Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Картотека статей (255)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (5)Полнотекстовая база ВКР (2)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=дети с ограниченными возможностями здоровья<.>)
Общее количество найденных документов : 16
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-16 
1.
   Ч43
   В161


    Вальдес Одриосола, Мария Сантьяговна.
    Арттерапия в работе с подростками [Текст] : Психотерапевтические виды художественной деятельности : метод. пособие / М. С. Вальдес Одриосола. - Москва : ВЛАДОС, 2007. - 61, [1] с., [8] л. цв. ил. : ил. - (Развитие и коррекция). - Другое загл. : Психотерапевтические виды художественной деятельности. - Библиогр.: с. 61-[62]. - ISBN 978-5-691-01428-4 (в обл.) : 92.00 р., 94.00 р., 96.00 р.
ББК Ч430р + Р357.49р + Ю984.5р
Рубрики: Дефектологическая педагогика--Методические пособия
   Арттерапия--Художественная терапия--Методические пособия

   Художественная терапия--Методические пособия

   Художественное творчество детей--Психология--Методические пособия

Кл.слова (ненормированные):
арттерапия -- арттерапевтические техники -- арттерапевтические занятия -- психотерапия искусством -- психотерапевтические виды художественной деятельности -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- работа с подростками -- подростки -- изотерапевтические занятия -- психотерапевтические занятия -- психотерапевтические техники -- изобразительное творчество детей в арттерапии -- художественное творчество детей в арттерапии -- артпедагогика в специальном образовании
Аннотация: Методическое пособие предназначено для факультативных занятий с подростками и взрослыми в условиях интегрированного обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья. Адресовано психологам, учителям ИЗО, учителям-дефектологам, педагогам дополнительного образования, преподавателям реабилитационных центров и центров психологического сопровождения, психотерапевтам, специалистам, занимающимся профессиональной подготовкой арттерапевтов, студентам психологических, дефектологических и художественных факультетов вузов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 5
АБ (5)
Свободны: АБ (5)
Найти похожие

2.
   Ч43
   О-232


   
    Образование детей с ограниченными возможностями здоровья: проект специального федерального государственного образовательного стандарта [Текст] / М-во образования и науки Рос. Федерации. - Москва : Просвещение, 2010. - 78, [1] с. - (Вестник образования. Тематическое приложение к журналу "Вестник образования" ; №4/2010). - (в обл.) : [40.00] р.
ББК Ч430.21
Рубрики: Дефектология--Стандарты
Кл.слова (ненормированные):
дети с ограниченными возможностями здоровья -- школьное образование детей с ограниченными возможностями здоровья

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

3.
   Ч404(2)
   Н34


    Наука образованию: поддержка инновационных процессов и профессионального партнерства [Текст] : материалы Региональной науч.-практ. конф. / Учреждение Рос. акад. образования "Урал. отд-ние", М-во общ. и проф. образования Свердл. обл., ФГАОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т", ГБОУ ДПО СО "Ин-т развития образования", Журн. теорет. и прикладных исслед. "Образование и наука. Известия УрО РАО"; [общ. ред.: Н. Н. Давыдова, Н. А. Стумбрис]. - Екатеринбург : РГППУ, 2010.
   Т. 2. - 595 с. : ил. ; 20 см. - Библиогр. в подстроч. примеч. - 500 экз. - ISBN 978-5-9615-0047-9 (в обл.) : [270.00] р.
    Содержание:
Образовательная среда инновационно-активных школ как результат социального партнерства : раздел 5. - С .11-106
Инновационные образовательные процессы в пространстве межкультурных коммуникаций : раздел 6. - С .107-225
Образовательные учреждения в конкурентной среде: разработка стратегии и реализация изменений : раздел 7. - С .226-377
Профессионализм педагога как ресурс инновационного развития образования : раздел 8. - С .378-481
Инновационная деятельность педагогов в ИКТ-насыщенной среде : раздел 9. - С .482-595
ББК Ч404(2Рос)я431 + Ч404.43я431
Рубрики: Организация образования--Российская Федерация--Материалы совещаний и конференций
   Образовательные инновации--Внедрение современных образовательных технологий--Материалы совещаний и конференций

