Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=проблемные задачи<.>)
Общее количество найденных документов : 19
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-19 
1.


    Калуцкая, Елена Константиновна (кандидат педагогических наук).
    Методический конструктор как средство проектирования современного урока обществознания [Текст] / Елена Константиновна Калуцкая // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2020. - № 2. - С. 36-45 : 4 схемы, 1 диагр. - Библиогр. в сносках . - ISSN 2074-4935
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
7 класс -- деятельностный подход -- кейс-технология -- кейсы -- методика преподавания обществознания -- методические рекомендации -- практические занятия -- проблемное обучение -- проблемные задачи -- проектирование уроков -- уроки обществознания
Аннотация: Автор дает рекомендации по организации современного эффективного урока обществознания; приводит примеры разработанных "маршрутных листов" практических занятий по обществознанию в VII классе.


Найти похожие

2.


   
    Мини-исследования как элемент воспитания в системе профильного обучения [Текст] / А. А. Никитин [и др. ] // Школьные технологии. - 2010. - N 5. - С. 153-162
УДК
ББК 74.202 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
исследовательская деятельность -- мини-исследования -- примеры мини-исследований -- творческие способности -- математика (образование) -- преподавание математики -- профильное обучение -- физико-математические школы -- проблемные задачи
Аннотация: Статья посвящена важному направлению по развитию творческих способностей учащихся и выработке исследовательских навыков в области математики за счет включения в учебный процесс проблемных задач в виде-мини исследований. Приводится значительное количество примеров мини-исследований для их использования на практике.


Доп.точки доступа:
Никитин, А. А. (доктор физико-математических наук; профессор); Марковичев, А. С. (кандидат физико-мататических наук); Михеев, Ю. В. (кандидат педедагогических наук); Пащенко, М. Г. (кандидат физико-математических наук)

Найти похожие

3.


    Ильичева, Т. В.
    Об использовании элементов технологии проблемного обучения [Текст] = On using the elements of the problem based learning / Т. В. Ильичева // Химия в школе. - 2019. - № 9. - С. 17-19. - Библиогр.: с. 19 (4 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
обучение химии -- преподавание химии -- уроки химии -- технология проблемного обучения -- проблемные ситуации -- 8 класс -- 9 класс -- проблемные задачи
Аннотация: Технология проблемного обучения строится на основе активизации и интенсификации деятельности учащихся. Основной элемент данной технологии - проблемная ситуация.


Найти похожие

4.


    Козлова, Л. В. (кандидат педагогических наук; доцент).
    От проблемной ситуации к проблемному вопросу [Текст] / Л. В. Козлова // Начальная школа. - 2017. - № 8. - С. 57-59. - Библиогр.: с. 59 (5 назв.) . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания русского языка -- младшие школьники -- начальная школа -- проблемное обучение -- проблемные вопросы -- проблемные задачи -- проблемные ситуации -- уроки русского языка
Аннотация: В статье раскрывается сущность понятий "проблемная ситуация", "проблемная задача" и "проблемный вопрос"; показана методика создания проблемной ситуации на уроке русского языка на примере темы "Неопределенная форма глагола".


Найти похожие

5.


    Галяутдинова, И.
    Постоянно создавать ситуацию успеха [Текст] / И. Галяутдинова // Учитель. - 2009. - N 2. - С. 79-81
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
внеклассные мероприятия -- одаренные дети -- правовые знания -- проблемные задачи -- ситуация успеха -- специальные способности -- творческие задания -- успешность обучения
Аннотация: Вариативный образовательный маршрут для одаренных учащихся с различными специальными способностями.


Найти похожие

6.


    Шабля, И. Н.
    Практико-ориентированный подход при решении расчетных задач [Текст] = Practice-oriented Approach in Solving Calculation Problems / И. Н. Шабля // Химия в школе. - 2021. - № 8. - С. 39-43 : табл. - Библиогр.: с. 42-43 (6 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
обучение химии -- уроки химии -- химия -- преподавание химии -- 8 класс -- практико-ориентированный подход -- расчетные задачи -- решение расчетных задач -- практико-ориентированные задачи -- химические элементы -- химические соединения -- растворы -- конспекты уроков -- химические формулы веществ -- химические вычисления -- образовательные результаты -- проблемные задачи -- минеральные удобрения -- учебные материалы
Аннотация: Представлен вариант урока, построенного на решении практико-ориентированных задач, связанных с нахождением массовой доли элемента в химических соединениях. Дано обоснование проведения урока по заявленной теме в соответствии с идеей формирования естественно-научной грамотности обучающихся.


Найти похожие

7.


    Червоняк, А. П.
    Проблемное обучение и развитие познавательного интереса учащихся [Текст] / А. П. Червоняк // Физика в школе. - 2008. - N 5. - С. 13-18 . - ISSN 0130-5522
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
учащиеся -- 7 класс -- общеобразовательная школа -- проблемное обучение -- проблемные задачи -- познавательный интерес -- преподавание физики -- обучение физике
Аннотация: Приведен ряд проблемных вопросов, задач и экспериментов, которые разработаны автором к урокам физики в общеобразовательной школе.


Найти похожие

8.


    Янкив, К. Ф.
    Проблемное обучение с использованием QR-кода [Текст] = Problem-based learning using a QR code / К. Ф. Янкив, М. А. Козлова // Химия в школе. - 2020. - № 7. - С. 25-28. - Библиогр.: с. 27-28 (8 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
обучение химии -- уроки химии -- химические эксперименты -- преподавание химии -- учебные темы -- химические опыты -- проблемное обучение -- химические реакции -- тепловые эффекты -- QR-коды -- информационные технологии -- 9 класс -- проблемные задачи
Аннотация: Использование QR-кода позволяет максимально приблизить учащихся к современным информационным достижениям. Предложена методика изучения темы "Тепловой эффект химических реакций" на основе проблемного подхода с использованием QR-кода.


Доп.точки доступа:
Козлова, М. А.

Найти похожие

9.


    Николау, Л. Л. (кандидат педагогических наук; доцент).
    Проблемные задания - средство формирования умения учиться [Текст] / Л. Л. Николау // Начальная школа. - 2022. - № 4. - С. 55-59. - Библиогр.: с. 59 (6 назв.) . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания математики -- младшие школьники -- начальная школа -- проблемные задания -- проблемные задачи -- универсальные учебные действия -- уроки математики
Аннотация: Описаны виды проблемных задач по математике, приведены примеры таких задач для начальной школы. Включение в процесс обучения математике проблемных заданий способствует не только формированию у учащихся предметных умений, но и развитию их универсальных учебных действий.


Найти похожие

10.


    Нестеренко, А. А.
    Проблемные задачи с противоречиями [Текст] : вопросы типологии, синтеза, решения / А. А. Нестеренко // Педагогические технологии. - 2009. - N 4. - С. 38-50. - Библиогр. в сносках: 10 назв.
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
проблемные задачи -- задачи с противоречиями -- творческие задачи -- изобретательские задачи -- ТРИЗ -- теория решения изобретательских задач -- решение проблем
Аннотация: Рассматривается конкретный тип проблем, которые в ТРИЗ иногда классифицируют как изобретательские задачи. Приведены тексты некоторых задач и примерные варианты их решений.


Найти похожие

 1-10    11-19 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)