Поисковый запрос: (<.>K=старший дошкольный возраст<.>) |
Общее количество найденных документов : 624
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
|
Осипова, Наталья Александровна (инструктор по физической культуре). Формирование командного взаимодействия у детей 5-7 лет в спортивно-игровой и соревновательной деятельности [Текст] / Н. А. Осипова> // Дошкольная педагогика. - 2019. - № 9. - С. 39-40 : 1 фот. - Библиогр.: с. 40 (4 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): детские спортивные команды -- командное взаимодействие -- соревновательная деятельность -- спортивно-игровая деятельность -- старший дошкольный возраст -- физическая культура в детском саду -- физическое развитие дошкольников -- формирование спортивной команды Аннотация: Приводятся условия формирования командного взаимодействия у детей старшего дошкольного возраста.
Найти похожие
|
2.
|
Лишнянская, Ольга Михайловна (воспитатель). Предметно-игровая среда в старшей группе ДОУ своими руками [Текст] / О. М. Лишнянская, Т. А. Можаева> // Дошкольная педагогика. - 2019. - № 8. - С. 64-65
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): адвент-календарь -- бизиборды -- игровая деятельность дошкольников -- игровое пространство -- предметно-пространственная среда -- развивающая предметно-пространственная среда -- старшие группы дошкольников -- старший дошкольный возраст Аннотация: Организация предметно-пространственной среды в детском саду.
Доп.точки доступа: Можаева, Татьяна Алексеевна (воспитатель) Найти похожие
|
3.
|
Куликова, Елена Владимировна (учитель-логопед). Образовательная деятельность в старшей логопедической группе "Мы рисуем листопад" [Текст] / Е. В. Куликова> // Дошкольная педагогика. - 2019. - № 9. - С. 50-51
. - ISSN 1726-0973ББК 74.3 Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): игры с песком -- конспекты занятий -- логопедические занятия -- образовательная деятельность дошкольников -- песочная терапия -- рисование песком -- старший дошкольный возраст -- тема осени Аннотация: О практике применения в логопедических занятиях рисования песком с целью обобщения знаний дошкольников по лексическим темам, а также развития мелкой моторики рук. Представлен конспект логопедического занятия с использованием планшетов для рисования песком.
Найти похожие
|
4.
|
Иванова, Людмила Николаевна (старший воспитатель). Конспект занятия по формированию математических представлений в старшей группе для детей с ТНР [Текст] / Л. Н. Иванова, Н. Б. Балдесова> // Дошкольная педагогика. - 2019. - № 9. - С. 44-46 : 2 рис.
. - ISSN 1726-0973ББК 74.3 Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): дети с ТНР -- игры-путешествия -- конспекты игровых занятий -- старшие группы дошкольников -- старший дошкольный возраст -- формирование математических представлений Аннотация: Представлен конспект занятия в форме игры на тему "Морское путешествие" по формированию у детей с ТНР старшей группы математических представлений.
Доп.точки доступа: Балдесова, Наталья Борисовна (воспитатель) Найти похожие
|
5.
|
Шубина, Екатерина Владимировна (педагог-психолог). Проект "Психолого-педагогическая модель образовательной среды в группах для детей старшего дошкольного возраста" [Текст] / Е. В. Шубина> // Дошкольная педагогика. - 2019. - № 8. - С. 53-59 : табл. - Библиогр.: с. 59 (9 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): лексические темы -- мониторинг результативности -- образовательная среда ДОУ -- проектная деятельность -- психологическое здоровье детей -- психолого-педагогические модели -- развитие психических процессов -- рекомендации родителям -- совместная работа -- старший дошкольный возраст Аннотация: Подчеркивается необходимость создания психолого-педагогической модели образовательной среды ДОУ, обеспечивающей саморазвитие каждого ребенка старшего дошкольного возраста. Раскрывается структура психолого-педагогического сопровождения, приводятся рекомендации воспитателям и родителям по развитию у детей психических процессов.
Найти похожие
|
6.
|
Бабинова, Надежда Васильевна (учитель-логопед). Экологический проект в группе для детей с тяжелыми нарушениями речи [Текст] / Н. В. Бабинова> // Дошкольная педагогика. - 2019. - № 8. - С. 38-41
. - ISSN 1726-0973ББК 74.3 Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы--Урал Кл.слова (ненормированные): дети с ТНР -- проектная деятельность -- совместная деятельность -- старший дошкольный возраст -- тяжелые нарушения речи -- экологическая культура -- экологические проекты -- экологическое воспитание дошкольников Аннотация: Рассматривается проектная деятельность, в ходе которой дети с тяжелыми нарушениями речи при поддержке взрослых изучают родную природу. В качестве примера предлагается экологический проект "Книга рекордов Урала" по ознакомлению детей с Красной книгой Урала.
Найти похожие
|
7.
|
Мякшина, Анна Васильевна (старший воспитатель). Использование коммуникативных ситуаций при формировании лексикона дошкольников 6-7 лет [Текст] : на примере многозначных слов / А. В. Мякшина, О. Н. Борисова> // Дошкольная педагогика. - 2019. - № 8. - С. 35-38. - Библиогр.: с. 38 (12 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 74.3 Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): дети с ОНР -- игры-викторины -- коммуникативные ситуации -- лексические темы -- лексический строй речи -- многозначные слова -- нарушения речи -- обогащение словарного запаса -- общее недоразвитие речи -- развитие речи дошкольников -- старший дошкольный возраст -- тема транспорта Аннотация: Разработана и опробирована система работы с использованием коммуникативных ситуаций, направленная на формирование лексикона у дошкольников 6-7 лет с ОНР 3 уровня на примере многозначных слов. Приведен пример коммуникативных ситуаций по лексической теме "Транспорт" (слова "идти", "заводить").
Доп.точки доступа: Борисова, Ольга Николаевна (учитель-логопед) Найти похожие
|
8.
|
Кафарова, Юлиана Рафиковна (учитель-дефектолог). Сказка-сочинялка в работе учителя-логопеда как средство духовно-нравственного воспитания детей дошкольного возраста [Текст] / Ю. Р. Кафарова> // Дошкольная педагогика. - 2019. - № 8. - С. 44-45. - Библиогр.: с. 45 (4 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): духовно-нравственное воспитание -- логопедические занятия -- сказкотерапия -- словестное творчество -- сочинение сказок -- сочинительство -- старший дошкольный возраст Аннотация: Отмечается положительное влияние на духовно-нравственное воспитание дошкольников такой формы работы на логопедических занятиях как создание сказок-сочинялок.
Найти похожие
|
9.
|
Гречухина, Татьяна Николаевна (учитель-дефектолог). Конспект совместной образовательной деятельности по теме "Путешествие на ферму" для детей с ОВЗ с 5 до 7 лет [Текст] / Т. Н. Гречухина, Е. А. Смирнова> // Дошкольная педагогика. - 2019. - № 8. - С. 42-43
. - ISSN 1726-0973ББК 74.3 Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): дети с ОВЗ -- дети с РАС -- коммуникативные игры -- совместная образовательная деятельность -- старший дошкольный возраст -- тема домашних животных Аннотация: Представлен конспект совместной образовательной деятельности по обобщению и систематизации знаний детей с ОВЗ о домашних животных.
Доп.точки доступа: Смирнова, Евгения Александровна (учитель-дефектолог) Найти похожие
|
10.
|
Раздобудина, Ирина Владимировна (учитель-логопед). Логопедическая работа по коррекции нарушений словообразования глаголов у старших дошкольников с ОНР [Текст] / И. В. Раздобудина> // Дошкольная педагогика. - 2019. - № 9. - С. 52-55. - Библиогр.: с. 55 (10 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 74.3 Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): дети с ОНР -- дифференциация фонем -- коррекция нарушений речи -- логопедическая работа -- логопедические занятия -- нарушения речевого развития -- нарушения словообразования -- речевое развитие дошкольников -- речевые игры -- речевые упражнения -- словообразование глаголов -- старший дошкольный возраст Аннотация: Рассматривается логопедическая работа по преодолению недоразвития словообразования глаголов у дошкольников с ОНР. Подчеркивается необходимость включения в коррекционно-образовательный процесс специально подобранных игр и упражнений для закрепления понимания значений частей речи и грамматических категорий, развития понимания лексико-грамматических конструкций и целостного речевого высказывания.
Найти похожие
|
|
|