Поисковый запрос: (<.>K=развитие способностей<.>) |
Общее количество найденных документов : 38
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Мелик-Пашаев, А.
Аксиомы, полуистины, предрассудки педагогики искусства [Текст] / А. Мелик-Пашаев // Искусство в школе. - 2007. - N 5. - С. . 3-6
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
детское творчество -- развитие способностей -- педагогика искусства -- педагогические технологии -- художественная педагогика -- эстетическое воспитание
Аннотация: Автор задает вопрос: каждый ребенок - художник? Статья является размышлением на эту тему и попыткой ответить на этот вопрос.
Найти похожие
|
2.
|
Глазунова, О. И.
Антропология развития [Текст] / О. И. Глазунова // Философские науки. - 2008. - N 9. - С. 45-54
. - ISSN 0235-1188ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
мыследеятельностная педагогика -- личностное самоопределение -- образовательная антропология -- проблематизация -- проблемные ситуации -- метапредметы -- проблемное обучение -- педагогические технологии -- способности -- развитие способностей -- оценка способностей -- образовательный результат
Аннотация: Понятие личностного самоопределения в мыследеятельностной педагогике. Понятие "проблемы" и "проблемной ситуации", их связь с актом самоопределения. Метапредмет "Проблема". Оценка уровня развития способностей учащихся как новый тип критериев оценки образовательного результата. Проблема способностей в контексте образовательной антропологии.
Найти похожие
|
3.
|
Глазкова, З. Ю.
Взаимодействие учреждений дополнительного образования детей с общеобразовательными учреждениями в социальном проектировании [Текст] / З. Ю. Глазкова // Воспитание школьников. - 2012. - № 10. - С. 42-44
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
учреждения дополнительного образования -- дополнительное образование -- общеобразовательные учреждения -- средняя школа -- общеобразовательная школа -- социальное партнерство -- социальные проекты -- программы развития -- социальное проектирование -- процесс воспитания личности -- талантливые дети -- учебно-воспитательное пространство -- социокультурное учебно-воспитательное пространство -- развитие способностей -- институты воспитания -- учебно-воспитательные мероприятия -- воспитательные программы -- развитие личности ребенка
Аннотация: Деятельность по формированию совместно с общеобразовательными учреждениями города интегрированного социокультурного учебно-воспитательного пространства через выстраивание эффективной системы взаимодействия всех участников образовательного процесса на основе реализации комплекса инновационных учебно-воспитательных мероприятий социокультурной направленности.
Найти похожие
|
4.
|
Шустова, Л. П. (проф.).
Гендерные аспекты в работе с одаренными детьми [Текст] / Шустова Л. П. // Управление современной школой. Завуч. - 2009. - N 8. - С. 52-59
. - ISSN 1999-5814ББК 88.8 + 74.200
Рубрики: Психология
Детская психология
Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
родители -- одаренность -- одаренные дети -- гендерные стереотипы -- развитие способностей -- математические способности -- детская одаренность -- половые признаки -- гендерная социализация -- стереотип маскулинности-фемининности -- гендерная экспертиза урока
Аннотация: Стереотипизация по половому признаку особенно вредна для одаренных детей, так как они гораздо в большей степени, чем менее способные сверстники, соединяют в себе свойства, характерные для их собственного, так и для противоположного пола.
Найти похожие
|
5.
|
Гобрикова, О. Ю.
Да здравствуют почемучки! [Текст] / О. Ю. Гобрикова // Химия в школе. - 2009. - N 9. - С. 2-3
. - ISSN 0368-5632ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
необычное мышление -- общеобразовательная школа -- развитие способностей -- развитие мышления -- воспитательный процесс -- образовательный процесс
Аннотация: О желании и умении задавать вопросы.
Найти похожие
|
6.
|
Чернобоев, Е. М.
Детское видеотворчество: направления и предпочтения [Текст] / Е. М. Чернобоев // Воспитание школьников. - 2012. - № 10. - С. 45-47. - Библиогр.: с. 47 (4 назв.)
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
видеотехнологии -- детское видеотворчество -- видеотворчество -- дети -- самодеятельное видеотворчество -- создание видеороликов -- аудиовизуальное самовыражение школьников -- самовыражение школьников -- школьники -- ученики -- учащиеся -- видеоролики -- творческие способности -- развитие творческих способностей -- развитие способностей -- развитие личности ребенка -- аудиовизуальное творчество
Аннотация: О проблеме использования видеотехнологий во всех сферах жизни современного человека. Значимость аудиовизуального творчества в процессе формирования всесторонне развитой личности, анализ тематических предпочтений школьников при создании видеороликов.
Найти похожие
|
7.
|
Юрченко, Е. С.
Коллоквиум по истории: от школы к вузу [Текст] / Е. С. Юрченко // Преподавание истории в школе. - 2007. - N 10. - С. 17-21
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
школьные предметы -- преподавание истории -- методы обучения -- коллоквиум -- учебные занятия -- творческие способности -- интеллектуальные способности -- развитие способностей -- коллективизм
Аннотация: Некоторые аспекты формы работы в виде коллоквиума, цели и задачи занятия. Коллоквиум и научное исследование; его роль в проявлении творческой активности учащихся, в развитии личности и коллектива.
Найти похожие
|
8.
|
Панцевич, А. (директор).
Кто с детства стремится к мечте - обязательно реализует свои жизненные планы [Текст] / А. Панцевич // Искусство в школе. - 2022. - № 1/4. - С. 12-13 : ил.
ББК 74.2 + 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа--Россия--Смоленская область--Новодугинский район; Мольгино, деревня, 21 в. нач.
Теория и методика воспитания--Россия--Смоленская область--Новодугинский район; Мольгино, деревня, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
детское творчество -- творческие способности -- развитие способностей -- образовательные организации -- одаренные дети -- лицеи-интернаты -- образовательные программы -- работа с детьми -- интернаты-лицеи -- дети -- воспитание детей -- школы
Аннотация: О работе Лицея-интерната "Феникс" в деревне Мольгино Смоленской области, деятельность которого направлена на работу с одаренными сельскими детьми из малообеспеченных семей.
Доп.точки доступа:
СОГБОУ "Лицей-интернат "Феникс"; "Лицей-интернат "Феникс", СОГБОУ; "Феникс", лицей-интернат
Найти похожие
|
9.
|
Семенова, Мария Александровна (кандидат педагогических наук).
Мастер-класс акварельной живописи на уроках изобразительного искусства [Текст] : к системе подгот. будущих учителей изобраз. искусства / М. А. Семенова // Начальная школа плюс до и после. - 2010. - N 6. - С. 79-83. - Библиогр.: с. 83 (7 назв. )
. - ISSN 2071-9515ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
мастер-классы -- художественно-творческие способности -- образное мышление -- эстетическое воспитание -- подготовка учителей -- уроки изобразительного искусства -- акварельная живопись -- живопись -- композиции -- наброски -- студии дополнительного образования -- развитие способностей -- этюды
Аннотация: Подготовка учителей изобразительного искусства.
Найти похожие
|
10.
|
Иванов, Дмитрий Андреевич (кандидат психологических наук; заведующий).
Мысли о педагогике, или С чего начинается школа? [Текст] / Дмитрий Андреевич Иванов // Народное образование. - 2011. - N 1. - С. 149-152
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
развитие способностей -- ученики -- индивидуальность -- образ Я
Аннотация: О развитии способностей в школе и создании образа своего "Я", как задачах педагогики.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный