Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Картотека статей (1258)

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (9)

Полнотекстовая база ВКР (27)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=мотивация<.>)

Общее количество найденных документов : 166
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

   Я54
   У686

Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б. Н. Ельцина (Екатеринбург).
    Известия Уральского федерального университета [Текст] / Урал. федер. ун-т ; [ред. совет. : В. А. Кокшаров (пред.) и др.]. - Екатеринбург : Изд-во Урал. ун-та, 1920 - . - До 2012 Издание см. под заглавием: Известия Уральского государственного университета. .
   Серия 1 : Проблемы образования, науки и культуры, 2013 № 3 (116) / [редкол.: В. М. Амиров (гл. ред.) и др.]. - 2013. - 179 с. : ил., фот. ; 24 см. - Тит. л., рез., парал. рус., англ. - Библиогр. в подстроч. примеч. в конце ст. - 500 экз. - ISSN 2227-2275. - (в обл.) : [200.00] р.
Серия основана в 1995 г.
    Содержание:
Журналистика и массовые коммуникации
Амиров, Валерий Михайлович. Деловая журналистика: социальный компонент в бизнес-публикации / В. М. Амиров, А. А. Белоусов. - С .5-10
Булатова, Элина Валерьевна. Практика выделения ключевых знаков журналистского текста / Э. В. Булатова. - С .10-17
Венедиктов, Сергей Викторович. Отражение функционирования правовой сферы в телерадиоэфире республики Беларусь / С. В. Венедиктов. - С .17-23
Ларионова, Алла Юрьевна. Неформальная коммуникация: о терминологической вариативности и особенностях явления / А. Ю. Ларионова. - С .24-34
Олтаржевский, Дмитрий Олегович. Социальная роль корпоративных медиа / Д. О. Олтаржевский. - С .34-41
Рева, Екатерина Константиновна. Основные принципы взаимодействия этнологии, культурологии и журналистики: теоретический аспект / Е. К. Рева. - С .42-48
Тихомиров, Владимир Алексеевич. Трансформация функций радиожурналистики и СМИ в условиях формирования гражданского общества / В. А. Тихомиров. - С .49-55
Стровский, Д. Л. Международная научно-практическая конференция "СМИ в условиях информационной глобализации" / Д. Л. Стровский, О. В. Ильина. - С .56-62
Педагогика. Образование
Запарий, Владимир Васильевич. Об опыте преподавания истории науки и техники в современном вузе / В. В. Запарий, А. В. Бармин. - С .63-70
Корнеева, Лариса Ивановна. Традиционное и новое в методике формирования грамматической компетенции студентов-лингвистов / Л. И. Корнеева, С. В. Швецова. - С .71-76
Маторина, Октябрина Павловна. Кейс-стади как эффективный метод формирования социальной компетентности студентов вузов культуры и искусств / О. П. Маторина, О. А. Соколова. - С .76-82
Социология
Зборовский, Гарольд Ефимович. Почитая старое, обретаешь новое, или нужна ли социологу история его науки / Г. Е. Зборовский. - С .84-90
Ольховиков, Константин Михайлович. Актуальная динамика российской культуры в зеркале нравов и мифов / К. М. Ольховиков, С. В. Ольховикова. - С .90-96
Щуклина, Елена Анатольевна. Среднее профессиональное образование в сфере культуры: проблемы качества образовательных услуг / Е. А. Щуклина. - С .97-104
Заборова, Елена Николаевна. Образовательные стратегии: подходы к определению понятия и традиции исследования / Е. Н. Заборова, М. В. Озерова. - С .105-113
Багирова, Анна Петровна. Мотивация родительского труда: опыт социологического осмысления / А. П. Багирова. - С .113-119
Психология
Бачинина, Ксения Сергеевна. Исследование удовлетворенности браком и ценностных ориентаций у супругов со стажем брака до 5 лет / К. С. Бачинина, И. А. Ершова. - С .120-128
Искусствоведение и культурология
Голынец, Галина Владимировна. Профессиональное, самодеятельное и наивное искусство: о границах / Г. В. Голынец. - С .129-132
Быстрова, Татьяна Юрьевна. Трактовка разума в "Книге Перемен" / Т. Ю. Быстрова. - С .133-140
Пучков, Максим Викторович. Глобализация и идентичность в архитектуре современных городов / М. В. Пучков. - С .140-147
Симбирцева, Наталья Алексеевна. Экранизация как визуализированный текст: к постановке проблемы / Н. А. Симбирцева. - С .148-154
Люди науки
Антошин, Алексей Валерьевич. Советский ученый в эмиграции: Георгий Гамов - профессор Университета Колорадо (США) / А. В. Антошин, В. А. Антошин. - С .155-162
Юбилеи
Каблуков, Е. В. Портрет Л. М. Майдановой: неуместные штрихи / Е. В. Каблуков. - С .163-170
Чепкина, Э. В. Л. М. Майданова: человек, умеющий вдохновлять / Э. В. Чепкина. - С .170-174

ББК Я543я52
Рубрики: Высшие учебные заведения--Журналы--Уральский федеральный университет--Екатеринбург, г.
   Образование--Сборники научных трудов
   Наука--Сборники научных трудов
   Культура--Сборники научных трудов
   Журналы--Издания высших учебных заведений--Екатеринбург, г.
   Уральский федеральный университет--Журналы--Екатеринбург, г.
Кл.слова (ненормированные):
образование -- наука -- культура -- журналы ВАК -- ВАКовские журналы -- журналы вузов -- журналистика -- массовые коммуникации -- социология -- культура международного сотрудничества -- международное сотрудничество -- искусствоведение -- культурология -- глобализация -- информационная глобализация
Аннотация: Публикуются научные работы, статьи, стихи сотрудников и выпускников УрФУ. До 2011 года включительно журнал носил название Известия Уральского государственного университета. Серия 1: Проблемы образования, науки и культуры (ISSN 1817-7158). Журнал входит в перечень ВАК.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Кокшаров, Виктор Анатольевич \ред.\; Бугров, Дмитрий Витальевич \ред.\; Хомяков, Максим Борисович \ред.\; Алексеев, Вениамин Васильевич \ред.\; Аникин, Александр Евгеньевич \ред.\; Виноградов, Виктор Алексеевич \ред.\; Амиров, Валерий Михайлович \ред.\; Лозовский, Борис Николаевич \ред.\; Ковалева, Маргарита Михайловна \ред.\; Олешко, Владимир Федорович \ред.\; Зиновьев, Илья Викторович \ред.\; Чепкина, Элина Владимировна \ред.\; Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б. Н. Ельцина(Екатеринбург)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   Ш13-9
   С568

    Современные проблемы языкового образования: методический и филологический аспекты [Текст] : материалы Первой Всероссийской студенч. науч.-практ. конференции / Федер. агентство по образованию Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад., Фак. иностр. яз. ; [редкол. О. Ф. Родин (отв. ред) [и др.]. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2005.
   Ч. 1 : Теория и методика обучения иностранным языкам. - 2005. - 144 с. - ISBN 5-8299-0048-3 (в обл.) : 40.00 р.

ББК Ш13-9
Рубрики: Иностранные языки--Методика преподавания--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
иностранный язык -- социокультурный подход -- лингвострановедение -- аутентичные материалы -- регионально-национаольный компонент -- иностранные языки в школе -- фонетика -- оценка знаний на уроках иностранного языка -- межкультурная коммуникация -- мотивация -- грамматика -- метод проектов
Аннотация: В сборнике представлены материалы Первой Всероссийской студенческой научно-практической конференции, которая состоялась в Нижнем тагиле 14-15 дек. 2004 года. В предлагаемых материалах освещены разнообразные проблемы современных методических и филологических исследований. Рекомендован преподавателям вузов и колледжей, аспирантам, соискателям, студентам, учителям, методистам, всем, кто интересуется проблемами лингвистики, филологии и обучению иностранным языкам.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Родин, Олег Федорович \ред.\; Брискина, Маргарита Юрьевна \ред.\; Селянина, Виктория Леонидовна \ред.\; Филонова, Наталья Константиновна \ред.\; Федеральное агентство по образованию(Москва); Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия(Нижний Тагил). Факультет иностранных языков; Всероссийская студенческая научно-практическая конференция "Современные проблемы языкового образования: методический и филологический аспекты"(1 ; 14–15 дек. 2004 г. ; Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)
Найти похожие

   Ю9
   Г593

   Годфруа, Жо
    Что такое психология [Текст] : [учебник для вузов] : в 2 т. : пер. с фр. под ред. Г. Г. Аракелова / Ж. Годфруа. - Москва : Мир, 1992. - ISBN 5-03-001900-6 (в пер.).
   Т. 1 / пер. Н. Н. Алипова, А. В. Пегелау и Т. Я. Эстриной ; [предисл. авт., М. Ришеля, Г. Г. Аракелова]. - 491 с. : ил., портр., цв. ил. - Библиогр. в конце глав. - Пер.изд.: Les chemins de la psychologie / Jo Godefroid ; pref. de Marc Richelle. - Liege ; Bruxelles, 1988. - ISBN 5-03-001901-4. - ISBN 2-87009-357-8 (фр.) : 35000.00 р., 13500.00 р., 35.00 р.

