Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Картотека статей (137)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=тест<.>)
Общее количество найденных документов : 38
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-38 
1.
   61
   М619


    Минко, Александр Иванович.
    Наркология в вопросах и ответах [Текст] : справочник практикующего врача / А. И. Минко, И. В. Линский. - Ростов-на-Дону : Феникс ; Харьков : Торсинг, 2003. - 478 с. - (Медицины для вас). - На обл. авт. не указаны. - Библиогр.: с. 452-456. - ISBN 5-222-03159-4 (Феникс). - ISBN 996-670-172-3(Торсинг) : 86.00 р.
РУБ 617.932.1(083)
Рубрики: Психические болезни--Справочники
Кл.слова (ненормированные):
наркология -- эпидемиология -- этиология -- патогенез -- справочники по медицине -- справочники по наркологии -- первичная профилактика наркозависимости -- наркозависимость -- наркорасстройства -- поведенческие расстройства -- психические расстройства -- аддиктивное поведение -- синдром психической зависимости -- хроническая наркотизация -- коморбидность -- синдром Бройтигама -- тесты на наркозависимость -- диагностика наркозависимости -- лечение наркозависимых -- лекарственные средства при наркозависимости -- медикоментозные методы лечения наркозависимых -- профилактика наркозависимости -- алкоголики -- подростковая наркология -- реабилитация наркозависимых -- патологическое алкогольное опьянение -- алкогольная зависимость -- снотворные вещества -- седативные вещества -- отравления -- лечение отравлений -- передозировки лекарственными средствами -- кокаин -- препараты кокаина -- зависимость от кокаина -- психостимуляторы -- кофеин -- галлюциногены -- отравление никотином -- табакокурение -- курение табака -- тест Фагерстрома -- ингалянты -- отравления нефтяными газами -- отравления природными газами -- отек легких -- психоактивные вещества
Аннотация: В книге приводятся основные сведения об используемых в наркологии понятиях, представлены данные эпидемиологических исследований о распространении и заболеваемости алкоголизмом и наркоманией среди населения многих стран, современные воззрения на этиологию и патогенез зависимости от психоактивных веществ, а также рекомендации по профилактике, терапии и реабилитации лиц, страдающих психическими и поведенческими расстройствами вследствие употребления алкоголя и наркотиков. В специальном разделе представлены отдельные виды психических и поведенческих расстройств, клиника, диагностика и лечение в зависимости от употребляемого вещества. Для врачей-наркологов, психиатров, врачей общей практики и студентов медицинских учебных заведений.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Линский, Игорь Владимирович
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

2.
   Ч30/49
   М17


    Максакова, Валентина Ивановна.
    Педагогическая антропология [Текст] : [учеб. пособие по спец. 031000 — Педагогика и психология] / В. И. Максакова ; Междунар. акад. наук пед. образования. - Москва : Академия, 2001. - 205, [2] с. - (Высшее образование). - Библиогр. в конце лекций. - ISBN 5-7695-0744-6 (в пер.) : 43.00 р., 50.00 р., 66.00 р., 43.00 р.
    Содержание:
Ушинский, Константин Дмитриевич. Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии : Извлечения / К. Д. Ушинский
Программа курса "Педагогическая антропология" / прил. - С .197-203
Тест по педагогической антропологии . - С .203-206
ББК Ч31я73-1
Рубрики: Педагогическая антропология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
антропология педагогическая -- педагогическая антропология -- педагогика -- специальность Педагогика и психология -- история педагогической антропологии -- антропологическое знание -- человек как предмет педагогической антропологии -- природа человека -- развитие человека в пространстве и времени -- развитие ребенка -- ребенок и общество -- человековедение -- человекознание -- человеческая индивидуальность -- индивидуальность -- личность -- человеческая личность -- филогенез человека -- онтогенез человека -- концепции онтогенеза человека -- концепции развития человека -- пространство и время развития человека -- пространство развития человека -- время развития человека -- пространственное восприятие -- восприятие пространства -- детское восприятие пространства -- представления о времени -- восприятие времени -- детское представление о времени -- культура как антропологический феномен -- философия культуры -- культура личности -- личность -- субкультуры -- культура и человек -- человек и культура -- культура и ребенок -- ребенок и культура -- воспитание как антропологический процесс -- воспитание -- теория воспитания -- воспитательная деятельность -- воспитательная работа -- воспитательный процесс -- воспитатель -- психология личности
Аннотация: В учебном пособии раскрыто содержание курса "Педагогическая антропология", интегрирующего представления о ребенке, содержащиеся в различных науках, искусстве, обыденном педагогическом сознании. В книге приведены выдержки из труда К.Д.Ушинского "Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии", составляющего основу семинарских занятий по дисциплине. Пособие может быть полезно также практическим работникам сферы образования и широкому кругу читателей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Международная академия наук педагогического образования (М.)
Экземпляры всего: 59
АБ (57), ЧЗ (1), МБ (1)
Свободны: АБ (57), ЧЗ (1), МБ (1)
Найти похожие

3.
   Ч421.2
   В456


    Вилохин, Александр Борисович.
    Основы педагогического тестирования [Текст] : [метод. пособие для студ. пед. вузов] / А. Б. Вилохин, Р. А. Дмитриева ; М-во образования Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2003. - 97 с. : ил. - (в обл.) : 56.00 р.
ББК Ч421.284я73
Рубрики: Успеваемость учащихся--Проверка и оценка знаний--Методические пособия
   Педагогическое тестирование--Учебно-методические пособия

   Тесты--Учебно-методические пособия

Кл.слова (ненормированные):
педагогическое тестирование -- тестирование педагогическое -- методы научно-педагогических исследований -- методы педагогических исследований -- тестирование в школе -- тесты успеваемости -- педагогические тесты -- диагностика знаний -- тестовый способ контроля знаний -- контрольные тесты -- тестовые задания -- техника построения теста -- методика разработки тестовых заданий -- методика разработки тестов -- методика построения тестовых заданий -- методика построения тестов -- тестовые технологии -- учебная информация -- учебный элемент (пед. тест.) -- граф (пед. тест.) -- НТГПИ издания -- НТГСПА издания -- народное образование -- общеобразовательная школа -- педагогика школы -- школьная педагогика -- проверка и оценка знаний -- проверка знаний -- оценка знаний -- оценка учебных достижений учащихся -- успеваемость учащихся -- педагогический контроль -- контроль и оценка знаний -- контроль знаний -- контроль успеваемости учащихся -- мониторинг образовательного процесса учащихся -- мониторинг учебного процесса учащихся -- мониторинг учебно-воспитательного процесса учащихся
Аннотация: Пособие предназначено для студентов дневного и заочного отделения, изучающих спецкурс "Основы педагогического тестирования". Может использоваться учителями, преподавателями средних, средних специальных и высших учебных заведений при подготовке собственных тестовых материалов, а также с целью овладения тестовой технологией для профессиональных целей. В пособии предлагается опыт структурного анализа учебного материала, методические рекомендации по построению структурно-логической схемы изложения и контроля учебного материала, технология построения тестовых заданий различной формы и обработке получаемых результатов с помощью простых приёмов математической статистики.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Дмитриева, Роза Андриановна; Министерство образования Российской Федерации (Москва)Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 52
АБ (51), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (51), ЧЗ (1)
Найти похожие

4.
   57(07)
   У488


    Улицкая, Юлия Юрьевна.
    Основы педагогического тестирования [Текст] : Учебно-метод. пособие / Ю. Ю. Улицкая ; МО РФ, Нижнетагильский гос. пед. ин-т. - Нижний Тагил : НТГПИ, 2001. - 47 с. : ил. - Библиогр.: с. 44-45. - 6.00 р.
ББК Ч421.28в6р
РУБ 57(07)
Рубрики: Биология--Успеваемость учащихся--Проверка--Учебно-методические пособия
   Успеваемость учащихся--Проверка и оценка знаний--Методические пособия

   Педагогическое тестирование--Учебно-методические пособия

   Тесты--Учебно-методические пособия

Кл.слова (ненормированные):
педагогическое тестирование -- тестирование педагогическое -- методы научно-педагогических исследований -- методы педагогических исследований -- педагогические исследования -- биология в школе -- методика преподавания биологии в школе -- методика биологии в школе -- преподавание биологии в школе -- тестирование в школе -- тесты успеваемости -- педагогические тесты -- диагностика знаний -- тестовый способ контроля знаний -- контрольные тесты по биологии -- дидактические тесты по биологии -- тесты по биологии -- тестовые задания по биологии -- техника построения теста -- учебная информация -- учебный элемент (пед. тест.) -- граф (пед. тест.) -- методика разработки тестовых заданий -- методика разработки тестов -- методика построения тестовых заданий -- методика построения тестов -- тестовые технологии -- НТГПИ издания -- НТГСПА издания -- народное образование -- общеобразовательная школа -- педагогика школы -- школьная педагогика -- проверка и оценка знаний -- проверка знаний -- оценка знаний -- оценка учебных достижений учащихся -- успеваемость учащихся -- педагогический контроль -- контроль и оценка знаний -- контроль знаний -- контроль успеваемости учащихся -- контроль результатов обучения биологии -- мониторинг образовательного процесса учащихся -- мониторинг учебного процесса учащихся -- мониторинг учебно-воспитательного процесса учащихся
Аннотация: Данное учебно-методическое пособие представляет собой краткое изложение системы знаний о диагностических целях обучения, способы проверки их достижения - педагогическом тестировании. Основное внимание уделено методике разработки тестовых заданий различных форм. В пособие включены основные правила, принципы отбора учебного материала, формулирование тестовых заданий и их формы. Предлагаемое учебное пособие предназначено для подготовки студентов к разработке тестовых заданий и применению педагогического тестирования в преподавании. Оно может быть также рекомендовано в помощь учителям, разрабатывающим материалы для контроля знаний учащихся.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Нижнетагильский государственный педагогический институт (Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

