Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Картотека статей (9)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=профессионально-педагогическое образование<.>)
Общее количество найденных документов : 26
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-26 
1.
   Ч421.4
   И851


    Исаев, Илья Федорович.
    Профессионально-педагогическая культура преподавателя [Текст] : [учеб. пособие для вузов] / И. Ф. Исаев. - Москва : Академия, 2002. - 206, [1] с. : табл. - (Высшее образование). - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-7695-0901-5 (в пер.) : 76.00 р.
В надзаг. : Междунар. академия наук педагогического образования. – В прил. : Пример внутривузовской программы развития профессионально-педагогической культуры преподавателя высшей школы ; Опросники для изучения своих личностных характеристик.
ББК Ч421.42я73-1
Рубрики: Педагогическая культура--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
школоведение -- педагогика высшей школы -- вузовская педагогика -- педагогическая культура -- педагогическая этика -- преподаватели высшей школы -- преподаватели вузов -- вузовские преподаватели -- подготовка учителей -- подготовка преподавателя вуза -- профессиональная подготовка учителей -- преподавательский состав вузов -- профессорско-преподавательский состав вузов -- формирование преподавательского состава вузов -- формирование профессорско-преподавательского состава вузов -- профессионально-педагогическое образование -- педагогическое образование -- высшее педагогическое образование -- профессиональное образование в России -- профессионально-педагогическая культура -- содержание профессионально-педагогической культуры -- содержание педагогической культуры -- функции профессионально-педагогической культуры -- функции педагогической культуры -- структура профессионально-педагогической культуры -- структура педагогической культуры -- формирование профессионально-педагогической культуры -- формирование педагогической культуры -- развитие профессионально-педагогической культуры -- развитие педагогической культуры -- личность преподавателя вуза -- формирование личности преподавателя -- история вузов -- история высших учебных заведений -- история высшего образования -- история высшей школы -- развитие высшей школы -- педагогическое творчество -- педагогическое мастерство -- мастерство преподавателя вуза -- педагогические ценности -- ценности педагогические -- педагогическая деятельность -- профессиональная деятельность преподавателя вуза -- организационная деятельность преподавателя вуза -- деятельность преподавателя вуза -- технология педагогической деятельности -- педагогические задачи -- педагогические умения -- творчество педагогической деятельности -- самореализация преподавателя вуза -- творческая самореализация преподавателя вуза -- педагогические технологии -- образовательные технологии -- педагогические инновации -- инновационная направленность педагогической деятельности -- инновационные процессы в педагогике -- инновационная деятельность преподавателя вуза -- программы развития профессионально-педагогической культуры -- внутривузовские программы развития профессионально-педагогической культуры -- рефлексивные программы -- внутривузовские рефлексивные программы
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются ценностный технологический и личносто-творческий компоненты профессионально-педагогической культуры, ее функции, критерии и уровни, дается историко-педагогический анализ проблемы формирования профессионально-педагогической культуры, обосновываются тенденции, принципы и условия развития профессионально-педагогической культуры преподавателя высшей школы.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 10
АБ (9), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (9), ЧЗ (1)
Найти похожие

2.
   Ч48
   П576


    Попков, Владимир Андреевич.
    Дидактика высшей школы [Текст] : [учеб. пособие для пед. вузов] / В. А. Попков, А. В. Коржуев. - Москва : Академия, 2001. - 130, [2] с. : ил. - (Высшее образование). - Библиогр.: с. 120-126. - ISBN 5-7695-0798-5 (в обл.) : 42.00 р., 43.00 р.
ББК Ч481.2я73-1
РУБ 53(07)
Рубрики: Дидактика высшей школы--Учебники и пособия
   Методика преподавания в высшей школе--Учебники и пособия

