Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Картотека статей (574)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=педагогический опыт<.>)
Общее количество найденных документов : 17
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-17 
1.
   Ч30/49
   П24

   
    Педагогика [Текст] : учеб. пособие для студ. пед. учеб. заведений / [В. И. Журавлев и др.] ; под ред. П. И. Пидкасистого. - 3-е изд., доп. и перераб. - Москва : Педагогическое общество России, 1998. - 638 с. : схем., табл. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-93134-001-7 (в пер.) : 42.00 р., 43.00 р., 58.00 р.
ББК Ч31я73-1
Рубрики: Педагогика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
педагогические науки -- общая педагогика -- педагогика как наука -- предмет и задачи педагогики -- объект и предмет педагогики -- методология педагогики -- методы научно-педагогических исследований -- методы педагогических исследований -- методы исследований в педагогике -- педагогические исследования -- исследования педагогические -- целеполагание в педагогике -- государственный образовательный стандарт -- образовательные стандарты -- цели педагогической деятельности -- педагогические цели -- цели воспитания -- цель воспитания -- цели и задачи воспитания -- теория и методика воспитания -- теория воспитания -- воспитательный процесс -- процесс воспитания -- воспитание учащихся -- развитие и воспитание -- психическое развитие и воспитание -- социализация учащихся -- формирование личности в процессе воспитания -- формирование личности в воспитательном процессе -- взаимосвязь развития и обучения -- взаимосвязь развития и воспитания -- развитие в процессе воспитания -- развитие в процессе обучения -- воспитание -- самовоспитание -- перевоспитание -- предмет и задачи воспитания -- воспитательная работа -- воспитательная деятельность -- критерии оценки воспитательного процесса -- оценка воспитательного процесса -- педагогический анализ -- воспитанность -- принципы воспитания -- закономерности воспитания -- содержание воспитания -- содержание воспитательного процесса -- методика воспитания -- методы воспитания -- средства воспитания -- формы воспитания -- семейное воспитание -- технологии семейного воспитания -- семейная педагогика -- родительская педагогика -- связь школы с семьей -- семья и школа -- педагогическое просвещение родителей -- родительские собрания -- помощь родителям в воспитании -- социальное пространство воспитания -- социальное пространство школы -- школьная среда -- школьный социум -- социум школы -- психологический климат -- социально-психологический климат -- атмосфера коллектива -- коллектив и личность -- ребенок и социум школы -- ребенок и школьная среда -- ребенок и социум -- ребенок в социальном пространстве -- ребенок в социуме -- коллектив класса -- школьные коллективы -- ученические коллективы -- ученические группы -- дидактика -- дидактика высшей школы -- дидактика средней школы -- теория образования и обучения -- предмет и задачи дидактики -- объект и предмет дидактики -- дидактические системы -- дидактические концепции -- обучение -- процесс обучения -- учебный процесс -- функции обучения -- преподавание -- преподавательская деятельность -- познавательная деятельность школьников -- учебная деятельность школьников -- учение -- учительская деятельность -- преподавательская деятельность -- образовательная деятельность -- виды обучения -- взаимодействие учителя и учеников -- взаимодействие в обучении -- учитель-ученик -- формирование учебной деятельности -- самостоятельная познавательная деятельность -- самостоятельная работа учащихся -- программированное обучение -- технология обучения (педтехнология) -- педагогическая технология (технология обучения) -- педтехнология (технология обучения) -- информатизация образования -- принципы обучения -- дидактические принципы -- содержание общего образования -- содержание образования школьников -- содержание школьного образования -- учебный план школы -- нормативные документы школы -- учебные планы -- характеристика учебных программ -- характеристика учебных изданий -- характеристика учебной литературы -- характеристика школьного учебника -- характеристика школьных программ -- формы и приемы обучения -- методы обучения -- приемы обучения -- классификация методов обучения -- формы и средства обучения -- средства обучения -- средства общения -- педагогическое общение -- средства учебной деятельности -- оборудование учебного кабинета -- школьный кабинет -- учебный кабинет -- формы организации учебного процесса -- формы организации обучения -- организационные формы обучения -- организация учебного процесса -- классно-урочная система -- урок -- типология уроков -- типы уроков -- структура урока -- типы и структура урока -- организация учебной работы на уроке -- организация работы на уроке -- работа на уроке -- организация урока -- групповое обучение -- система уроков по теме -- урок-семинар -- экскурсия как форма обучения -- подготовка учителя к уроку -- анализ урока -- контроль обучения -- проверка и оценка знаний -- проверка знаний -- оценка знаний -- контроль знаний -- контроль и оценка знаний -- контроль результатов обучения -- проверка и оценка результатов обучения -- проверка результатов обучения -- оценка результатов обучения -- методы контроля обучения -- неуспеваемость -- школоведение -- руководство и управление школой -- управление школой -- руководство школой -- внутришкольное управление -- организация общеобразовательной школы -- система образования в России -- система общего образования в России -- управление образованием -- управление образовательными системами -- нормативные документы о школе -- демократизация управления школой -- устав школы -- взаимодействие школы и органов образования -- школа и органы образования -- органы образования и школа -- педагогический коллектив -- планирование работы в школе -- НОТ в школе -- научная организация труда в школе -- научная организация педагогического труда -- организация педагогического труда -- руководство школы -- директор школы -- руководители школы -- администрация школы -- требования к руководителю школы -- педагогический персонал -- учителя -- педагогический труд -- учительский труд -- труд учителя -- труд педагога -- труд директора школы -- труд руководителя школы -- методическая работа в школе -- аттестация педагогических работников -- аттестация учителей -- аттестация персонала школы -- педсоветы -- педагогический совет -- молодой учитель -- помощь молодому учителю -- обмен опытом -- передовой педагогический опыт -- педагогический опыт -- передовой опыт -- мониторинг педагогический -- педагогический мониторинг -- педагогический контроль -- педагогический менеджмент -- менеджмент педагогический -- деятельность директора школы в рыночной экономике -- финансы образовательных учреждений -- финансы школы -- финансирование образовательных учреждений -- финансирование школ -- бюджет школы -- школьный бюджет -- хозяйственная деятельность школы -- делопроизводство в школе -- школьное делопроизводство -- школьная документация -- документация школы
Аннотация: Пособие создано с учётом закономерностей развития и формирования у будущих учителей педагогического профессионализма. В пособие включены материалы не только школьной, но и вузовской дидактики, что расширяет возможности свободы выбора студентами вариантов формирования профессионализма на разных уровнях педагогической самоподготовки. При изложении концепций, теорий различных авторов допускается широкий спектр плюралистических подходов к их восприятию и пониманию. При раскрытии проблем обучения и воспитания используются идеи наук, сопредельных с педагогикой, а также передовой педагогический опыт. Пособие рассчитано на студентов педагогических вузов и колледжей; аспирантов, учителей и руководителей школ.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Журавлев, Василий Иванович; Краевский, Володар Викторович; Крупина, И. В.; Меняев, Александр Федорович; Пидкасистый, Павел Иванович; Портнов, Моисей Львович; Щуркова, Надежда Егоровна; Пидкасистый, Павел Иванович \ред.\
Экземпляры всего: 8
АБ (8)
Свободны: АБ (8)
Найти похожие
2.
   Ч30/49
   П24

   
    Педагогика [Текст] : учеб. пособие для студ. пед. учеб. заведений / [В. И. Журавлев и др.] ; под ред. П. И. Пидкасистого. - 2-е изд., дораб. и испр. - Москва : Российское педагогическое агентство, 1996. - 602 с. : схем., табл. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-86825-013-3 : 23.40 р.
