Поисковый запрос: (<.>K=навыки чтения<.>) |
Общее количество найденных документов : 41
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| 371.3 К 67
Корниенко, И. Б. (учитель нач. классов). Самореализация учащихся на уроках чтения [Текст] / И. Б. Корниенко> // Начальная школа. - 2008. - N 6. - С. 29-32
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): дети -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальное обучение -- начальные классы -- обучение -- уроки чтения -- чтение (образование) -- самореализация учащихся -- учащиеся -- опыт работы -- методические приемы -- школьники -- навыки чтения Аннотация: Описаны методические приемы, положительно влияющие на формирование навыка чтения и на самореализацию учащихся. (Из опыта работы учителя начальных классов).
Найти похожие
|
2.
|
Локалова, Н. П. (канд. психолог. наук, ведущ. науч. сотрудник). Почему дети не любят читать и как сформировать у них интерес к чтению [Текст] / Н. П. Локалова> // Начальная школа. - 2007. - N 12. - С. 14-19. - Библиогр.: с. 19 (7 назв. )
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- дети -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- обучение чтению -- языковое образование -- чтение (образование) -- интерес к чтению -- психолого-развивающие подходы (образование) -- навыки чтения -- психология обучения -- эксперименты (образование) Аннотация: О формировании у детей интереса к чтению с использованием рекомендаций психолога А. П. Нечаева. А. П. Нечаев придавал решающее значение формированию психологической основы навыка чтения, в качестве которой он рассматривал широкое развитие мыслительных процессов и наглядно-чувственной сферы детей. Эти важные для школьной практики представления А. П. Нечаева были положены в основу двух экспериментов, которые продемонстрировали потенциальные возможности психолого-развивающего подхода к обучению детей чтению.
Доп.точки доступа: Нечаев (психолог) \а. П.\ Найти похожие
|
3.
|
Проект новой гуманитарной реальности [Текст] : теоретическая концепция российской школы будущего / М. В. Алексеев [и др. ]> // Педагогические технологии. - 2007. - N 2. - С. 3-53. - Библиогр.: с. 51-53 (50 назв. )
ББК 74.2 + 74.2 Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа--Россия Кл.слова (ненормированные): алгоритмы ТРИЗ -- выпускники -- деятельностно-ценностные задачи -- дифференцированное обучение -- домашние задания -- задачи -- интегральные образовательные технологии -- интегральные технологии -- информация -- когнитивные образовательные технологии -- когнитивные технологии -- когнитивный мониторинг -- контрольные задания -- контрольные уроки -- кризис образования -- личностно-ориентированное обучение -- метод проектов -- мониторинг общеучебных умений -- навыки чтения -- начальная школа -- образовательные технологии -- образовательный стандарт -- обучение чтению -- основная школа -- природосообразная технология -- продуктивное обучение -- проектирование образовательного процесса -- проектный метод -- процедурная информация -- развитие чтения -- решение задач -- риски -- содержание образования -- среднее образование -- средняя школа -- стандарты образования -- теория решения изобретательских задач -- технологический комплекс школы -- ТРИЗ -- уровнево дифференцированное обучение -- уроки коррекции -- учебная информация -- учебные задачи -- чтение -- школы -- школьное образование -- эксперименты Аннотация: В статье описывается состояние современного образования, анализируются различные инновационные технологии, применяемые в школьном обучении.
Доп.точки доступа: Алексеев, М. В.; Бершадский, М. Е.; Гузеев, В. В.; Нестеренко, А. А. Найти похожие
|
4.
|
Калинина, И. Л. (учитель-логопед). Формирование первоначального навыка чтения: проблемы и перспективы [Текст] / И. Л. Калинина> // Начальная школа. - 2009. - N 2. - С. 10-13
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- дети -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- чтение (образование) -- навыки чтения -- технологии (образование) -- первоначальные навыки чтения -- обучение чтению Аннотация: Представлена технология формирования первоначальных навыков чтения.
Найти похожие
|
5.
|
Романичева, Елена Станиславовна (канд. пед. наук). "Понимание всегда чревато ответом": о смысловой составляющей знания [Текст] / Е. С. Романичева> // Русская словесность. - 2007. - N 2. - С. 7-13. - Библиогр. в примеч. - Примеч. в конце ст.
