Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=педагогическая практика студентов<.>)
Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7
1.
   Ч48
   А139


    Абдуллина, Оксана Алексеевна.
    Общепедагогическая подготовка учителя в системе высшего педагогического образования [Текст] : Для пед. спец. вузов / О. А. Абдуллина. - 2-е изд., перерарб. и доп. - Москва : Просвещение, 1990. - 139, [2] с. - Библиогр.: с. 139-140. - ISBN 5-09-001738-7 : 0.35 р.
ББК Ч480.20я73
Рубрики: Учителя--Профессиональная подготовка--Учебники и пособия
   Педагогические институты--Организация преподавания--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- высшая школа -- высшая педагогическая школа -- педагогика высшей школы -- педагогическое образование -- педагогические институты -- вузовские учебники -- учебники и пособия -- учителя -- общепедагогическая подготовка учителя -- профессиональная подготовка учителя -- студенты педвузов -- общепедагогическая подготовка студентов -- педагогические институты -- педагогическая деятельность -- марксистско-ленинское учение о роли учителя -- знания общепедагогические -- умения общепедагогические -- навыки общепедагогические -- ЗУН -- педагогическая практика студентов
Аннотация: Второе издание пособия (первое вышло в 1984 г.) переработано и дополнено в соответствии с современными требованиями к общепедагогической подготовке учителя. Показаны пути роста методологического, теоретического и практического уровня занятий со студентами педвузов по дисциплинам педагогического цикла.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 3
АБ (3)
Свободны: АБ (3)
Найти похожие

2.
   Ч48
   В24


   
    Введение в специальность [Текст] : [учеб. пособие для пед. ин-тов / Л. И. Рувинский [и др.]] ; под ред. Л. И. Рувинского. - Москва : Просвещение, 1988. - 206, [1] с. - (Учебное пособие для педагогических институтов). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр.: с. 204-205. - ISBN 5-09-000249-5 (в пер.) : 0.75 р.
ББК Ч48я73-1
Рубрики: Педагогические институты--Введение в специальность--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
введение в педагогическую специальность -- педагогическое образование высшее -- реформа школы -- профессиональная подготовка учителя -- подготовка учителей -- подготовка будущих учителей -- личность учителя -- самовоспитание учителя -- умственное самовоспитание -- нравственная культура учителя -- учебный труд студентов -- культура труда студента -- педагогическое общение -- стиль педагогического общения -- тренинг педагогического общения -- педагогическая практика студентов -- воспитательная работа в школе -- гуманизация воспитания -- педагогический опыт -- творчество учителя -- научная лаборатория студента
Аннотация: В спецкурсе в свете основных идей реформы школы раскрываются вопросы профессиональной подготовки студентов в педагогическом вузе: культура учебного труда, педагогическое общение учителя и ученика, педагогическая практика в школе. Большое внимание уделяется проблеме самовоспитания. Книга написана в соответствии с программой курса и предназначена для студентов педагогических институтов, а также молодых учителей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Рувинский, Леонид Изотович; Кан-Калик, Виктор Абрамович; Гришин, Дмитрий Михайлович; Никандров, Николай Дмитриевич; Турчанинова, Юлия Иосифовна; Шабалина, Зоя Петровна; Рувинский, Леонид Изотович \ред.\
Экземпляры всего: 3
АБ (2), МБ (1)
Свободны: АБ (2), МБ (1)
Найти похожие

3.
   Ч48
   Д54


   
    Дневник педагогической практики [Текст] : студентам высш. и сред. спец. пед. учеб. заведений / Н. Е. Кулакова, Л. Ю. Лупоядова, Н. А. Мельникова, И. Г. Якимович. - Брянск : Курсив, 2000. - 297 с. : ил, табл. - На обл. авт. не указаны. - ISBN 5-89592-017-9 : 95.00 р.
ББК Ч481.20я73
Рубрики: Педагогика высшей школы--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
вузовские учебники -- учебные пособия -- педагогика высшей школы -- народное образование -- образование -- педагогические науки -- высшее образование -- педагогическое образование -- педагогическая практика студентов
Аннотация: В пособии рассматриваются задачи и содержание педагогической практики, отражена ее структура и принципы организации. Педагогический дневник должен послужить упорядочиванию процесса педагогической практики всех видов. Пособие призвано облегчить студентам ведение психолого-педагогического анализа и фиксацию педагогических наблюдений. Материалы дневника могут быть использованы на семинарских и лабораторных занятиях. Авторы руководствовались принципом вариативности, что позволяет творчески подходить к использованию методических материалов преподавателями и студентами педагогических заведений всех типов (колледжей, институтов, университетов) независимо от специализации.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Кулакова, Нина Ефимовна; Лупоядова, Лариса Юрьевна; Мельникова, Наталья Алексеевна; Якимович, Ирина Геннадьевна
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

