Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=личность как социально-психологическое явление<.>)
Общее количество найденных документов : 17
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-17 
1.
   5А2
   М42

    Медведев, Всеволод Иванович.
    Адаптация человека [Текст] / В. И. Медведев ; Ин-т психологии РАН. - Москва : Изд-во Ин-та мозга РАН, 2003. - 551 с. : табл. - (Федеральная целевая программа "Государственная поддержка интеграции высшего образования и фундаментальной науки на 2001–2006 годы"). - Библиогр. : с. 541-549. - ISBN 5-9900184-1-X (в пер.) : 170.00 р.
ББК Ю952 + Р252.51
РУБ 5А2.413 + 5А3
Рубрики: Физиологическая адаптация человека к особым условиям
   Биоэкология человека
   Адаптационный синдром
   Адаптация личности к социальным условиям
Кл.слова (ненормированные):
адаптация человека -- адаптации человека -- адаптивное приспособление человека -- человек и среда обитания -- физиологическая адаптация человека -- адаптационная физиология -- биоэкология человека -- адаптационный синдром -- теория адаптации -- теории адаптации -- цели адаптации -- процесс адаптации -- адаптационный процесс -- механизмы адаптации -- адаптация личности к социальным условиям -- адаптация человека к особым условиям -- адаптация человека к социальным условиям -- адаптация человека к экологическим факторам и средам обитания -- приспособление человека к среде обитания -- адаптация организма человека -- природные адаптации человека -- адаптация к социальным условиям -- адаптация к особым условиям -- адаптация к экологическим факторам -- адаптация к средам обитания -- человеческий организм -- организм человека -- физиология человека -- патология человека -- патологическая физиология человека -- экологическая физиология -- взаимоотношение организма со средой -- взаимодействие человека с окружающей средой -- взаимодействие человека с природной средой -- взаимодействие человека со средой обитания -- система "человек-среда" -- человек-среда -- особые условия жизни человека -- экстремальные условия -- экстремальная среда -- внешние условия жизни человека -- внутренние условия жизни человека -- среда обитания человека -- внешняя среда человека -- окружающая природная среда -- окружающая среда -- природная среда -- экологические факторы среды -- экологические факторы и приспособление к ним -- экология и человек -- социальные факторы и приспособление к ним -- НЕЙРОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ МЕХАНИЗМЫ АДАПТАЦИИ -- нейропсихология -- мозг человека -- защитные механизмы психики -- мозговые механизмы адаптации -- физиологические механизмы адаптации -- биохимические механизмы адаптации -- психофизиология -- мозг и психика -- психические процессы -- физиология трудовой деятельности -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕХАНИЗМЫ АДАПТАЦИИ -- психология человека -- психологическая адаптация -- личность как социально-психологическое явление -- адаптация социальная -- личностная адаптация -- КОНФЛИКТЫ ЛИЧНОСТНЫЕ -- конфликтное противостояние -- личностные конфликты -- конфликты личностные -- внутренние конфликты личности -- конфликт с природной средой -- конфликт с внешней средой -- межличностные конфликты -- внутриличностные конфликты -- АДАПТАЦИЯ ЧЕЛОВЕКА К ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- адаптация к трудовой деятельности -- трудовая деятельность -- адаптация к деятельности -- трудовая адаптация -- адаптация трудовая -- адаптация работников -- адаптация персонала -- поведенческая адаптация -- адаптация поведенческая -- поведенческие элементы адаптации -- адаптационное поведение -- поведение адаптационное -- социальное поведение -- КОММУНИКАБЕЛЬНОСТЬ -- общение между людьми -- общение социальное -- взаимодействие людей -- межличностные отношения -- межличностное взаимодействие (интеракция) -- интеракция (межличностное взаимодействие) -- межчеловеческое общение -- межчеловеческие отношения -- СТРЕССЫ -- защитные реакции человека при стрессе -- реактивность организма -- стрессогенные факторы -- стрессогенные ситуации -- стрессовые ситуации -- психологические стрессы -- эмоциональные стрессы -- эмоциональные переживания -- напряженное состояние -- напряженность -- состояние напряженности -- тревожность -- состояние тревожности -- работоспособность -- АДАПТОГЕННЫЕ ФАКТОРЫ -- адаптационные факторы -- информация как адаптогенный фактор -- информационные факторы -- ситуационные факторы -- семантические адаптогенные факторы -- идеология как адаптогенный фактор -- мировоззрение как адаптогенный фактор -- взгляды человека на мир -- система взглядов человека на мир -- смысл жизни -- внутренние адаптогенные факторы -- ДИНАМИКА АДАПТАЦИОННОГО ПРОЦЕССА -- приобретение организмом новых свойств и качеств -- формирование новых свойств организма -- формирование новых качеств организма -- новые свойства организма человека -- новые качества организма человека

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Институт психологии Российской академии наук (Москва); Институт мозга Российской академии наук (Москва)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
2.