. - ISSN 0868-9539ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): чтение -- детское чтение -- преподавание литературы -- литературное образование -- навыки чтения -- грамотность чтения -- обучение литературе Аннотация: Об ориентации образовательного процесса на уроках литературы на понимание художественного текста, а не на передачу знаний.
Найти похожие
|
6.
|
Чедл, Я. Е. Образовательные инвестиции, семейный контекст и рост навыков в чтении и математике детей от детского сада до третьего класса школы [Текст] / Я. Е. Чедл> // Социология образования. - 2009. - N 2. - С. 94-96. - Полностью ст. опубл.: Sociology of Education. - 2008. - January. - Vol. 81. - N 1. - P. 1-32.
. - ISSN 1561-2465ББК 60.561.9 Рубрики: Социология Педагогическая социология--США Кл.слова (ненормированные): учебные навыки -- навыки чтения -- математические навыки -- младшие школьники -- начальное образование -- начальная школа -- социально-экономический статус -- расовые группы -- роль семьи -- школьные достижения -- социальное неравенство -- родительские инвестиции -- образование детей -- дети Аннотация: Приведены эмпирические доказательства того, что дети различных расовых групп и социально-экономического статуса начинают свое образование с различными навыками в чтении и арифметике.
Найти похожие
|
7.
|
Гусакова, Ольга. Навыки чтения в младшей школе [Текст] : проблемы и перспективы / О. Гусакова> // Платное образование. - 2007. - N 11 (61). - С. 41 : ил.
. - ISSN 1815-2279ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): образование -- педагогика -- младшие школьники -- школьники -- школа -- чтение -- навыки чтения -- библиотековедческий аспект -- логопедический аспект Аннотация: О том, как привить ребенку интерес к чтению и справиться с возможными проблемами при чтении.
Доп.точки доступа: Зиганов (научный руководитель Ломоносовской школы) \м. А.\; Воробьева (технолог лаборатории "ИнтеллекТ"; педагог высшей категории) \м. А.\; Трофимова (заместитель директора начальной школы по научно-методической работе) \а. Н.\; Каштанова (работник логопедической службы) \т. А.\; Дунаева (работник логопедической службы) \и. Г.\; Ярова (психолог) \е. О.\; Скороходова (руководитель библиотеки Ломоносовской начальной школы) \с. Б.\; Ломоносовская начальная школа; Развитие навыков чтения и читательской культуры младшего школьника; педагогический, психологический, логопедический и библиотековедческий аспекты, научно-методический семинар Найти похожие
|
8.
|
Зобнина, Марина Александровна. Как пробудить у младшего школьника интерес к чтению? [Текст] / М. А. Зобнина> // Начальная школа плюс до и после. - 2007. - N 8. - С. 35-43 : рис.
. - ISSN 978-5-859ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): игры -- кроссворды -- начальная школа -- дидактические материалы -- обучение чтению -- младший школьный возраст -- общеобразовательная школа -- понимание текста -- познавательные задачи -- сценарии игр -- работа с текстом -- навыки чтения -- командные игры -- осознанное чтение Аннотация: Опыт работы по формированию навыков осознанного чтения на основе познавательных задач, игр.
Найти похожие
|
9.
|
Соколова, Людмила Александровна. О некоторых приемах обучения навыкам чтения [Текст] / Л. А. Соколова> // Начальная школа плюс до и после. - 2007. - N 8. - С. 29-33 : рис. - Библиогр.: с. 33 (8 назв. )
. - ISSN 978-5-859ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- упражнения -- обучение чтению -- общеобразовательная школа -- работа с текстом -- навыки чтения -- преподавание чтения Аннотация: О формировании навыков чтения без насилия на основе специальных упражнений и способов действий, активно влияющих на основные параметры чтения.
Найти похожие
|
10.
|
Гусарова, Л. А. (учитель нач. классов). Нескучное чтение [Текст] : формирование умения читать / Л. А. Гусарова> // Начальная школа. - 2009. - N 7. - С. 30-33
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): дети -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальное обучение -- навыки чтения -- формирование умения читать -- чтение (образование) -- оптимальное чтение (образование) -- обучение чтению -- опыт работы Аннотация: Об эффективных методах и приемах формирования навыка оптимального чтения. (Из опыта работы учителя начальных классов).
