Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Картотека статей (780)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (36)Полнотекстовая база ВКР (9)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=влияние<.>)
Общее количество найденных документов : 242
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.
   Т3(7)
   Б19


    Бак, Тим.
    Влияние Великой Октябрьской революции на канадское рабочее движение [Текст] : монография / Тим Бак. - Москва : Политиздат, 1967. - 150, [151] с. - (Великая сила идей Октября). - 0.20 р.
ББК Т3(7к)
Рубрики: История Америки
Аннотация: Эта брошюра, выходящая в серии ''Великая сила идей Октября'', написана по просьбе Издательства политической литературы для советских читателей национальным председателем Коммунистической партии Канады товарищем Тимом Баком. Брошюры серии ''Великая сила идей Октября' издаются к 50-летию Великой Октябрьской социалистической революции. На обширном фактическом материале они раскрывают огромное влияние Октября на мировой революционный процесс. Товарищ Тим Бак характеризует Октябрьскую революцию как исторический поворот в жизни человечества, показывает, как под воздействием ленинских идей развивалось и крепло рабочее движение Канады, ведущее борьбу против засилья монополий, за мир, демократию и социализм.'

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

2.
   Ч421.4
   П24


   
    Педагогическая культура: проблема интеллигентности [Текст] : материалы научно-практической конференции студентов, аспирантов и преподавателей / Нижнетаг гос. пед. ин-т (Нижний Тагил), Академия социальных и педагогических наук ; Акад. пед. и соц. наук, Нижнетаг. гос. пед. ин-т; Редкол.: Ю. П. Петров ( отв. ред.) и др. - Нижний Тагил : НТГПИ, 1999. - 102 с. - 10.00 р.
    Содержание:
Петров, Ю. П. Интеллигентность: проектность в профессиональную педагогическую этику / Ю. П. Петров
Неустроева, Ю. Интеллигентность - экскурсия в XIX век? / Ю. Неустроева
Ольховиков, К. М. Интеллигент в России больше чем интеллигент / К. М. Ольховиков
Балмашнова, О. Интеллигент России как хранитель сути русской души / О. Балмашнова
Журавлева, Е. Малая родина в представлении интеллигента / Е. Журавлева
Алекеева, И. Интеллигент - культура души / И. Алекеева
Манухина, Л. Благородство интеллигента как состояние потребности в добротворчестве / Л. Манухина
Шапкина, О. Интеллигент: честность перед самим собой / О. Шапкина
Акулова, О. Интеллигент делает свое окружение достойным человека / О. Акулова
Чепурина, Я. Интеллигент не жалуется на судьбу (раздумья) / Я. Чепурина
Мотовилова, Е. Интеллигент - человек, которого любят / Е. Мотовилова
Третьякова, Е. Интеллигентность: поэтическое отношение к жизни / Е. Третьякова
Абрамова, Н. Намек на интеллигентность как социально-нравственная проблема / Н. Абрамова
Бессонова, Е. Ответственност за честь фамилии как одно из проявлении интеллигентности / Е. Бессонова
Разумова, А. интеллигентность: вера в себя как мера достоинства / А. Разумова
Сухих, Е. Что можно простить интеллигенту? / Е. Сухих
Железкова, Л. Интеллигентом нельзя притвориться : Раздумья будущего учителя / Л. Железкова
Железнякова, С. И. Современный педагог: не устарело ли понятие "интеллигент"? / С. И. Железнякова
Смирнова, Л. В. Интеллигентность учителя как ключ к успеху ученика: историко-педагогический аспект проблемы / Л. В. Смирнова
Орловский, А. Д. Интеллигентность и информационная культура / А. Д. Орловский
Бушина, С. Интеллигентность: умение одухотворить ситуацию / С. Бушина
Гайсенок, О. Специфика интеллигентности учителя-словесника / О. Гайсенок
Невольниченко, Е. Встреча с интеллигентом в раннем детстве / Е. Невольниченко
Гумарова, Н. Интеллигент: постоянное выстраивание себя / Н. Гумарова
Данилов, С. Ю. Истинная и мнимая интеллигентность и современный педагогический процесс : ("вживаясь в слова собственной роли") / С. Ю. Данилов
Брискина, М. Ю. Учитель: знание иностранного языка и интеллигентность / М. Ю. Брискина
Орловский, А. Д. Педагогическая интеллигентность: к вопросу о роли дополнительного образования в XXI веке / А. Д. Орловский
Ткаченко, Ю. В. Эстетическая деятельность детей в начальных классах как школа интеллигентности / Ю. В. Ткаченко
Богданович, О. Нравственная проницательности такта в интеллигентности / О. Богданович
Шарипова, Е. Такт как естественное состояние интеллигента / Е. Шарипова
Неверова, Н. Интеллигентность: элементарная вежливость, переходящая в поступок / Н. Неверова
Николаева, Т. Интеллигент как собеседник / Т. Николаева
Вакутина, Л. Обаяние учителя-интеллигента / Л. Вакутина
Ряпосова, А. Б. Учитель: о формировании речевого поведения как элемента педагогической культуры и интеллигентности / А. Б. Ряпосова
Чукреева, Е. В. Влияние речевой культуры педагога на развитие речи дошкольника / Е. В. Чукреева
ББК Ч421.42я431 + С550.321.4я431
Рубрики: Школоведение--Классный руководитель
Аннотация: В статьях рассматривается проблема интеллигентности педагога в современных условиях, отражены подходы к новому пониманию понятия интеллигентности. Содержательной направленностью сборника является исследование авторов феномена педагогической интеллигентности, а его особенностью постановка и попытка решения проблемы становления интеллигентности становления современного педагога и его влияния на профессионально-педагогическую этику и поведение учителя.

