Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=результаты ЕГЭ<.>)

Общее количество найденных документов : 21
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-21 21-21

Алексашина, И. Ю. (профессор).
О методическом сопровождении профессионального развития учителей химии Санкт-Петербурга [Текст] / И. Ю. Алексашина, С. Е. Домбровская // Химия в школе. - 2015. - № 9. - С. 2-6 : 3 табл. . - ISSN 0368-5632

УДК

^a372.8

^a371

ББК 74.26 + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Санкт-Петербург, город--Россия
Методика преподавания учебных предметов
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
методические службы -- общеобразовательная школа -- профессиональное развитие учителей -- преподавание химии -- процессы обучения -- обучение химии -- профессиональная деятельность -- методическое сопровождение -- федеральные государственные образовательные стандарты -- ФГОС -- инновационный педагогический опыт -- районные методические объединения -- учителя -- педагогические результаты -- результаты ЕГЭ -- государственный единый экзамен
Аннотация: Опыт работы методической службы Санкт-Петербурга по созданию условий для профессионального развития учителей химии и описаны некоторые результаты из профессиональной деятельности.

Доп.точки доступа:
Домбровская, С. Е.

Найти похожие

Артасов, И. А.
ЕГЭ по истории 2013: результаты и рекомендации [Текст] / И. А. Артасов // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2013. - № 10. - С. 18-27 : рис. - Окончание. Начало в № 9 . - ISSN 2074-4935

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов, 2013 г.
Кл.слова (ненормированные):
ЕГЭ по истории -- работа с иллюстрациями -- работа с картами -- результаты ЕГЭ -- типичные ошибки -- экзамены по истории -- экзаменационные задания -- история (образование)
Аннотация: Автор обращает внимание на основные ошибки, допущенные выпускниками при выполнении заданий частей В и С единого государственного экзамена по истории. Даны рекомендации по подготовке учащихся к экзамену.

Найти похожие

Артасов, И. А. (методист по истории).
О чем говорят результаты ГИА-9 и ЕГЭ 2011 г. по истории [Текст] / И. А. Артасов // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2012. - № 1. - С. 20-27 : табл. . - ISSN 2074-4935

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов, 2010 г.; 2011 г.
Кл.слова (ненормированные):
ГИА (образование) -- ГИА-9 (образование) -- государственная итоговая аттестация -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- история (образование) -- результаты ГИА -- результаты ЕГЭ -- экзамены по истории -- 9 класс -- 11 класс
Аннотация: Анализ результатов ГИА в 9 классе и ЕГЭ по истории в 2011 г., сопоставление их с результатами 2010 г.

Найти похожие

Барабанов, В. В.
О некоторых итогах единого государственного экзамена по географии 2009 г. [Текст] / В. В. Барабанов, С. Е. Дюкова // География в школе. - 2010. - N 4. - С. 36-42 : ил. . - ISSN 0016-7207

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
результаты ЕГЭ -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- экзаменационные работы -- уроки географии -- экзамены по географии -- подготовка выпускников
Аннотация: В статье анализируются итоги ЕГЭ 2009 г., рассматриваются типичные ошибки выпускников, даются рекомендации по совершенствованию преподавания географии с учетом результатов экзамена.

Доп.точки доступа:
Дюкова, С. Е.

Найти похожие

Беспалько, Владимир (д-р пед. наук ; акад. РАО ; проф.).
Педагогический манифест профессора В. П. Беспалько [Текст] / Владимир Беспалько // Российское образование. - 2008. - N 5. - С. 25-31 : 1 табл.

УДК

^a37.013

ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
образовательная политика -- ситуации в образовании -- мировой образовательный кризис -- педагогическая система -- ЕГЭ -- результаты ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- парадигмы образования -- заповеди образования -- профессионально-ориентированное образование -- персонализированное образование -- природосообразное образование -- специалисты-учителя -- интегрированные курсы -- выявления врожденных задатков
Аннотация: Призрак бродит по планете - призрак мирового образовательного кризиса. Он обволакивает пеленой общей и профессиональной малограмотности страны и континенты, надежно и надолго сдерживая их общественный и хозяйственный прогресс. Вот уже более полувека ищут выход из кризиса признанные интеллектуалы мира, но их "здравомыслие" приводит либо к топтанию на месте, либо к симулированию движения что лишь усугубляет кризис. Десять заповедей профессора В. П. Беспалько по природосообразному образованию не знающему кризисов, не требующему реформ и оптимально развивающему природные задатки учащегося. Претворение в жизнь этих заповедей явится подлинной реформой нынешнего образования, которая позволит ему подняться на профессиональный уровень, соответствующий требованиям современной человеческой цивилизации.

Найти похожие

Борзова, З. В. (кандидат биологических наук; доцент).
Можно ли подготовиться к ЕГЭ по биологии самостоятельно [Текст] / З. В. Борзова, М. Э. Пашаева // Биология в школе. - 2019. - № 2. - С. 19-23 : табл. - Библиогр.: с.23 (7 назв.)

УДК

^a372.8

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- программы профильного обучения -- экзамен по биологии -- контрольно-измерительные материалы -- КИМы -- профильное обучение -- результаты ЕГЭ -- подготовка учащихся
Аннотация: Об увеличении в 2017-2018 гг. количества учащихся, не набравших минимальное количество баллов на ЕГЭ по биологии. Авторы связывают плохие результаты ЕГЭ с несоответствием КИМов с требованиями программы профильного обучения. Приводятся примеры такого несоответствия.

Доп.точки доступа:
Пашаева, М. Э. (кандидат биологических наук; доцент)

Найти похожие

Вербицкая, Мария Валерьевна (доктор филологических наук).
Результаты единого государственного экзамена по иностранным языкам 2020 г. [Текст] = The 2020 unified state exam results in foreign languages / М. В. Вербицкая, К. С. Махмурян, И. В. Трешина // Иностранные языки в школе. - 2020. - № 10. - С. 42-51. - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- выпускники -- егэ -- единый государственный экзамен -- иноязычная коммуникативная компетенция -- испанский язык -- китайский язык -- немецкий язык -- результаты егэ -- уровни подготовки -- французский язык -- экзаменационная модель
Аннотация: В статье представлены результаты единого государственного экзамена по иностранным языкам 2020 г.: английскому, немецкому, французскому, испанскому, китайскому. Проанализирован средний процент выполнения заданий всех разделов экзаменационной модели, выделены группы выпускников с различным уровнем подготовки, выявлены их сильные и слабые стороны.

Доп.точки доступа:
Махмурян, Карина Степановна (доктор педагогических наук); Трешина, Инга Валерьевна (кандидат педагогических наук)

Найти похожие

Гаджидадаев, М. З. (кандидат биологических наук).
Взгляд из провинции на проблемы биологического образования [Текст] / М. З. Гаджидадаев, З. В. Борзова // Биология в школе. - 2017. - № 4. - С. 40-42 : 2 табл. - Библиогр.: с. 42 (15 назв.)

УДК

^a371

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
биологическое образование -- единые государственные экзамены -- ЕГЭ по биологии -- результаты ЕГЭ -- сравнительные результаты -- снижение результатов -- стандарты
Аннотация: Приводятся сравнительные результаты ЕГЭ по биологии 2009-2016 гг., отмечается увеличение количества учащихся, не справляющихся с возрастающими требованиями КИМов. Раскрываются причины, влияющие на снижение результатов ЕГЭ за последние годы.

Доп.точки доступа:
Борзова, З. В. (кандидат биологических наук; доцент)

Найти похожие

Гаджидадаев, М. З. (кандидат биологических наук; руководитель).
Готов ли учитель к переменам? [Текст] / М. З. Гаджидадаев, З. В. Борзова // Биология в школе. - 2018. - № 1. - С. 43-46 : 3 табл. - Библиогр.: с. 46 (6 назв.)

УДК

^a372.8

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Дагестан--Россия
Кл.слова (ненормированные):
преподавание биологии -- биологическое образование -- единые государственные экзамены -- ЕГЭ по биологии -- результаты ЕГЭ -- типовые задания -- качество образования
Аннотация: Раскрывается связь между использованием учителями Дагестана в преподавании биологии типовых заданий ЕГЭ 2017 г. и результатами прошедшего экзамена. Установлена корреляция между регулярностью применения того или иного вида оценочного средства с процентом выполнения заданий учащимися. Обращается внимание на проблемы, влияющие на качество результатов ЕГЭ по биологии.

Доп.точки доступа:
Борзова, З. В. (кандидат биологических наук; доцент)

Найти похожие

10.

Калинова, Г. С. (кандидат педагогических наук).
Совершенствование преподавания биологии в средней школе по результатам ЕГЭ 2015 года [Текст] / Г. С. Калинова, Р. А. Петросова // Биология в школе. - 2015. - № 10. - С. 17-34 : 6 табл.

УДК

^a372.8

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
контрольные измерительные материалы -- единые государственные экзамены -- ЕГЭ по биологии -- результаты ЕГЭ -- биологические знания -- биологические умения -- уровень подготовки -- требования
Аннотация: На основе анализа результатов ЕГЭ по биологии 2015 года в статье акцентируется внимание на слабо сформированных у учащихся биологических знаниях и умениях.

Доп.точки доступа:
Петросова, Р. А. (кандидат педагогических наук)

Найти похожие

1-10 11-21 21-21

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)