Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Картотека статей (1016)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (20)Полнотекстовая база ВКР (5)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=диагностика<.>)
Общее количество найденных документов : 311
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.
   Ч30/49
   М691


    Михайлычев, Евгений Аркадьевич.
    Дидактическая тестология [Текст] : науч.-метод. пособие / Е. А. Михайлычев. - Москва : Народное образование, 2001. - 431 с. ; 20 см. - (Профессиональная библиотека учителя). - Библиогр.: с. 424-430 (175 назв.). - ISBN 5-87953-151-1 (в обл.) : 52.08 р.
    Содержание:
Методика разработки дидактических тестов : ч. 1. - С .10-169
Апробация и стандартизация дидактических тестов : ч. 2. - С .170-420
ББК Ч4в644 + Ч420.2в644 + Ч402.812.4 + Ю984.030.2в6 + Ч421.41к8
Рубрики: Тестология педагогическая--Научно-методические пособия
   Проверка и оценка знаний--Научно-методические пособия

   Тестирование учащихся в общеобразовательной школе--Научно-методические пособия

   Тестирование учащихся--Научно-методические пособия

Кл.слова (ненормированные):
дидактическое тестирование -- тестирование дидактическое -- тесты дидактические -- дидактические тесты -- диагностика знаний -- диагностика качества обучения -- диагностика результатов обучения -- диагностика успеваемости учащихся -- тестовый контроль знаний -- тестовый способ контроля знаний -- тестология дидактическая -- педагогическое тестирование -- тестирование педагогическое -- педагогическая диагностика -- нормативы теста -- научно-педагогические исследования -- диагностика результатов обучения -- разработка тестов -- конструирование тестов -- апробация тестов -- стандартизация тестов -- надежность теста -- валидизация тестов
Аннотация: Предмет размышления автора - проблем современного состояния разработки дидактической тестологии как составной части педагогической диагностики. В книге изложена научно-обоснованная авторская технология разработки и апробации дидактических тестов для многоэтапного контроля знаний на основе зарубежного и отечественного опыта тестирования образовании. Предназначена для учителей школ, преподавателей, студентов и аспирантов высших учебных заведений, руководителей органов образования.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 3
АБ (3)
Свободны: АБ (3)
Найти похожие

2.
   Ч421.4
   З-433


    Зверева, В. И.
    Диагностика и экспертиза педагогической деятельности аттестуемых учителей [Текст] : инструкции / В. И. Зверева; Гл. ред. Н. К. Виноградова. - Москва : УЦ "Перспектива", 1998. - 112 с. : табл. - ISBN 5-7744-0030-1 : 10.00 р.
На обл. в над загл. АТТЕСТАЦИЯ
ББК Ч421.42к8 + Ч424(2)п
Рубрики: Школоведение--Педагогический коллектив: учитель, классный руководитель.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Виноградова, Н. К. \гл. ред.\
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)
Найти похожие

3.
   Ч 421.4
   С 741


   
    Справочник заместителя директора школы по воспитательной работе [Текст] : справочное издание / Авт. сост. Л. А. Байкова , Л. К. Гребенкина, О. В. Еремкина , Н. А. Жокина , Н. В. Мартишина. - Москва : Центр "Педагогический поиск", 1999. - 160 с. : схем., табл. - (Б-ка администрации школы : приложение к журналу " Завуч"). - Библиогр.: с. 160. - ISBN 5-901030-18-4 : 23.24 р.
    Содержание:
Заместитель директора по воспитательной работе
Классный руководитель и его деятельность
Психолого - педагогическая диагностика
Проектировочная деятельность и планирование воспитательной работы в школе и классе
Организаторская деятельность педагога
Профессиональная ориентация учащихся
Личностно - ориентированный подход в воспитании
Взаимодействие социума, школы, семьи и общественности
Педагогическое общение
ББК Ч421.41я22 + Ч421.3я22
Рубрики: Школоведение--организация учебно-воспитательной работы в школе
Аннотация: В справочнике изложены основные направления и содержание воспитательной работы в школе.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Байкова, Лариса Анатольевна \авт. сост.\; Гребенкина, Л. К.; Еремкина, О. В.; Жокина, Н. А.; Мартишина, Н. В.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

4.
   Ч421.3
   Д44


   
    Диагностика и совершенствование форм и методов воспитания учащихся [Текст] : сб. статей / Красноярский гос. пед. институт ; Редкол. М. И. Шилова (отв. ред.) и др. - Красноярск : [б. и.], 1986. - 166 с. - Библиогр. в конце ст. - 1.60 р.
В надзаг. также: Красноярский гос. пед. ин-т
ББК Ч421.32
Рубрики: Учебно-воспитательная работа в школе

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Шилова (отв. ред.) и др., М. И. \редкол.\; Красноярский гос. пед. институт
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие

5.
   371.011
   Б433


    Белкин, А. С.
    Диагностика педагогической запущенности учащихся [Текст] : учебное пособие / А. С. Белкин; Ред. С. А. Аничкин. - Свердловск : Свердловский гос. пед. институт, 1979. - 107 с. - Автор указан в конце книги. - 0.50 р.
В надзаг. также: Министерство просвещения РСФСР
ББК Ч421.3я7


Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Доп.точки доступа:
Аничкин, С. А. \ред.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

6.
   Ч421
   И591


    Ингенкамп, Карлхайнц.
    Педагогическая диагностика [Текст] : Пер. с нем. / К. Ингенкамп. - Москва : Педагогика, 1991. - 240 с : рис., табл. - (Зарубежная школа и педагогика). - ISBN 5-7155-0408-2 : 2.16 р.
ББК Ч421 + Ю984.0

Аннотация: Педагогическая диагностика рассматривается авторами как предпосылки, условие и результат эффективности процесса обучения. В книге рассматриваются самые различные аспекты этой прблемы : мотивации в обучении, готовность к экзаменам и др. Для специалистов в области педагогики, представляет интерес для учителей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 5
ЧЗ (1), АБ (4)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (4)
Найти похожие

7.
   Ч421
   С375


    Симонов, Валерий Петрович.
    Педагогический менеджмент [Текст] : 50 НОУ ХАУ в управлении педагогическими системами : учебное пособие / В. П. Симонов. - 3-е изд., испр. и доп. - Москва : Педагогическое общество России, 1999. - 428 с. : ил. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-93134-017-3 : 32.00 р.
ББК Ч421я77-1
Рубрики: Учебно-воспитательная работа в школе--Управление--Учебники и пособия
   Школоведение--Руководство и управление--Учебники и пособия

   Педагогический менеджмент--Учебники и пособия

   Образовательный процесс в школе--Управление--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
управление педагогическим процессом -- управление педагогическими системами -- управление образовательным процессом -- образовательный процесс -- эффективность образовательного процесса -- оценка образовательного процесса -- анализ образовательного процесса -- планирование образовательного процесса -- организация образовательного процесса -- диагностика образовательного процесса -- организация деятельности преподавателя -- организация деятельности учителя -- контроль за образовательным процессом -- диагностика качества педагогической деятельности -- профессиональная деятельность преподавателя -- профессиональная деятельность учителя -- диагностика профессиональных качеств учителя -- диагностика педагогической деятельности -- аттестация учителя

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)
Найти похожие

8.
   Ч421
   Д69


    Доровской, Анатолий Иванович.
    Дидактические основы развития одаренности учащихся [Текст] : учебное пособие / А. И. Доровской. - Москва : Российское педагогическое агентство, 1998. - 209 с. : табл., схем. ; 20 см. - Библиогр.: с. 202-208. - 1000 экз. - ISBN 5-86825-059-1 (в обл.) : 11.00 р.
ББК Ч421.1 + Ч421.22
Рубрики: Одаренные дети--Учебно-воспитательная работа в школе--Учебники и пособия
   Одаренные дети--Обучение--Учебники и пособия

