Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Картотека статей (412)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=элективные курсы<.>)
Общее количество найденных документов : 11
Показаны документы с 1 по 11
1.
   Ч421.2
   К652


   
    Концепция профильного обучения на старшей ступени общего образования [Текст]. - Москва : [б. и.], 2004. - 22 с. : табл. - (В помощь педагогам, ведущим предпрофильную подготовку учащихся общеобразовательной школы). - (в обл.) : 20.00 р.
ББК Ч421.21я7
Рубрики: Профильное обучение в школе
Кл.слова (ненормированные):
профильное обучение -- профилизация школы -- структуры профилей -- базовые общеобразовательные предметы -- профильные общеобразовательные предметы -- элективные курсы -- внутришкольная профилизация -- предпрофильная подготовка школьников -- профильные школы -- переподготовка педагогических кадров для профильной школы -- повышение квалификации педагогических кадров профильной школы -- естественно-математический профиль -- социально-экономический профиль -- гуманитарный профиль -- технологический профиль -- универсальное обучение (непрофильные школы и классы) -- непрофильные школы и классы (универсальное обучение) -- примерный учебный план для универсального обучения

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

2.
   Ч421.2
   Ц342


   
    Цели, содержание и организация предпрофильной подготовки в выпускных классах основной школы [Текст] : рек. дир. школ, рук. регион. и муницип. упр. образованием. - Москва : [б. и.], 2003. - 25, [1] с. : табл. - (В помощь педагогам, ведущим предпрофильную подготовку учащихся общеобразовательной школы). - (в обл.) : 20.00 р.
ББК Ч421.21я81
Рубрики: Профильное обучение в школе--Методические рекомендации
Кл.слова (ненормированные):
профильное обучение -- профилизация школы -- предпрофильная подготовка школьников -- базовые общеобразовательные предметы -- профильные общеобразовательные предметы -- элективные курсы -- профильные школы -- профильные классы -- эксперимент по предпрофильной подготовке -- базовый учебный план (БУП) -- БУП (базовый учебный план) -- итоговая аттестация учащихся -- профильная ориентация

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

3.
   Ч421.2
   Т338


   
    Теория и практика организации предпрофильной подготовки [Текст] / [Т. Г. Новикова, А. С. Прутченков, Н. В. Немова и др.; под ред. Т. Г. Новиковой] ; М-во образования РФ, Акад. повышения квалификации и переподготовки работников образования. - Москва : [б. и.], 2003. - 109 с. : табл. - (В помощь педагогам, ведущим предпрофильную подготовку учащихся общеобразовательной школы). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр.: с. 55. - Библиогр.: с. 84-88. - ISBN 5-8429-0108-0 (в обл.) : 50.00 р.
ББК Ч421.21
Рубрики: Профильное обучение в школе
Кл.слова (ненормированные):
профильное обучение -- профилизация школы -- базовые общеобразовательные предметы -- профильные общеобразовательные предметы -- элективные курсы -- физико-математический профиль -- естественнонаучный профиль -- профессиональная ориентация -- профориентация -- выбор профессии -- предпрофильная подготовка школьников -- профильная ориентация -- базовый учебный план (БУП) -- БУП (базовый учебный план) -- индивидуальная папка достижений ученика (портфолио) -- портфолио (индивидуальная папка достижений ученика) -- аутентичное оценивание в профильном обучении -- типы портфолио -- школьная отметка -- оценка результатов обучения учащихся
Аннотация: В работе рассматриваются вопросы стратегии модернизации российского образования и необходимости введения профильного обучения в старшую ступень общеобразовательной школы: прежде всего, цели и задачи, подходы к организации предпрофильной подготовки в зависимости от ресурсного обеспечения, специфики учреждения; раскрываются особенности разработки КУПов с учетом моделей организации предпрофильной подготовки в МОС. Особое внимание отводится эксперименту по организации и введению предпрофильной подготовки: разработка курсов по выбору, проведение аттестации учащихся 9-х классов, работа с индивидуальной папкой достижений - портфолио. В работе представлены образцы практических разработок, подготовленных учреждениями, включенными в реализацию основных направлений предпрофильной подготовки и профильного обучения. В приложении даны основные нормативные документы по введению профильного обучения в российскую школу. Работа предназначена для широкого круга педагогических работников, руководителей органов управления образованием, руководителей образовательных учреждений, аспирантов и соискателей, педагогов-исследователей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Новикова, Т. Г.; Прутченков, А. С.; Немова, Н. В.; Новикова, Т. Г. \ред.\; Министерство образования Российской Федерации; Академия повышения квалификации и переподготовки работников образования (Москва)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