   Физика--Методика преподавания в вузе--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
дидактика высшей школы -- высшая школа -- процесс обучения в вузе -- вузовский учебный процесс -- учебный процесс в вузе -- педагогика высшей школы -- высшее профессиональное образование -- профессиональное образование -- высшее педагогическое образование -- профессионально-педагогическое образование
Аннотация: В пособии рассматриваются исторические, методологические и содержательные проблемы процесса обучения в высшей школе. Особое внимание уделяется противоречиям вузовского учебного процесса и возможным путям их разрешения. Пособие предназначено для широкого круга практических работников высшей школы, для начинающих аспиранотов и соискателей ученых степеней по педагогике и психологии высшего образования, студентов классических университетов, магистрантов педагогических университетов и вузов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Коржуев, Андрей Вячеславович
Экземпляры всего: 18
АБ (15), ЧЗ (2), МБ (1)
Свободны: АБ (15), ЧЗ (2), МБ (1)
Найти похожие

3.
   Ч440
   Т338


    Теория и практика профессионально-педагогического образования [Текст] : коллективная монография : [в 2 т. / Л. З. Тенчурина [и др.] ; под ред. Г. М. Романцева] ; М-во образования и науки Рос. Федерации, ФГАОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т", Учреждение Рос. акад. образования "Урал. отд-ние". - Екатеринбург : РГППУ, 2007 - 2010.
   Т. 2. - 2010. - 282 с. : табл., граф. - ). - Авт. указаны на об. тит. л. - Библиогр. в конце глав. - 1500 экз. - ISBN 978-5-8050-0411-8 (в пер.) : [300.00] р.
ББК Ч440
Рубрики: Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
профессиональное образование -- профессионально-педагогическое образование -- технологии образования -- подготовка мастеров производственного обучения -- содержание профессионально-педагогического образования -- теория профессионально-педагогического образования -- методика профессионально-педагогического образования
Аннотация: Представлены результаты научных исследований системы профессионально-педагогического образования. Дана характеристика различных подходов, структуры, содержания и технологий подготовки современного специалиста в вузах России, Казахстана, Украины и Финляндии. Книга предназначена научным работникам и преподавателям сферы профессионального и профессионально-педагогического образования, а также всем, кто интересуется данными проблемами.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Тенчурина, Лидия Захаровна; Лаукиа, Яри Эркки Антеро; Блинов, Владимир Игоревич; Зеер, Эвальд Фридрихович; Глуханюк, Наталья Степановна; Чапаев, Николай Кузьмич; Миронова, Светлана Петровна; Романцев, Г. М. \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации(Москва); Российский государственный профессионально-педагогический университет(Екатеринбург); Уральское отделение Российской академии образования(Екатеринбург)
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие

4.
   Ч448
   К736


    Котова, Светлана Сергеевна.
    Основы эффективной самоорганизации [Текст] : учебное пособие / С. С. Котова, О. Н. Шахматова ; М-во образования и науки Рос. Федерации, ГОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т", Учреждение Рос. акад. образования "Урал. отд-ние". - Екатеринбург : РГППУ, 2010. - 144 с. : табл., схем. ; 20 см. - Библиогр.: с. 126-131, библиогр. в конце разд. - 200 экз. - ISBN 978-5-8050-0370-8 (в обл.) : 61.00 р.
В прил.: Контрольные тестовые задания ; Глоссарий ; Анализ функциональных компонентов процесса самоорганизации ; Пример составления хронокарты.
ББК Ч448.027.8я73-1 + Ю98я73-1
Рубрики: Организация труда студентов--Учебники и пособия
   Научная организация труда - психологические закономерности

Кл.слова (ненормированные):
учебно-профессиональная деятельность студентов -- студенческая деятельность -- самоорганизация -- процесс самоорганизации -- механизм самоорганизации -- компетенции самоорганизации -- самоконтроль -- самоинструктирование -- самооценка -- планирование деятельности -- студенты -- студенчество -- профессионально-педагогическая деятельность -- профессионально-педагогическое образование
Аннотация: Проанализированы методические подходы к рассмотрению вопроса эффективной самоорганизации, а так же основные составляющие эффективной самоорганизации учебно-профессиональной деятельности студентов: самоконтроль, самооценка, самоинструктирование, умения рациональной организации деятельности, планирование деятельности и др. Пособие адресовано студентам психологических и педагогических специальностей, педагогам профессиональной школы и слушателям факультетов повышения квалификации.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Шахматова, Ольга Николаевна; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург); Уральское отделение Российской академии образования (Екатеринбург)
Экземпляры всего: 5
ЧЗ (1), АБ (4)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (4)
Найти похожие