5.
   6(075)
   Л478


    Леонтьев, Александр Васильевич.
    Технология предпринимательства [Текст] : 9-й кл. : учеб. для общеобразоват. учеб. заведений / А. В. Леонтьев. - 2-е изд., испр. - Москва : Дрофа, 2001. - 190 с. : ил. - Библиогр.: с. 188. - ISBN 5-7107-4983-4 (в пер.) : 45.00 р.
ББК У29я72-1 + У290-2я72-1
РУБ 6(075)
Рубрики: Технология--Учебники и пособия
   Трудовое обучение в школе--Учебники и пособия

   Предпринимательство--Изучение в школе

   Экономика предприятия (фирмы)--Изучение в школе

Кл.слова (ненормированные):
предпринимательские способности -- способности к бизнесу (тест) -- тесты на изучение способностей -- тесты на профпригодность
Аннотация: Книга является принципиально новым учебником. Она знакомит учащихся с базовыми экономическими понятиями и категориями, формирует понятие о предпринимательстве как о важной форме человеческой деятельности в условиях рыночной экономики. Учебник вооружает школьников некоторыми методиками выбора своего дела. На конкретных примерах знакомит с механизмом превращения получкемых знаний и умений в конечный потребительский продукт. Книга снабжена словарём терминов и списком рекомендуемой литературы.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

6.
   Ч30/49
   Б908


    Булыгин, В. Г.
    Основы автоматизации процесса обучения [Текст] : монография / В. Г. Булыгин. - Йошкар-Ола : [б. и.], 2003. - 187, [3] с. : табл. - Библиогр.: с. 180-187. - (в обл.) : 190.00 р.
ББК Ч31
Рубрики: Обучение--Компьютеризация процесса О.
   Компьютеризация образования

Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- общая педагогика -- процесс обучения -- автоматизация процесса обучения -- образовательная система России -- система образования России -- автоматизация учебного процесса -- проверка и оценка знаний -- тестовый контроль знаний -- тестирование -- проектирование тестов -- модели и алгоритмы проектирования тестов -- проектирование тест-билетов -- автоматизация проектирования тест-билетов -- автоматизация образовательной системы -- управление системой образования -- компьютерные сети -- электронная почта -- корпоративные сети электронной почты -- автоматизация электронного документооборота -- педагогические информационные базы данных -- дистанционное образование -- система дистанционного образования -- компьютеризация образования -- компьютеризация процесса обучения
Аннотация: В книге рассматриваются вопросы построения автоматизированных систем управления процессом обучения, основы теории тестового и рейтингового контроля, методы проектирования тестовых заданий, методики проведения тестового контроля. Изложены вопросы оценки профессиональной подготовки педагогических кадров, автоматизации управления образовательной системой, организации информационного обмена в системе автоматизации управления образовательной системой. Книга предназначена для управляющего звена системы образования, работников методических служб, работников системы переподготовки педагогических кадров, студентов педагогических учебных заведений.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)
Найти похожие

7.
   Ю9
   С794


    Степанов, Сергей Сергеевич.
    Диагностика интеллекта методом рисуночного теста [Текст] / С. С. Степанов. - Москва : ТЦ Сфера, 2004. - 88, [2] с. : ил. - (Библиотека практического психолога). - Библиогр.: с. 89. - ISBN 5-89144-453-4 (в обл.) : 40.00 р.
ББК Ю949.2 + Ю983.513
Рубрики: Практическая психология--Диагностика интеллекта
   Психологическая диагностика--Графические методы

   Умственные способности--Психодиагностика детей

   Интеллект--Диагностика

   Дети--Рисунки--Психодиагностика

   Рисуночные тесты

Кл.слова (ненормированные):
психология отдельных видов деятельности -- отраслевая психология -- прикладная психология -- практическая психология -- консультативная психология -- практическая психология детей -- детская психология -- психология детей -- коррекционная педагогика -- диагностика интеллекта -- интеллект (тесты) -- диагностика умственных способностей -- умственные способности -- диагностика умственного развития -- умственное развитие ребенка -- психодиагностика детей -- психологическая диагностика детей -- психодиагностическая практика -- метод рисуночного теста -- рисуночный тест -- рисуночные тесты -- графические методы психодиагностики -- количественные методы оценки интеллекта -- методы оценки интеллекта -- оценка интеллекта -- количественная оценка интеллекта -- оценка умственных способностей -- оценка уровня умственного развития -- психологическое тестирование -- тест "Нарисуй человека" -- Нарисуй человека (тест) -- тест "Конструктивный рисунок человека" -- Конструктивный рисунок человека (тест) -- тест "Несуществующее животное" -- Несуществующее животное (тест) -- изобразительная деятельность детей -- детские рисунки -- рисунки детей -- рисунок ребенка -- психология изобразительной деятельности детей -- интерпретация детского рисунка -- рисунок в психодиагностике
Аннотация: Книга посвящена исследованию мало известной в отечественной психологии области. Рассматривается количественная оценка интеллекта в системе психолого-педагогической диагностики; изобразительная деятельность как показатель типического развития; тест "Нарисуй человека" как метод диагностики интеллекта. Для практических психологов, учащихся и всех интересующихся проблемами современной психологии.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)
Найти похожие

8.
   Ю9
   С794


    Степанов, Сергей Сергеевич.
    Диагностика интеллекта методом рисуночного теста [Текст] / С. С. Степанов. - Изд. 2-е, испр. - Москва : Памятники исторической мысли, 1995. - 81, [3] с. : ил. - Библиогр.: с. [83]. - ISBN 5-88451-019-5 (в обл.) : 3900.00 р.
ББК Ю949.2 + Ю983.513
Рубрики: Практическая психология--Диагностика интеллекта
   Психологическая диагностика--Графические методы

   Умственные способности--Психодиагностика детей

   Интеллект--Диагностика

   Дети--Рисунки--Психодиагностика

   Рисуночные тесты

Кл.слова (ненормированные):
психология отдельных видов деятельности -- отраслевая психология -- прикладная психология -- практическая психология -- консультативная психология -- практическая психология детей -- детская психология -- психология детей -- коррекционная педагогика -- диагностика интеллекта -- интеллект (тесты) -- диагностика умственных способностей -- умственные способности -- диагностика умственного развития -- умственное развитие ребенка -- психодиагностика детей -- психологическая диагностика детей -- психодиагностическая практика -- метод рисуночного теста -- рисуночный тест -- рисуночные тесты -- графические методы психодиагностики -- количественные методы оценки интеллекта -- методы оценки интеллекта -- оценка интеллекта -- количественная оценка интеллекта -- оценка умственных способностей -- оценка уровня умственного развития -- психологическое тестирование -- тест "Нарисуй человека" -- Нарисуй человека (тест) -- тест "Конструктивный рисунок человека" -- Конструктивный рисунок человека (тест) -- тест "Несуществующее животное" -- Несуществующее животное (тест) -- изобразительная деятельность детей -- детские рисунки -- рисунки детей -- рисунок ребенка -- психология изобразительной деятельности детей -- интерпретация детского рисунка -- рисунок в психодиагностике
Аннотация: Книга посвящена исследованию мало известной в отечественной психологии области. Рассматривается количественная оценка интеллекта в системе психолого-педагогической диагностики; изобразительная деятельность как показатель типического развития; тест "Нарисуй человека" как метод диагностики интеллекта. Для практических психологов, учащихся и всех интересующихся проблемами современной психологии.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие

9.
   Ю9
   С794


    Степанов, Сергей Сергеевич.
    Диагностика интеллекта методом рисуночного теста [Текст] / С. С. Степанов. - Изд. 3-е, испр. - Москва : Академия, 1996. - 93, [2] с. : ил. - Библиогр.: с. [94]. - ISBN 5-7695-0040-9 (в обл.) : 7000.00 р.
ББК Ю949.2 + Ю983.513
Рубрики: Практическая психология--Диагностика интеллекта
   Психологическая диагностика--Графические методы

   Умственные способности--Психодиагностика детей

   Интеллект--Диагностика

   Дети--Рисунки--Психодиагностика

   Рисуночные тесты

Кл.слова (ненормированные):
психология отдельных видов деятельности -- отраслевая психология -- прикладная психология -- практическая психология -- консультативная психология -- практическая психология детей -- детская психология -- психология детей -- коррекционная педагогика -- диагностика интеллекта -- интеллект (тесты) -- диагностика умственных способностей -- умственные способности -- диагностика умственного развития -- умственное развитие ребенка -- психодиагностика детей -- психологическая диагностика детей -- психодиагностическая практика -- метод рисуночного теста -- рисуночный тест -- рисуночные тесты -- графические методы психодиагностики -- количественные методы оценки интеллекта -- методы оценки интеллекта -- оценка интеллекта -- количественная оценка интеллекта -- оценка умственных способностей -- оценка уровня умственного развития -- психологическое тестирование -- тест "Нарисуй человека" -- Нарисуй человека (тест) -- тест "Конструктивный рисунок человека" -- Конструктивный рисунок человека (тест) -- тест "Несуществующее животное" -- Несуществующее животное (тест) -- изобразительная деятельность детей -- детские рисунки -- рисунки детей -- рисунок ребенка -- психология изобразительной деятельности детей -- интерпретация детского рисунка -- рисунок в психодиагностике
Аннотация: Книга посвящена исследованию мало известной в отечественной психологии области. Рассматривается количественная оценка интеллекта в системе психолого-педагогической диагностики; изобразительная деятельность как показатель типического развития; тест "Нарисуй человека" как метод диагностики интеллекта. Для практических психологов, учащихся и всех интересующихся проблемами современной психологии.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

10.
   Ю9
   Г859


    Гришин, В. В.
    Методики психодиагностики в учебно-воспитательном процессе [Текст] / В. В. Гришин, П. В. Лушин. - Москва : ИКА "Москва", 1990. - 64 с. : табл. - (в обл.) : 3.00 р.
ББК Ю98
Рубрики: Психологическая диагностиа--Учебники и пособия
   Учебно-воспитательный процесс--Психологические исследования--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
методика Русалова В. М. -- опросник Гекса -- опосник Айзенка -- самооценка личности -- уровни притязаний -- Хоппе Ф. -- моторная проба Шварцландера -- эгоцентрические ассоциации -- ценностные ориентации -- исследование самооценки -- шкала мотивации одобрений Д. Крауна и Д. Маслоу -- эмоционально-волевая сфера личности -- шкала Дж. Тейлор -- шкала самооценки С. Спилбергера -- межличностные отношения -- Тест К. Н. Томаса -- методика парных сравнений
Аннотация: Пособие представляет собой банк методик, позволяющих осуществлять диагностику типологических и характерологических особенностей школьников, рзвитие психических процессов, внимания. межличностных отношений в классе, эмоционально-волевой сферы учащихся. Книга предназначены дял школьных психологов, классных руководителей, студентов педагогических институтов. Приведенные метолдиуи могут быть использованы и в средних специальных учебных заведениях, профессионально-технических училищах.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Лушин, П. В.
Экземпляры всего: 11
АБ (10), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (10), ЧЗ (1)
Найти похожие

11.
   Ю9
   В676


    Волков, Борис Степанович.
    Методология и методы психологического исследования [Текст] : учеб. пособие для вузов / Б. С. Волков, Н. В. Волкова, А. В. Губанов. - 4-е изд., испр. и доп. - Москва : Академический Проект : Фонд "Мир", 2005. - 349, [1] с. : ил. - (Gaudeamus). - Библиогр.: с. 302-307. - ISBN 5-8291-0471-7 (Акад. Проект) (в пер.). - ISBN 5-902358-37-X (Фонд "Мир") : 138.00 р.
ББК Ю9в6я73-1 + Ч30в.я73-1
Рубрики: Психологические исследования--Методы и средства--Учебники и пособия
   Педагогические исследования--Методы и средства--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
психология -- психологические исследования -- психологическое исследование -- методы психологического исследования -- методология психологического исследования -- научно-педагогические исследования -- педагогические исследования -- исследования в педагогике -- исследования в психологии -- методы исследования -- эксперимент в психологии -- эксперименты психологические -- психологические эксперименты -- наблюдение как метод исследования -- наблюдение -- беседа как метод исследования -- анкета как метод исследования -- анкетирование как метод исследования -- тестирование в психологии -- тестирование как метод исследования -- тест как метод исследования -- тестирование педагогическое -- социометрия -- математические методы в психологии -- анализ урока -- психологический анализ урока -- тест тревожности школьной -- тест школьной тревожности -- тревожность (тест)
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются методы психологического исследования: эксперимент, наблюдение, беседа, анкетирование, тестирование, социометрия и др. Учебные задачи, практические задания помогут практическому овладению методами исследования. Пособие предназначается для работников педагогических учебных заведений, студентов. Может быть использовано родителями и в системе повышения квалификации и профессионального самоопределения. Второе издание этого пособия удостоено диплома лауреата Всероссийского конкурса преподавателей высших педагогических учебных заведений на лучшие научные и учебно-методические работы по совершенствованию подготовки специалистов без отрыва от производства.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Волкова, Нина Вячеславовна; Губанов, Андрей Валентинович
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)
Найти похожие

12.
   Ю9
   В29


    Венгер, Александр Леонидович.
    Психологические рисуночные тесты [Текст] : иллюстрир. рук. / А. Л. Венгер. - Москва : ВЛАДОС-Пресс, 2005. - 159 с. : ил. - (Психология для всех). - Библиогр.: с. 158. - ISBN 5-305-00058-0 (в обл.) : 57.97 р.
ББК Ю949.2 + Ю98в644
Рубрики: Практическая психология--Тесты--Руководства
   Психологическая диагностика--Графические методы--Руководства

   Дети--Рисунки--Психодиагностика--Руководства

   Рисуночные тесты--Руководства

Кл.слова (ненормированные):
психология отдельных видов деятельности -- отраслевая психология -- прикладная психология -- практическая психология -- консультативная психология -- психодиагностика -- психологическая диагностика -- практическая психология детей -- детская психология -- психология детей -- психодиагностика детей -- психологическая диагностика детей -- психодиагностическая практика -- метод рисуночного теста -- рисуночные тесты -- графические методы психодиагностики -- психологическое тестирование -- рисунок человека (тест) -- человек (рис. тест) -- рисунок несуществующего животного -- несуществующее животное (тест) -- рисунок семьи -- семья (рис. тест) -- изобразительная деятельность детей -- детские рисунки -- рисунки детей -- рисунок ребенка -- психология изобразительной деятельности детей -- интерпретация детского рисунка -- рисунок в психодиагностике -- интерпретация рисуночных тестов
Аннотация: По рисункам человека можно определить склад его личности, понять его отношение к разным сторонам действительности. Рисунки позволяют оценивать психологическое состояние и уровень умственного развития, диагностировать психические заболевания. Во всём мире рисуночные тесты стали главным инструментом практических психологов. Эта книга - первое в нашей стране подробное иллюстрированное руководство по применению системы рисуночных тестов и составлению на её основе "психологических портретов" детей и взрослых. Книга предназначена для психологов, педагогов, студентов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

13.
   Ю9
   М152


    Макарова, Ирина Вилориевна.
    Педагог-психолог [Текст] : Основы профессиональной деятельности / И. В. Макарова, Ю. Г. Крылова. - Самара : Бахрах-М, 2004. - 287, [1] с. : ил. - (Мастерская практического психолога). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце глав и тем. - ISBN 5-94648-024-3 (в обл.) : 56.00 р.
    Содержание:
Конвенция о правах ребенка : (извлечения)
Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации : Федер. закон от 24 июля 1998 г. № 124-ФЗ : (извлечения)
Об утверждении положения о службе практической психологии в системе Министерства образования Российской Федерации : приказ Минобразования РФ от 22 окт. 1999 г. № 636
Положение о службе практической психологии в системе Министерства образования Российской Федерации
Об использовании рабочего времени педагога-психолога образовательного учреждения : инструктив. письмо 24.12.2001 г. № 29/1886-6 / М-во образования Рос. Федерации
Этические стандарты Американской Психологической Ассоциации
Документация школьного психолога
Методика "Пиктограмма"
Тест структуры интеллекта Амтхауэра
Оценка коммуникативных и организаторских склонностей (КОС)
Личностный опросник Г. Ю. Айзенка для взрослых (EPQ)
ББК Ю984.00
Рубрики: Педагогическая психология
   Психологическая служба в школе

Кл.слова (ненормированные):
педагог-психолог -- психолог в школе -- школьный психолог -- педагогическая психология -- психологическая служба в школе -- психологическая работа в школе -- школьная психологическая служба -- диагностическая работа школьного психолога -- коррекционная работа школьного психолога -- психологические исследования в школе -- психолого-педагогические исследования -- психологическое обследование -- психологическая диагностика -- психодиагностика в школе -- психологическое тестирование -- обработка результатов исследования -- обработка результатов тестирования -- обработка результатов тестирования -- обработка данных для психологов -- обработка данных психологического тестирования -- анализ результатов психологического тестирования -- психологическое заключение -- психолого-педагогическая характеристика -- методы психологического воздействия -- коррекционно-развивающая работа -- психологическая коррекция детей -- психокоррекция -- психокоррекционная работа в школе -- психокоррекция в работе психолога -- психогимнастика -- коррекционные занятия -- коррекционные приемы и упражнения -- коррекционные упражнения -- консультативно-терапевтическая работа -- игровая терапия -- игротерапия -- сказкотерапия -- тренинги психологические -- социально-психологические тренинги -- психологические тренинги -- групповой тренинг -- тест Амтхауэра -- коммуникативные и организаторские склонности (КОС) -- КОС (коммуникативные и организаторские склонности) -- оценка КОС -- Опросники КОС
Аннотация: Начинающий психолог, особенно на периферии появляясь в школе после получения диплома, испытывает огромные трудности, оказываясь предоставленным самому себе. Настоящая книга дает психологу представление о его месте в школе и профессиональный инструментарий для начального периода работы.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Крылова, Юлия Геннадьевна
Экземпляры всего: 5
АБ (4), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (4), ЧЗ (1)
Найти похожие

14.
   Ю9
   А471


    Алексеев, Анатолий Васильевич.
    Себя преодолеть! [Текст] / А. В. Алексеев. - 3-е изд., перераб. и доп. - Москва : "Физкультура и спорт", 1985. - 191, [1] с. : табл. ; 20 см. - (в обл.) : 0.65 р.
ББК Ю9
Рубрики: Физическая культура и спорт--Психологические основы
Кл.слова (ненормированные):
Оптимальное боевое состояние -- психогигиена движений -- регуляция психических состояний -- психофункциональный тест
Аннотация: Третье издание книги обусловлено повышением интереса к вопросам психической подготовки в спорте. Автор излагает систему вхождения в оптимальное боевое состояние, способы регуляции психического состояния, знакомит с вариантом объективного контроля за качеством самовнушения, с психическими основами совершенствования спортивной техники. В третьем издании подробней изложена методика овладения психомышечной тренировкой, расширено представление о процессе мобилизующего самовнушения. Книга предназначена спортсменам и тренерам, а также может быть использована в качестве пособия по психической подготовке к соревнованиям студентами институтов физической культуры.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

15.
   Ю9
   П863


    Психологические тесты [Текст] : в 2 т. / под ред. А. А. Карелина. - Москва : ВЛАДОС, 2000. - ISBN 5-691-00340-2.
   Т. 1. - 312 с. : ил. - ISBN 5-691-00341-0 (1) (в пер.) : 49.00 р.
ББК Ю949.2в644я43 + Ю937в644я43
Рубрики: Психологическая диагностика--Сборники
   Тесты психологические--Сборники

   Личность--Психодиагностика--Сборники

Кл.слова (ненормированные):
психологические тесты -- тесты психологические -- психологическая диагностика -- психодиагностика -- диагностические методики -- тестовые методики -- тест Айзенка -- тест Стреляу -- тест Люшера -- тест Роршаха -- тесты для оценки личных качеств -- личностные тесты -- тесты личностные -- познай себя -- тесты для самооценки -- темперамент (тесты) -- характер (тесты) -- личность (тесты) -- диагностика личностных качеств
Аннотация: Представленные в книге тестовые методики позволяют диагностировать различные личностные и мотивационные особенности человека, черты характера и свойства темперамента индивида. Книга предназначена для практических психологов, социологов, консультантов психологической службы, а также для широкого круга читателей. Книга предназначена для практических психологов, социологов, консультантов психологической службы, а также для широкого круга читателей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Карелин, Андрей Александрович \ред.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

