Поисковый запрос: (<.>K=опросники<.>) |
Общее количество найденных документов : 117
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Клепцова, Е.
Анализ отношения родителей к субъектам педагогической реальности [Текст] / Е. Клепцова // Воспитание школьников. - 2007. - N 10. - С. 10-13. - Библиогр.: с. 13 (2 назв. )
. - ISSN 0130-0776ББК 74.205
Рубрики: Образование. Педагогика
Связь школы с семьей и общественностью
Кл.слова (ненормированные):
опросники -- родители -- средние школы -- общеобразовательные школы -- терпимость -- толерантность -- образовательные учреждения -- образовательные системы
Аннотация: Опросник с целью исследования терпимого, толерантного и нетерпимого отношения к субъектам педагогической реальности.
Найти похожие
|
2.
|
Моргун, В. Ф.
Опросник реального, желаемого и фантастического бюджетов времени человека [Текст] : методическая разработка по психодиагностике для психологов, социологов, педагогов и социальных работников / В. Ф. Моргун // Школьные технологии. - 2007. - N 5. - С. 151-159.
ББК 88.37
Рубрики: Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
опросники -- бюджет времени -- время -- человек -- методические разработки -- психодиагностика -- диагностика -- психологи -- социологи -- педагоги -- социальные работники -- планы -- планирование -- школы -- уроки -- затраты времени -- демократизация планирования -- коллектив -- личность -- развитие личности
Аннотация: Рассмотрена методика изучения личности и улучшения планирования затрат времени.
Найти похожие
|
3.
|
Крошихин, А. Г.
Изучение педагогической направленности учителя на основе самооценки личности [Текст] / А. Г. Крошихин // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2007. - N 5. - С. 62-64
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
школы -- учителя -- учитель-коммуникатор -- учитель-организатор -- учитель-интеллигент -- учитель-предметник -- профессиональная деятельность -- педагогическая направленность -- психология педагогики -- самооценка личности -- самопознание -- изучение личности -- основы самооценки -- экспресс-диагностика -- анкеты -- тесты -- тестирование -- опросники
Аннотация: Самопознание является неотъемлемой частью самодостаточности, основной частью своего учения и руководящим принципом жизни и общения с учениками. Бесспорно, что самопознание является смежным понятием самоанализу. На сегодняшний момент экспериментально выделены типы учителей: коммуникатор, предметник, организатор и интеллигент. Предложена методика экспресс-диагностики педагогической направленности учителя.
Найти похожие
|
4.
|
Пряжников, Н. С.
Личная профессиональная перспектива [Текст] / Н. С. Пряжников // Педагогическая диагностика. - 2007. - N 6. - С. 138-142
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
карьера -- личная профессиональная перспектива -- опросники -- профессиональная ориентация -- профессиональная перспектива -- профессиональное самоопределение -- профессиональный выбор -- профконсультации -- профориентация
Аннотация: Об основных понятиях профориентации и о сущности профессионального самоопределения. Приводится схема построения личной профессиональной перспективы.
Доп.точки доступа:
Климов \е. А.\
Найти похожие
|
5.
|
Григорьев, Д.
"Личностный рост" [Текст] : опросный лист для учащихся 9-11-х классов (фрагмент) / Д. Григорьев, И. Кулешова, П. Степанов // Педагогическая диагностика. - 2007. - N 6. - С. 143-145
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
10 класс -- 11 класс -- 9 класс -- личностный рост -- опросники -- опросные листы -- учащиеся
Аннотация: Приводится фрагмент опросника и пояснения к его обработке.
Доп.точки доступа:
Кулешова, И.; Степанов, П.
Найти похожие
|
6.
|
Харламенкова, Н. Е.
Причины и динамика внутреннеего напряжения в подростковом возрасте [Текст] / Н. Е. Харламенкова, А. В. Соловьева // Психология и школа. - 2007. - N 4. - С. 3-18. - Библиогр.: с. 17-18 (28 назв. )
ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
психические процессы -- эмоциональное напряжение -- возрастная психология -- физическое развитие -- подростки -- психологическая диагностика -- психодиагностические методики -- опросники -- рисунчатые тесты -- тревожность -- развитие личности -- психология пола -- психосоматика -- фрустация потребностей
Аннотация: Рассмотрены результаты исследований, целью которых является определение уровня психического напряжения подростков в период пуберта, т. е. с 12 до 14 лет.