Держатели документа:
библиотека нтгспа

Доп.точки доступа:
Петров, Юрий Павлович \отв. ред.\; Ольховиков, К. М. \ред.\; Железнякова, Светлана Ивановна \ред.\; Нижнетаг гос. пед. ин-т (Нижний Тагил); Академия социальных и педагогических наук
Экземпляры всего: 5
АБ (4), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (4), ЧЗ (1)
Найти похожие

3.
   Ч421.3
   П901


   
    Пути совершенствования форм и методов подготовки учащихся к жизни и созидательному труду [Текст] : тезисы докладов краевой научно-методической конференции, 13-14 апреля 1987 / Красноярский гос. пед. ин-т ; Редкол. В. В. Игнатова (отв. ред.) и др. - Красноярск : [б. и.], 1987. - 158, [1] с. - 2.40 р.
В надзаг. также: Науч. совет Краснояр. краев. ком. КПСС, Краснояр. гос.пед. ин-т, Краснояр. краев. орг. Пед. о-ва РСФСР
    Содержание:
Шилова, М. И. Саморегуляция и личная ответственность учащихся в совершенствовании методов воспитания / М. И. Шилова
Ахаян, Т. К. Методический анализ общественно трудовой деятельности школьников / Т. К. Ахаян
Корсун, А. А. Преемственность форм и методов воспитания у школьников общественно-трудовой активности / А. А. Корсун
Титаренко, А. Ф. О совершенствовании методов и форм общественно-политической деятельности старшеклассников / А. Ф. Титаренко
Озольс, В. А. Совершенствование форм и методов идейно-политического воспитания старшеклассников / В. А. Озольс
Инашвили, В. С. Формы и методы подготовки учащихся к работе по контрпропаганде в условиях идеологической борьбы / В. С. Инашвили
Кляцкая, Н. Н. Влияние общественно трудовой деятельности на формирование морально-политического опыта школьников-подростков / Н. Н. Кляцкая; Кляцкая
Лосев, П. Н. Формы и методы воспитания общественно-политической активности учащихся средних специальных учебных заведений / П. Н. Лосев
Горычева, С. Н. Роль ведущих идей учебного предмета в формировании личности школьника / С. Н. Горычева
Пахальян, В. Э. Психологические предпосылки реализации коммуникативного метода воспитания школьников / В. Э. Пахальян
Падалко, Т. В. Оценочная деятельность коллектива, как метод нравственного формирования личности / Т. В. Падалко
Скрябина, А. К. Совершенствование форм и методов воспитания эстетической культуры / А. К. Скрябина
Бренинг, Л. А. Из опыта реализации метода оценки и самооценки в воспитании учащихся / Л. А. Бренинг
Карпенко, Т. В. Выбор методов и форм воспитательной работы на основе анализа сформированности классного ученического коллектива / Т. В. Карпенко
Бекшеева З. К., Романенко О. С. Подготовка учащихся школ района к трудовой деятельности и сознательному выбору профессии / З. К., Романенко О. С. Бекшеева З. К.
Ткачева, Т. А. Условия развития творчества младших школьников в трудовой деятельности / Т. А. Ткачева
Эхов, С. Ф. О совместной деятельности школы, межшкольного учебно-производственного комбината и базовых предприятий по повышению воспитательной эффективности производственного труда школьников / С. Ф. Эхов
Веремеенко, Т. Г. О готовности старшеклассников к производительному труду / Т. Г. Веремеенко
Барашкова, М. А. О формировании у учащихся готовности к самостоятельной трудовой деятельности / М. А. Барашкова
Швецов, А. Н. Некоторые вопросы социально-профессиональной ориентации учащихся / А. Н. Швецов
Кучменко, А. В. Мотивы, влияющие на отношение к труду и выбор будущей профессии школьников выпускных классов / А. В. Кучменко
Румынина, Г. И. Взаимодействие семьи и школы в формированиии профессиональной направленности учащихся 5-7 классов / Г. И. Румынина
Ховратович, Б. М. Народная педагогика об эффективности взаимосвязи трудового и умственного воспитания в формировании личности школьника / Б. М. Ховратович
Усаков, В. И. Включение учащихся в спортивную деятельность как условие подготовки к жизни и труду / В.И. Усаков
Рудь, Г. Ф. Медико-гигиенические предпосылки подготовки учащихся к жизни и труду / Г. Ф. Рудь
Прохорова, В. И. Учет гигиенических и других факторов при подготовке учащихся к жизни и созидательному труду / В. И. Прохорова
Лельчицкий, И. Д. Некоторые особенности представлений старшеклассников о трудолюбии / И. Д. Лельчицкий
Расчетина, С. А. Учет показателей уровня нравственного развития "трудного ребенка" в методике воспитательной работы с ним / С. А. Расчетина
Баженов В. Г., Баженова В. П. Некоторые методические приемы предупреждения отклонений в поведении детей дошкольного возраста / В. Г., Баженова В. П. Баженов В. Г.
Ядрышников, В. В. О переносе нравственных знаний / В. В. Ядрышников
Богданов, Е. Н. Методы и приемы воспитания нравственных чувств подростков / Е. Н. Богданов
Тарасенко, Н. Г. Воспитание ответственности комсомольцев-старшеклассников / Н. Г. Тарасенко
Абузярова, С. И. Условия формирования социально активной личности в учебном процессе / С. И. Абузярова
Пономарёва, О. Е. Подготовка учащихся к жизни и труду в условиях развивающего обучения / О. Е. Пономарёва
Вербианова, З. Г. Природоохранительное воспитание учащихся / З. Г. Вербианова
Эверт, Н. А. Совершенствование психолого-педагогической подготовки классного руководителя / Н. А. Эверт
Игнатова, В. В. Пути преодаления затруднений мастеров ПТУ в выборе методов воспитания / В. В. Игнатова
Ядрышникова, Т. Л. Выявление профессионально значимых качеств мстера ПТУ / Т. Л. Ядрышникова
Сафонова, Н. Н. Оценка и самооценка в воспитании духовных потребностей старшеклассников / Н. Н. Сафонова
Тимофеенко, Г. В. Оценка и самооценка в воспитании духовных потребностей старшеклассников в процессе обучения математики / Г. В. Тимофеенко
Арутюнова, Н. С. Адаптация детей к школе, как условие подготовки их к общественно полезному труду / Н. С. Арутюнова
Кионова, В. Я. Влияние коллективной деятельности на адаптацию детей 6-7 лет к школе / В. Я., Лола В. М. Кионова В. Я.
Василькова, Т. А. Научно-технический прогресс и профессиональная подготовка школьников к труду в сфере материального производства (1970-1985) / Т. А. Василькова
Петрищев, В. И. Критический анализ форм и методов подготовки учащихся к труду в американской общине / В. И. Петрищев
Гордеева, А. И. Совершенствование управления трудовым воспитанием школьников / А. И. Гордеева
ББК Ч421.3 + Ч421.351 + Ч421.352
Рубрики: Учебно-воспитательная работа в школе
Аннотация: В сборнике представлены тезисы докладов ученых и практиков - сотрудников лаборатории проблем повышения эффективности коммунистического воспитания учащихся, работающей на общественных началах. Авторы обобщают результаты исследования и передовой опыт совершенствования форм и методов коммунистического воспитания. Сборник включает тезисы исследователей из Ленинграда, Омска, Абакана, Лесосибирска, объединенных координационным планом АПН СССР. Оптимизация, совершенствование, повышение качества педагогической деятельности в свете требований реформы общеобразовательной и профессиональной школы - основные направления поиска участников конференции.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Игнатова, В. В. \редкол. (отв. ред.).\; , и др.; Красноярский гос. пед. ин-т
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

4.
   371.012
   В771


   
    Воспитание коммунистического отношения учащихся общеобразовательной школы к труду [Текст] : сб. ст. / Ставропольский гос. пед. ин-т ; Редкол. К. Е. Дроздова (отв. ред.), Б. М. Ребус, А. П. Сидельковский. - Ставрополь : [б. и.], 1979 (вып. дан в 1980). - 115 с. - Библиогр. в конце ст. - 1.20 р.
В надзаг. также: Ставропольский гос. пед. ин-т
    Содержание:
Сидельковский, А. П. Процесс формирования и воспитательные функции коммунистического отношения школьников к труду / А. П. Сидельковский
Дроздова, К. Е. Условия повышенияэффективности воспитания у сельских школьников готовности к труду / К. Е. Дроздова
Буряк, В. К. О влиянии мотивов учения на воспитание коммунистического отношения к труду / В. К. Буряк
Бабенышева, Л. Ф. Роль планирования деятельности школьников в воспитании коммунистического отношения к труду / Л. Ф. Бабенышева
Туренская, Е. С. Общественная активность в формировании коммунистического отношения школьников к труду / Е. С. Туренская
Ребус, Б. М. Влияние технического творчества на профессиональное самоопределение учащихся сельской школы / Б. М. Ребус
Бондаренко, Н. Я. Влияние детского коллектива на формирование качеств личности, проявляющихся в коммунистическом отношении к труду / Н. Я. Бондаренко
Шаповалов, В. К. Комсомольская организация сельской школы в формировании коллектива ученической производственной бригады / В. К. Шаповалов
Гонтарева, Т. Н. РОль детского самоуправления в формировании трудовых отношений школьников / Т. Н. Гонтарева
ББК Ч421.351

Аннотация: В сборнике освещаются важные вопросы учебно-воспитательной работы передовых учительских коллективов, раскрывающие процесс формирования у сельских школьников коммунистического отношения к труду. Авторы анализируют пути формирования готовности к труду, пути развития и воспитания, общественной и трудовой активности школьников, пути активизации познавательной деятельности, роль технического творчества в профессиональном самоопределениии учащихся, а также место коллектива и юношеских общественных организаций в трудовом воспитании молодежи. Сборник адресуется руководителям и учителям сельских школ, родительской и производственной общественности, принимающим участие в трудовом воспитании учащихся студентам педвузов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Дроздова (отв. ред.), К. Е. \редкол.\; Ребус, Б. М.; Сидельковский, А. П.; Ставропольский гос. пед. ин-т
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

