Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Картотека статей (225)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>S=Детская литература<.>)
Общее количество найденных документов : 17
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-17 
1.
   Ш8/9
   А809


    Арзамасцева, Ирина Николаевна.
    Детская литература [Текст] : учебник для студентов высших и средних педагогических учебных заведений / И. Н. Арзамасцева. - Москва : Академия, 2000. - 471 с. - (Высшее образование). - Имен. указ.: с.461-468 . - Библиогр.: с.457-460. - 71.00 р.
ББК Ш8/9
Рубрики: Детская литература
Кл.слова (ненормированные):
устное народное творчество -- праистоки детской литературы -- лубочная литература и народный театр -- дети и книга в России -- зарубежные детские писатели
Аннотация: Учебник знакомит учащихся с историей русской и зарубежной литературы для самых маленьких с древних времен до наших дней. Становление и развитие этого рода литературы рассматривается на примерах творчества наиболее известных авторов. Специальные главы посвящены устному народному творчеству, произведениям познавательного характера, детской периодике, творчеству иностранных писателей. Во введении раскрывается процесс восприятия литературы малышами, воспитательная роль литературных произведений.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 20
АБ (19), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (17), ЧЗ (1)
Найти похожие

2.
   Ш8/9
   А809


    Арзамасцева, Ирина Николаевна.
    Детская литература [Текст] : учеб. для вузов по спец. "Педагогика и методика нач. образования" и направлению подготовки "Педагогика" / И. Н. Арзамасцева, С. А. Николаева. - 3-е изд., перераб. и доп. - Москва : Академия, 2005. - 574, [1] с. - (Высшее профессиональное образование. Педагогические специальности). - Библиогр. : с. 554-559. - Имен. указ. : с. 560-572. - ISBN 5-7695-2234-8 (в пер.) : 350.00 р.
ББК Ш8/9я73-1
Рубрики: Детская литература--Учебники и пособия
Аннотация: Учебник раскрывает понятие "детская литература" на материале устного народного творчества, русской и переводной литературы. Впервые представлены очерк истории науки о детской литературе, обзоры литературы ранней русской эмиграции, постсоветского периода и начала XXI века, а также введение в историю детских литератур народов России. Вычленен раздел "Основы теории детской литературы". Для студентов высших педагогических учебных заведений. Может быть полезен для специалистов, изучающих культуру детства, - психологов, литературоведов, историков, всех работников детской книги.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Николаева, Софья Анатольевна
Экземпляры всего: 10
ЧЗ (1), АБ (9)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (9)
Найти похожие

3.
   Ш8/9
   Г858


    Гриценко, Зинаида Александровна.
    Детская литература. Методика приобщения детей к чтению [Текст] : [учеб. пособие для вузов по спец.: 050301 (032900) - рус. яз. и лит.; 050703 (030900) - дошк. педагогика и психология; 050707 (031100) - педагогика и методика дошк. образования; 050708 (031200) - педагогика и методика нач. образования] / З. А. Гриценко. - Москва : Академия, 2004. - 312, [1] с. - (Высшее профессиональное образование. Педагогические специальности). - ISBN 5-7695-1819-7 (в пер.) : 242.00 р., 261.00 р., 265.00 р.
ББК Ш8/9я73-1 + Ч411.355.21я73-1
Рубрики: Детская литература--Учебники и пособия
   Эстетическое воспитание дошкольников--Учебники и пособия

   Художественная литература как средство эстетического воспитания--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
детская литература -- литература для детей дошкольного возраста -- литература о детях -- русская детская литература -- русская детская поэзия -- зарубежная детская литература -- детское чтение -- методика детского чтения -- история методики детского чтения -- круг детского чтения -- типы детских изданий -- детские издания -- приобщение детей к книге
Аннотация: В учебном пособии рассматривается история той части русского фольклора и литературы, которая создавалась для детей дошкольного возраста или шла в круг их чтения. Отдельная глава посвящена современной детской зарубежной литературе. Особое внимание уделено методике приобщения детей к чтению, воспитанию компетентных читателей. Для студентов высших педагогических учебных заведений. Может быть рекомендовано студентам педагогических колледжей, воспитателям дошкольных учреждений, учителям начальной школы, родителям дошкольников.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 20
ЧЗ (1), АБ (19)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (19)
Найти похожие