4.
   Ч421.2
   Э453


   
    Элективные ориентационные курсы и другие средства профильной ориентации в предпрофильной подготовке школьников [Текст] : учеб.-метод. пособие / [С. Н. Чистякова, П. С. Лернер, Н. Ф. Родичев и др.] ; М-во образования РФ, Акад. повышения квалификации и переподготовки работников образования. - Москва : [б. и.], 2003. - 101 с. : табл. - (В помощь педагогам, ведущим предпрофильную подготовку учащихся общеобразовательной школы). - Авт. указаны на обороте тит. л. - (в обл.) : 50.00 р.
ББК Ч421.21я7 + Ч421.202я7
Рубрики: Профильное обучение в школе--Учебно-методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
профильное обучение -- профилизация школы -- базовые общеобразовательные предметы -- профильные общеобразовательные предметы -- элективные курсы -- профессиональная ориентация -- профориентация -- выбор профессии -- предпрофильная подготовка школьников -- профильная ориентация школьников -- предпрофильное обучение -- выбор профиля обучения -- 9 класс
Аннотация: Учебно-методическое пособие раскрывает вопросы содержания и методов проведения профильной ориентации в процессе профильной подготовки школьников. Оно адресовано преподавателям системы повышения квалификации работников образования, руководителям и учителям школ, специалистам органов управления образованием. Пособие включает в себя различные средства для проведения профильной ориентации учащихся: рекомендации по содержанию деятельности педагогических кадров, тесты и эвристические задания, программы ориентационных элективных курсов и др.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Чистякова, С. Н.; Лернер, П. С.; Родичев, Н. Ф.; Министерство образования Российской Федерации; Академия повышения квалификации и переподготовки работников образования (Москва)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

5.
   Ч421.2
   П441


   
    Подготовка педагогических кадров к введению предпрофильного обучения [Текст] : метод. пособие / [Н. В. Немова, А. С. Прутченков, Т. Г. Новикова] ; М-во образования РФ, Акад. повышения квалификации и переподготовки работников образования. - Москва : [б. и.], 2003. - 120 с. : табл. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр.: с. 113-119. - ISBN 5-8429-0108-0 (в обл.) : 52.00 р.
ББК Ч421.21я7 + Ч421.42я7
Рубрики: Профильное обучение в школе--Методические пособия
   Квалификация кадров--Повышение--Учителя--Методические пособия

Кл.слова (ненормированные):
предпрофильное обучение школьников -- повышение квалификации педагогических и управленческих кадров -- повышение квалификации учителей -- программы повышения квалификации кадров -- профильное обучение -- элективные курсы -- предпрофильная подготовка школьников -- муниципальные образовательные сети -- портфолио (индивидуальная папка достижений ученика) -- индивидуальная папка достижений ученика (портфолио) -- профильные школы -- профильные классы -- физико-математический профиль -- естественнонаучный профиль -- социально-экономический профиль -- гуманитарный профиль -- филологический профиль -- информационно-технологический профиль -- агротехнологический профиль -- оборонно-технический профиль -- художественный профиль
Аннотация: В методическом пособии рассматриваются вопросы подготовки педагогических кадров в рамках проводимой модернизации российского образования. Раскрываются новые требования, предъявляемые к педагогическим работникам в условиях перехода к профильному обучению. Особое внимание уделяется разработке программ повышения квалификации, разработке нормативной модели деятельности учащихся, разработке и структурированию содержания обучения, определнию методов обучения. В методическом пособии описаны сценарии ролевых игр, планы-сценарии проведения занятий с использованием активных форм обучения, а также представлено дидактическое обеспечение описанных занятий. Работа предназначена для широкого круга педагогических работников, руководителей органов управления образованием, руководителей образовательных учреждений, аспирантов и соискателей, педагогов-исследователей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Немова, Н. В.; Прутченков, А. С.; Новикова, Т. Г.; Министерство образования Российской Федерации; Академия повышения квалификации и переподготовки работников образования (Москва)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