5.
   С
   С692


   
    Социально-профессиональная мобильность в XXI веке [Текст] : сб. материалов и докл. Междунар. конф. (Екатеринбург, 29-30 мая 2014 г.) / М-во образования и науки Рос. Федерации, ФГАОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т", ФГАОУ ВПО "Урал. федер. ун-т им. Первого Президента России Б. Н. Ельцина" ; [науч. ред.: Г. М. Романцев, В. А. Копнов]. - Екатеринбург : РГППУ, 2014. - 351 с. : ил. ; 20 см. - Авт., назв. ст., аннот., ключевые сл. парал. рус. англ. - Библиогр. в конце ст. - 500 экз. - ISBN 978-5-8050-0535-1 (в обл.) : [180.00] р.
    Содержание:
Феномен социально-профессиональной мобильности в XXI веке : секция 1. - С .9-60
Социально-профессиональная мобильность в информационном обществе : секция 2. - С .61-98
Прикладной бакалавриат как инструмент формирования социально-профессиональной мобильности : секция 3. - С .99-148
Социально-профессиональная мобильность как базовая компетенция человека : секция 4. - С .149-207
Самореализация человека в условиях социально-профессиональной мобильности : секция 5. - С .208-275
Непрерывное образование взрослых в свете социально-профессиональной мобильности: актуальные тренды : секция 6. - С .276-341
ББК С524.45я431 + У240.7я431 + У240.591я431 + Ч432.4я431
Рубрики: Мобильность социальная--Материалы совещаний и конференций
   Мобильность рабочей силы--Материалы совещаний и конференций

   Молодежь на рынке труда--Материалы совещаний и конференций

   Непрерывное образование взрослых--Материалы совещаний и конференций

Кл.слова (ненормированные):
социальная мобильность -- профессиональная мобильность -- трудовая мобильность -- социально-профессиональная мобильность педагога -- социально-профессиональная мобильность студентов -- мобильность в профессиональном образовании -- профессионально-педагогическое образование -- подготовка бакалавров -- бакалавриат -- профессиональные ценности -- профессиональная самореализация -- профессиональная компетентность -- профессиональные компетенции -- профессиональные деформации -- непрерывное образование взрослых -- непрерывное профессиональное образование -- познавательная мобильность -- профессионально важные качества -- молодежь на рынке труда -- непрерывное образование взрослых -- мобильность рабочей силы
Аннотация: В сборнике рассматриваются различные аспекты достижения социально-профессиональной мобильности выпускников образовательных учреждений. Раскрываются как потенциал системы непрерывного профессионального образования в вопросе формирования социально-профессиональной мобильности выпускников, так и различные компоненты педагогического сопровождения процесса формирования профессионально важных на рынке труда качеств и социальных характеристик молодого специалиста.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Романцев, Геннадий Михайлович \ред.\; Копнов, Виталий Анатольевич \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург)Уральский федеральный университет имени Первого Президента России Б. Н. Ельцина (Екатеринбург)
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие

6.
   Ю9
   З-474


    Зеер, Эвальд Фридрихович.
    Психология профессионального образования [Текст] : учебник / Э. Ф. Зеер. - Москва : Академия, 2009. - 377, [1] с. : ил. ; 22 см. - (Высшее профессиональное образование. Профессиональное обучение). - Библиогр.: с. 371-374. - ISBN 978-5-7695-5678-4 (в пер.) : [280.00] р.
ББК Ю962.3я73-1 + Ю980я73-1 + Ч440я73-1
Рубрики: Профессиональное образование--Психология--Учебники и пособия
   Профессиональное обучение--Психология--Учебники и пособия

