Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Картотека статей (757)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (4)Полнотекстовая база ВКР (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=профессиональное образование<.>)
Общее количество найденных документов : 109
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.
   Ч48
   В31


    Вербицкий, Андрей Александрович.
    Активное обучение в высшей школе: контекстный подход [Текст] / А. А. Вербицкий. - Москва : Высшая школа, 1991. - 204, [3] с. : ил. - Библиогр.: с. 206 (24 назв.). - ISBN 5-06-002079-7 : 0.70 р.
ББК Ч481.25
Рубрики: Проблемное обучение в высшей школе
Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- обучение в высшей школе -- проблемное обучение в высшей школе -- образование -- профессиональное образование -- высшее образование -- обучение -- контекстное обучение -- технический вуз -- творческий вуз -- повышение квалификации преподавателей -- повышение педагогической квалификации преподавателей -- лекции -- семинарские занятия -- деловая игра -- инженерная деловая игра -- деятельность -- учебная деятельность -- компьютеризация обучения
Аннотация: Описаны психолого-педагогические основы и технология выбора форм и методов активного обучения контекстного типа с ориентацией на модель специалиста. Рассказано о способах разработки и методике применения форм и методов активного обучения. Для преподавателей вузов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 3
АБ (3)
Свободны: АБ (3)
Найти похожие

2.
   Ч48
   М761


    Молчановский, Виктор Васильевич.
    Преподаватель русского языка как иностранного. Введение в специальность [Текст] : лабораторная работа / В. Молчановский, Л. Шипелевич. - Москва : Русский язык. Курсы, 2002. - 317, [1] с. : табл. - Библиогр.: с. 290-314. - ISBN 5-88337-011-X : 49.00 р.
ББК Ч481.21 + Ш141.2-9
Рубрики: Педагогические институты--Введение в специальность
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- педагогика высшей школы -- народное образование -- образование -- педагогические науки -- педагогическое образование -- русский язык как иностранный -- преподаватель русского языка как иностранного -- преподаватель РКИ -- обучение иностранцев русскому языку -- процесс обучения иностранцев русскому языку -- обучение языкам -- иностранные языки в школе -- иностранные языки в вузе -- профессионально-педагогическая деятельность -- педагогическое общение -- методика преподавания русского языка иностранцам -- преподавание русского языка иностранцам -- профессиональное образование -- введение в специальность
Аннотация: В книге дано описание состава профессиональной деятельности преподавателя русского языка как иностранного. Основное содержание этого описания выражено типологией задач, которые преподавателю приходится решать, обучая иностранных учащихся русскому языку. Созданная таким образом деятельностная модель служит основанием для развернутой характеристики готовности преподавателя к исполнению своей профессиональной миссии. Книга адресована преподавателям иностранных (в том числе и русского) языков, студентам, аспирантам, методистам-исследователям, ксем, кто занимается подготовкой преподавателей РКИ в системе непрерывного профессионального образования.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Шипелевич, Людмила
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

3.
   Ч30/49
   Т454


    Титов, В. А.
    Общая педагогика. Конспект лекций [Текст] : пособие для подготовки к экзаменам / В. А. Титов. - Москва : Приор-издат, 2003. - 271 с. - (В помощь студенту). - Авт. указан на обороте тит. л. - Библиогр.: с. 259. - ISBN 5-9512-0013-X : 65.78 р.
ББК Ч31я73
Рубрики: Педагогика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
вузовские учебники -- учебные пособия -- пособия для подготовки к экзаменам -- подготовка к экзамену по педагогике -- экзамен по педагогике -- педагогика -- педагогическое творчество -- античные воспитательные системы -- средневековая педагогика -- зарубежные педагогические теории -- отечественная педагогика -- развитие отечественной педагогики -- современная педагогика -- отрасли педагогики -- педагогическая практика -- авторитарная педагогика -- гуманистическая педагогика -- педагогические исследования -- личность -- возрастная периодизация -- преддошкольный возраст -- дошкольный возраст -- младший школьный возраст -- средний школьный возраст -- старший школьный возраст -- индивидуальные особенности -- воспитание -- зарубежная педагогика -- педагогический процесс -- психологический процесс -- педагогические инновации -- учитель -- педагог -- педагогическая деятельность -- педагогическое мастерство -- дидактика -- процесс обучения -- содержание образования -- содержание учебного процесса -- учебные процесс -- обучение -- принципы обучения -- методы обучения -- виды обучения -- формы обучения -- типы уроков -- структура уроков -- домашняя учебная работа -- вспомогательные формы обучения -- малокомплектные школы -- контроль успеваемости учащихся -- воспитательный процесс -- воспитатель -- процесс воспитания -- принципы воспитания -- формы воспитания -- ученический коллектив -- педагогическое руководство коллективом -- методы воспитания -- самовоспитание -- виды воспитания -- семейное воспитание -- образовательные учреждения -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- среднее общее образование -- внешкольные учреждения -- профессиональное образование -- дополнительное образование -- частные образовательные учреждения -- альтернативные образовательные учреждения -- управление образованием -- управление школой -- внутришкольный контроль -- повышение квалификации педагогов -- режим работы школы
Аннотация: Настоящим изданием мы продолжаем серию "В помощь студенту", в которую входят лучшие конспекты лекций по дисциплинам, изучаемым в гуманитарных и юридических вузах. Материал отредактирован специалистами отдела учебной литературы "Издательства ПРИОР" и приведен в соответствие с учебной программой курса "Общая педагогика". Используя данную книгу при подготовке к сдаче экзамена, студенты смогут в предельно сжатые сроки систематизировать и конкретизировать знания, приобретенные в процессе изучения этой дисциплины; сосредоточить свое внимание на основных понятиях, их признаках и особенностях; сформулировать примерную структуру (план) ответов на возможные экзаменационные вопросы. Данная книга не является альтернативной учебникам для получения фундаментальных знаний, но служит пособием для успешной сдачи экзаменов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), МБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), МБ (1)
Найти похожие

