Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Картотека статей (42)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (2)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=психокоррекция<.>)
Общее количество найденных документов : 34
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-34 
1.
   Ч42
   А 437


   
    Актуальные проблемы образования в период детства [Текст] : материалы всероссийской студенческой научно-методической конференции с международным участием 16 апреля 2019г. / М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-т (ф) ФГАОУ ВО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т" ; [отв. ред. Ю. В. Скоробогатова]. - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2019. - 104 с. : граф., табл. ; 20 см. - Библиогр. в конце ст. - ISBN 978-5-8299-0411-1 (в обл.) : [1.00] р.
Эл. вариант материалов конференции см. в полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
ББК Ч42я431 + Ч414я431
Рубрики: Педагогика--Коррекционная--Материалы совещаний и конференций
   Психология педагогическая--Психологическая коррекция--Материалы совещаний и конференций

Кл.слова (ненормированные):
арт-терапия -- агрессия школьников -- буллинг -- внимание -- внимание школьников -- волевые качества -- восприятие цвета -- графические навыки дошкольников -- дошкольная педагогика -- коррекционная педагогика -- коррекционная психология -- логическое мышление подростков -- методы психотерапии -- мнемотехники -- музыкальная терапия -- музыкотерапия -- педагогическая психология -- период детства -- профилактика агрессии школьников -- профориентация подростков -- психологическая коррекция -- психокоррекция поведения школьников -- психотерапия -- развитие мелкой моторики -- сказкотерапия -- социализация дошкольников с ОВЗ -- специальная педагогика -- специальная психология -- тревожность школьников
Аннотация: В сборнике представлены материалы Всероссийской студенческой научно-методической конференции с международным участием "Актуальные проблемы образования в период детства", проведенной 16 апреля 2019г. в филиале РГППУ в г. Нижний Тагил. Научно-исследовательская работа студентов и практических педагогов в области педагогики и психологии образования обобщена и представлена в форме тезисов и статей, представляющих вопросы практики психолого-педагогического сопровождения детей и подростков в образовательных учреждениях. Материалы сборника могут представлять интерес для педагогических и научных работников, студентов, магистрантов и молодых ученых, осуществляющих научно-исследовательскую, учебно-методическую и практическую работу. За достоверность сведений, точность научного и фактического характера ответственность несут авторы статей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Скоробогатова, Юлия Валерьевна \отв. ред.\; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации (Москва)Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования " Российский государственный профессионально-педагогический университет" (Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

2.
   Ю9
   Д56


    Добрович, Анатолий Борисович.
    Воспитателю о психологии и психогигиене общения [Текст] : книга для учителя и родителей / А. Б. Добрович. - Москва : Просвещение, 1987. - 205, [1] с. ; 22 см. - (Психологическая наука – школе). - (в пер.) : 0.65 р.
ББК Ю95 + Ю984.0
Рубрики: Общение в педагогике--Психология--Книги для учителей
   Педагогическое общение--Книги для учителей

Кл.слова (ненормированные):
общение в педагогике -- общение в группе -- педагогическое общение -- межличностное общение -- внутригрупповые коммуникации -- внутригрупповые отношения -- внутригрупповое общение -- психология общения -- психогигиена общения -- психокоррекция общения -- психологическая коррекция общения
Аннотация: В настоящей книге, написанной в научно-популярном жанре, обсуждаются вопросы межличностного и внутригруппового общения, закономерности взаимодействия людей, меры психологической коррекции этого взаимодействия со стороны воспитателя (учителя, родителей). Вопросы общения освещаются, прежде всего, в плане предотвращения, смягчения или погашения конфликтов между людьми, нормализации психологического климата в группах и коллективах. Цель книги - способствовать росту культуры межличностных контактов, привлечь внимание читателя к этике и эстетике общения, расширить круг знаний читателя о психологии личности. Книга адресована в первую очередь воспитателям, но может представлять интерес для всех, кто интересуется психологией общения.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 9
ЧЗ (1), АБ (7), МБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (7), МБ (1)
Найти похожие

3.
   Ю9
   З-69


    Змановская, Елена Валерьевна.
    Девиантология [Текст] : (Психология отклоняющегося поведения) : [учеб. пособие для студ.] / Е. В. Змановская. - 3-е изд., испр. и доп. - Москва : Академия, 2006. - 287, [1] с. : табл. - (Высшее профессиональное образование. Психология). - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-7695-2542-8 (в пер.) : 150.41 р.
ББК Ю936.2я73-1
Рубрики: Отклоняющееся поведение--Психология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
отклоняющееся поведение -- девиантное поведение -- девиантология -- психология отклоняющегося поведения -- детерминация отклоняющегося поведения -- агрессивное поведение -- делинквентное поведение -- преступное поведение -- зависимость -- зависимое поведение -- суицидальное поведение -- суицид -- самоубийство -- коррекция девиантного поведения -- психологическая коррекция девиантного поведения -- психокоррекция девиантного поведения -- психокоррекция отклоняющегося поведения -- коррекция отклоняющегося поведения
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются актуальные вопросы психологии отклоняющегося поведения личности: феноменология данного явления, классификация выводов, механизмы детерминации и функционирования, методы социально-психологической превенции и интервенции. Теоретический анализ проблемы сочетается с практическими выводами автора, имеющего опыт работы в детском доме и в судебно-психологической экспертизе, а также практику психологического консультирования и психотерапии.Книга предназначена для студентов высших учебных заведений. Может быть полезно всем, кто в своей деятельности соприкасается с различными проявлениями девиантного поведения личности.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 5
ЧЗ (1), АБ (4)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (4)
Найти похожие