   Педагогическая психология взрослых--Учебники и пособия

   Профессиональное образование – психолого-педагогические основы--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
психология профессионального обучения -- психология профессионального образования -- психология развивающего профессионального образования -- психология профессионального развития -- рекомендовано УМО -- профессиональное образование -- развивающее профессиональное образование -- феноменология становления личности -- психолого-педагогические основы -- профессионально-образовательный процесс -- социально-профессиональное воспитание -- мониторинг профессионально-образовательного процесса -- профессионально-педагогическое образование -- личность педагога профессиональной школы -- психология педагога профессиональной школы -- педагоги профессиональной школы -- педагоги профессионального обучения -- психология профессионально-педагогической деятельности -- профессионально-педагогическая деятельность
Аннотация: Психология профессионального образования - новая отрасль отечественной прикладной психологии. В учебнике представлены закономерности профессионального обучения, воспитания и развития личности, феноменология профессионального становления личности, описаны возрастные особенности субъектов профессионального образования. На основе обобщения работ отечественных и зарубежных ученых, а также исследований автора изложены основные психологические аспекты профессионального образования. Для студентов профессионально-педагогических специальностей. Может быть полезен аспирантам, слушателям курсов повышения психолого-педагогической квалификации, а также педагогам системы начального и среднего профессионального образования.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 16
ЧЗ (1), АБ (15)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (15)
Найти похожие

7.
   Ч448
   В387


    Вестник Учебно-методического объединения по профессионально-педагогическому образованию [Текст] / М-во образования и науки Рос. Федерации, Учеб.-метод. об-ние по проф.-пед. образованию, ФГАОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т" ; [редкол.: Е. М. Дорожкин (науч. ред.) [и др.]]. - Екатеринбург : РГППУ, 2015.
   Вып. 1 (48). - 232 с. : рис., табл. ; 25 см. - ). - Библиогр. в конце ст. - 200 экз. - ISBN 978-5-8050-0561-0 (в обл.) : [200.00] р.
ББК Ч448.988я54
Рубрики: Высшее профессиональное образование--Организация и развитие--Сборники научных трудов
   Педагоги профессионального обучения--Подготовка--Сборники научных трудов

   Высшие учебные заведения--Продолжающиеся издания--Российский государственный профессионально-педагогический университет--Сборники

   Российский государственный профессионально-педагогический университет--Научные труды--Сборники

   Журналы--Издания высших учебных заведений--Екатеринбург, г.

Кл.слова (ненормированные):
профессионально-педагогические кадры -- профессионально-педагогическое образование -- педагоги профессионального обучения -- педагог профессиональной школы -- подготовка педагогов профессионального обучения -- высшее профессиональное образование -- профессиональное образование -- профессионально-педагогическая деятельность -- издания высших учебных заведений -- издания вузов -- ПРОДОЛЖАЮЩИЕСЯ ИЗДАНИЯ УЧРЕЖДЕНИЙ И ОРГАНИЗАЦИЙ -- журналы вузов
Аннотация: В сборнике опубликованы труды членов УМО по ППО (работников вузов, техникумов, колледжей), где рассматриваются различные дидактические аспекты высшего образования: структура, содержание и технологии подготовки педагогов профессионального обучения в условиях реализации компетентностного подхода, а также актуальные проблемы среднего профессионально-педагогического образования в современных условиях. Предназначено для работников организаций (учреждений) систем высшего образования, среднего и дополнительного профессионального образования.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Дорожкин, Евгений Михайлович \ред.\; Романцев, Геннадий Михайлович \ред.\; Кубрушко, Петр Федорович \ред.\; Федоров, Владимир Анатольевич \ред.\; Петров, Юрий Николаевич \ред.\; Гусев, В. А. \ред.\; Зеер, Эвальд Фридрихович \ред.\; Осипова, Ирина Васильевна \ред.\; Тарасюк, Ольга Вениаминовна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации(Москва); Учебно-методического объединения по профессионально-педагогическому образованию(Екатеринбург); Российский государственный профессионально-педагогический университет(Екатеринбург)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

