Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Картотека статей (83)

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (33)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=история педагогики<.>)

Общее количество найденных документов : 146
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

   Ч45
   Э913


    Этнокультурное образование. Педагогический поиск [Текст] / МОУ гимназия № 18 ; ред. Г. С. Голошумова. - Нижний Тагил : [б. и.], 2004. - 83 с. : табл. - Библиогр. в тексте. - ISBN 5-94482-015-2 (в обл.) : 36.00 р.

ББК Ч45я43 + Т3(2Р36)я43
Рубрики: Этнопедагогика--Сборники
--Урал--История -- Сборники
Кл.слова (ненормированные):
дар Гаджиевой Е. А. -- педагогика -- история педагогики -- народная педагогика -- этнопедагогика -- образование -- этнокультурное образование -- педагогическая антропология -- система этнокультурного образования -- этнокультурная образованность школьников -- фольклор коренных народов Урала -- уральский фольклор -- программа "Мой город" -- управление системой этнокультурного образования
Аннотация: В сборнике представлены научно-методические материалы, в которых отражены результаты исследования по теме "Этнокультурное образование - основа духовно-нравственного развития личности младшего школьника". В работах учителей, психологов, руководителей научно-методических отделов рассматриваются теоретические и практические аспекты духовно-нравственного становления подрастающего поколения в системе этнокультурного образовательного пространства. Сборник научно-методических материалов издан в рамках проекта "Урал. Человек. Истоки".

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Голошумова, Галина Семеновна \ред.\; Муниципальное образовательное учреждение гимназия № 18 (Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   Ч45
   Э913


    Этнокультурное образование [Текст] : словарь базовых понятий / [сост.: Е. А. Гаджиева, Г. С. Голошумова, Н. Г. Свинина ; отв. ред. Г. С. Голошумова]. - Нижний Тагил : [б. и.], 2004. - 66, [1] с. - Библиогр.: с. 66. - Темат. указ.: с. 63-65. - (в обл.) : 36.00 р.

ББК Ч45я21
Рубрики: Этнопедагогика--Словари
Кл.слова (ненормированные):
дар Гаджиевой Е. А. -- педагогика -- история педагогики -- народная педагогика -- этнопедагогика -- словари по педагогике -- педагогические словари -- образование -- этнокультурное образование -- педагогическая антропология
Аннотация: В словарь вошли базовые понятия по проблеме этнокультурного образования учащихся. Представленные материалы окажут помощь учителям, руководителям образовательных учреждений, педагогам дополнительного образования, психологам, студентам, а также всем интересующимся вопросами воспитания и обучения подрастающего поколения в современном социокультурном пространстве. Словарь составлен педагогами гимназии № 18 г. Нижнего Тагила, базовой площадки Министерства общего и профессионального образования Свердловской области по реализации системного проекта развития регионального комплекта учебных изданий "Урал. Человек. Истоки".

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Гаджиева, Елена Александровна \сост.\; Голошумова, Галина Семеновна \сост.\; Свинина, Нэлли Геннадьевна \сост.\; Голошумова, Галина Семеновна \ред.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   Ч33(2)
   Б202

    Балашов, Евгений Михайлович.
    Школа в российском обществе 1917-1927 гг.: становление "нового человека" [Текст] : монография / Е. М. Балашов; РАН, СПБ. ин-т истории. - Санкт-Петербург : [б. и.], 2003. - 236, [2] с. : табл. - Библиогр. в тексте. - Указ. имен: с. 234-237. - ISBN 5-86007-388-7 : 123.80 р., 132.00 р.

ББК Ч33(2)6
Рубрики: Педагогика--История
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- история педагогики -- история образования и педагогической мысли -- образование -- государственная школьная политика в Советском государстве -- школьная политика в Советском государстве -- политическое воспитание -- советское политическое воспитание -- школьная молодежь -- связь учебного заведения с семьей -- учительство -- педагогический коллектив -- учащиеся -- ученические организации -- детские общественные организации -- Всесоюзная пионерская организация им. В. И. Ленина -- пионерская организация -- Всесоюзный Ленинский Коммунистический Союз Молодежи -- ВЛКСМ -- комсомольская организация -- советская школа -- частные учебные заведения -- советская государственная школа -- советские частные учебные заведения
Аннотация: В монографии старшего научного сотрудника Санкт-Петербургского института истории РАН исследуется процесс формирования первого послереволюционного поколения школьников. Сопоставляя характер детских социальных представлений до и после революции, автор стремится выявить сходства и различия в них. Рассмотрено влияние всей совокупности факторов, формировавших детское сознание: школьного воспитания, семьи, социальной среды, полосы экстремальных событий и социальных потрясений - мировой и гражданской войн, революций, голода. Изучены различные аспекты явлений детского сознания: отношение к прошлому, складывание нового языка, религиозные, антирелигиозные, этические и социально-политические представления о труде и будущей профессии. Использован широкий круг педологических, социологических, медицинских обследований детей, школьные сочинения, детские дневники, записи и высказывания, описания игр детей, наблюдения педагогов, воспоминания и др.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 2009
ЧЗ (1), АБ (2008)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (4)
Найти похожие

   Ч404
   К673

    Корнетов, Григорий Борисович.
    Что такое общественно-активная школа? [Текст] / Г. Б. Корнетов. - Москва : Научная книга, 2009. - 23 с. - (Библиотека демократического образования ; вып. 5). - Библиогр. в конце ст. - ISBN 978-5-87049-602-1 (в обл.) : [30.00] р.

ББК Ч404я77
Рубрики: Организация образования--Общие проблемы и принципы--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
история педагогики -- демократическая педагогика -- социально-активная педагогика

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   Ч33(2)
   Х917


    Хрестоматия. Педагогика российского зарубежья [Текст] : пособие для пед. ун-тов, ин-тов и колледжей / Акад. пед. и соц. наук. Моск. психол.-соц. ин-т ; сост. Е.Г. Осовский и О.Е. Осовский. - Москва : Институт практической психологии, 1996. - 525, [1] с. - (Библиотека педагога-практика). - Библиогр. в примеч.: с. 517-526. - ISBN 5-89112-010-0 (в обл.) : 12.00 р.

ББК Ч33(2)6я73
Рубрики: Педагогика--История--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
педагогика русского зарубежья -- история педагогики
Аннотация: Хрестоматия знакомит читателя с педагогической мыслью Российского Зарубежья 20-30 гг. Она содержит статьи философов, педагогов, ученых других отраслей научного знания по проблемам философии, образования и культуры, русской гуманистической и религиозной педагогики, организации русской школы в различных странах Европы, социально-педагогической защите детства и духовности и национальному воспитанию детей эмиграции, исследования по истории зарубежной и русской педагогике и педагогической советологии.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Осовский, Е.Г. \сост.\; Осовский, О.Е.
Экземпляры всего: 4
ЧЗ (1), АБ (2), МБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2), МБ (1)
Найти похожие

   Ч33(2)
   Х917


    Хрестоматия по истории школы и педагогики в России [Текст] : (до Великой Октябрьской социалистической революции) : [учеб. пособие для пед. ин-тов] / сост. и авт. ввод. очерков С.Ф. Егоров. - Изд. 2-е, перераб. - Москва : Просвещение, 1986. - 431, [1] с. : ил. - Библиогр. в примеч.: с. 425-429. - (в пер.) : 1.40 р.

ББК Ч33(2)я73
Рубрики: Педагогика в России--История--Хрестоматии
Школа в России--История--Хрестоматии
Кл.слова (ненормированные):
история педагогики -- история педагогической мысли
Аннотация: Хрестоматия составлена применительно к программе курса истории педагогики. В ней представлены документы и публикации по истории школы и педагогики в России с древних времен до октября 1917 г. Произведения видных деятелей отечественной педагогики даны полностью или в отрывках.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Егоров, Семен Филиппович \сост.\
Экземпляры всего: 125
ЧЗ (1), АБ (123), МБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (121), МБ (1)
Найти похожие

   Ч33(0)
   Ф561


    Философия и история образования [Текст] : учебная программа / Нижнетагил. гос. пед. ин-т, Каф. педагогики ; сост. К. П. Королева. - Нижний Тагил : НТГПИ, 1995. - 24 с. ; 21 см. - Библиогр.: с. 18-22. - (в обл.) : 10.00 р.

