Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Картотека статей (312)

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=подготовка педагогов<.>)

Общее количество найденных документов : 23
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-23

   Ч420.2
   Б388


    "Бежать в школу веселыми ногами..." [Текст] : материалы Всерос. пед. чтений, посвященных Народному учителю СССР Г. Д. Лавровой, 6 дек. 2010 года / М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. . Всерос. пед. чтения, посвященные Народному учителю СССР Лавровой Г. Д. ; отв. ред.: Т. Л. Аракелова, А. Н. Садриева. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2012. - 352 с. : табл. - Библиогр. в конце ст. - 150 экз. - ISBN 978-5-8299-0233-9 (в обл.) : 478.56 р.

ББК Ч420.243я431 + Ч403(2)6-8Лаврова Г. Д.я431
Рубрики: Начальная школа--Обучение в начальной школе--Материалы совещаний и конференций
Педагоги--Россия, 20 в.--Сборники статей
Кл.слова (ненормированные):
воспитание младших школьников -- обучение младших школьников -- младшие школьники -- творческое развитие младших школьников -- творческое воспитание младших школьников -- инновации в начальном образовании -- подготовка педагогов -- профессиональная подготовка педагогов -- тагильские учителя -- Народный учитель СССР
Аннотация: В сборнике представлены материалы Всероссийских педагогических чтений, посвященных Народному учителю СССР Г. Д. Лавровой. Сборник адресован студентам, аспирантам и преподавателям средних специальных и высших учебных заведений.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Аракелова, Татьяна Леонидовна \отв. ред.\; Садриева, Анастасия Николаевна \отв. ред.\; Лаврова, Галина Даниловна (Народный учитель СССР ; 1936–2008) \о ней\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил); Всероссийские педагогические чтения, посвященные Народному учиетлю СССР Г. Д. Лавровой (6 дек. 2010 г. ; Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   Ч440
   П441


    Подготовка педагогических кадров: история, теория, практика [Текст] : сборник науч. трудов и метод. материалов / М-во образования Моск. обл., Акад. соц. упр. ; под ред. Г. Б. Корнетова, А. И. Салова. - Москва : АСОУ, 2013. - 187, [1] с. - Библиогр. в подстроч. примеч. - 1000 экз. - ISBN 978-5-91543-103-3 (в обл.) : [190.00] р.
    Содержание:
Корнетов, Григорий Борисович. Подготовка современного педагога : (вместо предисловия) / Г. Б. Корнетов. - С .4-7
Научные статьи : раздел 1
Лукацкий, Михаил Абрамович. Учитель как субъект воспитания духовности в педагогическом наследии Л. Н. Толстого / М. А. Лукацкий. - С .8-19
Севенюк, Светлана Александровна. Особенности подготовки учителей начальной школы в России (конец XIX начало XX в.) / С. А. Севенюк. - С .19-32
Рогачева, Елена Юрьевна. Взгляд Дж. Дьюи на содержание теоретических курсов психолого-педагогического блока в подготовке учителя / Е. Ю. Рогачева. - С .32-39
Салов, Александр Игоревич. Разработка проблемы учителя в отечественной педагогике послеоктябрьского периода / А. И. Салов. - С .39-68
Астафьева, Елена Николаевна. С. Т. Шацкий о подготовке учителя / Е. Н. Астафьева. - С .68-82
Ильяшенко, Елена Геннадьевна. Содержание педагогического образования: вчера и сегодня / Е. Г. Ильяшенко. - С .82-86
Корнетов, Григорий Борисович. Историко-педагогический компонент в содержании подготовки современного педагога / Г. Б. Корнетов. - С .87-96
Шевелев, Александр Николаевич. История педагогики в системе постдипломного педагогического образования / А. Н. Шевелев. - С .96-100
Романов, Алексей Алексеевич. Повышение мотивации у студентов к изучению истории педагогики / А. А. Романов. - С .100-110
Антонова, Лидия Николаевна. Учитель в пространстве педагогики поддержки / Л. Н. Антонова. - С .111-114
Остренкова, Маргарита Евгеньевна. Как стать самим собой / М. Е. Остренкова. - С .115-120
Методические материалы : раздел 2
Корнетов, Григорий Борисович. Актуальные проблемы теории и практики образования : рабочая программа дисциплины / Г. Б. Корнетов. - С .121-144
Ильяшенко, Елена Геннадьевна. Методология и методика педагогического исследования : рабочая программа дисциплины / Е. Г. Ильяшенко. - С .145-166
Баранникова, Наталья Борисовна. Демократизация управления школой : программа учебного модуля / Н. Б. Баранникова. - С .166-178
Астафьева, Елена Николаевна. Конфликтология : метод. рекомендации по изучению дисциплины / Е. Н. Астафьева. - С .178-188