Кл.слова (ненормированные):
образование -- образовательная политика -- образовательные инновации -- образовательные технологии -- инновации в образовании -- инновационные процессы в образовании -- социальное партнерство -- социальная адаптация -- культурно-образовательные центры -- школа -- образовательные учреждения -- творческие способности детей -- эстетическое воспитание -- толерантное воспитание -- народная культура -- нравственное воспитание -- семейное воспитание -- игровые методы обучения -- девиантное поведение -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- коррекционная педагогика -- межкультурная коммуникация -- компетенции -- ЕГЭ -- интерактивные технологии -- информационные технологии -- иностранный язык в школе -- обучение иностранному языку -- билингвальное обучение -- профориентация -- коммуникативные компетенции -- мультимедийные средства обучения -- поликультурное образование -- иноязычное образование -- ДОУ (дошкольное образовательное учреждение) -- дошкольное образовательное учреждение (ДОУ) -- управление образовательным учреждением -- образовательное пространство -- профессиональное образование -- педагогические исследования -- профессиональная компетентность -- гимназия -- одаренные дети -- самообразование -- модернизация образования -- мотивация персонала -- дошкольное образование -- информатизация образования -- дистанционное обучение -- исследовательская деятельность школьников
Аннотация: В сборнике представлен опыт работы образовательных учреждений - победителей ПНПО (Приоритетный национальный проект "Образование") разных лет, Всероссийских и региональных конкурсов инновационных проектов, представителей научного сообщества Свердловской области и Уральского региона, работающих в рамках реализации ПНПО и государственных программ "Образование и развитие инновационной экономики: внедрение современной модели образования в 2009–2012 годах" и "Наша новая школа". Книга будет полезна работникам системы общего и профессионального образования, а также специалистам, занимающимся разработкой и внедрением инновационных процессов в образовании.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Давыдова, Наталия Николаевна \ред.\; Дудина, Н. М. \ред.\; Долинер, Леонид Исаевич \ред.\; Мамонтова, М. Ю. \ред.\; Надеева, Елена Павловна \ред.\; Прямикова, Елена Викторовна \ред.\; Сафонова, Людмила Валентиновна \ред.\; Сикорская, Галина Петровна \ред.\; Соловьева, С. В. \ред.\; Стумбрис, Наталия Анатольевна \ред.\; Чеганова, Лариса Николаевна \ред.\; Федоров, Владимир Анатольевич \ред.\; Шевченко, Валерий Яковлевич \ред.\; Уральское отделение Российской академии образования(Екатеринбург); Министерство общего и профессионального образования Свердловской области(Екатеринбург); Российский государственный профессионально-педагогический университет(Екатеринбург); Институт развития образования(Екатеринбург); Журнал теоретических и прикладных исследований "Образование и наука. Известия УрО РАО"; Региональная научно-практическая конференция(Екатеринбург)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

4.
   Ч440
   И665


   
    Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании [Текст] : тез. докл. 10-й Рос. науч.-практ. конф., Екатеринбург, 20–23 мая 2003 г. / М-во образования Рос. Федерации, Рос. гос. проф.-пед. ун-т, Урал. отд-ние Рос. акад. образования, Акад. проф. образования ; [отв. ред. И. А. Колобков и др.]. - Екатеринбург : РГППУ, 2003. - 215 с. : ил. ; 20 см. - 150 экз. - (в обл.) : [50.00] р.
    Содержание:
Разработка и эффективная реализация стандартов высшего профессионального и профессионально-педагогического образования как фактор повышения академического уровня учебных заведений : секция 1. - С .9-54
Новые образовательные технологии и методы обучения, основанные на применении современных информационных технологий : секция 2. - С .55-82
Разработка и внедрение личностно-ориентированных образовательных технологий : секция 3. - С .83-151
Современные методы организации образовательных процессов и управления ими : секция 4. - С .152-215
ББК Ч440я431 + Ч448.44я431
Рубрики: Профессиональное образование--Инновации--Материалы совещаний и конференций
   Инновации образовательные в высшей школе--Материалы совещаний и конференций

   Профессионально-педагогическое образование--Инновации--Материалы совещаний и конференций