Найти похожие
|
11.
|
Глаголева, Е. А. Трудности усвоения чтения и письма у младших школьников [Текст] / Е. А. Глаголева> // Педагогическая диагностика. - 2009. - N 4. - С. 115-120
ББК 74.3 Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): трудности усвоения чтения и письма -- чтение -- письмо -- нарушения чтения -- нарушения письма -- младшие школьники -- дисграфия -- дислексия -- ошибки письма -- коррекционная работа -- упражнения -- коррекционные упражнения -- навыки чтения Аннотация: О коррекционной работе, связанной с проявлениями дисграфии и дислексии у младших школьников.
Найти похожие
|
12.
|
Айкенс, Н. Л. Социоэкономические различия в траекториях чтения: вклад семьи, соседства и школьного контекста [Текст] / Н. Л. Айкенс, О. Барбарин> // Социология образования. - 2009. - N 8. - С. 95-96. - Полностью ст. опубл.: Journal of Educational Psychology. - 2008. - Vol. 100. - N 2. - P. 235-251.
. - ISSN 1561-2465ББК 60.561.9 Рубрики: Социология Педагогическая социология--США Кл.слова (ненормированные): социально-экономический статус -- образованность -- социальные условия -- навыки чтения -- языковые навыки -- школьники -- дети -- родители -- развитие навыков -- домашнее обучение -- школьное обучение -- школы -- детские сады -- образовательная политика -- социальная помощь Аннотация: Результаты социологического исследования раскрывающего влияние социально-экономического статуса семьи на образовательные успехи детей.
Доп.точки доступа: Барбарин, О. Найти похожие
|
13.
|
Архипова, М. А. Из опыта работы по внеклассному чтению в VI классе [Текст] / М. А. Архипова> // Иностранные языки в школе. - 2008. - N 1. - С. 62-65
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 6 класс -- английский язык -- внеклассное чтение -- иностранные языки -- навыки чтения -- обучение -- самостоятельное чтение -- чтение Аннотация: В процессе обучения иностранному языку одна из задач - формирование навыка чтения. В этой связи большую роль играет самостоятельное чтение учащихся.
Найти похожие
|
14.
|
Русецкая, Маргарита (доцент; кандидат педагогических наук; директор). Мониторинг сформированности навыков чтения: результаты не радуют [Текст] / Маргарита Русецкая, Любовь Болотник> // Народное образование. - 2009. - N 6. - С. 64-69
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): навыки чтения -- школьники -- нарушения чтения -- обучение чтению -- чтение школьников Аннотация: Об исследовании навыков чтения у различных возрастных групп школьников.
Доп.точки доступа: Болотник, Любовь (заведующая) Найти похожие
|
15.
|
Потапенко, Т. А. (канд. филол. наук; доцент). "Этот день мы приближали как могли... " [Текст] : песни военных лет на уроках РКИ / Т. А. Потапенко> // Русский язык за рубежом. - 2010. - N 2. - С. 4-26 : цв. ил., фото. - Библиогр.: с. 25-26 (32 назв. )
. - ISSN 0131-615XББК 81.2Рус + 74.26 + 74.2 Рубрики: Языкознание Русский язык Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): русский как иностранный -- обучение РКИ -- уроки -- иностранные учащиеся -- лингвокультурологический аспект -- история создания песен -- песни военных лет -- военные песни -- тексты песен -- поэтические тексты -- работа с текстами -- войны -- Великая Отечественная война -- упражнения -- развитие навыков -- навыки чтения -- навыки аудирования -- навыки говорения -- навыки письма Аннотация: Предлагаемая разработка цикла уроков посвящена военным песням, различным по жанру и времени создания. В разработке содержится краткая характеристика военных песен, тексты самых популярных из них ("Катюша", "Темная ночь", "Соловьи", "День Победы"), комментарии к текстам песен, упражнения на развитие навыков аудирования, чтения, устной и письменной речи, расширение лексического и фразеологического запаса учащихся. Дидактический материал предназначен для работы с учащимися, владеющими русским языком в объеме I сертификационного уровня (В 1).