4.
   Ч420.058
   Д386


   
    Детская книга как институт социализации: "Золотой ключик" к миру взрослых [Текст] : материалы XI Всероссийской научно-практической конференции, 24–25 октября 2019 года / Министерство науки и высшего образования Рос. Федерации, Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) ФГАОУ ВО "Российский государственный профессионально-педагогический университет" ; [ответственный редактор А. Н. Садриева]. - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2019. - 288 с. : ил. ; 21 см. - Библиогр. в примеч. в конце ст. - 100 экз. - ISBN 978-5-600-02595-0 (в пер.) : [225.00] р.
    Содержание:
БУРАТИНО КАК АРХЕТИП СОЦИАЛИЗАЦИИ : Раздел 1
Арзамасцева, Ирина Николаевна. Призрак мастера Рэкле: из жанровых и сюжетных параллелей к „Золотому ключику А. Н. Толстого“ / И. Н. Арзамасцева. - С .8-15
Белоглазова, Елена Владимировна. Слова с градуальной семантикой в произведениях детских писателей (на примере произведения А. Н. Толстого „Золотой ключик , или Приключения Буратино“) / Е. В. Белоглазова. - С .16-19
Боглаева, Людмила Владимировна. Архетип жизненного пути, на примере сказок К. Коллоди и А. Н. Толстого (Психологический аспект) / Л. В. Боглаева. - С .19-23
Будаев, Эдуард Владимирович. Буратино как прецедентный феномен в российских СМИ / Э. В. Будаев, А. П. Чудинов, Е. А. Нахимова. - С .23-31
Грачева, Анна Александровна. „Симпатичный мальчишка, деревянный, весёлый“: к истории создания визуального образа Буратино / А. А. Грачева. - С .31-39
Давыдов, Остап Михайлович. Буратино: искусственный интеллект или русская ментальность? / О. М. Давыдов. - С .39-43
Дунев, Алексей Иванович. „Поучайте лучше ваших паучат“, или речевой портрет учителя в русской прозе как факт художественной педагогики / А. И. Дунев. - С .43-47
Ершов, Михаил Федорович. Социокультурные изменения в мире кукол: от акань до Буратино / М. Ф. Ершов. - С .47-51
Миронов, Алексей Владимирович. Сказочная повесть Елены Данько „Побеждённый Карабас“ как первый апокрифический текст о Буратино / А. В. Миронов. - С .51-61
Несынова, Юлия Владимировна. Трикстерная природа героя сказки А. Н. Толстого „Золотой ключик“ / Ю. В. Несынова. - С .61-65
Садриева, Анастасия Николаевна. Детская книга как социальная институция: механизмы социализирующего воздействия на читателя / А. Н. Садриева. - С .65-74
Свахина, Ольга Викторовна. Люди, куклы, животные: социальный аспект образной системы сказки А. Н. Толстого „Золотой ключик“ / О. В. Свахина. - С .74-80
СОВРЕМЕННАЯ ДЕТСКАЯ КНИГА: МОДЕЛИ СОЦИАЛИЗАЦИИ : Раздел 2
Алексеева, Мария Александровна. Роман о любви для девочек как инструмент формирования жизненной модели / М. А. Алексеева. - С .81-84
Барковская, Нина Владимировна. Против правил: идея внутренней свободы в повести Аси Петровой „Крокодил“ / Н. В. Барковская. - С .85-88
Буровский, Андрей Михайлович. К чему готовит детская книга? (Сравнительный анализ советского модерна и постсоветского постмодерна) / А. М. Буровский. - С .88-90
Гришина, Светлана Михайловна. „Непростые“ книги издательств „КомпасГид“ и „Самокат“ / С. М. Гришина. - С .91-94
Давыдова, Алёна Владимировна. Книги о девочках в современной отечественной литературе для детей / А. В. Давыдова. - С .94-98
Зырянова, Анна Ивановна. Пермская литературная сказка XX века: основные тенденции / А. И. Зырянова. - С .98-101
Каргаполова, Екатерина Владимировна. Детская книга в социализации молодёжи / Е. В. Каргаполова, М. А. Симоненко. - С .101-104
Ловцова, Ольга Валерьевна. Проблема мультикультурализма в современной британской драме о детях „Отрежь это“ Ш. Джеймс / О. В. Ловцова. - С .104-108
Мжельская, Елена Львовна. Образ человека в детской литературе / Е. Л. Мжельская. - С .108-111
Негуляева, Полина Евгеньевна. Специфика варианта инициации особого ребёнка в современной русской литературе / П. Е. Негуляева. - С .111-114
Пешкова, Виктория Вячеславовна. Образ детства в романе Эрленда Лу „Наивно. Супер“ / В. В. Пешкова. - С .115-119
Пономарева, Маргарита Гелиевна. Миф о Москве в современном детском фэнтези / М. Г. Пономарева. - С .120-123
Сергеев, Дмитрий Валентинович. Конструирование образа города в американской книжке-картинке / Д. В. Сергеев. - С .123-125
МОДЕЛИ И ПРАКТИКИ СОЦИАЛИЗАЦИИ В ДЕТСКОЙ КНИГЕ И ДЕТСКОМ ЧТЕНИИ XIX-XX ВЕКОВ : Раздел 3
Голикова, Светлана Викторовна. Книга как новогодний подарок: произведения каких авторов дарили на ёлках детям (по материалам церковно-приходских школ Урала начала XX века) / С. В. Голикова. - С .126-129
Елизарова, Наталья Владимировна. Тема нищеты и сиротства в детской литературе как отражение социально-экономических потрясений в годы Гражданской войны / Н. В. Елизарова. - С .129-132
Загороднева, Кристина Владимировна. Пермская детская книга в иллюстрациях С. П. Можаевой / К. В. Загороднева. - С .220-223
Зимина, Мария Дмитриевна. Особенности изучения произведений К. Г. Паустовского в начальной школе / М. Д. Зимина. - С .223-226
Зотова, Валентина Владимировна. Технология веб-квест как средство формирования читательской компетентности в образовательных учреждениях / В. В. Зотова. - С .226-228
Кирочкина, Светлана Олеговна. Преподавание НРЭО в начальной школе: на примере серии „Моя малая Родина“ издательства „КРАЙ РА“ / С. О. Кирочкина. - С .228-232
Леиентуев, Александр Александрович. Роль литературного анализа содержания произведений детских авторов в формировании читательской компетентности младшего школьника / А. А. Леиентуев. - С .233-236
Подкладова, Татьяна Дмитриевна. Чтение в семье и школе: что думают об этом дети? / Т. Д. Подкладова. - С .236-241
Семенова, Вера Эдуардовна. Книга как событие в жизни ребёнка: творческие формы работы с дошкольниками / В. Э. Семенова. - С .241-244
Солдатова, Екатерина Александровна. Детская литература как средство самопознания личности: из опыта работы библиотеки № 7 МБУК „ЦГБ“ / Е. А. Солдатова. - С .244-248
Стефановская, Наталия Александровна. Отношение к чтению современных подростков / Н. А. Стефановская. - С .249-252
Толкачев, Игорь Борисович. Графика по мотивам литературных произведений как важное средство приобщения детей к искусству книги / И. Б. Толкачев, И. П. Кузьмина. - С .252-258
Ушакова, Анна Алексеевна. Возможности иллюстрации в развитии эмпатии детей старшего дошкольного возраста / А. А. Ушакова. - С .258-263
Харланова, Юлия Викторовна. Детская книга как элемент художественной педагогики и средство воспитания в современном обществе / Ю. В. Харланова. - С .264-266
Шатунова, Ольга Васильевна. Роль литературного педагога в повышении уровня читательской культуры детей / О. В. Шатунова, Е. М. Шастина, Г. Н. Божкова. - С .266-269
Щемерова, Надежда Николаевна. Развитие творческих способностей детей в театрализованной деятельности по мотивам мордовских народных сказок / Н. Н. Щемерова. - С .270-273
ББК Ч420.058.50я431 + Ш38я431
Рубрики: Внеклассное чтение--Материалы совещаний и конференций
   Книга и чтение--Материалы совещаний и конференций

