Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Картотека статей (137)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=тест<.>)

Общее количество найденных документов : 38
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-38

   Ч30/49
   С323

   Сергеева, В. П.
    Педагогика в тестах и тренировочных заданиях [Текст] : учеб. пособие для пед. колледжей, пед. вузов, преподавателей / В. П. Сергеева. - Москва : Издатель Дмитриев А. Е., 2001 - (в обл.).
   Вып. 1. - 2001. - 71 с. - ). - Библиогр.: с. 71. - ISBN 5-94307-002-8 (в обл.) : 26.00 р.

ББК Ч31в644я7
Рубрики: Педагогика--Тесты--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
тесты педагогические -- тесты по педагогике -- педагогика -- современные концепции образования -- теория обучения -- теория воспитания -- содержание образования -- контроль знаний -- тестовая проверка знаний -- тест экзаменационный -- экзаменационный тест -- тестовый контроль
Аннотация: Предлагаемое пособие содержит задания по курсу теоретической педагогики и соответствует положениям Госстандарта РФ по высшему профессиональному образованию №686 от 02.03.2000 г. Задания разработаны в трех вариантах, что обеспечивает индивидуализацию обучения, способствует повышению интерес а к курсу. Могут быть использованы для дневной, заочной и дистантной форы обучения. Пособие предназначено для студентов и преподавателей педагогических учебных заведений.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   Ю9
   П863

    Психологические тесты [Текст] : в 2 т. / под ред. А. А. Карелина. - Москва : ВЛАДОС, 2000. - ISBN 5-691-00340-2.
   Т. 1. - 312 с. : ил. - ISBN 5-691-00341-0 (1) (в пер.) : 49.00 р.

ББК Ю949.2в644я43 + Ю937в644я43
Рубрики: Психологическая диагностика--Сборники
Тесты психологические--Сборники
Личность--Психодиагностика--Сборники
Кл.слова (ненормированные):
психологические тесты -- тесты психологические -- психологическая диагностика -- психодиагностика -- диагностические методики -- тестовые методики -- тест Айзенка -- тест Стреляу -- тест Люшера -- тест Роршаха -- тесты для оценки личных качеств -- личностные тесты -- тесты личностные -- познай себя -- тесты для самооценки -- темперамент (тесты) -- характер (тесты) -- личность (тесты) -- диагностика личностных качеств
Аннотация: Представленные в книге тестовые методики позволяют диагностировать различные личностные и мотивационные особенности человека, черты характера и свойства темперамента индивида. Книга предназначена для практических психологов, социологов, консультантов психологической службы, а также для широкого круга читателей. Книга предназначена для практических психологов, социологов, консультантов психологической службы, а также для широкого круга читателей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Карелин, Андрей Александрович \ред.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   15
   П863

    Психологические исследования [Текст] / редкол.: А. Н. Леонтьев [и др.]. - Москва : Издательство Московского университета, 1969 - .
   Вып. 1. - 1970. - 170, [2] с. : ил. ; 21 см. - ). - Библиогр. в конце ст. - (в обл.) : 0.76 р.
    Содержание:
Тихомиров, О. К. Эмоции в функции эвристик / О. К. Тихомиров, Ю. Е. Виноградов. - С .3-24
Познянская, Э. Д. О функциях движений глаз / Э. Д. Познянская, О. К. Тихомиров. - С .25-30
Терехов, В. А. Исследование эвристик / В. А. Терехов. - С .31-36
Назаров, А. И. Опыт экспериментального исследования взаимозависимых процессов / А. И. Назаров. - С .37-50
Гиппенрейтер, Юлия Борисовна. О движении глаз и руки в процессе счета элементов тест-объекта / Ю. Б. Гиппенрейтер, В. Я. Романов, С. Д. Смирнов. - С .51-57
Хомская, Евгения Давыдовна. Индивидуальные особенности макродвижений глаз при длительной смене точек фиксации / Е. Д. Хомская, Г. М. Денисовский. - С .57-70
Гордеева, Н. Д Исследование информационного поиска при формулярном способе предъявления информации / Н. Д Гордеева, Г. Н. Ильина, М. П. Машкова. - С .71-79
Лурия, Александр Романович. О модальной организации кратковременной памяти / А. Р. Лурия, М. Климковский. - С .80-85
Блинков, С. М. К механизму простой двигательной реакции. Время реакции при раздельном и одновременном движении обеими руками / С. М. Блинков, А. К. Москатова. - С .86-97
Карасева, Т. А. К вопросу о функциях коркового отдела слухового анализатора человека / Т. А. Карасева. - С .98-102
Лебединский, В. В. К вопросу о нарушении контроля за протекающими действиями у больных с поражением лобных долей мозга / В. В. Лебединский. - С .103-107
Карпов, Б. А. Сравнительный анализ нарушения гностических процессов при поражении задних и передних отделов головного мозга у человека / Б. А. Карпов. - С .108-116
Рябова, Т. В. К психолингвистическому анализу речи больных динамической афазией / Т. В. Рябова. - С .117-124
Дымерский, В. Я. О восприятия изменения удаленности от плоской поверхности / В. Я. Дымерский, Я. Я. Белик. - С .125-128
Цветкова, Л. С. Исследование нарушений внутренней речи при динамической афазии / Л. С. Цветкова, Ю. Шаги. - С .129-133
Михайлов, С. А. О симультанировании последовательного ряда раздражений в зрительной системе человека / С. А. Михайлов, А. В. Питанова. - С .134-138
Ванюшкина, Л. Н. Выразительные компоненты наглядно-действенного мышления у детей раннего возраста / Л. Н. Ванюшкина. - С .139-142
Иоселевич, Л. М. Об инвариантах объема памяти / Л. М. Иоселевич. - С .143-148
Иванников, В. А. Ориентировочная реакция как реакция преднастройки при неопределенности ситуации / В. А. Иванников. - С .149-158
Хандриков, В. Влияние мотивов соревнования на основные качественные особенности двигательной деятельности средних школьников в зависимости от силы нервной системы / В. Хандриков, В. Маркелов. - С .159-166
Горбачева, Н. И. К вопросу о нарушении динамики познавательных процессов / Н. И. Горбачева. - С .167-[171]