ББК Ч33(0)р30
Рубрики: Педагогическая мысль--Всеобщая история--Программы
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая мысль -- история педагогики -- история педагогической мысли -- история образования -- философия образования -- вузовские программы по педагогике -- программы по педагогике
Аннотация: Программа предлагает рассмотрение истории педагогической мысли и школы с позиции цивилизованного подхода. Историко-педагогический процесс рассматривается как процесс смены педагогических парадигм, как становление в русле Западной цивилизации и России гуманистической педагогики в XVII-XX в.в.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Королева, Клара Петровна \сост.\; Нижнетагильский государственный педагогический институт (Нижний Тагил). Кафедра педагогики
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), МБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), МБ (1)
Найти похожие

   Ч33(2)
   С506

    Смирнов, Владимир Иванович.
    Учить с верным успехом [Текст] : [учеб. пособие для пед. и проф.-пед. учеб. заведений, слушателей ФПК, преподавателей, аспирантов] / В. И. Смирнов, Л. В. Смирнова. - Москва : Логос, 2003. - 301, [1] с. : табл. - Библиогр.: с. 290-300. - ISBN 5-94010-243-3 (в пер.) : 172.00 р., 172.00 р.

ББК Ч33(2)я73-1 + Ч421.2я73-1
Рубрики: Педагогика в России--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
педагогика в России -- история педагогики -- педагогика России
Аннотация: Книга содержит наставления учителю, которые можно обнаружить, листая старые книги по педагогике, в нетрадиционной форме раскрывает основные вехи развития отечественной дидактики до начала двадцатого столетия, характеризует эволюцию целеполагания, содержания, форм и методы обучения. Центральное место в работе занимает проблема обеспечения успеха в обучении: успех при этом рассматривается как важнейший стимул развития познавательной активности учащихся. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по педагогическим направлениям и специальностям. Может использоваться в учреждениях дополнительного образования педагогических кадров. Представляет интерес для преподавателей , учителей, воспитателей учебных заведений всех типов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Смирнова, Лариса Владимировна
Экземпляры всего: 11
ЧЗ (1), АБ (10)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (10)
Найти похожие

   Ч404
   К673

    Корнетов, Григорий Борисович.
    Учитель-воспитатель в пространстве демократической педагогики: подготовка педагога для общественно-активной школы [Текст] : учеб. пособие / Г. Б. Корнетов. - Москва : Научная книга, 2009. - 183 с. - (Библиотека демократического образования ; вып. 4). - Библиогр. в конце ст. - ISBN 978-5-87049-602-5 (в обл.) : [115.00] р.

ББК Ч404я77
Рубрики: Организация образования--Общие проблемы и принципы--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
история педагогики -- демократическая педагогика -- социально-активная педагогика

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

10.

   Ч403(0)
   Е302

    Егоров, Семен Филиппович.
    Учебно-методические материалы по истории педагогики [Текст] : (для спец. "Дошкол. педагогика и психология", "Педагогика и методика дошкол. образования") : [учебное пособие для фак. дошкол. образования пед. вузов] / С. Ф. Егоров, Л. М. Волобуева, С. В. Лыков ; под ред. С. Ф. Егорова. - Москва : Академия, 2000. - 87, [1] с. : табл. ; 21 см. - (Высшее образование). - Библиогр. в тексте, библиогр. в прил. - ISBN 5-7695-0661-X (в обл.) : 32.50 р.

ББК Ч403(0)я73-1
Рубрики: Педагогика--Всеобщая история--Учебно-методические пособия
Педагогика--История--Программы
Кл.слова (ненормированные):
история педагогики -- всеобщая история педагогики -- программы по истории педагогики
Аннотация: В пособии излагаются базисная программа курса "История педагогики" для специальностей "Дошкольная педагогика и психология" и "Педагогика и методика дошкольного образования", содержание и технология работы со студентами. Даются планы лекций, практических занятий, рекомендации по организации самостоятельной работы студентов, тестовые задания. Пособие может быть полезно при подготовке специалистов других педагогических специальностей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Волобуева, Людмила Михайлова; Лыков, Сергей Владимирович; Егоров, Семен Филиппович \ред.\
Экземпляры всего: 1
МБ (1)
Свободны: МБ (1)
Найти похожие

11.

