Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Картотека статей (118)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=наркотики<.>)
Общее количество найденных документов : 30
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30  
1.
   Ч45
   С692


   
    Социальная педагогика [Текст] : курс лекций / [М. А. Галагузова, Ю. Н. Галагузова, Г. Н. Штинова [и др.] ; под общ. ред. М. А. Галагузовой. - Москва : ВЛАДОС, 2000. - 415, [1] с. - (Учебное пособие для вузов). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце лекций, с. 411-416. - ISBN 5-691-00372-0 (в пер.) : 51.00 р., 68.00 р.
В книгу включены семинар. и практические занятия по курсу "Социальная педагогика".
ББК Ч453я73-1
Рубрики: Социальная педагогика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- педагогика -- семинарские и практические занятия -- семинарские занятия -- практические занятия -- программа курса Социальная педагогика -- темы курсовых работ -- методика проведения семинарских и практических занятий -- методика проведения практических занятий -- методика проведения семинарских занятий -- ВВЕДЕНИЕ В ПРОФЕССИЮ СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА -- введение в социальную педагогику -- подготовка социальных педагогов -- социальный педагог -- профессия Социальный педагог -- профессионализм социального педагога -- профессиональная деятельность социального педагога -- профдеятельность социального педагога -- ИСТОРИЯ СОЦИАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ -- российская социальная педагогика -- зарубежная социальная педагогика -- развитие социальной педагогики -- благотворительность в России -- благотворительная деятельность в России -- призрение (соцработа) -- дома призрения -- общественное призрение (соцработа) -- ПЕДАГОГИКА СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ -- педагогическая работа с социумом -- педагогическая работа по социализации личности -- социальная помощь детям -- помощь детям -- защита детей -- социальная защита детей -- детство -- дети -- ребенок -- РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА В СОЦИУМЕ -- влияние среды на развитие ребенка -- влияние среды на ребенка -- ребенок и социум -- ребенок и среда -- среда и ребенок -- среда обитания человека -- социальная среда обитания человека -- социальная адаптация -- биологические факторы развития ребенка -- наследственность человека -- социальные факторы развития ребенка -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ РЕБЕНКА -- социализация детей -- факторы социализации личности -- ОТКЛОНЕНИЕ ОТ НОРМЫ В СОЦИАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКЕ -- социальные нормы -- норма в социальной педагогике -- социальные отклонения -- типы отклонений от нормы -- дети с отклонениями в развитии -- отклонения в развитии детей -- СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- категории социальной педагогики -- социальное обучение -- социальное воспитание -- принципы социальной педагогики -- природосообразность (принцип соцпедагогики) -- культуросообразность (принцип соцпедагогики) -- гуманизм (принцип соцпедагогики) -- гуманизация воспитания -- гуманистическое воспитание -- СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- научное исследование в социальной педагогике -- исследование в социальной педагогике -- СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- методы социального воспитания -- методы социальной педагогики -- методика социальной педагогики -- технологии социальной педагогики -- технологии воспитательного процесса -- социально-педагогическая реабилитация -- педагогическая реабилитация -- реабилитация детей -- реабилитационные технологии -- РАБОТА С СЕМЬЕЙ -- социально-педагогическая работа с семьей -- социально-педагогическая помощь семье -- помощь семье -- социальный статус семьи -- статус семьи -- семья -- типология семей -- функции семьи -- социальная адаптация семьи -- помощь родителям -- ОПЕКА ДЕТЕЙ -- попечительство детей -- государственное попечение -- попечение сирот -- дети без попечения родителей -- дети-сироты -- сироты -- социальные сироты -- сиротство -- социальное сиротство -- усыновление -- приемные семьи -- ДЕТСКИЕ ДОМА -- сиротские детские учреждения -- социальные учреждения -- учреждения социального обслуживания -- социальное обслуживание детей -- ПОДРОСТКОВЫЙ ВОЗРАСТ -- переходный возраст -- подростки -- трудные подростки -- трудные дети -- педагогически запущенные дети -- запущенные дети -- несовершеннолетние -- дети группы риска -- группа риска -- ДЕВИАЦИИ -- социально-политические проблемы -- девиантное поведение -- социальная дезадаптация -- дезадаптация детей -- средовая дезадаптация детей -- отклоняющееся поведение -- саморазрушающее поведение -- асоциальное поведение -- негативное поведение -- САНИТАРНО-ГИГИЕНИЧЕСКАЯ ПРОПАГАНДА -- санитарно-гигиеническое воспитание -- санитарное просвещение -- вредные привычки -- АЛКОГОЛИЗМ -- детский алкоголизм -- пьянство детей -- НАРКОМАНИЯ -- детская наркомания -- ранняя наркомания -- подростковая наркомания -- наркоманы -- наркотики -- наркотические средства -- наркотические вещества -- токсикомания -- наркотическая зависимость -- зависимость от наркотиков -- причины наркомании -- ПРОСТИТУЦИЯ -- детская проституция -- половая распущенность -- половая деморализация -- деморализация в половой сфере -- ДЕЛИНКВЕНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- криминальное поведение -- преступное поведение -- противоправное поведение -- подростковая преступность -- преступность несовершеннолетних -- несовершеннолетние правонарушители -- несовершеннолетние осужденные -- пенитенциарная педагогика -- пенитенциарные учреждения -- специальные учебно-воспитательные учреждения -- учреждения для несовершеннолетних правонарушителей -- колонии для несовершеннолетних -- воспитательные колонии -- ПРОФИЛАКТИКА ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ -- воспитательная работа с подростками -- профилактика вредных привычек -- профилактика отклоняющегося поведения -- профилактика правонарушений -- профилактические технологии -- технологии профилактической работы -- РЕЛИГИОЗНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- социальное воспитание в христианстве -- христианские конфессии -- конфессии как субъект социально-педагогической деятельности -- социально-педагогическая деятельность в конфессиях -- христианское воспитание -- христианская педагогика -- религиозная педагогика
Аннотация: Предлагаемое издание представляет собой курс лекций, в которых рассматриваются культурно-исторические традиции возникновения социальной педагогики, её категории и принципы, методы социально-педагогических исследований и особенности работы социального педагога с различными категориями детей. Учеб.пособие адресовано студентам вузов, осваивающим социально-педагогические профессии, преподавателям, а также всем, кого интересуют проблемы социальной педагогики.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Галагузова, Минненур Ахметхановна; Галагузова, Ю. Н.; Штинова, Г. Н.; Галагузова, Минненур Ахметхановна \ред.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