Кл.слова (ненормированные):
профессиональная педагогика -- профессиональная подготовка специалистов -- профессионально-педагогическое образование -- педагогика профессионального образования -- педагогические инновации -- образовательные инновации -- педагогические технологии -- образовательные технологии -- инновационные технологии -- профессиональное обучение -- профессиональное образование -- непрерывное образование взрослых -- непрерывное профессиональное образование -- самообразование -- качество образования -- управление качеством образования -- контроль качества образования -- профессиональные компетенции -- информационные технологии в образовании -- компьютерные технологии в образовании -- информатизация образования -- математическое образование -- преподавание математики -- математическое моделирование -- здоровьесбережение -- обучение иностранному языку -- инженеры -- подготовка инженеров -- подготовка рабочих -- подготовка педагогов -- творческая деятельность студентов -- управление образовательным учреждением -- модульные технологии -- личностно-ориентированное образование -- начальное профессиональное образование -- игровые методы обучения -- игровые технологии в обучении -- среднее профессиональное образование -- инженеры-педагоги -- филологические науки -- педагогическое образование -- научно-исследовательская работа студентов (НИРС) -- НИРС (научно-исследовательская работа студентов) -- маркетинг -- базы данных -- естественнонаучное образование -- экономическое образование -- педагогическая риторика -- стандартизация -- речевые навыки -- мультимедийные средства обучения -- мультимедиа -- моделирование -- дистанционное обучение -- компьютерная графика -- электронные учебники -- метод проектов -- проектирование -- педагогическая деятельность -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- общение -- профессиональные деформации -- развивающее обучение -- высшее образование -- аттестация -- безработные -- промышленные предприятия -- экологическое образование -- девиантное поведение -- самооценка -- коммуникативные компетенции -- модульное обучение -- ремесленники-предприниматели -- ценностные ориентации -- платные образовательные услуги -- иконопись -- управление высшим образовательным учреждением -- служба занятости населения -- психологическая служба в образовании -- модернизация образования
Аннотация: Материалы сборника сгруппированы относительно основных проблем, вынесенных на обсуждение, и представлены в 4-х разделах (см. Содержание). Основная часть работ выполнена в соответствии с Координационным планом научных исследований по проблемам профессионально-педагогического образования (2001–2005 гг.) и планом исследований Уральского отделения Российской Академии образования (2001–2005 гг.). Адресовано ученым и специалистам, интересующимся проблемами развития профессионально-педагогического образования, в первую очередь научно-педагогическим работникам, участвующим в подготовке педагогов профессионального обучения.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Колобков, Игорь Александрович \ред.\; Долинер, Леонид Исаевич \ред.\; Глуханюк, Наталья Степановна \ред.\; Федоров, Владимир Анатольевич \ред.\; Министерство образования Российской Федерации (Москва); Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург); Уральское отделение Российской академии образования (Екатеринбург); Академия профессионального образования (Екатеринбург)Российская научно-практическая конференция (10 ; 20–23 мая 2003 г. ; Екатеринбург)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

5.
   С
   С568


   
    Современные проблемы подготовки специалистов по социальной работе, социальной педагогике и физическому воспитанию [Текст] : материалы науч.-практ. конф., г. Екатеринбург, СоИн УГППУ, 3 апр. 2001 г. / М-во образования Рос. Федерации, Урал. гос. проф.-пед. ун-т, Соц. ин-т ; [редкол.: А. И. Ткаченко (отв. ред.), П. В. Ивачев, К. В. Кузьмин]. - Екатеринбург : УГППУ, 2001. - 170 с. ; 20 см. - Библиогр. в конце ст. - 100 экз. - (в обл.) : [85.00] р.
    Содержание:
Социальная помощь на Урале: исторический опыт и современность : [раздел 1]. - С .6-72
Проблемы преподавания специальных дисциплин : [раздел 2]. - С .73-121
Подготовка специалистов по социальной работе, социальной педагогике и физическому воспитанию: теоретический и методико-дидактический аспект : [раздел 3]. - С .122-165
ББК С9я431 + С9р.я431 + Ч448.986я431
Рубрики: Социальная работа--Материалы совещаний и конференций
   Социальная работа--Подготовка специалистов--Материалы совещаний и конференций

   Социальная педагогика--Подготовка специалистов--Материалы совещаний и конференций

Кл.слова (ненормированные):
социальная работа -- социальная педагогика -- подготовка специалистов по социальной работе -- подготовка социальных работников -- подготовка специалистов по физическому воспитанию -- социальная помощь -- благотворительность -- государственная политика -- алкогольная зависимость -- дети-сироты -- участники военных действий -- молодежная политика -- профилактика наркомании -- социальная адаптация -- дети-инвалиды -- социальная реабилитация -- инвалиды -- протестантство -- профориентация -- гендерная социализация -- конфликтология в социальной работе -- деловые игры -- физическая культура -- йога -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- повышение квалификации -- профессиональное образование
Аннотация: Рассматриваются актуальные проблемы развития и современного состояния социальной помощи на Урале, вопросы преподавания специальных дисциплин, а также насущные проблемы подготовки специалистов. Материалы сборника адресованы тем, кто по характеру своей деятельности связан с подготовкой и реальной практикой социальной работы, социальной педагогики и физического воспитания.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Ткаченко, Алевтина Ивановна \ред.\; Ивачев, Петр Вениаминович \ред.\; Кузьмин, Константин Викторович \ред.\; Министерство образования Российской Федерации (Москва); Уральский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург). Социальный институт; Научно-практическая конференция (3 апр. 2001 г. ; Екатеринбург)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

6.
   Ч1
   П781


   
    Проблемы социодинамики культуры в современном обществе [Текст] : материалы междунар. науч. конф. / Федер. агентство по образованию, Башк. гос. пед. ун-т им. М. Акмуллы, Башк. гос. науч.-образоват. центр Урал. отд-ния Рос. акад. образования ; [редкол.: В. Л. Бенин, В. В. Власенко, В. А. Хазов]. - Уфа : БГПУ, 2007. - 179 с. ; 20 см. - Библиогр. в конце ст. - ISBN 5-87978-318-9 (в обл.) : [70.00] р.
ББК Ч104я431
Рубрики: Динамика культуры--Материалы совещаний и конференций
   Культура--Социология--Материалы совещаний и конференций

Кл.слова (ненормированные):
культура -- образование -- акмеология -- опека и попечительство -- межкультурная коммуникация -- этикет -- высшее образование -- творческое развитие -- педагогическая культурология -- аксиология -- дистанционное обучение -- социодинамики -- образовательное пространство -- коммуникативные умения -- преемственность образования -- толерантность в образовании -- глобализация -- интернет -- азербайджанцы -- телевидение -- профессиональное образование -- дополнительное профессиональное образование -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- личностно-ориентированное образование -- гуманизация образования
Аннотация: В выступлениях ученых из России, Казахстана, Швеции, Дании и США рассматриваются различные аспекты социальной динамики культуры и образования в современном обществе. Сборник адресуется учителям, студентам, магистрантам, аспирантам, преподавателям педагогических вузов и колледжей, всем интересующимся актуальными проблемами культурологии и педагогики.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Бенин, Владислав Львович \ред.\; Власенко, Валентина Васильевна \ред.\; Хазов, Виктор Александрович \ред.\; Федеральное агентство по образованию (Москва); Башкирский государственный педагогический университет имени М. Акмуллы (Уфа); Башкирский государственный научно-образовательный центр Уральского отделения Российской академии образования (Уфа)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

7.
   Ч450
   М897


   
    Музыка - путь к душевному равновесию [Текст] : учебно-методическое пособие / М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-т (ф) ФГАОУ ВО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т" ; авт.-сост. Е. Д. Трофимова. - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2016. - 184 с. ; 20 см. - Библиогр. в конце глав. - 100 экз. - (в обл.) : 90.00 р.
Эл. вариант пособия см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ. Текст электронный - ЭБС Лань: https://e.lanbook.com/book/177572
ББК Ч450.268:Щ31я73-1 + Ю994.5я73-1 + Ч420.270.14:Щ31я73-1
Рубрики: Музыкальные средства для обучения детей с ограниченными возможностями здоровья--Учебно-методические пособия
   Музыкальная психотерапия--Учебно-методические пособия

   Музыкально-коррекционная работа в образовательных учреждениях--Учебно-методические пособия