16.
   Ю9
   П375


    Платонов, Юрий Петрович.
    Основы этнической психологии [Текст] : [учеб. пособие для вузов] / Ю. П. Платонов. - Санкт-Петербург : Речь, 2003. - 452 с. - (Мастерская психологии). - Библиогр.: с. 448-449. - ISBN 5-9268-0244-X (в пер.) : 163.00 р., 192.00 р., 221.00 р.
Этнопсихологический глоссарий: с. 429-447.
ББК Ю958я73-1
Рубрики: Этническая психология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
этническая психология -- психология этническая -- этнопсихология -- психология народов -- психология наций -- этнопсихологические исследования -- методики этнопсихологической диагностики -- этнопсихологическая диагностика -- тест агрессивности -- тест эмпатии -- тест отношений -- цветовой тест отношений
Аннотация: В учебном пособии представлены основные разделы одного из ключевых направлений социальной психологии - этнической психологии, приведены методики этнопсихологической диагностики. Пособие предназначено для студентов, специалистов в области психологии, социологии, народоведения, политологии. Данное учебное пособие является переработанным и дополненным изданием книги «Этническая психология» (2001).

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 70
ЧЗ (1), АБ (69)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (69)
Найти похожие

17.
   С
   М744


   
    Модели и методы управления персоналом [Текст] : российско-британское учебное пособие / под ред. Е. Б. Моргунова. - Москва : Бизнес-школа "Интел-Синтез", 2001. - 464 с. : ил. ; 20 см. - (Библиотека журнала "Управление персоналом"). - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-87057-267-3 (в обл.) : 84.00 р.
ББК С823.3я7
Рубрики: Персонал--Управление--Учебники и пособия
   Менеджмент персонала--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
управление персоналом -- менеджмент персонала -- лидерство -- модели управления персоналом -- рефлексивное управление персоналом -- принятие решений в управлении -- управленческие решения -- управленческие умения -- безработица -- занятость -- мотивация персонала -- мотивация трудовой деятельности -- стимулирование персонала -- стимулирование труда -- компенсационный пакет -- конфликты в организации -- трудовые конфликты -- производственные конфликты -- развитие персонала -- саморазвивающаяся организация -- кейс-тест -- консультирование психологическое -- консультирование профессиональное -- профессиональное консультирование -- психологическое консультирование -- методы управления персоналом -- модели управления персоналом
Аннотация: Как сократить расходы на зарплату, при этом повысив трудовую мотивацию подчиненных? Как менеджеру по персоналу помочь в решении личностных и семейных проблем сотрудников? Что помимо зарплаты дает человеку возможность трудиться? Как построить процедуру оценки сотрудников на основе кейсов? Как руководителю получить больше удовольствия от выполняемой им работы? Почему менеджмент до сих пор сложно называть наукой? Ответы на эти и многие другие вопросы можно найти в совместном российско-британском учебном пособии "Модели и методы управления персоналом".

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Моргунов, Евгений Борисович \ред.\
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)
Найти похожие

18.
   Ю9
   Л552


    Либин, Александр Викторович.
    Дифференциальная психология: на пересечении российских, европейских и американских традиций [Текст] : [учеб. пособие для вузов] / Александр Либин. - 4-е изд., испр. и доп. - Москва : ЭКСМО, 2006. - 542, [1] с. : ил. - (HOMO UNICUS). - Загл. сер. на 3-й с. : ЧЕЛОВЕК УНИКАЛЬНЫЙ. - Рез. англ. - Библиогр.: с. 471-525. - Предм. указ.: с. 526-541. - ISBN 5-699-11649-4 (в пер.) : 216.00 р.
В прил.: Конструктивный рисунок человека из геометрических форм (ТиГР, тест идеографический, краткое руководство по применению и основы интерпретации). - Тезаурус основных понятий: с. 461-470.
ББК Ю937я73-1 + Ю952я73-1
Рубрики: Дифференциальная психология--Учебники и пособия
   Личность--Психология--Учебники и пособия

