Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Картотека статей (137)

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (2)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=обучение чтению<.>)

Общее количество найденных документов : 63
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

   Ш13(Англ)-9
   М565

    Мещерякова, Валерия Николаевна.
    Я люблю английский [Текст] = I love English : развивающая методика преподавания английского языка / В. Н. Мещерякова. - Москва : Чистые пруды, 2006. - 30 с. - (Библиотечка "Первого сентября") (Английский язык / общ. ред. Е. В. Громушкиной ; №1/2006). - ISBN 5-9667-0130-X (в обл.) : 15.00 р.

ББК Ш13(Англ)-9 + Ч411.382
Рубрики: Английский язык--Методика преподавания в начальной школе--Пособия для учителей
английский язык в детском саду--Пособия для учителей
Английский язык--Обучение дошкольников
Кл.слова (ненормированные):
речевые навыки -- говорение -- аудирование -- языковая среда -- обучение чтению -- методика английского языка в школе -- преподавание английского языка в школе -- методика преподавания английского языка в школе -- уроки английского языка -- английский для дошкольников
Аннотация: Пособие представляет собой подборку коротких грамматических и лексических заданий разного уровня сложности, предназначенных для ежедневной активизации пройденного материала и закрепления нового. Они могут выполняться в произвольном порядке, дополняя любой учебник. Учитель может использовать их в классе для проведения контрольных работ, а также домашних заданий. Пособие может быть использовано учащимися средних и средних специальных учебных заведений, а также лицами, самостоятельно изучающими английский язык.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   Ч49
   Ш672


    Школьному библиотекарю о семейном чтении [Текст]. - Москва : Русская школьная библиотечная ассоциация, 2007. - 174 с. : ил., фот. - (Профессиональная библиотека школьного библиотекаря ; серия 1 : Вып. 12). - ISBN 978-5-91540-009-1 (в обл.) : 65.00 р.
Прил. к журн. "Школьная библиотека"
    Содержание:
Раздел 1. Семейное чтение. Зачем?
Раздел 2. Растим сына, растим дочь
Раздел 3. Странички добрых советов
Раздел 4. Поиграем!

ББК Ч491.8я43
Рубрики: Чтение семейное--Сборники
Кл.слова (ненормированные):
чтение -- семейное чтение -- библиотерапия -- обучение чтению -- читательские дневники -- домашняя библиотека

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   Ч49
   Ш67


    Школа чтения [Текст] : Опыт, теории, размышления : хрестоматия / сост. И. И. Тихомирова. - Москва : Школьная библиотека, 2006. - 297, [1] с. : ил. - (Профессиональная библиотека школьного библиотекаря ; серия 1 : Вып. 5-6). - ISBN 5-902300-53-3 (в обл.) : 140.00 р.
Прил. к журн. "Школьная библиотека". - Прил. к словарю-справочнику "Психология детского чтения от А до Я"

ББК Ч491.8я79-3
Рубрики: Чтение семейное--Хрестоматии
Кл.слова (ненормированные):
чтение -- семейное чтение -- библиотерапия -- обучение чтению -- читательские дневники -- домашняя библиотека
Аннотация: Новая книга И. И. Тихомировой включает более двух десятков воспоминаний об опыте чтения в детские годы самых разных известных людей, русских писателей, являющихся гордостью нашей национальной культуры (Н. А. Рубакин, К. Д. Ушинский, В. А. Сухомлинский, А. М. Левидов, В. Г. Белинский, А. П. Чехов, Л. Н. Толстой, А. И. Герцен и др.). Хрестоматия - это приложение к словарю-справочнику "Психология детского чтения от А до Я". Материал хрестоматии поможет библиотекарю, педагогу, родителю составить четкое представление об особенностях детского восприятия, чтобы поддерживать его и развивать, ценить и уважать, почувствовать его неповторимость и богатство, силу и выразительность. Абстрактные разговоры о роли чтения не могут дать того, что могут дать конкретные примеры из жизни конкретных людей, являющихся гордостью нашей национальной культуры. Хрестоматия может быть интересна и самим подросткам - тем умным ребятам, которые жаждут принести пользу своему отечеству. Книга содержит незаменимый материал и для самообразования специалистов в области детского чтения. Этот материал поднимает планку профессиональных размышлений о роли книги и чтения в жизни человека на высоту, до которой нам всем тянуться и тянуться.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Тихомирова, И. И. \сост.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   Ш13(Нем)-9
   Б619

    Бим, Инесса Львовна.
    Теория и практика обучения немецкому языку в средней школе. Проблемы и перспективы [Текст] : [Учеб. пособие для пед. ин-тов по спец. №2103 "Иностранные языки"] / И. Л. Бим. - Москва : Просвещение, 1988. - 254, [1] с. - (Учебное пособие для педагогических институтов). - Библиогр.: с. 248-251 (115 назв.). - ISBN 5090008736 : 0.80 р.

