Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Картотека статей (312)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=документация<.>)
Общее количество найденных документов : 162
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.
   Ч30/49
   П24

   
    Педагогика [Текст] : учеб. пособие для студ. пед. учеб. заведений / [В. И. Журавлев и др.] ; под ред. П. И. Пидкасистого. - 3-е изд., доп. и перераб. - Москва : Педагогическое общество России, 1998. - 638 с. : схем., табл. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-93134-001-7 (в пер.) : 42.00 р., 43.00 р., 58.00 р.
ББК Ч31я73-1
Рубрики: Педагогика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
педагогические науки -- общая педагогика -- педагогика как наука -- предмет и задачи педагогики -- объект и предмет педагогики -- методология педагогики -- методы научно-педагогических исследований -- методы педагогических исследований -- методы исследований в педагогике -- педагогические исследования -- исследования педагогические -- целеполагание в педагогике -- государственный образовательный стандарт -- образовательные стандарты -- цели педагогической деятельности -- педагогические цели -- цели воспитания -- цель воспитания -- цели и задачи воспитания -- теория и методика воспитания -- теория воспитания -- воспитательный процесс -- процесс воспитания -- воспитание учащихся -- развитие и воспитание -- психическое развитие и воспитание -- социализация учащихся -- формирование личности в процессе воспитания -- формирование личности в воспитательном процессе -- взаимосвязь развития и обучения -- взаимосвязь развития и воспитания -- развитие в процессе воспитания -- развитие в процессе обучения -- воспитание -- самовоспитание -- перевоспитание -- предмет и задачи воспитания -- воспитательная работа -- воспитательная деятельность -- критерии оценки воспитательного процесса -- оценка воспитательного процесса -- педагогический анализ -- воспитанность -- принципы воспитания -- закономерности воспитания -- содержание воспитания -- содержание воспитательного процесса -- методика воспитания -- методы воспитания -- средства воспитания -- формы воспитания -- семейное воспитание -- технологии семейного воспитания -- семейная педагогика -- родительская педагогика -- связь школы с семьей -- семья и школа -- педагогическое просвещение родителей -- родительские собрания -- помощь родителям в воспитании -- социальное пространство воспитания -- социальное пространство школы -- школьная среда -- школьный социум -- социум школы -- психологический климат -- социально-психологический климат -- атмосфера коллектива -- коллектив и личность -- ребенок и социум школы -- ребенок и школьная среда -- ребенок и социум -- ребенок в социальном пространстве -- ребенок в социуме -- коллектив класса -- школьные коллективы -- ученические коллективы -- ученические группы -- дидактика -- дидактика высшей школы -- дидактика средней школы -- теория образования и обучения -- предмет и задачи дидактики -- объект и предмет дидактики -- дидактические системы -- дидактические концепции -- обучение -- процесс обучения -- учебный процесс -- функции обучения -- преподавание -- преподавательская деятельность -- познавательная деятельность школьников -- учебная деятельность школьников -- учение -- учительская деятельность -- преподавательская деятельность -- образовательная деятельность -- виды обучения -- взаимодействие учителя и учеников -- взаимодействие в обучении -- учитель-ученик -- формирование учебной деятельности -- самостоятельная познавательная деятельность -- самостоятельная работа учащихся -- программированное обучение -- технология обучения (педтехнология) -- педагогическая технология (технология обучения) -- педтехнология (технология обучения) -- информатизация образования -- принципы обучения -- дидактические принципы -- содержание общего образования -- содержание образования школьников -- содержание школьного образования -- учебный план школы -- нормативные документы школы -- учебные планы -- характеристика учебных программ -- характеристика учебных изданий -- характеристика учебной литературы -- характеристика школьного учебника -- характеристика школьных программ -- формы и приемы обучения -- методы