ББК 15
Рубрики: Психология--Сборники научных трудов
   Экспериментальная психология--Сборники научных трудов
   Нейропсихология--Сборники научных трудов
   Педагогическая психология--Сборники научных трудов
Кл.слова (ненормированные):
нейропсихология -- экспериментальная педагогика -- педагогическая психология -- память -- двигательные действия -- головной мозг -- двигательный анализатор -- зрительный анализатор -- зрительная система человека -- познавательные процессы -- нервная система -- психические нарушения -- мыслительная деятельность -- восприятие -- речевое поведение -- психолингвистика -- дети раннего возраста -- автоматизация -- умения
Аннотация: Выпуск посвящен экспериментальным работам, выполненным молодыми научными сотрудниками, и отражает некоторые направления работы Московского университета в области экспериментальной, педагогической и нейропсихологии.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Леонтьев, Алексей Николаевич \ред.\; Лурия, Александр Романович \ред.\; Соколов, Евгений Николаевич \ред.\; Хомская, Евгения Давыдовна \ред.\
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие

   Ю9
   П863

    Психологические тесты [Текст] : в 2 т. / под ред. А. А. Карелина. - Москва : ВЛАДОС, 2005. - ISBN 5-691-00340-2.
   Т. 1. - 311, [1] с. : ил. - ISBN 5-691-00341-0 (1) (в пер.) : 116.00 р.

ББК Ю949.2в644я43 + Ю937в644я43
Рубрики: Психологическая диагностика--Сборники
Тесты психологические--Сборники
Личность--Психодиагностика--Сборники
Кл.слова (ненормированные):
психологические тесты -- тесты психологические -- психологическая диагностика -- психодиагностика -- диагностические методики -- тестовые методики -- тест Айзенка -- тест Стреляу -- тест Люшера -- тест Роршаха -- тесты для оценки личных качеств -- личностные тесты -- тесты личностные -- познай себя -- тесты для самооценки -- темперамент (тесты) -- характер (тесты) -- личность (тесты) -- диагностика личностных качеств
Аннотация: Представленные в книге тестовые методики позволяют диагностировать различные личностные и мотивационные особенности человека, черты характера и свойства темперамента индивида. Книга предназначена для практических психологов, социологов, консультантов психологической службы, а также для широкого круга читателей. Книга предназначена для практических психологов, социологов, консультантов психологической службы, а также для широкого круга читателей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Карелин, Андрей Александрович \ред.\
Экземпляры всего: 3
АБ (3)
Свободны: АБ (3)
Найти похожие

   Ю9
   В196

    Вассерман, Людвиг Иосифович.
    Медицинская психодиагностика [Текст] : теория , практика и обучение / Л. И. Вассерман, О. Ю. Щелкова ; С.-петерб. гос. ун-т, С.-петерб. науч.-исслед. психоневрологический ин-т им. В. М. Бехтерева. - Москва : Академия ; Санкт-Петербург : Филол. фак. СПбГУ, 2004. - 725, [7] с. - Аннот., огл., сведения об авт. парал. рус. англ. - Библиогр.: с. 675-726. - ISBN 5-8465-0149-4 (в пер.). - ISBN 5-7695-1606-2 : 520.00 р.

ББК Ю948.1
Рубрики: Медицинская психология
Кл.слова (ненормированные):
психодиагностика -- медицинская психология -- экспериментально-психический метод -- тесты интеллекта -- тест-опросники -- нейропсихологическая диагностика -- клиническая психология
Аннотация: В книге рассматриваются история становления и развития, основные понятия, принципы и направления современной медицинской (клинической) психодиагностики как составной части научной и практической психологии, направленной на целостное изучение личности человека, ее индивидуальных проявлений и нарушений при различных нервно-психических и психосоматических расстройствах. Показывается роль и значение медицинской психодиагностики для клинической и профилактической медицины, а также смежных областей науки и практики. Разбираются конкретные задачи, определяемые потребностями лечебно-диагностического и психотерапевтического процессов в клинике, а также необходимостью выявления факторов риска нарушений психического здоровья при массовых (скрининговых) исследованиях.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Щелкова, Ольга Юрьевна; Санкт-Петербургский государственный университет (Санкт-Петербург)Санкт-Петербургский научно-исследовательский психоневрологический институт им. В. М. Бехтерева (Санкт-Петербург)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   Ю9
   С594

    Соколова, Елена Теодоровна.
    Самосознание и самооценка при аномалиях личности [Текст] / Е. Т. Соколова. - Москва : Изд-во МГУ, 1989. - 213, [2] с. - Библиогр.: с. 210-[214]. - ISBN 5-211-00231-8 (в обл.) : 0.70 р.

ББК Ю948 + Ю952
Рубрики: Медицинская психология
Самосознание и самооценка личности
Кл.слова (ненормированные):
медицинская психология -- психология медицинская -- клиническая психология -- патопсихология -- аномалии личности -- самосознание при аномалиях личности -- самооценка при аномалиях личности -- пограничные состояния личности -- психические заболевания -- неврозы -- тест Роршаха
Аннотация: В монографии в свете представлений о единстве и взаимодействии аффективно-когнитивных процессов анализируются клинические феномены нарушения самосознания и самооценки при психических заболеваниях и пограничных состояниях. Излагаются результаты исследований изменения образа Я и самооценки при аномалиях личности. Особое внимание уделяется роли неблагоприятных семейных отношений в формировании искажённых форм межличностного общения. Обсуждаются вопросы психологической помощи и психологической коррекции. Для психологов, психиатров, философов, чпециалистов, ведущих практическую работу в области психологической коррекции, студентов и аспирантов соответствующих специальностей; для широкого круга читателей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)
Найти похожие

   Ю9
   В29

    Венгер, Александр Леонидович.
    Психологические рисуночные тесты [Текст] : иллюстрир. рук. / А. Л. Венгер. - Москва : ВЛАДОС-Пресс, 2003. - 159 с. : ил. - (Психология для всех). - Библиогр.: с. 158. - ISBN 5-305-00058-0 (в обл.) : 80.00 р.

   Ч421.4
   Д44


    Диагностика эффективности педагогической деятельности в межаттестационный период [Текст] : (сб. тестовых материалов) / Нижнетагил. фил. Ин-та развития регион. образования Свердл. обл. ; [сост. А. Л. Малеев, В. С. Брызгалов]. - Нижний Тагил : НТФ ИРРО, 2006. - 31 с. - (Материалы к аттестации). - (в обл.) : 10.00 р.
    Содержание:
Изучение личности и профессиональной деятельности учителя
Тест Н. Т. Фетискина "Интегральная оценка эффективности профессиональной деятельности учителя"
Диагностика эффективности педагогических коммуникаций (по А. А. Леонтьеву)
Самооценка учителя
Диагностика парциальной направленности личности учителя
Диагностика мотивации достижения успеха (по Ю. М. Орлову)
Изучение эффективности профессиональной деятельности педагогического коллектива
Тест "Диагностика делового, творческого и нравственного климата в коллективе"
Тест "Диагностика личностной и групповой удовлетворенности работой"
Методика изучения удовлетворенности родителей работой образовательного учреждения (по Е. Н. Степанову)
Методика для изучения социализированности личности учащихся учащегося (по М. И. Рожову)
Анкета "Микроклимат в школе и классе. Самочувствие учащихся" (по А. Овсянникову)
Анкета "Изучение правосознания и отношения к ценности образования" (по А. Л. Малееву)

ББК Ч421.42
Рубрики: Педагогическая деятельность
Школоведение

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Малеев, Анатолий Львович \сост.\; Брызгалов, В. С. \сост.\; Нижнетагильский филиал Института развития регионального образования Свердловской области (Нижний Тагил); Институт развития регионального образования Свердловской области (Нижний Тагил). Нижнетагильский филиал
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   Ю9
   Ш37

    Шевандрин, Николай Иванович.
    Психодиагностика, коррекция и развитие личности [Текст] / Н. И. Шевандрин. - Москва : ВЛАДОС, 1998. - 507, [1] с. : ил. - Библиогр.: с. 303-318 (334 назв.). - ISBN 5-691-00027-6 (в пер.) : 25.00 р., 19.70 р., 44.66 р.
В прил. даны подробные описания психодиагностических методик, основные виды работ практ. психолога с людьми различных возрастов, рекомендации по коррекции, развитию и саморазвитию личности, приведены алгоритмы процедур конструирования личностных опросников, репертуарных методик и тестов достижений.

10.

   Ю9
   Э687


    Энциклопедия психологических тестов [Текст] : темперамент, характер, познавательные процессы / [ред. изд. А. Карелин]. - Москва : АСТ, 1997. - 246, [4] с. : ил. - !oser.pft: FILE NOT FOUND! . - Библиогр.: с. 246-[247] !origp454_H.pft: FILE NOT FOUND! . - ISBN 5-7841-0321-0 (в обл.) : 12000.00 р., 56.00 р.

11.

   Ю9
   Ш37

    Шевандрин, Николай Иванович.
    Психодиагностика, коррекция и развитие личности [Текст] : [для студ.] / Н. И. Шевандрин. - 2-е изд. - Москва : ВЛАДОС, 2001. - 507, [1] с. : ил. - (Учебник для вузов : УВ). - Библиогр.: с. 303-318 (334 назв.). - ISBN 5-691-00845-5 (в пер.) : 89.00 р.
Прил.: с. 319-505. В прил. даны подробные описания психодиагностических методик, основные виды работ практ. психолога с людьми различных возрастов, рекомендации по коррекции, развитию и саморазвитию личности, приведены алгоритмы процедур конструирования личностных опросников, репертуарных методик и тестов достижений.

12.

   Щ12
   К903

    Куллен, Пенни.
    Декорируем сами! Философия цвета в интерьере [Текст] : [перевод с англ. / Пенни Куллен, Кэролин Уоррендер]. - Москва : Контэнт, 2012. - 168 с. : цв. ил. ; 28 см. - На пер. авт. не указаны, авт. указаны на обороте тит. л. - Алф. указ.: с. 165-167. - Пер. изд. : Your Colours Your Home / Pennie Cullen, Carolyn Warrender. - 1998. - ISBN 978-5-91906-227-1 (в пер.) : 900.00 р.