ББК Ч31я73-1
Рубрики: Педагогика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- педагогические науки -- общая педагогика -- педагогика как наука -- предмет и задачи педагогики -- объект и предмет педагогики -- методология педагогики -- методы научно-педагогических исследований -- методы педагогических исследований -- методы исследований в педагогике -- педагогические исследования -- исследования педагогические -- государственный образовательный стандарт -- образовательные стандарты -- целеполагание в педагогике -- цели воспитания -- цели и задачи воспитания -- цели педагогической деятельности -- цель воспитания -- педагогические цели -- теория и методика воспитания -- теория воспитания -- воспитательный процесс -- процесс воспитания -- воспитание учащихся -- развитие и воспитание -- психическое развитие и воспитание -- социализация учащихся -- формирование личности в процессе воспитания -- формирование личности в воспитательном процессе -- взаимосвязь развития и обучения -- взаимосвязь развития и воспитания -- развитие в процессе воспитания -- развитие в процессе обучения -- воспитание -- самовоспитание -- перевоспитание -- предмет и задачи воспитания -- воспитательная работа -- воспитательная деятельность -- критерии оценки воспитательного процесса -- оценка воспитательного процесса -- педагогический анализ -- воспитанность -- принципы воспитания -- закономерности воспитания -- содержание воспитания -- содержание воспитательного процесса -- методика воспитания -- методы воспитания -- средства воспитания -- формы воспитания -- семейное воспитание -- технологии семейного воспитания -- семейная педагогика -- родительская педагогика -- связь школы с семьей -- семья и школа -- школа и семья -- педагогическое просвещение родителей -- родительские собрания -- помощь родителям в воспитании -- социальное пространство воспитания -- социальное пространство школы -- школьная среда -- школьный социум -- социум школы -- психологический климат -- социально-психологический климат -- атмосфера коллектива -- коллектив и личность -- ребенок и социум школы -- ребенок и школьная среда -- ребенок и социум -- ребенок в социуме -- ребенок в социальном пространстве -- коллектив класса -- школьные коллективы -- ученические коллективы -- ученические группы -- дидактика -- дидактика высшей школы -- дидактика средней школы -- теория образования и обучения -- предмет и задачи дидактики -- объект и предмет дидактики -- дидактические системы -- дидактические концепции -- обучение -- процесс обучения -- учебный процесс -- функции обучения -- преподавание -- преподавательская деятельность -- познавательная деятельность школьников -- учебная деятельность школьников -- учение -- учительская деятельность -- педагогическая деятельность -- образовательная деятельность -- виды обучения -- взаимодействие учителя и учеников -- взаимодействие в обучении -- учитель-ученик -- формирование учебной деятельности -- самостоятельная познавательная деятельность -- самостоятельная работа учащихся -- программированное обучение -- технология обучения (педтехнология) -- педтехнология (технология обучения) -- педагогическая технология (технология обучения) -- информатизация образования -- принципы обучения -- дидактические принципы -- содержание общего образования -- содержание образования школьников -- содержание школьного образования -- учебный план школы -- нормативные документы школы -- учебные планы -- характеристика учебных программ -- характеристика учебных изданий -- характеристика учебной литературы -- характеристика школьного учебника -- характеристика школьных программ -- формы и приемы обучения -- методы обучения -- приемы обучения -- классификация методов обучения -- формы и средства обучения -- средства обучения -- средства общения -- педагогическое общение -- средства учебной деятельности -- оборудование учебного кабинета -- школьный кабинет -- учебный кабинет -- формы организации учебного процесса -- формы организации обучения -- организационные формы обучения -- организация учебного процесса -- классно-урочная система -- урок -- типология уроков -- типы уроков -- структура урока -- типы и структура урока -- организация учебной работы на уроке -- организация работы на уроке -- работа на уроке -- организация урока -- групповое обучение -- система уроков по теме -- урок-семинар -- экскурсия как форма обучения -- подготовка учителя к уроку -- анализ урока -- контроль обучения -- проверка и оценка знаний -- оценка знаний -- проверка знаний -- контроль знаний -- контроль и оценка знаний -- контроль результатов обучения -- проверка и оценка результатов обучения -- проверка результатов обучения -- оценка результатов обучения -- методы контроля обучения -- неуспеваемость -- школоведение -- руководство и управление школой -- руководство школой -- управление школой -- внутришкольное управление -- организация общеобразовательной школы -- система образования в России -- система общего образования в России -- управление образованием -- управление образовательными системами -- нормативные документы о школе -- демократизация управления школой -- устав школы -- взаимодействие школы и органов образования -- школа и органы образования -- органы образования и школа -- педагогический коллектив -- планирование работы в школе -- НОТ в школе -- научная организация труда в школе -- научная организация педагогического труда -- организация педагогического труда -- руководство школы -- директор школы -- руководители школы -- администрация школы -- требования к руководителю школы -- педагогический персонал -- учителя -- педагогический труд -- учительский труд -- труд учителя -- труд педагога -- труд директора школы -- труд руководителя школы -- методическая работа в школе -- аттестация педагогических работников -- аттестация учителей -- аттестация персонала школы -- педагогический совет -- педсоветы -- молодой учитель -- помощь молодому учителю -- обмен опытом -- передовой педагогический опыт -- педагогический опыт -- передовой опыт -- мониторинг педагогический -- педагогический мониторинг -- педагогический менеджмент -- менеджмент педагогический -- педагогический контроль -- деятельность директора школы в рыночной экономике -- финансы образовательных учреждений -- финансирование образовательных учреждений -- финансы школы -- финансирование школ -- бюджет школы -- школьный бюджет -- хозяйственная деятельность школы -- делопроизводство в школе -- школьное делопроизводство -- школьная документация -- документация школы
Аннотация: Пособие создано с учётом закономерностей развития и формирования у будущих учителей педагогического профессионализма. В пособие включены материалы не только школьной, но и вузовской дидактики, что расширяет возможности свободы выбора студентами вариантов формирования профессионализма на разных уровнях педагогической самоподготовки. При изложении концепций, теорий различных авторов допускается широкий спектр плюралистических подходов к их восприятию и пониманию. При раскрытии проблем обучения и воспитания используются идеи наук, сопредельных с педагогикой, а также передовой педагогический опыт. Пособие рассчитано на студентов педагогических вузов и колледжей; аспирантов, учителей и руководителей школ.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Журавлев, Василий Иванович; Краевский, Володар Викторович; Крупина, И. В.; Меняев, Александр Федорович; Пидкасистый, Павел Иванович; Портнов, Моисей Львович; Щуркова, Надежда Егоровна; Пидкасистый, Павел Иванович \ред.\
Экземпляры всего: 1
МБ (1)
Свободны: МБ (1)
Найти похожие
3.
   Ч421.4
   П64

    Поташник, Марк Матусович.
    Как развивать педагогическое творчество [Текст] / М. М. Поташник. - Москва : Знание, 1987. - 78, [2] с. ; 17 см. - (Новое в жизни, науке, технике. Серия "Педагогика и психология" ; № 1). - На обл. загл. сер. : Педагогика и психология 1987/1. - Библиогр.: с. 76-77. - (в обл.) : 0.15 р.
ББК Ч421.42 + Ю945
Рубрики: Школоведение--Методическая работа в школе
   Педагогическое мастерство--Анализ, изучение и обобщение передового опыта
   Творчество--Психология
Кл.слова (ненормированные):
педагогическое творчество -- творчество учителя -- развитие педагогического творчества -- педагогическое мастерство -- педмастерство -- обмен опытом -- передовой опыт учителей -- передовой педагогический опыт -- педагогический опыт -- творческая деятельность учителя -- управление развитием творчества
Аннотация: На основе анализа передового педагогического опыта, современных научных представлений автор рассматривает пути и средства развития творческого потенциала учителя. Для руководителей школ и органов народного образования, учителей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Поташник, Марк Максимович
Экземпляры всего: 2
АБ (1), МБ (1)
Свободны: АБ (1), МБ (1)
Найти похожие
4.