8.
   Ч440
   Т338


    Теория и практика профессионально-педагогического образования [Текст] : коллективная монография / [Г. М. Романцев и др. ; редкол: Г. М. Романцев, В. А. Федоров, Н. С. Глуханюк] ; М-во образования и науки Рос. Федерации, ГОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т", Урал. отд-ние Рос. акад. образования. - Екатеринбург : РГППУ, 2007 - .
   Т. 1. - 2007. - 304 с. : табл., граф. - ). - Авт. указаны на об. тит. л. - Библиогр. в конце глав. - 1500 экз. - ISBN 978-5-8050-0299-2 (в пер.) : [300.00] р.
ББК Ч440
Рубрики: Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
профессиональное образование -- профессионально-педагогическое образование -- технологии образования -- подготовка мастеров производственного обучения -- содержание профессионально-педагогического образования -- теория профессионально-педагогического образования -- методика профессионально-педагогического образования -- профессиональное обучение
Аннотация: Представлен опыт вузов России и ближнего зарубежья. Дается характеристика различных подходов, обеспечивающих совершенствование подготовки специалистов в сфере профессионального обучения. Рассмотрены проблемы организации, содержания, технологий, и сопровождения образовательного процесса. книга предназначена научным работникам и преподавателям сферы профессионально-педагогического образования, а также всем, кто интересуется данными проблемами.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Романцев, Геннадий Михайлович; Ткаченко, Евгений Викторович; Федоров, Владимир Анатольевич; Чунчунь, Ван; Коваленко, Елена Эдуардовна; Иващенко, Сергей Анатольевич; Молочко, Владимир Иванович; Романцев, Геннадий Михайлович \ред.\; Федоров, Владимир Анатольевич \ред.\; Глуханюк, Наталья Степановна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации(Москва); Российский государственный профессионально-педагогический университет(Екатеринбург); Уральское отделение Российской академии образования(Екатеринбург)
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие

9.
   Ч440
   И665


   
    Инновационные технологии в педагогике и на производстве [Текст] : материалы XVII Всерос. науч.-практ. конф. молодых учен. и специалистов, Екатеринбург, 26 апр. 2011 г. / М-во образования и науки Рос. Федерации, ФГАОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т", Учреждение Рос. акад. образования "Урал. отд-ние" ; [отв. ред. Н. К. Чапаев ; отв. за вып. Л. Н. Мазаева]. - Екатеринбург : РГППУ, 2011. - 180 с. ; 20 см. - Библиогр. в конце ст. - 300 экз. - (в обл.) : [90.00] р.
    Содержание:
Философия подготовки современных рабочих и педагогов профессионального обучения : раздел 1. - С .7-45
Социально-экономическое развитие современного российского общества : раздел 2. - С .46-55
Современные проблемы культурности, духовности и воспитания : раздел 3. - С .56-71
Поиск новых подходов к повышению эффективности и качества образования : раздел 4. - С .72-144
Инновационные образовательные технологии и методы их реализации : раздел 5. - С .145-172
ББК Ч440я431 + Ч446я431 + Ч448.988я431
Рубрики: Профессиональное образование--Материалы совещаний и конференций
   Педагогика профессионального образования--Материалы совещаний и конференций

   Педагоги профессионального обучения--Подготовка--Материалы совещаний и конференций

Кл.слова (ненормированные):
профессиональная педагогика -- профессиональная подготовка специалистов -- профессионально-педагогическое образование -- педагогика профессионального образования -- педагогические инновации -- профессиональное обучение -- профессиональное образование -- рабочие -- мотивация -- социальное партнерство -- ремесленники -- производственная практика -- компетенции -- непрерывное образование взрослых -- непрерывное профессиональное образование -- коммуникативные компетенции -- училища -- энергосбережение -- экономическая психология -- самореализация -- инновационные технологии -- инновационный потенциал -- промышленность -- предприятия -- сварочное производство -- мониторинг -- экстремизм -- информационная безопасность -- кейс -- управление качеством образования -- менеджмент персонала -- профессиональные компетенции -- портфолио -- педагогическая практика -- элективные курсы -- информационные технологии в образовании -- инфографика -- проектное обучение -- эргономика -- профориентация -- качество образования -- тестирование -- социальное партнерство -- мультимедийные средства обучения -- деловые игры -- электронные учебники -- декоративно-прикладное искусство -- воспитательные технологии -- игровое моделирование -- информатизация образования
Аннотация: Материалы конференции касаются вопросов подготовки современных рабочих и педагогов профессионального обучения, поиска эффективных педагогических технологий, а также современных проблем культуры и воспитания.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Чапаев, Николай Кузьмич \ред.\; Мазаева, Людмила Николаевна \отв. за вып.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург)Уральское отделение Российской академии образования (Екатеринбург); Всероссийская научно-практическая конференция молодых ученых и специалистов (17 ; 26 апр. 2011 г. ; Екатеринбург)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

10.
   Ч440
   И665


   
    Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании [Текст] : тез. докл. 7-й Рос. науч.-практ. конф. 22–26 нояб. 1999 г. / М-во образования Рос. Федерации, Урал. гос. проф.-пед. ун-т, Акад. проф. образования, Урал. гос. науч.-образоват. центр Рос. акад. образования ; [под ред. В. А. Федорова]. - Екатеринбург : УГППУ, 1999. - 159 с. ; 20 см. - 160 экз. - (в обл.) : [40.00] р.
    Содержание:
Разработка и эффективная реализация стандартов профессионально-педагогического образования : [раздел 1]. - С .13-43
Новые методы обучения, основанные на применении современных информационных технологий : [раздел 2]. - С .44-74
Становление педагога профессионального образования : [раздел 3]. - С .75-112
Современные методы организации образовательных процессов и управления ими : [раздел 4]. - С .113-158
ББК Ч440я431 + Ч448.44я431
Рубрики: Профессиональное образование--Инновации--Материалы совещаний и конференций
   Инновации образовательные в высшей школе--Материалы совещаний и конференций

   Профессионально-педагогическое образование--Инновации--Материалы совещаний и конференций

Кл.слова (ненормированные):
профессиональная педагогика -- профессиональная подготовка специалистов -- профессионально-педагогическое образование -- педагогика профессионального образования -- педагогические инновации -- профессиональное обучение -- профессиональное образование -- непрерывное образование взрослых -- непрерывное профессиональное образование -- училища -- энергосбережение -- самореализация -- инновационные технологии -- инновационный потенциал -- сварочное производство -- управление качеством образования -- профессиональные компетенции -- информационные технологии в образовании -- качество образования -- тестирование -- мультимедийные средства обучения -- электронные учебники -- информатизация образования -- дистанционное обучение -- математическое образование -- стандартизация -- преподавание математики -- здоровьесбережение -- обучение иностранному языку -- реформы образовательные -- физическая культура в вузе -- дополнительное образование -- дополнительное профессиональное образование -- декоративно-прикладное искусство -- иконопись -- медицинские образовательные учреждения -- математическое моделирование -- инженеры -- подготовка инженеров -- подготовка рабочих -- подготовка мастеров производственного обучения -- подготовка педагогов -- Интернет -- мультимедиа -- компьютерные технологии в образовании -- электротехника -- радиоэлектроника -- гештальттерапия -- естественнонаучное образование -- подготовка социальных работников -- творческая деятельность студентов -- дизайн-образование -- корпоративная культура -- управление образовательным учреждением -- модульные технологии -- инженеры-педагоги -- контроль качества образования -- курсовые работы
Аннотация: Материалы сборника сгруппированы относительно основных проблем, вынесенных на обсуждение, и представлены в 4-х разделах (см. Содержание). Основная часть работ выполнена в соответствии с Координационным планом научных исследований по проблемам профессионально-педагогического образования (1996–2000 гг.) и планом исследований Уральского государственного научно-образовательного центра Российской Академии образования (1998–2000 гг.). Адресовано ученым и специалистам, интересующимся проблемами развития профессионально-педагогического образования, в первую очередь научно-педагогическим и практическим работникам, участвующим в подготовке педагогов профессионального образования.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Федоров, Владимир Анатольевич \ред.\; Министерство образования Российской Федерации (Москва)Уральский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург); Академия профессионального образования (Екатеринбург); Уральский государственный научно-образовательный центр Российской академии образования (Екатеринбург); Российская научно-практическая конференция (7 ; 22–26 нояб. 1999 г. ; Екатеринбург)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

 1-10    11-20   21-26 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)