ББК Ш13(Нем)-9
Рубрики: Немецкий язык--Методика преподавания--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
допущено Министерством просвещения СССР -- 2103 -- специальность Иностранные языки -- факультет иностранных языков -- ФИЯ -- вузовские учебники -- учебные пособия -- немецкий язык в школе -- обучение немецкому языку в школе -- методика преподавания немецкого языка в школе -- преподавание немецкого языка в школе -- уроки немецкого языка в школе -- упражнения по немецкому языку -- грамматика немецкого языка -- лексика немецкого языка -- чтение -- обучение чтению -- письмо -- обучение письму -- письменная речь -- монологическая речь -- диалогическая речь -- говорение -- обучение говорению -- аудирование
Аннотация: В пособии рассматриваются теоретические и практические проблемы обучения немецкому языку в средней школе, пути их решения в действующих учебно-методических комплектах по немецкому языку для всех ступеней обучения. Пособие адресовано студентам педагогических вузов, учителям немецкого языка.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   Ш13(Англ)-92
   К483

    Клементьева, Татьяна Борисовна.
    Счастливый английский : 5-6 кл. [Текст] : сб. упражнений / Т. Б. Клементьева. - 6-е изд., стер. - Москва : Дрофа, 2002. - 287, [2] с., [7] л. цв. вкл. : ил. - На пер. : T. Klementyeva. Happy English. Activity Book : 5-6 кл. - ISBN 5-7107-5772-1 (в пер.) : 78.00 р.

ББК Ш13(Англ)-92
Рубрики: Английский язык--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
школьные учебники -- учебники школьные -- учебники по английскому языку -- 5-6 классы -- 5 класс -- 6 класс -- английский язык в школе -- методика преподавания английского языка в школе -- преподавание английского языка в школе -- методика английского языка в школе -- изучение английского языка в школе -- обучение английскому языку в школе -- уроки английского языка -- упражнения по английскому языку -- игровой метод обучения английскому языку -- игры на уроках английского языка -- произношение -- речь -- диалогическая речь -- ролевые игры в обучении английскому языку -- чтение -- правила чтения -- техника чтения -- обучение чтению -- развитие навыков чтения -- навыки чтения -- занимательные упражения по английскому языку -- Великобритания -- Соединенные Штаты Америки -- США -- Америка
Аннотация: Сборник упражнений - часть учебного комплекта по английскому языку - предназначен для самостоятельной работы учащихся по основным лексическим и грамматическим темам, данным в учебнике. Работа со сборником упражнений поможет учащимся 5-6 классов лучше усвоить содержание учебника.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   Ч41
   С833


    Стратегии развития дошкольного и начального образования в эпоху модернизации [Электронный ресурс] : материалы Всерос. науч.-практ. конф., 18 февр. 2021 г. / М-во просвещ. Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-т (ф) Рос. гос. проф.-пед. ун-та, Урал. гос. пед. ун-т ; [отв. ред. Ю. В. Скоробогатова]. - Электрон. текстовые дан. - Нижний Тагил ; Екатеринбург : [б. и.], 2021. - 161 с. - Авт., загл. ст., аннот. и ключ. сл. к ст. парал. рус., англ. - Библиогр. в конце ст. - ISBN 978-5-7186-1796-2 : Б. ц.
Эл. вариант сборника см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ. Текст электронный.

ББК Ч41я431 + Ч424.711я431 + Ч410.0я431 + Ч420.243я431
Рубрики: Дошкольное образование--Развитие--Материалы совещаний и конференций
Начальное образование--Развитие--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
дошкольное образование -- дошкольная педагогика -- развитие дошкольного образования -- начальное образование -- развитие начального образования -- начальная школа -- процесс обучения в начальной школе -- процесс обучения младших школьников -- специальная педагогика -- дефектологическая педагогика -- психолого-педагогическое сопровождение в образовательных учреждениях -- дошкольники -- дети дошкольного возраста -- дети с нарушениями развития -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети с особыми потребностями -- дети с отклонениями в развитии -- дети с проблемами в развитии -- дети с задержкой психического развития -- дети с ЗПР -- задержка психического развития (ЗПР) -- ЗПР (задержка психического развития) -- развитие речи детей -- интеллектуальное развитие ребенка -- совместная деятельность детей и родителей -- обучение чтению
Аннотация: В сборнике обобщен и представлен научно-практический опыт обучения, воспитания, развития, социализации детей дошкольного и младшего школьного возраста, современные подходы психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, детей и подростков, оказавшихся в трудной жизненной ситуации. Материалы сборника могут быть востребованы студентами, магистрантами, аспирантами, педагогическими работниками образовательных организаций различных типов и видов для научно-исследовательской, учебно-методической и практико-ориентированной работы. За достоверность сведений, изложенных в статьях, точность научного и фактического характера несут их авторы. Материалы публикуются в авторской редакции.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Скоробогатова, Юлия Валерьевна \ред.\; Министерство просвещения Российской Федерации (Москва)Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил); Уральский государственный педагогический университет (Екатеринбург)
Экземпляры всего: 1
ПБ ЭВ (1)
Свободны: ПБ ЭВ (1)
Найти похожие

