Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (3)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=системы обучения<.>)
Общее количество найденных документов : 68
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.


    Стасюк, Александр Николаевич (проректор по учебной работе Московского государственного промышленного университета им. С. Г. Строгонова).
    Design и dasein [Текст] / А. М. Стасюк ; беседовала А. Симонова // Платное образование. - 2007. - N 11 (61). - С. 52-55 : ил. . - ISSN 1815-2279
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- профессиональное образование -- дизайн -- дизайнеры -- специалисты -- специфика профессии -- системы обучения -- особенности обучения -- специалисты дизайна -- профессии
Аннотация: О специфике профессии дизайнера.


Доп.точки доступа:
Симонова, Алла \.\

Найти похожие

2.


    Шехонин, А. А. (профессор; проректор).
    Балльно-рейтинговая система оценивания результатов обучения [Текст] = Point-rating system for assessment of educational results / А. А. Шехонин, В. А. Тарлыков // Высшее образование в России. - 2011. - № 6. - С. 22-30. - Библиогр.: с. 29-30 (9 назв.) . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия--Санкт-Петербург, 21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- системы обучения -- балльно-рейтинговая система -- учебный процесс -- управление образовательным процессом -- образовательный процесс -- оценивание результатов обучения -- результаты обучения
Аннотация: Рассмотрена проблема оценивания результатов обучения в различных системах, приведены график учебного процесса, система управления и и технология оценивания балльно-рейтинговой системы, указаны трудности и проблемы внедрения.


Доп.точки доступа:
Тарлыков, В. А. (профессор); Санкт-Петербургский государственный университет информационных технологий, механики и оптикиСПбГУ ИТМО

Найти похожие

3.


    Иванова, Марина Авенировна (кандидат педагогических наук, доцент).
    Болонский процесс и самостоятельность студентов [Текст] : российская специфика / М. А. Иванова // Высшее образование в России. - 2018. - № 3. - С. 48-58 . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.

Кл.слова (ненормированные):
Болонский процесс -- системы обучения -- кредитно-модульная система обучения -- познавательная самостоятельность студентов -- студентоцентрированное учение -- учебные умения
Аннотация: Посвящается проблеме недостаточного уровня познавательной самостоятельности многих российских студентов-первокурсников, что сказывается на их готовности быть субъектами своей учебной деятельности вообще и студентоцентрированного учения в частности.


Найти похожие

4.


    Фалилеева, М.
    Вариативная система контроля как технология контекстного обучения [Текст] / М. Фалилеева // Высшее образование в России. - 2007. - N 5. - С. . 128-131. - Библиогр.: с. 131 (3 назв. )
УДК
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Педагогическое образование, 21 в. нач.
   Россия
    Республика Татарстан

Кл.слова (ненормированные):
высшее профессиональное образование -- педагогические вузы -- вузы -- высшие учебные заведения -- гуманизация образования -- системы обучения -- контекстное обучение -- системы контроля -- вариативная система контроля -- будущие учителя математики -- учителя математики
Аннотация: О реализации вариативной системы контроля в обучении студентов Татарского государственного гуманитарно-педагогического университета.


Доп.точки доступа:
Татарский государственный гуманитарно-педагогический университет

Найти похожие

5.


    Мишлимович, Мира Яковлевна (кандидат педагогических наук; профессор).
    Возвращение на круги своя, или новый виток спирали? [Текст] : снова о сочинении / Мишлимович Мира Яковлевна // Литература в школе. - 2015. - № 2. - С. 26-27. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 0130-3414
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
ЕГЭ -- Итоговая аттестация -- государственные экзамены -- единый государственный экзамен -- критерии оценивания -- принципы обучения -- системы обучения -- сочинения -- функции сочинения -- школьные сочинения
Аннотация: О необходимости введения школьного сочинения по литературе.


Найти похожие

6.


