Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Майер, В. В.$<.>)
Общее количество найденных документов : 17
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-17 
1.


    Майер, В. В. (доктор педагогических наук).
    Против формализма в преподавании физики [Текст] / В. В. Майер // Физика в школе. - 2011. - № 7. - С. 51-60, 1-я, 3-я с. обл. : 15 рис. - Библиогр.: с. 60 (13 назв. ) . - ISSN 0130-5522
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Удмуртская Республика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
научное познание -- общеобразовательная школа -- учебная деятельность -- педагогические институты -- физические эксперименты -- научно-практические конференции -- методы изучения -- преподавание физики -- обучение физике -- уроки физики -- учебные эксперименты -- экспериментальная компетенция
Аннотация: О роли учебного эксперимента в преподавании физики.


Доп.точки доступа:
"Учебный физический эксперимент: Актуальные проблемы. Современные решения", научно-практическая конференция; Кафедра физики Глазовского государственного педагогического института имени В. Г. Короленко; Глазовский государственный педагогический институт имени В. Г. Короленко \кафедра физики\

Найти похожие

2.


    Майер, В. В.
    Дидактические основы учебного эксперимента для демонстрации относительности движения [Текст] / В. В. Майер, В. Ф. Колупаев // Физическое образование в вузах. - 2011. - С. 77-81 : ил. - Библиогр.: с. 81 (6 назв. ) . - ISSN 1609-3143
УДК
ББК 22.3 + 74.26
Рубрики: Физика
   Общие вопросы физики

   Образование. Педагогика

   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
преподавание физики -- относительность движения -- учебные эксперименты -- эксперименты -- дидактические требования -- требования -- механическое движение -- движение
Аннотация: Сформулированы дидактические требования к учебному физическому эксперименту по относительности механического движения.


Доп.точки доступа:
Колупаев, В. Ф.

Найти похожие

3.


    Майер, В. В. (профессор).
    Экспериментальное обоснование правила Ленца [Текст] / В. В. Майер // Физика в школе. - 2009. - N 8. - С. 46-49 : 3 рис. - Библиогр.: с. 49 (2 назв. ) . - ISSN 0130-5522
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательная школа -- физические опыты -- физические эксперименты -- лабораторное оборудование -- преподавание физики -- обучение физике -- правило Ленца -- демонстрационные установки -- Ленца правило
Аннотация: Описание экспериментальной установки для более убедительного эксперимента, иллюстрирующего правило Ленца.


Найти похожие

4.


   
    Учебное исследование электростатического взаимодействия как средство развития экспериментальных умений студентов [Текст] / В. В. Майер [и др. ] // Физическое образование в вузах. - 2011. - Т. 17, N 2. - С. 123-135 : ил. - Библиогр.: с. 135 (11 назв. ) . - ISSN 1609-3143
УДК
ББК 22.331
Рубрики: Физика
   Электростатика

Кл.слова (ненормированные):
учебные исследования -- исследования студентов -- студенты -- заряженные шары -- закон Кулона -- Кулона закон -- шары
Аннотация: В качестве объекта учебного исследования для развития экспериментальных умений студентов предлагается электростатическое взаимодействие двух проводящих заряженных шаров.


Доп.точки доступа:
Майер, В. В.; Саранин, В. А.; Вараксина, Е. И.; Федоров, А. Б.

Найти похожие

5.


    Разумовский, В. Г.
    ФГОС в действии: исследования учащихся как средство овладения методами научного познания явлений природы и техники [Текст] / В. Г. Разумовский, В. В. Майер, Е. И. Вараксина // Физика в школе. - 2013. - № 3. - С. 13-27 . - ISSN 0130-5522
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
образовательные стандарты -- учебные исследования -- научное познание -- методы научного познания -- учебные предметы -- физика -- магнитные свойства веществ -- индукция магнитного поля Земли -- взаимодействие проводника с магнитом -- разрушение при ударе -- правило Ленца -- Ленца правило -- электромагнитная индукция -- энергия растянутой пружины -- индукционный дефектоскоп
Аннотация: Показано, что освоение школьниками метода научного познания, основы которого заложены Г. Галилеем, Ф. Бэконом и развиты А. Эйнштейном, является эффективным средством решения задач, поставленных федеральным государственным образовательным стандартом. Приведены примеры учебных исследований, направленных на формирование важнейших познавательных умений учащихся.


Доп.точки доступа:
Майер, В. В.; Вараксина, Е. И.; Галилео, Галилей (итальянский физик; механик; астроном; философ; математик ; 1564-1642) \г\; Бэкон, Фрэнсис (английский философ; историк; политический деятель; основоположник эмпиризма ; 1561-1626) \ф.\

Найти похожие

6.