4.
   Ю9
   Д386


   
    Детский практический психолог [Текст] : программы и методические материалы : [учеб. пособие для пед. вузов / О. А. Шаграева, А. Д. Кошелева, В. И. Перегуда, Г. Г. Филиппова] ; под ред. О. А. Шаграевой, С. А. Козловой. - Москва : Академия, 2001. - 252, [1] с. : ил. - (Высшее образование) (Дисциплины по выбору). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в тексте. - ISBN 5-7695-0826-4 (в пер.) : 96.55 р., 108.00 р.
ББК Ю949.2р30я73-1 + Ю98р30я73-1
Рубрики: Практическая психология--Методика преподавания в высшей школе--Учебники и пособия
   Детская психология--Методика преподавания в высшей школе--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
психология -- психология детского возраста -- психология детей -- отраслевая психология -- прикладная психология -- практическая психология детская -- детская практическая психология -- детская психология -- детский практический психолог -- практический психолог -- психолог-практик -- деятельность практического психолога -- дошкольная педагогика и психология -- дошкольники -- ранний возраст -- дошкольный возраст -- эмоциональная сфера -- эмоциональное благополучие ребенка -- эмоциональный комфорт ребенка -- мать и ребенок -- мать-дитя -- психическое развитие ребенка -- развитие ребенка -- пренатальное развитие -- пренатальная психология (дородовая) -- дородовая психология (пренатальная) -- внутриутробное развитие -- младенцы -- младенческий возраст -- новорожденные -- этика практического психолога -- этические нормы практического психолога -- этические нормы психолога -- профессионально-этические нормы практического психолога -- профессионально-этические нормы психолога -- правовые основы профессиональной деятельности -- правовое регулирование -- нормативно-правовое обеспечение деятельности -- нормативно-правовая база деятельности -- подготовка практических психологов -- подготовка детских практических психологов -- психологическое образование студентов -- высшее психологическое образование -- содержание высшего образования -- содержание высшего психологического образования -- содержание психологического образования в вузе -- содержание обучения психологии -- психология в вузе -- методика преподавания психологии в вузе -- методика психологии в вузе -- преподавание психологии в вузе -- авторские программы по психологии -- программы по психологии -- учебно-тематические планы по психологии -- тематические планы по психологии -- учебный курс Психологическое консультирование -- Психологическое консультирование -- учебный курс Психологическая диагностика развития ребенка -- Психологическая диагностика развития ребенка -- психодиагностика развития ребенка -- психодиагностика детей -- психологическая диагностика детей -- учебный курс Психокоррекция аномального и отклоняющегося развития ребенка -- Психокоррекция аномального и отклоняющегося развития ребенка -- психокоррекция аномального развития ребенка -- аномальное развитие ребенка -- психокоррекция отклоняющегося развития ребенка -- отклоняющееся развитие ребенка -- психологическая коррекция -- психокоррекционная практика -- психокоррекционная работа -- психокоррекционная деятельность -- методики проведения практических занятий -- практические занятия по психологии -- семинарские занятия по психологии -- лекционные занятия по психологии -- задания для самостоятельной работы по психологии -- самостоятельная работа по психологии -- методические материалы по психологии -- социально-психологические тренинги -- психологические тренинги -- групповая психотерапия -- психотерапия -- упражнения по психологии -- практические упражнения по психологии
Аннотация: В пособии предлагаются авторские программы таких учебных курсов, как "Психологическое консультирование", "Психологическая диагностика развития ребёнка", "Психокоррекция аномального и отклоняющегося развития ребёнка" и др. Представлены методики проведения практических занятий, изучения особенностей развития детей, психологического консультирования и т. л. Книга может быть полезна также практическим психологам, работающим с детьми дошкольного и младшего школьного возраста.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Шаграева, Ольга Аркадьевна; Кошелева, Анна Дмитриевна; Перегуда, Валентина Ивановна; Филиппова, Галина Григорьевна; Шаграева, Ольга Аркадьевна \ред.\; Козлова, С. А. \ред.\
Экземпляры всего: 17
АБ (16), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (16), ЧЗ (1)
Найти похожие

5.
   Ю9
   Н323


   
    Настольная книга практического психолога [Текст] : [справочник / сост.: С. Т. Посохова, С. Л. Соловьева]. - Москва : АСТ : ХРАНИТЕЛЬ ; Санкт-Петербург : Сова, 2008. - 671 с. : ил., формы. - Библиогр. в конце разд. - ISBN 978-5-17-049914-4 (АСТ) (в пер.). - ISBN 978-5-9762-5924-9 (Хранитель) : 186.00 р.
ББК Ю949.2 + Р357я22
Рубрики: Практическая психология--Справочники
   Психологическая диагностика--Справочники

   Психотерапия--Методы и техники--Справочники

Кл.слова (ненормированные):
практическая психология -- практическая психодиагностика -- психологическая диагностика (методы) -- психодиагностика (методы) -- психодиагностика личности -- психодиагностическая деятельность практического психолога -- психодиагностические методики -- диагностические методики -- психодиагностика межличностных отношений -- психодиагностика отцовства -- психодиагностика профессий -- психодиагностика профессиональной ориентации -- психодиагностика профориентации -- психодиагностика карьерной ориентации -- психодиагностика внутриличностных конфликтов -- психотерапия -- психотерапевтические техники -- психотерапевтические методики -- консультирование психологическое -- психологическое консультирование -- психологическая коррекция -- психокоррекция в работе психолога -- динамическое направление в психотерапии -- психодинамическая терапия -- поведенческое направление в психотерапии -- гуманистическое направление в психотерапии -- психоанализ -- рационально-эмоциональная терапия Эллиса А. -- Эллиса А. психотерапия -- когнитивная терапия Бека А. -- Бека А. психотерапия -- гештальттерапия -- экзистенционально-гуманистическая терапия -- логотерапия Франкла В. -- Франкла В. психотерапия
Аннотация: В книге представлены традиционные и оригинальные диагностические методики, опросники и тесты, а также приведены наиболее эффективные техники современной психотерапии, которые сопровождаются клиническими примерами и иллюстрируются протоколами психотерапевтических сессий. Справочник имеет как теоретические, так и практические аспекты, позволяющие сделать выбор методики в каждом конкретном случае. Это уникальный сборник наиболее эффективных психодиагностических и психотерапевтических техник, которые можно использовать в практической работе.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Посохова, Светлана Тимофеевна \сост.\; Соловьева, Светлана Леонидовна \сост.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