   Ч41
   С833


    Стратегии развития дошкольного и начального образования в эпоху модернизации [Электронный ресурс] : материалы Национальной (Всерос.) науч.-практ. конф., 18 февр. 2022 г. / М-во просвещ. Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-т (ф) Рос. гос. проф.-пед. ун-та, Урал. гос. пед. ун-т ; [отв. ред. Ю. В. Скоробогатова]. - Электрон. текстовые дан. - Нижний Тагил ; Екатеринбург : [б. и.], 2023. - 327 с. - Авт., загл. ст., аннот. и ключ. сл. к ст. парал. рус., англ. - Библиогр. в конце ст. - ISBN 978-5-7186-1796-2 : Б. ц.
Текст электронный. Эл. вариант сборника см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.

ББК Ч41я431 + Ч424.711я431 + Ч410.0я431 + Ч420.243я431
Рубрики: Дошкольное образование--Развитие--Материалы совещаний и конференций
Начальное образование--Развитие--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
дошкольное образование -- дошкольная педагогика -- развитие дошкольного образования -- начальное образование -- развитие начального образования -- начальная школа -- процесс обучения в начальной школе -- процесс обучения младших школьников -- специальная педагогика -- дефектологическая педагогика -- психолого-педагогическое сопровождение в образовательных учреждениях -- дошкольники -- дети дошкольного возраста -- дети с нарушениями развития -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети с особыми потребностями -- дети с отклонениями в развитии -- дети с проблемами в развитии -- дети с задержкой психического развития -- дети с ЗПР -- задержка психического развития (ЗПР) -- ЗПР (задержка психического развития) -- развитие речи детей -- интеллектуальное развитие ребенка -- совместная деятельность детей и родителей -- обучение чтению
Аннотация: В сборнике представлены материалы Национальной (Всероссийской) научнопрактической конференции «Стратегии развития дошкольного и начального образования в эпоху модернизации», которая была организована и проведена факультетом психологопедагогического образования филиала ФГАОУ ВО «Российский государственный профессионально-педагогический университет» в г. Нижний Тагил 18 февраля 2022 г. Содержание материалов сборника включает научно-практические изыскания и опыт работы по обучению, воспитанию, развитию, социализации детей дошкольного и младшего школьного возраста, современные подходы психолого-педагогического сопровождения обучающихся, включая лиц с ограниченными возможностями здоровья, обобщение опыта подготовки педагогических кадров и профессиональной ориентации на разных уровнях образования. Материалы сборника могут быть востребованы студентами, магистрантами, аспирантами, педагогическими работниками образовательных организаций для научноисследовательской, учебно-методической и практико-ориентированной работы. Ответственность за достоверность сведений, изложенных в статьях, точность научного и фактического характера несут их авторы. Материалы публикуются в авторской редакции

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Скоробогатова, Юлия Валерьевна \ред.\; Министерство просвещения Российской Федерации (Москва)Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил); Уральский государственный педагогический университет (Екатеринбург)
Экземпляры всего: 1
ПБ ЭВ (1)
Свободны: ПБ ЭВ (1)
Найти похожие

   Ш141.2-92
   Р892


    Русская азбука [Текст] : учеб. для 1-го кл. / [В. Г. Горецкий, В. А. Кирюшкин, А. Ф. Шанько, В. Д. Берестов]; Худож. С. Р. Ковалев. - 6-е изд. - Москва : Просвещение, 2003. - 239, [1] с. : ил., цв. ил. - Авт. указаны на обороте тит. л. - ISBN 5-09-012074-9 (в пер.) : 82.94 р.

   Ш4/5я72
   Р609


    Родное слово [Текст] : учеб. по чтению для 2-го кл. четырехлет. нач. шк. / [Сост.: В. Г. Горецкий, Л. Ф. Климанова, Л. К. Пискунова, Л. С. Геллерштейн; Под ред. С. В. Михалкова , М. Р. Львова]. - 4-е изд. - Москва : Просвещение, 1990. - 350, [1] с. : ил. - Авт. указаны в вып. дан. - ISBN 5-09-002738-2 : 1.10 р.

10.

   Ш141.2-92
   Ж524

    Желтовская, Любовь Яковлевна.
    Родная словесность [Текст] : учеб. для 1-го года обучения русскому языку в нач. шк. / Л. Я. Желтовская, Е. Н. Леонович, О. В. Пронина. - Москва : Дидакт, 1993. - 151 с. : ил. - ISBN 5-86776-005-7 : 2200.00 р.

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)