   Ч421.2
   П24

   
    Педагогический поиск [Текст] : [сборник / сост. И. Н. Баженова ; предисл. М. Н. Скаткина]. - 3-е изд., испр. и доп. - Москва : Педагогика, 1990. - 559 с. - Библиогр.: с. 556-558. - (в пер.) : 1.60 р.
    Содержание:
Амонашвили, Шалва Александрович. В школу - с шести лет / Ш. А. Амонашвили. - С .9-58
Лысенкова, Софья Николаевна. Когда легко учиться / С. Н. Лысенкова. - С .59-100
Волков, Игорь Павлович. Учим творчеству / И. П. Волков. - С .101-142
Шаталов, Виктор Федорович. Учить всех, учить каждого / В. Ф. Шаталов. - С .143-210
Ильин, Евгений Николаевич. Искусство общения / Е. Н. Ильин. - С .211-278
Гончарова, Татьяна Ивановна. Уроки истории - уроки жизни / Т. И. Гончарова. - С .279-310
Резник, Арон Борисович. Гражданское становление школьников / А. Б. Резник. - С .311-372
Иванов, Игорь Петрович. Воспитывать коллективистов / И. П. Иванов. - С .373-452
Сазонов, Евгений Юрьевич. Город мастеров / Е. Ю. Сазонов. - С .453-514
Дубровский, Алексей Александрович. "Жемчужина России" / А. А. Дубровский. - С .515-555
ББК Ч421.2 + Ч421.3
Рубрики: Учебно-воспитательная работа в школе--Изучение и обобщение передового опыта учителей--Сборники
Кл.слова (ненормированные):
педагогический опыт -- передовой педагогический опыт -- передовой опыт учителей -- опыт учителей -- из опыта работы -- учебно-воспитательная работа в школе
Аннотация: Данное издание - своеобразная антология передового опыта педагогов, книги которых были опубликованы в издательстве " Педагогика " в 1979-1986 гг. и получили признание широкой общественности.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Баженова, Ирина Николаевна \сост.\; Скаткин, Михаил Николаевич \предисл.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие
5.
   Ч421.2
   П24

   
    Педагогический поиск [Текст] : [сборник / сост. И. Н. Баженова ; предисл. М. Н. Скаткина]. - 3-е изд., с испр. и доп. - Москва : Педагогика, 1989. - 557, [2] с ; 21 см. - Библиогр.: с. 556-558. - ISBN 5-7155-0175-X (в пер.) : 1.60 р.
    Содержание:
Амонашвили, Шалва Александрович. В школу - с шести лет / Ш. А. Амонашвили. - С .9-58
Лысенкова, Софья Николаевна. Когда легко учиться / С. Н. Лысенкова. - С .59-100
Волков, Игорь Павлович. Учим творчеству / И. П. Волков. - С .101-142
Шаталов, Виктор Федорович. Учить всех, учить каждого / В. Ф. Шаталов. - С .143-210
Ильин, Евгений Николаевич. Искусство общения / Е. Н. Ильин. - С .211-278
Гончарова, Татьяна Ивановна. Уроки истории - уроки жизни / Т. И. Гончарова. - С .279-310
Резник, Арон Борисович. Гражданское становление школьников / А. Б. Резник. - С .311-372
Иванов, Игорь Петрович. Воспитывать коллективистов / И. П. Иванов. - С .373-452
Сазонов, Евгений Юрьевич. Город мастеров / Е. Ю. Сазонов. - С .453-514
Дубровский, Алексей Александрович. "Жемчужина России" / А. А. Дубровский. - С .515-555
ББК Ч421.2 + Ч421.3
Рубрики: Учебно-воспитательная работа в школе--Изучение и обобщение передового опыта учителей--Сборники
Кл.слова (ненормированные):
педагогический опыт -- передовой педагогический опыт -- опыт учителей -- передовой опыт учителей -- из опыта работы -- учебно-воспитательная работа в школе
Аннотация: Данное издание - своеобразная антология передового опыта педагогов, книги которых были опубликованы в издательстве " Педагогика " в 1979-1986 гг. и получили признание широкой общественности.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Баженова, Ирина Николаевна \сост.\; Скаткин, Михаил Николаевич \предисл.\
Экземпляры всего: 12
АБ (12)
Свободны: АБ (12)
Найти похожие
6.
