Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Картотека статей (875)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=семинары<.>)
Общее количество найденных документов : 14
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-14 
1.
   С
   М433


   
    Международные переговоры [Электронный ресурс]. - Москва : Русская Школа Управления, [2007]. - 1 эл. опт. диск (DVD-ROM) : зв. - (Семинары и тренинги на видео). - Загл. с контейнера. - (в контейнере) : 3280.50 р.
Содерж. разд.: Подготовка к переговорам ; Особенности проведения переговоров с представителями других культур (Европа, США, ислам, Китай и др.)
ББК С841я04
Рубрики: Переговоры международные--Аудиовизуальные документы

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

2.
   С
   М744


   
    Модель компетентности как инструмент управления персоналом [Электронный ресурс]. - Москва : Русская Школа Управления, [2007]. - 1 эл. опт. диск (DVD-ROM) : зв. - (Семинары и тренинги на видео). - Загл. с контейнера. - (в контейнере) : 4698.00 р.
Содерж. разд.: Компетентность и компетенции ; Разработка модели компетенций ; Модели компетенций как инструмент управления персоналом
    Содержание:
Компетентность и компетенции
Разработка модели компетенций
Модели компетенций как инструмент управления персоналом
ББК С832.1я04
Рубрики: Компетентность управленческая--Аудиовизуальные документы

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

3.
   Ч6
   Т384


   
    Технология создания рекламных текстов [Электронный ресурс] : видеокурс : 1 DVD + аудиокнига Mp3. - Москва : Русская Школа Управления, 2007. - 1 эл. опт. диск (DVD-ROM) : зв., 1 эл. опт. диск (CD-ROM). - (Семинары и тренинги на видео). - Загл. с контейнера. - ISBN 591485006-1 (в контейнере) : 4698.00 р.
    Содержание:
Тема 1: Подготовка. Ваша аудитория. Ваш продукт. Ваш адресат. Ваши конкуренты
Тема 2: Установление контакта. Модель 4 "А". Модель "AIDMA" (Внимание - Интерес - Желание - Мотив - Действие). Аргументация. Уникальное торговое предложение (УТП) или переосмысливая Р. Ривса. Психологические модели рекламного воздействия. Концепция денежных выгод Клиента и ее отражение в послании
Тема 3: Оформление. Размер, цвет, шрифт, иллюстрации, абзацы, выделенные пункты, заглавные буквы, знаки препинания, использование прототипа
Тема 4: Фирменный стиль делового письма. Оформление письма. Речевые обороты
Тема 5: Как повысить эффективность текста рекламного сообщения. Слоган. Заголовок. Обращение. Первое предложение рекламного текста. Первый абзац. Эмоции. Рекомендации и отзывы. Результаты исследований. Гарантии, которые Вы даете. Разрушение монотонности трудно читаемого текста. "Вредные слова". Юмор в тексте: за и против. Рекомендации по повышению эффективности e-mail маркетинга
Тема 6: Оценка, тексты быстрой проверки письма. Проверка на Беглый Просмотр. Проверка на Понимание. Проверка на Отличия (наличие УТП), Проверка на "Пальцы". Проверка на Правдоподобие. Проверка на Ясность
Тема 7: Методы активизации поиска творческих идей: ТРИЗ, мозговой штурм, синектика, морфологический анализ, метод шести шляп. Некоторые парадоксы восприятия рекламных текстов
ББК Ч600.65я04 + С842я04
Рубрики: Реклама--Аудиовизуальные документы
   Паблик рилейшнз (PR)--Аудиовизуальные документы

Кл.слова (ненормированные):
реклама -- рекламные тексты

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

4.
   С
   Д295


   
    Деловые переговоры [Электронный ресурс]. - Москва : Русская Школа Управления, [2007]. - 1 эл. опт. диск (DVD-ROM) : зв. - (Семинары и тренинги на видео). - Загл. с контейнера. - (в контейнере) : 3280.50 р.
Содерж. разд.: Место переговоров в процессе делового общения ; Стадия обсуждения ; Стадия предложения ; Стадия торга
ББК С841я04
Рубрики: Переговоры деловые--Аудиовизуальные документы

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

5.
   8(07)
   Р324


    Ревякин, Александр Иванович.
    О преподавании художественной литературы [Текст] : (Актуальные проблемы преподавания худ. лит. в высш. шк.) : учеб. пос. для пед. ин-тов / А. И. Ревякин ; [редкол.: В. И. Федоров (отв. ред.) и др.] ; Моск. гос. пед. ин-т. - Москва : [б. и.], 1968. - 301, [1] с. ; 21 см. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Указ. имен: с. 296-301. - (в обл.) : 1.30 р.
РУБ 8(07)
Рубрики: Литература--Методика преподавания
Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания литературы в вузе -- преподавание художественной литературы в вузе -- пособия для сутдентов -- пособия для преподавателей вузов -- эстетика и литература -- язык -- сюжет -- курсы художественной литературы -- семинары по литературе -- практические занятия по литературе в вузе
Аннотация: Книга задумана как учебно-методическое пособие для преподавателей художественной литературы в вузах. Автор стремится осветить вопросы преподавания литературы, имея в виду помощь молодым преподавателям.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Арденс, Н. н. (д-р филолог. наук) \редкол.\; Тростников, В. Н. (канд. филолог. наук) \редкол.\; Федоров, В. И. (доц.) \редкол., отв. ред.\; Шаталов, С. А. (доц.) \редкол.\; Московский государственный педагогический институт им. В. И. Ленина (Москва)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

6.
   Ш3(2Р)
   А391


    Акимова, Татьяна Михайловна.
    Русское народное поэтическое творчество [Текст] : (Пособие к семинар. занятиям):[Для пед. ин-тов по спец. № 2101 "Рус. яз. и лит."] / Т. М. Акимова, В. К. Архангельская, В. А. Бахтина. - Москва : Высшая школа, 1983. - 206, [2] с. - Библиогр. в конце тем. - 0.45 р.
ББК Ш3(2=Р)я73
Рубрики: Русский фольклор--Самостоятельная работа учащихся
Кл.слова (ненормированные):
допущено Министерством просвещения СССР -- 2101 -- специальность Русский язык и литература -- ФЛФ -- Факультет русского языка и литературы -- филологический факультет -- педагогические специальности -- вузовские учебники -- учебные пособия -- самостоятельные работы учащихся -- семинарские занятия -- семинары -- фольклор -- русский фольклор -- советский фольклор -- устное народное творчество -- фольклористика -- эпические жанры фольклора -- русский героический эпос -- героический эпос -- былевой эпос -- эпос -- былины -- новеллистические былины -- лирические жанры -- песни о гражданской войне -- исторические песни -- народные песни -- рекрутские песни -- причитания -- плачи -- баллады -- лирический герой -- лирика Великой Отечественной войны -- устные рассказы о Великой Отечественной войне -- песенная лирика -- заговоры -- суеверные рассказы -- рассказы -- былички -- сказки -- волшебные сказки -- бытовые сказки -- сказки о животных -- сатирические сказки -- пословицы -- поговорки -- загадки -- историческая несказочная проза -- предания -- народные предания -- исторические предания -- легенды -- народный театр -- театр -- ряженье -- обряды -- игрища -- Новый год -- святки -- масленица -- русальная неделя -- похороны -- свадебный обряд -- народная драма -- драма -- комедия -- солдатский театр -- русский народный театр -- кукольный театр -- балаганы -- частушки -- припевки -- любовные припевки -- лирическая поэзия нового времени -- историческая проза -- устная народная проза -- сказы -- фантастика -- композиция -- художественная самодеятельность
Аннотация: В пособии содержатся методические и фактические сведения, необходимые для выработки навыков самостоятельного научного исследования при написании курсовых сочинений, семинарских докладов, дипломных работ по фольклору. Основная часть пособия включает рекомендованные для изучения темы, а также библиографию, в которой указаны источники фольклорных текстов и исследований. Каждая тема сопровождается аннотацией, очерчивающей круг вопросов, необходимых при идейно-художественном анализе произведений. Библиография включает наиболее важные книги и статьи по темам.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Архангельская, Вера Константиновна; Бахтина, Валентина Александровна
Экземпляры всего: 27
АБ (27)
Свободны: АБ (27)
Найти похожие

7.
   53(07)
   Л225


    Ланина, Ирина Яковлевна.
    Урок физики: как сделать его современным и интересным [Текст] : [кн. для учителя] / И. Я. Ланина, Г. В. Довга ; [ил. В. А. Алексеева] ; Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена. - Санкт-Петербург : Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2000. - 260 с. : ил. - ISBN 5-8064-0300-9 (в обл.) : 30.00 р.
РУБ 53(07)
Рубрики: Физика--Методика преподавания в школе
   Урок--Методика

   Школьники--Познавательные интересы

Кл.слова (ненормированные):
физика -- методика преподавания физики в школе -- методика физики в школе -- преподавание физики в школе -- формирование познавательных интересов на уроке физики -- активизация познавательной деятельности на уроке физики -- урок физики -- уроки физики -- нетрадиционные уроки физики -- конспекты уроков по физике -- нетрадиционные технологии проведения урока физики -- нетрадиционные формы проведения урока физики -- традиционные технологии проведения урока физики -- уроки-конференции -- уроки-семинары -- уроки-зачеты -- уроки-лекции -- исследовательские методы обучения -- исследовательские технологии проведения урока физики -- исследовательские технологии обучения -- игровые методы обучения -- игровые технологии обучения -- игровые технологии проведения урока физики -- деловые игры по физике -- дискуссия как метод обучения -- дискуссионные технологии проведения урока физики -- дискуссионные технологии обучения -- дискуссионные методы обучения
Аннотация: В книге представлены планы и конспекты нетрадиционных уроков физики. В методике таких уроков основным аспектом, вызывающим интерес учащихся к процессу познания, является положительный эмоциональный настрой на урок, обеспечиваемый организацией активной познавательной деятельности учащихся. Авторы предлагают читателю различные технологии проведения урока: исследовательские, игровые, новые аспекты традиционных технологий, дискуссионные. Методика проведения уроков раскрывается на конкретном содержании, охватывающем курс физики 7-11 классов. Материалы книги будут полезны учителям физики, преподавателям методики физики педагогических вузов, преподавателям и слушателям курсов повышения квалификации и институтов усовершенствования учителей, студентам физических факультетов педвузов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Довга, Г. В.; Алексеев, В. А. \худож.\; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена (Санкт-Петербург)
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)
Найти похожие

8.
   Т3(0)3
   И907


    Потапов, Сергей Александрович.
    История Древнего мира [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / С. А. Потапов ; М-во просвещен. Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-т (ф) Рос. гос. проф.-пед. ун-та, ФГБОУ ВО "Урал. гос. пед. ун-т". - Электрон. текстовые дан. - Нижний Тагил ; Екатеринбург : [б. и.], 2023. - 82, [1] с. - Библиогр.: с. 50-52. - ISBN 978-5-7186-2115-0 : [1.00] р.
Текст электронный - ЭБС ЛАНЬ : https://e.lanbook.com/book/399257. Эл. вариант пособия см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
ББК Т3(0)3я73 + Т3р.я73
Рубрики: Древний мир--История--Учебно-методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
НТГСПИ издания -- внутривузовские издания -- педагогические специальности -- Исторический факультет -- ИФ -- учебно-методические пособия -- история Древнего мира -- Древний Восток -- история Древнего Востока -- античные государства -- история античных государств -- Древняя Греция -- история Древней Греции -- Древний Рим -- история Древнего Рима -- семинары по истории Древнего мира -- семинарские занятия по истории Древнего мира -- изучение исторических фактов по историческим источникам -- навыки работы с различными видами источников -- самостоятельная работа -- контрольная работа -- работа с контурными картами -- домашняя работа
Аннотация: В пособии представлены методические и информационные материалы для организации учебной деятельности по курсу «История древнего мира». Пособие адресовано студентам высших учебных заведений, может представлять интерес для учителей истории и обществознания. Публикуется в авторской редакции.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Министерство просвещения Российской Федерации (Москва); Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил); Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Уральский государственный педагогический университет» (Екатеринбург)
Экземпляры всего: 1
ПБ ЭВ (1)
Свободны: ПБ ЭВ (1)
Найти похожие

9.
   Т3(2)6
   М341


   
    Материалы к семинарам-тренингам [Текст] : [сб. материалов для участников партнерской сети проекта "Возвращенные имена"] / НТГПИ, Междунар. о-во "Мемориал", Рабочая гр. проекта "Возвращенные имена" ; Сост. и вступ. ст. В. М. Кириллова, ред.: И. Г. Южакова, Л. Ю. Козяйчева. - Нижний Тагил : НТГПИ, 2002. - 322 с. : ил. - (Возвращенные имена). - ISBN 5-8299-0006-8 : 60.00 р.
ББК Т3(2)6-361ф1я43
Рубрики: Россия--Политические репрессии--История, 20 в.--Сборники
Кл.слова (ненормированные):
НТГПИ издания -- внутривузовские издания -- сборники -- семинары-тренинги -- источники исторической информации -- историческая информация -- Единый электронный банк данных -- ЕЭБД репрессированных -- банки данных репрессированных -- электронные базы данных репрессированных -- базы данных репрессированных -- 20 век -- Россия -- СССР -- история 20 века -- история России 20 в. -- история ссср -- Возвращенные имена -- репрессии -- история репрессий
Аннотация: В сборник включены материалы, предназначенные для участников межрегиональных и региональных семинаров-тренингов, координаторов и партнерских организаций проекта "Возвращённые имена". Центральное место в сборнике отведено работам, аккумулирующим опыт изучения и обработки различных типов источников, содержащих информацию о людях, пострадавших от политических репрессий (метод. рекомендации, источниковедческие очерки, научные статьи), материалы методического характера по работе с электронными базами данных и Интернетом для операторов партнерской сети. Кроме того, в сборнике представлена концепция информационного обмена и обеспечения авторских прав в проекте.


Доп.точки доступа:
Кириллов, Виктор Михайлович \ред., сост., вступ. ст.\; Южакова, И. Г. \ред.\; Козяйчева, Л. Ю. \ред.\; Нижнетагильский государственный педагогический институт (Нижний Тагил); Международное историко-просветительское, благотворительное и правозащитное общество "Мемориал" (Москва); Рабочая группа проекта "Возвращенные имена"
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)
Найти похожие

10.
   Щ10р
   Я474


    Яковлева, Нонна Александровна.
    Практикум по истории изобразительного искусства [Текст] : учеб.-метод. пособие / Н. А. Яковлева, Т. П. Чаговец, Т. Ю. Дегтярева ; под ред. Н. А. Яковлевой. - Москва : Высшая школа, 2004. - 318, [1] с. : ил. - Библиогр. в тексте. - ISBN 5-06-004512-9 (в пер.) : 249.00 р., 293.00 р., 312.00 р.
ББК Щ10р30я73 + Щ103р30я73
Рубрики: Изобразительное искусство--Методика преподавания--Учебно-методические пособия
   Изобразительное искусство--История--Методика преподавания в вузе--Учебно-методические пособия

Кл.слова (ненормированные):
искусство -- изобразительное искусство -- архитектура -- история искусства -- история изобразительного искусства -- история архитектуры -- художественное образование в вузе -- высшее художественное образование -- методика преподавания ИЗО в вузе -- методика преподавания изобразительного искусства -- методика преподавания истории искусств -- преподавание ИЗО в вузе -- преподавание изобразительного искусства -- преподавание истории искусств -- методика ИЗО в вузе -- методика изобразительного искусства -- методика истории искусств -- ИЗО в вузе -- изобразительное искусство в вузе -- история искусств в вузе -- семинары по истории ИЗО -- семинары по искусству -- семинары по истории искусства -- музейные занятия -- аудиторные занятия -- аудиторные семинары -- музейно-архитектурный практикум -- музейный практикум -- музейные занятия -- занятия в музее -- занятия в компьютерном классе -- компьютерные классы ИЗО -- компьютер в обучении ИЗО -- контроль знаний по ИЗО -- контроль знаний студентов -- контроль и оценка знаний -- проверка и оценка знаний по ИЗО -- оценка знаний по ИЗО -- проверка знаний в вузе -- проверка знаний по ИЗО -- проверка результатов обучения -- проверка прочности усвоенных знаний по ИЗО -- проверка пройденного материала -- традиционные формы контроля знаний -- нетрадиционные формы контроля знаний -- рейтинговая система зачета -- рейтинговая система оценок -- оценочные системы -- система контроля знаний -- система проверки знаний -- исследовательская работа студентов -- исследовательские работы студентов -- учебно-исследовательская работа студентов -- научные работы студентов -- письменные работы студентов -- курсовые работы по ИЗО -- выпускные квалификационные работы (ВКР) -- ВКР (выпускные квалификационные работы) -- методический фонд преподавателя -- преподаватель ИЗО -- преподаватель истории искусств -- рабочая картотека преподавателя -- синхронистические таблицы преподавателя -- периодические таблицы преподавателя -- методические материалы преподавателя -- семинарий -- методические рекомендации -- работа с произведениями искусства -- работа с художественными произведениями -- зритель и изобразительное искусство -- зритель и искусство -- искусство и зритель -- восприятие картины -- восприятие произведений искусства -- восприятие произведения -- восприятие художественного произведения -- общение с произведением искусства -- искусствоведческий анализ -- анализ произведений искусства -- обучение работе экскурсовода -- работа экскурсовода -- экскурсоводческая деятельность -- студенту-первокурснику
Аннотация: Учебное пособие поможет студенту овладеть основными приёмами работы с художественными произведениями. В книге также даны рекомендации по проведению семинаров по истории изобразительного искусства, по формированию методического фонда специалиста, по организации системы контроля и проверки полученных знаний. Пособие содержит полную программу семинарских и аудиторных занятий по всей общей истории изобразительного искусства и архитектуры, включая задания, перечень основных памятников, литературу, методические указания для самостоятельной работы. Для студентов и преподавателей художественно-педагогических факультетов высших учебных заведений.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Чаговец, Татьяна Петровна; Дегтярева, Татьяна Юрьевна; Яковлева, Нонна Александровна \ред.\
Экземпляры всего: 13
АБ (13)
Свободны: АБ (13)
Найти похожие

 1-10    11-14 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)