Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Картотека статей (293)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=учебная литература<.>)
Общее количество найденных документов : 13
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-13 
1.
   Ч48
   К195


    Канке, Виктор Андреевич.
    Философия учебника [Текст] : теория и практика университетского книгоиздания : 100 рекомендаций для авторов учебников и учебных пособий / В. А. Канке. - Москва : Университетская книга, 2007. - 117, [1] с. : схем. - (Библиотека журнала "Университетская книга"). - Предм. указ.: с. 116. - Имен. указ.: с. 117-118. - ISBN 978-5-9792-0001-9 (в обл.) : 88.00 р.
ББК Ч481.21
Рубрики: Учебники вузовские
Кл.слова (ненормированные):
учебники вузовские -- вузовские учебники -- учебные издания -- учебные пособия -- учебная литература -- издания учебной литературы -- электронные учебники -- учебная информация -- учебные книги -- функции учебной книги -- формирование содержания учебной книги -- качество учебной книги -- выпуск учебной литературы -- учебное книгоиздание
Аннотация: Излагается оригинальная философская теория учебника и учебного пособия - теория метанаучного трансдисциплинарного концептуализма. Использованы новейшие достижения философии и, особенно философии науки, а также дидактики. Особое внимание уделяется возможностям придания учебнику рафинированной концептуальности и этической обостренности. Развивается идея трансдисциплинарности. Широко используются достижения этики ответственности. Обобщая свой дидактический опыт, автор показывает конкретные пути воплощения разработанной им теории в учебниках и учебных пособиях. Приводится 100 рекомендаций для авторов учебников и учебных пособий. Для авторов учебной литературы, работников издательств, преподавателей, широкого круга читателей, заинтересованных в развитии отечественной сферы образования.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)
Найти похожие

2.
   Ч421.2
   Ф322


   
    Федеральные перечни учебников на 2007/08 учебный год [Текст] / М-во образования и науки Рос. Федерации. - Москва : Просвещение, 2007. - 159 с. - (в обл.) : 50.00 р.
Темат. прил. к журн. "Вестник образования" №1/2007
ББК Ч421.21
Рубрики: Учебники школьные
Кл.слова (ненормированные):
федеральный перечень учебников -- школьные учебники -- учебная литература -- учебные книги -- учебные пособия -- учебные издания для школы -- школьные учебные издания -- учебники для коррекционных образовательных учреждений -- учебники для специальных образовательных учреждений -- школьная педагогика -- содержание образования -- учебники школьные -- виды учебных изданий -- школьные комплекты учебных пособий -- комплекты учебных пособий для школьников -- учебная информация

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

3.
   Ч421.2
   Ф322


   
    Федеральные перечни учебников на 2006/07 учебный год [Текст] / М-во образования и науки Рос. Федерации. - Москва : Просвещение, 2005. - 144 с. - (в обл.) : 40.00 р.
Темат. прил. к журн. Вестник образования №4/2005
ББК Ч421.21
Рубрики: Учебники школьные
Кл.слова (ненормированные):
федеральный перечень учебников -- школьные учебники -- учебная литература -- учебные книги -- учебные пособия -- учебные издания для школы -- школьные учебные издания -- учебники для коррекционных образовательных учреждений -- учебники для специальных образовательных учреждений -- школьная педагогика -- содержание образования -- учебники школьные -- виды учебных изданий -- школьные комплекты учебных пособий -- комплекты учебных пособий для школьников -- учебная информация

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

4.
   Ч48
   У911


   
    Учебник третьего тысячелетия: создание, издание, распространение (I; 2001; Санкт-Петербург). Тезисы и доклады I Междунар. науч.-практ. конференции, 27-30 июня [Текст] : материалы временных коллективов / МО РФ, РАН, СПб. гос. техн. ун-т. - Санкт-Петербург : [б. и.], 2001. - 227, [1] с. - 40.00 р.
В надзаг.: МО РФ, М-во РФ по делам печати, телерадиовещания и ср-в массовых коммуникаций, РАН, Ганноверский ун-т, Рос. кн. палата, Администрация СПб., СПб. гос. техн. ун-т, Изд.-полиграф. ассоциация вузов СПб.
ББК Ч481.21я431 + Ч421.21я431 + Ч617я431
Рубрики: Педагогика высшей школы--Содержание образования
   Школьная педагогика--Содержание образования

   Издательское дело

Кл.слова (ненормированные):
дар Смирнова В. И. -- литература об учебниках и учебных пособиях -- методика составления учебников -- методика оформления учебников -- анализ и оценка учебников -- учебники для высшей школы -- книговедение -- создание учебников для высшей школы -- издательско-полиграфическая деятельность вузов -- издательско-полиграфическая деятельность высших учебных заведений -- книгоиздание -- учебное книгоиздание -- книгораспросранение учебных книг -- учебные книги -- книгораспространение научных книг -- научные книги -- электронные учебники для высшей школы -- учебная литература -- компьютерное обеспечение издательской деятельности -- электронные библиотеки -- создание электронных библиотек вузовских изданий -- обеспеченность литературой учебного процесса в вузах -- многоуровневое изложение учебного материала -- рецензирование рукописи вузовской книги -- оценка рукописи вузовской книги -- учебные пособия для дистанционного обучения -- дистанционное обучение -- вузовские учебники -- вузовская книга -- университетская книга -- школьный учебник -- школьные учебники -- методическая литература -- создание методической литературы -- доступность учебного материала
Аннотация: Международная конференция "Учебник третьего тысячелетия: создание, издание и распространение" организована Министерством образования Российской Федерации при поддержке Комитета по науке и высшей школе Администрации Санкт-Петербурга, при участии Издательско-полиграфической ассоциации вузов Санкт-Петербурга на базе СПбГТУ. На конференции рассматриваются возможности и перспективы управления процессом книгоиздания не только с традиционной качественной стороны, но и с точки зрения координации работы авторских коллективов, включая учет новых методологических пожеланий к учебному материалу. Работа конференции организована по двум секциям: "Университетская книга" и "Школьная книга" - это выделение двух составных частей единого процесса: обеспечения сквозного образования специалистов ХХI века в соответствии с новыми требованиями государственных образовательных стандартов. Организаторы конференции выносят на рассмотрение научные, методические и организационные проблемы создания учебника для высшей школы, издательско-полиграфическую деятельность вуза и технические проблемы книгоиздания, создание единого информационного пространства с целью оптимизации книгораспространения учебной и научной книги, а также вопросы, связанные с перспективами развития и ролью электронных учебников в учебном процессе высшей школы.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

5.
   Ч421.2
   У911


   
    Учебник для школы XXI века : проблемы формирования регионального комплекта учебных пособий [Текст] : [Сборник] / [О. Е. Лебедев, Н. И. Неупокоева, Е. И. Казакова [и др.]; под ред. О. Е. Лебедева. - Санкт-Петербург : Специальная литература, 1999. - 117, [2] с. : табл. - (Методическая библиотека петербургской школы). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в тексте. - ISBN 5-263-00025-1 (в обл.) : 57.00 р.
ББК Ч421.21я43
Рубрики: Школьный учебник--Сборники
Кл.слова (ненормированные):
дар Смирнова В. И. -- школьная педагогика -- содержание образования -- учебные издания для школы -- школьные учебные издания -- учебники школьные -- школьные учебники -- учебная литература -- современные обучающие средства -- виды учебных изданий -- школьные комплекты учебных пособий -- комплекты учебных пособий для школьников -- комплекты учебных пособий для школы -- учебная информация -- усвоение учебного материала -- 5 класс -- анализ учебников для 5 класса -- 7 класс -- анализ учебников для 7 класса -- методические пособия для учителей
Аннотация: В сборнике представлены материалы семинаров по проблеме формирования регионального комплекта учебных пособий. Эти материалы необходимы широкому кругу специалистов - руководителям образовательных учреждений, формирующих школьные комплекты учебных пособий; сотрудникам методических служб, решающих задачу научно-педагогической подготовки учителей к эффективному использованию учебных пособий; разработчикам образовательных стандартов; авторам учебных пособий, а также научным работникам.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Лебедев, О. Е.; Неупокоева, Н. И.; Казакова, Е. И.; Лебедев, О. Е. \ред.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

