-заповедника «Горнозаводской Урал» / А. Н. Беззубец
Высоцкая, Н. А. Часы тагильского мастера XIX века И. С. Козопасова из коллекции Нижнетагильского музея-заповедника «Горнозаводской Урал» / Н. А. Высоцкая
Гилева, К. А. Формирование ассортимента художественной продукции из чугуна Каслинского завода как следствие выставочной деятельности / К. А. Гилева
Казакова, М. Ю. Старообрядческое медное художественное литье в собрании Нижнетагильского музея-заповедника «Горнозаводской Урал» / М. Ю. Казакова
Лаврентьева, Е. В. О результатах технологического исследования семи икон из собрания НТМЗ «Горнозаводской Урал» / Е. В. Лаврентьева, И. Ф. Кадикова
Комарова, М. Ю. Обзор выставок художников-пастелистов в Нижнем Тагиле 2000 – 2020-х гг. / М. Ю. Комарова, Лебедева О. В.
Михеева, К. О. Художественное чугунное литье Нижнетагильских заводов XVIII – конца XIX вв. / К. О. Михеева
Пудов, Г. А. Об одном произведении невьянских мастеров (тумба из коллекции Государственного Русского музея) / Г. А. Пудов
Силонова, О. Н. Нижнетагильское «имение» управляющего заводами Ф.И. Швецова. Новые сведения о даче Швецова / О. Н. Силонова
Симонова, Д. М. Моментальные портреты на жести. технология фотографов XIX века в образцах из музейной коллекции / Д. М. Симонова
Сохина, Е. А. Работы художников товарищества передвижных художественных выставок на почтовых марках в собрании Нижнетагильского музея-заповедника «Горнозаводской Урал» / Е. А. Сохина
Халяева, О. В. Андрей Витальевич Васильев (1968 – 2009) – реставратор металла Нижнетагильского музея-заповедника «Горнозаводской Урал» / О. В. Халяева, А. С. Смирнов
Секция 4. Художественная жизнь и художественное образование
Агеева, М. В. Творчество Леонтия Зудова в контексте искусства России второй половины ХХ в. / М. В. Агеева
Александрова, Л. Б. Приемы создания художественного образа декоративного произведения в технике керамика / Л. Б. Александрова
Барышева, Т. Д. Экскурсия как способ адаптации студентов первого курса / Т. Д. Барышева
Бетехтина, О. Е. Мастер-классы как форма знакомства с изобразительным искусством и коллекцией Нижнетагильского музея изобразительных искусств (НТМИИ) / О. Е. Бетехтина
Буторина, И. И. Книги Средне-уральского книжного издательства в оформлении тагильских художников / И. И. Буторина
Гунина, И. В. Критерии оценки художественного образа в образовательном пространстве / И. В. Гунина
Ершова, В. А. Вышивка в костюмах Коми-Пермяков: Кочёвский район / В. А. Ершова
Ларина, О. В. Уральский колледж прикладного искусства и дизайна: от мастера к ученику. история «С живинкой в деле» / О. В. Ларина, С. С. Дмитриева
Плотникова, М. В. Традиционная архитектура уральского жилища по материалам дневника В. И. Плотникова (июль – август 1951 г.). Памятники: Нижний Тагил – Краснополье – Висимо-Утинск – Верхотурье / М. В. Плотникова
Смирных, Л. Л. Валерий Волков: искусство неподвластное времени / Л. Л. Смирных
Танкиевская, И. Н. Борис Кустодиев и семья Поленовых / И. Н. Танкиевская
Турчанинова, В. Н. Традиционные промыслы в контексте изучения краеведения и других дисциплин дополнительного образования в загородном оздоровительном лагере (на примере сезона 2023 г. в ЗОЛ «Изумрудный») / В. Н. Турчанинова
Упорова, М. А. Салдинское детство уральского художника (новые материалы к биографии П. С. Бортнова, заслуженного художника РСФСР) / М. А. Упорова
Шавыркина, Н. Ю. Современные материалы и технологии в практике преподавания декоративно-прикладного искусства в ДХШ / Н. Ю. Шавыркина
Шемякина, А. Л. «Путешествие в монументальную историю»: электронный ресурс Нижнетагильского музея изобразительных искусств. создание, задачи и использование в просветительной работе музея / А. Л. Шемякина
ББК Щ12я431 + Щ123(2Р36)я431
Рубрики: Декоративно-прикладное искусство--Материалы совещаний и конференций
   Декоративно-прикладное искусство--История--Урал--Материалы совещаний и конференций
   Художественные промыслы--История--Урал--Материалы совещаний и конференций
   Урал--Декоративно-прикладное искусство -- Материалы совещаний и конференций
    Нижний Тагил, г.--Искусство
    Нижний Тагил, г.--Художественные промыслы
Кл.слова (ненормированные):
Нижний Тагил, г. -- художественные промыслы Нижнего Тагила -- художественные промыслы Урала -- уральские художественные промыслы -- народные промыслы Урала -- народные ремесла Урала -- художественные ремесла Урала -- уральское декоративно-прикладное искусство -- декоративно-прикладное искусство Урала -- декоративно-прикладное искусство Нижнего Тагила -- художественное образование в Нижнем Тагиле -- художественное образование на Урале -- художники Урала -- художники Нижнего Тагила -- нижнетагильские художники -- тагильские художники -- уральские художники -- лаковый расписной поднос -- подносный промысел -- игрушечный промысел -- Нижнетагильский музей изобразительных искусств -- Нижнетагильский музей заповедник "Горнозоводской Урал" -- камнерезное искусство -- художественное литье
Аннотация: В сборнике представлены материалы XI Всероссийской научно – практической конференции «Худояровские чтения». В публикациях нашли отражения идеи и позиции ученых, музейных специалистов, работников образования и культуры, связанные с актуальными проблемами сохранения, изучения, развития и популяризации художественных промыслов Урала и России в целом. Материалы публикуются в авторской редакции.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Матвеева, Ирина Юрьевна \ред.\; Меркушева, Эльвира Раисовна \отв. за вып.\; Кокшарова, Любовь Валерьевна \ред.\; Будаева, Д. Р. \ред.\; написано об Урале; Администрация города Нижний Тагил (Нижний Тагил); МБУК Нижнетагильский музей-заповедник "Горнозаводской Урал" (Нижний Тагил); Уральский колледж прикладного искусства и дизайна (филиал) Московской государственной художественно-промышленной академии имени С. Г. Строганова (Нижний Тагил)Всероссийская научно-практическая конференция "Худояровские чтения" (11 ; 26–27 окт. 2023 г. ; Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие
 1-20    21-40   41-56 
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)