Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Картотека статей (71)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=психологические тренинги<.>)
Общее количество найденных документов : 23
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-23 
1.
   Ю9
   К467


    Кишкель, Елена Николаевна.
    Управленческая психология [Текст] : [Учеб. для сред. спец. учеб. заведений по экон. спец. и менеджменту] / Е. Н. Кишкель. - Москва : Высшая школа, 2002. - 269, [1] с. : ил. - (Среднее профессиональное образование : СПО). - Библиогр.: с. 268. - ISBN 5-06-004301-0 (в пер.) : 80.00 р.
ББК Ю959.1я723-1 + С832.1
Рубрики: Психология управления--Учебники и пособия
   Руководитель

Кл.слова (ненормированные):
психология управления -- управленческая психология -- управленческая деятельность -- деятельность руководителя -- управленческий труд -- управленческий процесс -- социально-психологические проблемы управления -- социальная психология -- общественная психология -- психологический портрет руководителя -- портрет руководителя -- личность руководителя -- личностные качества руководителя -- имидж руководителя -- управленческий стиль -- стили менеджмента -- стили руководства -- стили управления -- стиль руководителя -- стиль руководства -- лидерство -- руководитель и лидер -- управленческие решения -- решения в управлении -- принятие решений в управлении -- принятие управленческих решений -- психологические технологии общения руководителя -- психотехнологии общения руководителя -- общение руководителя -- психологическое воздействие на людей -- влияния и взаимовлияния в процессе общения людей -- взаимовлияния людей в процессе общения -- взаимовлияния в процессе общения людей -- личностное влияние на людей -- психологическое влияние на людей -- влияние на людей -- руководитель -- руководители -- управленцы -- менеджер -- психологические характеристики -- психологическая характеристика руководителя -- объекты управления -- субъекты управления -- личность как объект управления -- личность как субъект управлеия -- психология личности -- теории личности -- типология личности -- индивидуальные особенности личности -- типологические особенности личности -- управление эмоциями -- эмоции -- воля -- волевые качества -- формирование волевых качеств -- психология малых групп -- коллективы -- малые группы -- малая группа -- группы социальные -- социальные группы -- социально-психологическая структура группы -- психологическая структура группы -- структура группы -- межличностные отношения -- внутригрупповые отношения -- внутригрупповые конфликты -- поведение людей в коллективе -- групповая динамика -- психология общения -- человеческое общение -- общение между людьми -- социальное общение -- общение социальное -- социальная коммуникация -- коммуникация социальная -- коммуникативность -- коммуникативные умения -- коммуникативные навыки -- средства общения -- невербальная коммуникация -- невербальные средства общения -- неречевые средства общения -- барьеры общения -- управленческое общение -- психология конфликта -- конфликты -- разрешение конфликтов -- разрешение конфликтных ситуаций -- классификация конфликтов -- виды конфликтов -- поведение людей в конфликтных ситуациях -- люди в конфликтных ситуациях -- поведение человека в конфликтной ситуации -- человек в конфликтной ситуации -- психологические практикумы -- практические задания по психологии -- задания по психологии -- практические занятия по психологии -- занятия по психологии -- практикумы по психологии -- тесты для оценки личных качеств -- тесты для оценки профессионализма -- тесты для самооценки -- тесты по менеджменту -- тренинги -- психологические тренинги -- ролевые игры -- упражнения по психологии -- психологические упражнения -- формирование умений и навыков в руководстве людьми -- формирование навыков в руководстве людьми -- формирование умений в руководстве людьми -- навыки в руководстве людьми -- умения в руководстве людьми
Аннотация: Учебник подготовлен с учётом требований Государственного образовательного стандарта СПО и дидактических единиц, определяющих основное содержание дисциплин "Управленческая психология" и "Социальная психология". В учебнике кратко изложены теоретические основы, принципы и методы психологии применительно к управленческой деятельности, индивидуально-типологические особенности личности, психологические аспекты малых групп и коллективов. Большое внимание уделено психологическим аспектам человеческого общения и межличностных отношений, психологии конфликтов и способов их разрешения, социально-психологическим основам деятельности руководителя. Практические примеры из опыта отечественной и зарубежной управленческой психологии, рисунки, таблицы и схемы, а также практикумы в виде тестов, опросников, ролевых игр, упражнений, тренингов и психологических приёмов способствуют формированию умений и навыков практического характера. Для студентов колледжей, техникумов, лицеев, учебных центров дополнительного профессионального образования и других образовательных учреждений, а также для руководителей, предпринимателей, бизнесменов, работающих с людьми.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 5
ЧЗ (1), АБ (4)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (4)
Найти похожие