   Ч33(4/8)
   П286

    Песталоцци, Иоганн Генрих.
    Статьи и отрывки из педагогических сочинений [Текст] / И. Г. Песталоцци ; ред. и вступ. ст. Н. А. Желвакова. - Москва : Учпедгиз, 1939. - 110, [2] с. : ил., [1] л. портр. - (Библиотечка учителя). - (в пер.) : 2.10 р.

ББК Ч33(4Ш)
Рубрики: История педагогики--Сборники статей
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- история педагогики -- Песталоцци И. Г. -- Лингард и Гертруда -- Письмо о пребывании в Станце -- Как Гертруда учит своих детей -- воспитание -- умственное развитие -- нравственное воспитание
Аннотация: В предлагаемой вниманию учителей и других работников народного просвещения статьях и отрывках из педагогических сочинений И. Г. Песталоцци четко обнаруживаются положительные и отрицательные стороны его педагогической системы. По этим выдержкам можно судить о больших дерзаниях и дидактических взглядах великого швейцарского педагога -демократа. Критическое изучение наследства этого классика педагогической мысли поможет учителю в его повседневной кропотливой работе.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Желваков, Н. А. \ред.\
Экземпляры всего: 3
РедФ (1), АБ (2)
Свободны: РедФ (1), АБ (2)
Найти похожие

12.

   Ч33(2)
   С506

    Смирнов, Владимир Иванович.
    Становление системы образования и подготовки учителей в России (Х– начало ХХ веков) [Текст] : монография : с прил. документов и суждений современников об учителе / В. И. Смирнов, Л. В. Смирнова ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2010. - 304 с. - Библиогр.: с. 283-304 (310 назв.). - (в пер.) : [230.00] р.

ББК Ч33(2)
Рубрики: История образования и педагогической мысли--Россия, 10– нач. 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
история системы образования -- история педагогики -- история российского образования -- российский учитель -- подготовка учителя -- педагогическое образование -- образование педагогическое -- система российского образования
Аннотация: В монографии в широком историческом аспекте рассматривается процесс становления и развития отечественной системы образования, раскрываются содержание и формы организации профессиональной подготовки учителей, характеризуются источники и средства педагогического образования и самообразования российских учителей в Х– начале ХХ вв. В книге представлены аутентичные документы и суждения российских просветителей об Учителе, который всегда остается ключевой фигурой отечественного образования. Монография характеризует значение историко-педагогического опыта в решении современных проблем профессионального педагогического образования и может представлять интерес для студентов и аспирантов педагогических учебных заведений, учителей школ.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Смирнова, Лариса Владимировна; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)
Найти похожие

13.

   Ч33(2)
   С506

    Смирнова, Лариса Владимировна.
    Становление и развитие теории и практики педагогического стимулирования в отечественной педагогике [Текст] : монография / Л. В. Смирнова ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2008. - 155 с. : ил. - Библиогр.: с. 145–155. - (в пер.) : 80.00 р.

ББК Ч33(2)
Рубрики: История педагогики
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- история педагогики -- педагогическое стимулирование -- учебно-познавательная активность школьников -- позновательная активность -- воспитание -- внимание
Аннотация: Настоящая книга создана в качестве пособия для студентов педагогических заведений, учителей, воспитателей. Книга раскрывает основные вехи истории отечественной педагогики с восемнадцатого века и до наших времен. Центральное место в работе занимает проблема становления и развития теории и практики педагогического стимулирования в отечественной педагогике.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Федеральное агентство по образованию (Москва); Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)
Найти похожие

14.

   Ч404
   К673

    Корнетов, Григорий Борисович.
    Становление демократической педагогики: восхождение к общественно-активной школе [Текст] : учеб. пособие / Г. Б. Корнетов. - Москва : Научная книга, 2009. - 183 с. - (Библиотека демократического образования ; вып. 2). - Библиогр. в конце ст. - ISBN 978-5-87049-658-0 (в обл.) : [200.00] р.

ББК Ч404я77
Рубрики: Организация образования--Общие проблемы и принципы--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
история педагогики -- демократическая педагогика -- социально-активная педагогика
Аннотация: В книге рассматривается процесс становления демократической педагогики, раскрывается ее сущность и особенности. Анализируется феномен общественно-активной школы как практического воплощения демократических педагогических идей. Книга адресована администраторам образования, учителям и воспитателям, участникам демократических движений и организаций, представителям местных сообществ, преподавателям педагогических дисциплин, студентам педагогических специальностей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

15.