2.
   Ч45
   С692


   
    Социальная педагогика [Текст] : курс лекций / [М. А. Галагузова, Ю. Н. Галагузова, Г. Н. Штинова и др.] ; под общ. ред. М. А. Галагузовой. - Москва : ВЛАДОС, 2003. - 415, [1] с. - (Учебное пособие для вузов). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр.: с. 411-416. - Библиогр. в конце лекций. - ISBN 5-691-00372-0 (в пер.) : 95.00 р.
В книгу включены семинар. и практические занятия по курсу "Социальная педагогика".
ББК Ч453я73-1
Рубрики: Социальная педагогика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- педагогика -- семинарские и практические занятия -- семинарские занятия -- практические занятия -- программа курса Социальная педагогика -- темы курсовых работ -- методика проведения семинарских и практических занятий -- методика проведения практических занятий -- методика проведения семинарских занятий -- ВВЕДЕНИЕ В ПРОФЕССИЮ СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА -- введение в социальную педагогику -- подготовка социальных педагогов -- социальный педагог -- профессия Социальный педагог -- профессионализм социального педагога -- профессиональная деятельность социального педагога -- профдеятельность социального педагога -- ИСТОРИЯ СОЦИАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ -- российская социальная педагогика -- зарубежная социальная педагогика -- развитие социальной педагогики -- благотворительность в России -- благотворительная деятельность в России -- призрение (соцработа) -- дома призрения -- общественное призрение (соцработа) -- ПЕДАГОГИКА СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ -- педагогическая работа с социумом -- педагогическая работа по социализации личности -- социальная помощь детям -- помощь детям -- защита детей -- социальная защита детей -- детство -- дети -- ребенок -- РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА В СОЦИУМЕ -- влияние среды на развитие ребенка -- влияние среды на ребенка -- ребенок и социум -- ребенок и среда -- среда и ребенок -- среда обитания человека -- социальная среда обитания человека -- социальная адаптация -- биологические факторы развития ребенка -- наследственность человека -- социальные факторы развития ребенка -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ РЕБЕНКА -- социализация детей -- факторы социализации личности -- ОТКЛОНЕНИЕ ОТ НОРМЫ В СОЦИАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКЕ -- социальные нормы -- норма в социальной педагогике -- социальные отклонения -- типы отклонений от нормы -- дети с отклонениями в развитии -- отклонения в развитии детей -- СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- категории социальной педагогики -- социальное обучение -- социальное воспитание -- принципы социальной педагогики -- природосообразность (принцип соцпедагогики) -- культуросообразность (принцип соцпедагогики) -- гуманизм (принцип соцпедагогики) -- гуманизация воспитания -- гуманистическое воспитание -- СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- научное исследование в социальной педагогике -- исследование в социальной педагогике -- СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- методы социального воспитания -- методы социальной педагогики -- методика социальной педагогики -- технологии социальной педагогики -- технологии воспитательного процесса -- социально-педагогическая реабилитация -- педагогическая реабилитация -- реабилитация детей -- реабилитационные технологии -- РАБОТА С СЕМЬЕЙ -- социально-педагогическая работа с семьей -- социально-педагогическая помощь семье -- помощь семье -- социальный статус семьи -- статус семьи -- семья -- типология семей -- функции семьи -- социальная адаптация семьи -- помощь родителям -- ОПЕКА ДЕТЕЙ -- попечительство детей -- государственное попечение -- попечение сирот -- дети без попечения родителей -- дети-сироты -- сироты -- социальные сироты -- сиротство -- социальное сиротство -- усыновление -- приемные семьи -- ДЕТСКИЕ ДОМА -- сиротские детские учреждения -- социальные учреждения -- учреждения социального обслуживания -- социальное обслуживание детей -- ПОДРОСТКОВЫЙ ВОЗРАСТ -- переходный возраст -- подростки -- трудные подростки -- трудные дети -- педагогически запущенные дети -- запущенные дети -- несовершеннолетние -- дети группы риска -- группа риска -- ДЕВИАЦИИ -- социально-политические проблемы -- девиантное поведение -- социальная дезадаптация -- дезадаптация детей -- средовая дезадаптация детей -- отклоняющееся поведение -- саморазрушающее поведение -- асоциальное поведение -- негативное поведение -- САНИТАРНО-ГИГИЕНИЧЕСКАЯ ПРОПАГАНДА -- санитарно-гигиеническое воспитание -- санитарное просвещение -- вредные привычки -- АЛКОГОЛИЗМ -- детский алкоголизм -- пьянство детей -- НАРКОМАНИЯ -- детская наркомания -- ранняя наркомания -- подростковая наркомания -- наркоманы -- наркотики -- наркотические средства -- наркотические вещества -- токсикомания -- наркотическая зависимость -- зависимость от наркотиков -- причины наркомании -- ПРОСТИТУЦИЯ -- детская проституция -- половая распущенность -- половая деморализация -- деморализация в половой сфере -- ДЕЛИНКВЕНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- криминальное поведение -- преступное поведение -- противоправное поведение -- подростковая преступность -- преступность несовершеннолетних -- несовершеннолетние правонарушители -- несовершеннолетние осужденные -- пенитенциарная педагогика -- пенитенциарные учреждения -- специальные учебно-воспитательные учреждения -- учреждения для несовершеннолетних правонарушителей -- колонии для несовершеннолетних -- воспитательные колонии -- ПРОФИЛАКТИКА ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ -- воспитательная работа с подростками -- профилактика вредных привычек -- профилактика отклоняющегося поведения -- профилактика правонарушений -- профилактические технологии -- технологии профилактической работы -- РЕЛИГИОЗНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- социальное воспитание в христианстве -- христианские конфессии -- конфессии как субъект социально-педагогической деятельности -- социально-педагогическая деятельность в конфессиях -- христианское воспитание -- христианская педагогика -- религиозная педагогика
Аннотация: Предлагаемое издание представляет собой курс лекций, в которых рассматриваются культурно-исторические традиции возникновения социальной педагогики, её категории и принципы, методы социально-педагогических исследований и особенности работы социального педагога с различными категориями детей. Учеб.пособие адресовано студентам вузов, осваивающим социально-педагогические профессии, преподавателям, а также всем, кого интересуют проблемы социальной педагогики.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Галагузова, Минненур Ахметхановна; Галагузова, Ю. Н.; Штинова, Г. Н.; Тищенко, Е. Я.; Дьяконов, Б. П.; Галагузова, Минненур Ахметхановна \ред.\
Экземпляры всего: 45
АБ (45)
Свободны: АБ (45)
Найти похожие

3.
   61
   Н294


   
    Наркомания: горькие плоды сладкой жизни [Текст] : ежегодник / Центр. гор. б-ка, Б-ка № 2 ; сост. С. В. Чистякова. - Нижний Тагил : [б. и.], 2001. - 11 с. - (Подросток и здоровье). - Библиогр.: с. 11. - (в обл.) : 12.00 р.
ББК Ч421.359.1
РУБ 617.932.1
Рубрики: Наркомании--Профилактика и борьба с наркоманией
   Санитарно-гигиеническое воспитание--Преодоление вредных привычек

Кл.слова (ненормированные):
наркомания -- детская наркомания -- наркомания детская -- наркотики -- психостимуляторы -- токсикомания -- санитарно-гигиеническое воспитание в школе -- преодоление вредных привычек -- наркоманы -- наркотизация в России -- детский наркотизм -- молодежь и наркотики -- наркотики и дети -- дети и наркотики -- подростковая наркомания -- подростки и наркотики -- борьба с наркоманией

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Чистякова, С. В. \сост.\; Центральная городская библиотека (Нижний Тагил). Библиотека № 2
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

4.
   Ч421.3
   М545


   
    Методические рекомендации для педагогов к видеосборнику "Тагил без наркотиков" для уроков по профилактике наркомании [Текст] : ежегодник / Нижнетагил. гос. пед. ин-т, Свердл. обл. обществ. организация "Тагил без наркотиков" ; сост. И. Ж. Калашников. - Нижний Тагил : [б. и.], 2002. - 22 с. - (в обл.) : 5.00 р.
ББК Ч421.359.1
РУБ 913(С171) + 617.932.1
Рубрики: Санитарно-гигиеническое воспитание--Нижний Тагил--Методические рекомендации
   Наркомании--Профилактика и борьба с наркоманией--Нижний Тагил--Методические рекомендации

   Нижний Тагил, г.--Краеведение
Кл.слова (ненормированные):
наркомания детская -- детская наркомания -- детский наркотизм -- наркотики и дети -- дети и наркотики -- наркотическая зависимость -- наркозависимость -- наркомания -- наркоманы -- наркотизм -- профилактика наркомании -- антинаркотическая пропаганда -- антинаркотическое просвещение
Аннотация: Данная методическая разработка составлена в процессе совместной работы представителей СООО "Тагил без наркотиков" и старшего преподавателя кафедры психологии НТГПИ И. Ж. Калашникова при поддержке администрации города Нижнего Тагила в рамках работы Межведомственной комиссии по противодействию наркомании на территории города для проведения полноценной, содержательной первичной профилактики в общеобразовательных учреждениях города. В ней представлены рекомендации по использованию видеосборника "Тагил без наркотиков" на уроках по профилактике наркомании с учетом особенностей подросткового и юношеского возрастов и формирования позитивной "Я - концепции" и наркотической направленности личности учащегося.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Калашников, Игорь Жоржович \сост.\; написано о Нижнем ТагилеНижнетагильский государственный педагогический институт (Нижний Тагил); Свердловская областная общественная организация "Тагил без наркотиков" (Екатеринбург)
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие

5.
   Ю9
   Р185


    Райс, Филипп.
    Психология подросткового и юношеского возраста [Текст] : [учеб. пособие] / Филип Райс ; [пер. с англ. Н. Мальгиной [и др.] ; под общ. ред. А. А. Реана]. - 8-е междунар. изд. - Санкт-Петербург : Питер, 2000. - 616 с. : ил. - (Мастера психологии). - Парал. тит. л. рус., англ. - Библиогр. в конце глав. - Пер.изд.: The Adolescent: Development, Relationships, and Culture / F. Philip Rice. - 8th ed. - 1996. - ISBN 5-88782-416-6 (в пер.) : 103.00 р., 180.00 р., [1.00] р.
ББК Ю983.402я73-1 + Ю937.4я73-1
Рубрики: Возрастная психология детей--Учебники и пособия
   Юношество--Возрастные психологические особенности--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
детская психология -- возрастная психология детей -- возрастная психология -- возрастное развитие детей -- возрастная физиология -- возрастные особенности детей -- психология -- психологические характеристики возрастных особенностей детей -- психология возрастного развития детей -- психическое развитие детей -- детское развитие -- психология детей -- психология детского возраста -- психология подростка -- психология подросткового возраста -- психология ранней юности -- психология трудных детей -- психология юношеского возраста -- психология пубертатного возраста -- пубертатный возраст (половая зрелость) -- пубертатный период -- половая зрелость (пубертатный возраст) -- половое созревание -- физическое развитие -- физическое созревание -- "пламенная молодежь" -- возрастные общности -- юношество -- юность -- молодежь -- юношеский возраст -- юноши -- мальчики -- девушки -- девочки -- ранняя юность -- подростки -- подростковый возраст -- подростковый период -- несовершеннолетние -- тинейджеры -- стереотипы -- ценности социальные -- ценности жизненные -- теории подросткового возраста -- исследования подросткового возраста -- низкий социоэкономический статус -- социоэкономический статус -- социальный статус -- внешний облик -- внешний вид -- внешняя привлекательность -- нарушение питания -- питание детей и подростков -- анорексия -- булимия -- когнитивное развитие -- когнитивные способности -- формирование личности ребенка -- формирование личности -- Пиаже концепция -- мышление детей -- мышление подростков -- влияние мышления на поведение -- поведение подростков -- формальное мышление -- формально-операционное мышление -- интеллект -- интеллектуальные тесты -- тесты на изучение способностей -- тесты на интеллект -- IQ-тесты -- IQ (коэффициент интеллекта) -- коэффициент интеллекта (IQ) -- тесты на способности к учебе (тесты SAT) -- тесты SAT (на способности к учебе) -- способности к учебе -- обработка информации мозгом -- память -- виды памяти -- КВП (кратковременная память) -- кратковременная память (КВП) -- ДВП (долговременная память) -- долговременная память (ДВП) -- принятие решений -- Я-концепция -- самооценка подростка -- идентичность личности -- формирование положительной Я-концепции -- положительная Я-концепция -- идеальное Я -- родители и дети -- отношения с родителями -- статус идентичности -- женщины и идентичность -- этническая идентичность -- психология пола -- сексология -- секс -- сексуальность -- сексуальные ценности -- сексуальное поведение -- половая жизнь -- половые отношения -- сексуальные отношения -- гигиена половой жизни -- СПИД (синдром приобретенного иммуно-дефицита) -- синдром приобретенного иммуно-дефицита (СПИД) -- гомосексуальность -- половое просвещение -- половое воспитание -- школьное половое просвещение -- санитарно-гигиеническое воспитание -- подросток и общество -- субкультура подростков -- подростковая субкультура -- молодежная субкультура -- молодежная культура -- подростковая культура -- подростковые общества -- неформальные группы -- неформальные молодежные объединения -- неформальные объединения молодежи -- молодежные группы -- школьные подростковые общества -- подсистема -- субкультуры колледжей -- девиантные субкультуры -- "Сатанизм" -- Бритоголовые неонацисты (Скинхеды) -- Скинхеды (Бритоголовые неонацисты) -- статус возрастной -- одежда и статус -- статус и одежда -- молодежная одежда -- молодежная среда -- статусный образ (имидж) -- молодежная музыка -- "Хэви-металл" -- музыка "хэви-метал " -- социальная адаптация -- адаптация подростка -- социализация молодежи -- отношения со сверстниками -- взаимоотношения ровесников -- взаимоотношения подростков -- отношения между подростками -- товарищеские отношения -- дружба -- потребность в друзьях -- взаимоотношения в коллективе -- взаимодействие в группе -- межличностные отношения -- внутригрупповые отношения -- группы сверстников -- общение в группе -- социальное взаимодействие в группе -- гетеросоциальность -- аутосоциальность -- психологическое развитие -- внебрачное сожительство -- внебрачные отношения -- интимные межличностные отношения -- интимные отношения -- подготовка к семейной жизни -- совместная жизнь вне брака -- совместное проживание -- семейная жизнь -- брак -- ранние браки -- психология семьи -- семейные взаимоотношения -- внутрисемейные отношения -- воспитание в семье -- родственные отношения -- отношения с родственниками -- родительская педагогика -- родительская помощь -- родительская любовь -- взаимопонимание -- формирование жизненных ценностей -- формирование моральных качеств -- формирование нравственных принципов -- нравственные принципы -- нравственные ценности -- ценности жизненные -- ценности социальные -- ценностные ориентации молодежи -- ценностные установки молодежи -- нравственное воспитание -- воспитание нравственности -- нравственное становление личности -- когнитивная социализация -- теории когнитивной социализации -- естественная справедливость -- справедливость -- доморальный уровень -- метапознание -- семейное воспитание -- роль семьи -- жестокое обращение с детьми -- недостойное обращение с детьми -- притеснение детей -- пренебрежение детьми -- автономия -- индивидуализация -- неполные семьи -- смешанные семьи -- разводы -- семья -- типы семей -- американская система образования -- система образования в США -- традиционалисты -- школы США -- американские школы -- выбор профессии -- профориентация учащихся -- профессиональная ориентация -- мотивы выбора профессии -- факторы профессионального выбора -- профессиональный выбор молодежи -- профвыбор молодежи -- престиж профессии -- безработица -- молодежь за границей -- девиантное поведение подростков -- отклоняющееся поведение -- негативное поведение подростков -- асоциальное поведение -- антисоциальное поведение -- криминальное поведение -- преступное поведение подростков -- преступность несовершеннолетних -- несовершеннолетние правонарушители -- факторы преступности -- причины правонарушений -- уход подростков из дома -- уход из дома -- беспризорники -- беспризорные дети -- самоубийство -- саморазрушающее поведение -- вредные привычки -- наркомании -- наркомания детская -- детская наркомания -- ранняя наркомания -- детская токсикомания -- токсикомания -- наркоманы -- наркотизм -- наркотики и дети -- дети группы риска -- наркотическая зависимость -- наркотические вещества -- наркотические средства -- зависимость от наркотиков -- причины наркомании -- приобщение к наркотикам -- алкоголизм -- детский алкоголизм -- пьянство детей -- курение -- табакокурение -- причины табакокурения
Аннотация: Предлагаемое учебное пособие объективно отражает современный мировой ровень развития психологии путертатного возраста - одного из сложнейших и социально значимых разделов возрастной психологии. Превращение ребенка во взрослого - сложный и драматический процесс, на ход которого влияет огромное количество разнообразных факторов: от генетики и физиологии до политики и экологии. Эта книга, выдержавшая за рубежом 8 изданий, даёт в распоряжение русскоязычного читателя огромный теоретический, экспериментальный и методологический материал, наработанный западной психологией, медициной, социологией и антропологией, в талантливом и стройном изложении Ф. Райса, одного из лучших представителей американской гуманитарной науки. Рекомендуется студентам гуманитарных специальностей, психологам, педагогам, социологам, юристам и социальным работникам.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Мальгина, Н. \пер.\; Харитонов, С. \пер.\; Рысев, С. \пер.\; Царук, Л. \пер.\; Реан, Артур Александрович \ред.\; Rice, F. Philip
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (1), МБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1), МБ (1)
Найти похожие

