Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (9)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (3)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=педагогика искусства<.>)
Общее количество найденных документов : 181
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.


    Мелик-Пашаев, А.
    [В работе издания наступает перерыв] [Текст] / А. Мелик-Пашаев // Искусство в школе. - 2021. - № 6. - С. 2 : ил.
УДК
ББК 74.200 + 76.02
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания--Россия--Москва, 21 в. нач.

   Средства массовой информации

   Отдельные газеты и журналы--Россия--Москва, 21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование -- журналы -- искусство -- творчество -- педагогика искусства -- периодические издания -- издания
Аннотация: В статье представлена информация о перспективах деятельности журнала "Искусство в школе".


Доп.точки доступа:
Яворская \с.\

Найти похожие

2.
371.3
Z99


   
    [Образовательные чтения "Современные основы образования и духовно-нравственное здоровье общества"] [Текст] // Искусство в школе. - 2007. - N 6. - С. 40 . - ISSN 0859-4956
УДК
ББК 74.202 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
дети -- духовное воспитание -- музыкальные школы -- нравственное воспитание -- образовательные чтения -- педагогика искусства -- православное воспитание -- художественное воспитание -- эстетическое воспитание
Аннотация: Сообщение о состоявшихся с 17 по 19 сентября 2007 г. Образовательных чтениях "Современные основы образования и духовно-нравственное здоровье общества".


Доп.точки доступа:
Образовательные чтения "Современные основы образования и духовно-нравственное здоровье общества"; Современные основы образования и духовно-нравственное здоровье общества (образовательные чтения)

Найти похожие

3.
371.3
Г 60


    Голзицкая, А.
    [Рецензии] [Текст] / рец. А. Голзицкая // Искусство в школе. - 2007. - N 6. - С. 60. - Рец. на кн.: Иванова Ю. Лоскутное шитье Веры Щербаковой.- М.: Культура и традиции, 2007; Граник Г. Г., Концевая Л. А. Русская литература. От былин до Крылова.- М.: Баласс, 2007 (Сер.: "За страницами учебника") . - ISSN 0859-4956
УДК
ББК 74.202 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
детские рисунки -- детское творчество -- педагогика искусства -- пособия -- психосемантика цвета -- рецензии -- уроки ИЗО -- уроки изобразительного искусства -- учебно-методические пособия -- учебные пособия -- художественное образование


Доп.точки доступа:
Иванова, Ю.; Щербакова, В.; Граник, Г. Г.; Концевая, Л. А.

Найти похожие

4.


   
    [Рецензия] [Текст] // Искусство в школе. - 2016. - № 5. - С. 64. - Рец. на кн.: Антоний, митрополит Сурожский. Красота и уродство: беседы об искусстве и реальности / Антоний, митрополит Сурожский. - М.: Никея, 2017; Полет "жар-птицы". Горизонты мультипликационной педагогики: Сборник материалов конференции / сост. П. И. Анофриков, ред. А. А. Мелик-Пашаев. - Новосибирск: Изд. СО РАН, 2014; Изд. ВЦХТ, 2015. . - ISSN 0859-4956
УДК
ББК 83.01 + 85.377
Рубрики: Литературоведение
   Поэтика

   Музыка и зрелищные искусства

   Мультипликационное кино

Кл.слова (ненормированные):
рецензии -- беседы об искусстве -- красота -- уродство -- беседы -- мультипликационная педагогика -- педагогика искусства -- мультипликация -- художественные образы -- творчество
Аннотация: В первой книге опубликованы лекции об искусстве и творчестве, где автор рассуждает на тему художественных образов, красоты и безобразия. Во второй книге обсуждаются проблемы, возможности и перспективы мультипликационной педагогики.


Доп.точки доступа:
Антоний (митрополит Сурожский)

Найти похожие

5.


    Димова, И. (кандидат педагогических наук; заместитель главного редактора).
    А если объединить? [Текст] / И. Димова // Искусство в школе. - 2020. - № 6. - С. 3-4 : фот.
УДК
ББК 74.04 + 85.10 + 85.31
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования--Россия--Финляндия--Япония, 20 в.; 21 в. нач.

   Изобразительное искусство и архитектура

   Изобразительное искусство в целом

   Музыка и зрелищные искусства

   Музыка в целом

Кл.слова (ненормированные):
искусство -- предметы художественного цикла -- школьные дисциплины -- образование и культура -- педагогика искусства -- школа -- культура и образование -- влияние искусства -- художественный цикл -- влияние музыки -- эстетическое воспитание -- уроки музыки -- рисование
Аннотация: Статья о предметах художественного цикла, которые до сих пор являются в школе второстепенными дисциплинами. О необходимости объединения образования и культуры и внедрения в школьное образование особой педагогики - педагогики искусства.


Найти похожие

6.


    Мелик-Пашаев, А.
    Аксиомы, полуистины, предрассудки педагогики искусства [Текст] / А. Мелик-Пашаев // Искусство в школе. - 2007. - N 5. - С. . 3-6
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
детское творчество -- развитие способностей -- педагогика искусства -- педагогические технологии -- художественная педагогика -- эстетическое воспитание
Аннотация: Автор задает вопрос: каждый ребенок - художник? Статья является размышлением на эту тему и попыткой ответить на этот вопрос.