обучения -- приемы обучения -- классификация методов обучения -- формы и средства обучения -- средства обучения -- средства общения -- педагогическое общение -- средства учебной деятельности -- оборудование учебного кабинета -- школьный кабинет -- учебный кабинет -- формы организации учебного процесса -- формы организации обучения -- организационные формы обучения -- организация учебного процесса -- классно-урочная система -- урок -- типология уроков -- типы уроков -- структура урока -- типы и структура урока -- организация учебной работы на уроке -- организация работы на уроке -- работа на уроке -- организация урока -- групповое обучение -- система уроков по теме -- урок-семинар -- экскурсия как форма обучения -- подготовка учителя к уроку -- анализ урока -- контроль обучения -- проверка и оценка знаний -- проверка знаний -- оценка знаний -- контроль знаний -- контроль и оценка знаний -- контроль результатов обучения -- проверка и оценка результатов обучения -- проверка результатов обучения -- оценка результатов обучения -- методы контроля обучения -- неуспеваемость -- школоведение -- руководство и управление школой -- управление школой -- руководство школой -- внутришкольное управление -- организация общеобразовательной школы -- система образования в России -- система общего образования в России -- управление образованием -- управление образовательными системами -- нормативные документы о школе -- демократизация управления школой -- устав школы -- взаимодействие школы и органов образования -- школа и органы образования -- органы образования и школа -- педагогический коллектив -- планирование работы в школе -- НОТ в школе -- научная организация труда в школе -- научная организация педагогического труда -- организация педагогического труда -- руководство школы -- директор школы -- руководители школы -- администрация школы -- требования к руководителю школы -- педагогический персонал -- учителя -- педагогический труд -- учительский труд -- труд учителя -- труд педагога -- труд директора школы -- труд руководителя школы -- методическая работа в школе -- аттестация педагогических работников -- аттестация учителей -- аттестация персонала школы -- педсоветы -- педагогический совет -- молодой учитель -- помощь молодому учителю -- обмен опытом -- передовой педагогический опыт -- педагогический опыт -- передовой опыт -- мониторинг педагогический -- педагогический мониторинг -- педагогический контроль -- педагогический менеджмент -- менеджмент педагогический -- деятельность директора школы в рыночной экономике -- финансы образовательных учреждений -- финансы школы -- финансирование образовательных учреждений -- финансирование школ -- бюджет школы -- школьный бюджет -- хозяйственная деятельность школы -- делопроизводство в школе -- школьное делопроизводство -- школьная документация -- документация школы
Аннотация: Пособие создано с учётом закономерностей развития и формирования у будущих учителей педагогического профессионализма. В пособие включены материалы не только школьной, но и вузовской дидактики, что расширяет возможности свободы выбора студентами вариантов формирования профессионализма на разных уровнях педагогической самоподготовки. При изложении концепций, теорий различных авторов допускается широкий спектр плюралистических подходов к их восприятию и пониманию. При раскрытии проблем обучения и воспитания используются идеи наук, сопредельных с педагогикой, а также передовой педагогический опыт. Пособие рассчитано на студентов педагогических вузов и колледжей; аспирантов, учителей и руководителей школ.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Журавлев, Василий Иванович; Краевский, Володар Викторович; Крупина, И. В.; Меняев, Александр Федорович; Пидкасистый, Павел Иванович; Портнов, Моисей Львович; Щуркова, Надежда Егоровна; Пидкасистый, Павел Иванович \ред.\
Экземпляры всего: 8
АБ (8)
Свободны: АБ (8)
Найти похожие
2.
   Ч30/49
   П24

   
    Педагогика [Текст] : учеб. пособие для студ. пед. учеб. заведений / [В. И. Журавлев и др.] ; под ред. П. И. Пидкасистого. - 2-е изд., дораб. и испр. - Москва : Российское педагогическое агентство, 1996. - 602 с. : схем., табл. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-86825-013-3 : 23.40 р.