   Детская литература--Материалы совещаний и конференций

   Художественные произведения--Анализ--Материалы совещаний и конференций

Кл.слова (ненормированные):
Золотой ключик, или Приключения Буратино (сказка Толстого А. Н.) -- детская книга как институт социализации -- детская книга -- детская литература -- детское чтение -- внеклассное чтение -- анализ детского художественного произведения -- анализ литературного произведения для детей -- анализ произведений литературы -- анализ художественного произведения для детей -- сказочная литература
Аннотация: Анализирую детскую книгу и тексты для детского чтения (журналы, буквари и др.) XIX–XXI вв. в качестве социальной институции культуры, авторы сборника выявляют механизмы социализирующего воздействия текста на ребёнка-читателя. Функционирование детской книги в качестве института социализации рассматривается через историю её создания и бытования в культуре, инварианты прочтения и варианты интерпретаций в последующие эпохи, в различных видах искусства и др. В качестве "идеального" текста социализации исследуется повесть-сказка А. Н. Толстого "Золотой ключик, или Приключения Буратино" и "корпус" её продолжений и интерпретаций, при этом сюжет, герои и образы "Золотого ключика" рефлексируются как своеобразные архетипы социализации.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Садриева, Анастасия Николаевна \ред.\; Будаев, Эдуард Владимирович \ред.\; Коновалова, Валентина Ивановна \ред.\; Миронов, Алексей Владимирович \ред.\; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации (Москва); Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил); Всероссийская научно-практическая конференция "Детская книга..." (11 ; 24–25 окт. 2019 г. ; Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)
Найти похожие

5.
   Ш8/9
   З-356


   
    Зарубежная детская литература [Текст] : учебное пособие для студентов средних и высших педагогических учебных заведений / Н. В. Будур [и др.]. - Москва : Академия, 1998. - 299 с. - (Педагогическое образование). - (в пер.) : 29.00 р.
ББК Ш8/9
Рубрики: Детская литература
Кл.слова (ненормированные):
Сказание и мифы древнего мира, И. В. Гёте, Братья Гримм, Вильгельм, Генрих Гейне, Великобритания: Даниель Дефо, Джонатан Свифт, Томас Майн Рид и др.
Аннотация: Учебное пособие дает широкое представление о литературе для детей и литературе, вошедшей в круг детского чтения стран Европы , США и Канады; мифах и других сказаниях, творчестве классиков и современных писателей. В книге развитие детской литературы рассматривается в контексте общелитературного процесса и на фоне наиболее крупных исторических событий и культурных движений. В обзорных частях разделов и статьях- "портретах" писателей читатель найдет сведения о творчестве как известных авторов, так и тех, кого до настоящего времени не включали в учебник по зарубежной детской литературе. Книга может интересна и широкому кругу читателей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Будур, Наталья Валентиновна; Иванова, Эльвира Ивановна; Николаева, Софья Анатольевна; Чеснокова, Татьяна Анатольевна
Экземпляры всего: 16
АБ (15), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (15), ЧЗ (1)
Найти похожие

6.
   Т3(0)
   Л 136


    Лаврова, Светлана Аркадьевна.
    Загадки дальних дорог [Текст] : [методическое пособие для взрослых : для чтения взрослыми детям ; 6+] / Светлана Лаврова. - Москва : Белый город : Воскресный день, 2016. - 109, [2] с. : ил., цв. ил. ; 29 см. - (Моя первая книга) (Тайны и загадки). - На пер. авт. не указан. - ISBN 978-5-3590-1025-2 (в пер.) : 600.00 р.
ББК Т3(0) + Ч410 + Ш8
Рубрики: Пути сообщения--Издания для детей
   Детская литература--Энциклопедии (д. л.)

   Педагогика--Дошкольная педагогика--Методические пособия

Кл.слова (ненормированные):
военные походы -- великий меховой путь -- великий шелковый путь -- государева дорога -- детская литература -- дороги -- достопримечательности -- дошкольная педагогика -- из варяг в греки -- история народов мира -- книги для детей -- литература для детей -- материальная культура -- методическое пособие для взрослых -- мифология -- мосты -- народы мира -- писатели Урала -- путешественники -- путешествия -- римские догроги -- соляной путь -- торговля -- торговые пути -- транспорт -- уральские авторы -- экспедиции -- энциклопедии -- этнография -- этнология
Аннотация: Оказывается, в древние времена открывателями дорог были, главным образом, те, кто и не подозревал о своей роли великой роли в географии... воины и торговцы. Например, великий путь "из варяг в греки" сначала был военным, но быстро превратился в торговый.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

7.
   Ш141.2-3
   Л136


    Лаврова, Светлана Аркадьевна.
    Занимательная лексика [Текст] : [методическое пособие для взрослых : для чтения взрослыми детям ; 6+] / Светлана Лаврова. - Москва : Воскресный день, [2015]. - 111 с. : ил., цв. ил. ; 29 см. - (Моя первая книга). - На обл. авт. не указан. - ISBN SBN 978-5-3590-1019-1 (в пер.) : 550.00 р.
ББК Ш1.411.2-93 + Ч420.243 + Ш8
Рубрики: Русский язык--Издания для детей
   Детская литература--Методические пособия

   Педагогика--Педагогика начальной школы--Методические пособия

Кл.слова (ненормированные):
Русский язык -- детская литература -- значение слова -- книги для детей -- лексика -- литература для детей -- метафора -- методическое пособие для взрослых -- педагогика начальной школы -- писатели Урала -- происхождение слова -- сказки -- словарный запас -- слово -- уральские авторы -- фразеологизм
Аннотация: Книга введет юных читателей в необозримый мир лексики, познакомит с многозначными словами, прямым и переносным значениями слов, метафорой, метонимией и синекдохой. Дети научатся распознавать омонимы, омофоны и омоформы, узнают об устаревших словах, неологизмах, профессионализмах и диалектизмах. Забавные эпизоды на тему русской народной сказки «Репка», кулинарные рецепты «с языковым уклоном» и красочный иллюстративный материал помогут ребятам лучше усвоить материал и подготовиться к изучению в школе русского и иностранных языков

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

8.
   Ч41
   Л 136


    Лаврова, Светлана Аркадьевна.
    От пещеры до небоскрёба [Текст] : жилища народов мира ; [методическое пособие для взрослых ; для чтения взрослыми детям ; 6+] / Светлана Лаврова. - Москва : Воскресный день, [2016]. - 109, [2] с. : ил., цв. ил. ; 29 см. - (Моя первая книга) (Энциклопедия тайн и загадок). - На пер. авт. не указан. - ISBN 978-5-3590-1074-0 (в пер.) : 600.00 р.
ББК Ч410 + Т5-423 + Ш8
Рубрики: Педагогика--Дошкольная педагогика--Методические пособия
   Этнология--История--Материальная культура--Издания для детей

   Детская литература--Энциклопедии (д. л.)