5.
   Ч421.352
   П901


   
    Пути повышения эффективности идейно-нравственного воспитания учащихся [Текст] : межвузовский сборник науч трудов / Рост. н/Д. гос пед ин-т ; Ред. Е. В. Бондаревская, И. В. Сысоенко, Г. В. Юдина, А. И. Малащенко. - Ростов-на-Дону : [б. и.], 1982. - 140 с. - 1.00 р.
    Содержание:
Бондаревская, Е. В. Факторы эффективности идейно-нравственного воспитания учащихся / Е. В. Бондаревская
Васильева, З. И. Условия эффективности нравственного воспитания школьников в учебно-воспитательном процессе / З. И. Васильева
Скоморохов, Н. Я. Система связей школьного коллектива с социальной средой / Н. Я. Скоморохов
Барщевская, Э. П. Единство трудового и идейно-нраственного воспитания школьников на уроках труда / Э. П. Барщевская
Сысоенко, И. В. Влияние коммунистического мировоззрения на формирование активной жизненной позиции школьника / И. В. Сысоенко
Шилова, М. И. Изучение развития классного ученического коллектива / М. И. Шилова
Малащенко, А. И. Пути повышения эффективности деятельности пионерской и комсомольской организаций в идейно-нравственном воспитании учащихся / А. И. Малащенко
Сорочинская, Е. Н. Особенности педруководства общественно-политической деятельностью старших пионеров / Е. Н. Сорочинская
Тыртышная, О. Г. Взаимосвязь идейно-нравственного воспитания и самовоспитания школьников / О. Г. Тыртышная
Карпова, Г. Ф. Педдиагностика и идейно-нравственное воспитание учащихся / Г. Ф. Карпова
Фирсов, А. И. Индивидуальный подход как средство повышения эффективности преодоления индивидуалистической направленности личности отдельных подростков / А. И. Фирсов
Федоров, В. М. ошибки смейного воспитания и их влияние на жизненную позицию трудных подростков / В. М. Федоров
Шевченко, Н. М. Взаимодействие пед и ученического коллективов - важный фактор нравственного воспитания / Н. М. Шевченко
Ситько, Р. М. Деятельность комсомольского педотряда по идейно-нравственному воспитанию учащихся / Р. М. Ситько
ББК Ч421.352

Аннотация: В сборнике рассматриваются и подвергаются научному анализу основные факторы и пути повышения эффективности идейно-нравственного воспитания в опыте педколлективов школ и отдельных учителей.Сборник адресован практическим работникам школ, студентам, научным работникам и аспирантам.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Бондаревская, Евгения Васильевна \ред.\; Сысоенко, И. В.; Юдина, Г. В.; Малащенко, А. И.; Рост. н/Д. гос пед ин-т
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие

6.
   Ч421.3
   В771


   
    Воспитание у учащихся ответственного отношения к учению [Текст] : межвузовский сборник научных трудов / Рост. н/Д. гос пед ин-т ; Отв. ред. А. Д. Алферов. - Ростов-на-Дону : [б. и.], 1980. - 81 с. - 0.75 р.
    Содержание:
Алферов, Алексей Дмитриевич. Проблемы воспитания у учащихся ответственного отношения к учению / А. Д. Алферов
Медведицков, А. П. Отношение старшеклассников к учению / А. П. Медведицков
Павловская, В. Н. О воспитании у учащихся ответственного отношения к учению / В. Н. Павловская
Малащенко, А. И. Формирование ответственного отношения к учению в системе деятельности комсомольской и пионерской организации / А. И. Малащенко
Скоморохов, Н. Я. влияние коллектива на формированиеответственного отношения школьника к учению / Н. Я. Скоморохов
Альбицкая, А. П. Оптимизация форм учебной деятельности с целью формирования у школьников ответственного отношения к учению / А. П. Альбицкая
Лутфуллин, В. С. Из опыта воспитания ответственного отношения слабоуспевающих школьников к уению в условиях кружковой работы / В. С. Лутфуллин
Молодцова, Т. Д. Влияние социальных связей подростков на их отношение к учению / Т. Д. Молодцова
Хаупт, Х. Исследование по проблеме характеристики школьников / Х. Хаупт
ББК Ч421.352

Аннотация: В сборнике намечен ряд проблем для изучения воспитания у учащихся ответственного отношения к учению. Группа научных сотрудников и практических работников, объединившаяся для исследования этих проблем, представила первые материалы. Сборник адресуется научным работникам и учителям общеобр. школ.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Алферов, Алексей Дмитриевич \отв. ред.\; Рост. н/Д. гос пед ин-т
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