ББК Щ128.057
Рубрики: Цвет в интерьере
Кл.слова (ненормированные):
цвет в интерьере -- цветовая среда -- цветовое восприятие -- цветовое воздействие -- цветовое решение интерьера -- цветовой дизайн -- цветовой климат -- цветовосприятие -- цветовые предпочтения -- выбор цвета -- цветодизайн -- восприятие цвета -- воздействие цвета -- теория времен года -- индивидуальные цвета -- личные цвета -- сезонные цвета -- цвета времен года -- ваш цветовой тип -- сезонный тип личности -- тип личности по временам года -- цветовые типы по временам года -- цветотипы внешности -- свое время года и тип личности -- личные сезонные цвета -- цветовые палитры времен года -- сезонная цветовая палитра вашего типа -- цветовая палитра вашего типа -- типология личности сезонная -- типология личности по временам года -- тест "Ваш сезонный тип личности" -- дизайн интерьера -- стили интерьера -- декор интерьера -- сезонные интерьеры -- интерьеры времен года -- цвет-символ -- цветообозначение -- характеристики цвета -- колористика
Аннотация: Мы все по-разному реагируем на цвета. Но когда речь заходит об использовании цвета в интерьере, мы, скорее, последуем за модными тенденциями, а не прислушаемся к собственным ощущениям. "Философия цвета в интерьере" - это книга, которая научит вас, как найти и выбрать цвета, отражающие вашу личность и создающие прекрасную атмосферу для работы и отдыха именно в вашем доме.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Уоррендер, Кэролин; Warrender, Carolyn; Зуевская, Е. \ред. пер.\; Cullen, Pennie; Cullen, P. ; Warrender, C.
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

13.

   Ю9
   О-28


    Общая психодиагностика [Текст] : Основы психодиагностики, немедицинской психотерапии и психологического консультирования : [учебное пособие для ун-тов по спец. «Психология» / А. А. Бодалев [и др.]] ; под ред. А. А. Бодалева, В. В. Столина. - Москва : изд-во МГУ, 1987. - 303, [1] с. : ил. ; 25 см + Прил. (1 л. цв. ил.). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр.: с. 292-303. - (в пер.) : 1.20 р.

ББК Ю93я73-1 + Ю949.2в6я73-1
Рубрики: Психологическая диагностика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
психологическая диагностика -- психодиагностика -- методы диагностики -- методы психодиагностики -- методики диагностики -- история психодиагностики -- история психологических тестов -- психометрические основы психодиагностики -- компьютеризированная психометрика -- психодиагностика личности -- психодиагностика личностных черт -- психодиагностика способностей -- психодиагностика мотивации -- психодиагностика межличностных отношений -- психодиагностика сознания -- психодиагностика самосознания -- диагностика личностных черт -- диагностика межличностных отношений -- диагностика способностей -- диагностика мотивации -- диагностика сознания -- диагностика самосознания -- "ШТУР" тест -- Амтхауэра тест -- Роршаха тест -- Рисунок семьи (тест) -- цветовой тест отношений -- тестирование -- тесты психологические -- тесты психометрические -- психологические тесты
Аннотация: В учебном пособии освещены современные отечественные и зарубежные разработки в области психодиагностики, вопросы теории, истории и методологии психодиагностики, проанализированы и представлены конкретные методики диагностики личностных черт, мотивации, способностей, межличностных отношений, сознания и самосознания. Излагаются конкретные приемы психометрической отладки диагностических инструментов, установления их надежности и валидности. Рассчитано на студентов и аспирантов факультетов и отделений психологии университетов, научных работников в области психологии и социологии, специалистов в области психологического консультирования и психодиагностики.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Бодалев, Алексей Александрович; Столин, Владимир Викторович; Аванесов, Вадим Сергеевич; Бабина, В. С.; Борисова, Елена Михайловна; Быстрицкас, В. Б.; Визгина, Анна Владимировна; Зеличенко, Александр Исаакович; Магомед-Эминов, Маддруддин Шамсуддинович; Орлов, Юрий Михайлович; Пантилеев, Сергей Рэмович; Похилько, Владимир Иванович; Семенов, Валентин Евгеньевич; Соколова, Елена Теодоровна; Федотова, Елена Олеговна; Хоментаускас, Гинтарас Теодорович; Шмелев, Александр Георгиевич; Эткинд, Александр Маркович; Бодалев, Алексей Александрович \ред.\; Столин, Владимир Викторович \ред.\
Экземпляры всего: 2
АБ (1), МБ (1)
Свободны: АБ (1), МБ (1)
Найти похожие

14.

   Ю9
   Б268

    Баррет, Джим.
    Проверьте свои возможности [Текст] : Тесты / Дж. Баррет, Дж. Вильямс ; [пер. с англ. Г. Г. Кривошеиной]. - Москва : АСТ : Астрель, 2003. - 206, [1] c. : ил. ; 20 см. - ISBN 5-17-014484-9(АСТ) (в обл.). - ISBN 5-271-04460-2(Астрель). - ISBN 1-85091-919-4(англ.) : [80.00] р.

ББК Ю941.19в644
Рубрики: Психологическая диагностика
Кл.слова (ненормированные):
выбор профессии -- диагностика личности -- мотивация -- определение способностей -- профориентация -- психологическая диагностика -- психологические тесты -- психологическое тестирование -- тесты психологические -- тестирование -- способности (тест) -- исследование личности -- мотивация (тест) -- мотивация (диагностика)
Аннотация: Популярная книга известных английских психологов Дж. Баррета и Дж. Вильямса, выдержавшая более 15 переизданий, содержит подробную классификацию типов и психологических особенностей личности, которые необходимо учитывать при выборе профессии. Множество различных тестов и описание почти 400 профессий и специальностей помогут вам принять правильное решение. Рекомендуется широкому кругу читателей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Вильямс, Джеф; Кривошеина, Г. Г. \пер.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

15.