    Хуторской, А. В. (доктор педагогических наук).
    Дальтон-план Елены Паркхерст [Текст] / А. В. Хуторской // Школьные технологии. - 2013. - № 2. - С. 71-73. - Библиогр. в сносках
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
Дальтон-план -- принципы Дальтон-плана -- технология Дальтон-плана -- учебные занятия -- формы учебных занятий -- лабораторные занятия -- формы лабораторных занятий -- системы обучения
Аннотация: В статье рассматриваются основания и технология реализации Дальтон-плана.


Доп.точки доступа:
Паркхерст, Елена \е.\

Найти похожие

7.


   
    Дейл Карнеги [Текст] / К. Кашникова [и др. ] // Управление персоналом. - 2008. - N 2 (180). - С. 49-53 : фот.
УДК
ББК 88.37
Рубрики: Психология личности
   Психология--США, 20 в.

Кл.слова (ненормированные):
теории бесконфликтного и успешного общения -- искусство убеждения -- дискуссии -- успехи -- ораторское искусство -- книги -- программы обучения -- системы обучения -- общение
Аннотация: О жизни и деятельности Дейла Карнеги. О его системе обучения.


Доп.точки доступа:
Кашникова, К.; Красова, О.; Палагина, А.; Петрова, Ю.; Карнеги, Дейл \д.\; Томас, Лоуэлл \л.\; Христианская ассоциация молодых людей; ХАМЛ; Институт эффективного ораторского искусства и человеческих отношений

Найти похожие

8.


    Музыченко, Владимир.
    Джазовые рапсодии и "муферы"... кто победит? [Текст] / Владимир Музыченко ; беседовал Ф. Кульпин // Управление персоналом. - 2011. - N 22 (272). - С. 44-54
УДК
ББК 65.291.2
Рубрики: Экономика--Россия, 21 в.
   Внутрифирменное управление. Менеджмент

Кл.слова (ненормированные):
интервью -- современный менеджмент -- HRM -- международные команды -- миграция трудовых ресурсов -- HRDA -- HR-менеджмент -- управление человеческими ресурсами -- HR-дирЭкшен -- книги -- работа с персоналом -- инвестиции -- E-learning -- электронное обучение -- дистанционное обучение -- корпоративные университеты -- системы обучения -- муферы -- телекомьютинг -- телеработа -- социальные сети -- виртуальные команды -- twitter-революции
Аннотация: Об изменениях в области управления человеческими ресурсами.


Доп.точки доступа:
Кульпин, Филипп \.\; Обхольцер, Антон \а.\; Друкер, Питер \п.\; Philips, компания; Microsoft, компания

Найти похожие

9.


    Иванова, Л. А.
    Динамика изменения приемов обучения говорению на английском языке. Система " Детский сад - начальная школа" [Текст] / Л. А. Иванова // Иностранные языки в школе. - 2009. - N 2. - С. 83-87. - Библиогр.: с. 87 (5 назв. ) . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- говорение -- обучение -- приемы обучения -- системы обучения -- раннее обучение -- обучение говорению
Аннотация: Раннее обучение иностранному языку - одно из приоритетных направлений в образовании.


Найти похожие

10.


    Шевелев, Н. (проф.).
    ДОТ как инструмент индивидуализации обучения [Текст] / Н. Шевелев, Т. Кузнецова // Высшее образование в России. - 2008. - N 8. - С. 55-59 . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дистанционное образование--Россия--Пермь, 21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- дистанционное обучение -- подготовка инженеров -- системы обучения -- образовательные технологии -- индивидуализация обучения -- самостоятельная работа студентов -- технологии e-Learning -- e-Learning
Аннотация: Представлен опыт работы Пермского государственного технического университета по внедрению образовательных технологий в учебный процесс, что является наиболее перспективным решением задачи разработки и реализации индивидуальных образовательных программ.


Доп.точки доступа:
Кузнецова, Т. (доц.); Пермский государственный технический университет \факультет дистанционных образовательных технологий\Факультет дистанционных образовательных технологий ПГТУ; ПГТУ

Найти похожие

 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)