ББК Ю93
РУБ 5А2.9
Рубрики: Общая психология--Учебники и пособия
Высшая нервная деятельность человека как физиологическая основа психики--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
психология -- общая психология -- психология личности -- личность -- развитие личности -- эволюция человека -- человек -- высшая нервная деятельность (ВНД) -- ВНД (высшая нервная деятельность) -- физиология ВНД -- поведение -- эволюция поведения -- психология поведения -- агрессивность -- история психологии -- развитие психологии -- методы психологии -- психологические методы -- внутренний мир личности -- внутренний мир человека -- сознание -- психика и сознание -- психические состояния -- особые состояния и явления психики -- особые состояния психики -- состояния психики -- особые явления психики -- явления психики -- бодрствование -- сон -- сновидения -- медитация -- наркомания -- наркотики -- наркотические средства -- наркотические вещества -- психотропные вещества -- возбуждающие средства -- патология психики -- патологические состояния психики -- зависимость от наркотиков -- наркотическая зависимость -- внимание -- восприятие (перцепция) -- восприятие мира -- перцепция (восприятие) -- мотивация и эмоции -- эмоции -- эмоциональные процессы -- эмоциональные стрессы -- стрессы -- мотивация и мотивы -- иерархия потребностей -- рефлексы -- научение -- виды научения -- познавательные процессы -- психические процессы -- память -- мышление -- мышление и речь -- речь и мышление -- речь и общение -- речь -- развитие речи -- творчество -- адаптация -- творческое мышление -- интеллект -- интеллектуальное развитие -- интеллект и творчество -- творчество и интеллект -- оценка интеллекта -- коэффициент интеллекта (IQ) -- IQ (коэффициент интеллекта) -- тесты интеллекта
Аннотация: Книга канадского автора - учебник общей психологии с основами физиологии высшей нервной деятельности. В первом томе рассмотрены подходы и методы психологии, уровни сознания, эмоции и мотивации, научение, память, интеллект и творчество. Для студентов-биологов, психологов, медиков, педагогов и всех читателей, интересующихся вопросами психологии.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Аракелов, Геннадий Гургенович \ред. пер.\; Алипов, Н. Н. \пер.\; Пегелау, А. В. \пер.\; Эстрина, Т. Я. \пер.\; Аракелов, Геннадий Гургенович \предисл.\; Ришель, Марк \предисл.\; Godefroid, J.
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)
Найти похожие

   Ч34(2)
   М773

    Мониторинг экономики образования [Текст] : информ. бюллетень / М-во образования и науки Рос. Федерации, Гос. ун-т - Высш. шк. экономики ; [редкол. Я. И. Кузьминов (гл. ред.) и др.]. - Москва : ГУ-ВШЭ.
   № 10 [18] / 2005 : Затраты хозяйств на учебу взрослых в 2003/2004 учебном году / [Е. Б. Галицкий]. - 2005. - 38 с. : табл., граф. - Авт. указан на обороте тит. л. - ISBN 5-7218-0787-3 (в обл.) : 35.00 р.
    Содержание:
Введение
Методика сбора данных о затратах домохозяйств на образование взрослых
Методика оценки затрат по ответам респондентов
Склонность к учебе взрослых с разными социально-демографическими характеристиками
Учеба взрослых из разных половозрастных групп
Учеба взрослых с разным образованием
Учеба взрослых, занятых разного рода деятельностью и занимающих разные должности
География учебы взрослых
Место учебы в зависимости от места жительства
Мотивация учебы взрослых
Уровни образования взрослых до и после учебы
Специальности до и после учебы
Распространенность и общие размеры затрат домохозяйств на образование взрослых

ББК Ч34(2)к94я54
Рубрики: Образование--Экономика--Российская Федерация
Аннотация: Информационный бюллетень "Затраты домохозяйств на учебу взрослых в 2003/2004 учебном году" продолжает серию публикаций по результатам проекта "Формирование системы мониторинга экономики образования", осуществляемого по заказу Министерства образования и науки Российской Федерации. Бюллетень содержит оценки затрат домохозяйств на учебу взрослых в 2003/2004 учебном году.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Балыхин, Г. А. \ред.\; Гохберг, Л. М. \ред.\; Ковалева, Н. В. \ред.\; Кузьминов, Я. И. \ред.\; Ослон, А. А. \ред.\; Галицкий, Е. Б.; Министерство образования и науки Российской Федерации(Москва); Государственный университет - Высшая школа экономики(М.)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   Ю9
   Н506

   Немов, Роберт Семенович
    Психология [Текст] : в 3 кн. : [учеб. для пед. вузов] / Р. С. Немов. - 5-е изд. - Москва : ВЛАДОС, 2004. - ISBN 5-691-00552-9.
   Кн. 1 : Общие основы психологии. - 686, [1] с. : ил. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-691-01346-7 (кн. 1) (в пер.) : 119.00 р.
Слов. основных психолог. понятий: с. 651-684.

   Ю9
   Н506

   Немов, Роберт Семенович
    Психология [Текст] : в 3 кн. : [учеб. для пед. вузов] / Р. С. Немов. - 2-е изд. - Москва : Просвещение : ВЛАДОС, 1995. - ISBN 5-09-007333-3 (Просвещение).
   Кн. 2 : Психология образования. - 491, [5] с. : табл. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-09-007335-X (кн. 2) (Просвещение) (в пер.) : 25000.00 р., 27500.00 р., 30000.00 р., 24.00 р.
Слов. основных психолог. понятий: с. 479-492.

   Ю9
   Н506

   Немов, Роберт Семенович
    Психология [Текст] : в 3 кн. : [учеб. для пед. вузов] / Р. С. Немов. - 4-е изд. - Москва : ВЛАДОС : ИМПЭ им. А. С. Грибоедова, 2001. - ISBN 5-691-00552-9.
   Кн. 1 : Общие основы психологии. - 686, [1] с. : ил. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-691-00553-7 (кн. 1) (в пер.) : 125.00 р.
Слов. основных психолог. понятий: с. 651-684.

   Ю9
   Н506

   Немов, Роберт Семенович
    Психология [Текст] : в 3 кн. : [учеб. для пед. вузов] / Р. С. Немов. - 4-е изд. - Москва : ВЛАДОС, 2003. - ISBN 5-691-00552-9.
   Кн. 1 : Общие основы психологии. - 686, [1] с. : ил. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-691-00553-7 (кн. 1) (в пер.) : 92.00 р., 181.00 р., 136.50 р., 92.00 р.
Слов. основных психолог. понятий: с. 651-684.

   Ч34(2)
   М773

    Мониторинг экономики образования [Текст] : информ. бюллетень / М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Гос. ун-т - Высш. шк. экономики ; [редкол. Я. И. Кузьминов (гл. ред.) и др.]. - Москва : ГУ-ВШЭ.
   № 2 [20] / 2006 : Преподаватели на рынке образовательных услуг / [Я. М. Рощина, Т. Н. Филиппова]. - 2006. - 30 с. : табл. - Авт. указан на обороте тит. л. - ISBN 5-7218-0823-3 (в обл.) : 35.00 р.
    Содержание:
Введение
Мотивация труда
Человеческий капитал и позиции в учреждениях
Дополнительная занятость
Репетиторство как вид дополнительной занятости
Распространенность частных уроков
Контингент учащихся, с которыми преподаватели занимаются репетиторством
Стоимость репетиторских услуг
Наука как форма дополнительной занятости преподавателей вузов
Что такое "качественное образование"?
Материальное положение семей преподавателей
Заключение

ББК Ч34(2)к94я54
Рубрики: Образование--Экономика--Российская Федерация
Аннотация: В бюллетене представлены результаты анализа данных социологического исследования в образовательных учреждениях. Рассматриваются вопросы мотивации труда преподавателей, их позиции в образовательных учреждениях, дополнительная занятость, доходы от основной и дополнительной занятости, распространенность репетиторства, материальное положение семей. Исследование проведено в рамках проекта "Мониторинг экономики образования", выполненного по заказу Министерства образования и науки Российской Федерации и Федерального агентства по образованию.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Балыхин, Г. А. \ред.\; Гохберг, Л. М. \ред.\; Ковалева, Н. В. \ред.\; Кузьминов, Я. И. \ред.\; Ослон, А. А. \ред.\; Рощина, Я. М.; Филиппова, Т. Н.; Министерство образования и науки Российской Федерации(Москва); Федеральное агентство по образованию(Москва); Государственный университет - Высшая школа экономики(М.)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

10.