7.
   Ч33(2)
   П34


    Писарев, Дмитрий Иванович.
    Избранные педагогические сочинения [Текст] / Д. И. Писарев ; [вступ. ст. В. В. Большаковой, с. 6-22]. - Москва : Педагогика, 1984. - 366, [1] с. ; 22 см. - (Педагогическая библиотека / АПН СССР). - Соч. Д. И. Писарева и лит. о нем: с. 361-363. - Указ. имен: с. 364-366. - (в пер.) : 1.50 р.
На пер. загл. не указано.
    Содержание:
Ранние педагогические высказывания : раздел 1 : статьи 1859, 1861 гг.
Влияние искусства на воспитание . - С .23-25
Значение матери в юношеском воспитании . - С .26-27
Стоячая вода . - С .28-45
Женские типы в романах и повестях Писемского, Тургенева и Гончарова . - С .46-53
Вопросы общественного воспитания : раздел 2 : статьи 1863–1867 гг.
Наша университетская наука . - С .54-144
Школа и жизнь . - С .144-223
Погибшие и погибающие . - С .223-268
Общие проблемы воспитания : раздел 3 : статьи 1864–1867 гг.
Мотивы русской драмы . - С .269-277
Реалисты . - С .278-291
Промахи незрелой мысли . - С .292-304
Мыслящий пролетариат . - С .305-325
Роман кисейной девушки . - С .326-332
Сердитое бессилие . - С .332-334
Генрих Гейне . - С .334-338
Образованная толпа . - С .339-347
Большакова, Васса Васильевна. Д. И. Писарев о воспитании и образовании : вступ. ст. - С .6-22. - Библиогр. в подстроч. примеч.
ББК Ч403(2)5-218
Рубрики: Воспитание
   Народное образование--История--Россия, 19 в.

   Русская литература, 19 в.

   Педагогические взгляды писателей--Россия, 19 в.

   Писатели русские--Педагогические взгляды

Кл.слова (ненормированные):
педагогические взгляды писателей -- педагогические взгляды революционных демократов 19 в. -- педагогическая мысль России 19 в. -- общественная мысль России 19 в. -- о воспитании -- об образовании -- народное образование в России 19 в. -- русская литература 19 в. -- литературная критика 19 в. -- литературная критика России -- русская литературная критика 19 в. -- критика литературная 19 в. -- литературно-критические статьи

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Большакова, Васса Васильевна \вступ. ст.\; Моносзон, Эле Исаевич \ред.\; Кондаков, Михаил Иванович \ред. сер.\; Писарев, Дмитрий Иванович (рус. публицист и лит. критик, рев. демократ, утопич. социалист ; 1840–68) \о нём\; Академия педагогических наук СССР (Москва)
Экземпляры всего: 5
ЧЗ (1), АБ (3), МБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (3), МБ (1)
Найти похожие

8.
   Ш10
   П863


   
    Психолингвистика в очерках и извлечениях [Текст] : хрестоматия : [учеб. пособие для вузов] / [авт.-сост.: В. К. Радзиховская, А. П. Кирьянов, Т. А. Пекишева [и др.] ; под ред. В. К. Радзиховской. - Москва : Академия, 2003. - 460, [1] с. - (Высшее образование). - Библиогр. в тексте. - Предм. указ. : с. 455-458. - ISBN 5-7695-0959-7 (в пер.) : 173.90 р.
    Содержание:
Спиноза, Барух. Этика, доказанная в геометрическом порядке и разделенная на пять частей : (Извлечения) / Б. Спиноза
Ломоносов, Михаил Васильевич. Суд Российских письмен перед разумом и обычаем от грамматики представленных / М. В. Ломоносов
Гумбольдт, Вильгельм. О различии строения человеческих языков и его влиянии на духовное развитие человечества : (Извлечения) / В. Гумбольдт
Потебня, Александр Афанасьевич. Психология поэтического и прозаического мышления : (Извлечения) / А. А. Потебня
Потебня, Александр Афанасьевич. Мысль и язык : (Извлечения) / А. А. Потебня
Потебня, Александр Афанасьевич. Из записок по русской грамматике : Т. 1, 2 : (Извлечения) / А. А. Потебня
Потебня, Александр Афанасьевич. Язык и народность / А. А. Потебня
Потебня, Александр Афанасьевич. Основы поэтики (Влияние грамматики на мышление) : (Извлечения) / А. А. Потебня
Бодуэн, Иван Александрович. О психических основах языковых явлений / де Куртенэ И. А. Бодуэн
Бодуэн, Иван Александрович. Язык и языки : (Извлечения) / де Куртенэ И. А. Бодуэн
Бодуэн, Иван Александрович. Фонема / де Куртенэ И. А. Бодуэн
Фортунатов, Филипп Федорович. Значение звуковой стороны в языке : (Извлечения) / Ф. Ф. Фортунатов
Соссюр, Фердинанд. Курс общей лингвистики : (Извлечения) / Ф. де Соссюр
Щерба, Лев Владимирович. О трояком аспекте языковых явлений и об эксперименте в языкознании : (Извлечения) / Л. В. Щерба
Пешковский, Александр Матвеевич. Объективная и нормативная точка зрения на язык / А. М. Пешковский
Пиаже, Жан. Речь и мышление ребенка : (Извлечения) / Ж. Пиаже
Пиаже, Жан. Психология интеллекта : (Извлечения) / Ж. Пиаже
Выготский, Лев Семенович. Мышление и речь : (Извлечения) / Л. С. Выготский
Леонтьев, Алексей Николаевич. Проблемы развития психики : (Извлечения) / А. Н. Леонтьев
Жинкин, Николай Иванович. Речь как проводник информации : (Извлечения) / Н. И. Жинкин
Гийом, Гюстав. Принципы теоретической лингвистики : (Извлечения) / Г. Гийом
Дорошевский, Витольд Ян. Элементы лексикологии и семиотики : (Извлечения) / В. Дорошевский
Лосев, Алексей Федорович. В поисках построения общего языкознания как диалектической системы : (Извлечения) / А. Ф. Лосев
Леонтьев, Алексей Алексеевич. Основы психолингвистики : (Извлечения) / А. А. Леонтьев
Леонтьев, Алексей Алексеевич. Психологическая модель порождения речи Ч. Осгуда / А. А. Леонтьев
Леонтьев, Алексей Алексеевич. Трансформационный метод исследования языковых структур по Н. Хомскому / А. А. Леонтьев
Лурия, Александр Романович. Язык и сознание / А. Р. Лурия
Михальская, Анна Константиновна. Основы риторики : (Извлечения) / А. К. Михальская
Леонтьев, Алексей Алексеевич. Основы психолингвистики : (Извлечения) / А. А. Леонтьев
ББК Ш100.42я73
Рубрики: Психолингвистика--Хрестоматии
Кл.слова (ненормированные):
Филологический факультет -- ФЛФ -- филологические специальности -- хрестоматии -- психолингвистика -- Спиноза Б. (1632-1677, нидерл. философ, пантеист) -- Ломоносов М. В. (1711-1765, рос. ученый-естествоиспытатель) -- Гумбольдт В. (1767-1835, нем. филолог, философ, языковед) -- Потебня А. А. (1835-1891, филолог-славист) -- Бодуэн де Куртенэ И. А. (1845-1929, рус. и польск. языковед) -- Фортунатов Ф. Ф. (1848-1914, языковед) -- Соссюр Ф. де (1857-1913, швейц. языковед) -- Щерба Л. В. (1880-1944, языковед) -- Пешковский А. М. (1878-1933, языковед) -- Пиаже Ж. (1896-1980, швейц. психолог) -- Выготский Л. С. (1896-1934, рос. психолог) -- Леонтьев А. Н. (1903-1979, психолог) -- Жинкин Н. И. (1893-1979, психолог) -- Гийом Г. (1883-1960, фр. лингвист) -- Дорошевский В. Я. (1899-1976, польск. языковед-славист) -- Лосев А. Ф. (1893-1988, рос. философ и филолог) -- Леонтьев А. А. (р. 1936, психолингвист) -- Лурия А. Р. (1902-1977, психолог) -- Михальская А. К. (р. 1952) -- биографические справки
Аннотация: Хрестоматия включает в себя образцы классических трудов, в которых в той или иной мере отразилось развитие психолингвистических идей и становление современной психолингвистики. Системный характер подбора текстов определен синергетическим подходом, направленным на выявление свойств и закономерностей поведения сложных систем. Такой сложной системой является человек и его специфическая - мысле-рече-языковая - деятельность. Хрестоматия составлена в соответствии с программой учебного курса по психолингвистике и отвечает условленному стандарту гуманитарного образования по психолингвистике. Может быть интересна аспирантам и преподавателям гуманитарных специальностей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Радзиховская, Вера Казимировна \авт.-сост.\; Кирьянов, Анатолий Павлович \авт.-сост.\; Пекишева, Татьяна Александровна \авт.-сост.\; Радзиховская, Вера Казимировна \ред.\
Экземпляры всего: 10
АБ (9), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (9), ЧЗ (1)
Найти похожие