   Коррекционно-развивающие классы--Музыкальный урок в них--Учебно-методические пособия

Кл.слова (ненормированные):
музыкотерапия -- музыкальная терапия -- музыкальная психотерапия -- музыкальные уроки в коррекционно-развивающих классах -- музыкальные средства для обучения детей с ограниченными возможностями здоровья -- музыкотерапия как средство коррекции детей с отклонениями в развитии -- музыка как средство коррекции детей с отклонениями в развитии -- музыка в лечении детей с отклонениями в развитии -- коррекционно-развивающее воздействие музыки -- музыкально-коррекционная работа с детьми -- музыкально-коррекционные занятия -- коррекционно-развивающие упражнения -- коррекционная работа с детьми средствами музыки -- дошкольники с отклонениями в развитии -- младшие школьники с отклонениями в развитии -- дети с отклонениями в развитии -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- музыкально-коррекционная работа в образовательных учреждениях
Аннотация: В учебном пособии представлены основные теоретические аспекты музыкотерапии в психолого-педагогической деятельности, раскрываются специфические особенности содержания и организации коррекционной работы средствами музыки в образовательных учреждениях системы дошкольного и начального образования. Оно предназначено для студентов психолого-педагогических факультетов педагогических вузов дневного и заочного отделений. Пособие направлено на совершенствование и повышение эффективности учебного процесса подготовки бакалавров по направлению "Психолого-педагогическое образование" по профилям: "Психология и педагогика дошкольного образования", "Психология и педагогика начального образования". Учебное пособие также будет полезно в работе со студентами музыкальных факультетов и факультетов художественного образования (музыкальный профиль) педагогических вузов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Трофимова, Елена Давыдовна \авт.-сост.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 10
ЧЗ (1), АБ (9)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (9)
Найти похожие