Найти похожие
|
16.
|
Сильченкова, Л. С. (канд. пед. наук, доц. кафедры русского языка и методики его преподавания в нач. школе). Психология формирования механизма чтения [Текст] / Л. С. Сильченкова> // Начальная школа. - 2010. - N 7. - С. 74-80. - Библиогр.: с. 79-80 (6 назв. )
. - ISSN 0027-7371ББК 88.44 Рубрики: Психология Психология чтения и психология библиотечной работы Кл.слова (ненормированные): младшие школьники -- дети -- начальная школа -- формирование механизма чтения -- навыки чтения -- предметное действие чтения -- действие чтения -- чтение (психология) -- единица чтения -- формальное чтение -- механизм чтения -- обучение грамоте Аннотация: О становлении первоначального навыка чтения с психологических позиций. Формирование навыка чтения рассматривается как формирование предметного действия чтения.
Найти похожие
|
17.
|
Краснянская, Е. Н. (канд. пед. наук; адъюнкт-профессор). Политика [Текст] : обучение говорению на русском языке / Е. Н. Краснянская, В. Е. Фримен> // Русский язык за рубежом. - 2010. - N 4. - С. 4-23 : табл., фото. - Библиогр.: с. 7 (11 назв. )
. - ISSN 0131-615XББК 81.2Рус + 74.58 + 74.26 Рубрики: Языкознание Русский язык--США Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--США Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): русский как иностранный -- обучение РКИ -- страны -- зарубежные страны -- вузы -- военные вузы -- студенты вузов -- американские студенты -- развитие речи -- говорение -- навыки говорения -- чтение -- навыки чтения -- уроки -- упражнения -- тема внешней политики -- политика -- внешняя политика США -- тексты СМИ -- аутентичные тексты -- СМИ -- российские СМИ -- игры -- ролевые игры Аннотация: Вниманию преподавателей РКИ предлагается фрагмент учебника, предназначенного для обучения говорению студентов продвинутого этапа РКИ Агентства по уменьшению угрозы Министерства обороны США в Военном институте иностранных языков США. Представлены материалы системы уроков по теме, связанной с внешней политикой США, которые содержат аутентичные тексты из российских газет, журналов и электронных СМИ, а также ролевые игры. Тексты сопровождаются комплексами упражнений, направленных на повышение навыков и умений говорения и чтения.
Доп.точки доступа: Фримен, В. Е. (адъюнкт-профессор); Военный институт иностранных языков СШАМинистерство обороны США \агентство по уменьшению угрозы\; Агентство по уменьшению угрозы Министерства обороны США; АУУ Найти похожие
|
18.
|
Слобожанинов, Юрий Валентинович (научный сотрудник). Обучение персонала - ключевая компетенция директора школы [Текст] : о детской и взрослой игре на примере обучения устной речи / Юрий Валентинович Слобожанинов> // Народное образование. - 2010. - N 7. - С. 100-109
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): дидактические игры -- логическое оценочное высказывание -- устная речь -- обучение персонала школы -- учителя -- педагоги -- навыки чтения -- деловые игры Аннотация: О формировании у учащихся в игровой форме умения логического оценочного высказывания. Предложена форма дидактической игры.
Найти похожие
|
19.
|
Ясюкова, Л. А. (кандидат психологических наук). Педагогика неграмотности [Текст] / Л. А. Ясюкова> // Школьные технологии. - 2011. - N 2. - С. 25-30. - Библиогр. в сносках
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): грамотность -- падение грамотности -- школьники -- неграмотность -- учебные программы -- методы обучения -- преподавание русского языка -- грамотное письмо -- причины неграмотности -- фонематический метод -- фонематический слух -- обучение грамоте -- 1 классы -- начальные классы -- начальная школа -- навыки чтения -- беглое чтение -- техника чтения Аннотация: В статье рассматриваются причины неграмотности школьников, заложенные в образовательных программах по русскому языку.
Найти похожие
|
20.
|
Гаврикова, О. В. (учитель начальных классов). Формирование универсальных учебных действий при обучении решению арифметических задач [Текст] / О. В. Гаврикова> // Начальная школа. - 2011. - N 8. - С. 46-49
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): дети -- младшие школьники -- начальные классы -- школьники -- универсальные учебные действия -- навыки чтения -- арифметические задачи -- решение задач -- уроки математики -- математика (методика преподавания учебных предметов) -- обучение решению задач Аннотация: О том, какие навыки и умения должны быть усвоены младшими школьниками, прежде чем они приступят к решению арифметических задач.
Найти похожие
|
|
|