Ю9 В647 Возрастная и педагогическая психология [Текст] : [учебник для студ. пед. ин-тов / В. В. Давыдов [и др.]] ; под ред. А. В. Петровского. - Изд. 2-е, испр. и доп. - Москва : Просвещение, 1979. - 287, [1] с. ; 22 см. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце глав, библиогр.: с. 286. - (в пер.) : [95.00] р. Словарь терминов: с. 284-286. Рубрики: Возрастная психология--Учебники и пособия Педагогическая психология--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): возрастная психология -- педагогическая психология -- допущено МО СССР Аннотация: Учебник, составленный применительно к действующей программе по возрастной и педагогической психологии, знакомит студентов с предметом и методами возрастной и педагогической психологии, психологическими особенностями детей дошкольного, подросткового и раннего юношеского возраста, с психологией воспитания и обучения, а также психологией учителя. В книге показана взаимосвязь между психическим развитием личности ребёнка и обучением. Во второе издание внесены необходимые дополнения и исправления. Первое издание вышло в 1973 г. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Давыдов, Василий Васильевич; Драгунова, Татьяна Васильевна; Ительсон, Лев Борисович; Кон, Игорь Семенович; Мудрик, Анатолий Викторович; Мухина, Валерия Сергеевна; Непомнящая, Нинель Ионтельевна; Петровский, Артур Владимирович; Фельдштейн, Давид Иосифович; Щербаков, Александр Ильич; Петровский, Артур Владимирович \ред.\ Экземпляры всего: 2 АБ (2) Свободны: АБ (2) |
Ю9 Н535 Непомнящая, Нинель Ионтельевна. Становление личности ребенка 6–7 лет [Текст] / Н. И. Непомнящая ; НИИ общ. и пед. психологии АПН СССР. - Москва : Педагогика, 1992. - 160, [1] с. ; 21 см. - (ОВР: Образование. Воспитание. Развитие : Психология). - Библиогр.: с. 158-160. - ISBN 5-7155-0379-5 (в обл.) : 3.35 р. Рубрики: Дошкольное воспитание--Психологические основы Кл.слова (ненормированные): возрастная психология -- возрастная педагогика -- дошкольная педагогика -- дошкольное воспитание -- психология -- личность -- деятельность -- воспитание -- семья Аннотация: В монографии рассматривается вопрос о том, какие особенности психики человека, какие свойства его личности являются ведущими в общей картине развития. Показана возрастная и индивидуальная специфика этих свойств личности у детей 6–7 лет. Делается вывод, что при развитых свойствах личности максимально реализуются способности ребенка. Для специалистов в области психологии и педагогики, а также практических психологов, работающих в системе народного образования. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Научно-исследовательский институт общей и педагогической психологии Академии педагогических наук СССР (Москва) Экземпляры всего: 2 АБ (2) Свободны: АБ (2) |