6.
   Ч49
   Р606


    Родителям о детях [Текст] : [сборник] / [ред. и сост. О. Г. Свердлова]. - Москва : Знание, 2004 - . - (Педагогический факультет).
   1 / 2004 : Первые шаги в мире звуков. - 2004. - 191, [1] с. : ил. - (в обл.) : 32.38 р.
    Содержание:
Хилтунен, Елена. Школа для малышей / Е. Хилтунен
Буянов, Михаил. Смятение душ / М. Буянов
Петровский, Артур Владимирович. Записки психолога / А. Петровский
Малахова, Ирина. Первые шаги в мире звуков / И. Малахова
Карбовская, Ирина. Готовимся к школе / И. Карбовская, Е. Савельева
Никонова, Марина. Педагогика на каждый день / М. Никонова
Тархова, Лина. Копилка живого опыта / Л. Тархова, О. Свердлова
Лозовая, Татьяна. Наркотики и дети / Т. Лозовая, В. Лозовой
Наша почта : Стихи Марии Алисовой
ББК Ч491я43
Рубрики: Семейное воспитание
Кл.слова (ненормированные):
семейное воспитание -- теория и практика семейного воспитания -- воспитание -- виды воспитания -- подготовка дошкольника к школе -- игры для дошкольников -- умственная отсталость -- умственно отсталые дети -- детские неврозы -- английский язык для детей -- санитарно-гигиеническое воспитание -- наркомания -- профилактика наркомании
Аннотация: Если ваш ребенок обучался в школе для малышей по системе итальянского педагога Монтессори, то в этом номере вы найдете упражнения на развитие математических представлений. Умственная отсталость - это вражденное расстройство интеллекта или приобретенное в результате плохой экологии, бескультурья и неполноценного лечения? Как заниматься с детьми, чтобы они полноценно развивались? Как готовить к школе? Какие загадки развивают не только речь, память, внимание, логическое мышление, но и учат умению подбирать рифмы к словам? Как должны вести себя родители в экстремальных ситуациях, чтобы у ребенка не развился невроз? Какое значение в жизни детей имеет игра? Чему она учит? Что развивает? Как развлечь ребенка, маленького и большого? На все эти и многие другие вопросы вы найдете ответы в этом номере журнала. Журнал рассчитан на родителей, педагогов, работников детских садов.

Держатели документа:
библиотека нтгспа

Доп.точки доступа:
Свердлова, О. Г. \ред.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

7.
   Ч49
   Р606


    Родителям о детях [Текст] : [сборник] / ред. О. Г. Свердлова. - Москва : Знание, 2004 - . - (Педагогический факультет).
   2 / 2004 : Отцы и дети. - 2004. - 190, [1] с. : ил. - (в обл.) : 59.00 р.
    Содержание:
Нифонтов, Олег. Культура, духовность и семья / О. Нифонтов
Свердлова, Ольга. Отцы и дети / О. Свердлова
Буянов, Михаил. Смятение душ / М. Буянов
Лозовая, Татьяна. Наркотики и дети / Т. Лозовая
Никонова, Марина. Педагогика на каждый день / М. Никонова
Корсаков, Игорь. Живой уголок / И. Корсаков
Шмаков, Сталь. Лето, каникулы, лагерь / С. Шмаков
Детские загадки в кроссвордах
ББК Ч491я43
Рубрики: Семейное воспитание
Кл.слова (ненормированные):
семейное воспитание -- теория и практика семейного воспитания -- воспитание -- виды воспитания -- санитарно-гигиеническое воспитание -- наркомания -- профилактика наркомании -- воспитательная работа в летний период -- летние детские лагеря
Аннотация: Конфликт между родителями и взрослеющими детьми существовал всегда, но в наши дни педагоги, психологи и социологи отмечают рост внутрисемейных поколенческих конфликтов. Проблема остается вечной. Но всегда ли в этом виноваты родители, хотя по традиции во всех грехах детей принято винить родителей? Лето, каникулы, лагерь. Актуально ли сегодня писать и говорить о лагере. Каким он должен быть в наше время, время исторических перемен. От чего мы отказываемся? И что предлагаем взять за основу воспитывающей деятельности? Любую боль можно перенести, если она чужая? Как сделать, чтобы трагедии, которые случились, слава Богу, не с нами, заставили нас и наших детей сочувствовать и переживать. Большинство родителей слышали или знают об опасностях, подстерегающих детей. Читатель узнает о том, как помочь ребенку в трудных для него ситуациях неудач, конфликтов, разочарований. Как научить его справляться с давлением сверстников и говорить "нет" опасным соблазнам. Однако вопросы, как и что нужно делать, зачастую остаются без ответа. В этом номере журнала мы сделали попытку ответить на эти вопросы. Журнал рассчитан на родителей, педагогов, работников детских садов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Свердлова, Ольга \ред.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

8.
   Ч421.352
   Б949


    Буянов, Михаил Иванович.
    Размышления о наркомании [Текст] : книга для учителя / М. И. Буянов; [рец. Р. Б. Бистрицкас, Г. М. Плешакова]. - Москва : Просвещение, 1990. - 77, [3] с. - Библиогр.: с. 79 (5 назв.). - ISBN 5-09-001746-8 (в обл.) : 0.20 р.
ББК Ч421.352 + 617.932.1

Кл.слова (ненормированные):
ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ -- ВОСПИТАНИЕ В СЕМЬЕ -- наркомания -- наркотики -- БЕСЕДЫ
Аннотация: Известный детский психиатр рассказывает о сущности наркомании и ее видах, о некоторых факторах, предраспологающий к появлению этой патологии, о формах профилактики и возможностях ее лечения. Опираясь на собственный опыт автор обращается к историческим и литературным примерам. Книга, написанная живым языком распологает к осмыслению и обсуждению проблем, связанных с наркоманией. Адресована книга педагогам и родителям.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Бистрицкас, Р. Б. \рец.\; Плешакова, Г. М.
Экземпляры всего: 3
АБ (3)
Свободны: АБ (3)
Найти похожие