ББК Ч31я73-1
Рубрики: Педагогика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- педагогические науки -- общая педагогика -- педагогика как наука -- предмет и задачи педагогики -- объект и предмет педагогики -- методология педагогики -- методы научно-педагогических исследований -- методы педагогических исследований -- методы исследований в педагогике -- педагогические исследования -- исследования педагогические -- государственный образовательный стандарт -- образовательные стандарты -- целеполагание в педагогике -- цели воспитания -- цели и задачи воспитания -- цели педагогической деятельности -- цель воспитания -- педагогические цели -- теория и методика воспитания -- теория воспитания -- воспитательный процесс -- процесс воспитания -- воспитание учащихся -- развитие и воспитание -- психическое развитие и воспитание -- социализация учащихся -- формирование личности в процессе воспитания -- формирование личности в воспитательном процессе -- взаимосвязь развития и обучения -- взаимосвязь развития и воспитания -- развитие в процессе воспитания -- развитие в процессе обучения -- воспитание -- самовоспитание -- перевоспитание -- предмет и задачи воспитания -- воспитательная работа -- воспитательная деятельность -- критерии оценки воспитательного процесса -- оценка воспитательного процесса -- педагогический анализ -- воспитанность -- принципы воспитания -- закономерности воспитания -- содержание воспитания -- содержание воспитательного процесса -- методика воспитания -- методы воспитания -- средства воспитания -- формы воспитания -- семейное воспитание -- технологии семейного воспитания -- семейная педагогика -- родительская педагогика -- связь школы с семьей -- семья и школа -- школа и семья -- педагогическое просвещение родителей -- родительские собрания -- помощь родителям в воспитании -- социальное пространство воспитания -- социальное пространство школы -- школьная среда -- школьный социум -- социум школы -- психологический климат -- социально-психологический климат -- атмосфера коллектива -- коллектив и личность -- ребенок и социум школы -- ребенок и школьная среда -- ребенок и социум -- ребенок в социуме -- ребенок в социальном пространстве -- коллектив класса -- школьные коллективы -- ученические коллективы -- ученические группы -- дидактика -- дидактика высшей школы -- дидактика средней школы -- теория образования и обучения -- предмет и задачи дидактики -- объект и предмет дидактики -- дидактические системы -- дидактические концепции -- обучение -- процесс обучения -- учебный процесс -- функции обучения -- преподавание -- преподавательская деятельность -- познавательная деятельность школьников -- учебная деятельность школьников -- учение -- учительская деятельность -- педагогическая деятельность -- образовательная деятельность -- виды обучения -- взаимодействие учителя и учеников -- взаимодействие в обучении -- учитель-ученик -- формирование учебной деятельности -- самостоятельная познавательная деятельность -- самостоятельная работа учащихся -- программированное обучение -- технология обучения (педтехнология) -- педтехнология (технология обучения) -- педагогическая технология (технология обучения) -- информатизация образования -- принципы обучения -- дидактические принципы -- содержание общего образования -- содержание образования школьников -- содержание школьного образования -- учебный план школы -- нормативные документы школы -- учебные планы -- характеристика учебных программ -- характеристика учебных изданий -- характеристика учебной литературы -- характеристика школьного учебника -- характеристика школьных программ -- формы и приемы обучения -- методы обучения -- приемы обучения -- классификация методов обучения -- формы и средства обучения -- средства обучения -- средства общения -- педагогическое общение -- средства учебной деятельности -- оборудование учебного кабинета -- школьный кабинет -- учебный кабинет -- формы организации учебного процесса -- формы организации обучения -- организационные формы обучения -- организация учебного процесса -- классно-урочная система -- урок -- типология уроков -- типы уроков -- структура урока -- типы и структура урока -- организация учебной работы на уроке -- организация работы на уроке -- работа на уроке -- организация урока -- групповое обучение -- система уроков по теме -- урок-семинар -- экскурсия как форма обучения -- подготовка учителя к уроку -- анализ урока -- контроль обучения -- проверка и оценка знаний -- оценка знаний -- проверка знаний -- контроль знаний -- контроль и оценка знаний -- контроль результатов обучения -- проверка и оценка результатов обучения -- проверка результатов обучения -- оценка результатов обучения -- методы контроля обучения -- неуспеваемость -- школоведение -- руководство и управление школой -- руководство школой -- управление школой -- внутришкольное управление -- организация общеобразовательной школы -- система образования в России -- система общего образования в России -- управление образованием -- управление образовательными системами -- нормативные документы о школе -- демократизация управления школой -- устав школы -- взаимодействие школы и органов образования -- школа и органы образования -- органы образования и школа -- педагогический коллектив -- планирование работы в школе -- НОТ в школе -- научная организация труда в школе -- научная организация педагогического труда -- организация педагогического труда -- руководство школы -- директор школы -- руководители школы -- администрация школы -- требования к руководителю школы -- педагогический персонал -- учителя -- педагогический труд -- учительский труд -- труд учителя -- труд педагога -- труд директора школы -- труд руководителя школы -- методическая работа в школе -- аттестация педагогических работников -- аттестация учителей -- аттестация персонала школы -- педагогический совет -- педсоветы -- молодой учитель -- помощь молодому учителю -- обмен опытом -- передовой педагогический опыт -- педагогический опыт -- передовой опыт -- мониторинг педагогический -- педагогический мониторинг -- педагогический менеджмент -- менеджмент педагогический -- педагогический контроль -- деятельность директора школы в рыночной экономике -- финансы образовательных учреждений -- финансирование образовательных учреждений -- финансы школы -- финансирование школ -- бюджет школы -- школьный бюджет -- хозяйственная деятельность школы -- делопроизводство в школе -- школьное делопроизводство -- школьная документация -- документация школы
Аннотация: Пособие создано с учётом закономерностей развития и формирования у будущих учителей педагогического профессионализма. В пособие включены материалы не только школьной, но и вузовской дидактики, что расширяет возможности свободы выбора студентами вариантов формирования профессионализма на разных уровнях педагогической самоподготовки. При изложении концепций, теорий различных авторов допускается широкий спектр плюралистических подходов к их восприятию и пониманию. При раскрытии проблем обучения и воспитания используются идеи наук, сопредельных с педагогикой, а также передовой педагогический опыт. Пособие рассчитано на студентов педагогических вузов и колледжей; аспирантов, учителей и руководителей школ.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Журавлев, Василий Иванович; Краевский, Володар Викторович; Крупина, И. В.; Меняев, Александр Федорович; Пидкасистый, Павел Иванович; Портнов, Моисей Львович; Щуркова, Надежда Егоровна; Пидкасистый, Павел Иванович \ред.\
Экземпляры всего: 1
МБ (1)
Свободны: МБ (1)
Найти похожие
3.
   Ч421.4
   Т454

    Титов, Евгений Петрович.
    Методика организации и оформления тематической выставки в школе. [Текст] : учебное пособие для пед. ин-тов по спец. 2109 "Черчение, рисование и труд" / Е. П. Титов. - Москва : Просвещение, 1984. - 127 с. : ил. - Библиогр.: с. 125-126. - 0.30 р.
ББК Ч421.49 + Щ127
Рубрики: Школоведение--Учет, отчетность и делопроизводство в школе, документация
   Оформительские работы в школе--Учебники и пособия
Аннотация: В пособии даются теоритеческое оьоснование и практические рекомендации по организации и оформлению тематических выставок в школе. Обстоятельно рассатриваются все этапы: составление тематико-экспозиционного плана, сбор экспонатов, выбор места и т. д. Излагается система требований и критериев, которым должны отвечать все составные части выставки.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие
4.
   Ч41
   В191

    Васильева, Анна Ивановна.
    Старший воспитатель детского сада [Текст] : пособие для дошкольных учреждений / А.И. Васильева , Л.А. Бахтурина , И.И. Кобитина. - 3-е изд. дораб. - Москва : Просвещение, 1990. - 143 с. - Библиогр.: с. 142. - ISBN 5-09-001132-Х : 0.25 р.
    Содержание:
Васильева, А. И. Методическая помощь молодым воспитателям / А.И. Васильева
Васильева, А. И. Формы методической работы с педагогическим коллективом / А.И. Васильева
Васильева, А. И. Роль старшего преподавателя в деятельности педагогического коллектива / А.И. Васильева
Васильева, А. И. Аттестация воспитателей / А.И. Васильева
Васильева, А. И. Планирование работы дошкольного учреждения. Педагогическая документация / А.И. Васильева
Васильева, А. И. Организация воспитательно-образовательной работы и контроль за ней / А.И. Васильева
Васильева, А. И. Анализ учебной деятельности / А.И. Васильева
Бахтурина, Л. А. Организация жизни и воспитание детей / Л.А. Бахтурина, И.И. Кобитина
Бахтурина, Л. А. Руководство игровой деятельностью / Л.А. Бахтурина, И.И. Кобитина
Бахтурина, Л. А. Руководство трудовым коллективом / Л.А. Бахтурина, И.И. Кобитина
Бахтурина, Л. А. Изучение, обощение и внедрение передового педагогического опыта / Л.А. Бахтурина, И.И. Кобитина
Бахтурина, Л. А. Детский сад, семья и общественность / Л.А. Бахтурина, И.И. Кобитина
Бахтурина, Л. А. Работа педагогического кабинета / Л.А. Бахтурина, И.И. Кобитина
Бахтурина, Л. А. Оборудование педагогического процесса / Л.А. Бахтурина, И.И. Кобитина
ББК Ч411
Рубрики: Дошкольная педагогика
Аннотация: Цель книги - раскрыть содержание работы старшего воспитателя, помочь ему в руководстве учебно-воспитательным поцессом и педагогическим коллективом. Книга адресуется старшим воспитателям, может быть использована студентам педагогических институтов, заведующим детскими садами и инструкторами-методистами. В настоящем издании расширена глава, раскрывающая формы методической работы с педагогическим коллективом.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Бахтурина, Лариса Александровна; Кобитина, Ираида Ивановна
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие
5.