Кл.слова (ненормированные):
виды жилищ -- детская литература -- дома народов мира -- достопримечательности -- дошкольная педагогика -- жилища -- жилища народов -- книги для детей -- литература для детей -- материальная культура -- методическое пособие для взрослых -- мифология жилища -- народы мира -- писатели Урала -- русская изба -- уральские авторы -- энциклопедии -- этнография -- этнология
Аннотация: Жилища людей - разные и невероятные. Строили их в древние времена, строят и сейчас, пытаясь сделать красивыми и удобными для жизни. Книга расскажет, чем руководствовались народы разных стран, создавая дом, его интерьер и настоящую домашнюю атмосферу.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

9.
   Ч30/49
   П24


    Педагогическая академия в очерках и монографиях. (Воспитание в семье и школе) [Текст] : в 15 т. / под общ. ред. А. П. Нечаева. - Москва : "Польза" В. Антикъ и К°, 1909 - 1914.
   Т. 1 : Детская литература : с прил. "Библиогр. по вопросам детской лит. и детского чтения", сост. Е. А. Корольковым : с 107 ил. в тексте / сост. Н. В. Чехов. - 1909. - XIV, [2], 256 c. : портр. ; 23 см. - Библиогр.: с. 235-256. - (в пер.) : 2.54 р.
ББК Ч40 + Ч403(2)5 + Ш38 + Ч492.64 + Ч420.058.50
Рубрики: Общая педагогика
   История образования и педагогической мысли--Россия, нач. 20 в.

   Детская литература

   Чтение--Руководство чтением детей в семье

   Внеклассное чтение

Кл.слова (ненормированные):
общая педагогика -- воспитание в семье -- воспитание в школе -- история детской литературы -- детская литература -- детское чтение -- руководство детским чтением -- чтение детское -- литература для детей -- художественная литература для детей -- детская художественная литература -- русская литература для детей -- зарубежная литература для детей -- сказки -- детские журналы русские -- книжные иллюстрации -- иллюстрации книжные -- иллюстрации к детским книгам -- организация школьной библиотеки -- школьные библиотеки -- история образования и педагогической мысли -- история педагогической мысли

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Нечаев, Александр Петрович \ред.\; Чехов, Николай Владимирович \сост.\; Корольков, Е. А. \сост. библиогр.\
Экземпляры всего: 1
РедФ (1)
Свободны: РедФ (1)
Найти похожие

10.
   Ш4/5я72
   П517


    Полная хрестоматия для начальной школы. С методическими подсказками для педагогов и родителей [Текст] : [в 2 кн.] / [авт.-сост. Е. В. Посашкова]. - Екатеринбург : У-Фактория, 2005. - На пер.: 1-4 кл.
   Кн. 1. - 2005. - 511 с. : ил. - ISBN 5-9709-0051-6 (Кн. 1) (в пер.) : 120.00 р.
ББК Ш4/5я72-3
Рубрики: Детская литература--Хрестоматии для начальной школы
   Чтение--Хрестоматии для начальной школы

Кл.слова (ненормированные):
начальное литературное образование школьников -- школьное начальное литературное образование
Аннотация: У вас в руках "Полная хрестоматия для начальной школы с методическими подсказками". "Поная хрестоматия", конечно, не претендует на всю полноту охвата литературы для детей. Ее цель другая - как можно более полно расширить круг чтения младшего школьника. Поэтому в нее включены произведения разных тем, жанров и направлений, в ней представлены авторы разных стран. Хрестоматия предназначена для учащихся начальной школы. Тексты отобраны в соответствии с возрастом детей и сгруппированы в шесть жанрово-тематических разделов. Книга позволяет развивать интерес ребенка к чтению художественной литературы, воображение, умение творчески интерпретировать прочитанное, формировать навык чтения. Все разделы книги снабжены методическими рекомендациями для педагогов и родителей, вводными статьями и краткой информацией об авторах. В конце каждого раздела помещены контрольные вопросы, которые помогут юному читателю разобраться в одержании и особенностях художественной формы предлагаемых текстов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Посашкова, Е. В. \авт.-сост.\
Экземпляры всего: 5
АБ (5)
Свободны: АБ (5)
Найти похожие

 1-10    11-17 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)