   Ч34(2)
   М773

    Мониторинг экономики образования [Текст] : информ. бюллетень / М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Гос. ун-т - Высш. шк. экономики, Фонд "Обществ. мнение" ; [редкол. Я. И. Кузьминов (гл. ред.) и др.]. - Москва : ГУ-ВШЭ.
   № 1 [33] / 2008 : Динамика позиций учащихся и преподавателей на рынке образовательных услуг: 2006–2007 / [Я. М. Рощина]. - 2008. - 39 с. : табл. - Авт. указан на обороте тит. л. - ISBN 978-5-7218-0960-6 (в обл.) : 35.00 р.
    Содержание:
Обзор основных результатов исследования . - с. 4
Динамика основных характеристик поведения учащихся на рынке образовательных услуг . - с. 6
Стратегии при поступлении в учебное заведение . - с. 6
Расходы на образование . - с. 12
Учеба и работа учащихся . - с. 18
Трудовые и образовательные намерения . - с. 22
Семейный капитал учащихся . - с. 25
Динамика основных характеристик поведения преподавателей на рынке образовательных услуг . - с. 27
Основная и дополнительная занятость . - с. 27
Повышение квалификации . - с. 29
Рабочее время и доходы . - с. 30
Трудовая мотивация и возможности смены работы . - с. 34
Человеческий капитал преподавателей . - с. 35
ББК Ч34(2)к94я54
Рубрики: Образование--Экономика--Российская Федерация
Кл.слова (ненормированные):
мониторинг экономики образования -- рынок образовательных услуг -- расходы на образование -- семейный капитал -- повышение квалификации
Аннотация: Информационный бюллетень "Динамика позиций учащихся и преподавателей на рынке образовательных услуг в 2006–2007 гг." продолжает серию публикаций по результатам массовых опросов в рамках проекта "Формирование системы мониторинга экономики образования", выполняемого по заказу Министерства образования и науки Российской Федерации и Федерального агентства по образованию. В бюллетене представлены результату данных социологических опросов преподавателей и учащихся учебных заведений. Акцент сделан на тенденциях изменения позиций и поведения агентов на рынке образовательных услуг: объемы ресурсов, мотивация, трудовые и образовательные стратегии, доходы, расходы на оплату образования.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Булаев, Н. И. \ред.\; Гохберг, Л. М. \ред.\; Ковалева, Н. В. \ред.\; Кузьминов, Я. И. \ред.\; Русаков, В. А. \ред.\; Ослон, А. А. \ред.\; Рощина, Я. М.; Министерство образования и науки Российской Федерации(Москва); Федеральное агентство по образованию(Москва); Государственный университет - Высшая школа экономики(М.); Фонд "Общественное мнение"(Москва)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

11.

   Ч11
   К906

    Культура. Коммуникация. Корпоративность [Текст] : материалы VI Междунар. науч.-практ. конф. преподавателей и студентов по проблемам межкультурной коммуникации, г. Йошкар-Ола, 21 февр. 2007 г. : [в 2 ч.] / М-во образования Респ. Марий Эл, Госкомпрофобр Респ. Марий Эл, Моск. открытый соц. ун-т, Марийский фил., Межрегион. открытый соц. ин-т [и др.] ; [отв. ред. М. Н. Швецов ; науч. ред. и сост.: Т. Ю. Баранова [и др.]]. - Йошкар-Ола : МОСИ, 2007.
   Ч. 1. - 195 с. : ил. - Две статьи фр. - Библиогр. в конце ст. - 110 экз. - ISBN 978-5-88448-251-7 (в обл.) : [125.00] р.
    Содержание:
Проблемы культурфилософии и межкультурной коммуникации : разд. 1
Kastler, L. Histoire discursive des mots: russité/non-russité / L. Kastler. - С .7-16
Макарова, Галина Александровна. Телеономный концепт "любовь" в языковой картине мира / Г. А. Макарова. - С .16-20
Файзуллина, Альмира Габбасовна. Отражение ментальности народа в инвективных наименованиях "внутреннего человека" / А. Г. Файзуллина. - С .21-26
Булавинцева, Татьяна Васильевна. Постмодерн как кросскультурное явление / Т. В. Булавинцева. - С .26-31
Бутенина, Светлана Владимировна. Эстетика: взгляд постмодернизма / С. В. Бутенина. - С .31-33
Авакян, Тигран Ромикович. Рационализм и фидеизм: диалог равных / Т. Р. Авакян. - С .33-34
Авакян, Тигран Ромикович. Латентные функции символических систем / Т. Р. Авакян, Д. А. Малоян. - С .34-35
Тарнаева, Лариса Петровна. Корреляция языка и культуры: лингводидактический аспект проблемы / Л. П. Тарнаева. - С .35-39
Власова, Александра Евгеньевна. Язык общения в сети Интернет / А. Е. Власова. - С .39-42
Колесникова, Светлана Николаевна. Язык в политическом дискурсе / С. Н. Колесникова. - С .43-46
Будаев, Эдуард Владимирович. Политическая действительность в зеркале российской метафорики / Э. В. Будаев. - С .46-48
Жохова, Оксана Владимировна. Репродукция как форма сохранения культурного наследия / О. В. Жохова. - С .48-50
Лутовинова, Ольга Васильевна. "Креатифф" как неотъемлемая часть сетевого культурного облика современной молодежи / О. В. Лутовинова. - С .50-54
Олешков, Михаил Юрьевич. Коммуникативная стратегия и интенция: проблемы корреляции / М. Ю. Олешков. - С .55-57
Чуксина, Оксана Владимировна. Особенности межкультурного научного общения / О. В. Чуксина. - С .57-60
Билялова, Альбина Анваровна. Сопоставительный анализ этнокультурных особенностей рекламного текста / А. А. Билялова. - С .61-64
Лопатин, Александр Викторович. Физическая культура и спорт как средство общения / А. В. Лопатин. - С .64-65
Шалгин, Александр Николаевич. "Спорт для всех" как феномен и технология межкультурного общения / А. Н. Шалгин. - С .65-67
Макаров, Анатолий. Занятие спортом как проявление любви к себе / А. Макаров. - С .67-68
Проблемы формирования иноязычной компетенции : разд. 2
Астанкова, Татьяна Петровна. Исследование функционирования политкорректной лексики в современном английском языке (по результатам тестирования) / Т. П. Астанкова, В. С. Николаева. - С .69-72
Назаренко, Надежда Алексеевна. Влияние английского языка на образование новых терминов / Н. А. Назаренко. - С .73-76
Агачева, Светлана Владимировна. Сопоставительный анализ фразеологизмов с компонентом "счастье" в русском, немецком и английском языках / С. В. Агачева. - С .77-79
Глизерина, Лия Моисеевна. Старинные песни-споры как отражение культуры немецкого народа / Л. М. Глизерина, М. В. Смоленцева. - С .80-84
Глизерина, Лия Моисеевна. Историко-культурная характеристика немецких топонимов / Л. М. Глизерина, М. С. Юдина. - С .84-87
Глизерина, Лия Моисеевна. Культурно-этические нормы и проблемы языка рекламы (на основе немецких печатных рекламных текстов) / Л. М. Глизерина, Е. Н. Морозова. - С .87-90
Заитова, Рану Ахтямовна. Реализация коммуникативного подхода в процессе обучения взрослых иностранному языку / Р. А. Заитова. - С .90-92
Комарова, Юлия Александровна. Социокультурный подход к процессу формирования научно-исследовательской иноязычной компетентности в системе последипломного образования / Ю. А. Комарова. - С .93-96
Глухова, Юлия Николаевна. К вопросу о месте межкультурной составляющей в преподавании иностранного языка неспециалистам (на примере французского языка) / Ю. Н. Глухова. - С .96-100
Гилязова, Татьяна А. Применение основных принципов личностно-ориентированного образования на занятиях по деловому английскому языку в вузе / Т. А. Гилязова. - С .100-102
Сайдгараева, Люция Гильмутдиновна. Из практики проведения интеллектуально-творческого конкурса "Новые горизонты Европы" для учащихся средней школы / Л. Г. Сайдгараева. - С .102-104
Чернова, С. С. Организация обучения грамматике немецкого языка на основе трехфазовой модели / С. С. Чернова. - С .104-106
Баяни, Мария Николаевна. Сравнительный анализ языковой подготовки в университетах Российской Федерации и Великобритании / М. Н. Баяни. - С .107-109
Финно-угорский языковой и культурный мир : разд. 3
Тамминиеми, Эльвира. История собирания и изучения финно-угорских пословиц и поговорок / Э. Тамминиеми. - С .110-114
Иванов, Иван Семенович. О современной марийской фольклористике / И. С. Иванов. - С .114-116
Барцева, Людмила Ивановна. Лексико-семантические особенности неологизмов в марийском языке / Л. И. Барцева. - С .116-126
Матросова, Лидия Сидоровна. Желательное наклонение как выражение объективной модальности в современном марийском языке / Л. С. Матросова. - С .126-129
Матросова, Лидия Сидоровна. Из практики преподавания финского языка на историко-филологическом факультете Марийского государственного университета / Л. С. Матросова, В. Г. Гаврилова, В. Н. Максимов. - С .130-132
Клюкина, Софья Сильвестровна. Вопросы межкультурной коммуникации народов в детской периодической печати Марий Эл / С. С. Клюкина. - С .132-134
Клюкина, Мария Юрьевна. К вопросу этнокультурного образования будущего учителя начальных классов / М. Ю. Клюкина. - С .134-
Мир Северной Америки : разд. 4
Beaulac, S. Le multiculturalisme au Canada / S. Beaulac. - С .137-141
Баранова, Татьяна Юрьевна. Феномен франко-канадской сказки / Т. Ю. Баранова. - С .141-145
Баранова, Татьяна Юрьевна. Роль "Гидро-Квебека" в становлении национального самопознания франко-канадцев / Т. Ю. Баранова, Т. Сабанцева. - С .145-147
Дружинина, Елена Владиславовна. Канада в русскоязычном сегменте сети Интернет / Е. В. Дружинина. - С .147-150
Егошина, Рита Александровна. О феномене толерантности как одной из ценностей канадского общества (по материалам вебсайта "tolerance.ca") / Р. А. Егошина, Н. Егошина. - С .150-152
Рачева, Елена Владимировна. Роман Дона Делило "МАО-II" как отражение американской реальности эпохи постмодернизма / Е. В. Рачева. - С .153-156
Березан, Ольга В. О некоторых аспектах художественного творчества североамериканских индейцев на современном этапе / О. В. Березан. - С .156-158
Корпоративная культура и деловое общение : разд. 5
Тупоногов, Александр Александрович. Корпоративный стиль как инструмент становления успешного бренда / А. А. Тупоногов. - С .158-161
Лазарева, Наталья Михайловна. Проблема внедрения корпоративной культуры в российский деловой мир / Н. М. Лазарева. - С .161-166
Костромин, Владимир Евгеньевич. Методические вопросы оценки корпоративной стратегии развития предприятий / В. Е. Костромин. - С .166-168
Серопов, Левон Мкртычевич. Проблемы корпоративного поведения в акционерных обществах / Л. М. Серопов. - С .168-170
Смирнова, Ирина Викторовна. Мотивация как один из важнейших компонентов становления корпоративной культуры / И. В. Смирнова. - С .171-173
Цветкова, Галина Сергеевна. Влияние интеллектуального капитала на организационную культуру предприятия / Г. С. Цветкова, Т. В. Лаврентьева. - С .173-178
Журавлева, Галина Георгиевна. Диагностика личностных особенностей студентов: гендерный аспект / Г. Г. Журавлева, В. Шаймарданова. - С .178-180
Журавлева, Галина Георгиевна. Гендерный аспект способности к управленческой деятельности / Г. Г. Журавлева, Н. Голумбиевская. - С .181-182
Журавлева, Галина Георгиевна. Коммуникативные качества будущих менеджеров / Г. Г. Журавлева, О. Дубинчук, А. Бородин. - С .182-186
Воротилова, Ольга Сергеевна. Региональные особенности развития коммуникативной сферы руководителей высшего и среднего звена / О. С. Воротилова. - С .186-187
Бакуменко, Галина Анатольевна. Специфика ведения переговоров / Г. А. Бакуменко. - С .188-191