6.
   Ч421.2
   А941


   Афанасьева, Татьяна Павловна

    Профильное обучение: педагогическая система и управление [Текст] / Т. П. Афанасьева, Н. В. Немова ; М-во образования и науки РФ, Акад. повышения квалификации и переподготовки работников образования. - Москва : [б. и.], 2004 - . - (В помощь педагогам, ведущим предпрофильную подготовку учащихся общеобразовательной школы).
   Кн. 2 : Управление профильным обучением старшеклассников : метод. пособие. - 2004. - 83 с. : ил., табл. - Библиогр.: с. 65. - 47.00 р.
ББК Ч421.21я7 + Ч421.4я7
Рубрики: Профильное обучение в школе--Методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
профильное обучение -- управление профильным обучением -- планирование деятельности школы по профильному обучению -- элективные курсы -- организация деятельности по профильному обучению -- переход школы к профильному обучению
Аннотация: Методическое пособие посвящено вопросвм управления профильным обучением старшеклассников. В нем рассматриваются ключевые проблемы планирования и организации перехода школы к профильному обучению, мотивации педагогического коллектива на достижение высоких результатов, а также средства контроля, обеспечивающие эффективную реализацию профильной подготовки школьников. Пособие адресовано в первую очередь профессорско-преподавательскому составу ИПК, руководителям общеобразовательных учреждений, учителям и преподавателям курсов повышения квалификации работников образования. Оно также может быть полезно всем, кто интересуется проблемами внутришкольного управления в современных условиях.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Немова, Наталья Васильевна; Министерство образования и науки Российской Федерации(Москва)Академия повышения квалификации и переподготовки работников образования(Москва)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

7.
   Ч421.2
   К85


    Крылова, Ольга Николаевна.
    Технологии работы с учебным содержанием в профильной школе [Текст] : учеб.-метод. пособие для учителей / О. Н. Крылова ; под ред. А. П. Тряпицыной. - Санкт-Петербург : КАРО, 2005. - 112 с. : схем., табл. - На обл. авт. не указан. - Библиогр.: с. 88-89. - ISBN 5-89815-628-3 (в обл.) : 33.60 р., 32.00 р.
ББК Ч421.21я7
Рубрики: Профильное обучение в школе--Содержание образования--Учебно-методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
профильное обучение -- содержание образования -- профильные курсы -- элективные курсы -- предпрофильная подготовка учащихся
Аннотация: Предлагаемое издание предназначено для учителей и руководителей школ, заинтересованных в развитии своих профессиональных умений выбирать элективные курсы, конструировать их самостоятельно, применять эффективные технологии обучения. В книге также представлены методические рекомендации по развитию умений учащихся профильной школы осваивать учебную информацию. Данное пособие может быть полезно преподавателям системы повышения квалификации педагогических кадров, методистам научно-методических центров.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Тряпицына, Алла Прокофьевна \ред.\
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)
Найти похожие

8.
   Ч421.2
   П842


    Профильное обучение [Текст] / М-во образования и науки Рос. Федерации ; [сост. И. И. Тараданова, А. А. Пинский, С. В. Суматохин, С. С. Кравцов]. - Москва : Просвещение, 2004 - .
   Ч. 2. - 2005. - 127, [1] с. : ил., табл. - Библиогр. в тексте. - (в обл.) : 60.00 р.
Темат. прил. к журн. Вестник образования №1/2005
ББК Ч421.21к1
Рубрики: Профильное обучение в школе
Кл.слова (ненормированные):
профильное обучение в школе -- предпрофильная подготовка учащихся -- профильная ориентация -- профориентация -- профильное обучение в сельской школе -- элективные курсы

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Тараданова, И. И. \сост.\; Пинский, Анатолий Аркадьевич \сост.\; Суматохин, С. В. \сост.\; Кравцов, С. С. \сост.\; Министерство образования и науки Российской Федерации(Москва)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

9.
   Ч421.2
   Д556


    Добрецова, Наталья Владимировна.
    Возможности дополнительного образования детей для реализации профильного образования [Текст] : учеб.-метод. пособие для учителей / Н. В. Добрецова ; ред. А. П. Тряпицына. - Санкт-Петербург : КАРО, 2005. - 150, [1] с. : схем., табл. - На обл. авт. не указан. - Библиогр. в конце тем. - ISBN 5-89815-627-5 (в обл.) : 36.75 р.
ББК Ч421.21я7
Рубрики: Профильное обучение в школе--Учебно-методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
профильное обучение в школе -- профильные классы -- профильные курсы -- профильные школы -- дополнительное образование детей -- профилизация школы -- предпрофильная подготовка учащихся -- элективные курсы
Аннотация: Предлагаемое пособие адресовано учителям, педагогам дополнительного образования детей и руководителям образовательных учреждений. Серия проектировочных семинаров предполагает активное освоение педагогами подходов к организации профильного обучения на основе уникальных возможностей дополнительного образования. Семинары позволяют расширить понимание роли и места дополнительного образования детей в профилизации школы, помогут педагогам сделаьб современное обучение более личностно-ориентированным, учитывающим индивидуальные и природные способности учащихся. Книга может быть также полезна преподавателям системы повышения квалификации педагогических кадров, методистам научно-методических центров.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Тряпицына, Алла Прокофьевна \ред.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