   Ю9
   А161

    Абрамова, Галина Сергеевна.
    Возрастная психология [Текст] : [учеб. пособие для вузов по спец.: "Психология", "Дошкольная педагогика и психология", "Педагогика и психология"] / Г. С. Абрамова. - [Изд. 3-е, испр. и доп.]. - Екатеринбург : Деловая книга, 2002. - 698, [3] с. : ил. - (Gaudeamus). - ISBN 5-88687-122-5 (в пер.) : 93.00 р.
ББК Ю937.4я73-1 + Ю983.4я73-1
Рубрики: Возрастная психология--Учебники и пособия
   Возрастная психология детей--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
специальность Психология -- специальность Дошкольная педагогика и психология -- специальность Педагогика и психология -- педагогические специальности -- психологические науки -- возрастная психология как наука -- возрастная психология детей -- возрастная психология -- психика и сознание -- психика человека -- сознание индивида -- сознание и мышление -- психическое развитие личности -- психическое развитие детей -- психическое развитие ребенка -- развитие психики -- развитие психики ребенка -- возраст -- жизненный цикл человека -- психическая реальность человека -- психология -- общая психология -- психическая жизнь человека -- психическое здоровье -- психологическая смерть -- индивидуальная жизнь -- частная жизнь -- человеческая жизнь -- жизнь человека -- социализация личности -- адаптация к социальным условиям -- адаптация личности к социальным условиям -- адаптация человека к социальным условиям -- философия жизни -- счастье -- концепция жизни -- смерть и жизнь -- полнота жизни -- жизнь и смерть -- ценность жизни -- смерть и отношение к ней -- психологическое пространство человека -- пространство жизни человека -- пространство психической реальности -- духовный мир -- духовность личности -- идеология -- функции идеологии -- идеи -- переживания -- личностные переживания -- ориентации человека -- личностная ориентация -- ориентация -- жизненные ориентации -- индивидуальность -- человеческая индивидуальность -- направленность личности на себя -- внутренний мир личности -- внутренний мир человека -- закономерности внутреннего мира -- слово (словесный знак) -- словесный знак (слово) -- знаки словесные -- слово-знак -- средства общения -- слово как средство общения -- слово как средство познания мира -- слово-понятие -- формирование понятий -- образование понятий -- понятия житейские -- понятие-словесное значение -- знаковое значение слова -- знак -- знаковые системы -- собственная уникальность -- уникальность человека -- психология личности -- психические свойства личности -- личность как социально-психологическое явление -- развитие личности -- формирование личности -- самовоспитание личности -- внутренняя коррекция личности -- защитные механизмы психики -- защитные механизмы личности -- самосознание личности -- долг и ответственность -- ответственность и долг -- долженствование -- выбор -- нравственный выбор -- моральный выбор -- воздействие на себя -- воздействие человека на себя -- воздействие человека на другого -- воздействие друг на друга (интеракционизм) -- воздействие на другого человека -- взаимодействие людей -- взаимодействие (интеракционизм) -- интеракционизм (взаимодействие) -- интеракция (межличностное взаимодействие) -- межличностное взаимодействие (интеракция) -- восприятие (перцепция) -- восприятие людьми друг друга -- межличностное восприятие -- перцепция (восприятие) -- перцепция социальная -- отношения между людьми -- межличностные отношения -- человеческие отношения -- экзистенциальность -- Я-концепция -- ценность внутреннего мира -- целостность внутреннего мира -- нормальность (понятие) -- нормальный человек (понятие) -- образ нормального человека -- целостность личности -- личностная целостность -- нормы социальные -- социальные нормы -- нормы общекультурного поведения -- нормы поведения -- нормы морали -- нравственные нормы -- нравственные ценности -- нравственные категории -- ценности жизненные -- ценности общечеловеческие -- личностные ценности -- общечеловеческие ценности -- культура и субкультура -- субкультура и культура -- возрастные субкультуры -- субкультуры -- психология пола -- гендерная психология -- психология мужчин -- психология женщин -- женщины -- мужчины -- чувства -- идеал -- типология личности -- типы поведения людей -- классификация поведения -- психология поведения -- поведение личности -- способности -- способность -- способность взаимодействовать с людьми -- коммуникативные способности -- теории психологической науки -- позиция личности -- точка зрения -- педагогическая позиция -- Пиаже Ж. (1896-1980) швейц. психолог -- Пиаже концепция -- Выготский Л. С. (1896-1934) рос. психолог -- детское мышление -- мышление детей -- детство -- теории детского психического развития -- детская психология -- психология детей -- психология детского возраста -- психология детства -- ранний возраст -- ранний детский возраст -- младенческий возраст -- младенцы -- младенчество (первый год жизни) -- первый год жизни (младенчество) -- самосознание ребенка -- восприятие ребенком окружающего мира -- представление ребенка о мире -- детские переживания -- переживания ребенка -- жизнь ребенка -- детская жизнь -- поведение детей -- готовность детей к школе -- готовность дошкольника к школе -- готовность ребенка к школе -- преддошкольный возраст -- дошкольный возраст -- старший дошкольный возраст -- младший школьный возраст -- младшие школьники -- школьный возраст -- подростки -- подростковый возраст -- юношеский возраст -- дружба -- взросление -- взрослость -- семья -- семейные роли -- родительские роли -- роль матери -- семейная жизнь -- семейные отношения -- внутрисемейные отношения -- переходный возраст -- бальзаковский возраст -- возраст Иисуса Христа -- зрелый возраст -- период зрелости -- геронтопсихология -- психологическая геронтология -- пожилой возраст -- пожилые люди -- психология старости -- старение -- старость -- пенсионный возраст -- пенсия -- выход на пенсию -- социальный интерес -- старые люди -- стрессы -- жизненный стресс
Аннотация: В книге излагается материал по разделу общей психологии, изучающему закономерности развития психики человека на протяжении жизни: становление личности, ее социализацию, адаптацию к миру, способность к внутренним коррекциям. Курс "Возрастная психология" ориентирован на студентов-психологов, социологов, философов, культурологов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 135
АБ (134), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (128), ЧЗ (1)
Найти похожие
3.
   Ю9
   А161

    Абрамова, Галина Сергеевна.
    Возрастная психология [Текст] : [учеб. пособие для вузов по спец.: "Психология", "Дошкольная педагогика и психология", "Педагогика и психология"] / Г. С. Абрамова. - [5-е изд.]. - Москва : Академический Проект : Альма Матер, 2005. - 698, [3] с. : ил. - (Gaudeamus). - ISBN 5-8291-0265-X (в пер.) : 170.60 р.
ББК Ю937.4я73-1 + Ю983.4я73-1
Рубрики: Возрастная психология--Учебники и пособия
   Возрастная психология детей--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
специальность Психология -- специальность Дошкольная педагогика и психология -- специальность Педагогика и психология -- педагогические специальности -- психологические науки -- возрастная психология как наука -- возрастная психология детей -- возрастная психология -- психика и сознание -- психика человека -- сознание индивида -- сознание и мышление -- психическое развитие личности -- психическое развитие детей -- психическое развитие ребенка -- развитие психики -- развитие психики ребенка -- возраст -- жизненный цикл человека -- психическая реальность человека -- психология -- общая психология -- психическая жизнь человека -- психическое здоровье -- психологическая смерть -- индивидуальная жизнь -- частная жизнь -- человеческая жизнь -- жизнь человека -- социализация личности -- адаптация к социальным условиям -- адаптация личности к социальным условиям -- адаптация человека к социальным условиям -- философия жизни -- счастье -- концепция жизни -- смерть и жизнь -- полнота жизни -- жизнь и смерть -- ценность жизни -- смерть и отношение к ней -- психологическое пространство человека -- пространство жизни человека -- пространство психической реальности -- духовный мир -- духовность личности -- идеология -- функции идеологии -- идеи -- переживания -- личностные переживания -- ориентации человека -- личностная ориентация -- ориентация -- жизненные ориентации -- индивидуальность -- человеческая индивидуальность -- направленность личности на себя -- внутренний мир личности -- внутренний мир человека -- закономерности внутреннего мира -- слово (словесный знак) -- словесный знак (слово) -- знаки словесные -- слово-знак -- средства общения -- слово как средство общения -- слово как средство познания мира -- слово-понятие -- слово-объект -- формирование понятий -- образование понятий -- понятия житейские -- понятие-словесное значение -- знаковое значение слова -- знак -- знаковые системы -- собственная уникальность -- уникальность человека -- психология личности -- психические свойства личности -- личность как