Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=психодиагностика детей<.>)

Общее количество найденных документов : 28
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-28

   Ю9
   Б799


    Большая книга тестов [Изоматериал] : [сб. тестовых заданий для занятий с детьми 4–5 лет / С. Е. Гаврина [и др.]. - Москва : РОСМЭН, 2006. - 127 с. : ил. - (Развитие ребенка). - Авт указаны перед вып. дан. - ISBN 5-353-01524-X (в обл.) : 88.00 р.

ББК Ю949.2в644 + Ю983.401в644
Рубрики: Психологическая диагностика--Развитие и обучение дошкольников--Сборники
   Тесты психологические--Сборники
   Тесты учебные--Сборники
   Дошкольники--Психологическая диагностика--Сборники
   Дошкольники--Развитие и обучение--Тестирование--Сборники
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дошкольный возраст -- дети дошкольного возраста -- тестирование дошкольников -- тестирование готовности к школе -- тестирование психологическое -- психологическое тестирование -- тестовые задания для дошкольников -- психологическая диагностика развития ребенка -- психологическая диагностика детей -- психодиагностика детей -- психодиагностика развития ребенка -- психодиагностика дошкольников -- проверочные тесты -- развитие дошкольников -- обучение дошкольников
Аннотация: Перед вами самый полный сборник тестовых заданий, разработанный профессиональными педагогами и психологами. С помощью этих тестов вы легко определите уровень развития вашего малыша, а главное, сможете подвести итог всей проделанной работе по развитию 4-5-летнего ребенка и подготовить его к следующему, более углубленному этапу занятий. Если результаты тестирования оказались недостаточно высокими - не огорчайтесь! Поднять их помогут дополнительные упражнения, содержащиеся в этом сборнике.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Гаврина, С. Е.; Кутявина, Н. Л.; Топоркова, И. Г.; Щербинина, С. В.
Экземпляры всего: 14
ЧЗ (1), АБ (13)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (13)
Найти похожие

   Ю9
   В29

    Венгер, Александр Леонидович.
    Психологические рисуночные тесты [Текст] : иллюстрир. рук. / А. Л. Венгер. - Москва : ВЛАДОС-Пресс, 2005. - 159 с. : ил. - (Психология для всех). - Библиогр.: с. 158. - ISBN 5-305-00058-0 (в обл.) : 57.97 р.

   Ю9
   В29

    Венгер, Александр Леонидович.
    Психологические рисуночные тесты [Текст] : иллюстрир. рук. / А. Л. Венгер. - Москва : ВЛАДОС-Пресс, 2003. - 159 с. : ил. - (Психология для всех). - Библиогр.: с. 158. - ISBN 5-305-00058-0 (в обл.) : 80.00 р.

   Ю9
   Д386


    Детский практический психолог [Текст] : программы и методические материалы : [учеб. пособие для пед. вузов / О. А. Шаграева, А. Д. Кошелева, В. И. Перегуда, Г. Г. Филиппова] ; под ред. О. А. Шаграевой, С. А. Козловой. - Москва : Академия, 2001. - 252, [1] с. : ил. - (Высшее образование) (Дисциплины по выбору). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в тексте. - ISBN 5-7695-0826-4 (в пер.) : 96.55 р., 108.00 р.

   Ю9
   Д44


    Диагностика памяти, внимания, мышления, уровня развития речи [Изоматериал] : [учеб.-метод. пособие / сост. Ж. А. Балакшина, Л. И. Вансовская, Т. В. Прохоренко]. - Санкт-Петербург : Речь, 2002. - 13 с., [21] л. ил. : ил. - (Психологический практикум). - ISBN 5-9268-0143-5 (в обл.) : 70.00 р.
Издание является приложением к документу:
Практикум по возрастной психологии/ [Л. Н. Кулешова [и др.] ; под ред. Л. А. Головей, Е. Ф. Рыбалко]. - СПб. : Речь, 2001. - 681, [1]. - ISBN 5-9268-0043-9. Шифр Ю9/П691

   Ю9
   Д46

    Дилео, Джон.
    Детский рисунок [Текст] : диагностика и интерпретация / Джон Дилео ; [пер. с англ. Е. Фатюшиной ; под ред. Е. Рыбиной]. - Москва : ЭКСМО-Пресс, 2001. - 262, [1] с. : ил. - (Психологический практикум: тесты). - Загл. на обороте тит. л. : Детский рисунок: диагностика и интерпретация. - Пер. изд. : Children Drawincs : as diagnostic aids / J. H. Dileo. - 2001. - ISBN 5-04-007552-9 (в пер.) : 59.00 р.
В прил.: Порядок проведения рисуночных тестов ; Валидность и достоверность детских рисунков.

ББК Ю984.5 + Ю949.2в644 + Ю98в644
Рубрики: Детский рисунок--Психодиагностика
   Психологическая диагностика--Графические методы
   Рисуночные тесты
   Дети--Рисунки--Психодиагностика
Кл.слова (ненормированные):
рисуночные тесты -- детские рисунки -- рисунки детей -- рисунок ребенка -- диагностика детского рисунка -- рисунок в психодиагностике -- метод рисуночного теста -- графические методы психодиагностики -- интерпретация детского рисунка -- интерпретация рисуночных тестов -- рисунок человека (тест) -- человек (рис. тест) -- рисунок семьи -- семья (рис. тест) -- изобразительная деятельность детей -- психология изобразительной деятельности детей -- психодиагностика детей -- неспособность к обучению -- диагностика неспособности к обучению -- дети с интеллектуальной недостаточностью -- дети с недостатками умственного развития -- дети с ограниченными возможностями -- дети с ограниченными физическими возможностями -- дети с физическими нарушениями -- дети с отклонениями в развитии -- умственно отсталые дети
Аннотация: Известно, что рисование - одно из самых любимых детских занятий. Не менее, известно, что рисунки содержат множество полезной информации. О чём можно узнать из детских рисунков, как "читать" эти сообщения, как использовать их в работе с детьми - рассказывает эта книга. Написанная доступным языком, снабжённая множеством иллюстративных примеров и содержащая краткие сведения по всем основным вопросам, она станет прекрасным помощником в изучении этой темы. Для психологов, психотерапевтов, всех кто работает с детьми, а также родителей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Фатюшина, Е. \пер.\; Рыбина, Е. \ред. пер.\; Dileo J. H.; Dileo, J. H.
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   Ю9
   К60

    Колакоглоу, Карина.
    Сказочный проективный тест [Текст] : для исследования личности детей : руководство / Карина Колакоглоу ; [пер. с англ., адапт. и предисл. Е. А. Савиной]. - Москва : Когито-Центр, 2003. - 214 с. + 1 папка (21 отд. карт.) + 10 бланков протокола (8 с.). - (Психологический инструментарий). - Библиогр. англ. - Библиогр.: с. 116-121. - ISBN 5-89353-080-2 (в пап.-конв. на молнии). - ISBN 5-89353-065-9 : 1100.00 р.
Сопровод. материал: 21 карточка "Сказочный Проективный Тест=Fairy Tale Test" : стимульный материал.

ББК Ю98в64 + Ю949.2в644
Рубрики: Дети--Психодиагностика--Учебники и пособия
Психологическая диагностика--Сказочный проективный тест
Практическая психология--Психодиагностические методики--Проективные методики
Кл.слова (ненормированные):
личность ребенка -- детская психология -- психология детей -- психология детского возраста -- исследования личности ребенка -- психодиагностика детей -- психологическая диагностика детей -- диагностика детей -- тестирование детей -- тесты психологические -- проективные методики -- тесты для исследования личности детей -- психодиагностические методики -- методики диагностики детей -- методики психодиагностики детей -- Сказочный проективный тест -- интерпретация результатов психологического исследования -- интерпретация тестов
Аннотация: Увидев яркую книжку с привлекательным названием, да еще снабженную готовым стимульным материалом, каждый работающий с детьми психолог, педагог, да и родитель обязательно подумает: «надо купить». Ну еще бы! Сказочный! Проективный! Тест! Для исследования личности ребенка! Наверно, это не только серьезно, но легко, интересно и забавно. Обследование ребенка можно превратить еще и в увлекательную игру! Здесь хочется сразу остановить полет фантазии коллег и предупредить, что перед нами очень сложный и тонкий диагностический инструментарий, требующий от психолога не только большого опыта в психодиагностике, но и серьезных специальных знаний в области психоанализа, клинической психологии и психотерапии. Тест направлен на изучение динамики личностного развития детей 7–12 лет, а также на исследование взаимосвязи его личностных черт, потребностей, конфликтов и защитных механизмов. Привлекательность этого теста для работы с детьми несомненна. Прежде всего, он построен на сказочном материале, что позволяет через подсознательную сферу выйти на истинные чувства и установки ребенка. Кроме того, в отличие от большинства проективных методик, сказочный тест К. Колакоглоу содержит четкую систему кодирования (систематизации) ответов детей, которая помогает в построении объективной картины личностных особенностей и проблем ребенка. Тест может применяться и для работы с детьми, которые имеют проблемы в обучении и страдают легкой степенью умственной отсталости. Работа с ребенком строится с учетом хорошего знания ими ряда популярных сказок: «Красная шапочка», «Белоснежка и семь гномов», «Снежная королева», «Мальчик-с-пальчик». Автор считает, что в подсознательном отношении ребенка к тому или иному герою, точнее — к тому образу, который создает его фантазия, проявляются его собственные проблемы и конфликты. Так, в образе волка таится страх и разрушение, а гномы часто ассоциируются с жадностью. Предлагая ребенку различные варианты изображения сказочных героев и ситуаций, психолог выясняет отношение к ним детей, задавая ему предложенные вопросы и фиксируя ответы. Впоследствии ответам детей присваиваются баллы по определенной схеме. Эта четко продуманная кодировка помогает избежать субъективности в оценке результатов и представить реальное состояние ребенка. Сказочный проективный тест, разработанный доктором психологии Кариной Колакоглоу (Греция), был опубликован и апробирован в Греции, Германии, Бразилии, Китае, Словакии, Франции, Испании, Англии, Португалии, Италии. С 2001 по 2003 год он прошел адаптацию и в России. В исследовании участвовало 600 детей из общеобразовательных школ г. Орла. На основании полученных результатов в российское издание были внесены изменения. В частности, приводятся образцы ответов наших детей, а также российские нормы для теста. Сказочный проективный тест предназначен для специалистов в области детской психологии и психоанализа, клинической психологии, психодиагностики и психотерапии.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Савина, Е. А. \пер., адапт. текста, предисл.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   Ю9
   М314

    Маслакова, Н. А.
    Изучение и коррекция психического развития школьников [Текст] : (из опыта эксперим. работы) / Н. А. Маслакова, С. А. Ноздрин ; М-во общ. и проф. образования Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. пед. ин-т, Образоват. учреждение сред. полн. образования № 36. - Нижний Тагил : НТГПИ, 1996. - 49, [4] с. : ил. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр.: с. 44. - (в обл.) : 9.00 р.

ББК Ю984.0
Рубрики: Психологическая диагностика в школе
Школьники--Психологические исследования
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая психология -- психодиагностика в школе -- психодиагностика детей -- психологическая диагностика -- психическое развитие детей -- психическое развитие ребенка -- психическое развитие школьников -- психодиагностика школьников -- психология обучения детей школьного возраста -- психодиагностическое обеспечение учебного процесса -- психологическое обследование -- прогноз развития ученика -- прогноз психического развития ученика -- психологические исследования -- коррекция психического развития школьников -- психолого-педагогическая диагностика -- психолого-педагогические исследования -- дар Смирнова В. И.
Аннотация: В информационно-методическом пособии обобщён опыт экспериментальной работы по использованию в школьной практике методов психодиагностики для прогноза психического развития ребёнка и его успеваемости; предлагаются методические рекомендации по преодолению трудностей, с которыми сталкивается педагог в процессе обучения школьников. Пособие адресовано педагогическим работникам образовательных учреждений, студентам пединститутов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Ноздрин, Сергей Александрович; Министерство общего и профессионального образования Российской Федерации (Москва)Нижнетагильский государственный педагогический институт (Нижний Тагил); Образовательное учреждение среднего полного образования № 36
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   Ю9
   Н506

   Немов, Роберт Семенович
    Психология [Текст] : в 3 кн. : [учеб. для пед. вузов] / Р. С. Немов. - Изд. 4-е. - Москва : ВЛАДОС, 2003.
   Кн. 3 : Психодиагностика : Введение в научное психологическое исследование с элементами математической статистики. - 630, [1] с. : ил. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-691-00112-4 (в пер.) : 95.10 р., 103.00 р., 125.00 р.
Слов. основных терминов: с. 613-628.

10.

   Ю9
   Н506

   Немов, Роберт Семенович
    Психология [Текст] : в 3 кн. : [учеб. для пед. вузов] / Р. С. Немов. - 3-е изд. - Москва : ВЛАДОС, 1999.
   Кн. 3 : Психодиагностика : введение в научное психологическое исследование с элементами математической статистики. - 630, [1] с. : ил. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-691-00112-4 (в пер.) : 43.00 р.

1-10 11-20 21-28

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)