6.
   Ю9
   0-741


    Осипова, Алла Анатольевна.
    Общая психокоррекция [Текст] : [для студ. вузов] / А. А. Осипова. - Москва : ТЦ "Сфера", 2000. - 508, [1] с. - (Практическая психокоррекция) (Учебное пособие). - Библиогр.: с. 485-503. - ISBN 5-89144-100-4 (в пер.) : 42.00 р., 66.00 р.
ББК Ю949.2я73-1
Рубрики: Практическая психология--Коррекционные методики и технологии--Учебники и пособия
   Практическая психология--Психотерапевтические техники--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
практическая психология -- психотерапия -- психокоррекция -- психологическая коррекция -- психокоррекционная работа -- психокоррекционная практика -- психокоррекционная практика за рубежом -- зарубежная психокоррекционная практика -- методики психокоррекции -- технологии психокоррекции -- арттерапевтическая коррекция -- арттерапевтические техники -- игротерапия -- игровая терапия -- игротерапевт -- арттерапия -- музыкотерапия -- библиотерапия -- танцевальная психотерапия -- танцевальная терапия -- танцевально-двигательная терапия -- художественная терапия -- сказкотерапия -- куклотерапия -- психодрама -- драма-терапия -- психогимнастика -- поведенческая коррекция -- групповая психотерапия -- групповая психокоррекция -- индивидуальная психокоррекция -- коррекционные группы -- тренинговые группы (Т-группы) -- Т-группы (тренинговые группы) -- группы встреч -- гештальгруппы -- группы умений -- телесно-ориентированные группы -- психокоррекция семейных отношений -- психокоррекция детско-родительских отношений
Аннотация: Впервые читателю предлагается пособие, дающее целостное системное представление о психокоррекционной работе психолога. Автор анализирует основные модели психокоррекции, рассматривает её виды, цели и задачи. Анализ теоретических подходов сопровождается описанием конкретных методик и технологий. Пособие предназначено студентам психологических факультетов пединститутов и ун-тов, практическим психологам, социальным работникам.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 6
АБ (5), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (5), ЧЗ (1)
Найти похожие

7.
   61
   Г621


    Голубев, Владимир Викторович.
    Основы педиатрии и гигиены детей дошкольного возраста [Текст] : учеб. пособие для дошк. отд-ний и фак. сред. пед. учеб. заведений / В. В. Голубев, С. В. Голубев. - Москва : Академия, 1998. - 319, [1] с. : ил., табл. - (Педагогическое образование). - Библиогр.: с. 318. - ISBN 5-7695-0024-7 (в пер.) : 39.00 р.
ББК Ч411.354я7
РУБ 618Д
Рубрики: Педиатрия--Учебники и пособия
   гигиенические навыки у дошкольника--Воспитание--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
педиатрия -- дошкольный возраст -- гигиена детей -- физиология детей -- здоровье детей -- физическое развитие -- гигиена зрения -- питание -- нормы питания -- пищевые отравления -- кишечные инфекции -- инфекционные заболевания -- корь -- скарлатина -- краснуха -- дифтерия -- коклюш -- ветряная оспа -- иммунопрофилактика -- иммунитет -- травмы -- прививки -- профилактические прививки -- национальный календарь профилактических прививок -- несчастные случаи -- первая медицинская помощь -- гигиеническое воспитание детей -- санитарное просвещение родителей -- закаливание -- заболевания детей -- детская психокоррекция
Аннотация: В пособии представлены необходимые для будущих педагогов сведения о гигиенических требованиях к организации внешней среды, гигиене отдельных органов и систем, о наиболее часто встречающихся острых заболеваниях. Большое внимание уделено вопросам профилактики детских заболеваний, оказанию первой доврачебной медицинской помощи, организации медицинского обслуживания и санитарного просвещения в условиях дошкольного учреждения. Книга может быть полезна также работникам дошкольных учреждений и родителям.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Голубев, Сергей Владимирович
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

8.
   61
   Г621


    Голубев, Владимир Викторович.
    Основы педиатрии и гигиены детей дошкольного возраста [Текст] : учеб. пособие для педвузов по спец. " Дошкольная педагогика и психология", " Педагогика и методика дошкольного образования" / В. В. Голубев. - Москва : Академия, 2003. - 414, [1] с. : ил., табл. - Библиогр.: с. 410. - ISBN 5-7695-1386-1 (в пер.) : 179.10 р.
ББК Ч411.354я73-1
РУБ 618Д
Рубрики: Педиатрия--Учебники и пособия
   Гигиенические навыки у дошкольника--Воспитание--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
педиатрия -- дошкольный возраст -- специальность Дошкольная педагогика и психология -- специальность Педагогика и методика дошкольного образования -- гигиена детей -- физиология детей -- здоровье детей -- физическое развитие -- режим дня -- питание -- нормы питания -- аллергия -- пищевые отравления -- кишечные инфекции -- инфекционные заболевания -- корь -- скарлатина -- краснуха -- дифтерия -- коклюш -- эпидемический паротит -- ветряная оспа -- грипп -- иммунопрофилактика -- гепатиты -- полиомиелит -- ревматизм -- туберкулез -- дизентерия -- иммунитет -- травмы -- прививки -- профилактические прививки -- национальный календарь профилактических прививок -- несчастные случаи -- переломы -- ожоги -- раны -- кровотечения -- укусы животных -- тепловой удар -- солнечный удар -- первая медицинская помощь -- реанимация -- гигиеническое воспитание детей -- санитарное просвещение родителей -- закаливание -- психотерапия детская -- детская психокоррекция
Аннотация: Пособие написано в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования с учетом "Санитарно-эпидимиологических требований к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных учреждений". В пособии представлены необходимые для будущих педагогов сведения по физиологии, педиатрии, гигиене детей раннего и дошкольного возраста. Особое внимание уделено гигиеническим требованиям, которые предъявляются к местам пребывания детей, профилактике инфекционных и хронических заболеваний у детей дошкольного возраста, профилактике травматизма и оказанию первой доврачебной помощи. Может быть рекомендовано также работникам дошкольных образовательных учреждений, родителям.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 10
ЧЗ (1), АБ (9)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (9)
Найти похожие

9.
   Ю9
   Х987


    Хухлаева, Ольга Владимировна.
    Основы психологического консультирования и психологической коррекции [Текст] : [учеб. пособие для вузов по спец. 031000 – Педагогика и психология] / О. В. Хухлаева. - 3-е изд., стер. - Москва : Академия, 2006. - 202, [1] с. : схем., табл. - (Высшее профессиональное образование. Психология). - Библиогр. в конце глав. - В прил.: Тематическое планирование групповых психопрофилактических занятий с детьми разных возрастов. - ISBN 5-7695-2598-3 (в пер.) : 135.00 р.
ББК Ю949.2я73-1
Рубрики: Практическая психология--Учебники и пособия
   Консультирование психологическое--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
практическая психология -- практическая психология детей -- консультирование детей -- консультирование психологическое -- консультирование родителей -- психологическое консультирование -- психокоррекция -- психологическая коррекция -- психологическая коррекция детей -- психологическая поддержка -- психологическая поддержка детей -- психологическое здоровье -- индивидуальная психокоррекция -- индивидуальная коррекционная работа -- индивидуальное консультирование -- психокоррекция страхов -- кризисы взрослого человека -- кризисы возрастные -- кризисы психологические -- кризисы жизни -- трудные жизненные ситуации -- трудные ситуации -- депрессия -- дети -- дети дошкольного возраста -- дошкольники -- дошкольный возраст -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- подростки -- подростковый возраст -- родители -- взрослые -- пожилой возраст -- пожилые люди -- кризис "середины жизни" -- кризис "встречи со старостью"
Аннотация: В пособии изложены теоретические и методические основы психологической поддержки людей разных возрастов. Подробно рассмотрены содержание, функции, структура психологического здоровья как цели психологической поддержки. Описаны технологии психологической поддержки детей, подростков, людей среднего и пожилого возраста. Показана специфика психологической помощи в периоды основных кризисов взрослости («встречи со взрослостью», «середины жизни», «встречи со старостью»). Отдельно рассмотрены вопросы помощи человеку в трудных ситуациях. В пособие включены конкретные примеры из опыта работы автора. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 031000 — Педагогика и психология. Пособие может быть полезно психологам-практикам, педагогам, социальным работникам, а также широкому кругу читателей, интересующихся психологией.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Международная академия наук педагогического образования (Москва)
Экземпляры всего: 5
ЧЗ (1), АБ (4)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (4)
Найти похожие

10.
   Ю9
   О-753


   
    Основы специальной психологии [Текст] : [учеб. пособие для студ., обучающихся по спец. 0318 — Специальное дошкольное образование, 0320 — Коррекционная педагогика] / [Л. В. Кузнецова и др.] ; под ред. Л. В. Кузнецовой. - 2-е изд., стер. - Москва : Академия, 2005. - 479, [1] с. : ил. - (Среднее профессиональное образование. Педагогическое образование) (Педагогическое образование). - Библиогр. в конце разд. - ISBN 5-7695-2268-2 (в пер.) : 228.00 р., 240.75 р., 228.00 р., 236.00 р.
ББК Ю948.2я723-1
Рубрики: Дефектологическая психология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
психология -- дефектологическая психология -- психология дефектологическая -- медицинская психология -- психология медицинская -- специальная психология -- психология специальная -- коррекционная психология -- психология коррекционная -- психология детей -- дети с задержкой психического развития -- дети с ограниченными возможностями -- дети с особыми потребностями -- дети с отклонениями в развитии -- дети с отклонениями в психофизическом развитии -- отклонения в развитии детей -- отклонения в развитии детей -- отклонения в психическом развитии -- психофизические отклонения в развитии детей -- олигофренопсихология -- умственно отсталые дети -- замедленное психическое развитие (ЗПР) -- ЗПР (замедленное психическое развитие) -- задержка психического развития (ЗПР) -- ЗПР (задержка психического развития) -- сурдопсихология -- дети с нарушениями слуха -- тифлопсихология -- дети с нарушениями зрения -- логопсихология -- дети с нарушениями речи -- дети с недостатками речи -- дети с патологией речи -- дети с ограниченными физическими возможностями -- дети с нарушениями опорно-двигательного аппарата -- дети с двигательными расстройствами -- дети с РДА -- ранний детский аутизм (РДА) -- РДА (ранний детский аутизм) -- дети страдающие аутизмом -- детский аутизм -- аутизм детский -- дисгармонический склад личности -- дисгармоническое развитие -- психопатии -- дети с нарушениями поведения -- дети с эмоциональными расстройствами -- дети со сложными нарушениями развития -- сложные нарушения развития -- расстройства эмоционально-волевой сферы -- первичные выявления отклонений в развитии -- психодиагностика детей -- психологическая диагностика -- психологическая коррекция -- психокоррекция аномального развития -- коррекция отклонений в психическом развитии -- психокоррекция отклонений в развитии -- профилактика отклонений в развитии
Аннотация: В учебном пособии излагаются история возникновения специальной психологии как отрасли психологической науки и практики, методологические вопросы специальной психологии, связанные с современным пониманием нормального и отклняющегося развития, проблемы специальной психологической помощи и психокоррекционной работы в системе образования, даны клинико-психолого-педагогические "портреты" детей с различными отклонениями в психофизическом развитии. Для студентов учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по специальностям: 0318 — Специальное дошкольное образование, 0320 — Коррекционная педагогика. Может быть полезно всем, кто работает с детьми, имеющими отклонения в развитии.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Переслени, Любовь Израилевна; Солнцева, Людмила Ивановна; Кузнецова, Людмила Вениаминовна \ред.\
Экземпляры всего: 56
ЧЗ (1), АБ (55)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (55)
Найти похожие

11.
   Ю9
   М152


    Макарова, Ирина Вилориевна.
    Педагог-психолог [Текст] : Основы профессиональной деятельности / И. В. Макарова, Ю. Г. Крылова. - Самара : Бахрах-М, 2004. - 287, [1] с. : ил. - (Мастерская практического психолога). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце глав и тем. - ISBN 5-94648-024-3 (в обл.) : 56.00 р.
    Содержание:
Конвенция о правах ребенка : (извлечения)
Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации : Федер. закон от 24 июля 1998 г. № 124-ФЗ : (извлечения)
Об утверждении положения о службе практической психологии в системе Министерства образования Российской Федерации : приказ Минобразования РФ от 22 окт. 1999 г. № 636
Положение о службе практической психологии в системе Министерства образования Российской Федерации
Об использовании рабочего времени педагога-психолога образовательного учреждения : инструктив. письмо 24.12.2001 г. № 29/1886-6 / М-во образования Рос. Федерации
Этические стандарты Американской Психологической Ассоциации
Документация школьного психолога
Методика "Пиктограмма"
Тест структуры интеллекта Амтхауэра
Оценка коммуникативных и организаторских склонностей (КОС)
Личностный опросник Г. Ю. Айзенка для взрослых (EPQ)
ББК Ю984.00
Рубрики: Педагогическая психология
   Психологическая служба в школе