8.
   С
   М754


   
    Молодежь. Инициатива. Развитие [Текст] : сб. материалов II регион. форума 27 февр. 2016 г. / М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-т (фил.) ФГАОУ ВО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т" ; [отв. ред. А. М. Олешкова]. - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2016. - 181 с. : ил. ; 20 см. - Библиогр. в конце ст. - ISBN 978-5-8299-0332-9 (в обл.) : 540.21 р.
Эл. вариант сборника материалов форума см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
    Содержание:
Булыгина, Валерия Вячеславовна. Понятие "патриотизм" в трактовке современной молодежи : (по материалам всерос. социол. опроса) / В. В. Булыгина. - С .7-11
Грязева, Эвелина Евгеньевна. Новые туристские объекты г. Нижний Тагил / Э. Е. Грязева, Е. М. Титанова. - С .12-14
Казакова, Анна Львовна. Возможности и перспективы подготовки молодых специалистов в области сервиса и туризма в г. Нижний Тагил / А. Л. Казакова. - С .15-19
Казакова, Татьяна Эдуардовна. Проблема формирования и сохранения исторической памяти в России / Т. Э. Казакова, Е. С. Безденежных. - С .20-23
Калашников, Святослав Игоревич. Адаптация к условиям вузовского обучения как условие успешного профессионального развития в юношеском возрасте / С. Я. Калашников. - С .24-26
Кондратьева, Светлана Валентиновна. Проблема исторической памяти молодежи о Великой Отечественной войне / С. В. Кондратьева. - С .27-31
Коновалов, Александр Львович. О некоторых вопросах методологии в управлении / А. Л. Коновалов. - С .32-35
Кочкина, Анастасия Александровна. Экскурсионная деятельность в современном образовательном процессе: реалии и перспективы / А. А. Кочкина. - С .35-39
Луткин, Станислав Сергеевич. Социально-воспитательные технологии развития молодежных общественных организаций и социальной активности личности / С. С. Луткин. - С .40-44
Мешкова, Анастасия Евгеньевна. Осмысленность жизни как фактор формирования ценностных карьерных ориентаций студентов педагогического вуза / А. Е. Мешкова. - С .44-49
Мочалова, Надежда Юрьевна. Проблемы гуманитарного образования в высшей школе / Н. Ю. Мочалова. - С .49-53
Мурыгина, Ольга Владимировна. Проблема привлекательности чтения для учащейся молодежи / О. В. Мурыгина. - С .54-58
Орлова, Полина Сергеевна. Склонность молодых специалистов по социальной работе к синдрому "эмоционального выгорания" / П. С. Орлова. - С .59-61
Основина, Татьяна Юрьевна. Трансформация ценностных ориентаций российской молодежи / Т. Ю. Основина. - С .62-66
Сарсадских, Генельгина Григорьевна. Воспитание памятью в системе духовно-нравственного развития студентов СПО / Г. Г. Сарсадских. - С .67-71
Ситнов, Александр Константинович. Агрессивные молодежные субкультуры / А. К. Ситнов. - С .71-75
Акулова, Екатерина Александровна. Внутриполитические проблемы России в рейтингах и статистике / Е. А. Акулова, М. В. Дягилев, С. В. Грехов. - С .76-81
Декун, Екатерина Сергеевна. Проблемы применения дисциплинарной ответственности / Е. С. Декун. - С .82-87
Дягилев, Михаил Васильевич. Россия и мировые угрозы XXI века / М. В. Дягилев. - С .87-92
Камаева, И. В. Проблемы трудоустройства студентов очной формы обучения / И. В. Камаева. - С .93-96
Кашлявик, А. С. Проблемы занятости молодежи в моногородах / А. С. Кашлявик. - С .97-99
Климова, А. С. Роль профилактической работы с несовершеннолетними правонарушителями / А. С. Климова. - С .99-102
Микова, А. С. Отличие трудового договора от гражданско-правового договора / А. С. Микова. - С .103-107
Моисеенко, Н. С. Профилактика вовлечения молодежи в деятельность экстремистских организаций / Н. С. Моисеенко. - С .108-112
Олешкова, А. М. "Сырое мышление" как способ интерпретации противоречий современного миропорядка / А. М. Олешкова. - С .113-117
Попов, Н. Г. Россия в системе международных отношений: актуальные вопросы большой политики 2014–2016 гг. / Н. Г. Попов. - С .118-122
Широкова, А. В. Начало трудовой деятельности: права и проблемы молодых специалистов / А. В. Широкова. - С .123-127
Шмидт, Юлия Юрьевна. Выпускник вуза: проблемы трудоустройства / Ю. Ю. Шмидт. - С .128-130
Юрлов, Александр Алексеевич. Фашизм, нацизм и национализм: интерпретации понятий в современном обществе / А. А. Юрлов. - С .131-136
Вишнякова, Полина Владимировна. Молодежное добровольчество: инновационные формы и методы работы : (деятельность добровольческого центра "От сердца к сердцу") / П. В. Вишнякова. - С .137-142
Еговцева, Ирина Игоревна. Благотворительные акции как одна из форм работы добровольцев / И. И. Еговцева. - С .142-144
Еремина, Галина Владимировна. Юные экологи детского экологического объединения "Зеленая волна" города Нижнего Тагила на защите чистой воды / Г. В. Еремина. - С .145-147
Имамиева, Елена Николавевна. Добровольческая деятельность студентов с ограниченными возможностями здоровья как фактор социализации / Е. Н. Имамиева. - С .147-150
Кожанов, Юрий Александрович. Участие молодежи в разновозрастных объединениях для подростков как форма добровольчества : (опыт работы крапивинского отряда "Кречетъ") / Ю. А. Кожанов. - С .151-154
Меджинов, Раджаб Ильдарович. Проблемы волонтерства среди молодежи / Р. И. Меджинов. - С .154-156
Мешков, Алексадр Евгеньевич. Молодежные некоммерческие организации как субъекты гражданского воспитания юношества / А. Е. Мешков. - С .156-160
Паньшина, Ольга Викторовна. Добровольческая деятельность как средство социализации детей с ограниченными возможностями / О. В. Паньшина. - С .161-165
Суставова, Диана Алексеевна. Проблемы занятости людей с ограниченными возможностями в Нижнем Тагиле / Д. А. Суставова. - С .165-168
Фалалеева, Светлана Олеговна. Участие молодежи в туристских мероприятиях : (на примере празднования Всемирного дня туризма) / С. О. Фалалеева. - С .168-171
Хайруллин, Рустам Асхатович. Street Workout как культура формирования здорового образа жизни / Р. А. Хайруллин. - С .171-175
Ханбекян, Джульетта Самвеловна. Социальная работа с молодыми мигрантами, прибывшими в Российскую Федерацию / Д. С. Ханбекян. - С .176-180
ББК С542.15я431
Рубрики: Молодежь--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
молодежная субкультура -- молодежь -- патриотизм -- туристский рынок -- туристские услуги -- профессиональное образование -- историческая память -- управление -- экскурсионная деятельность -- молодежные общественные организации -- молодежные организации -- ценностные ориентации -- студенты вузов -- чтение -- профессиональное выгорание -- синдром эмоционального выгорания -- эмоциональное выгорание соцработника -- духовно-нравственное воспитание -- дисциплинарная ответственность -- трудоустройство студентов -- занятость населения -- несовершеннолетние правонарушители -- трудовые договоры -- гражданско-правовые договоры -- молодые специалисты -- экстремистские организации -- нацизм -- национализм -- фашизм -- волонтерство -- добровольчество -- благотворительность -- экологическое воспитание -- социализация молодежи -- лица с ограниченными возможностями -- некоммерческие организации -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- здоровый образ жизни -- мигранты
Аннотация: В сборнике представлены материалы II регионального форума "Молодежь. Инициатива. Развитие", цель которого - поддержка инициативы молодого поколения и создание дискуссионной площадки по обсуждению актуальный и острых вопросов развития современного общества. Сборник рекомендуется преподавателям высшей школы, учителям, специалистам по воспитательной работе, студентам, школьникам.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Олешкова, Анна Михайловна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил); Региональный форум "Молодежь. Инициатива. Развитие" (2 ; 27 февр. 2016 ; Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