2.
   Ю9
   Д386


   
    Детский практический психолог [Текст] : программы и методические материалы : [учеб. пособие для пед. вузов / О. А. Шаграева, А. Д. Кошелева, В. И. Перегуда, Г. Г. Филиппова] ; под ред. О. А. Шаграевой, С. А. Козловой. - Москва : Академия, 2001. - 252, [1] с. : ил. - (Высшее образование) (Дисциплины по выбору). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в тексте. - ISBN 5-7695-0826-4 (в пер.) : 96.55 р., 108.00 р.
ББК Ю949.2р30я73-1 + Ю98р30я73-1
Рубрики: Практическая психология--Методика преподавания в высшей школе--Учебники и пособия
   Детская психология--Методика преподавания в высшей школе--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
психология -- психология детского возраста -- психология детей -- отраслевая психология -- прикладная психология -- практическая психология детская -- детская практическая психология -- детская психология -- детский практический психолог -- практический психолог -- психолог-практик -- деятельность практического психолога -- дошкольная педагогика и психология -- дошкольники -- ранний возраст -- дошкольный возраст -- эмоциональная сфера -- эмоциональное благополучие ребенка -- эмоциональный комфорт ребенка -- мать и ребенок -- мать-дитя -- психическое развитие ребенка -- развитие ребенка -- пренатальное развитие -- пренатальная психология (дородовая) -- дородовая психология (пренатальная) -- внутриутробное развитие -- младенцы -- младенческий возраст -- новорожденные -- этика практического психолога -- этические нормы практического психолога -- этические нормы психолога -- профессионально-этические нормы практического психолога -- профессионально-этические нормы психолога -- правовые основы профессиональной деятельности -- правовое регулирование -- нормативно-правовое обеспечение деятельности -- нормативно-правовая база деятельности -- подготовка практических психологов -- подготовка детских практических психологов -- психологическое образование студентов -- высшее психологическое образование -- содержание высшего образования -- содержание высшего психологического образования -- содержание психологического образования в вузе -- содержание обучения психологии -- психология в вузе -- методика преподавания психологии в вузе -- методика психологии в вузе -- преподавание психологии в вузе -- авторские программы по психологии -- программы по психологии -- учебно-тематические планы по психологии -- тематические планы по психологии -- учебный курс Психологическое консультирование -- Психологическое консультирование -- учебный курс Психологическая диагностика развития ребенка -- Психологическая диагностика развития ребенка -- психодиагностика развития ребенка -- психодиагностика детей -- психологическая диагностика детей -- учебный курс Психокоррекция аномального и отклоняющегося развития ребенка -- Психокоррекция аномального и отклоняющегося развития ребенка -- психокоррекция аномального развития ребенка -- аномальное развитие ребенка -- психокоррекция отклоняющегося развития ребенка -- отклоняющееся развитие ребенка -- психологическая коррекция -- психокоррекционная практика -- психокоррекционная работа -- психокоррекционная деятельность -- методики проведения практических занятий -- практические занятия по психологии -- семинарские занятия по психологии -- лекционные занятия по психологии -- задания для самостоятельной работы по психологии -- самостоятельная работа по психологии -- методические материалы по психологии -- социально-психологические тренинги -- психологические тренинги -- групповая психотерапия -- психотерапия -- упражнения по психологии -- практические упражнения по психологии
Аннотация: В пособии предлагаются авторские программы таких учебных курсов, как "Психологическое консультирование", "Психологическая диагностика развития ребёнка", "Психокоррекция аномального и отклоняющегося развития ребёнка" и др. Представлены методики проведения практических занятий, изучения особенностей развития детей, психологического консультирования и т. л. Книга может быть полезна также практическим психологам, работающим с детьми дошкольного и младшего школьного возраста.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Шаграева, Ольга Аркадьевна; Кошелева, Анна Дмитриевна; Перегуда, Валентина Ивановна; Филиппова, Галина Григорьевна; Шаграева, Ольга Аркадьевна \ред.\; Козлова, С. А. \ред.\
Экземпляры всего: 17
АБ (16), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (16), ЧЗ (1)
Найти похожие