   5
   Д706


    Достижения молодых ученых в области естественных наук, математики и информатики [Текст] : сб. материалов IV и V Гор. науч.-практ. конф., 2016, 2017 гг. / М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-т (ф) ФГАОУ ВО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т" ; [отв. ред. Т. В. Жуйкова]. - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2018. - 166 с. : ил. ; 20 см. - Библиогр. в примеч. в конце ст. - 200 экз. - ISBN 978-5-8299-0371-8 (в обл.) : 160.00 р.
Эл. вариант сборника см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
    Содержание:
Аксенова, Ю. Влияние жевательной резинки на организм человека / Ю. Аксенова, Т. В. Витухина. - С .8-11
Арапова, Д. С. Изучение адаптивных изменений гематологических показателей периферической крови при действии химических факторов производства / Д. С. Арапова, Н. А. Замоткина. - С .12-16
Башарова, М. С. Экологическая безопасность растущих игрушек / М. С. Башарова. - С .16-18
Васильева, А. А. Влияние нетрадиционных удобрений на урожайность картофеля / А. А. Васильева. - С .18-20
Васильева, А. А. Влияние некомпостированных кухонных отходов на урожайность картофеля / А. А. Васильева. - С .20-21
Вахмянина, Е. А. Биоразнообразие дендрофлоры парков г. Нижнего Тагила / Е. А. Вахмянина, О. В. Семенова. - С .24-28
Гарифулин, Е. Ш. Деградация травяного покрова в местах активной рекреации на реке Чусовой / Е. Ш. Гарифулин, А. А. Васильева. - С .28-31
Гарифулин, Е. Ш. Микрофлора кисломолочных продуктов / Е. Ш. Гарифулин. - С .31-33
Глуходед, К. С. Зависимость количества птиц семейства врановых от степени загрязнения территорий города Н. Тагила / К. С. Глуходед, А. Б. Уркашова, А. В. Шабанова. - С .33-35
Головнина, Е. А. Выживаемость Blatella germanica / Е. А. Головнина, Л. С. Казакова, Т. В. Головнина. - С .35-38
Грудинов, П. Ю. Влияние рекреационной нагрузки на макрозообентос реки Чусовой / П. Ю. Грудинов. - С .38-41
Дмитриева, В. С. Влияние магнитных бурь на организм человека / В. С. Дмитриева ; рук. работы М. Е Стрельников. - С .41-43
Елсукова, С. С. Заброшенная ракетная площадка в окрестностях г. Н. Тагила как объект урбантрипа / С. С. Елсукова, А. В. Федоров. - С .43-46
Иванова, М. А. Статистический анализ долговременных погодных циклов на примере Нижнего Тагила / М. А. Иванова, М. А. Шильникова. - С .46-50
Иванова, Н. В. Эволюция пера (строения и функций) / Н. В. Иванова. - С .50-52
Ивченко, М. А. Штормгласс – домашняя метеостанция / М. А. Ивченко, А. Н. Сухов, Н. Г. Сергеева. - С .53-57
Инкина, Е. Ю. Изучение экологического состояния почв г. Нижнего Тагила методом биоиндикации / Е. Ю. Инкина, Л. И. Застольская. - С .57-60
Казакова, А. Н. История и экология реки Рудянки / А. Н. Казакова, Л. С. Казакова, Г. М. Котина. - С .61-63
Казакова, А. Н. Горная растительность хребта Таганай / А. Н. Казакова, Л. С. Казакова, Д. В. Шубин. - С .64-66
Казакова, А. Н. Загрязнение твёрдыми бытовыми отходами территории туристических стоянок на р. Чусовой / А. Н. Казакова, Л. С. Казакова, Я. И. Колесник. - С .67-70
Климова, Ю. Видовой состав и особенности биологии бабочек-белянок в окрестностях с. Кайгородское пригородного района / Ю. Климова. - С .70-72
Копылова, А. Д. Специальные приёмы устного счёта / А. Д. Копылова, Е. В. Вязовова. - С .72-76
Котюков, Т. Д. Морфофизиологические параметры внутренних органов ерша из различных условий обитания / Т. Д. Котюков. - С .77-81
Куминова, Е. А. Влияние вредных производственных факторов на здоровье акушерок родильного дома ГБУЗ СО ГБ № 1 / Е. А. Куминова, А. А. Пермякова, Н. Г. Голышева. - С .81-84
Любич, Л. П. Изучение условий выращивания эйхорнии на станциях юных натуралистов / Л. П. Любич, Л. И. Застольская. - С .85-87
Маськин, Я. Д. Влияние эйхорнии на процессы самоочищения сточных вод / Я. Д. Маськин, Е. Б. Ермакова, Л. И. Застольская. - С .87-90
Маськин, Я. Д. Применение эйхорнии для очистки сточных вод НТМК / Я. Д. Маськин, Л. И. Застольская. - С .91-93
Наумова, К. Проект по лихеноиндикации степени загрязнения воздуха некоторых районов г. Нижний Тагил / К. Наумова [и др.]. - С .94-96
Другие авторы: Казакова Л. С., Мартыненко Т. Л., Шамилова А. Ш.
Нестерова, Е. А. Влияние натуральных биологических стимуляторов на прорастание семян кресс-салата / Е. А. Нестерова, Е. А. Балакина. - С .97-99
Нехорошева, С. С. Стабильность развития Betula pendula Roth в условиях антропогенного загрязнения местности / С. С. Нехорошева, К. Н. Комлева, Э. Р. Зиннатова. - С .100-103
Нечаева, А. Влияние ряда экологических факторов на видовой состав и экологическую структуру населения дождевых червей различных местообитаний / А. Нечаева, М. А. Нечаева. - С .104-107
Нечаева, А. Видовой состав и зкологические особенности дождевых червей территории ПП „Озеро Бездонное“ / А. Нечаева, М. А. Нечаева. - С .107-110
Пенкин, Г. А. Ядовитые растения города Нижний Тагил / Г. А. Пенкин, Л. С. Казакова. - С .110-112
Пенкин, Г. А. Изучение ядовитых растений на территории Нижнего Тагила / Г. А. Пенкин, Л. С. Казакова. - С .112-115
Сафаров, Ш. Ф. „Критический“ период формирования и профилактика миопии у школьников / Ш. Ф. Сафаров, А. С. Попова. - С .115-118
Свиридова, Е. Р. Крахмал : польза или вред? / Е. Р. Свиридова, С. В. Черенкова, Т. В. Мартыненко. - С .119-121
Серебрякова, К. А. Восстановление старинной технологии обжига морионов / К. А. Серебрякова. - С .122-123
Серебрякова, К. А. Восстановоение технологии изменения цвета переливтов методами отжига и пропитки / К. А. Серебрякова. - С .124-126
Сидора, С. А. Антропогенное влияние на лесопарковую зону „Пихтовые горы“ / С. А. Сидора, Т. В. Головнина, Т. Г. Пешкичева. - С .126-128
Скрябина, А. В. Размерно-габитуальные характеристики и состояние мирмекокомплекса на ПП „Озеро Бездонное“ / А. В. Скрябина. - С .129-134
Смердов, А. Д. Личинки комаров как тест-объекты для оценки токсичности химических веществ / А. Д. Смердов. - С .134-137
Статных, Н. Биотестирование токсичности снега по проросткам кресс-салата / Н. Статных, А. Б. Уркашова, Л. С. Казакова. - С .137-139
Тимофеев, Д. В. Родники на реке Ежовка / Д. В. Тимофеев, Л. С. Казакова. - С .140-143
Хан, Б. Е. Состояние насаждений хвойных пород в деревне Усть-Утка / Б. Е. Хан. - С .143-144
Хан, Б. Е. Численность Cypripedium calceolus L. на склоне Камня Омутного на реке Чусовой / Б. Е. Хан. - С .145-147
Хатыпова, А. И. Состояние древесных насаждений внутреннего двора Демидовского заводоуправления / А. И. Хатыпова. - С .147-148
Хоботова, А. Ю. Моделирование колебательных процессов в среде MATHCAD / А. Ю. Хоботова. - С .149-153
Цветова, А. Ухудшение экологических условий жизни рыжего таракана как причина его исчезновения в домашних условиях / А. Цветова. - С .153-156
Черных, Е. К. Изучение расположения родников и качества родниковой воды в пойме реки Чусовой / Е. К. Черных, Л. С. Казакова, Я. И. Колесник. - С .156-158
Шкляев, А. В. Исследование дикорастущих съедобных растений поймы р.Чусовой / А. В. Шкляев, М. А. Ковалева, Л. С. Казакова. - С .158-161
Шульгина, И. П. Путешествие француза по Уралу, или размножение чубушника сорта Бель Этуаль в условиях Городской станции юных натуралистов / И. П. Шульгина. - С .161-163
Эклер, Д. А. Изучение методики определения вида животных по структуре остевого волоса / Д. А. Эклер. - С .164-165