ББК Ч440.9я43 + Ч403(0)я43
Рубрики: Педагогическое образование--Сборники научных трудов
Учителя--Профессиональная подготовка--Сборники научных трудов
Образование--История--Россия, 19–21 вв.--Сборники научных трудов
Кл.слова (ненормированные):
педагогические кадры -- педагоги -- учителя -- педагогическое образование в России 19–21 вв. -- история педагогического образования -- подготовка учителей -- подготовка педагогических кадров -- подготовка педагогов -- история подготовки учителей
Аннотация: Рассматриваются традиции подготовки учителя, современные подходы к педагогическому образованию, вопросы методического обеспечения подготовки педагогических кадров. Научно-педагогическим работникам, преподавателям педагогических дисциплин, студентам, магистрантам, аспирантам, соискателям, докторантам направлений педагогической подготовки, специалистам методических служб.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Корнетов, Григорий Борисович \ред.\; Салов, Александр Игоревич \ред.\; Министерство образования Московской области (Красногорск-7); Академия социального управления (Москва)
Экземпляры всего: 1
МБ (1)
Свободны: МБ (1)
Найти похожие

   Ч448
   В748


    Вопросы общепедагогической подготовки будущих учителей [Текст] : сборник статей / М-во просвещения РСФСР, Моск. гос. пед. ин-т им. В. И. Ленина ; под ред. А. И. Пискунова. - Москва : МГПИ им. В. И. Ленина, 1972. - 258, [2] с. : табл. ; 22 см. - Лит. по вопросам общепед. подгот. студентов в высш. пед. школе (1918–1971 гг.) / сост.: А. И. Пискунов, В. С. Кузнецова: с. 136-259. - 500 экз. - (в пер.) : 1.02 р.
    Содержание:
Пискунов, Алексей Иванович. Основные проблемы и задачи исследований в области общепедагогической подготовки будущих учителей в высшей педагогической школе / А. И. Пискунов. - С .3-10. - Библиогр. в подстроч. примеч.
Абдуллина, Оксана Алексеевна. К проблеме педагогических умений / О. А. Абдуллина. - С .11-18. - Библиогр. в подстроч. примеч.
Абдуллина, Оксана Алексеевна. Содержание и структура педагогической практики в педагогических вузах на современном этапе / О. А. Абдуллина. - С .19-37. - Библиогр. в подстроч. примеч.
Новоселова, Г. П. Руководство работой студентов по изучению учащихся в период педагогической практики на IV курсе / Г. П. Новоселова. - С .38-53
Абдуллина, Оксана Алексеевна. Вопросы формирования педагогических умений у студентов в процессе педагогической практики / О. А. Абдуллина, Н. Е. Парфентьева. - С .54-65
Пантелеева, А. И. Подготовка студентов к практике в пионерских лагерях / А. И. Пантелеева. - С .66-74
Кузнецова, Валентина Степановна. О формировании организаторских умений у студентов в процессе педагогической практики / В. С. Кузнецова. - С .75-83
Шастина, Евгения Петровна. Жизненный опыт студентов из области воспитания и его использование на занятиях по педагогике / Е. П. Шастина. - С .84-93
Новоселова, Г. П. Роль и место самостоятельной работы студентов в учебном процессе в педагогическом вузе / Г. П. Новоселова. - С .94-108. - Библиогр. в подстроч. примеч.
Морозова, Валентина Сергеевна. Подготовка учащихся к выбору педагогических профессий как важная часть профориентационной работы школы / В. С. Морозова. - С .109-122
Климова, Галина Михайловна. Содержание и методы общепедагогической подготовки учителя в период становления системы педагогического образования в РСФСР (1918–1924 гг.) / Г. М. Климова. - С .123-135. - Библиогр. в подстроч. примеч.

ББК Ч448.90я43
Рубрики: Педагогическое образование высшее--Сборники статей
Педагогика--Методика преподавания в вузе--Сборники статей
Учителя--Профессиональная подготовка--Сборники статей
Кл.слова (ненормированные):
педагогическое образование -- высшее педагогическое образование -- профессиональное педагогическое образование -- подготовка учителей -- подготовка педагогических кадров -- подготовка педагогов -- педагогическая практика -- педпрактика -- педагогические умения

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Пискунов, Алексей Иванович \ред.\; Министерство просвещения РСФСР (Москва)Московский государственный педагогический институт им. В. И. Ленина (Москва)
Экземпляры всего: 1
МБ (1)
Свободны: МБ (1)
Найти похожие

   Ч4
   М744


    Модель деятельности специалиста как научно-методологическая проблема [Текст] : материалы науч.-метод. сессии, 29–30 марта 2007 г. / Федер. агентство по образованию, Удмурт. гос. ун-т, Учеб.-метод. совет ; [под ред. Г. С. Трофимовой]. - Ижевск : УдГУ, 2007. - 441 с. ; 20 см. - Библиогр. в конце ст. - 120 экз. - (в обл.) : [120.00] р.

