Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (4)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=общая педагогика<.>)
Общее количество найденных документов : 81
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.
   Ч30/49
   П24

   
    Педагогика [Текст] : учеб. пособие для студ. пед. учеб. заведений / [В. И. Журавлев и др.] ; под ред. П. И. Пидкасистого. - 3-е изд., доп. и перераб. - Москва : Педагогическое общество России, 1998. - 638 с. : схем., табл. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-93134-001-7 (в пер.) : 42.00 р., 43.00 р., 58.00 р.
ББК Ч31я73-1
Рубрики: Педагогика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
педагогические науки -- общая педагогика -- педагогика как наука -- предмет и задачи педагогики -- объект и предмет педагогики -- методология педагогики -- методы научно-педагогических исследований -- методы педагогических исследований -- методы исследований в педагогике -- педагогические исследования -- исследования педагогические -- целеполагание в педагогике -- государственный образовательный стандарт -- образовательные стандарты -- цели педагогической деятельности -- педагогические цели -- цели воспитания -- цель воспитания -- цели и задачи воспитания -- теория и методика воспитания -- теория воспитания -- воспитательный процесс -- процесс воспитания -- воспитание учащихся -- развитие и воспитание -- психическое развитие и воспитание -- социализация учащихся -- формирование личности в процессе воспитания -- формирование личности в воспитательном процессе -- взаимосвязь развития и обучения -- взаимосвязь развития и воспитания -- развитие в процессе воспитания -- развитие в процессе обучения -- воспитание -- самовоспитание -- перевоспитание -- предмет и задачи воспитания -- воспитательная работа -- воспитательная деятельность -- критерии оценки воспитательного процесса -- оценка воспитательного процесса -- педагогический анализ -- воспитанность -- принципы воспитания -- закономерности воспитания -- содержание воспитания -- содержание воспитательного процесса -- методика воспитания -- методы воспитания -- средства воспитания -- формы воспитания -- семейное воспитание -- технологии семейного воспитания -- семейная педагогика -- родительская педагогика -- связь школы с семьей -- семья и школа -- педагогическое просвещение родителей -- родительские собрания -- помощь родителям в воспитании -- социальное пространство воспитания -- социальное пространство школы -- школьная среда -- школьный социум -- социум школы -- психологический климат -- социально-психологический климат -- атмосфера коллектива -- коллектив и личность -- ребенок и социум школы -- ребенок и школьная среда -- ребенок и социум -- ребенок в социальном пространстве -- ребенок в социуме -- коллектив класса -- школьные коллективы -- ученические коллективы -- ученические группы -- дидактика -- дидактика высшей школы -- дидактика средней школы -- теория образования и обучения -- предмет и задачи дидактики -- объект и предмет дидактики -- дидактические системы -- дидактические концепции -- обучение -- процесс обучения -- учебный процесс -- функции обучения -- преподавание -- преподавательская деятельность -- познавательная деятельность школьников -- учебная деятельность школьников -- учение -- учительская деятельность -- преподавательская деятельность -- образовательная деятельность -- виды обучения -- взаимодействие учителя и учеников -- взаимодействие в обучении -- учитель-ученик -- формирование учебной деятельности -- самостоятельная познавательная деятельность -- самостоятельная работа учащихся -- программированное обучение -- технология обучения (педтехнология) -- педагогическая технология (технология обучения) -- педтехнология (технология обучения) -- информатизация образования -- принципы обучения -- дидактические принципы -- содержание общего образования -- содержание образования школьников -- содержание школьного образования -- учебный план школы -- нормативные документы школы -- учебные планы -- характеристика учебных программ -- характеристика учебных изданий -- характеристика учебной литературы -- характеристика школьного учебника -- характеристика школьных программ -- формы и приемы обучения -- методы обучения -- приемы обучения -- классификация методов обучения -- формы и средства обучения -- средства обучения -- средства общения -- педагогическое общение -- средства учебной деятельности -- оборудование учебного кабинета -- школьный кабинет -- учебный кабинет -- формы организации учебного процесса -- формы организации обучения -- организационные формы обучения -- организация учебного процесса -- классно-урочная система -- урок -- типология уроков -- типы уроков -- структура урока -- типы и структура урока -- организация учебной работы на уроке -- организация работы на уроке -- работа на уроке -- организация урока -- групповое обучение -- система уроков по теме -- урок-семинар -- экскурсия как форма обучения -- подготовка учителя к уроку -- анализ урока -- контроль обучения -- проверка и оценка знаний -- проверка знаний -- оценка знаний -- контроль знаний -- контроль и оценка знаний -- контроль результатов обучения -- проверка и оценка результатов обучения -- проверка результатов обучения -- оценка результатов обучения -- методы контроля обучения -- неуспеваемость -- школоведение -- руководство и