   Т4
   А189

    Авдусин, Даниил Антонович.
    Полевая археология СССР [Текст] : учеб. пособие для ист. спец. ун-тов / Д. А. Авдусин. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва : Высшая школа, 1980. - 333, [2] с. : ил. - Библиогр.: с. 331-334. - 0.90 р.
ББК Т4
Рубрики: Археология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
допущено Министерством образования СССР -- учебники и пособия -- вузовские учебники -- исторические специальности -- археология -- полевая археология -- археологические памятники -- археологические экспедиции -- археологические разведки -- археологические исследования -- полевые археологические исследования -- полевая археологическая практика -- раскопки древних погребений -- древние погребения -- раскопки древних поселений -- древние поселения -- находки -- консервация находок -- регистрация сооружений -- полевая документация -- топография
Аннотация: В книге рассмотрены приемы поисков и изучения археологических объектов, расположенных под открытым небом, подробно расказано о значении этих древностей для изучения истории. Ее могут использовать сотрудники краеведческих музеев и активисты Обществ охраны памятников истории и культуры. Книга рекомендована как учебное пособие для студентов университетов и пединститутов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 8
АБ (7), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (7), ЧЗ (1)
Найти похожие
6.
   6П2.15
   А721

    Антипов, Игорь Николаевич.
    Основы информатики и вычислительной техники [Текст] : метод. пособие для преподавателей техникумов / И. Н. Антипов. - Москва : Высшая школа, 1991. - 246, [1] с. : ил. - Библиогр.: с. 245 (20 назв.). - ISBN 5-06-002051-7 : 0.90 р.
РУБ 6П2.154.5
Рубрики: Информатика--Учебники и пособия
   Вычислительная техника--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
допущено ГК СССР по образованию -- учебные пособия -- учебно-методические пособия для преподавателей техникумов -- методические пособия по информатике -- методические рекомендации по информатике -- практические занятия на компьютерах -- задачи по программированию -- упражнения по программированию -- основы информатики и вычислительной техники -- ОИ и ВТ -- информатика -- вычислительная техника -- электронные вычислительные машины -- электронно-вычислительные машины -- ЭВМ -- математика -- геометрия -- арифметические выражения -- алгоритмы -- программирование -- программы -- простейшие программы -- программная документация -- языки программирования -- Бейсик -- наибольший общий делитель -- НОД -- наименьшее общее кратное -- НОК -- микрокалькуляторы -- программируемые микрокалькуляторы -- МК
Аннотация: В книге рассматриваются особенности изучения основных вопросов курса основ информатики и вычислительной техники для средних учебных заведений. Прослеживается действенная связь предметов математики и информатики. Обсуждаются различные способы решения задач, описания их алгоритмов и программной реализации. Внимание концентрируется на вопросах составления рациональных алгоритмов и программ. В качестве средств описания алгоритмов используются: словесно-пошаговая форма, блок-схемы, учебный алгоритмический язык, язык программирования Бейсик и системы команд микрокалькуляторов. Предлагается значительное число упражнения и задач для практической работы учащихся по программированию.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие
7.
   Х
   А877

    Архипов, Вячеслав Алексеевич.