ББК Ч4в.я431
Рубрики: Методология педагогики--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
методология педагогики -- специалист педагогической квалификации -- педагог -- учителя -- модель деятельности специалиста -- подготовка специалиста -- профессиональная деятельность специалиста -- подготовка педагогов -- подготовка учителей -- профессиональная деятельность педагога -- профессиональная деятельность учителя -- профессиональная компетентность -- компетентность профессиональная
Аннотация: Сборник материалов научно-методической сессии "Модель деятельности специалиста как научно-методологическая проблема" включает тезисы и статьи, посвящённые проблеме разработки актуальной модели деятельности специалиста. Заданная сессией тема раскрывается в текстах как представление проектов, анализ содержания образования, результат исследований, моделирование и концептуализация опыта. Материалы сборника продолжают научную дискуссию, начатую на конференциях "Актуальные проблемы образования в высшей школе" (УдГУ, 2003 г.), "Самостоятельная работа студентов: теоретические и прикладные аспекты" (УдГУ, 2004 г.), "Инновационные процессы в сфере образования и проблемы повышения качества подготовки специалистов" (УдГУ, 2006 г.). Тексты научной сессии могут быть полезны преподавателям вузов, аспирантам, студентам, учителям школ, работникам управления системы образования.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Трофимова, Галина Сергеевна \ред.\; Федеральное агентство по образованию (Москва)Удмуртский государственный университет (Ижевск). Учебно-методический совет
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   Ч448
   Ф765

    Фоминых, Мария Вячеславовна.
    Формирование педагогических способностей студентов средствами игрового моделирования [Текст] : монография / М. В. Фоминых ; М-во образования и науки Рос. Федерации, ФГАОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т". - Екатеринбург : РГППУ, 2012. - 150 с. : схем., табл. ; 21 см. - Библиогр.: с. 69-90 (281 назв.). - 450 экз. - ISBN 978-5-8050-0466-8 (в обл.) : 98.00 р.
В прил.: Трехуровневая система заданий нарастающей сложности для развития педагогических способностей с использованием игрового моделирования ; Тестовый материал, применявшийся в ходе опытно-поисковой работы ; Оценка способностей к саморазвитию, самообразованию В. И. Андреева.

ББК Ч448.902.672
Рубрики: Учителя--Профессиональная подготовка
Игровые технологии в вузе
Кл.слова (ненормированные):
игровые методы обучения -- игровые технологии в обучении -- игровое моделирование -- подготовка учителей -- подготовка педагогов -- подготовка научно-педагогических кадров -- педагогические способности -- развитие педагогических способностей -- уровень педагогических способностей -- диагностика педагогических способностей -- профессиональное становление -- саморазвитие -- самообразование
Аннотация: В монографии рассматриваются вопросы специфики педагогических способностей, приводится технология развития педагогических способностей посредством игрового моделирования, а также комплекс диагностик для определения уровня тех или иных педагогических способностей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург)
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)
Найти похожие

   Ю9
   К736

    Котова, Светлана Сергеевна.
    Практикум по дисциплине "Введение в психолого-педагогическую деятельность" [Текст] : учебное пособие / С. С. Котова, Е. Л. Линёва, О. Н. Шахматова ; Федер. агентство по образованию, ГОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т", Урал. отд-ние Рос. акад. образования, Акад. проф. образования. - Екатеринбург : РГППУ, 2007. - 124 с. : ил. ; 21 см. - Библиогр.: с. 109-111. - 100 экз. - ISBN 5-8050-0195-0 (в обл.) : 31.52 р.
В прил.: Контрол. тестовые задания ; Этический кодекс практ. психолога в системе образования ; Права и обязанности психолога в системе образования.