управление школой -- управление школой -- руководство школой -- внутришкольное управление -- организация общеобразовательной школы -- система образования в России -- система общего образования в России -- управление образованием -- управление образовательными системами -- нормативные документы о школе -- демократизация управления школой -- устав школы -- взаимодействие школы и органов образования -- школа и органы образования -- органы образования и школа -- педагогический коллектив -- планирование работы в школе -- НОТ в школе -- научная организация труда в школе -- научная организация педагогического труда -- организация педагогического труда -- руководство школы -- директор школы -- руководители школы -- администрация школы -- требования к руководителю школы -- педагогический персонал -- учителя -- педагогический труд -- учительский труд -- труд учителя -- труд педагога -- труд директора школы -- труд руководителя школы -- методическая работа в школе -- аттестация педагогических работников -- аттестация учителей -- аттестация персонала школы -- педсоветы -- педагогический совет -- молодой учитель -- помощь молодому учителю -- обмен опытом -- передовой педагогический опыт -- педагогический опыт -- передовой опыт -- мониторинг педагогический -- педагогический мониторинг -- педагогический контроль -- педагогический менеджмент -- менеджмент педагогический -- деятельность директора школы в рыночной экономике -- финансы образовательных учреждений -- финансы школы -- финансирование образовательных учреждений -- финансирование школ -- бюджет школы -- школьный бюджет -- хозяйственная деятельность школы -- делопроизводство в школе -- школьное делопроизводство -- школьная документация -- документация школы
Аннотация: Пособие создано с учётом закономерностей развития и формирования у будущих учителей педагогического профессионализма. В пособие включены материалы не только школьной, но и вузовской дидактики, что расширяет возможности свободы выбора студентами вариантов формирования профессионализма на разных уровнях педагогической самоподготовки. При изложении концепций, теорий различных авторов допускается широкий спектр плюралистических подходов к их восприятию и пониманию. При раскрытии проблем обучения и воспитания используются идеи наук, сопредельных с педагогикой, а также передовой педагогический опыт. Пособие рассчитано на студентов педагогических вузов и колледжей; аспирантов, учителей и руководителей школ.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Журавлев, Василий Иванович; Краевский, Володар Викторович; Крупина, И. В.; Меняев, Александр Федорович; Пидкасистый, Павел Иванович; Портнов, Моисей Львович; Щуркова, Надежда Егоровна; Пидкасистый, Павел Иванович \ред.\
Экземпляры всего: 8
АБ (8)
Свободны: АБ (8)
Найти похожие
2.
   Ч30/49
   П24

   
    Педагогика [Текст] : учеб. пособие для студ. пед. учеб. заведений / [В. И. Журавлев и др.] ; под ред. П. И. Пидкасистого. - 2-е изд., дораб. и испр. - Москва : Российское педагогическое агентство, 1996. - 602 с. : схем., табл. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-86825-013-3 : 23.40 р.
ББК Ч31я73-1
Рубрики: Педагогика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- педагогические науки -- общая педагогика -- педагогика как наука -- предмет и задачи педагогики -- объект и предмет педагогики -- методология педагогики -- методы научно-педагогических исследований -- методы педагогических исследований -- методы исследований в педагогике -- педагогические исследования -- исследования педагогические -- государственный образовательный стандарт -- образовательные стандарты -- целеполагание в педагогике -- цели воспитания -- цели и задачи воспитания -- цели педагогической деятельности -- цель воспитания -- педагогические цели -- теория и методика воспитания -- теория воспитания -- воспитательный процесс -- процесс воспитания -- воспитание учащихся -- развитие и воспитание -- психическое развитие и воспитание -- социализация учащихся -- формирование личности в процессе воспитания -- формирование личности в воспитательном процессе -- взаимосвязь развития и обучения -- взаимосвязь развития и воспитания -- развитие в процессе воспитания -- развитие в процессе обучения -- воспитание -- самовоспитание -- перевоспитание -- предмет и задачи воспитания -- воспитательная работа -- воспитательная деятельность -- критерии оценки воспитательного процесса -- оценка воспитательного процесса -- педагогический анализ -- воспитанность -- принципы воспитания -- закономерности воспитания -- содержание воспитания -- содержание воспитательного процесса -- методика воспитания -- методы воспитания -- средства воспитания -- формы воспитания -- семейное воспитание -- технологии семейного воспитания -- семейная педагогика -- родительская педагогика -- связь школы с семьей -- семья и школа -- школа и семья -- педагогическое просвещение родителей -- родительские собрания -- помощь родителям в воспитании -- социальное пространство воспитания -- социальное пространство школы -- школьная среда -- школьный социум -- социум школы -- психологический климат -- социально-психологический климат -- атмосфера коллектива -- коллектив и личность -- ребенок и социум школы -- ребенок и школьная среда -- ребенок и социум -- ребенок в социуме -- ребенок в социальном пространстве -- коллектив класса -- школьные коллективы -- ученические коллективы -- ученические группы -- дидактика -- дидактика высшей школы -- дидактика средней школы -- теория образования и обучения -- предмет и задачи дидактики -- объект и предмет дидактики -- дидактические системы -- дидактические концепции -- обучение -- процесс обучения -- учебный процесс -- функции обучения -- преподавание -- преподавательская деятельность -- познавательная деятельность школьников -- учебная деятельность школьников -- учение -- учительская деятельность -- педагогическая деятельность -- образовательная деятельность -- виды обучения -- взаимодействие учителя и учеников -- взаимодействие в обучении -- учитель-ученик -- формирование учебной деятельности -- самостоятельная познавательная деятельность -- самостоятельная работа учащихся -- программированное обучение -- технология обучения (педтехнология) -- педтехнология (технология обучения) -- педагогическая технология (технология обучения) -- информатизация образования -- принципы обучения -- дидактические принципы -- содержание общего образования -- содержание образования школьников -- содержание школьного образования -- учебный план школы -- нормативные документы школы -- учебные планы -- характеристика учебных программ -- характеристика учебных изданий -- характеристика учебной литературы -- характеристика школьного учебника -- характеристика школьных программ -- формы и приемы обучения -- методы обучения -- приемы обучения -- классификация методов обучения -- формы и средства обучения -- средства обучения -- средства общения -- педагогическое общение -- средства учебной деятельности -- оборудование учебного кабинета -- школьный кабинет -- учебный кабинет -- формы организации учебного процесса -- формы организации обучения -- организационные формы обучения -- организация учебного процесса -- классно-урочная система -- урок -- типология уроков -- типы уроков -- структура урока -- типы и структура урока -- организация учебной работы на уроке -- организация работы на уроке -- работа на уроке -- организация урока -- групповое обучение -- система уроков по теме -- урок-семинар -- экскурсия как форма обучения -- подготовка учителя к уроку -- анализ урока -- контроль обучения -- проверка и оценка знаний -- оценка знаний -- проверка знаний -- контроль знаний -- контроль и оценка знаний -- контроль результатов обучения -- проверка и оценка результатов обучения -- проверка результатов обучения -- оценка результатов обучения -- методы контроля обучения -- неуспеваемость -- школоведение -- руководство и управление школой -- руководство школой -- управление школой -- внутришкольное управление -- организация общеобразовательной школы -- система образования в России -- система общего образования в России -- управление образованием -- управление образовательными системами -- нормативные документы о школе -- демократизация управления школой -- устав школы -- взаимодействие школы и органов образования -- школа и органы образования -- органы образования и школа -- педагогический коллектив -- планирование работы в школе -- НОТ в школе -- научная организация труда в школе -- научная организация педагогического труда -- организация педагогического труда -- руководство школы -- директор школы -- руководители школы -- администрация школы -- требования к руководителю школы -- педагогический персонал -- учителя -- педагогический труд -- учительский труд -- труд учителя -- труд педагога -- труд директора школы -- труд руководителя школы -- методическая работа в школе -- аттестация педагогических работников -- аттестация учителей -- аттестация персонала школы -- педагогический совет -- педсоветы -- молодой учитель -- помощь молодому учителю -- обмен опытом -- передовой педагогический опыт -- педагогический опыт -- передовой опыт -- мониторинг педагогический -- педагогический мониторинг -- педагогический менеджмент -- менеджмент педагогический -- педагогический контроль -- деятельность директора школы в рыночной экономике -- финансы образовательных учреждений -- финансирование образовательных учреждений -- финансы школы -- финансирование школ -- бюджет школы -- школьный бюджет -- хозяйственная деятельность школы -- делопроизводство в школе -- школьное делопроизводство -- школьная документация -- документация школы
Аннотация: Пособие создано с учётом закономерностей развития и формирования у будущих учителей педагогического профессионализма. В пособие включены материалы не только школьной, но и вузовской дидактики, что расширяет возможности свободы выбора студентами вариантов формирования профессионализма на разных уровнях педагогической самоподготовки. При изложении концепций, теорий различных авторов допускается широкий спектр плюралистических подходов к их восприятию и пониманию. При раскрытии проблем обучения и воспитания используются идеи наук, сопредельных с педагогикой, а также передовой педагогический опыт. Пособие рассчитано на студентов педагогических вузов и колледжей; аспирантов, учителей и руководителей школ.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Журавлев, Василий Иванович; Краевский, Володар Викторович; Крупина, И. В.; Меняев, Александр Федорович; Пидкасистый, Павел Иванович; Портнов, Моисей Львович; Щуркова, Надежда Егоровна; Пидкасистый, Павел Иванович \ред.\
Экземпляры всего: 1
МБ (1)
Свободны: МБ (1)
Найти похожие
3.
   Ч30/49
   В141

    Вайндорф-Сысоева, Марина Ефимовна.
    Педагогика [Текст] : краткий курс лекций / М. Е. Вайндорф-Сысоева, Л. П. Крившенко. - Москва : Юрайт, 2004. - 253, [1] с. - (Технология правильного ответа). - На обл. и корешке авт. не указаны. - Библиогр. в конце лекций. - ISBN 5-94879-117-3 (в обл.) : 54.05 р.
В кн. также: Словарь терминов ; Персоналии.
ББК Ч31я73-1
Рубрики: Общая педагогика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
общая педагогика -- педагогика -- методология педагогики -- педагогические исследования -- исследования по педагогике -- развитие личности как педагогическая проблема -- образование как феномен -- теория обучения -- дидактика -- процесс обучения -- учебный процесс -- принципы обучения -- содержание образования -- Государственный образовательный стандарт -- образовательные стандарты -- организационные формы обучения -- методы обучения -- средства обучения -- формы обучения -- диагностика качества обучения -- контроль в обучении -- проверка и оценка знаний -- педагогические технологии обучения -- теория воспитания -- воспитание -- воспитательный процесс -- методы воспитания -- средства воспитания -- социальная среда как средство воспитания -- образовательные системы -- управление образовательными системами -- инновационные процессы развития школ -- повышение квалификации работников школы -- аттестация учителей -- педагогическая аттестация
Аннотация: Непосредственной сдаче экзамена или зачета по любой учебной дисциплине всегда предшествует достаточно краткий период, когда студент должен сосредоточиться, систематизировать свои знания. Выражаясь компьютерным языком, он должен "вывести информацию из долговременной памяти в оперативную", сделать ее готовой к немедленному и эффективному использованию. Специфика периода подготовки к экзамену или зачету заключается в том, что студент уже ничего не изучает (для этого просто нет времени): он лишь вспоминает и систематизирует изученное. Предлагаемое пособие поможет студентам в решении именно этой задачи применительно к курсу "Педагогика". Содержание и структура пособия соответсвуют требованиям Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. Издание предназначено для студентов вузов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Крившенко, Лина Поликарповна
Экземпляры всего: 2
АБ (1), МБ (1)
Свободны: АБ (1), МБ (1)
Найти похожие
4.
   Ч33
   Т454

    Титов, Вячеслав Александрович.
    История педагогики [Текст] : Конспект лекций / В. А. Титов. - Москва : Приор-издат, 2003. - 240 с. - (В помощь студенту). - На обл. : Пособие для подготовки к экзаменам. - Авт. на обл. не указан. - ISBN 5-9512-0054-7 (в обл.) : 53.60 р.
ББК Ч33я73
Рубрики: Педагогика--История--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- общая педагогика -- история педагогики -- воспитание в первобытном обществе -- первобытное воспитание -- школа и воспитание в Древнем Египте -- воспитание и обучение в Древнем Египте -- школы в Месопотамии -- воспитание и обучение в Израильско-Иудейском царстве -- воспитание и обучение в Древнем Иране -- воспитание и школа в Древней Индии -- школьное дело -- педагогическая мысль Древнего Китая -- древнекитайские школы -- воспитание и образование в Древней Греции -- гомеровское образование -- спартанская воспитательная система -- афинское воспитание -- философы Древней Греции -- Демокрит -- Сократ -- Платон -- Аристотель -- воспитание и образование в эпоху эллинизма -- появление учебных пособий -- воспитание и школа в Древнем Риме -- семейное воспитание -- древнеримская школа -- христианские общины -- воспитание и обучение в христианских общинах -- христианские мыслители -- христианское воспитание -- педагогическая мысль Востока -- воспитание и обучение в средневековой Индии -- воспитание и школа в средневековом Китае -- просвещение на территории средневековых государств Закавказья -- церковная культура -- школы, создаваемые церковью -- типы школ -- рыцарское воспитание -- университеты -- развитие схоластики -- школа и педагогическая мысль в эпоху Возрождения -- педагоги-просветители -- школы гуманистического образования -- иезуитская система воспитания -- воспитание и обучение у древних славян -- воспитание детей в семье -- воспитание и обучение в Киевской Руси -- воспитание и обучение на Руси -- образование в монастырях -- начальное обучение -- школы братств -- Киевская академия -- Типографская школа -- Московская академия -- педагогика Нового времени -- Коменский Я. А. -- американское