3.
   Ю9
   А721


    Антипов, Владимир Викторович.
    Психологическая адаптация к экстремальным ситуациям [Текст] / В. В. Антипов. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2002. - 173, [1] c. - (Психология для всех). - Библиогр.: с. 173. - ISBN 5-305-00045-9 (в обл.) : 27.20 р.
ББК Ю952
Рубрики: Адаптация личности к социальным условиям
Кл.слова (ненормированные):
психологическая адаптация -- адаптации -- экстремальные ситуации -- экстремизм -- психика -- адаптация психики -- тренинги -- психологические тренинги -- психические реакции -- никофобия
Аннотация: В книге на базе модели работы психики в экстремальных ситуациях показываются особенности субъективного восприятия экстремальности, формируются общие принципы оптимизации психических реакций, выявляются типичные причины неадекватных действий. Автором сформулированы технологии адаптации психики к экстремальным ситуациям, которые вполне применимы и в обычных бытовых условиях, рассматриваются экстремальные ситуации, создаваемые людьми в технологической, финансовой, политической и социальной сферах, выявляются психологические особенности экстремизма. Книга адресована специалистам в области психологических экстремальных ситуаций, а также широкому кругу читателей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 5
ЧЗ (1), АБ (4)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (4)
Найти похожие

4.
   Ю9
   А721


    Антипов, Владимир Викторович.
    Психологическая адаптация к экстремальным ситуациям [Текст] / В. В. Антипов. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2004. - 173, [1] c. : ил. - (Психология для всех). - Библиогр.: с. 173. - ISBN 5-305-00045-9 (в обл.) : 37.00 р.
ББК Ю952 + Ю932
Рубрики: Адаптация личности к социальным условиям
   Психика

Кл.слова (ненормированные):
психологическая адаптация -- адаптация психики -- моделирование психики -- психика человека -- модель человеческой психики -- модель психики человека -- экстремальные ситуации -- экстремальность -- психологическая защита -- адаптация личности к социальным условиям -- адаптация социума к экстремальным ситуациям -- социализация личности -- адаптация личности к социальным условиям -- тренинги -- психологические тренинги -- медитация -- психические реакции
Аннотация: В книге на базе модели работы психики в экстремальных ситуациях показываются особенности субъективного восприятия экстремальности, формируются общие принципы оптимизации психических реакций, выявляются типичные причины неадекватных действий. Автором сформулированы технологии адаптации психики к экстремальным ситуациям, которые вполне применимы и в обычных бытовых условиях. Рассматриваются экстремальные ситуации, создаваемые людьми в технологической, финансовой, политической и социальной сферах, выявляются психологические особенности экстремизма. Книга адресована специалистам в области психологических экстремальных ситуаций, а также широкому кругу читателей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 10
АБ (10)
Свободны: АБ (10)
Найти похожие

5.
   Ю9
   Е41


    Ежова, Наталья Николаевна.
    Научись общаться! Коммуникативные тренинги [Текст] / Н. Н. Ежова. - Изд. 2-е. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2006. - 249, [1] с. : ил. - (Психологический практикум). - Библиогр.: с. 249-[250]. - ISBN 5-222-08362-4 (в пер.) : 62.00 р.
ББК Ю953 + Ю949.20
Рубрики: Общение--Психология
   Тренинги психологические

Кл.слова (ненормированные):
общение -- общение социальное -- социальное общение (коммуникативность) -- коммуникативность (социальное общение) -- психология общения -- навыки общения -- коммуникативные тренинги -- тренинги коммуникативные -- психологические тренинги -- тренинги психологические
Аннотация: Эта книга не для всех, она - для каждого, кто хочет легко и с пользой общаться, с первого взгляда вызывая доверие собеседника, подыскивая нужные слова в нужное время, управляя эмоциями партнера и своими. Заманчиво? И очень хочется этого? А пока... ком в горле, учащенное сердцебиение, дрожь в ногах, жуткая скованность и напряжение только при мысли о необходимости начать беседу с любым малознакомым человеком: будь он собственным начальником или продавцом магазина. Тот, кто испытывал подобное - мой читателе Открыв эту книгу, он попадет в группу психологического тренинга, не выходя из дома.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 14
ЧЗ (1), АБ (13)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (13)
Найти похожие