Кл.слова (ненормированные):
педагог-психолог -- психолог в школе -- школьный психолог -- педагогическая психология -- психологическая служба в школе -- психологическая работа в школе -- школьная психологическая служба -- диагностическая работа школьного психолога -- коррекционная работа школьного психолога -- психологические исследования в школе -- психолого-педагогические исследования -- психологическое обследование -- психологическая диагностика -- психодиагностика в школе -- психологическое тестирование -- обработка результатов исследования -- обработка результатов тестирования -- обработка результатов тестирования -- обработка данных для психологов -- обработка данных психологического тестирования -- анализ результатов психологического тестирования -- психологическое заключение -- психолого-педагогическая характеристика -- методы психологического воздействия -- коррекционно-развивающая работа -- психологическая коррекция детей -- психокоррекция -- психокоррекционная работа в школе -- психокоррекция в работе психолога -- психогимнастика -- коррекционные занятия -- коррекционные приемы и упражнения -- коррекционные упражнения -- консультативно-терапевтическая работа -- игровая терапия -- игротерапия -- сказкотерапия -- тренинги психологические -- социально-психологические тренинги -- психологические тренинги -- групповой тренинг -- тест Амтхауэра -- коммуникативные и организаторские склонности (КОС) -- КОС (коммуникативные и организаторские склонности) -- оценка КОС -- Опросники КОС
Аннотация: Начинающий психолог, особенно на периферии появляясь в школе после получения диплома, испытывает огромные трудности, оказываясь предоставленным самому себе. Настоящая книга дает психологу представление о его месте в школе и профессиональный инструментарий для начального периода работы.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Крылова, Юлия Геннадьевна
Экземпляры всего: 5
АБ (4), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (4), ЧЗ (1)
Найти похожие

12.
   Ю9
   З-347


    Зарипова, Юлия Ринатовна.
    Поверь в себя [Текст] : программа психологической помощи подросткам / Юлия Зарипова. - Москва : Чистые пруды, 2007. - 30 с. : табл. - (Библиотечка "Первого сентября") (Школьный психолог ; вып. 4 (16)). - На обл. загл. сер. : Школьный психолог. № 4 (16)/2007. - Библиогр.: с. 29. - ISBN 978-5-9667-0344-8 (в обл.) : 15.00 р.
ББК Ю949.20 + Ю984.00
Рубрики: Тренинги психологические
   Психологическая служба в школе

   Подростки--Психологическая помощь

Кл.слова (ненормированные):
подростки -- подростковый возраст -- психологическая помощь подросткам -- групповая психокоррекция -- групповая психотерапия -- групповая терапевтическая работа с детьми -- психотерапевтические группы -- психотерапевтическая помощь -- психотерапия подростков
Аннотация: Брошюра предназначена для школьных психологов, работающих с подростками. Юлия Ринатовна Зарипова, специалист из Санкт-Петербурга, совмещает практическую деятельность с научными исследованиями, и это нашло отражение в предлагаемом материале. Качественные и подробно описанные сценарии занятий помогут психологам-практикам выстроить научно обоснованную систему психологической помощи подросткам.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Вачков, Игорь Викторович \ред. сер.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

13.
   Ю9
   О-351


    Овчарова, Раиса Викторовна.
    Практическая психология образования [Текст] : [учеб. пособие для вузов по направлению и спец. психологии] / Р. В. Овчарова. - Москва : Академия, 2003. - 445, [1] с. : ил. - (Высшее образование). - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-7695-0899-X (в пер.) : 178.00 р., 270.00 р.
В прил.: Положение о психологической службе системы образования ; Документы, регламентирующие работу психолога в системе образования ; Об использовании рабочего времени педагога-психолога образовательного учреждения.
ББК Ю984.00я73-1 + Ю949.2я73-1 + Ю940я73-1
Рубрики: Психологическая служба в школе--Учебники и пособия
   Практическая психология образования--Учебники и пособия

   Практическая психология--Учебники и пособия

   Педагогическая психология взрослых--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
психология -- педагогическая психология -- психология педагогических профессий -- психология педагогического труда -- психология педагогической деятельности -- педагогическая психология взрослых -- педагогическая психология -- ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- практическая психология в школе -- практическая психология образования -- психологическая служба в школе -- психологическая служба в учреждениях образования -- психологическая служба в образовании -- психологическая служба образования -- школьная психологическая служба -- психологическая работа в школе -- психологическая работа в образовании -- ПСИХОДИАГНОСТИКА В ШКОЛЕ -- школьная психодиагностика -- диагностическая работа школьного психолога -- психологический мониторинг -- мониторинг психологический -- коррекционная работа школьного психолога -- психокоррекционная работа в школе -- психодиагностическая работа -- психокоррекция в работе психолога образования -- психокоррекция отклоняющегося поведения -- психодиагностика детей -- психологическая диагностика -- диагностические методики -- коррекционные методики -- психологическое консультирование -- психолого-педагогическое консультирование -- консультирование психологическое -- ШКОЛЬНЫЙ ПСИХОЛОГ -- психолог (профессия) -- практический психолог образования -- детский психолог -- психолог в школе -- психолог-практик -- педагог-психолог -- психолог образования -- личность психолога образования -- личность школьного психолога -- личность педагога-психолога -- профессионализм психолога образования -- деятельность практического психолога -- этика практического психолога -- профессиональная этика психолога образования -- ОРГАНИЗАЦИЯ ТРУДА ШКОЛЬНОГО ПСИХОЛОГА -- кабинет психологической разгрузки в школе -- кабинет психолога -- СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ ПСИХОЛОГА ОБРАЗОВАНИЯ -- формы работы психолога образования -- основные направления работы практического психолога -- направления работы практического психолога -- стратегия психологической службы образования -- психологическая помощь -- психологическое сопровождение -- психологическая поддержка -- методики работы школьного психолога -- игровая коррекция -- игра в коррекции психического развития -- игра как метод психологической коррекции -- РАБОТА ПСИХОЛОГА СО ВЗРОСЛЫМИ -- взаимодействие психолога и педагогов -- взаимодействие психолога и учителей -- работа психолога с педагогами -- работа психолога с учителями -- работа психолога с педагогическим коллективом -- работа психолога с педколлективом -- РАБОТА ПСИХОЛОГА С ДЕТЬМИ -- работа с детьми -- работа с разными возрастными группами -- работа с трудными детьми -- дети дошкольного возраста -- дети группы риска -- дети школьного возраста -- дошкольники -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- подростки -- трудные дети -- трудные подростки -- педагогически запущенные дети -- социально-педагогически запущенные дети -- юношеский возраст -- старшеклассники -- старший подростковый возраст -- старший школьный возраст -- дети-инвалиды -- дети, пострадавшие от насилия -- дети-жертвы насилия -- готовность детей к школе -- готовность к обучению в школе -- готовность ребенка к школе -- готовность дошкольника к школе -- кризисные ситуации -- девиантное поведение -- девиантное поведение подростков -- коррекция девиантного поведения -- отклоняющееся поведение -- саморазрушающее поведение -- агрессивное поведение -- коррекция агрессивного поведения -- аутоагрессия -- аддиктивное поведение
Аннотация: Автор книги - доктор психологических наук, профессор, действительный член Академии педагогических и социальных наук. В учебном пособии освещены: технологии основных направлений работы практического психолога; методика работы психолога с детьми разного возраста; технологии психологического сопровождения детей и подростков группы риска; методика работы психолога с семьёй и педагогическим коллективом учреждений образования. Может быть рекомендовано практикам - психологам и педагогам.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 6
ЧЗ (1), АБ (5)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (5)
Найти похожие

14.
   Ю9
   О-351


    Овчарова, Раиса Викторовна.
    Практическая психология образования [Текст] : [учеб. пособие для вузов по направлению и спец. психологии] / Р. В. Овчарова. - 2-е изд., стер. - Москва : Академия, 2005. - 445, [1] с. : ил. - (Высшее профессиональное образование. Психология). - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-7695-2493-6 (в пер.) : 180.00 р., 179.00 р.
В прил.: Положение о психологической службе системы образования ; Документы, регламентирующие работу психолога в системе образования ; Об использовании рабочего времени педагога-психолога образовательного учреждения.
ББК Ю984.00я73-1 + Ю949.2я73-1 + Ю940я73-1
Рубрики: Психологическая служба в школе--Учебники и пособия
   Практическая психология образования--Учебники и пособия

   Практическая психология--Учебники и пособия

   Педагогическая психология взрослых--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
психология -- педагогическая психология -- психология педагогических профессий -- психология педагогического труда -- психология педагогической деятельности -- педагогическая психология взрослых -- педагогическая психология -- ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- практическая психология в школе -- практическая психология образования -- психологическая служба в школе -- психологическая служба в учреждениях образования -- психологическая служба в образовании -- психологическая служба образования -- школьная психологическая служба -- психологическая работа в школе -- психологическая работа в образовании -- ПСИХОДИАГНОСТИКА В ШКОЛЕ -- школьная психодиагностика -- диагностическая работа школьного психолога -- психологический мониторинг -- мониторинг психологический -- коррекционная работа школьного психолога -- психокоррекционная работа в школе -- психодиагностическая работа -- психокоррекция в работе психолога образования -- психокоррекция отклоняющегося поведения -- психодиагностика детей -- психологическая диагностика -- диагностические методики -- коррекционные методики -- психологическое консультирование -- психолого-педагогическое консультирование -- консультирование психологическое -- ШКОЛЬНЫЙ ПСИХОЛОГ -- психолог (профессия) -- практический психолог образования -- детский психолог -- психолог в школе -- психолог-практик -- педагог-психолог -- психолог образования -- личность психолога образования -- личность школьного психолога -- личность педагога-психолога -- профессионализм психолога образования -- деятельность практического психолога -- этика практического психолога -- профессиональная этика психолога образования -- Положение о психологической службе системы образования -- Документы, регламентирующие работу психолога в системе образования -- формы учета деятельности педагога-психолога -- отчетность педагога-психолога -- документы педагога-психолога -- документация педагога-психолога -- ОРГАНИЗАЦИЯ ТРУДА ШКОЛЬНОГО ПСИХОЛОГА -- кабинет психологической разгрузки в школе -- кабинет психолога -- СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ ПСИХОЛОГА ОБРАЗОВАНИЯ -- формы работы психолога образования -- основные направления работы практического психолога -- направления работы практического психолога -- стратегия психологической службы образования -- психологическая помощь -- психологическое сопровождение -- психологическая поддержка -- методики работы школьного психолога -- игровая коррекция -- игра в коррекции психического развития -- игра как метод психологической коррекции -- РАБОТА ПСИХОЛОГА СО ВЗРОСЛЫМИ -- взаимодействие психолога и педагогов -- взаимодействие психолога и учителей -- работа психолога с педагогами -- работа психолога с учителями -- работа психолога с педагогическим коллективом -- работа психолога с педколлективом -- РАБОТА ПСИХОЛОГА С ДЕТЬМИ -- работа с детьми -- работа с разными возрастными группами -- работа с трудными детьми -- дети дошкольного возраста -- дети группы риска -- дети школьного возраста -- дошкольники -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- подростки -- трудные дети -- трудные подростки -- педагогически запущенные дети -- социально-педагогически запущенные дети -- юношеский возраст -- старшеклассники -- старший подростковый возраст -- старший школьный возраст -- дети-инвалиды -- дети, пострадавшие от насилия -- дети-жертвы насилия -- готовность детей к школе -- готовность к обучению в школе -- готовность ребенка к школе -- готовность дошкольника к школе -- кризисные ситуации -- трудные и экстремальные ситуации -- трудные ситуации -- трудные жизненные ситуации -- экстремальные ситуации -- девиантное поведение -- девиантное поведение подростков -- коррекция девиантного поведения -- отклоняющееся поведение -- саморазрушающее поведение -- асоциальное поведение -- агрессивное поведение -- коррекция агрессивного поведения -- аутоагрессия -- аддиктивное поведение -- психологическая помощь в экстремальных ситуациях
Аннотация: Автор книги - доктор психологических наук, профессор, действительный член Академии педагогических и социальных наук. В учебном пособии освещены: технологии основных направлений работы практического психолога; методика работы психолога с детьми разного возраста; технологии психологического сопровождения детей и подростков группы риска; методика работы психолога с семьёй и педагогическим коллективом учреждений образования. ДЛя студентов высших учебных заведений. Может быть рекомендовано практикам - психологам и педагогам.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 5
АБ (5)
Свободны: АБ (5)
Найти похожие

15.
   Ю9
   П863


   
    Психодиагностика и психокоррекция [Текст] / под ред. А. А. Александрова. - Санкт-Петербург : Питер, 2008. - 380 с. : ил. - (Мастера психологии). - Библиогр. в конце глав. - ISBN 978-5-91180-890-7 (в пер.) : 425.00 р.
ББК Ю948.1 + Р357
Рубрики: Клиническая психология
   Психотерапия

Кл.слова (ненормированные):
психодиагностика в медицине -- психокоррекция в медицине -- клиническая психология -- медицинская психология -- практическая психология -- психотерапия -- интеллект -- тесты интеллекта -- измерение интеллекта -- тесты аддитивного типа -- медико-психологические тесты -- медицинская психодиагностика -- психометрические основы психодиагностики -- психосоматические заболевания -- психосоматические расстройства -- профессиональное выгорание медицинских работников -- стрессы медработников -- профессиональные стрессы -- психокоррекция избыточного веса -- избыточный вес -- ожирение -- деструктивные культы -- культовые организации -- секты -- тоталитарные секты -- танцевальная психотерапия -- танцевальная терапия -- психосоциальные проблемы пожилых людей -- психосоциальные проблемы в геронтологии -- геронтотехнологии -- геронтопсихология -- геронтология -- пожилые люди -- пожилые люди и горе -- утрата близкого человека -- психологическая поддержка пожилых людей -- психологическая помощь в старости -- психологическая помощь пожилым людям -- психотерапевтическая помощь пожилым людям
Аннотация: Исчерпывающая по информативности и охвату тем, эта книга посвящена ключевым вопросам клинической психологии. Издание является результатом усилий коллектива видных российских специалистов во главе с профессором А. А. Александровым и предназначено для клинических психологов, психотерапевтов, психиатров, врачей общей практики и студентов старших курсов ВУЗовских факультетов медицинского и психологического профилей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Александров, Артур Александрович \ред.\
Экземпляры всего: 11
ЧЗ (1), АБ (10)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (10)
Найти похожие

16.
   Ю9
   Ш37


    Шевандрин, Николай Иванович.
    Психодиагностика, коррекция и развитие личности [Текст] / Н. И. Шевандрин. - Москва : ВЛАДОС, 1998. - 507, [1] с. : ил. - Библиогр.: с. 303-318 (334 назв.). - ISBN 5-691-00027-6 (в пер.) : 25.00 р., 19.70 р., 44.66 р.
В прил. даны подробные описания психодиагностических методик, основные виды работ практ. психолога с людьми различных возрастов, рекомендации по коррекции, развитию и саморазвитию личности, приведены алгоритмы процедур конструирования личностных опросников, репертуарных методик и тестов достижений.
ББК Ю949.2 + Ю937 + Ю940
Рубрики: Практическая психология--Психодиагностические методики
   Психологическая диагностика

   Личность--Психодиагностика

   Социализация личности--Методы научного исследования

   Педагогическая психология--Методы научного исследования

Кл.слова (ненормированные):
личность -- личность как социально-психологическое явление -- психологическая диагностика -- психологическая диагностика в школе -- психологическая диагностика личности -- психология личности -- психодиагностика личности -- психокоррекция личности -- коррекция личности -- развитие личности -- социализация личности -- психологическая коррекция -- психокоррекция в работе психолога образования -- психодиагностика в школе -- психодиагностика учителей -- психодиагностическая деятельность практического психолога -- психодиагностическая практика -- психодиагностическая работа -- содержание работы психолога образования -- практическая психодиагностика -- практическая психология в школе -- практическая психология образования -- диагностическая работа школьного психолога -- диагностическая работа психолога образования -- методики психодиагностики -- методики психокоррекции -- методики психодиагностики личности -- методики работы психолога образования -- тест Люшера -- цветовой тест -- тест цветовых выборов Люшера -- тест "Рисунок семьи" -- Рисунок семьи (тест)
Аннотация: Изложены сведения о современных подходах к описанию личности и её развития: методах психодиагностики, психокоррекции и развития личности. Приведены примеры тренинговых процедур, рекомендации по развитию личности и групп и основные формы работы психолога. Содержится информация об основных теориях и моделях развития личности, ведущих диагностических средствах, способах их конструирования. В приложениях даны типичные личностные опросники, тесты интеллекта, проективные и репертуарные методики, применяемые психологами в повседневной работе. Для студентов психолого-педагогического профиля, слушателей факультетов повышения квалификации по прикладной психологии, преподавателей, применяющих основные методы и формы психодиагностической, консультационной и развивающей работы в сфере образования. Может быть использован с целью самообразования и саморазвития.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 5
ЧЗ (1), АБ (3), МБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (3), МБ (1)
Найти похожие

17.
   Ю9
   Ш37


    Шевандрин, Николай Иванович.
    Психодиагностика, коррекция и развитие личности [Текст] : [для студ.] / Н. И. Шевандрин. - 2-е изд. - Москва : ВЛАДОС, 2001. - 507, [1] с. : ил. - (Учебник для вузов : УВ). - Библиогр.: с. 303-318 (334 назв.). - ISBN 5-691-00845-5 (в пер.) : 89.00 р.
Прил.: с. 319-505. В прил. даны подробные описания психодиагностических методик, основные виды работ практ. психолога с людьми различных возрастов, рекомендации по коррекции, развитию и саморазвитию личности, приведены алгоритмы процедур конструирования личностных опросников, репертуарных методик и тестов достижений.
ББК Ю949.2в6я73-1 + Ю937в6я73-1 + Ю952в6я73-1 + Ю984.0в6я73-1
Рубрики: Практическая психология--Психодиагностические методики--Учебники и пособия
   Психологическая диагностика--Учебники и пособия

   Личность--Психодиагностика--Учебники и пособия

   Социализация личности--Методы научного исследования--Учебники и пособия

   Педагогическая психология--Методы научного исследования--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
личность -- личность как социально-психологическое явление -- психологическая диагностика -- психологическая диагностика в школе -- психологическая диагностика личности -- психология личности -- психодиагностика личности -- психокоррекция личности -- коррекция личности -- развитие личности -- социализация личности -- психологическая коррекция -- психокоррекция в работе психолога образования -- психодиагностика в школе -- психодиагностика учителей -- психодиагностическая деятельность практического психолога -- психодиагностическая практика -- психодиагностическая работа -- содержание работы психолога образования -- практическая психодиагностика -- практическая психология в школе -- практическая психология образования -- диагностическая работа школьного психолога -- диагностическая работа психолога образования -- методики психодиагностики -- методики психокоррекции -- методики психодиагностики личности -- методики работы психолога образования -- восьмицветный тест Люшера -- тест Люшера -- цветовой тест -- тест цветовых выборов Люшера -- тест "Рисунок семьи" -- Рисунок семьи (тест)
Аннотация: Изложены сведения о современных подходах к описанию личности и её развития: методах психодиагностики, психокоррекции и развития личности. Приведены примеры тренинговых процедур, рекомендации по развитию личности и групп и основные формы работы психолога. Содержится информация об основных теориях и моделях развития личности, ведущих диагностических средствах, способах их конструирования. В приложениях даны типичные личностные опросники, тесты интеллекта, проективные и репертуарные методики, применяемые психологами в повседневной работе. Учебник для студентов психолого-педагогического профиля, слушателей факультетов повышения квалификации по прикладной психологии, преподавателей, применяющих основные методы и формы психодиагностической, консультационной и развивающей работы в сфере образования. Может быть использован с целью самообразования и саморазвития.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 4
АБ (4)
Свободны: АБ (4)
Найти похожие

18.
   Ю9
   Б735


    Богданович, Виталий Николаевич.
    Психокоррекция в повседневной жизни [Текст] / В. И. [т. е. Н.] Богданович. - Санкт-Петербург : РЕСПЕКС, 1995. - 430, [1] с. : ил. - На обл. авт. не указан. - Библиогр.: с. 425-429. - ISBN 5-7345-0024-0 (в обл.) : 12300.00 р., [80.00] р.
ББК Ю96
Рубрики: Особые состояния и явления психики
   Парапсихология

Кл.слова (ненормированные):
особые состояния и явления психики -- парапсихология -- психотроника -- паранормальные способности -- экстрасенсорика -- психологическая защита -- психокоррекция личности -- медитация -- карма -- сон -- сновидения -- биологически активные вещества -- биоритмология -- массаж -- массаж бесконтактный -- астрология -- прогностика -- нумерология -- нетрадиционная медицина
Аннотация: В книге В. Богдановича «Психокоррекция в повседневной жизни» представлен обширный материал для практической работы по выявлению, развитию и совершенствованию паранормальных способностей, присутствующих у каждого человека. Даны конкретные методики для работы с собой и другими, рекомендации к применению психотехник и техника психозащиты. Много внимания уделено этике целителя, а также проблемам личной безопасности, связанными с ней.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)
Найти похожие

19.
   Ю9
   П305


    Петрова, Ангелина Борисовна.
    Психологическая коррекция и профилактика агрессивных форм поведения несовершеннолетних с девиантным поведением [Текст] : практ. руководство / А. Б. Петрова ; Моск. психол.-соц. ин-т. - Москва : Флинта : МПСИ, 2008. - 148, [2] с. - (Библиотека психолога). - Библиогр.: с. 50-54, [150]. - ISBN 978-5-9765-0193-5 (Флинта) (в обл.). - ISBN 978-5-9770-0167-0 (МПСИ) : 117.00 р.
ББК Ю947я73-1 + Ю983.6я73-1
Рубрики: Несовершеннолетние--Психология преступлений несовершеннолетних--Практические пособия
   Отклоняющееся поведение детей--Психология--Практические пособия

   Агрессивное поведение детей--Коррекция и профилактика--Практические пособия

Кл.слова (ненормированные):
несовершеннолетние правонарушители -- несовершеннолетние -- трудные подростки -- подростки -- подростки групп риска -- дети группы риска -- дезадаптированные дети -- агрессивное поведение -- агрессивные дети -- агрессия подростковая -- отклоняющееся поведение -- девиантное поведение подростков -- преступное поведение подростков -- мотивация девиантного поведения -- мотивация агрессивного поведения -- профилактика девиантного поведения -- профилактика агрессивного поведения -- профилактика отклоняющегося поведения -- коррекционные занятия -- коррекционные упражнения -- коррекция агрессивного поведения -- коррекция девиантного поведения -- коррекция отклоняющегося поведения -- психокоррекция девиантного поведения -- психокоррекция агрессивного поведения -- психокоррекция отклоняющегося поведения -- психологическая коррекция девиантного поведения -- психологическая коррекция агрессивного поведения -- психологическая коррекция отклоняющегося поведения
Аннотация: В пособии изложены различные подходы к пониманию агрессивного поведения, различные формы агрессии несовершеннолетних. Рассмотрены вопросы коррекционной, воспитательной работы с подростками, относящимися по своим социальным и психологическим характеристикам к группе риска. Для студентов, аспирантов, преподавателей психологических и юридических факультетов вузов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Фельдштейн, Давид Иосифович \ред. сер.\; Московский психолого-социальный институт (Москва)
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)
Найти похожие

20.
   Ю9
   П863


   
    Психологическая помощь и консультирование в практической психологии [Текст] / [М. К. Тутушкина и др.] ; под ред. М. К. Тутушкиной. - 3-е изд. - Санкт-Петербург : Дидактика Плюс, 2001. - 347, [1] с. : ил. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце частей. - ISBN 5-89239-016-0 (в обл.) : 88.00 р.
ББК Ю949.2
Рубрики: Практическая психология
Кл.слова (ненормированные):
психология -- практическая психология -- консультативная психология -- психологическая помощь -- консультирование психологическое -- психологическое консультирование -- самопомощь -- самостоятельная психологическая помощь -- тесты психологические -- психологические тесты -- тестовые методики -- психодиагностика -- психологическая диагностика -- диагностика психологическая -- психотерапевтическая помощь -- психотерапия -- помощь психологическая -- психопатии -- дети -- родители и дети -- пожилые люди -- помощь детям -- помощь родителям -- помощь семье -- помощь пожилым людям -- женщины -- психологическая помощь женщинам -- помощь женщинам -- женская личность -- женская психика -- семья -- семейное консультирование -- психологическая помощь семье -- помощь семье -- групповая помощь -- коммуникативное консультирование -- консультирование коммуникативное -- психология общения -- психокоррекция общения -- психокоррекция стиля общения -- психологическая коррекция общения -- общение социальное -- социальное общение (коммуникативность) -- коммуникативность (социальное общение) -- профессиональное консультирование -- консультирование профессиональное -- профконсультирование -- профконсультативная помощь -- профконсультант -- психолог-профконсультант -- профориентационная помощь -- управленческое консультирование -- консультирование управленческое
Аннотация: Практические психологи рассказывают в книге о своем понимании психологической помощи и методов консультирования в различных сферах жизнедеятельности людей: семейной, личной, деловой, профессиональной, коммуникативной. Предлагаются тестовые методики для психодиагностики, упражнения для развития коммуникативных качеств и взаимопонимания. Даются практические советы, как поступать в сложных случаях, когда идти за помощью к психологам, а когда можно и нужно прибегать к самопомощи, опираясь на знания практической психологии. Книга рассчитана на широкий круг читателей: психологов, педагогов, социальных работников, студентов вузов, работников психологических служб занятости населения и семьи, менеджеров, людей, интересующихся психологией, стремящихся повысить свою психологическую культуру и сохранить свое психологическое здоровье.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Тутушкина, Марина Константиновна; Булгакова, Е. Г.; Гулина, М. А.; Елохина, Татьяна Петровна; Карандашева, Э. А.; Кораблина, Е. П.; Кулешова, Л. Н.; Лущихина, И. М.; Мальцев, В. П.; Посохова, С. В.; Ромазан, И. В.; Тутушкина, Марина Константиновна \ред.\
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)
Найти похожие

 1-20    21-34 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)