социально-психологическое явление -- развитие личности -- формирование личности -- самовоспитание личности -- внутренняя коррекция личности -- защитные механизмы психики -- защитные механизмы личности -- самосознание личности -- долг и ответственность -- ответственность и долг -- долженствование -- выбор -- нравственный выбор -- моральный выбор -- воздействие на себя -- воздействие человека на себя -- воздействие человека на другого -- воздействие друг на друга (интеракционизм) -- воздействие на другого человека -- взаимодействие людей -- взаимодействие (интеракционизм) -- интеракционизм (взаимодействие) -- интеракция (межличностное взаимодействие) -- межличностное взаимодействие (интеракция) -- восприятие (перцепция) -- восприятие людьми друг друга -- межличностное восприятие -- перцепция (восприятие) -- перцепция социальная -- отношения между людьми -- межличностные отношения -- человеческие отношения -- экзистенциальность -- Я-концепция -- ценность внутреннего мира -- целостность внутреннего мира -- нормальность (понятие) -- нормальный человек (понятие) -- образ нормального человека -- целостность личности -- цельная личность -- личностная целостность -- нормы социальные -- социальные нормы -- нормы общекультурного поведения -- нормы поведения -- нормы морали -- нравственные нормы -- нравственные ценности -- нравственные категории -- ценности жизненные -- ценности общечеловеческие -- личностные ценности -- общечеловеческие ценности -- культура и субкультура -- субкультура и культура -- возрастные субкультуры -- субкультуры -- психология пола -- гендерная психология -- психология мужчин -- психология женщин -- женщины -- мужчины -- чувства -- идеал -- типология личности -- типы поведения людей -- классификация поведения -- психология поведения -- поведение личности -- способности -- способность -- способность взаимодействовать с людьми -- коммуникативные способности -- теории психологической науки -- позиция личности -- точка зрения -- педагогическая позиция -- Пиаже Ж. (1896-1980) швейц. психолог -- Пиаже концепция -- Выготский Л. С. (1896-1934) психолог рос. -- детское мышление -- мышление детей -- детство -- теории детского психического развития -- детская психология -- психология детей -- психология детского возраста -- психология детства -- ранний возраст -- ранний детский возраст -- младенческий возраст -- младенцы -- младенчество (первый год жизни) -- первый год жизни (младенчество) -- самосознание ребенка -- восприятие ребенком окружающего мира -- представление ребенка о мире -- детские переживания -- переживания ребенка -- жизнь ребенка -- детская жизнь -- поведение детей -- готовность детей к школе -- готовность дошкольника к школе -- готовность ребенка к школе -- преддошкольный возраст -- дошкольный возраст -- старший дошкольный возраст -- младший школьный возраст -- младшие школьники -- школьный возраст -- подростки -- подростковый возраст -- юношеский возраст -- дружба -- взросление -- взрослость -- семья -- семейные роли -- родительские роли -- роль матери -- семейная жизнь -- семейные отношения -- внутрисемейные отношения -- переходный возраст -- бальзаковский возраст -- возраст Иисуса Христа -- зрелый возраст -- период зрелости -- геронтопсихология -- психологическая геронтология -- пожилой возраст -- пожилые люди -- психология старости -- старение -- старость -- пенсионный возраст -- пенсия -- выход на пенсию -- социальный интерес -- старые люди -- стрессы -- жизненный стресс
Аннотация: В книге излагается материал по разделу общей психологии, изучающему закономерности развития психики человека на протяжении жизни: становление личности, ее социализацию, адаптацию к миру, способность к внутренним коррекциям. Курс "Возрастная психология" ориентирован на студентов-психологов, социологов, философов, культурологов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 7
АБ (7)
Свободны: АБ (4)
Найти похожие
4.
   15
   А64

   Ананьев, Борис Герасимович
    Избранные психологические труды [Текст] : в 2 т. / Б. Г. Ананьев ; под ред. А. А. Бодалева, Б. Ф. Ломова ; Акад. пед. наук СССР. - Москва : Педагогика, 1980. - (Труды действительных членов и членов-корреспондентов АПН СССР).
   Т. 1 / [сост. В. П. Лисенкова ; авт. ввод. ст. и предисл.: А. А. Бодалев, Б. Ф. Ломов, Е. З. Фришман]. - 229, [1] с. : 1 портр., ил. ; 22 см. - ). - Библиогр.: с. 213-223. - Предм. указ.: с. 224-228. - (в пер.) : 1.30 р.
    Содержание:
Человек как предмет познания : монография. - С .16-178
Проблемы возрастной и дифференциальной психологии : [сб. ст.]
Сенсорно-перцептивные характеристики индивидуального развития человека : статья. - С .180-185
К проблеме возраста в современной психологии : статья. - С .186-199
Структура развития психофизиологических функций взрослого человека : статья. - С .200-206
Билатеральное регулирование как один из механизмов интеграции : статья. - С .207-212
ББК Ю9я44
Рубрики: Психология--Сборники научных трудов
Кл.слова (ненормированные):
психология -- познание человека -- человек как предмет познания -- наука о человеке -- человекознание -- исследования личности -- исследования человека -- онтогенез человека -- жизненный путь -- онтогенез человека -- возрастная периодизация жизненного цикла человека -- периодизация жизненного цикла человека -- личность как общественный индивид -- индивидуальность человека -- человеческая индивидуальность -- ценностные ориентации личности -- личность как социально-психологическое явление -- статус личности -- возрастная периодизация жизненного цикла человека -- сенсорно-перцептивные характеристики -- индивидуальное развитие человека -- возрастные характеристики индивидуального развития человека
Аннотация: В книгу включены труды выдающегося советского психолога, действительного члена Академии педагогических наук СССР, посвящённые исследованию проблем человекознания, рассмотренных в системе современной науки. В ней теоретически и экспериментально обосновываются пути целостного изучения человека как феномена природы и общества, методы исследования личности и формы возможного воздействия на процессы становления всесторонне и гармонично развитой личности общества. Книга предназначена для психологов, педагогов, философов и социологов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Бодалев, Алексей Александрович \ред.\; Ломов, Борис Федорович \ред.\; Бодалев, Алексей Александрович \вступ. ст., предисл.\; Ломов, Борис Федорович \вступ. ст., предисл.\; Фришман, Елена Зеликовна \вступ. ст., предисл.\; Лисенкова, Валентина Петровна \сост.\; Академия педагогических наук СССР(Москва)
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), МБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), МБ (1)
Найти похожие
5.
   Ю9
   Б75

    Бодалев, Алексей Александрович.
    Личность и общение [Текст] : избранные труды / А. А. Бодалев ; Акад. пед. наук СССР. - Москва : Педагогика, 1983. - 271 с. : 1 портр., табл. ; 22 см. - (Труды действительных членов и членов-корреспондентов АПН СССР). - Библиогр. в ссылках. - Список науч. тр. А. А. Бодалева по пробл. "Личность и общение": с. 266-267. - Указ. имен: с. 268-270. - (в пер.) : 1.20 р.
ББК Ю952
Рубрики: Общение--Психология
   Человек как объект восприятия
   Восприятие людьми друг друга
   Личность как социально-психологическое явление
Кл.слова (ненормированные):
личность в общении -- личность как социально-психологическое явление -- качества личности -- коммуникативные качества личности -- стиль общения учителя с учениками -- общение педагога с классом -- общение с учеником -- общение учителя с классом -- педагогическое общение -- общение -- социальное общение (коммуникативность) -- коммуникативность (социальное общение) -- общение с близкими людьми -- круг ближайшего общения личности -- круг общения человека -- общение между людьми -- формирование личности в общении -- восприятие людьми друг друга -- перцепция социальная -- социальная перцепция -- межличностное познание -- познание человека -- человек как предмет познания -- восприятие человека человеком -- понимание социальное -- межличностное понимание -- понимание людьми друг друга -- понимание других людей -- понимание человека человеком -- певоначальное впечатление о другом человеке -- первое впечатление о человеке -- формирование певоначального впечатления о другом человеке
Аннотация: В книгу включены труды известного советского психолога действительного члена Академии педагогических наук СССР, автора многих работ по психологии общения и межличностного познания. Книга посвящена изучению психологических свойств личности, проявляющихся в общении людей; большое внимание уделено роли общения и формирования личности, а также рассмотрению воспитательного значения общения. Для психологов, педагогов, социологов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Академия педагогических наук СССР (Москва)
Экземпляры всего: 8
АБ (6), ЧЗ (1), МБ (1)
Свободны: АБ (6), ЧЗ (1), МБ (1)
Найти похожие
6.
   Ю9
   Ш37

    Шевандрин, Николай Иванович.
    Психодиагностика, коррекция и развитие личности [Текст] : [для студ.] / Н. И. Шевандрин. - 2-е изд. - Москва : ВЛАДОС, 2001. - 507, [1] с. : ил. - (Учебник для вузов : УВ). - Библиогр.: с. 303-318 (334 назв.). - ISBN 5-691-00845-5 (в пер.) : 89.00 р.
Прил.: с. 319-505. В прил. даны подробные описания психодиагностических методик, основные виды работ практ. психолога с людьми различных возрастов, рекомендации по коррекции, развитию и саморазвитию личности, приведены алгоритмы процедур конструирования личностных опросников, репертуарных методик и тестов достижений.
ББК Ю949.2в6я73-1 + Ю937в6я73-1 + Ю952в6я73-1 + Ю984.0в6я73-1
Рубрики: Практическая психология--Психодиагностические методики--Учебники и пособия
   Психологическая диагностика--Учебники и пособия
   Личность--Психодиагностика--Учебники и пособия
   Социализация личности--Методы научного исследования--Учебники и пособия
   Педагогическая психология--Методы научного исследования--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
личность -- личность как социально-психологическое явление -- психологическая диагностика -- психологическая диагностика в школе -- психологическая диагностика личности -- психология личности -- психодиагностика личности -- психокоррекция личности -- коррекция личности -- развитие личности -- социализация личности -- психологическая коррекция -- психокоррекция в работе психолога образования -- психодиагностика в школе -- психодиагностика учителей -- психодиагностическая деятельность практического психолога -- психодиагностическая практика -- психодиагностическая работа -- содержание работы психолога образования -- практическая психодиагностика -- практическая психология в школе -- практическая психология образования -- диагностическая работа школьного психолога -- диагностическая работа психолога образования -- методики психодиагностики -- методики психокоррекции -- методики психодиагностики личности -- методики работы психолога образования -- восьмицветный тест Люшера -- тест Люшера -- цветовой тест -- тест цветовых выборов Люшера -- тест "Рисунок семьи" -- Рисунок семьи (тест)
Аннотация: Изложены сведения о современных подходах к описанию личности и её развития: методах психодиагностики, психокоррекции и развития личности. Приведены примеры тренинговых процедур, рекомендации по развитию личности и групп и основные формы работы психолога. Содержится информация об основных теориях и моделях развития личности, ведущих диагностических средствах, способах их конструирования. В приложениях даны типичные личностные опросники, тесты интеллекта, проективные и репертуарные методики, применяемые психологами в повседневной работе. Учебник для студентов психолого-педагогического профиля, слушателей факультетов повышения квалификации по прикладной психологии, преподавателей, применяющих основные методы и формы психодиагностической, консультационной и развивающей работы в сфере образования. Может быть использован с целью самообразования и саморазвития.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 4
АБ (4)
Свободны: АБ (4)
Найти похожие
7.
   Ю9
   Ш37

    Шевандрин, Николай Иванович.
    Психодиагностика, коррекция и развитие личности [Текст] / Н. И. Шевандрин. - Москва : ВЛАДОС, 1998. - 507, [1] с. : ил. - Библиогр.: с. 303-318 (334 назв.). - ISBN 5-691-00027-6 (в пер.) : 25.00 р., 19.70 р., 44.66 р.
В прил. даны подробные описания психодиагностических методик, основные виды работ практ. психолога с людьми различных возрастов, рекомендации по коррекции, развитию и саморазвитию личности, приведены алгоритмы процедур конструирования личностных опросников, репертуарных методик и тестов достижений.
ББК Ю949.2 + Ю937 + Ю940
Рубрики: Практическая психология--Психодиагностические методики
   Психологическая диагностика
   Личность--Психодиагностика
   Социализация личности--Методы научного исследования
   Педагогическая психология--Методы научного исследования
Кл.слова (ненормированные):
личность -- личность как социально-психологическое явление -- психологическая диагностика -- психологическая диагностика в школе -- психологическая диагностика личности -- психология личности -- психодиагностика личности -- психокоррекция личности -- коррекция личности -- развитие личности -- социализация личности -- психологическая коррекция -- психокоррекция в работе психолога образования -- психодиагностика в школе -- психодиагностика учителей -- психодиагностическая деятельность практического психолога -- психодиагностическая практика -- психодиагностическая работа -- содержание работы психолога образования -- практическая психодиагностика -- практическая психология в школе -- практическая психология образования -- диагностическая работа школьного психолога -- диагностическая работа психолога образования -- методики психодиагностики -- методики психокоррекции -- методики психодиагностики личности -- методики работы психолога образования -- тест Люшера -- цветовой тест -- тест цветовых выборов Люшера -- тест "Рисунок семьи" -- Рисунок семьи (тест)
Аннотация: Изложены сведения о современных подходах к описанию личности и её развития: методах психодиагностики, психокоррекции и развития личности. Приведены примеры тренинговых процедур, рекомендации по развитию личности и групп и основные формы работы психолога. Содержится информация об основных теориях и моделях развития личности, ведущих диагностических средствах, способах их конструирования. В приложениях даны типичные личностные опросники, тесты интеллекта, проективные и репертуарные методики, применяемые психологами в повседневной работе. Для студентов психолого-педагогического профиля, слушателей факультетов повышения квалификации по прикладной психологии, преподавателей, применяющих основные методы и формы психодиагностической, консультационной и развивающей работы в сфере образования. Может быть использован с целью самообразования и саморазвития.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 5
ЧЗ (1), АБ (3), МБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (3), МБ (1)
Найти похожие
8.
   Ю9
   П863

   
    Психология [Текст] : учебник / [В. М. Аллахвердов и др.] ; под ред. А. А. Крылова. - Москва : Проспект, 1998. - 583, [1] с. : ил. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр.: с. 576-579. - ISBN 5-7896-0050-6 (в пер.) : 42.00 р.
275-летию Санкт-Петербургского государственного университета посвящается.
ББК Ю9я73-1
Рубрики: Психология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
психология -- общая психология -- социальная психология -- общественная психология -- психофизиология -- человек как предмет познания -- нервно-психическая деятельность -- нервная система -- психофизика -- психика и сознание -- психика человека -- психические процессы -- психические состояния -- познавательные процессы -- речь и мышление -- мышление и речь -- психология личности -- психические свойства личности -- эмоциональная сфера -- эмоции -- эмоциональные процессы -- возрастная психология -- формирование личности -- развитие личности -- социализация личности -- социализация человека -- Я-концепция -- личность как социально-психологическое явление -- ценностно-нормативная система -- ценностные ориентации личности -- установки социальные -- социальные установки (аттитюды) -- аттитюды (социальные установки) -- взаимодействие детей со сверстниками -- взаимодействие со сверстниками -- общение со сверстниками -- социализация в среде сверстников -- детская субкультура -- субкультура детская -- детские сообщества -- возрастные субкультуры -- личностная самореализация -- самореализация личностная -- личность в группе -- психология групп -- психология малых групп -- социально-психологический климат -- психологический климат групп -- межличностное общение -- кризисы возрастные -- кризисы взрослого человека -- конфликты личностные -- конфликты социальные -- социальные конфликты -- личностные конфликты -- межличностные конфликты -- самоконтроль -- защитные механизмы личности -- отклоняющееся поведение -- аномальное развитие -- психические расстройства -- психические болезни -- нервно-психические расстройства -- стрессы -- эмоциональные стрессы -- психосоматические расстройства -- психическое здоровье -- деятельность -- работоспособность -- адаптация к деятельности -- адаптация личности -- адаптация социальная -- социальная адаптация -- адаптация человека -- надежность профдеятельности -- надежность человека -- профдеятельность -- профессиональная деятельность -- резарвы психики -- психология менеджмента -- менеджер -- подготовка менеджеров -- политическая психология -- психология политики -- психология политической деятельности -- политическая деятельность -- человек в политике -- психология масс -- психология массовидных явлений -- массовидные явления психики -- психология толпы -- человек в экономике -- человек в рыночной экономике -- экономическая психология -- экономическое сознание -- экономическое мышление -- экономическое поведение -- психология предпринимательства -- предпринимательство -- психология денег -- денег психология -- человек в образовательных системах -- образовательные системы -- педагогическая психология -- мотивация учения -- мотивация учебной деятельности
Аннотация: Данная книга - учебник по основам психологии. Учебник написан в соответствии с требованиями обязательного федерального компонента психологических знаний, введённого в образовательные программы высшей школы по всем специальностям. Он может быть также использован в системах переподготовки и повышения квалификации по дополнительным образовательным программам и быть полезен для начального этапа подготовки профессиональных психологов, как по программе специалиста, так и по программе бакалавра. Многое из того, что представлено в учебнике может быть интересно и полезно для самого широкого круга читателей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Аллахвердов, Виктор Михайлович; Богданова, С. И.; Вансовская, Людмила Ивановна; Васильев, В. К.; Гранская, Ю. В.; Крылов, А. А. \ред.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
9.
   Ю9
   П863

   
    Психология [Текст] : учебник / [В. М. Аллахвердов и др.] ; под ред. А. А. Крылова. - Москва : Проспект, 2000. - 583, [1] с. : ил. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр.: с. 576-579. - ISBN 5-8369-0027-2 (в пер.) : 98.00 р.