ББК Ч111я431 + Ш13-9я431 + С841я431 + С55-3я431
Рубрики: Философия культуры--Материалы совещаний и конференций
   Теоретическая культурология--Материалы совещаний и конференций
   Иностранные языки--Методика обучения--Материалы совещаний и конференций
   Деловое общение--Материалы совещаний и конференций
   Организационная культура социальных организаций--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
лингвокультурология -- философия культуры -- культурфилософия -- межкультурная коммуникация -- межкультурное общение -- межкультурное взаимодействие -- межкультурные взаимоотношения -- взаимовлияние культур -- взаимодействие культур -- организационная культура -- корпоративная культура -- деловое общение -- формирование иноязычной компетенции -- иноязычная компетентность -- обучение иностранным языкам -- преподавание иностранных языков -- методика преподавания иностранных языков

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Швецов, Михаил Николаевич \ред.\; Баранова, Татьяна Юрьевна \ред., сост.\; Швецов, Николай Михайлович \ред., сост.\; Иванов, Владимир Алексеевич \ред., сост.\; Комелина, Валентина Александровна \ред., сост.\; Игумнова, Галина Витальевна \ред., сост.\; Министерство образования Республики Марий Эл(Йошкар-Ола); Государственный комитет Республики Марий Эл по профессиональному образованию(Йошкар-Ола); Московский открытый социальный университет, Марийский филиал(Йошкар-Ола); Межрегиональный открытый социальный институт(Йошкар-Ола); Марийский государственный технический университет(Йошкар-Ола); Международная академия наук педагогического образования, Марийский филиал(Йошкар-Ола)Международная научно-практическая конференция преподавателей и студентов по проблемам межкультурной коммуникации(6 ; 21 февр. 2007 г. ; Йошкар-Ола)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

12.

   Ч404(2)
   Н34

    Наука образованию: поддержка инновационных процессов и профессионального партнерства [Текст] : материалы Региональной науч.-практ. конф. / Учреждение Рос. акад. образования "Урал. отд-ние", М-во общ. и проф. образования Свердл. обл., ФГАОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т", ГБОУ ДПО СО "Ин-т развития образования", Журн. теорет. и прикладных исслед. "Образование и наука. Известия УрО РАО"; [общ. ред.: Н. Н. Давыдова, Н. А. Стумбрис]. - Екатеринбург : РГППУ, 2010.
   Т. 2. - 595 с. : ил. ; 20 см. - Библиогр. в подстроч. примеч. - 500 экз. - ISBN 978-5-9615-0047-9 (в обл.) : [270.00] р.
    Содержание:
Образовательная среда инновационно-активных школ как результат социального партнерства : раздел 5. - С .11-106
Инновационные образовательные процессы в пространстве межкультурных коммуникаций : раздел 6. - С .107-225
Образовательные учреждения в конкурентной среде: разработка стратегии и реализация изменений : раздел 7. - С .226-377
Профессионализм педагога как ресурс инновационного развития образования : раздел 8. - С .378-481
Инновационная деятельность педагогов в ИКТ-насыщенной среде : раздел 9. - С .482-595

ББК Ч404(2Рос)я431 + Ч404.43я431
Рубрики: Организация образования--Российская Федерация--Материалы совещаний и конференций
Образовательные инновации--Внедрение современных образовательных технологий--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
образование -- образовательная политика -- образовательные инновации -- образовательные технологии -- инновации в образовании -- инновационные процессы в образовании -- социальное партнерство -- социальная адаптация -- культурно-образовательные центры -- школа -- образовательные учреждения -- творческие способности детей -- эстетическое воспитание -- толерантное воспитание -- народная культура -- нравственное воспитание -- семейное воспитание -- игровые методы обучения -- девиантное поведение -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- коррекционная педагогика -- межкультурная коммуникация -- компетенции -- ЕГЭ -- интерактивные технологии -- информационные технологии -- иностранный язык в школе -- обучение иностранному языку -- билингвальное обучение -- профориентация -- коммуникативные компетенции -- мультимедийные средства обучения -- поликультурное образование -- иноязычное образование -- ДОУ (дошкольное образовательное учреждение) -- дошкольное образовательное учреждение (ДОУ) -- управление образовательным учреждением -- образовательное пространство -- профессиональное образование -- педагогические исследования -- профессиональная компетентность -- гимназия -- одаренные дети -- самообразование -- модернизация образования -- мотивация персонала -- дошкольное образование -- информатизация образования -- дистанционное обучение -- исследовательская деятельность школьников
Аннотация: В сборнике представлен опыт работы образовательных учреждений - победителей ПНПО (Приоритетный национальный проект "Образование") разных лет, Всероссийских и региональных конкурсов инновационных проектов, представителей научного сообщества Свердловской области и Уральского региона, работающих в рамках реализации ПНПО и государственных программ "Образование и развитие инновационной экономики: внедрение современной модели образования в 2009–2012 годах" и "Наша новая школа". Книга будет полезна работникам системы общего и профессионального образования, а также специалистам, занимающимся разработкой и внедрением инновационных процессов в образовании.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Давыдова, Наталия Николаевна \ред.\; Дудина, Н. М. \ред.\; Долинер, Леонид Исаевич \ред.\; Мамонтова, М. Ю. \ред.\; Надеева, Елена Павловна \ред.\; Прямикова, Елена Викторовна \ред.\; Сафонова, Людмила Валентиновна \ред.\; Сикорская, Галина Петровна \ред.\; Соловьева, С. В. \ред.\; Стумбрис, Наталия Анатольевна \ред.\; Чеганова, Лариса Николаевна \ред.\; Федоров, Владимир Анатольевич \ред.\; Шевченко, Валерий Яковлевич \ред.\; Уральское отделение Российской академии образования(Екатеринбург); Министерство общего и профессионального образования Свердловской области(Екатеринбург); Российский государственный профессионально-педагогический университет(Екатеринбург); Институт развития образования(Екатеринбург); Журнал теоретических и прикладных исследований "Образование и наука. Известия УрО РАО"; Региональная научно-практическая конференция(Екатеринбург)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

13.

   Ч34(2)
   М773

    Мониторинг экономики образования [Текст] : информ. бюллетень / М-во образования и науки Рос. Федерации, Гос. ун-т - Высш. шк. экономики ; [редкол. : Я. И. Кузьминов (гл. ред.) [и др.]. - Москва : ГУ-ВШЭ.
   № 3 [26] / 2007 : Экономические стратегии семей в сфере образования взрослых / [Е. Б. Галицкий]. - 2007. - 63 с. : ил., табл., граф. - Авт. указан на обороте тит. л. - ISBN 978-5-7218-0929-3 (в обл.) : 35.00 р.
    Содержание:
Введение
Методика сбора данных о затратах домохозяйств на образование взрослых
Методика оценки затрат по ответам респондентов
Особенности взрослых, получающих дополнительное образование, и мотивация их учебы
Распространенность и общие размеры затрат домохозяйств на образование взрослых
Структура затрат домохозяйств на обучение взрослых в ССУЗе
Структура затрат домохозяйств на обучение взрослых в институтах или на курсах профессиональной подготовки, повышения квалификации и переподготовки
Структура затрат домохозяйств на обучение взрослых в вузе (первое высшее образование)
Структура затрат домохозяйств на обучение взрослых в вузе (второе высшее образование)
Структура затрат домохозяйств на обучение взрослых на языковых или компьютерных курсах
Структура затрат домохозяйств на обучение взрослых на любительских курсах
Общие размеры трат семей на дополнительное образование взрослых
Траты семей при поступлении на учебу, в ходе учебы и при ее завершении
"Белые", "серые", "черные" и все остальные траты семей на учебу взрослых
Спрос на образовательные услуги взрослых
Спрос на разные знания и навыки

ББК Ч34(2)к94я54
Рубрики: Образование--Экономика--Российская Федерация
Аннотация: Информационный бюллетень "Экономические стратегии семей в сфере образования взрослых" продолжает серию публикаций по результатам проекта "Формирование системы мониторинга экономики образования", осуществляемого по заказу Министерства образования и науки Российской Федерации и Федерального агентства по образованию. Бюллетень содержит информацию об экономических стратегиях семей в сфере образования взрослых, а также оценки расходов семей на эти цели в 2005/2006 учебном году.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Балыхин, Г. А. \ред.\; Гохберг, Л. М. \ред.\; Ковалева, Н. В. \ред.\; Кузьминов, Я. И. \ред.\; Ослон, А. А. \ред.\; Галицкий, Е. Б.; Министерство образования и науки Российской Федерации(Москва); Федеральное агентство по образованию(Москва); Государственный университет - Высшая школа экономики(Москва)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

14.

   Я20
   Э687

    Энциклопедия для детей [Текст] / гл. ред. В. А. Володин. - Москва : Аванта+, 1999 - . - ISBN 5-94623-001-8.
   Т. 18 : Человек, Ч. 2 : Архитектура души. Психология личности. Мир взаимоотношений. Психотерапия / ред.: Л. Петрановская, Т. Каширина. - 2002. - 436, [1] с. : ил., цв. ил., портр. - Библиогр.: с. 632. - Указ. терминов: с. 626-629. - Указ. имен: с. 630-632. - ISBN 5-94623-018-2 (т. 18, ч. 2) (в пер.) : 270.00 р.
На пер. и корешке номер тома не указан.

ББК Я20 + Ю9я20 + Ю93я20 + Ю95я20
РУБ 615.34(03)
Рубрики: Детские энциклопедии (д. л.)
   Психология--Энциклопедии (д. л.)
   Общая психология--Энциклопедии (д. л.)
   Личность--Психология--Энциклопедии (д. л.)
   Социальная психология--Энциклопедии (д. л.)
   Психотерапия--Энциклопедии (д. л.)
Кл.слова (ненормированные):
психология -- общая психология -- социальная психология -- психология личности -- психотерапия -- душа -- душевная жизнь человека -- человеческая душа -- внутренний мир личности -- внутренний мир человека -- психика человека -- перцепция (восприятие) -- восприятие (перцепция) -- внимание -- память -- воображение -- мышление -- мотивация -- эмоции -- чувства -- психика и сознание -- сознание -- сознательное и бессознательное -- бессознательное -- особые состояния и явления психики -- особые состояния психики -- особые явления психики -- психические свойства личности -- отношения между людьми -- взаимоотношения -- общение между людьми -- общение социальное -- психическое здоровье -- критические жизненные ситуации -- критические ситуации -- трудные жизненные ситуации -- кризисные ситуации -- кризисы личности -- кризисы психологические -- патология психики -- нарушения психических свойств -- нарушения психики -- психические болезни -- психические расстройства
Аннотация: Вторая часть тома "Человек" посвящена тайнам человеческой души. Читатель узнает, что такое мышление, память, переживание, воображение, личность, характер, темперамент, способности. Найдет ответы на вопросы: как мы принимает решения, откуда берутся психологические проблемы и как с ними справляться, в чем состоят задачи и трудности каждого возраста? В книге содержатся и полезные рекомендации, которые помогут развить память, творческие способности, правильно сдавать экзамены и вести переговоры, общаться, переживать кризисы и преодолевать страхи, познавать и изменять самого себя. В числе авторов статей сотрудники Института психологии РАН, преподаватели психологического факультета МГУ им. М. В. Ломоносова, Института семьи, Института детства и др. Книга рассчитана на детей среднего и старшего школьного возраста, студентов, учителей, родителей и на всех, кто интересуется психологией, психотерапией, философией.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Володин, Виктор Александрович \ред.\; Аксенова, Мария Дмитриевна \совет директоров\; Храмов, Георгий \совет директоров\; Дукельская, Елена \худож.\; Петрановская, Людмила \ред.\; Каширина, Татьяна \ред.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

15.