   Ч421.2
   П24

   
    Педагогический поиск [Текст] : [сборник / сост. И. Н. Баженова ; предисл. М. Н. Скаткина]. - [2-е изд.]. - Москва : Педагогика, 1988. - 469, [2] с. ; 22 см. - Библиогр.: с. 468-470. - (в пер.) : 1.60 р.
    Содержание:
Амонашвили, Шалва Александрович. В школу - с шести лет / Ш. А. Амонашвили
Лысенкова, Софья Николаевна. Когда легко учиться / С. Н. Лысенкова
Волков, Игорь Павлович. Учим творчеству / И. П. Волков
Шаталов, Виктор Федорович. Учить всех, учить каждого / В. Ф. Шаталов
Ильин, Евгений Николаевич. Искусство общения / Е. Н. Ильин
Гончарова, Татьяна Ивановна. Уроки истории - уроки жизни / Т. И. Гончарова
Резник, Арон Борисович. Гражданское становление школьников / А. Б. Резник
Иванов, Игорь Петрович. Воспитывать коллективистов / И. П. Иванов
Сазонов, Евгений Юрьевич. Город мастеров / Е. Ю. Сазонов
Дубровский, Алексей Александрович. "Жемчужина России" / А. А. Дубровский
ББК Ч421.2 + Ч421.3
Рубрики: Учебно-воспитательная работа в школе--Изучение и обобщение передового опыта учителей--Сборники
Кл.слова (ненормированные):
передовой опыт учителей -- передовой педагогический опыт -- педагогический опыт -- опыт учителей -- из опыта работы -- учебно-воспитательная работа в школе
Аннотация: Данное издание - своеобразная антология передового опыта педагогов, книги которых были опубликованы в издательстве " Педагогика " в 1979-1986 гг. и получили признание широкой общественности.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Баженова, Ирина Николаевна \сост.\; Скаткин, Михаил Николаевич \предисл.\
Экземпляры всего: 6
АБ (6)
Свободны: АБ (6)
Найти похожие
7.
   Ч421.2
   П24

   
    Педагогический поиск [Текст] : [сборник / сост. И. Н. Баженова ; предисл. М. Н. Скаткина]. - Москва : Педагогика, 1987. - 541, [2] с. ; 21 см. - Библиогр.: с. 540-542. - (в пер.) : 1.30 р.
    Содержание:
Амонашвили, Шалва Александрович. В школу - с шести лет / Ш. А. Амонашвили. - С .9-56
Лысенкова, Софья Николаевна. Когда легко учиться / С. Н. Лысенкова. - С .57-100
Волков, Игорь Павлович. Учим творчеству / И. П. Волков. - С .101-140
Шаталов, Виктор Федорович. Учить всех, учить каждого / В. Ф. Шаталов. - С .141-204
Ильин, Евгений Николаевич. Искусство общения / Е. Н. Ильин. - С .205-271
Гончарова, Татьяна Ивановна. Уроки истории - уроки жизни / Т. И. Гончарова. - С .271-300
Резник, Арон Борисович. Гражданское становление школьников / А. Б. Резник. - С .301-363
Иванов, Игорь Петрович. Воспитывать коллективистов / И. П. Иванов. - С .363-440
Сазонов, Евгений Юрьевич. Город мастеров / Е. Ю. Сазонов. - С .441-500
Дубровский, Алексей Александрович. "Жемчужина России" / А. А. Дубровский. - С .501-539
ББК Ч421.2 + Ч421.3
Рубрики: Учебно-воспитательная работа в школе--Изучение и обобщение передового опыта учителей--Сборники
   Изучение и обобщение передового опыта учителей--Сборники
Кл.слова (ненормированные):
педагогический опыт -- передовой педагогический опыт -- передовой опыт учителей -- опыт учителей -- из опыта работы -- учебно-воспитательная работа в школе
Аннотация: Данное издание – своеобразная антология передового опыта педагогов, книги которых были опубликованы в издательстве "Педагогика" в 1979–1986 гг. (Ш. А. Амонашвили, С. Н. Лысенковой, И. П. Волкова, В. Ф. Шаталова, Е. И. Ильина, Т. И. Гончаровой, А. Б. Резника, И. П. Иванова, Е. Ю. Сазонова, А. А. Дубровского) и получили признание широкой общественности. Для учителей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Баженова, Ирина Николаевна \сост.\; Скаткин, Михаил Николаевич \предисл.\
Экземпляры всего: 8
АБ (6), ЧЗ (1), МБ (1)
Свободны: АБ (6), ЧЗ (1), МБ (1)
Найти похожие
8.
