Поисковый запрос: (<.>K=алгоритмизация<.>) |
Общее количество найденных документов : 38
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Абдулаев, Энвер Нажмутинович.
Алгоритмизация учебной деятельности при проведении творческих заданий [Текст] / Э. Н. Абдулаев // Преподавание истории в школе. - 2015. - № 3. - С. 15-20 : рис., табл. - Библиогр.: с. 20 (4 назв.)
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
учебная деятельность -- алгоритмизация учебной деятельности -- алгоритмизация обучения -- творческие задания -- проблемная деятельность -- словесная реконструкция -- уроки истории
Аннотация: Организация и проведение творческих заданий в процессе изучения истории. Необходима четкая проработка учебных элементов творческого задания. Конкретные примеры творческих заданий и их алгоритмизация.
Найти похожие
|
2.
|
Аришина, Вера Федоровна (преподаватель математики, информатики и специальных дисциплин).
Подвиги программистов в честь алгоритмизации [Текст] / В. Ф. Аришина // Информатика в школе. - 2012. - № 9 (82). - С. 9-17 : рис., табл.
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
методика обучения информатике -- информатика (дисциплина) -- школьный курс информатики -- информатика в школе -- учебные предметы -- учебные дисциплины -- методические разработки -- внеклассные мероприятия -- соревнования -- командные игры (образование) -- алгоритмизация -- программирование -- обучение программированию
Аннотация: Представлена методическая разработка внеклассного мероприятия по информатике, на котором в форме соревнования трех команд разных классов (а также их болельщиков) учащиеся закрепляют знания и умения по теме "Основы алгоритмизации и программирования".
Найти похожие
|
3.
|
Банару, А. М.
Алгоритмизация решения задач по термохимии [Текст] = Algorithms for solving problems in thermochemistry / А. М. Банару // Химия в школе. - 2019. - № 6. - С. 44-47. - Библиогр.: с. 47 (4 назв.). - Рез. рус., англ.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
обучение химии -- решение задач -- химические задачи -- задачи по химии -- химия -- термохимия -- алгоритмы решения задач -- алгоритмизация решения задач -- энтальпийные диаграммы -- закон Гесса -- Гесса закон -- диаграммы -- теплота образования -- энергия связи
Аннотация: Алгоритм решения школьных задач на закон Гесса при помощи диаграмм. Рассмотрены примеры расчета теплоты образования и энергии связи.
Найти похожие
|
4.
|
Батина, Елена Алексеевна (учитель информатики).
Алгоритмическая эстафета [Текст] / Е. А. Батина // Информатика в школе. - 2012. - № 9 (82). - С. 18-23 : рис., табл. - Библиогр.: с. 23 (13 назв.)
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
методика обучения информатике -- информатика (дисциплина) -- школьный курс информатики -- информатика в школе -- учебные предметы -- учебные дисциплины -- соревнования -- командные игры (образование) -- алгоритмизация -- методические разработки уроков -- занимательность (методика преподавания) -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- задания (информатика) -- уроки-эстафеты
Аннотация: Представлена методическая разработка урока повторения и обобщения темы "Алгоритмы. Исполнители", который проходит в нестандартной игровой командно-соревновательной форме. В конкурсах эстафеты присутствуют как задания ЕГЭ, так и задания в занимательной форме.
Найти похожие
|
5.
|
Белоцерковская, Ирина Ефимовна (кандидат физико-математических наук; доцент).
Изучение основ алгоритмизации на примере машины Тьюринга с применением игровой технологии [Текст] / И. Е. Белоцерковская, М. Ю. Втюрин // Информатика в школе. - 2018. - № 9. - С. 25-27 : ил. - Библиогр.: с. 27 (4 назв.)
. - ISSN 2221-1993ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
Тьюринга машина -- алгоритмизация -- игровые технологии -- машина Тьюринга -- методика обучения информатике
Аннотация: В статье представлены подробные решения нескольких алгоритмических задач на примере машины Тьюринга с подробным описанием формы работы на уроке. Особое внимание уделено описанию игрового способа обучения "Алгоритмизация по машине Тьюринга".
