Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=эстетическое воспитание школьников<.>)
Общее количество найденных документов : 15
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-15 
1.
   Ч30/49
   Б593


    Библиографический указатель литературы по педагогике [Текст] : [В 6 т.] / Сост. А. И. Питерских. - Самиздат. - Нижний Тагил : [б. и.], 2001 - .
   Т. 4 : Воспитание человека. - 2001. - VI, 303, [6] л. - Предм. указ.: л. I-VI. - (в пер.) : 92.00 р.
ББК Ч30/49я1
Рубрики: Педагогика--Библиогр. указатели
   Воспитание школьников--Библиогр. указатели

Кл.слова (ненормированные):
образование -- педагогическая наука -- педагогика -- библиографические указатели по педагогике -- указатели по педагогике -- библиография по педагогике -- педагогическая библиография -- народное образование -- брошюры -- общеобразовательная школа -- школьная педагогика -- педагогика школы -- воспитание школьников -- воспитательный процесс -- воспитательная работа в школе -- классный руководитель -- нравственное воспитание школьников -- культура поведения школьников -- эстетическое воспитание школьников -- дар Питерских А. И.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Питерских, Александр Иванович \сост.\
Экземпляры всего: 1
РедФ (1)
Свободны: РедФ (1)
Найти похожие

2.
   Ч421.355
   Н501


    Неменский, Борис Михайлович.
    Мудрость красоты [Текст] : о проблемах эстетического воспитания : книга для учителя / Б. М. Неменский ; [сост. Л. М. Фирсова ; предисл. В. Н. Столетова]. - Москва : Просвещение, 1981. - 190, [2] с. ; 21 см. - Библиогр. в конце кн. - (в пер.) : 0.45 р.
ББК Ч421.355
Рубрики: Эстетическое воспитание в школе--Книги для учителей
Кл.слова (ненормированные):
эстетическое воспитание в школе -- эстетическое воспитание школьников -- искусство в школе -- изобразительное искусство в начальной школе -- изобразительное искусство в школе -- искусство в начальной школе -- уроки ИЗО -- уроки ИЗО в начальной школе -- уроки изобразительного искусства в начальной школе -- уроки изобразительного искусства -- уроки искусства -- учителю изобразительного искусства -- учителю истории искусств -- художественная педагогика -- педагогика искусства -- эстетическое развитие школьников -- содержание начального художественного образования -- содержание уроков искусства -- содержание урока ИЗО -- содержание художественного образования школьников -- содержание школьного художественного образования -- преподавание изобразительного искусства в школе -- преподавание изобразительного искусства в начальной школе -- преподавание искусства в школе -- преподавание искусства в начальной школе
Аннотация: В последние годы к вопросу эстетического воспитания привлечено внимание не только деятелей искусства, но и философов, психологов и специалистов других отраслей науки. Сегодня вырабатываются новые подходы к осмыслению связей искусства с обучением подрастающего поколения. Очевидно, настала пора не только говорить об эстетическом воспитании, но и решительно действовать! А для этого необходимо понять и поверить в крупные возможности искусства в процессе образования, в обширные неиспользованные резервы нашего общества. Об этом и повествуется в книге.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Фирсова, Л. М. \сост.\; Столетов, Всеволод Николаевич \предисл.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

3.
   Щ10р
   М545


   
    Методики исследования и проблемы диагностики художественно-творческого развития детей [Текст] : метод. рекомендации для педагогов общеобразоват. шк. / А. А. Мелик-Пашаев [и др.] ; Психол. ин-т РАО. - Дубна : Феникс+, 2009. - 272 с. : цв. ил., табл. ; 20 см. - На обл. авт. не указаны. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 978-5-9279-0100-5 (в обл.) : 280.00 р.
ББК Щ10р + Ю984.5
Рубрики: Художественные способности--Воспитание и развитие у школьников--Пособия для учителей
   Искусство--Методика преподавания в школе--Пособия для учителей