9.
   15
   П863


    Психологические исследования [Текст] / редкол.: А. Н. Леонтьев, А. Р. Лурия, Е. Д. Хомская. - Москва : Издательство Московского университета, 1969 - .
   Вып. 5. - 1975. - 172 с. : ил. ; 21 см. - ). - Библиогр. в конце ст. - (в обл.) : 0.90 р.
    Содержание:
Белозерцева, В. И. Из истории формирования принципов исследования и методов отечественной патопсихологии / В. И. Белозерцева. - С .3-11
Асмолов, Александр Григорьевич. Мнимые дилеммы проблемы установки в необихевиоризме / А. Г. Асмолов. - С .12-21
Москатова, А. К. Некоторые результаты исследования информационных процессов эвристическими методами / А. К. Москатова. - С .22-26
Васильев, И. А. К вопросу о дифференциации уровней умственной деятельности / И. А. Васильев. - С .27-33
Донцов, Александр Иванович. К вопросу о механизмах формирования личности / А. И. Донцов. - С .34-41
Труве, Э. И. К формированию представления о звуковой действительности речи у дошкольника / Э. И. Труве. - С .42-48
Карпова, С. Н. Особенности ориентировки дошкольников на речевую действительность в зависимости от типа обучения / С. Н. Карпова. - С .49-57
Костюков, Н. Н. Особенности организации усвоения логических категорий учащимися средней школы / Н. Н. Костюков, З. А. Решетова. - С .58-64
Колобова, И. Н. Особенности решения детьми прямых и косвенных задач по выделению слов / И. Н. Колобова. - С .65-71
Никишенков, А. С. О построении метода косвенных вопросов / А. С. Никишенков. - С .72-78
Нечаев, Н. Н. Психологические условия одновременного формирования группы понятий и чувственных образов / Н. Н. Нечаев, А. И. Подольский. - С .79-85
Булгакова, А. Д. Психологический анализ возможности усвоения новых знаний аномальными детьми / А. Д. Булгакова. - С .86-95
Тихомиров, О. К. Мышление в сомнамбулической стадии гипноза / О. К. Тихомиров, В. Л. Райков. - С .96-102
Киященко, Н. К. О модально-специфических особенностях памяти при локальных поражениях мозга / Н. К. Киященко, Е. Н. Булгакова, В. П. Фоминых. - С .102-108
Боброва, Э. С. Нейропсихологический анализ нарушения произвольных движений глаз при поражении передних отделов мозга / Э. С. Боброва. - С .109-114
Зинченко, В. П. Исследование операциональной структуры процесса опознания графических изображений / В. П. Зинченко, В. М. Гордон, Т. М. Гущева
Назаров, А. И. Латентность и длительность ручных движений оператора при двух режимах наблюдения / А. И. Назаров, Б. А. Сосновский. - С .121-132
Гущин, Ю. Ф. Проблема "отказов" и ошибок человека-оператора / Ю. Ф. Гущин, А. А. Пископпель. - С .133-142
Телегина, Э. Д. Структура управленческой деятельности и ее преобразование в АСУ / Э. Д. Телегина, Л. П. Гурьева. - С .143-155
Иванова, Е. М. Экспериментальное обучение намотчиц участка обмотки 2-го цеха электрозавода им. Куйбышева / Е. М. Иванова, Н. А. Май. - С .156-161
Белик, Я. Я. Психологический анализ деятельности водителя трактора / Я. Я. Белик. - С .162-171
ББК 15
Рубрики: Психология--Сборники научных трудов
   Экспериментальная психология--Сборники научных трудов