6.
   Ю9
   М152


    Макарова, Ирина Вилориевна.
    Педагог-психолог [Текст] : Основы профессиональной деятельности / И. В. Макарова, Ю. Г. Крылова. - Самара : Бахрах-М, 2004. - 287, [1] с. : ил. - (Мастерская практического психолога). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце глав и тем. - ISBN 5-94648-024-3 (в обл.) : 56.00 р.
    Содержание:
Конвенция о правах ребенка : (извлечения)
Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации : Федер. закон от 24 июля 1998 г. № 124-ФЗ : (извлечения)
Об утверждении положения о службе практической психологии в системе Министерства образования Российской Федерации : приказ Минобразования РФ от 22 окт. 1999 г. № 636
Положение о службе практической психологии в системе Министерства образования Российской Федерации
Об использовании рабочего времени педагога-психолога образовательного учреждения : инструктив. письмо 24.12.2001 г. № 29/1886-6 / М-во образования Рос. Федерации
Этические стандарты Американской Психологической Ассоциации
Документация школьного психолога
Методика "Пиктограмма"
Тест структуры интеллекта Амтхауэра
Оценка коммуникативных и организаторских склонностей (КОС)
Личностный опросник Г. Ю. Айзенка для взрослых (EPQ)
ББК Ю984.00
Рубрики: Педагогическая психология
   Психологическая служба в школе

Кл.слова (ненормированные):
педагог-психолог -- психолог в школе -- школьный психолог -- педагогическая психология -- психологическая служба в школе -- психологическая работа в школе -- школьная психологическая служба -- диагностическая работа школьного психолога -- коррекционная работа школьного психолога -- психологические исследования в школе -- психолого-педагогические исследования -- психологическое обследование -- психологическая диагностика -- психодиагностика в школе -- психологическое тестирование -- обработка результатов исследования -- обработка результатов тестирования -- обработка результатов тестирования -- обработка данных для психологов -- обработка данных психологического тестирования -- анализ результатов психологического тестирования -- психологическое заключение -- психолого-педагогическая характеристика -- методы психологического воздействия -- коррекционно-развивающая работа -- психологическая коррекция детей -- психокоррекция -- психокоррекционная работа в школе -- психокоррекция в работе психолога -- психогимнастика -- коррекционные занятия -- коррекционные приемы и упражнения -- коррекционные упражнения -- консультативно-терапевтическая работа -- игровая терапия -- игротерапия -- сказкотерапия -- тренинги психологические -- социально-психологические тренинги -- психологические тренинги -- групповой тренинг -- тест Амтхауэра -- коммуникативные и организаторские склонности (КОС) -- КОС (коммуникативные и организаторские склонности) -- оценка КОС -- Опросники КОС
Аннотация: Начинающий психолог, особенно на периферии появляясь в школе после получения диплома, испытывает огромные трудности, оказываясь предоставленным самому себе. Настоящая книга дает психологу представление о его месте в школе и профессиональный инструментарий для начального периода работы.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Крылова, Юлия Геннадьевна
Экземпляры всего: 5
АБ (4), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (4), ЧЗ (1)
Найти похожие

7.
   Ю9
   М508


    Менте, Морри ван.
    Эффективный тренинг с помощью ролевых игр [Текст] / Морри ван Ментс ; [пер. с англ. А. К. Смирнова]. - 3-е междунар. изд. - Санкт-Петербург : Питер, 2002. - 207, [1] с. : рис. - (Эффективный тренинг). - Загл. на обороте тит. л. : Эффективное использование ролевых игр в тренинге. - Доп. тит. л. англ. - Пер.изд.: The Effective use of Role-Play / Morry van Ments. - London, 1999. - ISBN 5-318-00083-5 (в обл.). - ISBN 0 7494 2799 X (англ.) : 57.75 р.
ББК Ю949.20 + Ч481.258 + Ч421.258
Рубрики: Тренинги психологические--Ролевые игры
   Ролевая игра--Тренинги психологические

   Игровой метод обучения

   Игровые технологии

Кл.слова (ненормированные):
тренинги психологические -- психологические тренинги -- практическая психология -- ролевая игра в обучении -- ролевая игра в тренинге -- ролевые игры -- игровые методы обучения -- игровые технологии обучения -- моделирующая технология обучения -- типы ролевых игр -- киберпространственные ролевые игры -- ролевые игры киберпространственные -- Интернет в ролевых играх -- использование Интернета в ролевых играх -- компьютеры в ролевых играх -- использование компьютеров в ролевых играх
Аннотация: Данная книга является классическим руководством для тех, кто хочет развить или улучшить навыки проведения ролевых игр, своего рода квинтэссенцией лучших практических методов для всех сфер обучающей деятельности. В ней раскрываются особенности ролевой игры как обучающей технологии, методы написания, организации и проведения ролевых игр в тренинге, рассмотрены возможности использования компьютера и Интернета как инструментов, способных расширить поле применения ролевых игр. Живая манера изложения, советы, памятки и справочный материал создают дополнительные благоприятные условия для знакомства и работы с книгой. Она адресована практическим психологам, менеджерам, преподавателям высшей и средней школы - всем, кто сталкивается с необходимостью обучения других людей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Смирнов, А. К. \пер.\; Ments, Morry van; Ments, M. van
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

8.
   Ю9
   А64


    Ананьев, Виктор Алексеевич.
    Практикум по психологии здоровья [Текст] : [метод. пособие по первичной специфической и неспецифической профилактике : учеб.-метод. пособие для вузов] / В. А. Ананьев. - Санкт-Петербург : Речь, 2007. - 319 с. : ил. - Загл. на обороте тит. л. : Практикум по психологии здоровья. Методическое пособие по первичной специфической и неспецифической профилактике. - Библиогр.: с. 306-310. - Веблиогр.: с. 311. - ISBN 5-9268-0527-9 (в пер.) : 217.00 р.
ББК Ю983.402я73 + Ю983.6я73 + Ю983.7я73 + Ю948я73
РУБ 615.34
Рубрики: Школьники--Обследование психологическое--Учебно-методические пособия
   Отклоняющееся поведение детей--Психология--Учебно-методические пособия

   Медицинская психология--Учебно-методические пособия

   Психологическое здоровье детей

   Психотерапия--Медицинское сопровождение детей--Учебно-методические пособия

Кл.слова (ненормированные):
школьники -- школьный возраст -- подростки -- здоровье школьников -- психология здоровья школьников -- психосоматическое здоровье школьников -- методы исследования здоровья школьников -- психологическое исследование школьников -- обследование школьников -- психологическое обследование школьников -- психологическое здоровье школьников -- психическое здоровье школьников -- психодиагностика здоровья школьников -- психодиагностика здоровья детей -- психологическая диагностика здоровья школьников -- мониторинг здоровья школьников -- стрессы -- школьные стрессы -- адаптация к школе -- адаптация школьников -- девиантный синдром адаптации среди школьников -- профилактика отклоняющегося поведения -- профилактика девиантного поведения -- профилактика девиантных форм поведения -- отклоняющееся поведение школьников -- девиантное поведение подростков -- девиантное поведение школьников -- профилактика наркомании -- профилактика ранней наркомании -- профилактика наркозависимость -- профилактика зависимости от психоактивных веществ -- наркомания детская -- наркомания ранняя -- детская наркомания -- ранняя наркомания -- профилактика стрессов -- депрессивные состояния подростков -- депрессии в подростковом возрасте -- саморегуляция детей -- саморегуляция психологическая -- психологическая саморегуляция -- методы саморегуляции -- психическая зависимость от наркотиков -- психическая саморегуляция -- аутогенная тренировка -- аутотренинг -- тренинги психологические -- психологические тренинги
Аннотация: Данная книга является неотъемлемым продолжением книги "Концептуальные основы психологии здоровья". В древние времена отмечали: "Мудрость без метода бездейственна, а метод без мудрости слеп". В этой книге дана иллюстрация применения теории в практике. Представлены результаты мониторинга психического и психосоматического здоровья школьников России. Описаны научно апробированные программы по профилактике девиантных форм поведения, зависимости от психоактивных веществ у подростков, методические рекомендации по неспецифической профилактике общего девиантного синдрома адаптации среди младших школьников. Представлен практикум по освоению методов саморегуляции. В книге даны отдельные методики для оценки саногенетических и патогенетических аспектов здоровья человека. Поэтому пособие необходимо не только студентам, изучающим "Психологию здоровья" как дисциплину в гуманитарных вузах, но и психологам, психотерапевтам, врачам, валеологам, педагогам - всем, кто исследует здоровье с точки зрения холистического (биопсихосоциального) подхода.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)
Найти похожие

9.
   Ю9
   Л557


    Лидерс, Александр Георгиевич.
    Психологический тренинг с подростками [Текст] : учеб. пособие : для студ., обучающихся по психол. спец. / А. Г. Лидерс. - 2-е изд., стер. - Москва : Академия, 2004. - 249, [1] с. - (Высшее образование). - Библиогр.: с. 219. - ISBN 5-7695-0653-9 (в пер.) : 157.00 р.
В прил.: Мини-хрестоматия.
    Содержание:
Яничева, Татьяна. Специфика тренерской позиции в групповой работе с подростками / Т. Яничева
Макшанов, Сергей. Принципы психологического тренинга / С. Макшанов
Исурина, Галина. Личностный тренинг и его значение в подготовке психологов-практиков / Г. Исурина
Березников, Андрей. Обратная связь в групповой работе с подростками / А. Березников
Исурина, Галина. Групповая динамика в тренинговых группах / Г. Исурина
ББК Ю983.402я73-1 + Ю949.20я73-1
Рубрики: Подростки--Психология--Учебники и пособия
   Тренинги психологические--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
тренинги в подростковом возрасте -- тренинги психологические -- психологические тренинги -- подростки -- подростковый возраст -- тренинги личностного роста -- психогимнастика в тренинге -- групповой тренинг -- психологические тренинги с подростками
Аннотация: В пособии излагаются теория и методика проведения различных видов психологического тренинга с подростками, даются рекомендации по их организации, анализируются особенности позиции руководителя и обратной связи в ходе тренинга; даются типология упражнений, используемых в тренинге, и рекомендации тренеру по действиям в нестандартных и кризисных ситуациях. Особое внимание уделено методике "тренинги личностного роста с подростками". Для студентов, обучающихся по психологическим специальностям. Может быть использовано практическими психологами, социальными работниками, педагогами.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 5
ЧЗ (1), АБ (4)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (4)
Найти похожие

10.
   Ю9
   С775


    Старшенбаум, Геннадий Владимирович.
    Тренинг навыков практического психолога [Текст] : интерактивный учебник: игры, тесты, упражнения / Г. В. Старшенбаум. - Москва : Изд-во Института психотерапии, 2006. - 406, [1] с. : ил. - (Золотой фонд психотерапии). - Библиогр.: с. 393-[407]. - ISBN 5-89939-141-3 (в пер.) : 159.00 р., [1.00] р.
ББК Ю949.2я79-5
Рубрики: Практическая психология--Тренинги профессиональных навыков--Практические работы учащихся
   Тренинги психологические--Учебники и пособия

   Практические психологи--Подготовка--Практические работы учащихся

Кл.слова (ненормированные):
тренинги психологические -- психологические тренинги -- психологические тренинги по обучению практических психологов -- тренинги обучающие -- тренинги навыков профессиональных -- профессия практического психолога -- профессия психолога -- профессия психотерапевта -- личность практического психолога -- личность психолога -- личность психотерапевта -- практический психолог -- психолог -- психотерапевт -- профессионализм практического психолога -- профессионализм психолога -- профессиональные навыки -- навыки практического психолога -- навыки психотерапевта
Аннотация: В учебнике собраны многочисленные упражнения и тесты для тренировки профессиональных навыков, нужных для успешной индивидуальной и семейной терапии и для проведения тренинговых и терапевтических групп различной направленности. С помощью тестов, заданий для самостоятельной работы над собой и психологических игр с соучениками или коллегами этот учебник поможет объективно оценить и развить необходимые для психологической работы качества личности. Учебник в основном адресован психологам и психотерапевтам, однако он может быть полезен студентам и преподавателям любых гуманитарных вузов, а также широкому кругу лиц, работающих с людьми и желающих повысить свою личностную и профессиональную компетентность.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 4
ЧЗ (1), АБ (2), МБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2), МБ (1)
Найти похожие

 1-10    11-20   21-23 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)