   Художественная деятельность детей--Психология--Пособия для учителей

Кл.слова (ненормированные):
художественное воспитание школьников -- художественное творчество детей -- художественные способности детей -- художественное развитие школьников -- развитие художественных способностей детей -- эстетическое воспитание средствами изобразительного искусства -- эстетическое воспитание школьников -- эстетическое развитие школьников -- развитие эстетических способностей детей -- литературные способности детей -- литературное развитие школьников -- художественно-творческие способности -- художественно-творческое развитие школьников -- диагностика художественного развития школьников -- методики исследования художественного развития детей -- исследование художественного развития школьников -- исследование художественно-творческой деятельности детей -- педагогика искусства -- искусство в школе -- преподавание искусства в школе -- учителю изобразительного искусства -- учителю изобразительной деятельности -- учителю истории искусств
Аннотация: Рекомендации призваны помочь педагогам самостоятельно оценивать и прогнозировать успешность художественного развития учеников, учитывая не только уровень наличных достижений ребёнка, но и его потенциальные возможности. Рекомендации предназначены, в первую очередь, для работы со школьниками разного возраста в формах основного и дополнительного образования, но могут найти применение и в практике школы искусств, в дошкольных учебных заведениях и в домашнем художественном воспитании.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Мелик-Пашаев, Александр Александрович; Адаскина, Анна Анатольевна; Кудина, Галина Николаевна; Новлянская, Зинаида Николаевна; Чубук, Н. Ф.; Психологический институт РАО (Москва)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

4.
   Щ10р
   П968


    Пьянкова, Нина Ивановна.
    Изобразительное искусство в современной школе [Текст] / Н. И. Пьянкова. - Москва : Просвещение, 2006. - 174 с. : табл. - (Библиотека учителя. Изобразительное искусство). - Библиогр. в конце разд. - ISBN 5-09-011655-5 (в обл.) : 75.00 р.
    Содержание:
Образовательная область "Искусство" в школе : раздел 1
Содержание образования по предмету "Изобразительное искусство" : раздел 2
Педагогические основы деятельности учителя изобразительного искусства в современной школе : раздел 3
Современный урок изобразительного искусства : раздел 4
ББК Щ10р
Рубрики: Изобразительное искусство--Методика преподавания в школе--Пособия для учителей
   Искусство--Методика преподавания в школе--Пособия для учителей

Кл.слова (ненормированные):
изобразительное искусство в школе -- искусство в школе -- уроки изобразительного искусства -- урок изобразительного искусства -- урок искусства -- анализ урока -- педагогический анализ урока -- педагогическая оценка -- педагогика искусства -- художественная педагогика -- методика проведения урока искусства в школе -- учителю изобразительного искусства -- учитель ИЗО -- учитель искусства -- методика преподавания изобразительного искусства в школе -- методика преподавания искусства в школе -- преподавание изобразительного искусства в школе -- преподавание искусства в школе -- содержание образования по ИЗО -- содержание обучения изобразительному искусству в школе -- художественное образование школьников -- школьное художественное образование -- эстетическое воспитание школьников -- образовательная область "Искусство"
Аннотация: Книга окажет методическую и теоретическую помощь учителю изобразительного искусства, расскажет о различных принципах и методах преподавания искусства в школе, об основах построения урока (независимо от того, по какой программе он ведётся) и предложит конкретные методики проведения урока искусства в школе. Книга поможет учителю стать настоящим профессионалом, работать творчески и плодотворно.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

5.
   Ч424
   Ш673


   
    Школьные традиции в системе инновационной деятельности образовательного учреждения [Текст] : сб. материалов регион. семинара, 26 февр. 2014 г. / Федер. эксперимент. площадка АПК и ППРО, Упр. образования администрации г. Нижний Тагил, МБУ "Информ.-метод. центр", МБОУ сред. шк. № 10 ; [отв. ред. Е. В. Кропотова]. - Нижний Тагил : МБУ ИМЦ, 2014. - 119, [1] с. : ил. ; 20 см. - Библиогр. в конце ст. - 35 экз. - (в обл.) : [45.00] р.
    Содержание:
Лекинская, Татьяна Анатольевна. Школьные традиции как условие развития инновационной среды образовательной организации / Т. А. Лекинская. - С .5-10
ФГОС начального общего образования: опыт, проблемы : [раздел 1]. - С .11-29
Мартемьянова, Елена Алексеевна. Методы развития познавательных универсальных учебных действий на уроках русского языка в 3 классе / Е. А. Мартемьянова. - С .11-14
Рейнгольд, К. Б. Решение проектных задач в начальной школе (из опыта работы) / К. Б. Рейнгольд. - С .14-21
Сиротина, А. Г. Программа "Мир сотрудничества" как условие развития коммуникативных учебных действий младших школьников / А. Г. Сиротина. - С .21-25
Шушарина, Марина Юрьевна. Организация учебно-исследовательской деятельности младших школьников / М. Ю. Шушарина, С. В. Суворкова. - С .25-29
Инновационные технологии и методы обучения : [раздел 2]. - С .30-65
Балбашова, Юлия Александровна. Новые подходы к организации исследовательской деятельности учащихся на уроках химии / Ю. А. Балбашова. - С .30-32
Кичёва, Наталья Алексеевна. Индивидуальная образовательная программа как средство саморазвития старшего школьника / Н. А. Кичёва. - С .32-48
Кропотова, Е. В. "Обучение действием" - инновационная технология развития профессионального потенциала педагога / Е. В. Кропотова. - С .48-55
Кузнецова, А. С. От краеведческой игры - к итоговой аттестации / А. С. Кузнецова. - С .55-58
Толмачева, Елена Сергеевна. Ведение "тетради самоконтроля" как средство овладения навыками познавательной рефлексии на уроках русского языка / Е. С. Толмачева. - С .58-61
Шушарина, Марина Юрьевна. Углубленное изучение отдельных предметов в основе инновационной деятельности образовательного учреждения / М. Ю. Шушарина, Н. Л. Шпакович. - С .61-65
Внеурочная деятельность как инновационная составляющая ФГОС : [раздел 3]. - С .66-83
Борисова, Т. В. Декада точных наук как средство формирования познавательной мотивации учащихся / Т. В. Борисова. - С .66-69
Великова, Людмила Юрьевна. День науки и искусства - традиция, опережающая время / Л. Ю. Великова, Е. В. Мишарина, М. Н. Швецова. - С .69-73
Жаворонкова, О. В. Гуманитарная олимпиада в рамках традиционной игры "Одиссея разума" / О. В. Жаворонкова. - С .73-77
Мелешина, Вера Алексеевна. Внеурочная проектная деятельность как средство как средство гражданско-патриотического воспитания школьников / В. А. Мелешина. - С .77-80
Повесма, Лариса Николаевна. Традиционные мультикультурные проекты МБОУ № 35 / Л. Н. Повесма. - С .80-84
Проектирование воспитательного процесса на основе инновационных идей : [раздел 4]. - С .84-102
Михеева, А. Ю. Школа как традиционная площадка воспитания музыкальной культуры на уроках-концертах / А. Ю. Михеева. - С .84-87
Панова, И. В. Духовно-нравственное воспитание личности как инновационное направление современного школьного музея / И. В. Панова. - С .87-91
Шукшина, Наталья Ивановна. Развитие традиций волонтерского движения в школе как способ повышения правовой и социальной ответственности подростков / Н. И. Шукшина. - С .91-95
Шушарина, Марина Юрьевна. Школьный театр как средство развития личности школьника и его творческой индивидуальности / М. Ю. Шушарина, Е. М. Мирошниченко. - С .95-98
Яковлева, Екатерина Раисовна. Реализация воспитательного потенциала традиций школьного ученического коллектива / Е. Р. Яковлева. - С .98-102
Здоровьесбережение как условие для развития духовного, интеллектуального, физического, личностного здоровья : [раздел 5]. - С .103-118
Анохина, Лариса Николаевна. Формирование и развитие школьных спортивных традиций / Л. Н. Анохина. - С .103-104
Килеева, Светлана Юрьевна. Разработка и реализация социально-значимых проектов школьников в просветительской деятельности по здоровьесбережению / С. Ю. Килеева. - С .104-109
Русинова, Татьяна Михайловна. Традиции гимназии в воспитании компетентного отношения к здоровью у школьников в системе инновационной деятельности ОУ / Т. М. Русинова. - С .109-115
Шаяхметова, А. И. Создание системы непрерывного образования на основе модели социального партнерства по сопровождению детей от ДОУ к ОУ / А. И. Шаяхметова, Н. И. Шукшина. - С .115-118
ББК Ч424.43я431 + Ч420.025я431
Рубрики: Инновации образовательные в общеобразовательной школе--Материалы совещаний и конференций
   Традиции--Роль традиций в воспитании школьников--Материалы совещаний и конференций