    Майер, В. В. (доктор педагогических наук).
    Демонстрационные опыты перед изучением основ специальной теории относительности [Текст] / В. В. Майер, В. И. Вараскина // Физика в школе. - 2022. - № 3. - С. 29-35 : 6 рис. - Библиогр. на рус. и англ. яз.: с. 35 (9 назв.) . - ISSN 0130-5522
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
электромагнитная индукция -- сила Лоренца -- Лоренца сила -- вихревое электрическое поле -- поле постоянного магнита
Аннотация: Разработана серия простых демонстрационных опытов для экспериментального изучения явления электромагнитной индукции в разных системах отсчета.


Доп.точки доступа:
Вараскина, В. И. (кандидат педагогических наук)

Найти похожие

7.


    Разумовский, В. Г. (доктор педагогических наук).
    Проблемы ФГОС и научной грамотности школьников или новый стандарт образования в действии: обучение и воспитание творчески мыслящей личности на уроках физики [Текст] / В. Г. Разумовский, В. В. Майер // Физика в школе. - 2012. - № 5. - С. 3-10 : 9 рис., 1 табл. - Библиогр.: с. 10 (10 назв.) . - ISSN 0130-5522
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
учащиеся -- познавательная деятельность -- общеобразовательная школа -- образовательные стандарты -- экспериментальная деятельность -- физические эксперименты -- обучение физике -- уроки физики -- преподавание физики -- ситуационные задачи -- стандарты второго поколения -- ФГОС -- метод научного познания -- научная грамотность
Аннотация: О необходимости модернизации всего школьного физического эксперимента.


Доп.точки доступа:
Майер, В. В. (доктор педагогических наук)

Найти похожие

8.


    Майер, В. В. (доктор педагогических наук; профессор; заведующий кафедрой физики и дидактики физики).
    Презентация проблемы исследовательского проекта на уроке по кипению жидкости [Текст] / В. В. Майер, Е. И. Вараксина, М. Л. Исакова // Физика в школе. - 2013. - № 2. - С. 10-14 : 6 рис. . - ISSN 0130-5522
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
учебные предметы -- методика преподавания -- физика -- уроки физики -- проектная деятельность -- учебные исследования -- демонстрационные опыты -- кипение жидкости -- насыщенный пар -- модель гейзера -- гейзера модель -- измерение температуры воды -- деятельность учителей -- информационная обеспеченность проектов
Аннотация: Изложена методика постановки проблемы исследовательского проекта "Основы физики гейзера" на уроке по изучению кипения жидкости. Приведены эффективные демонстрационные опыты для урока. Перечислены возможные задачи и предложена технология организации проектного исследования. Даны рекомендации по информационному обеспечению проекта: описаны способ измерения температуры, экспериментальное изучение зависимости температуры воды в модели гейзера от времени, демонстрация свойств насыщенного пара.


Доп.точки доступа:
Вараксина, Е. И. (кандидат педагогических наук; доцент кафедры физики и дидактики физики); Исакова, М. Л. (аспирант кафедры физики и дидактики физики)

Найти похожие

9.


    Разумовский, В. Г. (профессор).
    Экспериментальное изучение фотоэффекта на основе научного метода познания [Текст] / В. Г. Разумовский, В. В. Майер, В. М. Стрелков // Физика в школе. - 2010. - N 2. - С. 38-51 : 14 рис. - Библиогр.: с. 51 (10 назв. ) . - ISSN 0130-5522
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательная школа -- экспериментальная деятельность -- физические эксперименты -- метод научного познания -- преподавание физики -- обучение физике -- демонстрационные эксперименты -- научный метод познания -- фотоэффекты -- теория фотоэффекта
Аннотация: Приемы преподавания учащимся основ метода научного познания в физике.


Доп.точки доступа:
Майер, В. В. (профессор ГГПИ); Стрелков, В. М.; Эйнштейн, Альберт (физик-теоретик) \а.\

Найти похожие

10.


   
    Технология развития способностей школьников самостоятельно учиться, мыслить и творчески действовать [Текст] / В. Г. Разумовский [и др. ] // Физика в школе. - 2007. - N 6. - С. 50-55. - Библиогр.: с. 54-55 (22 назв. ) . - ISSN 0130-5522
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
физика -- учебники -- учащиеся -- творческие способности -- общеобразовательная школа -- развитие способностей -- научные методы -- метод познания -- физическое образование -- педагогические технологии -- педагогические эксперименты -- образовательные технологии -- педагогический опыт -- преподавание физики -- обучение физике -- научный метод познания
Аннотация: Технология обучения на основе научного метода познания.


Доп.точки доступа:
Орлов, В. А.; Сауров, Ю. А.; Майер, В. В.; Разумовский, В. Г.

Найти похожие

 1-10    11-17 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)