9.
   Ч45
   О-826


   
    Отечественная социальная педагогика [Текст] : хрестоматия : [учеб. пособие для вузов] / Моск. гос. соц. ун-т ; сост. Л. В. Мардахаев. - Москва : Академия, 2003. - 382, [1] с. - (Высшее профессиональное образование. Социальная работа). - Библиогр. в подстроч. примеч. - ISBN 5-7695-1398-5 (в пер.) : 147.50 р., 149.05 р.
    Содержание:
Соколов, Петр Андреевич. [Социальное направление в педагогике] / П. А. Соколов
Блонский, Павел Петрович. [Социальная педагогика] / П. П. Блонский
Синицкий, Леонид Данилович. [Трудовая школа] / Л. Д. Синицкий
Каптерев, Петр Федорович. Задачи и основы семейного воспитания / П. Ф. Каптерев
Богданович, С. Семья / С. Богданович
Дернова-Ярмоленко, А. К вопросу о "школе родителей и воспитателей" / А. Дернова-Ярмоленко
Ельницкий, Константин Васильевич. Воспитание и обучение в семье и школе / К. В. Ельницкий
Ключевский, Василий Осипович. Два воспитания / В. О. Ключевский
Корсаков, Е. К. Обучение родному языку в семье / Е. К. Корсаков
Люблинская, Анна Александровна. Семейные отношения и их влияние на детей / А. А. Люблинская
Лесгафт, Петр Федорович. Семейный период воспитания / П. Ф. Лесгафт
Макаренко, Антон Семенович. Лекции о воспитании детей / А. С. Макаренко
Новиков, Николай Иванович. О воспитании и наставлении детей для распространения общеполезных знаний и всеобщего благополучия / Н. И. Новиков
Острогорский, Алексей Николаевич. Семейные отношения и их воспитательное значение / А. Н. Острогорский
Рубинштейн, Моисей Матвеевич. Общественное или семейное воспитание / М. М. Рубинштейн
Сикорский, Иван Алексеевич. Семья как воспитательная сила / И. А. Сикорский
Сикорский, Иван Алексеевич. Значение матери / И. А. Сикорский
Сикорский, Иван Алексеевич. Об умственном и нравственном развитии и воспитании детей / И. А. Сикорский
Симонович, Аделаида Семеновна. Любовь к нашим детям / А. С. Симонович, Я. М. Симонович
Сорокин, Питирим Александрович. Социальная роль семьи и школы / П. А. Сорокин
Сухомлинский, Василий Александрович. Как воспитать настоящего человека : (Советы воспитателям) / В. А. Сухомлинский
Шевырев, Степан Петрович. Об отношении семейного воспитания к государственному / С. П. Шевырев
Шелгунов, Николай Васильевич. Воспитательные влияния / Н. В. Шелгунов
Бахрушин, С. Организация попечения о беспризорных детях в Москве / С. Бахрушин
Белов, И. Д. Переходный возраст детей / И. Д. Белов
Блонский, Павел Петрович. О так называемой моральной дефективности / П. П. Блонский
Выготский, Лев Семенович. Основные проблемы дефектологии / Л. С. Выготский
Выготский, Лев Семенович. Аномалии культурного развития ребенка / Л. С. Выготский
Выготский, Лев Семенович. Педагогическая психология / Л. С. Выготский
Дриль, Дмитрий Андреевич. Этюды по педагогической психологии / Д. А. Дриль
Дриль, Дмитрий Андреевич. Тюрьма и принудительное воспитание / Д. А. Дриль
Дриль, Дмитрий Андреевич. Явления ранней развращенности и преступности у детей и подростков, их ближайшие причины и общественное значение / Д. А. Дриль
Левицкая, Елена Сергеевна. Школа Левицкой / Е. С. Левицкая
Макаренко, Антон Семенович. Цель воспитания / А. С. Макаренко
Одоевский, Владимир Федорович. Наказ лицам, непосредственно заведующим детскими приютами / В. Ф. Одоевский
Перфильев, М. Что такое дети, трудные в воспитательном отношении? / М. Перфильев
Сикорский, Иван Алексеевич. О детях, трудных в воспитательном отношении / И. А. Сикорский
Сорока-Росинский, Виктор Николаевич. Трудновоспитуемые / В. Н. Сорока-Росинский
Стоюнин, Владимир Яковлевич. Воспитательницам групп малолетнего отделения московского воспитательного дома / В. Я. Стоюнин
Сухомлинский, Василий Александрович. Все зависит от воспитания в детстве / В. А. Сухомлинский
Сухомлинский, Василий Александрович. Трудные дети / В. А. Сухомлинский
Тихий, А. Помятые души / А. Тихий
ББК Ч466я73-3
Рубрики: Социальная педагогика--Хрестоматии
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- социальная педагогика -- история социальной педагогики -- хрестоматии -- биографические справки -- Фребель Ф. (1782-1852, нем. педагог) -- воспитание трудных детей -- воспитатель -- воспитанник -- виды воспитания -- нравственное воспитание -- религиозное воспитание -- дошкольное воспитание -- семейное воспитание -- трудовое воспитание -- общественное воспитание -- этическое воспитание -- трудные дети -- переходный возраст -- дефектология -- специальная педагогика -- трудновоспитуемые -- образовательные учреждения -- детская преступность -- подростковая преступность -- дефективные дети
Аннотация: В хрестоматию включены произведения известных и малоизвестных авторов по педагогическим, психологическим и философским проблемам, отражающие развитие социально-педагогической мысли. Пособие составлено с учетом задач учебного курса истории социальной педагогики. Может использоваться преподавателями, читающими учебный курс "История социальной педагогики", а также аспирантами и исследователями проблем социальной педагогики.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Мардахаев, Лев Владимирович \сост.\; Московский государственный социальный университет
Экземпляры всего: 25
ЧЗ (1), АБ (24)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (24)
Найти похожие