4.
   Ч48
   П831


    Протасова, Ираида Анатольевна.
    Непрерывная педагогическая практика: теория и технология организации [Текст] : Учеб. пособие / И. А. Протасова; МО РФ, УрГПУ. - Екатеринбург : [б. и.], 2000. - 159, [1] с. : табл. - Библиогр.: с. 140-145. - ISBN 5-7186-0049-X : 27.00 р.
ББК Ч481.20я73 + Ч33(2)6я73 + Т3р.я73
Рубрики: Педагогика высшей школы--Учебники и пособия
   История--Методика преподавания--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
Исторический факультет -- ИФ -- вузовские учебники -- учебные пособия -- педагогика -- народное образование -- образование -- педагогические науки -- высшее образование -- педагогика высшей школы -- педагогическое образование -- историческое образование школьников -- школьное историческое образование -- история в школе -- методика преподавания истории в школе -- преподавание истории в школе -- методика истории в школе -- изучение истории в школе -- уроки истории -- педагогическая практика студентов -- непрерывная педагогическая практика студентов -- содержание педагогической практики -- организация педагогической практики -- педагогические учебные заведения
Аннотация: В пособии, адресованном студентам и педагогам, рассмотрены задачи, содержание, структура непрерывной педагогической практики студентов высших педагогических учебных заведений, обучающихся по специальности "История". Пособие содержит историю вопроса, методические материалы, задания, необходимые для выполнения в период практики.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

5.
   Ч48
   М773


   
    Мониторинг учебной деятельности в педагогическом вузе (2003) [Текст] : материалы науч.-метод. конференции НТГПИ (10 апр. 2003 г., г. Нижний Тагил) / Нижнетаг. гос. пед. ин-т; [Редкол.: Н. Е. Букина (отв. ред.) и др.]. - Нижний Тагил : [б. и.], 2003. - 115 c. - Библиогр. в конце ст. - 42.00 р.
ББК Ч484(2)к8.я431
Рубрики: Высшее образование--Сборники
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- высшая школа -- высшее педагогическое образование -- подготовка педагогических кадров -- педагогический мониторинг в высшей школе -- мониторинг образовательных учреждений -- учебная деятельность студентов -- исследовательская деятельность студентов -- профессиональная деятельность студентов -- мониторинг профессиональной деятельности студентов -- педагогическая практика студентов -- мониторинг методической подготовки студентов -- литературно-творческая деятельность студентов -- мониторинг физической подготовки студентов -- контроль качества знаний студентов -- мониторинговые исследования в гуманитарных дисциплинах
Аннотация: В предлагаемых материалах очередной научно-практической конференции НТГПИ освещен опыт разработки мониторинга учебной деятельности в вузе: общие вопросы, отражающие взгляды авторов, участников конференции, на педагогический мониторинг; диагностика отдельных качеств личности, профессиональной, исследовательской деятельности студента; опыт организации учебной деятельности студента в различных образовательных программах. Публикуемые материалы могут быть полезны преподавателям, аспирантам, студентам, учителям школ, интересующимися вопросами совершенствования учебно-воспитательного процесса.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Букина, Нина Еремеевна \ред.\
Экземпляры всего: 5
АБ (5)
Свободны: АБ (5)
Найти похожие