Найти похожие

7.
75.03
К 65


    Копировский, А. (канд. пед. наук, магистр богословия).
    Александр Иванов: 200-летняя загадка творчества [Текст] / А. Копировский // Искусство в школе. - 2007. - N 6. - С. 24-27. - Продолжение. Начало: N 5 . - ISSN 0130-3414
УДК
ББК 85.141 + 85.141
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура--Россия--Франция, 19 в. кон.
   История живописи

Кл.слова (ненормированные):
евангельская тематика -- педагогика искусства -- русские художники -- французские художники -- художественная педагогика -- художники -- художники-романтики -- эстетическая культура -- эстетическое воспитание
Аннотация: Биографический очерк и обзор художественной и педагогической деятельности крупнейшего русского художника Александра Андреевича Иванова (1806-1838). История создания одной из самых известных картин художника "Явление Христа народу". Это живописное полотно сопоставляется с работой французского романтика Теодора Жерико "Плот "Медузы".


Доп.точки доступа:
Иванов, А. А. (1806-1858); Жерико, Т.

Найти похожие

8.


    Копировский, А. (канд. пед. наук, магистр богословия).
    Александр Иванов: 200-летняя загадка творчества [Текст] / А. Копировский // Искусство в школе. - 2007. - N 5. - С. . 35-39. - 0; Иванов: 200-летняя загадка творчества. - 0; 200-летняя загадка творчества. - 0; двухсотлетняя загадка творчества
УДК
ББК 85.14
Рубрики: Искусство--Живопись, 19 в. кон.
Кл.слова (ненормированные):
педагогика искусства -- русские художники -- художественная педагогика -- художники -- художники-романтики -- французские художники -- евангельская тематика -- эстетическая культура -- эстетическое воспитание
Аннотация: Биографический очерк и обзор художественной и педагогической деятельности крупнейшего русского художника Александра Андреевича Иванова (1806-1838). История создания одной из самых известных картин художника "Явление Христа народу". Это живописное полотно сопоставляется с работой французского романтика Теодора Жерико "Плот "Медузы".


Доп.точки доступа:
Иванов (1806-1858) \а. А.\; Жерико \т.\

Найти похожие

9.


    Раздобарина, Л. (канд. пед. наук).
    "Арлекин" из Петербурга [Текст] / Л. Раздобарина // Искусство в школе. - 2007. - N 5. - С. . 31-34
УДК
ББК 74.202 + 85.33
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения, 2006 г.
   Искусство--Театр

Кл.слова (ненормированные):
детские театры -- детское творчество -- искусство театра -- конкурсы -- педагогика искусства -- премии -- спектакли -- театральное искусство -- театры для детей -- формирование личности -- художественное воспитание -- эстетическое воспитание
Аннотация: О деятельности конкурса на соискание Национальной премии в области театрального искусства для детей, который проводит Санкт-Петербургский государственный детский музыкальный театр "Зазеркалье". О некоторых спектаклях, участниках этого конкурса: "Желтое окошко" (г. Мариинск Кемеровской области), "Холодное сердце" (Саратовский академический театр юного зрителя им. Ю. П. Киселева), "Волшебные ягодки" (Нюрбинский государственный передвижной драматический театр, Республика Саха (Якутия), "В башмаках" ("Ведогонь-театр, г. Зеленоград), "Сны о Русалочке" (Челябинский государственный театр юного зрителя), "Снегурушка" ("Небольшой театр" ТЮЗ, г. Ульяновск), "Дикий (Казанский государственный театр юного зрителя) и "Ночь открытых дверей" (Свердловский государственный академический театр музыкальной комедии, г. Екатеринбург).


Доп.точки доступа:
Зазеркалье, Санкт-Петербургский государственный детский музыкальный театр; Арлекин, конкурс на соискание Национальной премии в области театрального искусства для детей; Конкурс на соискание Национальной премии в области театрального искусства для детей "Арлекин"; Саратовский академический театр юного зрителя им. Ю. П. Киселева; Нюрбинский государственный передвижной драматический театр; Ведогонь-театр; Челябинский государственный театр юного зрителя; Небольшой театр; Казанский государственный театр юного зрителя; Свердловский государственный академический театр музыкальной комедии

Найти похожие

10.


    Розанова, М.
    Аскетизм и разнообразие [Текст] : формирование графического мышления в процессе освоения техник эстампа / М. Розанова // Искусство в школе. - 2008. - N 5. - С. 25-28 : ил. . - ISSN 0859-4956
УДК
ББК 74.26 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
графика -- изобразительное искусство -- графические изображения -- трафаретная техника -- линогравюры -- гравюры -- проектные работы -- художественные стили -- педагогика искусства -- художественная педагогика
Аннотация: О занятиях в школьной мастерской графики. В отличие от живописи, где работа с цветом - основная задача художника, своеобразный аскетизм графики, значительная степень условности, свойственная ей, требуют от автора умения видеть пятно, силуэт, чувствовать равновесие черно-белых пятен. В связи с этим перед учителем стоит важнейшая задача развития графического мышления начинающих художников.


Найти похожие

 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)