6.
   Ч421.2
   Т338


   
    Теоретические основы содержания общего среднего образования [Текст] : монография / [М. Н. Скаткин и др.]; под ред. В. В. Краевского, И. Я. Лернера ; НИИ общ. педагогики АПН СССР. - Москва : Педагогика, 1983. - 351, [1] с. - Авт. указаны в огл. - Библиогр.: с. 337-347 (264 назв.). - Предм. указ.: с. 348-349. - (в пер.) : 1.60 р.
ББК Ч421.2
Рубрики: Всеобщее обязательное обучение среднее--Сборники
Кл.слова (ненормированные):
дар Смирнова В. И. -- педагогика -- среднее образование -- общее среднее образование -- общее образование -- зарубежная педагогика -- содержание общего среднего образования -- формирование содержания общего среднего образования -- учебный план -- содержание учебного предмета в средней школе -- учебные программы -- построение учебной программы -- объяснительная записка в учебной программе -- учебники -- учебные пособия -- учебная литература -- учебные книги -- построение учебника
Аннотация: В монографии изложена теоретическая концепция состава, структуры и функций содержания общего среднего образования на разных уровнях его формирования и способы его конструирования. Рассмотрены источники и факторы формирования содержания, дана новая классификация учебных предметов, осуществлен новый подход к проблеме соотношения науки и учебного предмета, предложены дидактические основания построения учебных программ и учебников. Для научных работников в области педагогики.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Скаткин, Михаил Николаевич; Краевский, Володар Викторович \ред.\; Лернер, Исаак Яковлевич \ред.\; Научно-исследовательский институт общей педагогики АПН СССР
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

7.
   Ч6
   С765


   
    Становление рынка учебной литературы в Российской Федерации: роль инновационного проекта развития образования [Текст] : аналит. доклад / [В. К. Бацын и др. ; под ред. А. А. Вахрушева]. - Москва : Логос, 2005. - 194 с. : табл. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в тексте. - ISBN 5-94010-362-6 (в обл.) : 70.00 р.
ББК Ч618
Рубрики: Книжная торговля--Российская Федерация--Доклады
   Учебная литература--Рынок товаров и услуг--Российская Федерация--Доклады

Кл.слова (ненормированные):
библиополитика -- учебное книгоиздание -- учебная литература -- становление рынка учебной литературы -- Федеральный перечень учебников -- экспертиза и оценка учебников -- книгоиздательская деятельность -- издание и распространение учебной литературы -- телекоммуникационная и информационная сеть учебного книгоиздания -- информатизация образования -- библиотечно-информационная сфера -- рынок учебной литературы
Аннотация: Представлены основные результаты выполнения программ компонента "Учебное книгоиздание" Инновационного проекта развития образования (ИПРО). Дан анализ основных проблем создания, издания и распространения учебной литературы для общеобразовательных учреждений, накопившихся к середине 90-х годов в Российской Федерации. Обоснована необходимость первоочередного решения этих проблем в рамках общегосударственных мер по реформированию системы образования. Охарактеризованы цели, структура и методы, использовавшиеся в процессе осуществления программы "Учебное книгоиздание" ИПРО. Раскрыты итоги реализации программ в области обновления содержания и улучшения качества учебных изданий для общеобразовательной школы, создания информационных ресурсов для целей заказа учебных книг лучшения подготовки персонала издательств и авторов учебной литературы в условиях рыночной экономики. Предложены выводы и рекомендации, основанные на опыте осуществления компонента "Учебное книгоиздание" ИПРО. Для руководителей и специалистов аппарата управления образованием, директоров школ и других образовательных учреждений, работников библиотек учебных заведений, персонала издательств и книготорговых организаций, участвующих в выпуске и распространении учебных изданий для системы общего среднего образования. Представляет интерес для ученых и специалистов в области образования и книгоиздания.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Бацын, В. К.; Бутягина, К. Л.; Вахрушев, А. А.; Воронцов, А. Б.; Коэн, Ф.; Вахрушев, А. А. \ред.\
Экземпляры всего: 5
ЧЗ (1), АБ (4)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (4)
Найти похожие

8.
   Ю9
   П293


    Петерс, Валерия Александровна.
    Психология и педагогика в вопросах и ответах [Текст] : учеб. пособие / В. А. Петерс. - Москва : Проспект, 2004. - 297, [1] с. - Библиогр.: с. 291-294. - ISBN 5-98032-743-6 (в обл.) : 66.00 р.
ББК Ю9я73-1 + Ч31я73-1
Рубрики: Психология--Учебники и пособия
   Педагогика--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
психология -- педагогика -- современная психология -- отечественная психология -- зарубежная психология -- гештальтпсихология -- бихевиоризм -- психоанализ -- психика -- мозг -- сон -- познавательные процессы -- ощущения -- восприятия -- внимание -- память -- мышление -- воображение -- интеллект -- личность -- темперамент -- характер -- способности -- одаренность -- талант -- гении -- лидеры -- эмоции -- чувства -- воля -- мотивация -- потребности -- деятельность -- виды деятельности -- адаптация -- общение -- речь -- развитие речи -- общение -- межличностные отношения -- межгрупповые отношения -- конформизм -- нонконформизм -- социометрия -- конфликты -- возрастная периодизация -- младший школьный возраст -- средний школьный возраст -- старший школьный возраст -- обучение -- виды обучения -- методы обучения -- формы обучения -- образование -- госстандарт -- учебный план -- учебная программа -- учебная литература -- уроки -- типы уроков -- виды уроков -- контроль -- виды контроля -- функции контроля -- способности -- педагогические способности -- воспитание -- стимулы воспитания -- самовоспитание -- воспитание в игре -- воспитание в труде -- эстетическое воспитание -- экологическое воспитание -- воспитание в семье
Аннотация: В учебном пособии изложена сущность основных законов, принципов, категорий и понятий психолого-педагогической науки. В нем рассмотрены объект и предмет психологии, активность психики, поведение, деятельность и т. д. Дана характеристика предмета педагогики, цели образования и воспитания. Учебное пособие соответствует государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования Российской Федерации. Издание позволит быстро и легко вспомнить пройденный курс и успешно подготовиться к зачету и экзамену. Для студентов, аспирантов и преподавателей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)
Найти похожие

9.
   Ч48
   П781


   
    Проблемы вузовского учебника [Текст] : Труды науч.-метод. конф. (29-30 апр. 2002 года; Челябинск) / М-во образования РФ, Южно-Урал. гос. ун-т ; [редкол.: Т. И. Парубочая [и др.]. - Челябинск : [б. и.], 2002. - 206, [1] с. : ил., табл. - Библиогр. в примеч. в конце ст. - ISBN 5-696-02118-2 (в обл.) : 79.00 р.
    Содержание:
Естественно-научные дисциплины
Инженерные дисциплины
Гуманитарные дисциплины
Экономические дисциплины
ББК Ч481.21я43
Рубрики: Вузовская книга--Сборники
Кл.слова (ненормированные):
дар Смирнова В. И. -- высшее образование -- высшая школа -- учебные издания для высших учебных заведений -- учебные издания для вузов -- учебно-методические комплексы -- УМК -- учебная литература -- вузовские учебники -- вузовские издания -- электронные учебники -- современные обучающие средства -- виды учебных изданий -- информационная культура -- функции учебной книги -- учебная информация -- усвоение учебного материала -- качество учебной книги
Аннотация: В сборник включены доклады преподавателей, учебники и учебные пособия которых заняли призовые места в смотре-конкурсе учебных пособий. Сборник отпечатан с авторских оригиналов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Парубочая, Т. И. \редкол.\; Березин И. Я. \редкол.\; Министерство образования Российской Федерации; Южно-Уральский государственный университетеТруды научно-методической конференции (29-30 апреля 2002 года ; Челябинск)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

10.
   6(07)
   В759


    Ворстер, Андрей Константинович.
    Практикум по методике технологии и предпринимательства [Текст] : учеб. пособие / А. К. Ворстер, А. Д. Пестов ; Нижнетагил. гос. пед-соц. акад. - Нижний Тагил : [б. и.], 2004. - 48 с. - Библиогр.: с. 31-32. - (в обл.) : 15.00 р.
РУБ 6(07)
Рубрики: Технология и предпринимательство--Методика--Учебно-практические пособия
Кл.слова (ненормированные):
технология -- предпринимательство -- практикумы -- методика преподавания -- лабораторно-практические занятия -- задания -- контрольные вопросы -- школьные программы -- методическая литерату -- учебная литература -- оборудование школьных мастерских -- текущее планирование уроков -- перспективное планирование -- перспективный календарный план -- календарный план -- задачи урока -- цели урока -- инструктажи -- планы уроков -- планы-конспекты уроков -- технологические карты -- инструкционные карты -- карточки-задания -- анализ занятий -- анализ планов-конспектов -- 030600 -- специальность "Технология и предпринимательство"
Аннотация: Практикум содержит описание лабораторно-практических занятий по методике технологии и предпринимательства. В каждой теме приведены цели, методическое обеспечение, краткие теоретические сведения, порядок выполнения заданий и контрольные вопросы. Пособие адресовано студентам, обучающимся по специальности 030600 - "Технология и предпринимательство", а также учителям технологии общеобразовательных школ.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Пестов, Анатолий Дмитриевич; Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил). каф. методики технологии и предпринимательства
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

 1-10    11-13 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)