ББК Ю96я73-5 + Ю994.6я73-5 + Ч448.988я73-5
Рубрики: Педагогическая психология--Практические работы учащихся
Психолог практический--Профессиональная подготовка--Практические работы учащихся
Педагог-психолог--Профессиональная подготовка--Практические работы учащихся
Кл.слова (ненормированные):
психолого-педагогическая деятельность -- педагогическая психология -- подготовка педагогических кадров -- подготовка педагогов -- подготовка психологов -- подготовка психологов профессиональных -- педагог-психолог -- психолог-профессионал -- психолог-практик -- практический психолог образования -- психолог образования -- личность педагога-психолога -- качества психолога-профессионала -- учебно-профессиональная деятельность студентов -- самоорганизация учебно-профессиональной деятельности студентов
Аннотация: Практикум включает в себя описание практических занятий по дисциплине "Введение в психолого-педагогическую деятельность". Тематика занятий соответствует содержанию учебного материала типовой программы курса "Введение в психолого-педагогическую деятельность". В работе раскрыты основные теоретические положения рассматриваемых аспектов психолого-педагогической деятельности, а также представлены практические занятия в форме семинаров, ролевых игр, тренингов и тестовой диагностики. Адресован студентам психологических и педагогических специальностей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Линева, Елена Львовна; Шахматова, Ольга Николаевна; Федеральное агентство по образованию (Москва); Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург)Уральское отделение Российской академии образования (Екатеринбург); Академия профессионального образования (Екатеринбург)
Экземпляры всего: 10
ЧЗ (1), АБ (9)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (9)
Найти похожие

   Ч440
   И665


    Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании [Текст] : тез. докл. 7-й Рос. науч.-практ. конф. 22–26 нояб. 1999 г. / М-во образования Рос. Федерации, Урал. гос. проф.-пед. ун-т, Акад. проф. образования, Урал. гос. науч.-образоват. центр Рос. акад. образования ; [под ред. В. А. Федорова]. - Екатеринбург : УГППУ, 1999. - 159 с. ; 20 см. - 160 экз. - (в обл.) : [40.00] р.
    Содержание:
Разработка и эффективная реализация стандартов профессионально-педагогического образования : [раздел 1]. - С .13-43
Новые методы обучения, основанные на применении современных информационных технологий : [раздел 2]. - С .44-74
Становление педагога профессионального образования : [раздел 3]. - С .75-112
Современные методы организации образовательных процессов и управления ими : [раздел 4]. - С .113-158

   Ч440
   И665


    Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании [Текст] : тез. докл. 9-й Рос. науч.-практ. конф., Москва, 21–22 мая 2002 г. / М-во образования Рос. Федерации, Рос. гос. проф.-пед. ун-т, Урал. отд-ние Рос. акад. образования, Акад. проф. образования ; [отв. ред. В. Б. Полуянов]. - Екатеринбург : РГППУ, 2002. - 98 с. : ил. ; 20 см. - 150 экз. - (в обл.) : [40.00] р.
    Содержание:
Разработка и эффективная реализация стандартов высшего профессионального и профессионально-педагогического образования как фактор повышения академического уровня учебных заведений : секция 1. - С .7-22
Новые образовательные технологии и методы обучения, основанные на применении современных информационных технологий : секция 2. - С .23-43
Разработка и внедрение личностно-ориентированных образовательных технологий : секция 3. - С .44-69
Современные методы организации образовательных процессов и управления ими : секция 4. - С .113-158

   Ч440
   И665


    Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании [Текст] : тез. докл. 8-й Рос. науч.-практ. конф. 21–23 нояб. 2000 г. / М-во образования Рос. Федерации, Урал. гос. проф.-пед. ун-т, Урал. гос. науч.-образоват. центр Рос. акад. образования, Акад. проф. образования ; [отв. ред. В. А. Федоров]. - Екатеринбург : УГППУ, 2000. - 129 с. ; 20 см. - 300 экз. - (в обл.) : [40.00] р.
    Содержание:
Разработка и эффективная реализация стандартов с и профессионально-педагогического образования как фактор повышения академического уровня учебных заведений : секция 1. - С .19-33
Применение современных информационных средств и технологий в профессиональном образовании : секция 2. - С .34-62
Разработка и внедрение личностно ориентированных образовательных технологий : секция 3. - С .63-106
Современные методы организации образовательных процессов и управления ими : секция 4. - С .107-129

10.

   Ч440
   И665


    Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании [Текст] : тез. докл. 10-й Рос. науч.-практ. конф., Екатеринбург, 20–23 мая 2003 г. / М-во образования Рос. Федерации, Рос. гос. проф.-пед. ун-т, Урал. отд-ние Рос. акад. образования, Акад. проф. образования ; [отв. ред. И. А. Колобков и др.]. - Екатеринбург : РГППУ, 2003. - 215 с. : ил. ; 20 см. - 150 экз. - (в обл.) : [50.00] р.
    Содержание:
Разработка и эффективная реализация стандартов высшего профессионального и профессионально-педагогического образования как фактор повышения академического уровня учебных заведений : секция 1. - С .9-54
Новые образовательные технологии и методы обучения, основанные на применении современных информационных технологий : секция 2. - С .55-82
Разработка и внедрение личностно-ориентированных образовательных технологий : секция 3. - С .83-151
Современные методы организации образовательных процессов и управления ими : секция 4. - С .152-215

1-10 11-20 21-23

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)