   С
   Б799

    Большой Урал - XXI век [Текст] : сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции. Ч. 1-3 / Министерство образования РФ, РОС, [и др.]. - Екатеринбург : УГТУ-УПИ, 2001 - .
   Ч. 1 : XIII Уральские социологические чтения / [отв. ред. Ю. Р. Вишневский]. - 237 с. - ISBN 5-321-00111-1 (в обл.) : 90.00 р.
На обл.: Уральским социологическим чтениям 25 лет
    Содержание:
Прохоренко, Ю. И. Социальная реальность: объект или предмет социологии? / Ю. И. Прохоренко
Сироткина, Е. С. Личность в социальной реальности / Е. С. Сироткина
Вишневский, С. Ю. Современная социология - на пути к методологии выбора / С. Ю. Вишневский
Фасхиев, Р. Г. Мужской тендерный конструкт в свете патриархатной и эгалитарной картин мира / Р. Г. Фасхиев
Ольховиков, Константин Михайлович. Метафизика социального акта - антропологический поворот чистой социологии / К. М. Ольховиков
Курбатова, О. В. Социальная проекция в контексте методологии "многовариантности социального развития" / О. В. Курбатова
Орлов, Г. П. Начала глобалистики (к постановке проблемы) / Г. П. Орлов
Измоденова, Н. Н. Социология и российское общество / Н. Н. Измоденова
Шарманов, Юрий Валентинович. Развитие общества и социальные издержки / Ю. В. Шарманов
Козлов, А. А. Стратегия, от выбора которой зависит будущее России / А. А. Козлов
Ольховикова, С. В. Судьба человека и судьбы России / С. В. Ольховикова
Стегний, В. Н. Представление личности о своем социальном будущем в условиях кризиса и переходного состояния общества / В. Н. Стегний
Губина, Н. В. Социальная напряженность и социальное действие / Н. В. Губина
Гербер, Л. П. Институциональные и неинституциональные санкции / Л. П. Гербер
Гоголин, Н. А. Пространство социального конфликта / Н. А. Гоголин
Акулич, М. М. Особенности становления социально - стратификационного согласия в России / М. М. Акулич
Костина, Н. Б. К вопросу о соотношении понятий "социальная общность", "социальная организация", "социальный институт" / Н. Б. Костина
Шайдарова, Е. С. Социальный статус учителей как протослоя среднего класса / Е. С. Шайдарова
Зубанова, Л. Б. Ценность как фактор интеграционных процессов в современном обществе (социологический аспект) / Л. Б. Зубанова
Багирова, А. П. Предметное социальное настроение: теоретический анализ категории / А. П. Багирова
Широкова, Е. А. Проблемы методики изучения социальной ностальгии / Е. А. Широкова
Вассерман, Юрий Михайлович. Антимодернизационный синдром / Ю. М. Вассерман
Юшкова, Т. А. "Ноосферное мышление" как предмет междисциплинарного исследования / Т. А. Юшкова
Боронина, Л. Н. Социальный капитал: социально-психологический аспект / Л. Н. Боронина
Майн, Н. Э. Роль теоретической социологии в жизненном самоопределении студентов / Н. Э. Майн
Журавлева, И. В. Социологический опрос как форма взаимодействия социолога и респондента и механизм формирования ситуативной лжи / И. В. Журавлева, С. Л. Журавлева
Мягков, А. Ю. Шкала лжи из опросника MMPI: опыт методологической экспертизы / А. Ю. Мягков
Михайлов, А. П. О расширении методов логического анализа социального движения на основе связи теории вероятностей и теоретической механики / А. П. Михайлов
Михайлов, Е. П. Некоторые проблемы методологии применения математики в социологии / Е. П. Михайлов, А. А. Удоденко
Малаканова, О. А. Использование качественных методов в социально-политических исследованиях / О. А. Малаканова
Шкурин, Д. В. К проблеме математического моделирования с использованием качественной (несгруппированной) информации / Д. В. Шкурин
Скифский, С. В. Патентная документация в социологических исследованиях / С. В. Скифский, Л. С. Иванова
Попов, В. П. Социальный аудит как методология социологического анализа / В. П. Попов, Р. 3. Халиуллин
Слюсарянский, М. А. Трудовые отношения как предмет исследования / М. А. Слюсарянский
Дятел, Е. П. Теоретическое и эмпирическое знание: проблема синтеза / Е. П. Дятел
Тукумцев, Б. Г. Мотивация промышленного труда в условиях послекризисного развития производства / Б. Г. Тукумцев
Банникова, Л. Н. Социальная сущность маркетинга / Л. Н. Банникова
Бородин, И. В. Роль инновационной политики в социально-экономическом развитии России и Урала / И. В. Бородин
Суховей, А. Ф. Проблемы технологической модернизации в машиностроительном комплексе Уральского федерального округа / А. Ф. Суховей
Берестнева, О. Г. Уровни экономической деятельности в социально -психологическом контексте / О. Г. Берестнева, И. А. Дубинина
Шило, И. Н. Социальная политика и социальная защита населения в условиях социальных трансформаций / И. Н. Шило
Заборова, Е. Н. Горожане и город / Е. Н. Заборова
Кузьмин, А. И. Первичная социальная диагностика и прогнозирование городского социума методом кейс-стади / А. И. Кузьмин, А. П. Чепайкин
Баландин, А. М. Самозанятость как сегмент формирующегося рынка труда / А. М. Баландин, Г. В. Разинский
Савин, В. Н. Текучесть кадров как информационный фактор управления трудовой адаптацией на промышленном предприятии / В. Н. Савин
Авдошина, Н. В. Нестабильность персонала в условиях стабилизации производства / Н. В. Авдошина
Ивочкин, П. В. Кадровая политика как категория социологического анализа / П. В. Ивочкин, А. П. Ломачинский
Семибратова, Т. В. Особенности трудовой адаптации рабочих АО "Уралмаш" в рыночных условиях / Т. В. Семибратова
Колунина, Э. Г. К вопросу о самочувствии уральцев на региональном рынке труда / Э. Г. Колунина
Завьялова, Т. А. Уровень социальной напряженности на промышленном предприятии / Т. А. Завьялова
Прокина, Т. А. Социальные характеристики контингента, нуждающегося в социальной защите в Пермской области / Т. А. Прокина
Волкова, Т. П. Стратегии изучения бедности / Т. П. Волкова
Охотников, С. В. Тенденции инвалидизации работающих контингентов ОАО "ГАЗПРОМ" / С. В. Охотников
Лебедева, О. А. Ценностные ориентации социально незащищенных слоев населения / О. А. Лебедева
Сапожникова, И. В. Социально-экономическое самочувствие неполных семей: факторы тревожности / И. В. Сапожникова
Кузьмин, А. И Социально-демографический портрет семьи предпринимателя / А. И Кузьмин, Е. 3. Ободянников
Кузнецова, В. Я. Мораль и рынок / В. Я. Кузнецова, А. Е. Кузнецов
Иванов, С. В. Экологическое сознание работников НТМК : противоречие или вынужденный компромисс / С. В. Иванов
Лащев, В. Р. Социальные проблемы водоснабжения / В. Р. Лащев
Нохрина, Н. Н. Мировой кризис образования и частные пути выхода как социальная проблема XXI века / Н. Н. Нохрина
Паевская, О. В. Сфера образования как центр духовной интеграции общества / О. В. Паевская
Волков, В. И. Вузы в условиях рынка: проблемы и противоречия развития / В. И. Волков, Н. Г. Хорошкевич
Волкова, Т. И. Специфика интеллектуальной собственности создателей "человеческого капитала" / Т. И. Волкова, И. А. Усольцев
Просандеева, Н. В. Русская духовность как образовательная модель XXI века / Н. В. Просандеева
Шахова, И. Н. Самообразование как социальный феномен / И. Н. Шахова
Кузнецова, В. Ф. Высшее образование как средство адаптации к рыночной экономике / В. Ф. Кузнецова
Нотман, О. В. Маркетинговый подход к анализу образовательных потребностей / О. В. Нотман
Прилукова, Е. Г. Будущие педагоги о себе / Е. Г. Прилукова, А. В. Романова