   Ч30/49
   В24

   
    Введение в научное исследование по педагогике [Текст] : [учеб. пособие для пед. ин-тов / Ю. К. Бабанский [и др.]] ; под ред. В. И. Журавлева. - Москва : Просвещение, 1988. - 237, [2] с. : ил. - (Учебное пособие для педагогических институтов). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр.: с. 237-238 (32 назв.). - ISBN 5-09-000218-5 (в пер.) : 0.65 р.
ББК Ч30/49я73-1
Рубрики: Педагогические исследования--Учебники и пособия
   Научно-исследовательская работа учащихся вузов--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
педагогические исследования -- исследования по педагогике -- научные исследования по педагогике -- научные педагогические исследования -- педагогический опыт -- педагогический эксперимент -- студенческие научные исследования -- научные работы по педагогике -- дидактические исследования -- методика педагогических исследований -- моделирование в педагогическом исследовании -- применение ЭВМ в педагогике -- интерпретация результатов педагогического исследования -- интерпретация научных данных в педагогическом исследовании
Аннотация: Предлагаемое пособие представляет собой первую попытку дать студентам систематизировать информацию о методологии, методике и технике научных исследований по педагогике. В книге намечаются пути формирования у студентов основных знаний и первоначального опыта осуществления доступных научных работ. Дается анализ базовых понятий. Раскрываются методы наблюдения, изучения и обобщения педагогического опыта, экспериментирования. Пособие рассчитано также на научных работников, аспирантов и преподавателей вузов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Бабанский, Юрий Константинович; Журавлев, Василий Иванович; Розов, Валерий Константинович; Моносзон, Эле Исаевич; Аванесов, Вадим Сергеевич; Беспалько, Владимир Павлович; Ильин, Владимир Сергеевич; Гурин, Владимир Емельянович; Краевский, Володар Викторович; Кузьмин, Николай Николаевич; Журавлев, Василий Иванович \ред.\
Экземпляры всего: 16
АБ (14), ЧЗ (1), МБ (1)
Свободны: АБ (14), ЧЗ (1), МБ (1)
Найти похожие
9.
   Ч48
   В24

   
    Введение в специальность [Текст] : [учеб. пособие для пед. ин-тов / Л. И. Рувинский [и др.]] ; под ред. Л. И. Рувинского. - Москва : Просвещение, 1988. - 206, [1] с. - (Учебное пособие для педагогических институтов). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр.: с. 204-205. - ISBN 5-09-000249-5 (в пер.) : 0.75 р.