   Одаренность--Воспитание и развитие у школьников--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
одаренные дети -- одаренность -- развитие одаренности школьников -- диагностика одаренности школьников -- развитие одаренных учащихся -- диагностика одаренных учащихся -- развитие познавательной деятельности одаренных учащихся -- развитие познавательной деятельности способных учащихся -- одаренные учащиеся -- обучение одаренных детей
Аннотация: В пособии рассматриваются основные проблемы развития познавательной деятельности способных и одаренных учащихся, научно обосновывается системно-деятельный подход к обучению и развитию этой категории учащихся, даются психолого-педагогические рекомендации по составлению учебных программ, конструированию заданий, раскрывается побудительно-интенсифицирующая деятельность учителя в управлении познавательным процессом одаренности учащихся. В целом в пособии выражен практически (на уровне технологических разработок) дидактический характер развития одаренных учащихся. Пособие предназначено для руководителей и психологов образовательных учреждений разных типов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Симонов, Валентин Петрович \ред.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

9.
   Ч421.2
   Х986


    Хуторской, Андрей Викторович.
    Современная дидактика [Текст] : учеб. для вузов / А. В. Хуторской. - Санкт-Петербург : Питер, 2001. - 536 с. : ил. ; 24 см. - (Учебник нового века). - Библиогр.: с. 530-533. - Предм. указ.: с. 534-536. - ISBN 5-318-00077-0 (в пер.) : 130.00 р.
ББК Ч421.2я73-1
Рубрики: Дидактика--Учебники и пособия
   Дидактика общеобразовательной школы--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
дидактика -- дидактические системы -- содержание образования -- организация процесса обучения -- формы и методы обучения -- формы обучения -- методы обучения -- творческие уроки -- эвристическое обучение -- эвристический метод обучения -- средства обучения -- диагностика обучения -- диагностика педагогическая -- диагностика процесса обучения -- педагогическая диагностика -- образовательная диагностика -- контроль обучения -- оценка обучения -- проверка и оценка результатов обучения -- дистанционное обучение -- педагогическая практика
Аннотация: Учебник представляет собой оригинальное творческое пособие для практического изучения современной дидактики. Его цель - помочь студенту и педагогу в освоении дидактических систем и образовательных технологий, направленных на развитие личности учащихся и их творческую самореализацию. Пособие охватывает широкий спектр дидактических идей - от метода Сократа и приемов обучения в Древней Руси до системы "погружения" и дистанционного обучения с помощью сети Интернет. Учебник содержит материал для организации самостоятельной работы студентов: блоки самоопределения, проблемы для дискуссий, творческие вопросы и упражнения, задания дидактического практикума. Пособие адресовано студентам и преподавателям психолого-педагогических факультетов вузов, а также может быть использовано учащимися педагогических колледжей, слушателями системы повышения квалификации, учителями общеобразовательных школ, лицеев, гимназий.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), МБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), МБ (1)
Найти похожие

10.
   61
   П691


   
    Практикум по психофизиологической диагностике [Текст] / [Н. Г. Блинова [и др.] ; науч. рук. Э. М. Казин]. - Москва : ВЛАДОС, 2000. - 127 с. : ил. - (Учебное пособие для вузов) (Биология : практикум). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр.: с. 123-126. - ISBN 5-691-00637-1 (в обл.) : 39.00 р.
ББК Р120.40я73-1 + Ю983.3я73-1
Рубрики: Валеология--Учебники и пособия
   Диагностика и прогнозирование индивидуального здоровья--Учебники и пособия

   Высшая нервная деятельность как физиологическая основа психики детей--Методы оценки--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
психофизиологическая диагностика -- валеология -- формирование здорового образа жизни детей -- формирование здоровья детей и подростков -- диагностика здоровья -- физическое развитие детей -- методы исследования состояния организма -- здоровье детей -- осанка детей -- оценка состояния здоровья детей -- оценка физического развития детей и подростков -- анализ состояния здоровья -- функциональное состояние организма -- кардиоритмография
Аннотация: В практикуме изложены методы оценки физического развития, функционального состояния организма, психофизиологического статуса, предлагаются варианты комплексного психосоматического анализа состояния здоровья. В качестве приложения представлены таблицы и номограммы. Практикум может быть использован для подготовки и переподготовки специалистов-валеологов в старших и средних специальных учебных заведениях, институтах повышения квалификации соответствующего профиля в объеме 90 - 100 учебных часов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Блинова, Нина Геннадьевна; Игишева, Людмила Николаевна; Литвинова, Надежда Алексеевна; Федоров, Александр Иванович; Казин, Эдуард Михайлович \науч. рук.\
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)
Найти похожие

 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)