Петров, Ю. П. Школа - вуз: исследование социальной проблемы преемственности / Ю. П. Петров
Багин, В. В. Многоуровневая система образования, как основа для функционирования университетских комплексов / В. В. Багин, Н. А. Лоншакова
Левченко, В. В. Особенности социально-психологического состояния учителей школ Перми / В. В. Левченко
Кузнецов, В. В. Педагогическая культура инженера-педагога как объект социологического исследования / В. В. Кузнецов, О. В. Кузнецова
Синельникова, А. В. Взаимодействие психолога и педагога как средство повышения профессиональной культуры молодых рабочих пищевой промышленности / А. В. Синельникова
Токарская, Н. М. Развитие социологического образования в экономическом вузе / Н. М. Токарская
Гончаров, А. И. Подготовка военных инженеров в гражданских вузах - социальный вызов XXI века / А. И. Гончаров, Г. А. Кабакович
Вишневский, Юрий Рудольфович. Социология молодежи: перспективы развития / Ю. Р. Вишневский, В. Т. Шапко
Потапов, В. В. Студенческая молодежь в "неблагополучном" обществе / В. В. Потапов
Пробст, Л. Э. Социализация молодежи и современные социальные перемены России / Л. Э. Пробст
Хубиев, Б. Б. Социально-психологические характеристики студенческой молодежи / Б. Б. Хубиев, Т. Х. Соблирова
Дынин, П. И. Гендерные различия в структуре ценностных ориентации студентов / П. И. Дынин
Непрозванных, А. Л. Механизмы влияния на молодежную культуру / А. Л. Непрозванных
Зерчанинова, Т. Е. Актуальные социальные проблемы молодежи Севера / Т. Е. Зерчанинова
Перевощиков, Ю. С. Современник и его родословная / Ю. С. Перевощиков, А. М. Розенберг
Дидковская, Я. В. Типология форм успешности профессионального самоопределения / Я. В. Дидковская
Марголин, Леонид Абрамович. Социальная ситуация и профессиональные ориентации молодежи / Л. А. Марголин
Налимова, Л. Ф. Соотношение профессиональной и социальной компетентности личности / Л. Ф. Налимова, О. Н. Плесовских
Веретнов, А. И. Роль СМИ в профессиональной ориентации молодежи / А. И. Веретнов
Саралиева, З. Х. Ориентированность студентов на научную деятельность / З. Х. Саралиева
Тихомирова, А. М. Работающие студенты / А. М. Тихомирова
Сиротина, С. В. Причины девиантного поведения подростков / С. В. Сиротина
Петров, А. Ю. Взгляд на проблему агрессивного поведения современной молодежи глазами отцов и глазами детей / А. Ю. Петров
Подсухина, Т. В. Криминализация молодежной и подростковой среды: жестокая реальность / Т. В. Подсухина
Журавлева, Л. А. Наркотизация молодежи как социальный феномен / Л. А. Журавлева
Павлов, Б. С. Наркотизация молодежной среды : к вопросу об остроте проблемы и её решении / Б. С. Павлов, Н. И. Разикова
Бурлуцкая, М. Г. Отношение студентов к проблеме наркомании / М. Г. Бурлуцкая, И. В. Шапко
Анисимова, И. В. Российские хакеры как социальная группа / И. В. Анисимова
Колунина, Э. Г. Институт российской семьи в XX веке: испытание на социальную прочность / Э. Г. Колунина, Б. С. Павлов
Минеева, С. И. Демографическая политика в России: национальные особенности / С. И. Минеева
Артюхов, А. В. Семейная политика в регионе: основная суть и противоречия / А. В. Артюхов, Б. С. Павлов
Артюхов, А. В. К вопросу о понятии "семья северян" / А. В. Артюхов
Заякина, О. А. Из истории формирования неполных семей / О. А. Заякина
Баранова, Д. В. Сожительство (гражданский брак): негативные и позитивные аспекты / Д. В. Баранова
Иванова, В. Ф. К проблеме осознанного материнства / В. Ф. Иванова
Ледяев, В. Г. Эмпирическая социология власти: концептуальная вариативность / В. Г. Ледяев
Ибрагимов, A. M. Массовое политическое сознание: уровни и структура / A. M. Ибрагимов
Старкова, М. А. Особенности трансформации политической культуры региональной элиты Прикамья / М. А. Старкова
Олухов, Н. В. Социальное партнерство как объект и предмет социологического анализа / Н. В. Олухов
Бочаров, В. Ю. Органы представительства наемного персонала в системе договорных трудовых отношений / В. Ю. Бочаров
Григорьева, М. В. Электоральный выбор как "рутинное" социальное действие / М. В. Григорьева, И. А. Щебрева
Баев, М. В. Некоторые аспекты межэтнических отношений в пограничном регионе / М. В. Баев, Т. В. Климова
Катаева, А. А. Организационная культура в системе управления / А. А. Катаева
Суховей, А. Ф. Становление научных парков как нового политического института / А. Ф. Суховей
Журавлев, B. C. Инновации в сфере управления потенциалом организации / B. C. Журавлев
Костина, Т. В. Роль служб по связям с общественностью (ПАБЛИК РИЛЕЙШИНЗ) в органах государственной власти / Т. В. Костина
Ивочкин, П. В. Социологические проблемы управления персоналом / П. В. Ивочкин
Шаталова, Н. И. Технология оценки резерва руководителей / Н. И. Шаталова
Омельченко, А. А. Социологические аспекты контроллинга персонала на предприятиях торговли и общественного питания / А. А. Омельченко
Корниенко, И. Ю. Планирование и организация трудовой карьеры на основе тренинга / И. Ю. Корниенко
Железнякова, С. И. Профессиональные ориентации муниципальных служащих / С. И. Железнякова
Сыманюк, Э. Э. Влияние профессиональной социализации на личность чиновника: постановка проблемы социологического исследования / Э. Э. Сыманюк, Б. С. Хохряков
Лобанов, С. В. Престиж профессии офицера / С. В. Лобанов
Кузнецов, В. В. Курсант военного университета как объект исследования / В. В. Кузнецов, Е. П. Моргунова
Андрианова, О. В. Развитие математической культуры курсантов военного университета как средство подготовки к инновационной деятельности / О. В. Андрианова
Беспалова, Ю. М. Социологические исследования культуры: возможности и перспективы / Ю. М. Беспалова
Шапко, Валерий Трофимович. Социокультурный подход: истоки и перспективы / В. Т. Шапко
Родионов, Б. А. Социальная коммуникация в системе культуры / Б. А. Родионов, Р. В. Солонинко
Шуклина, Е. А. Коммуникативный подход к образованию / Е. А. Шуклина
Разинская, В. Д. Изменений оснований социальной идентификации как культурный процесс / В. Д. Разинская
Самкова, И. А. К вопросу об определении культурной дифференциации / И. А. Самкова
Сенук, З. В. Насилие: сексистская парадигма культуры / З. В. Сенук
Лысакова, Г. М. Некоторые аспекты формирования нового образа жизни / Г. М. Лысакова
Бутовская, Л. В. Адаптация учреждений социокультурной сферы в новых условиях хозяйствования / Л. В. Бутовская
Казаков, Е. С. Гражданская культура личности / Е. С. Казаков
Нерезова, Л. Л. О ценностных ориентациях студентов технического вуза / Л. Л. Нерезова
Магнитова, В. Г. Учиться прагматике / В. Г. Магнитова
Антонова, Н. Л. Здоровье населения: аксиологический аспект / Н. Л. Антонова
Парамонова, С. П. Формы фаворитизма в институте конфессии / С. П. Парамонова
Апрелева, В. А. Духовные константы человеческого бытия в симфонической поэме П. И. ЧАЙКОВСКОГО "ФРАНЧЕСКА ДА РИМИНИ" / В. А. Апрелева
Амбарова, П. А. Профессиональная культура офицеров и культура современного российского общества (ценностно-нормативный аспект) / П. А. Амбарова
Балина, Л. Ф. Культурно-исторический процесс и феномен смеховой культуры / Л. Ф. Балина
Пшемурзов, В. X. Духовные константы адыгской ментальности / В. X. Пшемурзов
Ваторопин, А. С. Этапы эволюции религии в новое и новейшее время в свете религиозного модернизма, контрмодернизма и постмодернизма / А. С. Ваторопин

ББК С5я431 + С51(2р36)я431
Рубрики: Урал--Социологические исследования
Аннотация: В сборник включены тезисы докладов и сообщений XIII Уральских социологических чтений. В материалах рассматриваются проблемы методологии и методики социологических исследований, социально-экономическое развитие России и Урала, социальные проблемы образования, молодежи и семьи, актуальные вопросы политической жизни Урала, социологии культуры и духовной жизни.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Вишневский, Юрий Рудольфович \ред.\; Министерство образования РФРоссийское общество социологов; Уральский государственный технический университет – УПИ(Екатеринбург); Законодательное Собрание Свердловской области; Ассоциация экономического взаимодействия областей и республик Уральского региона
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

16.

   Ш13-9
   С568

    Современные проблемы языкового образования: методический и филологический аспекты [Текст] : материалы Второй Всерос. студ. науч.-практ. конференции : [в 2 ч.] / М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад., Фак. иностр. яз. ; [редкол.: О. Ф. Родин (отв. ред.) [и др.]]. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2007.
   Ч. 1 : Теория и методика обучения иностранным языкам. - 167 с. ; 20 см. - Библиогр. в конце ст. - 100 экз. - ISBN 978-5-8299-0086-1 (в обл.) : 45.00 р.
    Содержание:
Миргалина, Альмира Рифатовна. Некоторые особенности преподавания французского языка как второго иностранного в средней школе / А. Р. Миргалина, З. Р. Киреева. - С .84-87
Мезенева, Екатерина Сергеевна. К определению понятия "оценочное высказывание" / Е. С. Мезенева, Н. Н. Лисенкова. - С .82-84
Насирова, Севиндж Ханларовна. Продуктивная деятельность учащихся в процессе использования языкового портфеля / С. Х. Насирова, М. Ф. Кузнецова. - С .91-92
Моисеева, Елизавета Юрьевна. Викторина как одно из средств мотивации к изучению иностранных языков (на примере немецкого языка) / Е. Ю. Моисеева, О. Н. Игна. - С .87-91
Маслова, Анна Андреевна. Роль мотивации в обучении иностранному языку на средней ступени / А. А. Маслова, Г. Г. Маслова. - С .78-82
Левенчук, Инна Борисовна. Развитие иноязычных дискуссионных умений в контексте активных методов обучения / И. Б. Левенчук, В. П. Белогрудова. - С .70-74
Кондратьева, Надежда Александровна. Организация самостоятельной работы на уроке иностранного языка / Н. А. Кондратьева, Н. К. Никонова. - С .68-70
Маренина, Надежда Васильевна. Технология критического мышления при обучении чтению на четвертом курсе языкового вуза / Н. В. Маренина, В. С. Гуляева. - С .76-78
Любушкина, Екатерина Николаевна. Мотивация учебной деятельности школьников / Е. Н. Любушкина, О. Н. Игна. - С .74-76
Николаев, Николай Станиславович. Роль самостоятельной учебной деятельности в процессе изучения иностранного языка / Н. С. Николаев, Т. С. Бажукова. - С .92-94
Русскова, Наталья Владимировна. Соблюдение принципа культурно-связанного соизучения иностранного и родного языков как одного их факторов формирования межкультурной компетенции / Н. В. Русскова, Т. С. Бажукова. - С .112-114
Плотникова, Юлия Сергеевна. Проблема обучения письму и письменной речи на уроках иностранного языка / Ю. С. Плотникова, Ж. В. Живова. - С .108-112
Сказко, Виктория Николаевна. Специфика обучения фонетической стороне речи на английском языке (старшая ступень) / В. Н. Сказко, Ю. А. Васильева. - С .117-120
Самонина, Юлия Валерьевна. Возможности использования художественных текстов на уроках иностранного языка. / Ю. В. Самонина, О. В. Мехоношина. - С .114-117
Перескокова, Ольга Владимировна. Понятие "аутентичность" в методике преподавания иностранных языков / О. В. Перескокова, Л. А. Беркалова. - С .104-108
Новосельцева, Мария Николаевна. К вопросу о значении ролевой игры как метода обучения иностранному языку / М. Н. Новосельцева, И. Е. Высотова. - С .96--100
Никонорова, Вероника Юрьевна. Активные способы обучения иностранному языку (на примере технологии "Обучение в сотрудничестве") / В. Ю. Никонорова, М. Ф. Кузнецова. - С .94-96
Пекшева, Евгения Анатольевна. Самостоятельная работа как педагогическое условие становления творческого саморазвития студентов / Е. А. Пекшева, О. Г. Долженко, Н. Н. Щербакова. - С .102-104
Панина, Анастасия Олеговна. Влияние иноязычной культуры на формирование социокультурной компетенции / А. О. Панина, Т. С. Бажукова. - С .100-102
Касаткина, Екатерина Николаевна. Организация самостоятельной работы учащихся по иностранному языку / Е. Н. Касаткина, Г. Е. Поторочина. - С .66-68
Васина, Елена Геннадьевна. Проектная работа в форме perfomance в подготовке учителей иностранного языка / Е. Г. Васина, Г. М. Нуриахметов. - С .24-27
Боярских, Ольга Павловна. Регионализация процесса обучения иностранному языку / О. П. Боярских, М. Ю. Брискина. - С .20-24
Давыдова, Татьяна Владимировна. Витагенный опыт в процессе обучения иностранным языкам / Т. В. Давыдова, И. В. Колмогорова. - С .31-34
Гущина, Наталья Викторовна. Принципы и критерии отбора лексики для учебного трехъязычного словаря (русский , английский, французский) / Н. В. Гущина, М. В. Синицына. - С .27-31
Бородина, Оксана Валерьевна. Лингвокультурология как основной принцип взаимодействия в бизнес-коммуникации / О. В. Бородина, Н. А. Завьялова. - С .18-20
Балакина, Анна Андреевна. Представления студентов технических вузов об изучении иностранных языков: обзор и анализ ситуации / А. А. Балакина, Е. Ю. Титова. - С .9-13
Алексеева, Дарья Ахьядовна. К проблеме организации промежуточного контроля на среднем этапе обучения иностранному языку / Д. А. Алексеева, Г. Г. Маслова. - С .6-9
Бобылькова, Елена Геннадьевна. Особенности профильного обучения английскому языку / Е. Г. Бобылькова, М. Ю. Брискина. - С .15-18
Бекетова, Валерия Павловна. Возможности обучения устноречевому иноязычному общению на базе аутентичных учебно-методических комплексов / В. П. Бекетова, Т. Н. Лисицина. - С .13-15
Демина, Юлия Евгеньевна. Лингвострановедение как приоритете в обучении иностранным языкам / Ю. Е. Демина, И. С. Карань. - С .34-38
Казакова, Юлия Владимировна. Проблема изучения второго иностранного языка в современной школе / Ю. В. Казакова, М. В. Синицына. - С .55-59
Ивахива, Светлана Андреевна. Использование пословиц и поговорок на уроке английского языка / С. А. Ивахива, Н. К. Никонова. - С .54-55
Каракина, Анастасия Александровна. Коммуникативный метод преподавания иностранного языка и теория речевой деятельности / А. А. Каракина, Н. А. Кубанев. - С .62-66
Канашина, Светлана Борисовна. О некоторых приемах работы с иноязычным художественным текстом, обеспечивающих его более полное и правильное понимание / С. Б. Канашина, Н. А. Постникова. - С .59-62
Зырянов, Дмитрий Александрович. Роль иностранного языка в межкультурной коммуникации / Д. А. Зырянов, Н. А. Завьялова. - С .53-54
Доможирова, Надежда Леонидовна. Иноязычное образование и проблема межкультурной коммуникации / Л. Н. Доможирова, Н. А. Кубанев. - С .43-46
Долгих, Юлия Владимировна. Виды контроля в обучении иностранному языку / Ю. В. Долгих, А. Е. Кустова. - С .38-43
Жукова, Любовь Владимировна. К вопросу обучения школьников культуре стран изучаемого языка / Л. В. Жукова, Б. М. Джандар. - С .49-53
Желябужский, И. Принципы отбора языкового материала в пособии по предмету "Технический перевод и компьютерная лексика" / И. Желябужский, О. М. Волкова. - С .46-49
Скоробогатова, Надежда Валерьевна. Текст как средство контроля и первичного закрепления. / Н. В. Скоробогатова, О. Г. Долженко, Н. Н. Щербакова. - С .120-124
Сланко, Алина Валентиновна. Некоторые методы обучения орфографии трудных слов английского языка в школе и особенности их применения / А. В. Сланко, Б. М. Джандар. - С .124-127
Соловьева, Елена Вячеславовна. Английский язык как средство развития личности / Е. В. Соловьева, В. Н. Чернова. - С .127-131
Стеценко, Наталья Вячеславовна. Аутентичный песенный и стихотворный материал на уроках иностранного языка как средство мотивации и повышения коммуникативной компетенции / Н. В. Стеценко, Т. В. Хильченко. - С .131-134
Суранова, Анна Владимировна. Проблема обучения лексике в методике преподавания иностранных языков / А. В. Суранова, А. Е. Кустова. - С .134-138
Суслонова, Елена Николаевна. Песни как один из способов формирования социокультурной компетенции / Е. Н. Суслонова, О. Г. Долженко, Н. Н. Щербакова. - С .138-141
Тляшева, Анна Ивановна. Использование видеоматериалов при обучении английскому языку в начальной школе / А. И. Тляшева, О. В. Мехоношина. - С .141-144
Трунтаева, Елена Юрьевна. Использование символов и средств наглядности как метод эффективного формирования грамматических умений / Е. Ю. Трунтаева, И. С. Карань. - С .144-148
Чиркова, Мария Александровна. Возможности применения ассоциативной методики на уроках немецкого языка / М. А. Чиркова, Г. Е. Поторочина. - С .148-150
Шабурова, Мария Алексеевна. История Возникновения и эволюция методов проектов / М. А. Шабурова, А. Е. Кустова. - С .150-154
Шарифуллина, Эльза Дифкатовна. Методика обучения английским фиксированным предлогам / Э. Д. Шарифуллина, Е. А. Бобкова. - С .154-158
Шуклин, Илья Анатольевич. Аутентичная песня в курсе английского языка / И. А. Шуклин, Л. В. Литвинова. - С .158-159
Шульгин, Сергей Сергеевич. Компьютерная обучающая программа "Bridge to English" как средство развития позитивной мотивации к изучению английского языка / С. С. Шульгин, С. В. Болдырева. - С .159-163

ББК Ш13-9
Рубрики: Иностранные языки--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- языковое образование -- лингвистическое образование -- методика преподавания иностранных языков -- преподавание иностранных языков -- методика иностранных языков -- методика обучения иностранным языкам -- обучение иностранным языкам -- межкультурная коммуникация проблемы -- теория обучения иностранным языкам
Аннотация: В сборнике представлены материалы Второй Всероссийской студенческой научно-практической конференции "Современные проблемы языкового образования", которая прошла в Нижнем Тагиле 13-14 марта 2007 года. В предлагаемых материалах освещены разнообразные проблемы межкультурной коммуникации. Адресован преподавателям вузов и колледжей, аспирантам, соискателям, студентам, учителям, методистам, всем, кто интересуется проблемами межкультурной коммуникации.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Брискина, Маргарита Юрьевна \ред.\; Родин, Олег Федорович \ред.\; Лаврова, Татьяна Борисовна \ред.\; Филонова, Наталья Константиновна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации(Москва); Федеральное агентство по образованию(Москва); Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия(Нижний Тагил). Факультет иностранных языков; Всероссийская студенческая научно-практическая конференция "Современные проблемы языкового образования: методический и филологический аспекты"(2 ; 13–14 марта 2007 г. ; Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)
Найти похожие

17.

   Ю9
   Н506

   Немов, Роберт Семенович
    Психология [Текст] : в 3 кн. : [учеб. для пед. вузов] / Р. С. Немов. - 4-е изд. - Москва : ВЛАДОС, 2000. - ISBN 5-691-00552-9.
   Кн. 1 : Общие основы психологии. - 686, [1] с. : ил. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-691-00553-7 (кн. 1) (в пер.) : 125.00 р.

18.

   Ю9
   Н506

   Немов, Роберт Семенович
    Психология [Текст] : в 3 кн. : [учеб. для пед. вузов] / Р. С. Немов. - 3-е изд. - Москва : ВЛАДОС, 1999.
   Кн. 1 : Общие основы психологии. - 688 с. : ил. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-691-00093-4 (в пер.) : 43.00 р.
Слов. основных психолог. понятий: с. 651-684.

19.

   Ю9
   Н506

   Немов, Роберт Семенович
    Психология [Текст] : в 3 кн. : [учеб. для пед. вузов] / Р. С. Немов. - 2-е изд. - Москва : Просвещение : ВЛАДОС, 1995. - ISBN 5-09-007333-3 (Просвещение).
   Кн. 1 : Общие основы психологии. - 572, [4] с. : ил. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-09-007334-1 (кн. 1) (Просвещение) (в пер.) : 27500.00 р., 32000.00 р.
Слов. основных психолог. понятий: с. 546-573.

20.

   Ю9
   П305

    Петрова, Ангелина Борисовна.
    Психологическая коррекция и профилактика агрессивных форм поведения несовершеннолетних с девиантным поведением [Текст] : практ. руководство / А. Б. Петрова ; Моск. психол.-соц. ин-т. - Москва : Флинта : МПСИ, 2008. - 148, [2] с. - (Библиотека психолога). - Библиогр.: с. 50-54, [150]. - ISBN 978-5-9765-0193-5 (Флинта) (в обл.). - ISBN 978-5-9770-0167-0 (МПСИ) : 117.00 р.

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)