6.
   Ш4/5р
   М545


   
    Методика преподавания литературы [Текст] : Библиографический справочник к "Ученым запискам" Ленинград. гос. пед. ин-та им. А. И. Герцена (1936-1979 гг.) / Каз. ССР, Караганд. обл., Ульян. район. отд. нар. образования; [Сост. В. Н. Альбатырова]. - п. Ульяновский : [б. и.], 1990. - 100 с. - Сост. указан на обороте тит. л. - 25.00 р.
ББК Ш4/5р.я1
Рубрики: Литература--Методика преподавания--Библиографические указатели
Кл.слова (ненормированные):
библиографические указатели -- литература в школе -- методика преподавания литературы в школе -- преподавание литературы в школе -- методика литературы в школе -- изучение литературы в школе -- уроки литературы в школе -- методы и приемы преподавания литературы в школе -- изучение художественных произведений в школе -- изучение художественных произведений на уроках литературы -- история литературы в школьном изучении -- теория литературы в школьном изучении -- теория литературы в школе -- развитие речи учащихся в системе литературного образования -- литературное образование школьников -- школьное литературное образование -- анализ художественного произведения -- анализ литературного произведения -- внеклассное чтение -- внеклассная и внешкольная работа по литературе -- внешкольная работа по литературе -- воспитание учащихся средствами литературы -- восприятие учащимися художественных произведений -- зарубежная литература в школе -- история методики преподавания литературы в школе -- культура чтения -- литературно-критические статьи в школе -- литературное краеведение -- литературное развитие учащихся -- методика преподавания литературы в вузе -- педагогическая практика студентов -- наглядность в преподавании литературы -- письменные работы учащихся -- самостоятельная работа -- творческая деятельность учащихся на уроках литературы -- технические средства обучения на уроках литературы -- устное народное творчество в школьном изучении -- устное народное творчество в школе -- факультативные занятия по литературе -- изучение читательских интересов -- организация обучения литературе
Аннотация: Библиографический справочник является первой попыткой создания отдельно существующего библиографического пособия по методике преподавания литературы на основании материалов "Ученых записок" Ленинградского государственного педагогического института имени А. И. Герцена с 1936 по 1979 годы. Он включает в себя все тома "Ученых записок" кафедры методики преподавания литературы до 1972 года и все сборники научных трудов кафедры, являющиеся продолжением издания "Ученых записок" без нумерации. Библиографический справочник полезен как пособие для студентов по курсу методики преподавания литературы. Они найдут в нем перечень и аннотации к работам, которые позволят им освоить теоретическую базу предмета и помогут при подготовке к практическим и семинарским занятиям, экзаменам, при написании курсовых и дипломных работ. Ключом к использованию материалов справочника являются три вспомогательных указателя к хронологическому: авторов статей, предметно тематический, писателей и их произведений.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Альбатырова, В. Н. \сост.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

7.
   Ю9
   Л886


    Лысуенко, Светлана Анатольевна.
    Организация и проведение психолого-педагогического исследования в рамках учебной практики "Научно-исследовательская работа по педагогике и психологии" [Текст] : учебно-методическое пособие для студентов пед. вуза очной и заочной форм обучения по напр. подг.: 44.03.05 Педагогическое образование(с двумя профилями подготовки), 44.03.01 Педагогическое образование / С. А. Лысуенко ; М-во просвещен. Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-т (ф) Рос. гос. проф.-пед. ун-та. - Москва : Знание-М, 2023. - 119 с. : табл., схем., диагр. ; 21 см. - Библиогр.: с.97-98. - ISBN 978-5-00187-677-9 (в обл.) : 1915.00 р.
ББК Ю9802я73 + Ю940я73
Рубрики: Педагогика высшей школы--Дидактика--Учебно-методические пособия
   Педагогика высшей школы--Педагогическая практика--Учебно-методические пособия

   Психология--Методология исследования--Учебно-методические пособия

Кл.слова (ненормированные):
биоритмы человека -- личностное развитие -- личность специалиста -- организационное поведение -- практическая психология -- профессиональная карьера -- профессиональная мотивация -- профессиональная психология -- профессиональное саморазвитие -- профессиональное развитие личности -- психология личности -- развитие личности -- самоорганизация личности -- самопознание -- саморазвитие и личностный рост -- саморазвитие личности -- селф-менеджмент -- тайм-менеджмент -- психолого-педагогическое исследование -- педагогическая практика студентов -- научная работа учащихся -- научно-исследовательская практика
Аннотация: Соответствует содержанию курса "Технология саморазвития и самоорганизации", содержит вопросы для самопроверки после каждой темы, а также практические задания, позволяющие студентам углубить полученные теоретические знания и овладеть методами и техниками саморазвития и самоорганизации. Для студентов очной и заочной форм обучения, обучающихся по направлениям подготовки: 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) и 44.03.01 Педагогическое образование, уровень подготовки - бакалавриат. Структура и содержание учебно-методического пособия соответствует содержанию учебной практики, реализуемой как часть учебного плана в процессе подготовки будущих педагогов и включает в себя 3 раздела: "Характеристика психолого-педагогического исследования и этапы его проведения", "Методы психолого-педагогического исследования", "Содержание и оформление результатов психолого-педагогического исследования в отчете по учебной практике". Пособие содержит приложения, которые будут полезны студентам для подготовки отчета по учебной практике "Научно-исследовательская работа по педагогике и психологии".

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Министерство просвещения Российской Федерации (Москва); Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 4
ЧЗ (1), АБ (3)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (3)
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)