Кл.слова (ненормированные):
инновации в школе -- инновационные технологии в образовании -- инновационные процессы в образовании -- инновационная деятельность школ -- ФГОС -- начальное образование -- внеурочная деятельность -- здоровьесбережение в образовании -- образовательные инновации -- школьные традиции -- эстетическое воспитание школьников

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Кропотова, Елена Владимировна \ред.\; Федеральная экспериментальная площадка АПК и ППРО (Нижний Тагил)Управление образования администрации города Нижний Тагил (Нижний Тагил); Муниципальное бюджетное учреждение "Информационно-методический центр" (Нижний Тагил); Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя школа № 10 (Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

6.
   Ш4/5р
   М130


    Мадер, Раиса Дмитриевна.
    Формирование эстетических критериев оценки лирики у учащихся VIII класса [Текст] : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Р. Д. Мадер ; Науч.-исслед. ин-т содерж. методов обучения АПН СССР. - Москва, 1975. - 226 с. ; 30 см. - На обл. автор не указан. - Библиогр.: с. 189-203. - (в пер.)
ББК ш4/5р
Рубрики: Литература--Методика преподавания--Диссертации
   Литература--Методика преподавания в школе--Диссертации

Кл.слова (ненормированные):
диссертации -- изучение лирики в школе -- изучение творчества М. Ю. Лермонтова в школе -- изучение творчества А. С. Пушкина в школе -- критерий оценки художественного произведения -- лирика в школе -- литература -- литература в школе -- методика литературы -- методика преподавания литературы -- методика преподавания литературы в школе -- оценка литературного произведения -- преподавание литературы -- преподавание литературы в школе -- уроки литературы в школе -- эстетическое воспитание школьников -- эстетическое отношение

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Воловникова, Г. М. (канд. филол. наук) \науч. рук.\; Научно-исследовательский институт содержания и методов обучения АПН СССР (Москва)
Экземпляры всего: 1
МБ (1)
Свободны: МБ (1)
Найти похожие

7.
   Щ10р
   Б 242


    Барановская, Зоя Ивановна.
    Работа с картинами русских художников на уроках в школе [Текст] : книга для учителя ; 12+ / З. И. Барановская. - Москва : ВЛАДОС, 2013. - 255 с., [16] л. цв. ил. : ил. ; 21 см. - (Педагогическая мастерская). - Библиогр.: с. 255. - ISBN 978-5-691-02001-8 (в обл.) : [1.00] р.
ББК Щ10р + Ч420.054
Рубрики: Методика преподавания в школе--Изобразительное искусство
   Эстетическое воспитание в школе

Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания изо в школе -- методические пособия -- дополнительное образование -- преподавание изо в школе -- русская живопись -- русская художественная культура -- русские художники 18-20 вв. -- эстетическое воспитание школьников
Аннотация: В методическом пособии представлены учебно-тематические планы и конспекты уроков для учащихся начальной и средней школы по ознакомлению с видами и жанрами изобразительного искусства, с отечественной историей и культурой, с творчеством русских мастеров XVIII-XX веков. В основе предлагаемой программы и конспектов занятий положен принцип изложения материала "от простого к сложному". Издание адресовано педагогам для использования на уроках русского языка и литературы, изобразительного искусства, мировой художественной культуры, для бесед по эстетике в дополнительном образовании.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

8.
   Ч448
   Р68


   
    Роль факультативных занятий в определении содержания и методов обучения в школе будущего [Текст] : (тез. докл. Всесоюз. конф.) : г. Кишинев, 18–20 окт. 1978 г. / Науч.-исслед. ин-т содерж. и методов обучения Акад. пед. наук СССР. - Москва : АПН СССР, 1978. - 174 с. ; 20 см. - 300 экз. - (в обл.) : [0.55] р.
ББК Ч448.98я431 + Ч420.273я431
Рубрики: Подготовка педагогов по отдельным предметам--Материалы совещаний и конференций
   Факультативные занятия в общеобразовательной школе--Материалы совещаний и конференций