10.
   Ч45
   С692


   
    Социальная педагогика [Текст] : курс лекций / [М. А. Галагузова, Ю. Н. Галагузова, Г. Н. Штинова [и др.] ; под общ. ред. М. А. Галагузовой. - Москва : ВЛАДОС, 2000. - 415, [1] с. - (Учебное пособие для вузов). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце лекций, с. 411-416. - ISBN 5-691-00372-0 (в пер.) : 51.00 р., 68.00 р.
В книгу включены семинар. и практические занятия по курсу "Социальная педагогика".
ББК Ч453я73-1
Рубрики: Социальная педагогика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- педагогика -- семинарские и практические занятия -- семинарские занятия -- практические занятия -- программа курса Социальная педагогика -- темы курсовых работ -- методика проведения семинарских и практических занятий -- методика проведения практических занятий -- методика проведения семинарских занятий -- ВВЕДЕНИЕ В ПРОФЕССИЮ СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА -- введение в социальную педагогику -- подготовка социальных педагогов -- социальный педагог -- профессия Социальный педагог -- профессионализм социального педагога -- профессиональная деятельность социального педагога -- профдеятельность социального педагога -- ИСТОРИЯ СОЦИАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ -- российская социальная педагогика -- зарубежная социальная педагогика -- развитие социальной педагогики -- благотворительность в России -- благотворительная деятельность в России -- призрение (соцработа) -- дома призрения -- общественное призрение (соцработа) -- ПЕДАГОГИКА СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ -- педагогическая работа с социумом -- педагогическая работа по социализации личности -- социальная помощь детям -- помощь детям -- защита детей -- социальная защита детей -- детство -- дети -- ребенок -- РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА В СОЦИУМЕ -- влияние среды на развитие ребенка -- влияние среды на ребенка -- ребенок и социум -- ребенок и среда -- среда и ребенок -- среда обитания человека -- социальная среда обитания человека -- социальная адаптация -- биологические факторы развития ребенка -- наследственность человека -- социальные факторы развития ребенка -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ РЕБЕНКА -- социализация детей -- факторы социализации личности -- ОТКЛОНЕНИЕ ОТ НОРМЫ В СОЦИАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКЕ -- социальные нормы -- норма в социальной педагогике -- социальные отклонения -- типы отклонений от нормы -- дети с отклонениями в развитии -- отклонения в развитии детей -- СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- категории социальной педагогики -- социальное обучение -- социальное воспитание -- принципы социальной педагогики -- природосообразность (принцип соцпедагогики) -- культуросообразность (принцип соцпедагогики) -- гуманизм (принцип соцпедагогики) -- гуманизация воспитания -- гуманистическое воспитание -- СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- научное исследование в социальной педагогике -- исследование в социальной педагогике -- СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- методы социального воспитания -- методы социальной педагогики -- методика социальной педагогики -- технологии социальной педагогики -- технологии воспитательного процесса -- социально-педагогическая реабилитация -- педагогическая реабилитация -- реабилитация детей -- реабилитационные технологии -- РАБОТА С СЕМЬЕЙ -- социально-педагогическая работа с семьей -- социально-педагогическая помощь семье -- помощь семье -- социальный статус семьи -- статус семьи -- семья -- типология семей -- функции семьи -- социальная адаптация семьи -- помощь родителям -- ОПЕКА ДЕТЕЙ -- попечительство детей -- государственное попечение -- попечение сирот -- дети без попечения родителей -- дети-сироты -- сироты -- социальные сироты -- сиротство -- социальное сиротство -- усыновление -- приемные семьи -- ДЕТСКИЕ ДОМА -- сиротские детские учреждения -- социальные учреждения -- учреждения социального обслуживания -- социальное обслуживание детей -- ПОДРОСТКОВЫЙ ВОЗРАСТ -- переходный возраст -- подростки -- трудные подростки -- трудные дети -- педагогически запущенные дети -- запущенные дети -- несовершеннолетние -- дети группы риска -- группа риска -- ДЕВИАЦИИ -- социально-политические проблемы -- девиантное поведение -- социальная дезадаптация -- дезадаптация детей -- средовая дезадаптация детей -- отклоняющееся поведение -- саморазрушающее поведение -- асоциальное поведение -- негативное поведение -- САНИТАРНО-ГИГИЕНИЧЕСКАЯ ПРОПАГАНДА -- санитарно-гигиеническое воспитание -- санитарное просвещение -- вредные привычки -- АЛКОГОЛИЗМ -- детский алкоголизм -- пьянство детей -- НАРКОМАНИЯ -- детская наркомания -- ранняя наркомания -- подростковая наркомания -- наркоманы -- наркотики -- наркотические средства -- наркотические вещества -- токсикомания -- наркотическая зависимость -- зависимость от наркотиков -- причины наркомании -- ПРОСТИТУЦИЯ -- детская проституция -- половая распущенность -- половая деморализация -- деморализация в половой сфере -- ДЕЛИНКВЕНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- криминальное поведение -- преступное поведение -- противоправное поведение -- подростковая преступность -- преступность несовершеннолетних -- несовершеннолетние правонарушители -- несовершеннолетние осужденные -- пенитенциарная педагогика -- пенитенциарные учреждения -- специальные учебно-воспитательные учреждения -- учреждения для несовершеннолетних правонарушителей -- колонии для несовершеннолетних -- воспитательные колонии -- ПРОФИЛАКТИКА ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ -- воспитательная работа с подростками -- профилактика вредных привычек -- профилактика отклоняющегося поведения -- профилактика правонарушений -- профилактические технологии -- технологии профилактической работы -- РЕЛИГИОЗНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- социальное воспитание в христианстве -- христианские конфессии -- конфессии как субъект социально-педагогической деятельности -- социально-педагогическая деятельность в конфессиях -- христианское воспитание -- христианская педагогика -- религиозная педагогика
Аннотация: Предлагаемое издание представляет собой курс лекций, в которых рассматриваются культурно-исторические традиции возникновения социальной педагогики, её категории и принципы, методы социально-педагогических исследований и особенности работы социального педагога с различными категориями детей. Учеб.пособие адресовано студентам вузов, осваивающим социально-педагогические профессии, преподавателям, а также всем, кого интересуют проблемы социальной педагогики.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Галагузова, Минненур Ахметхановна; Галагузова, Ю. Н.; Штинова, Г. Н.; Галагузова, Минненур Ахметхановна \ред.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)