   Ч45
   В193

    Василькова, Юлия Валерьевна.
    Социальная педагогика: Курс лекций [Текст] : [Учеб. пособие для пед. вузов] / Ю. В. Василькова, Т. А. Василькова. - 3-е изд., стер. - Москва : Академия, 2003. - 439, [1] c. - (Высшее образование). - Библиогр. в конце лекций. - Библиогр. в тексте. - ISBN 5-7695-0526-5 (в пер.) : 119.70 р., 120.40 р., 124.10 р.
    Содержание:
Поучение Владимира Мономаха : (В сокращении)
Благословение от благовещенского попа Сильвестра возлюбленному моему единородному сыну Анфиму
Генеральный план Императорского Воспитательного дома : (В сокращении)
Стоюнин, Владимир Яковлевич. Воспитательницам групп малолетнего отделения Московского Воспитательного дома : (В сокращении) / В. Я. Стоюнин
Одоевский, Владимир Федорович. Наказ лицам, непосредственно заведующим детскими приютами / В. Ф. Одоевский
Манасеина, Мария Михайловна. О воспитании ума (до 8 лет) : (Отрывок) / М. М. Манасеина
Лесгафт, Петр Федорович. Школьные типы (антропологический этюд) : (В сокращении) / П. Ф. Лесгафт
Из "Бесед священномученика Владимира, Митрополита Киевского и Галицкого" о причинах дурного воспитания в наше время : (В сокращении)
Шацкий, Станислав Теофилович. Задачи общества "Детский труд и отдых" / С. Т. Шацкий
Шацкий, Станислав Теофилович. Что такое клуб? : (В сокращении) / С. Т. Шацкий
Школьный день : (В сокращении)
Сорока-Росинский, Виктор Николаевич. Детский дом : (Фрагмент) / В. Н. Сорока-Росинский
Макаренко, Антон Семенович. О моем опыте : (В сокращении) / А. С. Макаренко
Макаренко, Антон Семенович. Конституция страны ФЭД / А. С. Макаренко
Волков, И. П. Учить творчеству : (Отрывок, в сокращении) / И. П. Волков
Кривцова, Л. Н. Центр социальной помощи семье и детям "Семья" : (Отрывок, в сокращении) / Л. Н. Кривцова
Амонашвили, Шалва Александрович. В школу - с шести лет : (Отрывок) / Ш. А. Амонашвили
Блонский, Павел Петрович. Очерки детской сексуальности : (В сокращении) / П. П. Блонский
Кривцова, Л. Н. Детский приют "Гнездышко" : (В сокращении) / Л. Н. Кривцова
Кривцова, Л. Н. Центр социально-психологической помощи "Доверие" : (В сокращении) / Л. Н. Кривцова
Кривцова. Реабилитационный центр "Радуга" для детей и подростков с ограниченными возможностями : (В сокращении) / Кривцова
Сорока-Росинский, Виктор Николаевич. Трудновоспитуемые : (В сокращении) / В. Н. Сорока-Росинский
Кащенко, Всеволод Петрович. Нужно ли выделять даровитых детей из общей массы школьников? : (В сокращении) / В. П. Кащенко

16.

   Ч33(2)
   Ч-467

    Черепанов, Сергей Александрович.
    С. Т. Шацкий в его педагогических высказываниях [Текст] : С автобиографией С. Т. Шацкого "Мой педагогический путь" и очерком С. А. Черепанова "От этапа к этапу" / С. А. Черепанов ; под ред. М. Н. Скаткина и Л. Н. Скаткина. - Изд. 3-е. - Москва : Учпедгиз, 1958. - 133, [1] с. - Пед. произведения С. Т. Шацкого, из которых взяты выдержки, составляющие его "Пед. высказывания" : с. 128-129. - (в пер.) : 24.00 р.

ББК Ч33(2)6-8 Шацкий С. Т.
Рубрики: Педагогика в СССР--История
СССР--Педагогика--История
Кл.слова (ненормированные):
история педагогики -- педагогика СССР -- история советской педагогики -- советская педагогика -- детские летние трудовые колонии -- советская школа -- внешкольная работа

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Скаткин, Михаил Николаевич \ред.\; Скаткин, Л. Н. \ред.\; Шацкий, Станислав Теофилович (педагог ; 1878–1934) \о нём\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

17.

   Ч403(2)
   Р135


    Рабочие материалы общевузовской научно-практической конференции "Региональные историко-педагогические исследования в развитии истории образования и педагогической мысли [Текст] / М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2005. - 88 с. ; 29 см. - Условное загл. : Региональные историко-педагогические исследования в развитии истории образования и педагогической мысли. - 80 экз. - (в обл.) : [40.00] р.
    Содержание:
Беляев, Владимир Иванович. Современные подходы в историко-педагогических исследованиях / В. И. Беляев. - С .4-10
Днепров, Эдуард Дмитриевич. Методологические проблемы истории педагогики / Э. Д. Днепров. - С .10-17
Егоров, Семен Филиппович. Методика обучения как предмет историко-педагогических исследований (конец XIX - начало XX в.) / С. Ф. Егоров. - С .18-24
Константинов, Николай Александрович. К вопросу о периодизации истории школы и педагогики / Н. А. Константинов. - С .24-27
Корнетов, Григорий Борисович. Всемирная история педагогики: цивилизованный подход / Г. Б. Корнетов. - С .28-34
Королев, Федор Филиппович. К решению вопроса о периодизации истории советской школы и педагогики / Ф. Ф. Королев. - С .34-41
Королев, Федор Филиппович. Логическое и историческое в педагогических исследованиях / Ф. Ф. Королев. - С .41-50
Коротяев, Борис Иванович. Важный аспект историко-педагогических исследований / Б. И. Коротяев, И. П. Внукова. - С .50-51
Кошелева, Е. Заметки об историко-педагогическом исследовании / Е. Кошелева. - С .52-57
Равкин, Захар Ильич. Методологические проблемы педагогической науки / З. И. Равкин. - С .57-60
Равкин, Захар Ильич. Историко-педагогическая наука: задачи и перспективы / З. И. Равкин. - С .60-62
Равкин, Захар Ильич. Логическое и историческое в проблемных исследованиях по истории советской школы и педагогики / З. И. Равкин. - С .62-67
Равкин, Захар Ильич. Историзм как методологический принцип педагогики / З. И. Равкин. - С .67-71
Равкин, Захар Ильич. История педагогики и современность / З. И. Равкин. - С .71-76
Струминский, Василий Яковлевич. О некоторых вопросах периодизации истории школы и педагогики / В. Я. Струминский. - С .76-79
Фрадкин, Феликс Аронович. Принцип научности в истории советской педагогики / Ф. А. Фрадкин. - С .79-86
Шамахов, Федосий Федосьевич. О системе историко-педагогических исследований и роли в ней региональной тематики / Ф. Ф. Шамахов. - С .86-88

ББК Ч403(2)я43
Рубрики: Педагогическая мысль--История--Россия, 20 в.--Сборники статей
Педагогика--История--Россия--Сборники статей
Историко-педагогические исследования--Методология--Сборники статей
Кл.слова (ненормированные):
историко-педагогические исследования -- историко-педагогическое знание -- методология историко-педагогических исследований -- историко-педагогическая наука -- история педагогики -- история педагогической мысли
Аннотация: Рабочие материалы составлены по материалам публикаций за последние несколько десятилетий в журнале "Педагогика", и затрагивают различные проблемы по методологии и методике историко-педагогического исследования. Составители преследовали цель показать, что на протяжении многих десятилетий в СССР и России учёными-педагогами накоплен богатый опыт по решению методологических проблем в области истории образования и педагогической мысли. Многие из этих решений остаются востребованными и по сегодняшний день, а проблемы поставленные педагогами прошлого века актуальны и в настоящее время. Составители надеются, что материалы помогут участникам в проведении научных дискуссий и выработке решений конференции.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

18.

   Ч33(2)
   П847


    Прошла овеяла крылом... [Текст] : Воспоминания о Т. Л. Вульфович / [Б. И. Бейненсон и др.; худож. А. В. Старцев]. - Калининград : Калининградское книжное издательство, 2003. - 309, [1] с. : ил., фот. - Авт. указаны на с. 306-308. - ISBN 5-85500-478-3 (в пер.) : 247.73 р.

ББК Ч33(2)6-8
Рубрики: Педагогика в СССР--История
Кл.слова (ненормированные):
педагогика в СССР -- история педагогики -- Вульфович Тамара Львовна -- Калининградский государственный педагогический институт -- КГПИ -- Калининградский государственный университет -- КГУ -- история Калининградского государственного педагогического института -- история КГПУ -- история Калининградского государственного университета -- история КГУ
Аннотация: С именем Тамары Львовны Вульфович связан полувековой период культурной и общественной жизни Калининграда. Блистательный знаток мировой литературы и столь же блистательный преподаватель, талантливый ученый и театральный критик, бессменный руководитель студенческого театра, она была кумиром не одного поколения молодежи, обретшей себя в педагогике, вжурналистике, в искусстве. Она была живой легендой города, неотъемлемой частью его духовной жизни, его душой. Эта книга, вобравшая в себя "сокровища общих воспоминаний", - дань уважения и любви к Учителю, Другу, Наставнику.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Бейненсон, Борис Иосифович; Головко, Кира Николаевна; Диденко, Регина Семеновна; Долгий, Вольф Гитманович; Егоров, Валентин Адольфович; Старцев, А. В. \худож.\; Вульфович, Тамара Львовна \о ней\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

19.

   Ч33(2)
   К736

    Котряхов, Н. В.
    Проблемы деятельностного подхода в обучении. (Историко-педагогический аспект) [Текст] : в помощь студентам пед. вузов и учителям школ / Н. В. Котряхов; Вятск. гос. пед. ун-т. - Киров : [б. и.], 1996. - 22, [1] с. - Библиогр. в тексте. - 5.00 р.

ББК Ч33(2)6 + Ч33(4/8)
Рубрики: Педагогика--История
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- история педагогики -- российская дореволюционная педагогика -- ручной труд -- трудовое воспитание -- внимание -- развитие внимания -- обучение -- наглядное обучение -- дар Смирнова В. И. -- трудовая школа -- трудовое обучение -- ручная деятельность в школе
Аннотация: Предлагаемая работа предназначена для студентов педагогических учебных заведений и учителей школ. Она раскрывает основные подходы российских и западноевропейских педагогов конца ХIХ - начала ХХ в. к решению проблемы использования различных видов деятельности, преимущественно ручной, в качестве дидактического средства, характеризует оценки ее возможностей в повышении эффективности обучения, достижении разностороннего развития личности.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

20.

   Ч33(0)
   Л33

    Лебедев, Сергей Владимирович.
    Принцип природосообразности в экологическом воспитании [Текст] : (историко-педагогический аспект) : монография / С. В. Лебедев ; Федеральное агентство по образованию, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2008. - 165 с. - Библиогр.: с. 143-164. - ISBN 978-5-8299-0118-9 (в пер.) : 200.00 р.

ББК Ч33(0) + Ч33(2) + Ч421.350.2
Рубрики: Педагогика--История
Педагогика--История--Россия, 19–20 вв.
Экологическое воспитание в школе
Кл.слова (ненормированные):
принцип природосообразности -- экологическое воспитание -- история педагогики -- экологическое образование в России -- античная педагогика -- педагогика западная -- педагогика Возрождения -- российское образование в 19-20 вв -- экологическое воспитание в общеобразовательных учреждениях
Аннотация: В монографии в широком историческом контексте охарактеризован процесс возникновения и развития сущностного наполнения принципа природосообразности в истории философско-педагогической мысли от античного периода по новое время; выявлена тесная зависимость смыслообразующего содержания принципа природосообразности от доминирующих в конкретно-исторический период ценностных установок во взаимоотношениях человека и природы; выделен экологический компонент в сущностном содержании принципа природосообразности; раскрыты пути наиболее эффектной реализации принципа природосообразности в контексте экологического воспитания в России конца 19 - начала 20 века. Адресована исследователям истории педагогики, аспирантам и студентам педагогических вузов. Представляет интерес для преподавателей, учителей и воспитателей учебных заведений всех типов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Федеральное агентство по образованию (Москва); Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)
Найти похожие

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)