4.
   Ч48
   Ч-492


    Чернилевский, Дмитрий Владимирович.
    Дидактические технологии в высшей школе [Текст] : [Учеб. пособие для вузов по пед. спец., магистрантов, аспирантов и слушателей системы доп. проф. образования] / Д. В. Чернилевский. - Москва : ЮНИТИ-ДАНА, 2002. - 436, [1] с. : ил., схем., табл. - (Педагогическая школа ХХI век). - Библиогр.: с. 429-434. - ISBN 5-238-00350-1 : 137.00 р., 132.84 р., 137.00 р.
ББК Ч481.2я73
Рубрики: Педагогика высшей школы--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
вузовские учебники -- учебные пособия -- педагогика высшей школы -- высшее образование -- педагогические науки -- педагогика -- народное образование -- образование -- дидактика -- теория образования и обучения -- Государственные образовательные стандарты -- ГОС -- обучение в вузе -- обучение в высшей школе -- педагогические технологии -- учебно-нормативные документы -- технологии обучения -- лекции -- практикумы -- лабораторные практикумы -- курсовое проектирование -- экспериментально-конструкторская работа -- практические занятия -- самостоятельная работа -- методы обучения -- инновационные технологии -- активное обучение -- дидактические игры -- модульное обучение -- автоматизированное адаптивное обучение -- проблемное обучение -- дистанционное обучение -- новые образовательные технологии -- виртуальное обучение -- качество образования -- высшее профессиональное образование -- управление качеством высшего образования -- дидактические средства обучения -- учебные книги -- печатные средства обучения -- электронные средства обучения -- программные дидактические средства обучения -- традиционные предметные средства обучения -- профессиональное образование -- новые информационные технологии -- НИТ
Аннотация: Освещено прикладное направление педагогики - ее дидактическая технология как комплексная интегративная система, включающая структурно-упорядоченное множество операций и действий и обеспечивающая педагогическое целеопределение, содержательные, информационно-предметные и дидактические процессы, направленные на усвоение систематизированных знаний, приобретение профессиональных умений и формирование личностных качеств, заданных целями обучения. Рассматриваются также инновационные технологии: активное блочно-модульное обучение, дидактическая игра, проблемное обучение, диагностика качества результатов обучения, изложены подходы к разработке и созданию средств информационно-предметного обеспечения учебного процесса. Для преподавателей высшей технической школы, слушателей факультетов послевузовского образования, желающих получить квалификацию "Преподаватель высшей школы", аспирантов и магистрантов, а также студентов вузов, обучающихся по педагогическим специальностям и направлениям.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 8
ЧЗ (1), АБ (6), МБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (6), МБ (1)
Найти похожие