   Нейропсихология--Сборники научных трудов

   Педагогическая психология--Сборники научных трудов

Кл.слова (ненормированные):
нейропсихология -- экспериментальная педагогика -- педагогическая психология -- память -- двигательные действия -- головной мозг -- речевое поведение -- двигательный анализатор -- зрительный анализатор -- зрительная система человека -- познавательные процессы -- нервная система -- психические нарушения -- патопсихология -- необихевиоризм -- формирование личности -- дошкольники -- развитие речи дошкольников -- решение задач -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети-инвалиды -- гипноз -- гипнотические состояния
Аннотация: Выпуск посвящен экспериментальным работам, выполненным молодыми научными сотрудниками, и отражает некоторые направления работы Московского университета в области экспериментальной, педагогической и нейропсихологии.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Леонтьев, Алексей Николаевич \ред.\; Лурия, Александр Романович \ред.\; Хомская, Евгения Давыдовна \ред.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

10.
   Ч450
   С718


   
    Специальная педагогика [Текст] : учеб. для академ. бакалавриата / [Л. В. Мардахаев и др.] ; под ред. Л. В. Мардахаева, Е. А. Орловой. - Москва : Юрайт, 2017. - 448 с. ; 21 см. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр.: с. 442-447 (100 назв.), библиогр. в конце глав. - ISBN 978-5-534-04114-9 (в пер.) : 870.45 р.
ББК Ч450я73-1
Рубрики: Коррекционная педагогика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
специальная педагогика -- коррекционая педагогика -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дефектология -- дети с интеллектуальными нарушениями -- дети с нарушениями интеллекта -- дети с задержкой психического развития -- дети с нарушениями слуха -- дети с нарушениями зрения -- дети с нарушениями речи -- дети с двигательными нарушениями  -- дети со сложными нарушениями развития -- дети с ранним детским аутизмом -- аутизм -- лица с ограниченными возможностями здоровья
Аннотация: В учебнике описаны особенности детей с ограниченными возможностями здоровья. Раскрыты способы организации продуктивного социально-педагогического сопровождения детей данной категории, их обучение, развитие и воспитание. Представлены дальнейшие направления в развитии и совершенствовании специального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья. Логика изложенного материала определена целями и задачами подготовки специальных педагогов и отражена в отобранном авторами материале из многообразия педагогических исследований и учебников по специальной и социальной педагогике. Вопросы и задания в конце каждого раздела, изучение рекомендуемой литературы помогут сформировать специальные навыки и умения, необходимые специальному педагогу. Соответствует актуальным требованиям ФГОС высшего профессионального образования. Для студентов вузов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Мардахаев, Лев Владимирович; Чемоданова, Дианида Ивановна; Кузнецова, Людмила Вениаминовна; Орлова, Елена Александровна; Соловьева, Людмила Васильевна; Мардахаев, Лев Владимирович \ред.\; Орлова, Елена Александровна \ред.\
Экземпляры всего: 10
ЧЗ (1), АБ (9)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (9)
Найти похожие

 1-10    11-16 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)