    Организационно-распорядительная документация. Вопросы применения [Текст] : Учеб. пособие для Всесоюз. ин-та повышения квалификации ... в обл. стандартизации, качества продукции и метрологии (ВИСМ) / В. А. Архипов, И. П. Марков, А. Н. Сокова. - Москва : Изд-во стандартов, 1983. - 127 с. : ил. - Библиогр.: с. 125-126. - 0.25 р.
ББК Х621.011 + У212.86
Рубрики: Делопроизводство в государственных органах СССР--Учебники и пособия
   Управление--Делопроизводство--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
допущено Управлением кадров и учебных заведений Госстандарта -- учебные пособия -- учебники и пособия -- организационно-распорядительная документация -- организационная документация -- распорядительная документация -- организационно-распорядительные документы -- организационные документы -- распорядительные документы -- ОРД -- делопроизводство в государственном управлении -- органы государственного управления -- государственные органы управления -- нормативно-технические документы -- нормативно-техническая документация -- документация -- документы -- экономика -- специальные и отраслевые экономики -- специальные экономики -- организация управления -- организация управленческого труда -- административно-хозяйственная деятельность организации -- управление предприятиями -- стандартизация документов -- унификация документов -- роль документов в управлении -- унифицированная система организационно-распорядительной документации -- УСОРД -- унифицированная система документации -- УСД -- ГОСТ 6.10.1-80 УСД -- ГОСТ 6.15.1-75 УСД -- ГОСТ 6.38-72 УСД -- ГОСТ 6.39-72 УСД -- государственные стандарты в делопроизводстве -- госстандарты в делопроизводстве -- стандартная документация -- стандартные документы -- организация процесса управления -- составление документов -- правила составления документов -- оформление документов -- документы управления -- документирование управленческой деятельности -- управленческая деятельность -- унификация форм -- типовые межотраслевые формы -- межотраслевые формы -- формы документов -- унификация текстов -- ведение унифицированных форм ОРД -- ведение документации -- оформление организационно-распорядительных документов -- юридические требования к оформлению документов -- требования к документам при машинной обработке -- машинная обработка документов -- стандарты УСОРД -- создание стандартных бланков ОРД -- правила оформления ОРД -- машинописное оформление документов -- контроль исполнения документов -- стандарты УСОРД и право -- совершенствование УСОРД -- ОКТЭИ -- управленческая документация -- управленческие документы -- Единая государственная система делопроизводства -- ЕГСД -- автоматизированный контроль исполнения документов -- АКИД -- информационное обеспечение АСУ -- АСУ -- автоматизированная система управления -- машиночитаемые документы -- машинно-ориентированные документы
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются вопросы, связанные с использованием организационно-распорядительной документации в процессе административно-хозяйственной деятельности организаций и предприятий. Дается описание места и роли документов в управлении, а также излагаются вопросы внедрения и применения стандартов на организационно-распорядительную документацию. Учебное пособие предназначено для слушателей ВИСМ, специалистов, а также руководителей всех уровней, работающих с организационно-распорядительными документами.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Марков, Иван Павлович; Сокова, Анжелика Николаевна
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие
8.
   Ш141.2-7
   К616

    Колтунова, Мария Викторовна.
    Язык и деловое общение: Нормы. Риторика. Этикет [Текст] : [Учеб. пособие для вузов] / М. В. Колтунова. - Москва : Экономическая литература, 2002. - 287, [1] с. : схем., табл. - Библиогр.: с.281, 282-283. - ISBN 5-85496-086-9 : 138.27 р.