10.
   Ч440
   И665


   
    Инновационные технологии в педагогике и на производстве [Текст] : материалы XVII Всерос. науч.-практ. конф. молодых учен. и специалистов, Екатеринбург, 26 апр. 2011 г. / М-во образования и науки Рос. Федерации, ФГАОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т", Учреждение Рос. акад. образования "Урал. отд-ние" ; [отв. ред. Н. К. Чапаев ; отв. за вып. Л. Н. Мазаева]. - Екатеринбург : РГППУ, 2011. - 180 с. ; 20 см. - Библиогр. в конце ст. - 300 экз. - (в обл.) : [90.00] р.
    Содержание:
Философия подготовки современных рабочих и педагогов профессионального обучения : раздел 1. - С .7-45
Социально-экономическое развитие современного российского общества : раздел 2. - С .46-55
Современные проблемы культурности, духовности и воспитания : раздел 3. - С .56-71
Поиск новых подходов к повышению эффективности и качества образования : раздел 4. - С .72-144
Инновационные образовательные технологии и методы их реализации : раздел 5. - С .145-172
ББК Ч440я431 + Ч446я431 + Ч448.988я431
Рубрики: Профессиональное образование--Материалы совещаний и конференций
   Педагогика профессионального образования--Материалы совещаний и конференций

   Педагоги профессионального обучения--Подготовка--Материалы совещаний и конференций

Кл.слова (ненормированные):
профессиональная педагогика -- профессиональная подготовка специалистов -- профессионально-педагогическое образование -- педагогика профессионального образования -- педагогические инновации -- профессиональное обучение -- профессиональное образование -- рабочие -- мотивация -- социальное партнерство -- ремесленники -- производственная практика -- компетенции -- непрерывное образование взрослых -- непрерывное профессиональное образование -- коммуникативные компетенции -- училища -- энергосбережение -- экономическая психология -- самореализация -- инновационные технологии -- инновационный потенциал -- промышленность -- предприятия -- сварочное производство -- мониторинг -- экстремизм -- информационная безопасность -- кейс -- управление качеством образования -- менеджмент персонала -- профессиональные компетенции -- портфолио -- педагогическая практика -- элективные курсы -- информационные технологии в образовании -- инфографика -- проектное обучение -- эргономика -- профориентация -- качество образования -- тестирование -- социальное партнерство -- мультимедийные средства обучения -- деловые игры -- электронные учебники -- декоративно-прикладное искусство -- воспитательные технологии -- игровое моделирование -- информатизация образования
Аннотация: Материалы конференции касаются вопросов подготовки современных рабочих и педагогов профессионального обучения, поиска эффективных педагогических технологий, а также современных проблем культуры и воспитания.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Чапаев, Николай Кузьмич \ред.\; Мазаева, Людмила Николаевна \отв. за вып.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург)Уральское отделение Российской академии образования (Екатеринбург); Всероссийская научно-практическая конференция молодых ученых и специалистов (17 ; 26 апр. 2011 г. ; Екатеринбург)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

11.
   А
   Д243


    Дворжец, Ольга Соломоновна.
    Методика работы с аутотентичными видеозаписями при обучении английскому языку в рамках элективного курса в вузе (продвинутый уровень) [Текст] : 10.00.08 - теория и методика профессионального образования : автореф. дис. на соиск. ученой степ. канд. пед. наук / О. С. Дворжец ; науч. рук. Н. Н. Сергеева ; [Урал. гос. пед. ун-т]. - Екатеринбург, 2006. - 23 с. : рис., табл. - Библиогр.: с. 21-23 (12 назв.). - (в обл.)
На правах рукописи
ББК А
Рубрики: Высшее образование--Теория и методика профессионального образования--Обучение английскому языку в вузе--Визуальные и аудиовизуальные средства обучения--Авторефераты диссертаций
Кл.слова (ненормированные):
элективные курсы -- английский через видео -- аутентичные видеозаписи

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Сергеева, Наталья Николаевна \науч. рук.\; Уральский государственный педагогический университет (Екатеринбург)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)