   Личность как социально-психологическое явление

Кл.слова (ненормированные):
дифференциальная психология -- различия между людьми -- индивидуальные различия между людьми -- групповые различия между людьми -- типологические различия между людьми -- дифференциально-психологический анализ -- индивидуальность человека -- человеческая индивидуальность -- психические процессы -- характер -- темперамент -- способности -- интеллект -- стиль человека -- личностные различия -- половые различия между людьми -- социально-экономические различия -- социоэкономический статус индивидуальности -- психопатология -- креативность личности -- типология личности -- личностные типы -- внутрисемейные процессы -- стиль родительского воспитания -- стили родительского воспитания -- профессиональная компетентность -- компетентность профессиональная -- успешность жизненная -- жизненная успешность -- жизненный успех -- успех жизненный -- стрессы -- реагирование на стресс -- реакции на стресс -- стили реагирования на сложные ситуации -- психографический тест -- идеографический тест -- тест идеографический -- Конструктивный Рисунок Человека из Геометрических Форм (ТиГР) -- тест "Конструктивный рисунок человека из геометрических форм" (ТиГР) -- отечественные исследования личности -- зарубежные исследования личности
Аннотация: Книга "Дифференциальная психология" выходит на русском языке уже четвертым изданием и является первым отечественным учебным пособием по этому курсу. В доступной форме излагаются основы анализа индивидуальных, групповых и типологических различий между людьми, проявляющихся в специфике организации нервной системы и психических процессов, в разнообразных чертах личности и поведения. Рассматривается индивидуальная организация психических процессов - эмоций, памяти, внимания, мышления и сознания. Анализируются общепсихологические закономерности, лежащие в основе индивидуальных свойств - темперамента, способностей и интеллекта, характера и стиля человека. Освещаются наиболее известные концепции как зарубежных, так и отечественных исследователей. Ключевые понятия основных разделов дифференциальной психологии представлены в контексте половых и возрастных особенностей, патопсихологических нарушений и личностных деформаций, детского развития и семейных взаимоотношений, обучения и профессиональных достижений. Специальные главы посвящены расовым, национальным, социально-экономическим и культурологическим групповым различиям. Дается описание авторского психографического теста "Конструктивный Рисунок Человека из Геометрических Форм" (ТиГр). Для студентов и преподавателей гуманитарных и медицинских факультетов, специалистов в области человекознания и широкого круга читателей, интересующихся проблемой происхождения различий и сходства между людьми.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)
Найти похожие

19.
   Ю9
   В676


    Волков, Борис Степанович.
    Методология и методы психологического исследования [Текст] : учеб. пособие для вузов / Б. С. Волков, Н. В. Волкова, А. В. Губанов. - 5-е изд., испр. и доп. - Москва : Академический Проект : Трикста, 2006. - 349, [1] с. : ил. - (Gaudeamus). - Библиогр.: с. 302-307. - ISBN 5-8291-0725-2 (Акад. Проект) (в пер.). - ISBN 5-902358-90-6 (Трикста) : 166.00 р.
ББК Ю9в686я73-1 + Ч30в.я73-1
Рубрики: Психологические исследования--Методы и средства--Учебники и пособия
   Педагогические исследования--Методы и средства--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
психология -- психологические исследования -- психологическое исследование -- методы психологических исследований -- методология психологического исследования -- научно-педагогические исследования -- педагогические исследования -- исследования в педагогике -- исследования в психологии -- методы исследования -- эксперимент в психологии -- психологические эксперименты -- эксперименты психологические -- наблюдение как метод исследования -- наблюдение -- беседа как метод исследования -- анкета как метод исследования -- анкетирование как метод исследования -- тестирование в психологии -- тестирование как метод исследования -- тест как метод исследования -- тестирование педагогическое -- социометрия -- математические методы в психологии -- анализ урока -- психологический анализ урока -- тест тревожности школьной -- тест школьной тревожности -- тревожность (тест)
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются методы психологического исследования: эксперимент, наблюдение, беседа, анкетирование, тестирование, социометрия и др. Учебные задачи, практические задания помогут практическому овладению методами исследования. Пособие предназначается для работников педагогических учебных заведений, студентов. Может быть использовано родителями и в системе повышения квалификации и профессионального самоопределения. Второе издание этого пособия удостоено диплома лауреата Всероссийского конкурса преподавателей высших педагогических учебных заведений на лучшие научные и учебно-методические работы по совершенствованию подготовки специалистов без отрыва от производства.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Волкова, Нина Вячеславовна; Губанов, Андрей Валентинович
Экземпляры всего: 5
АБ (5)
Свободны: АБ (5)
Найти похожие

20.
   Ю9
   П863


    Психологические тесты [Текст] : в 2 т. / под ред. А. А. Карелина. - Москва : ВЛАДОС, 2005. - ISBN 5-691-00340-2.
   Т. 1. - 311, [1] с. : ил. - ISBN 5-691-00341-0 (1) (в пер.) : 116.00 р.
ББК Ю949.2в644я43 + Ю937в644я43
Рубрики: Психологическая диагностика--Сборники
   Тесты психологические--Сборники

   Личность--Психодиагностика--Сборники

Кл.слова (ненормированные):
психологические тесты -- тесты психологические -- психологическая диагностика -- психодиагностика -- диагностические методики -- тестовые методики -- тест Айзенка -- тест Стреляу -- тест Люшера -- тест Роршаха -- тесты для оценки личных качеств -- личностные тесты -- тесты личностные -- познай себя -- тесты для самооценки -- темперамент (тесты) -- характер (тесты) -- личность (тесты) -- диагностика личностных качеств
Аннотация: Представленные в книге тестовые методики позволяют диагностировать различные личностные и мотивационные особенности человека, черты характера и свойства темперамента индивида. Книга предназначена для практических психологов, социологов, консультантов психологической службы, а также для широкого круга читателей. Книга предназначена для практических психологов, социологов, консультантов психологической службы, а также для широкого круга читателей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Карелин, Андрей Александрович \ред.\
Экземпляры всего: 3
АБ (3)
Свободны: АБ (3)
Найти похожие

 1-20    21-38 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)