Доп.точки доступа:
Втюрин, Максим Юрьевич (кандидат физико-математических наук; заведующий кафедрой)
Найти похожие
|
6.
|
Бельский, Э. Н.
Разработка учебных заданий по истории [Текст] / Э. Н. Бельский // Преподавание истории в школе. - 2007. - N 10. - С. 3-6 : Табл., схемы
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
школьные предметы -- преподавание истории -- методы обучения -- учебные задания -- алгоритмизация
Аннотация: Принцип алгоритмизации 4-х элементарных умственных действий, который можно положить в основу разработки учебных заданий по истории. При комбинации этих действий можно разрабатывать задания практически любой сложности; появляется возможность четко фиксировать все этапы выполнения задания и объяснить ученикам, что именно нужно сделать, чтобы подумать.
Найти похожие
|
7.
|
Бешенков, Сергей Александрович (доктор педагогических наук; профессор).
Информационное моделирование как инструмент формирования универсальных учебных действий [Текст] / С. А. Бешенков, М. И. Шутикова, О. В. Лысенкова // Преподаватель XXI век. - 2015. - № 2, ч. 1. - С. 173-180 : табл. - Библиогр.: с. 179-180 (5 назв.)
. - ISSN 2073-9613ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
алгоритмизация -- информатика (дисциплина) -- информационные модели -- компетенции -- методика преподавания информатики -- моделирование (информатика) -- универсальные учебные действия
Аннотация: О возможностях информационного моделирования как адекватного инструмента формирования универсальных учебных действий.
Доп.точки доступа:
Шутикова, Маргарита Ивановна (доктор педагогических наук; профессор); Лысенкова, Ольга Владимировна (кандидат педагогических наук; доцент)
Найти похожие
|
8.
|
Воронцова, Людмила Александровна (учитель информатики).
Из опыта обучения алгоритмизации и программированию в основной школе [Текст] / Л. А. Воронцова // Информатика в школе. - 2012. - № 9 (82). - С. 44-48 : рис., табл.
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
методика обучения информатике -- информатика (дисциплина) -- школьный курс информатики -- информатика в школе -- учебные предметы -- учебные дисциплины -- алгоритмизация -- программирование -- обучение программированию -- задания (информатика) -- задачи (информатика)
Аннотация: Представлены авторские методические подходы к обучению учащихся основной школы алгоритмизации и программированию на основе специально построенной системы заданий.
Найти похожие
|
9.
|
Гаврилова, Ирина Викторовна (учитель информатики).
Развитие алгоритмического мышления учащихся на основе ментально-эмпирических трит-задач [Текст] / И. В. Гаврилова // Информатика в школе. - 2018. - № 4. - С. 50-55 : ил. - Библиогр.: с. 55 (4 назв.)
. - ISSN 2221-1993ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
алгоритмизация -- алгоритмическое мышление -- ментально-эмпирические трит-задачи -- ментальные карты -- методика обучения информатике -- трит-задачи -- учащиеся
Аннотация: В статье обосновывается эффективность использования ментально-эмпирических трит-задач при изучении темы "Алгоритмизация" в школьном курсе информатики. Ведущая идея трит-задачи заключается в ее формулировке в чувственном, модельном (когнитивном) и понятийном видах. В статье представлена процессуальная структура мыслительных операций при составлении алгоритмов, приведены примеры трит-задач для изучения основных алгоритмических конструкций.
Найти похожие
|
10.
|
Глизбург, В. И.
Алгоритмизация мыслительной деятельности школьника при подготовке к решению задач ГИА [Текст] / В. И. Глизбург // Математика в школе. - 2012. - № 8. - С. 59-62 : 2 табл. - Библиогр.: с. 62 (5 назв.)
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
математика -- математическая статистика -- государственная итоговая аттестация -- ГИА -- мыслительная деятельность -- алгоритмы -- математическое мышление -- алгоритмизация мыслительной деятельности
Аннотация: В статье рассмотрены возможности алгоритмизации мышления школьника в процессе подготовки к решению задач ГИА по математике, продемонстрирован пример применения алгоритма при решении задачи раздела "Математическая статистика" ГИА.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный