Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (5)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=преподавание биологии<.>)

Общее количество найденных документов : 362
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

Ивашкин, А. Н.
Комнатные растения в кабинете биологии [Текст] / А. Н. Ивашкин, Н. Б. Кутузова, Е. М. Персева // Биология в школе. - 2001. - N 1. - С. 34-37. - Библиогр.: с. 34 (9 назв.)
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
КОМНАТНЫЕ РАСТЕНИЯ -- РАСТЕНИЯ КОМНАТНЫЕ -- КОМНАТНЫЕ ЦВЕТЫ -- ЦВЕТЫ КОМНАТНЫЕ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ БИОЛОГИИ -- ПРЕПОДАВАНИЕ БИОЛОГИИ

Доп.точки доступа:
Кутузова, Н.Б.; Персева, Е.М.

Найти похожие

Гусев, М. В.
Биологическое образование. XXI век [Текст] / М. В. Гусев, Шеффер Г. // Биология в школе. - 2001. - N 1. - С. 25-30
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА , 21 В
Кл.слова (ненормированные):
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ БИОЛОГИИ -- ПРЕПОДАВАНИЕ БИОЛОГИИ -- ОБРАЗОВАНИЕ -- БИОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ БИОЛОГИЧЕСКОЕ

Доп.точки доступа:
Шеффер Г.

Найти похожие

[Электронное приложение № 2 к журналу "Биология в школе" № 3/2016] [Текст] / Е. В. Носова [и др.] // Биология в школе. - 2016. - № 3. - С. 2-3. - 1; Вступительное слово редактора. - 1; Примерная основная образовательная программа основного общего образования, одобренная решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию от 08 апреля 2015 г. № 1/15. - 1; Примерное содержание учебного предмета "Биология" на уровне основного общего образования. - 1; Примерное содержание учебного предмета "Биология" на уровне среднего общего образования. - 1; Примерное содержание учебного предмета "Экология" на уровне среднего общего образования. - 1; Примерное содержание учебного предмета "Естествознание" на уровне среднего общего образования. - 1; Концепция развития учебно-исследовательской деятельности учащихся по предметам естественнонаучного цикла в рамках реализации Курчатовского проекта конвергентного образования (из опыта работы ГБОУ Гимназия № 1748 "Вертикаль") / Носова Е. В. - 1; Обзор опыта лучших школ страны - организаторов проекта "Весна идет! " / Киселева Н. Ю., Варламов А. С. - 1; Задания для школьников к проекту "Весна идет! " / Ушакова М. М. - 1; Проблема самоопределения ученика в современной дидактике / Тряпицына А. П. - 1; Проблемы школьного образования: проекция в вуз / Пискунова Е. В. - 1; Задачный подход к формированию содержания школьного предмета биологии как способ развития универсальных учебных действий / Андреева Н. Д. - 1; Освещение результатов научных исследований и педагогических инноваций в журнале "Биология в школе" / Суматохин С. В., Лавриненко Е. А. - 1; Культура устойчивого развития как синергетический эффект образования для устойчивого развития: 8 новелл. - 1; Новые функции школьного учебника / Пономарева И. Н. - 1; Условия реализации субъектно-рефлексивного обучения студентов-биологов в системе методической подготовки на основе гуманитаризации и технологизации педагогического образования / Азизова И. Ю. - 1; Педагогические условия формирования готовности школьника к здоровому образу жизни: теоретические и прикладные аспекты / Звездина М. Л. - 1; Урок-эксперимент "Удивительная молекула ДНК" / Носова Е. В. - 1; Организация учебного процесса по дисциплинам "Современные проблемы методики обучения биологии" и "Современные проблемы методики обучения экологии" при подготовке магистров / Малыгина А. С., Решетникова Т. Б. - 1; Сложности в работе школьного учителя биологии в условиях перехода на ФГОС общего образования / Марина А. В.

УДК

^a372.8

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
биологическое образование -- экологическое образование -- преподавание биологии -- уроки биологии -- опыт работы -- образовательные программы -- учебные предметы -- исследовательская деятельность -- проектная деятельность -- проекты -- дидактика -- школьное образование -- универсальные учебные действия -- педагогические инновации -- биологические журналы -- школьные учебники -- обучение студентов -- студенты-биологи -- уроки-эксперименты -- учителя биологии
Аннотация: В электронном приложении к журналу представлены материалы, посвященные преподаванию уроков биологии в школе.

Доп.точки доступа:
Носова, Е. В. \.\; Кисилева, Н. Ю. \.\; Варламов, А. С. \.\; Ушакова, М. М. \.\; Тряпицына, А. П. \.\; Пискунова, Е. В. \.\; Андреева, Н. Д. \.\; Суматохин, С. В. \.\; Лавриненко, Е. А. \.\; Алексеев, С. В. \.\; Пономарева, И. Н. \.\; Азизова, И. Ю. \.\; Звездина, М. Л. \.\; Малыгина, А. С. \.\; Решетникова, Т. Б. \.\; Марина, А. В. \.\

Найти похожие

Кулев, А. В. (кандидат педагогических наук; учитель биологии).
Сегодня на уроке: "Послезародышевое развитие организмов" [Текст] / А. В. Кулев // Биология в школе. - 2016. - № 4. - С. 22-27 : рис. - Библиогр.: с. 27 (12 назв.)

УДК

^a372.8

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
обучение биологии -- преподавание биологии -- уроки биологии -- разработки уроков -- опыт работы -- послезародышевое развитие -- постэмбриогенез -- прямое развитие -- непрямое развитие -- метаморфоз -- продолжительность жизни
Аннотация: Автор в систематизированном виде излагает основное учебное содержание урока о послезародышевом развитии организмов. Данные методические рекомендации позволят учителю выделить главные теоретические идеи, акцентировать на них внимание школьников, значительно облегчить процесс усвоения информации.