ББК Ш141.2-7я73
Рубрики: Русский язык--Лингвистическая стилистика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
рекомендовано МО РФ -- вузовские учебники -- учебные пособия -- русский язык -- лингвистическая стилистика -- деловое общение -- устное деловое общение -- письменное деловое общение -- культура речи -- речевое поведение -- речевые ситуации -- лингвистические термины -- официально-деловой стиль речи -- деловая речь -- письменная деловая речь -- жанры письменной деловой речи -- документы -- документация -- языковые нормы в официально-деловом стиле речи -- лексические нормы делового стиля -- устная деловая речь -- литературная речь -- риторика -- деловая риторика -- этикет -- речевой этикет -- этикетные формулы -- деловые игры -- языковые формы делового общения -- речевые формы общения
Аннотация: Это по существу первое системное описание особенностей использования языка в деловом общении, стилевой природы устной и псиьменной форм деловой речи. Эти особенности раскрыты на примере распространенных жанров обеих форм речи: контракты, деловые письма, докладные и служебные записки, приказы, постановления, с одной стороны, и деловые переговоры, совещания, собрания, публичные выступления, с другой стороны. Информация о языковом облике жанров сопровождается методическими указаниями по их составлению (проведению) и использованию. Теоретические сведения сочетаются с дидактическим материалом (заданиями, упражнениями), контрольными вопросами. В конце каждой главы поямняются использованные в ней лингвистические термины. Для студентов высших учебных заведений по специальностям "менеджмент", "управленческий аудит", "маркетинг".

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие
9.
   Ч73
   О-835

    Отле, Поль.
    Труды по библиотековедению. Руководство для общественных библиотек. Организация умственного труда. Руководство к администрированию [Текст] : Практ. пособие / Поль Отле; [Вступ. ст. и науч. ред. Ю. Н. Столярова]. - Москва : Либерея, 2002. - 227 с. : табл. - ISBN 5-85129-148-6 : 66.00 р.
ББК Ч737я7 + Ч738я7 + Ч75я7
Рубрики: Организация работы библиотеки
   Библиотеки--Организация работы
   Библиотечные здания и оборудование
   Библиография
Кл.слова (ненормированные):
практические пособия -- библиотечное дело -- библиотеки -- организация работы библиотеки -- книги -- история книги -- чтение -- читатели -- психология читателя -- библиография -- история библиотек -- развитие библиотек -- виды библиотек -- общественная библиотека -- детская библиотека -- частная библиотека -- библиотечная техника -- работа над книгой -- пользование библиотекой -- выдача -- уход за книгами -- материальное сохранение книг -- гигиена книги -- библиотекарь -- библиологические науки -- сотрудничество библиотек -- справочная работа в библиотеке -- административная документация
Аннотация: В сборнике, состоящем из трех работ классика мировой документологии П. Отле (Бельгия), популярно изложены основы организации деятельности преимущественно небольшой библиотеки - с одним или несколькими сотрудниками. Книга представляет большой интерес для начинающих библиотекарей, осваивающих специальность методом самообразования. Вторая и третья ее части несколько выходят за пределы библиотечной тематики и адресованы всем администраторам, имеющим дело с документами. Библиотекари могут учиться по этому пособию сами или рекомендовать его своим читателям, прежде всего работникам сферы культуры, бизнесменам, управленцам всех уровней.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Столяров, Ю. Н. \ред.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие
10.
   Ч81
   О-752

   
    Основные правила работы архивов организаций [Текст] : законы и законодательные акты / Федер. арх. служба России, ВНИИДАД; В. А. Еремченко (рук.) и др. - Москва : [б. и.], 2003. - 150 с. : табл. - 59.09 р.
ББК Ч811
Рубрики: Архивное дело
Кл.слова (ненормированные):
архивное дело -- архивы организаций -- виды архивов -- функции архива -- права архива -- ценность документов -- экспертиза ценности документов -- научная экспертиза ценности документов -- комплектование архива -- сохранность документов архива -- хранение документов в архиве -- хранилища документов -- учет документов в архиве -- учетные документы архива -- научно-справочный аппарат -- НСА -- описи -- архивные каталоги -- ведомственные картотеки -- указатели -- архивные справочники -- обзоры -- исторические справки -- автоматизированный научно-справочный аппарат архива -- автоматизированный НСА -- читальный зал архива -- работа читального зала архива -- организация работы архива -- комплектование архивов -- выдача архивных справок -- архивные фонды -- учетная документация
Аннотация: Основные правила работы архивов организаций являются нормативно-методическим документом, определяющим их деятельность. Правила основываются на действующей правовой базе в области информации, документационного обеспечения управления и архивного дела, синтезируют опыт отечественного архивного дела, учитывают современные достижения в применении технических средств и информационных технологий в работе с документами.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Еремченко, В. А. \рук.работы.\
Экземпляры всего: 4
АБ (3), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (3), ЧЗ (1)
Найти похожие
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)