Просвещение -- школы пиетистов -- неогуманизм -- филантропизм -- французское Просвещение -- руссо ж. ж. -- типы учебных заведений -- Просвещение в России -- школьное дело при Петре 1 -- Магницкий Л. Ф. -- Татищев В. Н. -- Ломоносов М. В. -- народные училища -- Песталоцци И. Г. -- Фребель Ф. -- Гербарт И. Ф. -- Дистервег Ф. -- Спенсер Г. -- Писарев Д. И. -- Чернышевский Н. Г. -- Добролюбов Н. А. -- Пирогов Н. И. -- Редкин П. Г. -- Ушинский К. Д. -- Корф Н. А. -- Паульсон И. И. -- Водовозов В. И. -- Стоюнин В. Я. -- Буслаев Ф. И. -- Острогорский В. П. -- Бунаков Н. Ф. -- Толстой Л. Н. -- социальная педагогика -- педагогика религиозного направления -- Сартр Ж. П. -- Ален -- теория свободного воспитания -- экспериментальная педагогика -- педология -- бихевиоризм -- педагогика действия -- педагогика прагматизма -- трудовая школа -- реформаторская педагогика -- развитие начального образования в России -- развитие среднего образования в России -- высшее образование в России -- Каптерев П. Ф. -- Вахтеров В. И. -- Лесгафт П. Ф. -- Блонский П. П. -- Макаренко А. С. -- педагоги-новаторы -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- дошкольные учреждения -- дошкольное воспитание -- среднее образование -- профессиональное и дополнительное образование -- дополнительное образование -- частные и альтернативные образовательные учреждения -- альтернативные образовательные учреждения -- подготовка педагогических кадров -- среднее педагогическое образование -- высшее педагогическое образование
Аннотация: Настоящим пособием мы продолжаем серию "В помощь студенту", в которую входят лучшие конспекты лекций по дисциплинам, изучаемым в гуманитарных вузах. Материал приведен в соответсвие с учебной программой курса "История педагогики". Используя данную книгу при подготовке к сдаче экзамена, студенты смогут в предельно сжатые сроки систематизировать и конкретизировать знания, приобретенные в процессе изучения этой дисциплины; сосредоточить свое внимание на основных понятиях, их признаках и особенностях; сформулировать примерную структуру (план) ответов на возможные экзаменационные вопросы. Данная книга не является альтернативой учебникам для получения фундаментальных знаний, но служит пособием для успешной сдачи экзаменов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 6
ЧЗ (1), АБ (4), МБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (4), МБ (1)
Найти похожие
5.
   Ч30/49
   З-317

    Запесоцкий, Александр Сергеевич.
    Образование: философия, культурология, политика [Текст] : монография / Александр Запесоцкий ; Российская акад. наук, Ин-т философии. - Москва : Наука, 2002. - 454, [1] с. - Библиогр.: с. 407-438. - Имен. указ.: с. 439-442. - Предм. указ.: с. 443-455. - ISBN 5-02-013165-2 (в пер.) : 80.00 р.
ББК Ч31
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
общая педагогика -- педагогика -- образование -- образовательная деятельность -- философия образования -- образовательный процесс -- гуманитарное образование -- гуманитарная культура -- педагогическая антропология -- университетское образование -- гуманитаризация образовательного процесса -- государственная политика в сфере образования -- педагогические исследования
Аннотация: В монографии исследуются культурно-антропологические основы образовательной деятельности, философские и культурологические проблемы образования, специфика и образовательный потенциал отечественной гуманитарной культуры, модели и приоритеты образовательной политики; характеризуются психокультурные механизмы образовательной деятельности, обосновываются стратегии личностного развития как основные направления педагогического процесса. Существенное место в монографии занимает рассмотрение культуроцентристской образовательной парадигмы, предполагающей референтацию образовательного пространства, оптимизацию социально-культурной среды личностного развития, индивидуализацию образовательной деятельности, гуманизацию образовательного процесса. Для специалистов в области теории педагогики, культурологов, социологов, педагогов-практиков, работников органов управления образованием.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Российская академия наук; Институт философии Российской академии наук (Москва)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
6.
   Ч30/49
   В417

    Вигман, Светлана Леонидовна.
    Педагогика в вопросах и ответах [Текст] : учеб. пособие / С. Л. Вигман. - Москва : Проспект : Велби, 2004. - 206, [1] с. - ISBN 5-98032-388-0 (в обл.) : 58.50 р.
ББК Ч31я73
Рубрики: Педагогика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- общая педагогика -- педагогические науки -- педагогическое образование -- образование -- педагогические исследования -- возрастная периодизация -- воспитание -- педагогический процесс -- педагогические инновации -- школоведение -- учителя -- обучение -- процесс обучения -- методы обучения -- процесс воспитания -- методы воспитания -- семейное воспитание
Аннотация: В учебном пособии изложены основы общей педагогики, даны основные педагогические понятия, рассмотрены принципы, формы и методы обучения, раскрыты проблемы воспитания. Пособие написано в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования Российской Федерации и содержит основные вопросы, включаемые в билеты для экзаменов, зачетов, семинаров. Для студентов, аспирантов и преподавателей вузов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 5
АБ (4), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (4), ЧЗ (1)
Найти похожие
7.
   Ч30/49
   П24

   
    Педагогика [Текст] : учебник / [Л. П. Крившенко, М. Е. Вайндорф-Сысоева, В. В. Воронов [и др.] ; под ред. Л. П. Крившенко. - Москва : Велби : Проспект, 2004. - 428, [1] с. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце глав. - Тезаурус: с.414-422. - ISBN 5-98032-427-5 (в пер.) : 97.50 р., 100.10 р., 85.00 р., 108.00 р.
ББК Ч31я73
Рубрики: Педагогика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- общая педагогика -- педагогические науки -- педагогическое образование -- воспитание -- процесс воспитания -- виды воспитания -- методы, средства и формы воспитания -- воспитательные технологии -- воспитательные системы -- семейное воспитание -- теория обучения -- дидактика -- обучение -- принципы обучения -- содержание образования -- образование -- методы и средства обучения -- организация учебного процесса -- контроль в обучении -- диагностика качества обучения -- технологии обучения -- управление образовательными системами -- образовательные системы -- система образования в России -- внутришкольное управление -- повышение квалификации работников школы -- аттестация работников школы -- социальная педагогика -- коррекционая педагогика -- специальная педагогика -- коррекционное обучение -- коррекционно-развивающее обучение
Аннотация: В учебнике раскрыты проблемы дидактики, рассмотрены проблемы общей педагогики и управления педагогическими системами, социальной и коррекционной педагогики, теория воспитания с учетом достижений современной науки и педагогического опыта.Учебник написан в соответствии с государственнм образовательным стандартом высшего профессионального образования Российской Федерации. Для студентов, аспирантов и преподавателей вузов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Крившенко, Лина Поликарповна; Вайндорф-Сысоева, Марина Ефимовна; Воронов, Владимир Викторович; Крившенко, Лина Поликарповна \ред.\
Экземпляры всего: 17
АБ (15), ЧЗ (1), МБ (1)
Свободны: АБ (15), ЧЗ (1), МБ (1)
Найти похожие
8.
   Ч30/49
   Л642

    Литература по педагогическим наукам и народному образованию [Текст] : библиогр. указ. : 2000 год / Рос. акад. образования, Гос. науч. пед. б-ка им. К.Д. Ушинского ; гл. ред. Б. Н. Сизов ; сост. : Е. Г. Ильина, Г. С. Кармышева. - Москва : ГНПБ им. К. Д. Ушинского, 1950 - . - До 1960 Издание см. под заглавием: Литература по педагогическим наукам. . - ISSN 0130-3546.
   Вып. 3 (197) / отв. за вып. : Л. А. Гришуткина. - 2001. - 101 с. - Алф. указ. авт., ред. и произведений, описанных под загл. : с. 55-64. - Персоналии : с. 65. - Предм. указ. : с. 66-79. - (в обл.) : 90.00 р.
В прил. : Иностранная лит. по пед. наукам и нар. образованию : с. 81-97.
ББК Ч30/49я1
Рубрики: Педагогика, 2000 г.--Библиографические указатели
   Народное образование, 2000 г.--Библиографические указатели
Кл.слова (ненормированные):
библиографические указатели по педагогическим наукам -- библиографические указатели по народному образованию -- указатели по педагогическим наукам -- указатели по народному образованию -- педагогика -- педагогика в зарубежных странах -- педагогика в России -- педагогические науки -- народное образование -- общая педагогика -- непрерывное образование -- вариативность образования -- педагогическая наука -- история народного образования и педагогической мысли -- история педагогики -- организация народного образования -- организация образования -- образование и охрана детства -- охрана детства -- управление образованием -- дошкольная педагогика -- дошкольное воспитание -- дошкольное обучение -- история дошкольной педагогики -- общеобразовательная школа -- школа -- педагогика школы -- дидактика школы -- дидактика средней школы -- теория образования и обучения -- теория и методика воспитания -- воспитание в школе -- отдельные направления воспитания школьников -- направления воспитания школьников -- воспитание школьников -- школоведение -- методика преподавания отдельных учебных предметов в школе -- преподавание отдельных учебных предметов в школе -- отдельные учебные предметы в школе -- педагогические учебные заведения -- учебные заведения -- детские дома -- школы-интернаты -- организация общеобразовательной школы -- типы школ -- детские организации -- детские общественные организации -- специальные школы -- специальная педагогика -- дефектология -- образование взрослых -- педагогика взрослых -- самообразование -- профессиональное и специальное образование -- профессиональное образование -- специальное образование -- специализированные отрасли педагогики -- сравнительная педагогика -- социальная педагогика -- реабилитационная педагогика -- этнопедагогика -- семейное воспитание -- семейная педагогика -- педагогика семейного воспитания -- педагогическое образование -- высшее педагогическое образование -- педагогика высшей школы -- педагогика высшего педагогического образования -- история педагогического образования -- непрерывное педагогическое образование -- детская психология -- психология детского возраста -- психология воспитания детей -- психология обучения детей школьного возраста -- педагогическая психология -- гигиена детей и подростков -- школьная гигиена -- физиология детей и подростков -- физиология подростков
Аннотация: Библиографический указатель "Литература по педагогическим наукам и народному образованию" является органом отраслевой библиографии и информирует о педагогической литературе, изданной на русском языке в Российской Федерации.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Ильина, Е. Г. \сост.\; Кармышева, Г. С. \сост.\; Сизов, Борис Николаевич \ред.\; Гришуткина, Людмила Алексеевна \отв. за вып.\; Российская академия образования(М.); Государственная научная педагогическая библиотека им. К. Д. Ушинского(М.)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие
9.
   Ч30/49
   Л642

    Литература по педагогическим наукам и народному образованию [Текст] : библиогр. указ. : 2000 год / Рос. акад. образования, Гос. науч. пед. б-ка им. К. Д. Ушинского ; гл. ред. Б. Н. Сизов ; сост. : Е. Г. Ильина, Г. С. Кармышева. - Москва : ГНПБ им. К. Д. Ушинского, 1950 - . - До 1960 Издание см. под заглавием: Литература по педагогическим наукам. . - ISSN 0130-3546.
   Вып. 4 (198) / отв. за вып. : Л. А. Гришуткина. - 2001. - 156 с. - Алф. указ. авт., ред. и произведений, описанных под загл. : с. 87-101. - Персоналии : с. 102. - Предм. указ. : с. 103-121. - (в обл.) : 110.00 р.
В прил. : Иностранная лит. по пед. наукам и нар. образованию : с. 123-152.
ББК Ч30/49я1
Рубрики: Педагогика, 2000 г.--Библиографические указатели
   Народное образование, 2000 г.--Библиографические указатели
Кл.слова (ненормированные):
библиографические указатели по педагогическим наукам -- библиографические указатели по народному образованию -- указатели по педагогическим наукам -- указатели по народному образованию -- педагогика -- педагогика в зарубежных странах -- педагогика в России -- педагогические науки -- народное образование -- общая педагогика -- непрерывное образование -- вариативность образования -- педагогическая наука -- история народного образования и педагогической мысли -- история педагогики -- организация народного образования -- организация образования -- организация и охрана детства -- охрана детства -- управление образованием -- дошкольное воспитание -- дошкольная педагогика -- дошкольное обучение -- история дошкольной педагогики -- общеобразовательная школа -- школа -- педагогика школы -- дидактика средней школы -- дидактика школы -- теория образования и обучения -- теория и методика воспитания -- воспитание в школе -- отдельные направления воспитания школьников -- направления воспитания школьников -- воспитание школьников -- школоведение -- методика преподавания отдельных учебных предметов в школе -- преподавание отдельных учебных предметов в школе -- отдельные учебные предметы в школе -- педагогические учебные заведения -- учебные заведения -- детские дома -- школы-интернаты -- организация общеобразовательной школы -- типы школ -- детские общественные организации -- детские организации -- специальные школы -- специальная педагогика -- дефектология -- образование взрослых -- педагогика взрослых -- самообразование -- профессиональное и специальное образование -- профессиональное образование -- специальное образование -- специализированные отрасли педагогики -- сравнительная педагогика -- социальная педагогика -- реабилитационная педагогика -- этнопедагогика -- семейное воспитание -- семейная педагогика -- педагогика семейного воспитания -- педагогическое воспитание -- высшее педагогическое воспитание -- педагогика высшей школы -- педагогика высшего педагогического образования -- история педагогического образования -- непрерывное педагогическое образование -- детская психология -- психология детского возраста -- психология воспитания детей -- психология обучения детей школьного возраста -- педагогическая психология -- гигиена детей и подростков -- школьная гигиена -- физиология детей и подростков -- физиология подростков
Аннотация: Библиографический указатель "Литература по педагогическим наукам и народному образованию" является органом отраслевой библиографии и информирует о педагогической литературе, изданной на русском языке в Российской Федерации.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Ильина Е. Г. \сост.\; Кармышева Г. С. \сост.\; Ильина, Е. Г. \сост.\; Кармышева, Г. С. \сост.\; Сизов, Борис Николаевич \ред.\; Гришуткина, Людмила Алексеевна \отв. за вып.\; Российская академия образования(М.); Государственная научная педагогическая библиотека им. К. Д. Ушинского(М.)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие
10.
   Ч30/49
   Л642

    Литература по педагогическим наукам и народному образованию [Текст] : библиогр. указ. : 2001 год / Рос. акад. образования, Гос. науч. пед. б-ка им. К. Д. Ушинского ; гл. ред. Б. Н. Сизов ; сост. : Е. Г. Ильина, Г. С. Кармышева. - Москва : ГНПБ им. К. Д. Ушинского, 1950 - . - До 1960 Издание см. под заглавием: Литература по педагогическим наукам. . - ISSN 0130-3546.
   Вып. 1 (199) / отв. за вып. : Л. А. Гришуткина. - 2002. - 124 с. - Алф. указ. авт., ред. и произведений, описанных под загл. : с. 77-89. - Персоналии : с. 90. - Предм. указ. : с. 91-108. - (в обл.) : 150.00 р.
В прил. : Иностранная лит. по пед. наукам и нар. образованию : с. 110-120.
ББК Ч30/49я1
Рубрики: Педагогика, 2001 г.--Библиографические указатели
   Народное образование, 2001 г.--Библиографические указатели
Кл.слова (ненормированные):
библиографические указатели по педагогическим наукам -- библиографические указатели по народному образованию -- указатели по педагогическим наукам -- указатели по народному образованию -- педагогика -- педагогика в зарубежных странах -- педагогика в России -- педагогические науки -- народное образование -- общая педагогика -- непрерывное образование -- вариативность образования -- педагогическая наука -- история народного образования и педагогической мысли -- история педагогики -- организация народного образования -- организация образования -- образование и охрана детства -- охрана детства -- управление образованием -- дошкольная педагогика -- дошкольное воспитание -- дошкольное обучение -- история дошкольной педагогики -- общеобразовательная школа -- школа -- педагогика школы -- дидактика средней школы -- дидактика школы -- теория образования и обучения -- теория и методика воспитания -- воспитание в школе -- отдельные направления воспитания школьников -- направления воспитания школьников -- воспитание школьников -- школоведение -- методика преподавания отдельных учебных предметов в школе -- преподавание отдельных учебных предметов в школе -- отдельные учебные предметы в школе -- педагогические учебные заведения -- учебные заведения -- детские дома -- школы-интернаты -- организация общеобразовательной школы -- типы школ -- детские общественные организации -- детские организации -- специальные школы -- специальная педагогика -- дефектология -- образование взрослых -- педагогика взрослых -- самообразование -- профессиональное и специальное образование -- профессиональное образование -- специальное образование -- специализированные отрасли педагогики -- сравнительная педагогика -- социальная педагогика -- реабилитационная педагогика -- этнопедагогика -- пенитенциарная педагогика -- семейное воспитание -- семейная педагогика -- педагогика семейного воспитания -- пренатальная педагогика -- педагогическое образование -- высшее педагогическое образование -- педагогика высшей школы -- педагогика высшего педагогического образования -- история педагогического образования -- непрерывное педагогическое образование -- детская психология -- психология детского возраста -- психология воспитания детей -- психология обучения детей школьного возраста -- педагогическая психология -- гигиена детей и подростков -- школьная гигиена -- физиология детей и подростков -- физиология подростков
Аннотация: Библиографический указатель "Литература по педагогическим наукам и народному образованию" является органом отраслевой библиографии и информирует о педагогической литературе, изданной на русском языке в Российской Федерации.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Ильина, Е. Г. \сост.\; Кармышева, Г. С. \сост.\; Сизов, Борис Николаевич \ред.\; Гришуткина, Людмила Алексеевна \отв. за вып.\; Российская академия образования(М.); Государственная научная педагогическая библиотека им. К. Д. Ушинского(М.)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)