Кл.слова (ненормированные):
подготовка педагогов -- подготовка учителей -- факультативы -- самообразование -- повышение квалификации педагогов -- повышение квалификации учителей -- исследовательская работа студентов -- самостоятельная работа студентов -- школа будущего -- математика в школе -- содержание образования -- научная организация труда (НОТ) -- научная работа школьников -- литература в школе -- учителю литературы -- эстетическое воспитание школьников -- исследовательская деятельность школьников -- учителю химии -- учителю биологии -- учителю географии -- география в школе

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Академия педагогических наук СССР (Москва). Научно-исследовательский институт содержания и методов обучения; Всесоюзная конференция (18–20 окт. 1978 г. ; Кишинев)
Экземпляры всего: 1
МБ (1)
Свободны: МБ (1)
Найти похожие

9.
   Ч421.355
   Н501


    Неменский, Борис Михайлович.
    Мудрость красоты [Текст] : о проблемах эстетического воспитания : книга для учителя / Б. М. Неменский ; [сост. Л. М. Фирсова]. - Изд. 2-е, перераб. и доп. - Москва : Просвещение, 1987. - 253, [2] с., [32] л. ил. ; 21 см. - Библиогр.: с. 253-254. - (в пер.) : 1.70 р.
ББК Ч421.355
Рубрики: Эстетическое воспитание в школе--Книги для учителей
Кл.слова (ненормированные):
эстетическое воспитание в школе -- эстетическое воспитание школьников -- искусство в школе -- изобразительное искусство в начальной школе -- изобразительное искусство в школе -- искусство в начальной школе -- уроки ИЗО -- уроки ИЗО в начальной школе -- уроки изобразительного искусства в начальной школе -- уроки изобразительного искусства -- уроки искусства -- учителю изобразительного искусства -- учителю истории искусств -- художественная педагогика -- педагогика искусства -- эстетическое развитие школьников -- содержание начального художественного образования -- содержание уроков искусства -- содержание урока ИЗО -- содержание художественного образования школьников -- содержание школьного художественного образования -- преподавание изобразительного искусства в школе -- преподавание изобразительного искусства в начальной школе -- преподавание искусства в школе -- преподавание искусства в начальной школе
Аннотация: В последние годы к вопросу эстетического воспитания привлечено внимание не только деятелей искусства, но и философов, психологов и специалистов других отраслей науки. Сегодня вырабатываются новые подходы к осмыслению связей искусства с обучением подрастающего поколения. Очевидно, настала пора не только говорить об эстетическом воспитании, но и решительно действовать! А для этого необходимо понять и поверить в крупные возможности искусства в процессе образования, в обширные неиспользованные резервы нашего общества. Об этом и повествуется в книге.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Фирсова, Л. М. \сост.\
Экземпляры всего: 3
АБ (3)
Свободны: АБ (3)
Найти похожие

10.
   Ч41
   К93


    Куревина, О. А.
    Синтез искусств в эстетическом воспитание детей дошкольного и школьного возраста [Текст] : монография / О. А. Куревина. - Москва : Линка-Пресс, 2003. - 174, [1] c. : ноты. - Библиогр.: с. 172-173. - ISBN 5-8252-0030-4 (в обл.) : 43.00 р.
Прил. к журн. "Обруч".
ББК Ч411.355я7 + Ч421.355я7
Рубрики: Эстетическое воспитание дошкольников--Методические пособия
   Эстетическое воспитание школьников--Методические пособия

Кл.слова (ненормированные):
эстетическое воспитание дошкольников -- эстетическое воспитание школьников -- методические пособия -- техника речи -- речевое воспитание дошкольников -- выразительное чтение -- дикция -- эстетическое воспитание (программа) -- синтез искусств -- словесное искусство -- музыка -- изобразительное искусство -- пластика -- сценарии праздников -- инсценировки по мотивам сказок
Аннотация: В книге рассматриваются теоретические аспекты синтеза искусств и возможности интеграции предметов гуманитарно-эстетического цикла с целью создания у детей целостной картины мира. Предлагается авторская программа "Синтез искусств в эстетическом воспитании". Книга адресована преподавателям гуманитарно-эстетического цикла школ и педагогам дошкольных учреждений, а также всем, кто интересуется вопросами эстетического воспитания. Разработки занятий с детьми 4-7 лет подготовлены О. А. Куревиной и С. П. Коваль.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

 1-10    11-15 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)