Найти похожие

Нестеренко, Л. В. (учитель биологии).
Что представляют собой иллюстрации в учебнике биологии? [Текст] / В. А. Самкова // Биология в школе. - 2016. - № 3. - С. 76-80 : 7 рис.

УДК

^a372.8

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
биологические знания -- преподавание биологии -- учебник биологии -- иллюстративные материалы -- научные иллюстрации -- биологические рисунки -- фотографии -- рентгенограммы -- компьютерное моделирование
Аннотация: Какое значение имеют иллюстрации в учебниках, справочниках, научных изданиях? Почему важно знать, что представляет собой та или иная иллюстрация? На эти вопросы отвечает автор статьи.

Доп.точки доступа:
Самкова, В. А. (кандидат педагогических наук)

Найти похожие

Кулев, А. В. (кандидат педагогических наук; доцент; учитель биологии).
Сегодня на уроке: "Оплодотворение у растений и зародышевое развитие организмов" [Текст] / А. В. Кулев // Биология в школе. - 2016. - № 3. - С. 47-53 : рис. - Библиогр.: с. 52-53 (11 назв.)

УДК

^a372.8

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание биологии -- биологические знания -- уроки биологии -- разработки уроков -- опыт работы -- опыление -- оплодотворение -- семя -- плод -- онтогенез -- эмбриогенез -- дифференцировка
Аннотация: В статье в систематизированном виде излагается основное учебное содержание урока о процессе оплодотворения у растений, а также о зародышевом развитии организмов. Приведенные в разработке задачи урока, этапы изучения нового материала, оригинальные схемы, вопросы и задания для учащихся, четко сформулированные выводы позволят выделить главные теоретические идеи, акцентировать на них внимание школьников, значительно облегчить процесс усвоения информации.

Найти похожие

Нестеренко, Л. В. (учитель биологии).
Домашняя кошка как объект генетических исследований школьников [Текст] / Л. В. Нестеренко, С. К. Холин // Биология в школе. - 2016. - № 3. - С. 72-75 : 2 табл. - Библиогр.: с. 75 (11 назв.)

УДК

^a372.8

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
биологические знания -- преподавание биологии -- внеурочная деятельность -- исследовательская деятельность -- факультативные курсы -- домашние кошки -- генетика -- популяции -- наблюдения
Аннотация: Статья посвящена активации исследовательской деятельности школьников во внеурочное время с использованием домашней кошки. Разработка и внедрение факультативного курса "Инновационный подход к изучению генетики" позволяет не только сформировать базовые генетические знания и расширить материал школьного курса для старшеклассников, но также заинтересовать изучением генетических закономерностей учащихся более младших классов.

Доп.точки доступа:
Холин, С. К. (кандидат биологических наук; научный сотрудник)

Найти похожие

Николенко, Т. Г. (аспирант).
Экспериментальный практикум и информационно-коммуникационные технологии при обучении общей биологии [Текст] / Т. Г. Николенко // Биология в школе. - 2016. - № 4. - С. 28-35 : 2 рис. - Библиогр.: с. 34-35 (23 назв.)

УДК

^a372.8

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
обучение биологии -- преподавание биологии -- экспериментальные практикумы -- компьютерные технологии -- профориентация -- информационные технологии -- электронное тестирование -- видеолекции
Аннотация: Использование возможностей компьютерных технологий открывает доступ к справочным системам и электронным библиотекам, обеспечивает учебный процесс новыми учебными и учебно-методическими ресурсами, предоставляет возможность визуализации сложных биологических процессов, развивает творческие способности учащихся, дает учащимся представление о современном уровне исследовательской работы, повышает качество усвоения материала, способствует профориентации старшеклассников.

Найти похожие

Латюшин, В. В. (кандидат педагогических наук; профессор).
Экскурсия "Домашний голубь" - объект генетики и селекции" [Текст] / В. В. Латюшин, Л. А. Рязанова // Биология в школе. - 2016. - № 4. - С. 75-78 : табл. - Библиогр.: с. 78 (6 назв.)

УДК

^a372.8

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание биологии -- обучение биологии -- внеурочная работа -- экскурсии -- специализированные классы -- домашние голуби -- породы голубей -- селекция -- инбридинг -- аутбридинг -- генотипы -- фенотипы -- законы наследования
Аннотация: Дается обоснование целесообразности проведения в профильных классах средних школ экскурсии на выставку домашних голубей при изучении основ генетики и селекции. Сформулированы образовательные, развивающие и воспитательные задачи экскурсии, представлен план ее проведения, приведены задания для индивидуальной работы школьников.

Доп.точки доступа:
Рязанова, Л. А. (кандидат биологических наук; доцент)

Найти похожие

10.

Матросова, В.
"Парадокс детенышей": как суслики удивили ученых [Текст] / В. Матросова, И. Володин, Е. Володина // Биология в школе. - 2016. - № 4. - С. 79-80

УДК

^a372.8

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание биологии -- обучение биологии -- внеурочная работа -- дополнительные материалы -- экспериментальные исследования -- результаты исследований -- крапчатые суслики -- желтые суслики -- парадокс детенышей -- вокальные манипуляции -- звуки
Аннотация: Об эксперименте и его результатах по исследованию сусликов (взрослых и детенышей) на предмет издавания звуков.

Доп.точки доступа:
Володин, И.; Володина, Е.

Найти похожие

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)