РУБ 50
Рубрики: Естественные науки--Материалы совещаний и конференций
Математика--Материалы совещаний и конференций
Информатика--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
естественные науки -- исследовательские работы студентов -- исследовательские работы школьников -- исследовательские работы в области естественных наук -- исследовательские работы в области экологии -- человек и природа -- экология и человек -- человек и окружающая среда -- экология Нижнего Тагила -- экология Урала -- загрязнение окружающей среды -- применение компьютерных технологий в научных исследованиях -- применение информационных технологий в исследованиях -- информационные технологии в исследованиях -- информационные технологии в научной деятельности -- физико-математическое моделирование
Аннотация: В сборнике представлены материалы IV и V Городской научно-практической конференции молодых учёных, проходившей на базе НТГСПИ (ф) РГППУ в 2016 и 2017 гг. Широкий спектр результатов проектной и исследовательской деятельности школьников, студентов и магистрантов по естественнонаучному и техническому направлениям отражает деятельность педагогов, школьников и студентов в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС ВО 3+. Особое внимание уделено исследованиям, связанным с изучением природы и человека, оригинальным исследованиям в области физико-математического моделирования, применения современных информационных технологий и систем. Материалы, представленные в сборнике, предназначены для обучающихся общеобразовательных школ, учителей естественнонаучного, математического и информационно-технического профилей, педагогов начальной школы и дополнительного образования, студентов и магистрантов естественнонаучных факультетов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Жуйкова, Татьяна Валерьевна \ред.\; Полявина, Ольга Валентиновна \ред.\; Шамилова, А. Ш.; написано о Нижнем Тагиле ; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил)Региональная научно-практическая конференция "Достижения молодых ученых в области естественных наук, математики и информатики" (4 ; 2016 г. ; Нижний Тагил); Региональная научно-практическая конференция "Достижения молодых ученых в области естественных наук, математики и информатики" (5 ; 2017 г. ; Нижний Тагил); Городская научно-практическая конференция "Достижения молодых ученых в области естественных наук, математики и информатики" (4 ; 2016 г. ; Нижний Тагил); Городская научно-практическая конференция "Достижения молодых ученых в области естественных наук, математики и информатики" (5 ; 2017 г. ; Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

16.

   Ч30/49
   Т367


    Тест как средство оценивания знаний и умений [Текст] : (на примере дисциплины "Теория эволюции" с применением программы TestOfficePro) : учебно-методическое пособие / М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. ; авт.-сост.: Н. Б. Вернигор, О. Б. Лихарева. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2010. - 111 с. : ил. - Библиогр.: с. 110-111. - (в обл.) : [55.00] р.

ББК Ч30в644 + Ч481.284
РУБ 57.022(07)
Рубрики: Тесты успеваемости--Проверка и оценка знаний студентов--Методические пособия
Эволюционная биология--Успеваемость учащихся--Проверка--Методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
тестирование -- тест -- разработка теста -- педагогические исследования -- теория эволюции -- эволюционная биология -- тесты по эволюционной теории -- тесты по эволюционной биологии -- TestOfficePro
Аннотация: В учебно-методическом пособии представлено теоретическое обоснование тестированию как форме педагогического измерения и как новационной форме оценивания качества знаний и умений, усвоенных студентами при изучении предмета. Практическое значение работы заключается в изложении технологии создания теста на бумажном носителе и руководства по применению программы TestOfficePro. На примере статистического анализа результатов тестирования студентов по дисциплине "Теория эволюции" показаны математические и статистические методы определения трудности тестовых заданий и надежности теста. Пособие предназначено преподавателям и студентам, научные интересы которых лежат в области тестологии.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Вернигор, Нина Борисовна \авт.-сост.\; Лихарева, Ольга Борисовна \авт.-сост.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 38
ЧЗ (1), АБ (37)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (37)
Найти похожие

17.

   Ю9
   Д46

    Дилео, Джон.
    Детский рисунок [Текст] : диагностика и интерпретация / Джон Дилео ; [пер. с англ. Е. Фатюшиной ; под ред. Е. Рыбиной]. - Москва : ЭКСМО-Пресс, 2001. - 262, [1] с. : ил. - (Психологический практикум: тесты). - Загл. на обороте тит. л. : Детский рисунок: диагностика и интерпретация. - Пер. изд. : Children Drawincs : as diagnostic aids / J. H. Dileo. - 2001. - ISBN 5-04-007552-9 (в пер.) : 59.00 р.
В прил.: Порядок проведения рисуночных тестов ; Валидность и достоверность детских рисунков.

ББК Ю984.5 + Ю949.2в644 + Ю98в644
Рубрики: Детский рисунок--Психодиагностика
   Психологическая диагностика--Графические методы
   Рисуночные тесты
   Дети--Рисунки--Психодиагностика
Кл.слова (ненормированные):
рисуночные тесты -- детские рисунки -- рисунки детей -- рисунок ребенка -- диагностика детского рисунка -- рисунок в психодиагностике -- метод рисуночного теста -- графические методы психодиагностики -- интерпретация детского рисунка -- интерпретация рисуночных тестов -- рисунок человека (тест) -- человек (рис. тест) -- рисунок семьи -- семья (рис. тест) -- изобразительная деятельность детей -- психология изобразительной деятельности детей -- психодиагностика детей -- неспособность к обучению -- диагностика неспособности к обучению -- дети с интеллектуальной недостаточностью -- дети с недостатками умственного развития -- дети с ограниченными возможностями -- дети с ограниченными физическими возможностями -- дети с физическими нарушениями -- дети с отклонениями в развитии -- умственно отсталые дети
Аннотация: Известно, что рисование - одно из самых любимых детских занятий. Не менее, известно, что рисунки содержат множество полезной информации. О чём можно узнать из детских рисунков, как "читать" эти сообщения, как использовать их в работе с детьми - рассказывает эта книга. Написанная доступным языком, снабжённая множеством иллюстративных примеров и содержащая краткие сведения по всем основным вопросам, она станет прекрасным помощником в изучении этой темы. Для психологов, психотерапевтов, всех кто работает с детьми, а также родителей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Фатюшина, Е. \пер.\; Рыбина, Е. \ред. пер.\; Dileo J. H.; Dileo, J. H.
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

18.

   Ю9
   Р562

    Ричи, Шейла.
    Управление мотивацией [Текст] : [учеб. пособие для вузов по спец. 062100 «Упр. персоналом», 061100 «Менеджмент орг.», 020400 «Психология»] / Ш. Ричи, П. Мартин ; пер. с англ. [Е. Э. Лалаян] под ред. Е. А. Климова. - Москва : ЮНИТИ, 2009. - 399 с. : рис. - (Зарубежный учебник). - Доп. тит. л., библиогр. англ. - Библиогр.: с. 396-397. - Пер. изд. : Motivation Management / Sheila Ritchie and Peter Martin. - 1999. - ISBN 978-5-238-01510-1 (в пер.). - ISBN 0-566-08102-4 (англ.) : 395.00 р.

ББК Ю941.1 + Ю959.1
Рубрики: Персонал--Психология управления персоналом
Потребности личности--Влияние на производительность труда--Психологический анализ
Трудовая деятельность--Мотивация
Кл.слова (ненормированные):
мотивация персонала -- потребности персонала -- потребности сотрудников -- управление мотивацией -- мотивы и потребности -- человеческая мотивация -- мотивационные потребности -- мотивация трудовой деятельности -- мотивация профессиональной деятельности -- трудовая мотивация -- мотивационные факторы -- мотивационные механизмы труда -- управление персоналом (мотивационные механизмы) -- Мотивационный профиль (тест) -- тест "Мотивационный профиль" -- стрессы
Аннотация: В основу книги, написанной специалистами по подготовке персонала, положены исследования потребностей человека. Рассматриваются 12 факторов, которые могут быть использованы как мотиваторы в условиях трудовых коллективов. Анализ каждого из мотивационных факторов, их сочетаемости и взаимного влияния дает реальную картину потребностей человека. Менеджерам и руководителям высшего звена книга позволяет получить общее представление о методах управления работниками с различными характерами, потребностями, целями. Предлагаемые рекомендации и инструменты управления менеджеры могут модифицировать исходя из собственного опыта и ситуации. Для студентов, аспирантов и преподавателей, а также руководителей, менеджеров по управлению персоналом, работников отделов кадров, психологов предприятий и организаций.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Мартин, Питер; Martin, Peter; Лалаян, Е. Э. \пер.\; Климов, Евгений Александрович \ред. пер.\; Ritchie, Sheila; Ritchie, S. ; Martin, P.
Экземпляры всего: 5
АБ (5)
Свободны: АБ (5)
Найти похожие

19.