9.
   Ч49
   Р606


    Родителям о детях [Текст] : [сборник] / [ред. О. Г. Свердлова]. - Москва : Знание. - (Педагогический факультет).
   3 / 2004 : "А за детей надо просто молиться". - 2004. - 191, [1] с. : ил. - (в обл.) : 32.38 р.
    Содержание:
Шишова, Татьяна. Книга для трудных родителей / Т. Шишова, И. Медведева
Лозовая, Татьяна. Наркотики и дети / Т. Лозовая, В. Лозовой
Смирнова, Наталья. Спаси и сохрани / Н. Смирнова
Никонова, Марина. Педагогика на каждый день / М. Никонова
Корсаков, Игорь. Сила любви / И. Корсаков
Карбовская, Ирина. "Вместе весело шагать по просторам..." / И. Карбовская
Шмаков, Сталь. Лето, каникулы, лагерь / С. Шмаков
ББК Ч491я43
Рубрики: Семейное воспитание
Кл.слова (ненормированные):
семейное воспитание -- теория и практика семейного воспитания -- наркомания -- профилактика наркомании -- санитарно-гигиеническое воспитание -- организация досуга -- живой уголок -- уголок природы в детском саду -- ознакомление с окружающей жизнью -- животные дома -- животные в доме -- стихотворения для детей -- детские стихотворения
Аннотация: Невоспитанный, упрямый, ленивый, капризный - трудный... Ну что с ним делать? Как обращать недостатки ребенка в достоинства? Чтобы упрямец стал упорным, выскочка - лидером, жадный - бережливым? Как помочь ребенку в трудных для него ситуациях неудач, конфликтов, разочарований? Как научить его справляться с давлением сверстников и говорить "нет" опасным соблазнам? Как предотвратить экспериемнты детей со средствами зависимости (табаком, алкоголем, наркотиками)? Как справиться с опасными чувствами (скука, обида, злость), которые могут подтолкнуть ребенка к опасному поведению? Кака исправить нежелательное поведение ребенка без ссор и обид? Как поговорить с сыном или дочерью, если у вас возникли подозрения, что ребенок пробует наркотики? Домашние животные. Они все время ждут нас. Весь день ждут, когда хозяева придут с работы, всю ночь ждут, когда наступит утро. Они все время ждут нас, может быть, даже тогда, когда мы с ними. За что мы их обрекаем на это бесконечное ожидание? Или в этом проявляется наша взаимная любовь и преданность, за которую мы их так ценим? Ответы на все эти вопросы читатель найдет в этом выпуске журнала. А еще мы познакомим читателя с творчеством Ирины Карбовской, которая подготовила стихи для детей на все случаи жизни: к праздникам и временам года, стихи, отражающие эмоции ребенка, стихи о семье. Журнал рассчитан на родителей, педагогов, работников детских садов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Свердлова, О. Г. \ред.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

10.
   Ч49
   Р606


    Родителям о детях [Текст] : [сборник] / [ред. О. Г. Свердлова]. - Москва : Знание. - (Педагогический факультет).
   4 / 2004 : Шанс на спасение. - 2004. - 190, [1] с. : ил. - (в обл.) : 32.38 р.
    Содержание:
Свердлова, Ольга. Шанс на спасение / О. Свердлова
Шишова, Татьяна. Книга для трудных родителей / Т. Шишова, И. Медведева
Лозовая, Татьяна. Наркотики и дети / Т. Лозовая, В. Лозовой
Александрова, Тамара. "Включаем теплое и светлое..." / Т. Александрова
Купалов, Сергей. На пути во взрослую жизнь / С. Купалов
Никонова, Марина. Педагогика на каждый день / М. Никонова
Корсаков, Игорь. Сила любви / И. Корсаков
Карбовская, Ирина. "Вместе весело шагать по проторам..." / И. Карбовская
Шмаков, Сталь. Лето, каникулы, лагерь / С. Шмаков
ББК Ч491я43
Рубрики: Семейное воспитание
Кл.слова (ненормированные):
семейное воспитание -- теория и практика семейного воспитания -- воспитание -- виды воспитания -- наркомания -- профилактика наркомании -- санитарно-гигиеническое воспитание -- детские стихотворения -- стихотворения для детей -- организация досуга -- воспитательная работа в летний период -- летние детские лагеря -- организация отдыха и досуга
Аннотация: Родители очень часто не подозревают о том, что их детей мучают страхи. Что же делать, если страх поселился в детской душе? Как бороться с детской трусостью и робостью? Можно ли побороть детскую застенчивость? Дети агрессивны от природы или это проявление ревности, выплеск отрицательных эмоций и способ обратить на себя внимание? Как навязать ребенку правильную модель поведения не напрямую, а с помощью опосредованных средств. Когда и как проявляется упрямство у ребенка? Не является ли оно реакцией на излишний прессинг, на подавление воли? Наркотики и дети. Можно ли человека, бывшего наркомана, "пригласить" к здоровм детям, чтобы он рассказал об ужасной жизни наркоманов, и тем самым предотвратить пробование? Как помочь подростку справиться с мрачными чувствами, когда, как он считает, его никто не понимает, не любит, не уважает? От чего зависит счастливая семейная жизнь? А если семья распалась? Как отрешится от ненависти, злобы, мстительности по отношению к ушедшему? Об этом и еще многом другом читатель узнает из этого номера журнала. Журнал расчитан на родителей, педагогов, работников детских садов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Свердлова, О. Г. \ред.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

 1-10    11-20   21-30  
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)