Доп.точки доступа:
Соловьева, А. В.
Найти похожие
|
7.
|
Хабибуллин, Э. Р.
Проблема готовности к риску в деятельности педагогов [Текст] / Э. Р. Хабибуллин // Психология и школа. - 2007. - N 2. - С. 116-121. - Библиогр.: с. 121 (13 назв. )
ББК 88.37 + 88.37
Рубрики: Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
готовность к риску -- индивидуально-психологические характеристики -- инновации в образовании -- корреляционная зависимость -- личность -- опасность -- педагоги -- педагогическая деятельность -- принятие решений -- профессиональное развитие -- профессиональное развитие личности -- профессиональные качества -- психологические опросники -- психология риска -- риск
Аннотация: При проведении исследования была поставлена задача выявления взаимосвязи готовность к риску с личностными качествами, отражающими интегральные характеристики, выделяемые в концепции Л. М. Митиной.
Доп.точки доступа:
Митина \л. М.\
Найти похожие
|
8.
|
Суслова, Е. Н.
К проблеме личностной готовности к обучению в школе выпускников логопедических групп [Текст] / Е. Н. Суслова // Коррекционная педагогика. - 2007. - N 5 (23). - С. 19-25. - Библиогр.: с. 25 (19 назв. )
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дефектология -- специальная педагогика -- логопедия -- дети -- подготовка к школе -- нарушения речи -- ОНР -- общее недоразвитие речи -- психологические проблемы -- интеллектуальное развитие -- опросники -- проективные тесты
Аннотация: О психологических и интеллектуальных проблемах готовности к обучению в школе детей с речевыми патологиями.
Найти похожие
|
9.
|
Перцовский, А. Н.
Особенности подготовки волонтеров для работы в социозащитных учреждениях (на материалах службы помощи иногородним несовершеннолетним приюта "Федор" - филиала ГУ СРЦ "Воспитательный дом") [Текст] / А. Н. Перцовский // Работник социальной службы. - 2007. - N 1. - С. 69-84
ББК 60.95 + 88.37
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Технология социальной помощи, социальной работы
Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
волонтеры -- психологические опросники -- эмпатия -- коммуникативная компетентность -- социализация -- дети
Аннотация: Об особенностях подбора, подготовки волонтеров для работы в социозащитных учреждениях. Приводится программа обучения.
Найти похожие
|
10.
|
Степанов, Павел (кандидат педагогических наук; старший научный сотрудник).
Диагностика процесса воспитания в классе [Текст] / Павел Степанов, Ирина Степанова // Народное образование. - 2007. - N 4. - С. 208-216 : 1 табл. - Номер вышел в электронной версии
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
диагностика воспитания -- личностный рост -- диагностические опросники -- личностное развитие -- опросные листы -- подростки -- школьники
Аннотация: Рассмотрено личностное развитие ребенка, а в качестве показателя — его личностный рост. Приведены тексты опросников, бланки ответов и общая для них техника обработки и интерпретации результатов.
Доп.точки доступа:
Степанова, Ирина (кандидат педагогических наук; ведущий научный сотрудник)
Найти похожие
|
11.
|
Матяш, Н. В.
Диагностика профессиональной компетентности педагога-психолога [Текст] / Н. В. Матяш, Е. М. Фещенко // Педагогическая диагностика. - 2007. - N 6. - С. 56-70. - Библиогр.: с. 70 (4 назв. )
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
валидность методики -- диагностика профессиональной компетентности -- индивидуальная компетентность -- компетентность педагога -- компетентность психолога -- личностная компетентность -- методики диагностики -- опросники -- педагоги-психологи -- профессиональная компетентность -- профессионально-значимые качества -- психологи -- социальная компетентность -- специальная компетентность -- стандартизация методики -- формулы
Аннотация: Анализируются результаты апробирования методики диагностики профессиональной компетентности педагога-психолога, стандартизация методики. Предлагается опросник диагностики профессиональной компетентности педагога-психолога. Дается краткая интерпретация уровней развития профессиональной компетентности педагога-психолога.
Доп.точки доступа:
Фещенко, Е. М.; Маркова \а. К.\
Найти похожие
|
12.
|
Руденко, В. А.
Современное состояние разработки проблем педагогического анкетирования [Текст] / В. А. Руденко // Педагогическая диагностика. - 2007. - N 3. - С. . 25-43. - Библиогр. в примеч.: 22 назв.
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения, 20 в. 2-я пол.
Великобритания
Западная Европа
Россия
Соединенные Штаты Америки
США
Кл.слова (ненормированные):
анкетирование -- анкеты -- диагностика -- диагностические методики -- квалиметрия -- опросники -- опросные методики -- педагогическая диагностика -- педагогическая квалиметрия -- педагогическое анкетирование -- тестология -- тесты
Аннотация: О состоянии педагогической диагностики в США, Западной Европе, России начиная с 30-40-х годов 20 века по настоящее время.
Найти похожие
|
13.
|
Лашина, О. Л.
Разработка бланка обобщенных результатов диагностики профиля обучения [Текст] / О. Л. Лашина // Педагогическая диагностика. - 2007. - N 3. - С. . 44-54
ББК 74.200 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания
Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
диагностика профиля обучения -- интеллектуальный потенциал -- интерпретация тестов -- Йовайши Л. опросник -- модификации тестов -- опросник Йовайши Л. -- опросники -- профессиональная ориентация -- профессиональные склонности -- профили обучения -- профильное обучение -- профориентация -- психодиагностика -- психодиагностические методики -- Ржичан П. тест -- склонности учащихся -- тест Ржичан П. -- типы мышления -- умственное развитие -- учащиеся
Аннотация: Приводятся бланки обобщенных результатов, которые помогают интерпретировать результаты диагностики и соотнести их с профилем обучения.
Доп.точки доступа:
Ржичан \п.\; Йовайши \л.\
Найти похожие
|
14.
|
Слободская, ГУНИИ физиологии СО РАМН (Новосибирск) (д-р психол. наук).
Соотношение личностных моделей "Большой пятерки", Г. Айзенка и Дж. Грея [Текст] / Е. Р. Слободская, М. В. Сафронова, О. А. Ахметова // Психологический журнал. - 2007. - Т. 28, N 4. - С. . 75-81. - Библиогр.: с. 80-81 (29 назв. )
ББК 88.37
Рубрики: Психология--Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
личность -- темперамент -- теория Грея -- модель Айзенка -- личностные опросники -- психология индивидуальных различий -- опросники -- индивидуально-психологические особенности -- Грея теория -- Айзенка модель
Аннотация: Представлены данные об индивидуально-психологических особенностях 1013 респондентов 10-18 лет различных социально-экономических слоев населения, а также методика и результаты исследования.
Доп.точки доступа:
Сафронова, М. В. (канд. психол. наук); Ахметова, О. А. (научный сотрудник)
Найти похожие
|
15.
|
Семенов, С. Ю.
Особенности копинг-стратегий у подростков с химической зависимостью [Текст] / С. Ю. Семенов // Психология и школа. - 2007. - N 1. - С. . 72-83. - Библиогр.: с. 80-82 (25 назв. )
ББК 88.492 + 88.8
Рубрики: Психология--Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
поведенческие стартегии личности -- подрастковый возраст -- копинг-стратегии -- мезанизмы совладения -- ПАВ -- химическая зависимость -- подростки -- психоактивные вещества -- стратегии совладания -- опросники -- поведение человека -- консультативная помощь
Аннотация: Целью данной работы является исследование выраженности мезанизмов совладения у подростков, употребляющих психоактивные вещества.
Найти похожие
|
16.
|
Орлова, Е. А.
Профессьянс: опыт работы с активизирующей профориентационной методикой "Формула-5" [Текст] / Е. А. Орлова // Психология и школа. - 2007. - N 1. - С. . 92-101. - Библиогр.: с. 101 (9 назв. )
ББК 88.41 + 88.41
Рубрики: Психология--Психология труда
Кл.слова (ненормированные):
карточные игры -- подрастковый возраст -- профессьянсы -- подростки -- самоопределение -- типологии профессий -- профориентационные игры -- психологи -- профориетационные методики -- профориентационные работы -- опросники -- выбор профессии
Аннотация: Профессьянс "Формула-5" - карточная профориетационная игра, разработанная профессором Н. С. Пряжниковым для самоопределяющих подростков на базе типологии профессий Е. А. Климова.
Доп.точки доступа:
Пряжников \н. С.\; Климов \е. А.\
Найти похожие
|
17.
|
Моргун, В. Ф.