275-летию Санкт-Петербургского государственного университета посвящается.
ББК Ю9я73-1
Рубрики: Психология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
психология -- общая психология -- социальная психология -- общественная психология -- психофизиология -- человек как предмет познания -- нервно-психическая деятельность -- нервная система -- психофизика -- психика и сознание -- психика человека -- психические процессы -- психические состояния -- познавательные процессы -- речь и мышление -- мышление и речь -- психология личности -- психические свойства личности -- эмоциональная сфера -- эмоции -- эмоциональные процессы -- возрастная психология -- формирование личности -- развитие личности -- социализация личности -- социализация человека -- Я-концепция -- личность как социально-психологическое явление -- ценностно-нормативная система -- ценностные ориентации личности -- установки социальные -- социальные установки (аттитюды) -- аттитюды (социальные установки) -- взаимодействие детей со сверстниками -- взаимодействие со сверстниками -- общение со сверстниками -- социализация в среде сверстников -- детская субкультура -- субкультура детская -- детские сообщества -- возрастные субкультуры -- личностная самореализация -- самореализация личностная -- личность в группе -- психология групп -- психология малых групп -- социально-психологический климат -- психологический климат групп -- межличностное общение -- кризисы возрастные -- кризисы взрослого человека -- конфликты личностные -- конфликты социальные -- социальные конфликты -- личностные конфликты -- межличностные конфликты -- самоконтроль -- защитные механизмы личности -- отклоняющееся поведение -- аномальное развитие -- психические расстройства -- психические болезни -- нервно-психические расстройства -- стрессы -- эмоциональные стрессы -- психосоматические расстройства -- психическое здоровье -- деятельность -- работоспособность -- адаптация к деятельности -- адаптация личности -- адаптация социальная -- социальная адаптация -- адаптация человека -- надежность профдеятельности -- надежность человека -- профдеятельность -- профессиональная деятельность -- резарвы психики -- психология менеджмента -- менеджер -- подготовка менеджеров -- политическая психология -- психология политики -- психология политической деятельности -- политическая деятельность -- человек в политике -- психология масс -- психология массовидных явлений -- массовидные явления психики -- психология толпы -- человек в экономике -- человек в рыночной экономике -- экономическая психология -- экономическое сознание -- экономическое мышление -- экономическое поведение -- психология предпринимательства -- предпринимательство -- психология денег -- денег психология -- человек в образовательных системах -- образовательные системы -- педагогическая психология -- мотивация учения -- мотивация учебной деятельности
Аннотация: Данная книга - учебник по основам психологии. Учебник написан в соответствии с требованиями обязательного федерального компонента психологических знаний, введённого в образовательные программы высшей школы по всем специальностям. Он может быть также использован в системах переподготовки и повышения квалификации по дополнительным образовательным программам и быть полезен для начального этапа подготовки профессиональных психологов, как по программе специалиста, так и по программе бакалавра. Многое из того, что представлено в учебнике может быть интересно и полезно для самого широкого круга читателей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Аллахвердов, Виктор Михайлович; Богданова, С. И.; Вансовская, Людмила Ивановна; Васильев, В. К.; Гранская, Ю. В.; Крылов, А. А. \ред.\
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие
10.
   Ю9
   Б666

    Битянова, Надежда Ростиславовна.
    Психология личностного роста [Текст] : практ. пособие по проведению тренинга личностного роста психологов, педагогов, соц. работников / Н. Р. Битянова. - Москва : Международная педагогическая академия, 1995. - 64 с. : обр. - Библиогр. в тексте. - ISBN 5-87977-021-4 (в обл.) : 15.00 р.
ББК Ю949.2 + Ю952
Рубрики: Самовоспитание личности--Тренинг--Практические пособия
   Практическая психология--Тренинги личностного роста--Методические рекомендации
Кл.слова (ненормированные):
психология -- социальная психология -- общественная психология -- самовоспитание личности -- психология личности -- личность -- личность как социально-психологическое явление -- профессиональный рост -- личностный рост -- личный рост (психология) -- самосовершенствование -- самосовершенствование учителя -- развитие личности -- саморазвитие -- развитие потенциала личности -- практическая психология -- консультативная психология -- психотехнологии -- тренинг личностного роста
Аннотация: В книге представлены программа, упражнения, игры тренинга личностного роста, изложены методические рекомендации для ведущего тренинг. Пособие предназначено для педагогов, практических психологов, социальных работников, менеджеров, бизнесменов, руководителей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие
 1-10    11-17 
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)