5.
   Ч421.2
   С29


    Селевко, Герман Константинович.
    Социально-воспитательные технологии [Текст] : [Учеб. пособие по спец. "Социальная работа" и "Социальная педагогика"] / Г. К. Селевко, А. Г. Селевко. - Москва : Народное образование : Школьные технологии, 2002. - 176 с. : табл. - (Профессиональная библиотека учителя). - Библиогр. в конце разд. - ISBN 5-87953-163-5 (в обл.). - ISBN 5-89922-010-4 : 53.90 р.
ББК Ч421.201я73
Рубрики: Педагогические технологии--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
социально-воспитательные технологии -- социальное воспитание -- социально-воспитательные метатехнологии -- семейное воспитание -- дошкольное воспитание -- современное школьное воспитание -- трудовое и профессиональное воспитание и образование -- трудовое воспитание и образование -- трудовое образование -- профессиональное воспитание и образование -- профессиональное образование -- трудовое воспитание и обучение в школе -- технология трудового воспитания и обучения в школе -- профессионально-ориентированное обучение -- технология профессионально-ориентированного обучения -- социально-педагогические комплексы -- дополнительное образование -- одаренные дети -- физическое воспитание -- религиозное воспитание -- воспитание и обучение детей с проблемами -- обучение детей с проблемами -- компенсирующее обучение -- коррекционно-развивающее обучение -- обучение детей с задержкой психического развития -- обучение детей с ЗПР -- дети с ограниченными возможностями -- умственно отсталые дети -- технология работы с умственно отсталыми детьми -- дети с нарушениями социальных связей и отношений -- образовательные технологии
Аннотация: В книге предлагается классификация социально-воспитательных технологий, описываются особенности содержания и применяемых методов, передовой опыт и тенденции развития, формулируются оптимальные условия для реализации той или иной социально-воспитательной технологии. Для контроля усвоения в каждом параграфе приводятся вопросы, а в конце книги - правильные ответы на них. Пособие предназначено для студентов вузов, специалистов, ведущих работу по подготовке и повышению квалификации кадров по специальностям и направлениям социальной работы и социальной педагогики и будет полезно широкому кругу работников социальной сферы.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Селевко, А. Г.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

6.
   Ю9
   З-474


    Зеер, Эвальд Фридрихович.
    Психология личностно ориентированного профессионального образования [Текст] / Э. Ф. Зеер ; М-во общ. и проф. образования Рос. Федерации, Урал. гос. проф.-пед. ун-т, Урал. гос. науч.-образоват. центр РАО. - Екатеринбург : Изд-во Урал. гос. проф.-пед. ун-та, 2000. - 257 с. : ил. - Библиогр.: с. 185-186. - ISBN 5-8050-0036-9 (в пер.) : 180.00 р.
В прил.: Психодиагностические методики, используемые для определения показателей профиля специалиста ; Личностно ориентированные тренинги. - Экз. № 436477 с автогр.авт.
ББК Ю941.19 + Ч451.201
Рубрики: Профессии--Психология
   Профессиональное образование--Психология

   Личностно-ориентированное образование--Психология

Кл.слова (ненормированные):
профессиональное образование -- психология профессий -- психология профессиональной деятельности -- личностно ориентированное профессиональное образование -- личностно-ориентированное профессиональное образование -- психология профессионального образования -- личностно-ориентированное содержание профессионального образования -- личностно-ориентированные технологии профессионального образования -- проектирование личностно-ориентированных технологий профессионального развития специалиста -- мониторинг профессионально-образовательного процесса -- мониторинг профессионального развития личности -- профессиональное развитие -- педагог профессиональной школы -- личность педагога профессиональной школы -- профессионально-педагогическая деятельность -- личностно-ориентированные тренинги -- тренинги личностно-ориентированные
Аннотация: Анализируются актуальные проблемы личностно-ориентированного образования: понятийный аппарат, концептуальные положения, пути реализации в профессиональной школе. Работа адресована студентам, аспирантам и педагогам профессионально-педагогических учебных заведений.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Министерство общего и профессионального образования Российской Федерации (Москва); Уральский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург); Уральский государственный научно-образовательный центр Российской академии образования (Екатеринбург)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

7.
   Ч45
   З-474


    Зеер, Эвальд Фридрихович.
    Личностно ориентированное профессиональное образование [Текст] : учебное пособие / Э. Ф. Зеер ; М-во общ. и проф. образования РФ, Урал. гос. науч.-образоват. центр РАО, Урал. гос. проф.-пед. ун-т. - Екатеринбург : [б. и.], 1998. - 50 с. : ил. - Библиогр.: с. 49. - ISBN 5-8050-0019-9 (в обл.) : 22.00 р.
ББК Ч45я7
Рубрики: Профессиональное образование--Учебники и пособия
   Личностно-ориентированное образование--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
дар Смирнова В. И. -- профессиональное образование -- развитие профессионального образования -- личностно ориентированное образование -- личностно ориентированное профессиональное образование -- личностно ориентированное содержание образования -- личностно ориентированные технологии образования -- педагогические технологии
Аннотация: В учебном пособии анализируются актуальные проблемы личностно ориентированного образования: понятийный аппарат, онцептуальные положения, пути реализации в профессиональной школе. Пособие адресовано студентам и педагогам профессионально-педагогических учебных заведений.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Министерство общего и профессионального образования Российской Федерации (Москва); Уральский государственный научно-образовательный центр Российской академии образования (Екатеринбург); Уральский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

8.
   Ч48
   Е519


    Елканов, Самсудин Бутохович.
    Основы профессионального самовоспитания будущего учителя [Текст] : [учеб. пособие для пед. вузов] / С. Б. Елканов. - Москва : Просвещение, 1989. - 189, [1] с. : табл. - (Учебное пособие для педагогических институтов). - Библиогр.: с. 188. - ISBN 5-09-000941-4 (в пер.) : 0.55 р.
ББК Ч481.20я73
Рубрики: Высшее образование--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
дар Смирнова В. И. -- высшее образование -- профессиональное образование -- педагогика высшей школы -- самовоспитание учителя -- профессиональное самовоспитание учителя -- студенческое самовоспитание -- самовоспитание студентов -- самовоспитание будущего учителя -- педагогическое мастерство -- эстетическое самовоспитание будущего учителя -- организация и руководство самовоспитанием студентов -- коллективное самовоспитание студентов
Аннотация: Пособие по спецкурсу соответствует программе, рассчитанной на весь курс обучения. В его основу положен курс лекций и практических занятий, проводимых в ряде вузов, в том числе в Кабардино-Балкарском университете. В пособии освещены сущность, содержание и процесс самовоспитания, вопросы педагогической организации самовоспитания и руководства им.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

9.
   С
   Р864


    Румынина, Людмила Андреевна.
    Делопроизводство [Текст] : [Учеб. по спец. 0201 "Правоведение", 0202 "Право и организация соц. обеспечения"] / Л. А. Румынина. - Москва : Мастерство, 2002. - 207 с. - (Среднее профессиональное образование). - Библиогр.: с. 206. - ISBN 5-294-00040-7 (в обл.) : 54.00 р., 55.00 р., 62.75 р.
В прил.: Перечень нормат. актов, регулирующих ДОУ; Образцы оформления документов.
ББК С844я723
Рубрики: Делопроизводство--Учебники и пособия
   Управление--Документационное обеспечение--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
среднее специальное образование -- профессиональное образование -- 0201 -- специальность Правоведение -- 0202 -- специальность Право и организация социального обеспечения -- ДЕЛОПРОИЗВОДСТВО -- документационное обеспечение управления -- информационно-документационное обеспечение управления -- документирование управленческой деятельности -- технологии обработки документной информации -- технологии делопроизводства -- офисные технологии -- управление -- социальное управление -- организация процесса управления -- делопроизводственное обслуживание -- ДОКУМЕНТЫ -- документация -- документированная информация -- документная информация -- ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ ДЕЛОПРОИЗВОДСТВА -- нормативно-методические документы по делопроизводству -- нормативные документы по делопроизводству -- нормативные требования к документам -- УНИФИКАЦИЯ ДОКУМЕНТОВ -- унифицированные системы документации -- системы документации -- системы управленческой документации -- Унифицированная система организационно-распорядительной документации (УСОРД) -- УСОРД -- СТАНДАРТИЗАЦИЯ ДОКУМЕНТОВ -- государственные стандарты делопроизводства -- госстандарты делопроизводства -- стандарты делопроизводства -- ГОСТ Р 6.30-97 -- стандарты оформления документов -- формуляр-образец -- формуляры (делопроизв.) -- типовые формуляры -- бланки документов -- ОФОРМЛЕНИЕ ДОКУМЕНТОВ -- правила оформления документов -- подготовка управленческой документации -- реквизиты документа -- реквизиты ОРД -- оформление реквизитов -- элементы документа -- требования к оформлению документов -- ПРАВИЛА СОСТАВЛЕНИЯ ДОКУМЕНТОВ -- требования к составлению документов -- составление документов -- оформление текстов документов -- тексты документов -- составление текстов документов -- ОРГАНИЗАЦИОННО-РАСПОРЯДИТЕЛЬНАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ -- организационно-распорядительные документы (ОРД) -- ОРД -- управленческие документы -- документы управления -- стандартные документы -- организационные документы -- распорядительные документы -- информационно-справочные документы -- справочно-информационные документы -- копии документов -- СЛУЖБЫ ДЕЛОПРОИЗВОДСТВА -- службы документационного обеспечения -- делопроизводственные службы -- служба документационного обеспечения управления -- служба ДОУ -- РАБОТА С ДОКУМЕНТАМИ -- технологии работы с документами -- управление документацией -- организация работы с документами -- обработка документов -- движение документов -- поток документов -- документооборот -- информационно-справочная работа -- РЕГИСТРАЦИЯ ДОКУМЕНТОВ -- регистрация корреспонденции -- документные системы организации -- номенклатура дел -- контроль исполнения документов -- ХРАНЕНИЕ ДОКУМЕНТОВ -- архивное хранение документов -- сохранность документов -- сохранность документной информации -- экспертиза ценности документов -- экспертиза документов -- кодификация нормативных актов -- ОФИСНЫЕ АРХИВЫ -- ведомственные архивы -- архивы офисные -- архивы организаций
Аннотация: Освещены вопросы документирования и организации работы с документами на основе новейших законодательных актов, нормативных документов. Учтена специфика деятельности будущего специалиста среднего звена с квалификацией "юрист" при работе с организационно-распорядительными документами. В приложении содержатся перечень основных нормативных и методических документов, необходимых при изучении данного курса, образцы документов и бланков.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)
Найти похожие

10.
   Ч30/49
   Л642


    Литература по педагогическим наукам и народному образованию [Текст] : библиогр. указ. : 2000 год / Рос. акад. образования, Гос. науч. пед. б-ка им. К.Д. Ушинского ; гл. ред. Б. Н. Сизов ; сост. : Е. Г. Ильина, Г. С. Кармышева. - Москва : ГНПБ им. К. Д. Ушинского, 1950 - . - До 1960 Издание см. под заглавием: Литература по педагогическим наукам. . - ISSN 0130-3546.
   Вып. 3 (197) / отв. за вып. : Л. А. Гришуткина. - 2001. - 101 с. - Алф. указ. авт., ред. и произведений, описанных под загл. : с. 55-64. - Персоналии : с. 65. - Предм. указ. : с. 66-79. - (в обл.) : 90.00 р.
В прил. : Иностранная лит. по пед. наукам и нар. образованию : с. 81-97.
ББК Ч30/49я1
Рубрики: Педагогика, 2000 г.--Библиографические указатели
   Народное образование, 2000 г.--Библиографические указатели

Кл.слова (ненормированные):
библиографические указатели по педагогическим наукам -- библиографические указатели по народному образованию -- указатели по педагогическим наукам -- указатели по народному образованию -- педагогика -- педагогика в зарубежных странах -- педагогика в России -- педагогические науки -- народное образование -- общая педагогика -- непрерывное образование -- вариативность образования -- педагогическая наука -- история народного образования и педагогической мысли -- история педагогики -- организация народного образования -- организация образования -- образование и охрана детства -- охрана детства -- управление образованием -- дошкольная педагогика -- дошкольное воспитание -- дошкольное обучение -- история дошкольной педагогики -- общеобразовательная школа -- школа -- педагогика школы -- дидактика школы -- дидактика средней школы -- теория образования и обучения -- теория и методика воспитания -- воспитание в школе -- отдельные направления воспитания школьников -- направления воспитания школьников -- воспитание школьников -- школоведение -- методика преподавания отдельных учебных предметов в школе -- преподавание отдельных учебных предметов в школе -- отдельные учебные предметы в школе -- педагогические учебные заведения -- учебные заведения -- детские дома -- школы-интернаты -- организация общеобразовательной школы -- типы школ -- детские организации -- детские общественные организации -- специальные школы -- специальная педагогика -- дефектология -- образование взрослых -- педагогика взрослых -- самообразование -- профессиональное и специальное образование -- профессиональное образование -- специальное образование -- специализированные отрасли педагогики -- сравнительная педагогика -- социальная педагогика -- реабилитационная педагогика -- этнопедагогика -- семейное воспитание -- семейная педагогика -- педагогика семейного воспитания -- педагогическое образование -- высшее педагогическое образование -- педагогика высшей школы -- педагогика высшего педагогического образования -- история педагогического образования -- непрерывное педагогическое образование -- детская психология -- психология детского возраста -- психология воспитания детей -- психология обучения детей школьного возраста -- педагогическая психология -- гигиена детей и подростков -- школьная гигиена -- физиология детей и подростков -- физиология подростков
Аннотация: Библиографический указатель "Литература по педагогическим наукам и народному образованию" является органом отраслевой библиографии и информирует о педагогической литературе, изданной на русском языке в Российской Федерации.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Ильина, Е. Г. \сост.\; Кармышева, Г. С. \сост.\; Сизов, Борис Николаевич \ред.\; Гришуткина, Людмила Алексеевна \отв. за вып.\; Российская академия образования(М.); Государственная научная педагогическая библиотека им. К. Д. Ушинского(М.)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)