Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (174)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (2)Полнотекстовая база ВКР (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=учение<.>)
Общее количество найденных документов : 152
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.


    Новиков, Д. В.
    Христианское учение о человеке [Текст] / Д. В. Новиков // Человек. - 2001. - N 1. - С. 119-127 : ил. - Окончание. Начало: 2000. N 5, 6
Рубрики: РЕЛИГИЯ. МИСТИКА. СВОБОДОМЫСЛИЕ
Кл.слова (ненормированные):
ЧЕЛОВЕК (ФИЛОСОФ) -- ГРЕХ -- ГРЕХОПАДЕНИЕ -- СОЗНАНИЕ РЕЛИГИОЗНОЕ -- ХРИСТИАНСТВО


Найти похожие

2.


    Лавренева, О. А.
    Философия ландшафта и геокультурного пространства в творчестве Н. К. Рериха и С. Н. Рериха [Текст] / О. А. Лавренева // Человек. - 2001. - N 1. - С. 153-163 : ил.
Рубрики: ФИЛОСОФСКИЕ НАУКИ--РОССИЯ--ИНДИЯ--АЗИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ХУДОЖНИКИ -- ФИЛОСОФЫ -- ЖИВАЯ ЭТИКА (УЧЕНИЕ) -- АГНИ-ЙОГА


Доп.точки доступа:
РЕРИХ, НИКОЛАЙ КОНСТАНТИНОВИЧ; РЕРИХ, СВЯТОСЛАВ НИКОЛАЕВИЧ

Найти похожие

3.


    Гликман, И. (проф.).
    Как вызвать у школьников желание учиться? [Текст] / И. Гликман // Педагогическая техника. - 2007. - N 1. - С. . 35-39, 47. - Библиогр.: с. 36
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательная школа -- школьники -- школьный порядок -- учебный процесс -- учение -- успешное учение -- желание учиться -- сопротивление обучению -- умственное недоразвитие -- умения -- навыки -- сложность школьного материала -- познавательная деятельность -- трудности познавательной деятельности -- авторитарная позиция -- учителя -- родители
Аннотация: Рассмотрены причины нежелания школьников учиться: сложность школьного материала, однообразие школьной жизни, непродуманность методики, авторитарная позиция учителей и родителей.


Найти похожие

4.


    Синеокая, Ю. В.
    На высоте 6000 футов над человеком и временем [Текст] / Ю. В. Синеокая // Философские науки. - 2007. - N 4. - С. . 78-95. - 0; На высоте шесть тысяч футов над человеком и временем
УДК
ББК 87.3
Рубрики: Философия--История философии, 19 в. кон.
   Германия
    Веймар

    Швейцария

    Верхний Энгадин

    Санкт-Мориц (горнолыжный курорт)

    Зильс-Мариа (деревня)

Кл.слова (ненормированные):
философы -- памятные места -- музеи -- исследовательские центры -- архивы -- философское наследие -- учение о вечном возвращении -- вечное возвращение -- сверхчеловек -- идея сверхчеловека
Аннотация: Летние энгадинские сезоны в жизни и творчестве немецкого философа Фридриха Ницше. Дом Ницше (Зильс-Мариа, Швейцария). "Архив Ницше" в Веймаре.


Доп.точки доступа:
Ницше, Фридрих (философ ; 1844-1900) \ф.\; Дом НицшеАрхив Ницше

Найти похожие

5.


    Румянцев, М. К.
    Проблема стратификации акустических признаков речевого сигнала и их представление в фонетической базе данных [Текст] / М. К. Румянцев // Филологические науки. - 2007. - N 3
УДК
ББК 81.1
Рубрики: Языкознание--Прикладное языкознание
Кл.слова (ненормированные):
фонетика -- фонология -- фонологическое учение -- звучание речевое -- речевое звучание -- акустические признаки -- базы данных -- речевые сигналы -- стратификация признаковая -- признаковая стратификация -- выделение признаков
Аннотация: Сложность выделения акустических признаков и их программирования при реальном моделировании речевого звучания.


Найти похожие

6.


    Беспалько, В. П.
    Дидактический процесс [Текст] : (часть II) / В. П. Беспалько // Школьные технологии. - 2007. - N 2. - С. . 68-82
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
дидактический процесс -- дидактика обучения -- лекции -- учение -- обучение -- управление учением -- информационные связи -- средства управления учением -- комбинированные дидактические системы -- дидактические системы -- дидахография -- программированное обучение -- виды обучения -- обучающие программы -- система программированного обучения -- программы -- кадры программы
Аннотация: Рассмотрен процесс управления учением и его алгоритмическое описание, а также комбинированные дидактические системы.


Найти похожие

7.


    Яржембовский, Станислав.
    Отчего или зачем? [Текст] : ренессанс телеологии / С. Яржембовский // Звезда. - 2007. - N 4. - С. . 212-217
УДК
ББК 87.21
Рубрики: Философия--Метафизика. Онтология
Кл.слова (ненормированные):
телеология -- учение о бытие -- мироздание
Аннотация: О целесообразности бытия как состояния исполненности, завершенности, к которому стремится все сущее.


Найти похожие

8.


   
    [Рецензия] [Текст] // Родина. - 2007. - N 6. - С. . 73
УДК
ББК 63.3(2)
Рубрики: История--История России
   Россия
    РФ

Кл.слова (ненормированные):
отечественная философия -- дружба -- антропософское учение -- рецензии


Доп.точки доступа:
Демин \в. Н.\

Найти похожие

9.


    Арутюнян, С. М. (канд. филос. наук).
    Учение о жанре в русском литературоведении: культурологический аспект [Текст] / С. М. Арутюнян // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2007. - N 1. - С. . 149-152. - Библиогр. в примеч.
УДК
ББК 83.3(2Рос=Рус)
Рубрики: Литературоведение--Русская литература
Кл.слова (ненормированные):
жанры -- литературные жанры -- речевые жанры -- стили
Аннотация: Анализ существующих в литературоведении учений о жанрах.


Найти похожие

10.


    Беспалько, В. П.
    Дидактический процесс [Текст] / В. П. Беспалько // Школьные технологии. - 2007. - N 1. - С. . 57-72
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
дидактический процесс -- дидактика -- лекции -- мотивация учения -- учение -- обучение -- процесс учения -- учебный процесс -- педагогика -- педагогические системы -- системы в педагогике -- учебная деятельность -- структура учебной деятельности -- общение -- ассоциативная теория -- бихевиористическая теория -- гештальт-теория -- умственные действия -- теория учения -- универсальный алгоритм
Аннотация: Рассмотрены два этапа дидактического процесса - мотивационный и собственной учебной деятельности учащихся.


Найти похожие

 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)