Опросник реального, желательного и фантастического бюджетов времени человека [Текст] : методическая разработка по психодиагностике для психологов, социологов, педагогов и социальных работников / В. Ф. Моргун ; пер. с укр. А. А. Остапенко // Педагогическая диагностика. - 2007. - N 3. - С. . 64-76. - Библиогр. в сносках: 10 назв.
ББК 88.8 + 88.5
Рубрики: Психология--Детская психология--Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
бюджет времени ученика -- время -- желательный бюджет времени -- затраты времени -- опросники -- планирование затрат времени -- планирование учебного процесса -- психодиагностика -- психологи -- реальные затраты времени -- темпоральная психология -- фантастические затраты времени
Аннотация: Об адаптированной методике для изучения реального, желательного и фантастического бюджетов времени учеников.
Доп.точки доступа:
Остапенко, А. А. \.\; Сэв, Люсьен \л.\; Рубинштейн, Сусанна Яковлевна \с. Я.\
Найти похожие
|
18.
|
Михайлычев, Е. А.
Тесты и опросные методики в педагогической диагностике за рубежом во второй половине XX века [Текст] : типология тестов и тенденции их разработки / Е. А. Михайлычев, Г. Ф. Карпова, Е. Е. Леонова // Педагогическая диагностика. - 2007. - N 4. - С. . 3-6
ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика--История образования, 20 в. 2-я пол.
Кл.слова (ненормированные):
адаптивные тесты -- диагностико-коррекционные программы -- диагностические программы -- дидактические тесты -- зарубежная тестология -- история педдиагностики -- коррекционные программы -- критериальные тесты -- опросники -- опросные методики -- педагогическая диагностика -- педдиагностика за рубежом -- психодиагностические тесты -- Раша Г. тестовая модель -- секвеционные тесты -- тестовая модель Раша Г. -- тестология -- тесты -- типология тестов
Аннотация: Выделяются психодиагностические, дидактические, критериальные, адаптивные и секвеционные тесты. Говорится о необходимости внедрения в практику не отдельных тестов, а диагностико-коррекционных программ.
Доп.точки доступа:
Карпова, Г. Ф.; Леонова, Е. Е.; Раш \г.\
Найти похожие
|
19.
|
Холодная, М. А.
Структура стратегий совладания в юношескм возрасте [Текст] : (к проблеме валидности опросника "Юношеская копинг-шкала") / М. А. Холодная, О. Г. Берестнева, Е. А. Муратова // Вопросы психологии. - 2007. - N 4. - С. . 143-156. - Библиогр.: с. 156 (8 назв. )
ББК 88.3
Рубрики: Психология--Общая психология
Австралия
Кл.слова (ненормированные):
стратегии совладания -- стили совладающего поведения -- интеллектуальный контроль -- оценка ситуации -- опросники -- стили психологического совладания -- стили совладания -- критерии продуктивности совладания -- копинг -- копинг-шкала -- совладающее поведение -- юношеский возраст
Аннотация: С помощью процедур факторного и кластерного анализа проведена проверка конструктной валидности опросника "Юношеская копинг-шкала", разработанного Э. Фрайденбергом и Р. Льюисом для диагностики стилей психологического совладания (копинга). Постулируемые авторами опросника стили совладания (продуктивный, непродуктивный, социальный) не выявлены. Продемонстрирована возможность существования других стилей совладания: проблемно-ориентированого, мобилизационного, эмоционально-доминантного и социотропного. Предложены критерии продуктивности совладающего поведения (вариативность и мобильность) с учетом фактора интеллектуального контроля.
Доп.точки доступа:
Берестнева, О. Г.; Муратова, Е. А.; Фрайденберг \э.\; Льюис \р.\
Найти похожие
|
20.
|
Рогова, Е. Е.
Переживание одиночества подростками с разной социальной направленностью [Текст] / Е. Е. Рогова // Вопросы психологии. - 2007. - N 5. - С. . 38-46. - Библиогр.: с. 46 (18 назв. )
ББК 88.8
Рубрики: Психология--Детская психология
Россия
Кл.слова (ненормированные):
опросники -- подростки -- одиночество подростков -- переживание одиночества подростками -- одиночество -- подростковый возраст -- дефицит общения -- асоциальное поведение -- одиночество подросткового возраста
Аннотация: Рассматриваются причины, приводящие к возникновению одиночества у подростков, а также его последствия для данного возраста. Описывается созданный автором опросник "Одиночество" для подросткового возраста и анализируются результаты исследования психологических особенностей одиночества у подростков с разной социальной направленностью.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный