Поисковый запрос: (<.>K=дидактика обучения<.>) |
Общее количество найденных документов : 14
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
|
Хуторской, А. В. Дидактика Гербарта [Текст] / А. В. Хуторской> // Школьные технологии. - 2010. - N 3. - С. 60-63.
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Германия Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): дидактика обучения -- обучение -- воспитание -- воспитывающее обучение -- психология обучения Аннотация: Рассмотрено теоретическое обоснование Гербартом идеи воспитывающего обучения.
Доп.точки доступа: Гербарт, Иоганн Фридрих (немецкий философ, психолог, педагог ; 1776-1841) \и. Ф.\ Найти похожие
|
2.
|
Левитес, Д. Г. Куда идет "Наша новая школа? " [Текст] / Д. Г. Левитес> // Школьные технологии. - 2010. - N 1. - С. 25-33. - Библиогр. в сносках
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): дидактика обучения -- обучение -- школа -- содержание образования -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- личностно-ориентированная педагогика Аннотация: О совершенствовании содержания образования.
Найти похожие
|
3.
|
Ершова, А. П. Как сделать урок живым, целостным и гармоничным [Текст] / А. П. Ершова, В. М. Букатов> // Школьные технологии. - 2009. - N 3. - С. 134-138.
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): обучение -- уроки -- учебный процесс -- дидактика обучения Аннотация: О необходимости совершенствования дидактики обучения в средней школе.
Доп.точки доступа: Букатов, В. М. Найти похожие
|
4.
|
Левичев, О. Ф. Закон сохранения информации в дидактике [Текст] / О. Ф. Левичев> // Школьные технологии. - 2009. - N 6. - С. 34-42.
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): информация -- обучение -- закон сохранения информации -- дидактика обучения -- сохранение информации -- кибернетика Аннотация: Дано определение закона сохранения информации для теории обучения, представлен его механизм.
Найти похожие
|
5.
|
Браверман, Э. М. (редактор журнала "Физика в школе"). В. Г. Разумовский и журнал "Физика в школе" [Текст] / Э. М. Браверман> // Физика в школе. - 2009. - N 8. - С. 6-8
. - ISSN 0130-5522ББК 74.03 Рубрики: Образование. Педагогика История образования Кл.слова (ненормированные): методология -- общеобразовательная школа -- профессиональные журналы -- физическое образование -- педагогические издания -- педагоги-методисты -- дидактика обучения Аннотация: О руководящей роли Василия Григорьевича Разумовского в издании журнала "Физика в школе".
Доп.точки доступа: Разумовский, Василий Григорьевич (доктор педагогических наук) \в. Г.\ Найти похожие
|
6.
|
Орлов, В. А. (профессор). Личность в науке: творческий портрет В. Г. Разумовского [Текст] / В. А. Орлов, Ю. А. Сауров> // Физика в школе. - 2009. - N 8. - С. 3-6
. - ISSN 0130-5522ББК 74.03 Рубрики: Образование. Педагогика История образования Кл.слова (ненормированные): методология -- общеобразовательная школа -- физическое образование -- педагоги-методисты -- дидактика обучения Аннотация: Об одном из деятелей физического образования нашей страны.
Доп.точки доступа: Сауров, Ю. А. (профессор кафедры Вятского государственного гуманитарного университета); Разумовский, Василий Григорьевич (доктор педагогических наук) \в. Г.\ Найти похожие
|
7.
|
Хуторской, А. В. "Великая дидактика" Коменского [Текст] / А. В. Хуторской> // Школьные технологии. - 2009. - N 6. - С. 64-76. - Библиогр. в сносках
ББК 74.03 Рубрики: Образование. Педагогика История образования Кл.слова (ненормированные): дидактика обучения -- обучение -- школы -- воспитание Аннотация: Рассмотрены основные положения "Великой дидактики" Коменского.
Доп.точки доступа: Коменский, Ян Амос (педагог ; 1592-1670) Найти похожие
|
8.
|
Беспалько, В. П. Дидактический процесс [Текст] : (часть II) / В. П. Беспалько> // Школьные технологии. - 2007. - N 2. - С. . 68-82
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): дидактический процесс -- дидактика обучения -- лекции -- учение -- обучение -- управление учением -- информационные связи -- средства управления учением -- комбинированные дидактические системы -- дидактические системы -- дидахография -- программированное обучение -- виды обучения -- обучающие программы -- система программированного обучения -- программы -- кадры программы Аннотация: Рассмотрен процесс управления учением и его алгоритмическое описание, а также комбинированные дидактические системы.
Найти похожие
|
9.
|
Лебединцев, В. Б. Коллективные учебные занятия как тип учебного процесса [Текст] / В. Б. Лебединцев> // Школьные технологии. - 2007. - N 2. - С. . 56-67. - Библиогр. в сносках.
ББК 74.202 + 74.202.5 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): коллективные учебные занятия -- учебные занятия -- занятия -- обучение -- типы учебного процесса -- учебный процесс -- педагогическая деятельность -- формы обучения -- учебная деятельность -- коллективные формы обучения -- дидактика обучения -- сущность обучения -- классно-урочная система -- классы -- уроки -- коллективная деятельность -- парадигмы обучения -- типология учебных занятий -- сводные группы -- групповое обучение Аннотация: Охарактеризованы коллективные учебные занятия как специфическое явление педагогической деятельности.
Доп.точки доступа: Давыдов (1930-1998) \в. В.\; Дьяченко \в. К.\; Краевский \в. В.\; Лернер (1917-1996) \и. Я.\
Найти похожие
|
10.
|
Беспалько, В. П. Бумажная версия электронного учебника [Текст] / В. П. Беспалько> // Школьные технологии. - 2007. - N 2. - С. . 54-55
ББК 74.202 + 74.202.5 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): бумажные версии -- версии электронных учебников -- электронные учебники -- традиционные учебники -- учебники -- дидактика обучения -- дидактические возможности -- возможности дидактики -- компьютеры -- компьютеризация образования -- тесты -- программированное обучение -- виды обучения -- формы обучения -- качество обучения -- обучение -- дилог -- компьютерное обучение Аннотация: Рассмотрены положительные стороны компьютерного обучения.
Найти похожие
|
|
|