   Ч421.2
   Т338


    Теория обучения [Текст] : учебное пособие для вузов по спец. "Педагогика и психология", "Педагогика" / И. П. Андриади [и др.] ; под редакцией И. П. Андриади. - Москва : Академия, 2010. - 334, [1] с. - (Высшее профессиональное образование) (Педагогические специальности). - авт. указаны на об. тит. л. - Библиогр.: с. 329-332. - ISBN 978-5-7695-5424-7 (в пер.) : 536.00 р.

ББК Ч421.2я73-1
Рубрики: Теория обучения--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
теория обучения -- дидактика -- средства обучения -- методы обучения -- приемы обучения -- учебно-познавательная деятельность -- технологии обучения -- тест дидактический
Аннотация: В учебном пособии доступно изложены основные аспекты дидактики, рассмотрены современные проблемы обучения, новые направления, отражающие тенденции развития отечественного образования, средств, форм, методов и технологий обучения. Для студентов высших профессиональных учебных заведений. Может быть полезно преподавателям системы высшего педагогического образования и обучающимся в системе повышения квалификации педагогических кадров.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Андриади, Ирина Петровна; Ромашова, Светлана Николаевна; Темина, Светлана Николаевна; Куракина, Елена Борисовна; Андриади, Ирина Петровна \ред.\
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)
Найти похожие

20.

   Ю9
   К60

    Колакоглоу, Карина.
    Сказочный проективный тест [Текст] : для исследования личности детей : руководство / Карина Колакоглоу ; [пер. с англ., адапт. и предисл. Е. А. Савиной]. - Москва : Когито-Центр, 2003. - 214 с. + 1 папка (21 отд. карт.) + 10 бланков протокола (8 с.). - (Психологический инструментарий). - Библиогр. англ. - Библиогр.: с. 116-121. - ISBN 5-89353-080-2 (в пап.-конв. на молнии). - ISBN 5-89353-065-9 : 1100.00 р.
Сопровод. материал: 21 карточка "Сказочный Проективный Тест=Fairy Tale Test" : стимульный материал.

ББК Ю98в64 + Ю949.2в644
Рубрики: Дети--Психодиагностика--Учебники и пособия
Психологическая диагностика--Сказочный проективный тест
Практическая психология--Психодиагностические методики--Проективные методики
Кл.слова (ненормированные):
личность ребенка -- детская психология -- психология детей -- психология детского возраста -- исследования личности ребенка -- психодиагностика детей -- психологическая диагностика детей -- диагностика детей -- тестирование детей -- тесты психологические -- проективные методики -- тесты для исследования личности детей -- психодиагностические методики -- методики диагностики детей -- методики психодиагностики детей -- Сказочный проективный тест -- интерпретация результатов психологического исследования -- интерпретация тестов
Аннотация: Увидев яркую книжку с привлекательным названием, да еще снабженную готовым стимульным материалом, каждый работающий с детьми психолог, педагог, да и родитель обязательно подумает: «надо купить». Ну еще бы! Сказочный! Проективный! Тест! Для исследования личности ребенка! Наверно, это не только серьезно, но легко, интересно и забавно. Обследование ребенка можно превратить еще и в увлекательную игру! Здесь хочется сразу остановить полет фантазии коллег и предупредить, что перед нами очень сложный и тонкий диагностический инструментарий, требующий от психолога не только большого опыта в психодиагностике, но и серьезных специальных знаний в области психоанализа, клинической психологии и психотерапии. Тест направлен на изучение динамики личностного развития детей 7–12 лет, а также на исследование взаимосвязи его личностных черт, потребностей, конфликтов и защитных механизмов. Привлекательность этого теста для работы с детьми несомненна. Прежде всего, он построен на сказочном материале, что позволяет через подсознательную сферу выйти на истинные чувства и установки ребенка. Кроме того, в отличие от большинства проективных методик, сказочный тест К. Колакоглоу содержит четкую систему кодирования (систематизации) ответов детей, которая помогает в построении объективной картины личностных особенностей и проблем ребенка. Тест может применяться и для работы с детьми, которые имеют проблемы в обучении и страдают легкой степенью умственной отсталости. Работа с ребенком строится с учетом хорошего знания ими ряда популярных сказок: «Красная шапочка», «Белоснежка и семь гномов», «Снежная королева», «Мальчик-с-пальчик». Автор считает, что в подсознательном отношении ребенка к тому или иному герою, точнее — к тому образу, который создает его фантазия, проявляются его собственные проблемы и конфликты. Так, в образе волка таится страх и разрушение, а гномы часто ассоциируются с жадностью. Предлагая ребенку различные варианты изображения сказочных героев и ситуаций, психолог выясняет отношение к ним детей, задавая ему предложенные вопросы и фиксируя ответы. Впоследствии ответам детей присваиваются баллы по определенной схеме. Эта четко продуманная кодировка помогает избежать субъективности в оценке результатов и представить реальное состояние ребенка. Сказочный проективный тест, разработанный доктором психологии Кариной Колакоглоу (Греция), был опубликован и апробирован в Греции, Германии, Бразилии, Китае, Словакии, Франции, Испании, Англии, Португалии, Италии. С 2001 по 2003 год он прошел адаптацию и в России. В исследовании участвовало 600 детей из общеобразовательных школ г. Орла. На основании полученных результатов в российское издание были внесены изменения. В частности, приводятся образцы ответов наших детей, а также российские нормы для теста. Сказочный проективный тест предназначен для специалистов в области детской психологии и психоанализа, клинической психологии, психодиагностики и психотерапии.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Савина, Е. А. \пер., адапт. текста, предисл.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

1-20 21-38

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)