ББК Ч48я73-1
Рубрики: Педагогические институты--Введение в специальность--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
введение в педагогическую специальность -- педагогическое образование высшее -- реформа школы -- профессиональная подготовка учителя -- подготовка учителей -- подготовка будущих учителей -- личность учителя -- самовоспитание учителя -- умственное самовоспитание -- нравственная культура учителя -- учебный труд студентов -- культура труда студента -- педагогическое общение -- стиль педагогического общения -- тренинг педагогического общения -- педагогическая практика студентов -- воспитательная работа в школе -- гуманизация воспитания -- педагогический опыт -- творчество учителя -- научная лаборатория студента
Аннотация: В спецкурсе в свете основных идей реформы школы раскрываются вопросы профессиональной подготовки студентов в педагогическом вузе: культура учебного труда, педагогическое общение учителя и ученика, педагогическая практика в школе. Большое внимание уделяется проблеме самовоспитания. Книга написана в соответствии с программой курса и предназначена для студентов педагогических институтов, а также молодых учителей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Рувинский, Леонид Изотович; Кан-Калик, Виктор Абрамович; Гришин, Дмитрий Михайлович; Никандров, Николай Дмитриевич; Турчанинова, Юлия Иосифовна; Шабалина, Зоя Петровна; Рувинский, Леонид Изотович \ред.\
Экземпляры всего: 3
АБ (2), МБ (1)
Свободны: АБ (2), МБ (1)
Найти похожие
10.
   Ч45
   Н624

    Никитина, Любовь Евгеньевна.
    Социальная педагогика [Текст] : [учеб. пособие для вузов] / Л. Е. Никитина. - Москва : Академический проект, 2003. - 268, [2] с. : табл. - (Gaudeamus). - Библиогр.: с. 245-269. - ISBN 5-8291-323-0 (в пер.) : 87.00 р.
ББК Ч453я73-1
Рубрики: Социальная педагогика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
социальная педагогика -- возникновение и развитие социальной педагогики -- развитие социальной педагогики -- развитие научного социально-педагогического знания -- социально-педагогическая практика -- социальные педагоги -- обучение социальных педагогов в вузах -- вузовское обучение социальных педагогов -- обучение социальных педагогов в высших учебных заведениях -- научные школы в социальной педагогике -- научные течения в социальной педагогике -- социальная работа -- история социальной работы -- социальные работники -- обучение социальных работников -- социальная педагогика и политология -- политология и социальная педагогика -- социальная педагогика и религоведение -- религоведение и социальная педагогика -- социальная педагогика и философия -- философия и социальная педагогика -- социальная педагогика и история -- история и социальная педагогика -- социальная педагогика и социология -- социология и социальная педагогика -- социальная педагогика и психология -- психология и социальная педагогика -- социальная педагогика и валеология -- валеология и социальная педагогика -- социальная педагогика и конфликтология -- конфликтология и социальная педагогика -- социальная педагогика и социальная информатика -- социальная информатика и социальная педагогика -- социальная педагогика и социальная работа -- социальная работа и социальная педагогика -- объект социальной педагогики -- предмет социальной педагогики -- исследовательские методы социальной педагогики -- социально-педагогическая практика -- социально-педагогическая работа -- социальные службы -- социальная защита молодежи -- социальная защита пожилых людей -- социальная защита инвалидов -- социальная защита семьи -- социальная защита населения -- педагогический опыт -- социально-педагогические технологии -- технологии социально-педагогической деятельности
Аннотация: В учебном пособии рассмотрены актуальные вопросы возникновения, становления и развития социальной педагогики как науки, области практической деятельности и образовательного комплекса. Особое внимание уделено дискуссионным вопросам в социальной педагогике, при этом автор анализирует имеющиеся позиции и высказывает собственные взгляды, предлагает новые подходы и определения. Книгу можно использовать в учебном процессе в системе профессионального образования, а также она будет полезна исследователям социально-педагогической проблематики и практикам социальным педагогам, желающим повысить идейно-теоретический уровень своей работы. Книга подготовлена частично на основе исследований по теме "Развитие социальной педагогики как становящейся науки и области практической деятельности" в рамках Комплексной программы Российской академии образования "Развитие образования и педагогической науки ХХI века (теория, методология, практика)".

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)
Найти похожие
 1-10    11-17 
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)